五年级语文下册第三单元习作 2
③语言简洁明快。发言是直接面向听众， 所以，发言的语言一定要简洁明快，尽 量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用 一些深奥难懂的词句，话要说得准确、 易懂，最好运用大众语言。
假如班里要改选班干部，你打算竞选班 长，怎么来写发言稿呢？ （1）要有自己明确的观点：我要竞选 班长。 （2）要讲清楚自己的优势：我为什么 能当班长。 （3）要讲清楚我的打算：我当班长会 怎么做。
发言稿常见的形式有哪些呢？
发言稿写法比较灵活，结构形式要求也 不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情 况而有所区别。常见的形式有：
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的 看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做 简明扼要的总结。 ②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可 用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束， 不写开头和结尾。
什么是发言稿呢？ 发言稿是参加会议者为了在会议 上表达自己意见、看法或汇报思想、 工作情况而事先准备好的文稿。
为什么要学习写发言稿呢？ 一是让小朋友们学会写发言稿，体会发 言稿在生活中的作用；二是继续引导学生 练习把自己的意思表达具体清楚，把句子 写通顺。
在什么情况下要用发言稿呢？
一般是在开会的时候，如果要发言，就 得有发言稿。
校长在“六.一”儿童节上讲话
体 育 节 运 动 员 代 表 讲 话
大队干部竞选演讲
在主题队会上的发言
发言稿有什么格式呢？ 发言稿的开头，先要问好；然后具体 描述自己发言的内容，结尾是表达美好 愿望的祝福词。
发言稿一般分为三个部分：
１、开篇点题，亮出观点。根据听 众写上适当的称呼，拉近听讲者距离或 者直接亮出你的观点； ２、用具体的材料证明观点或传达的 情感。这是演讲稿的主题部分，根据具 体话题确定相关内容，可分写几部分来 写； ３、总结收尾，激情致谢。用简洁明了 的话总结所讲，再次点明主题；发出号 召，表达谢意，进一步激发听众的情感。
看到一位只有6岁的小朋友，她每个假 期都要到敬老院去为那些老人们唱歌、 跳舞，还拿自己的零用钱给老人们买 水果。看到这一情景，我很羞愧，因 为我发现自己还不如这位6岁的小女 孩。” 这样的事例既选取新颖，有写出 了作者自己对事件的感受，显得真实 动人，容易使我们的演讲真情感人。
2、新颖开头，引人入胜。 发言稿的开头非常重要，要尽量写得新颖 生动，而不要落入俗套，让觉得乏味。我们 可以灵活地选用一些一下子就抓住听众注意 力的精彩开头。 如，风趣幽默得开门见山法：一位同学在 写《竞选生活委员发言稿》的时候，这样写： “大家好！请选我当生活委员吧！如果你们 选我当生活委员，我会还你们十二分之十二 的感激！不怕你见笑，想当生活委员一直是 我期盼着的梦想，但是我每年的梦想都被你 们无情地扼杀！这次请你们手下留情 吧！……”
１、竞选生活委员发言稿： 这次的发言稿就要针对生活委员的特点 及职责来写，用有力的事例来说明自己能 胜任这一职务，如： 开门见山，导出愿望：一开始以自信的 口吻说出自己对于竞选班干部的信心，及 渴望担任这一职务的梦想。 指出生活委员应该具有的品质和能力： 生活委员是老师和同学们生活和工作的助 手，应该具有服务大家的热心及能力。
五年级下册第三单元习作教学
发言稿
指导老师：张绍存
习作写什么
同学们，这次的习作要写什么呢？ 这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻 开书我们一起来看看吧── 本次习作是写常用应用文──发言 稿。 发言稿是参加会议 者为了在会议上表达自 己意见、看法或 汇报思想、工作情况而事 先准备好的文 稿。
习作有什么要求
我不仅学习好，而且爱好广泛、多才多艺： 弹钢琴、画画、唱歌，简直就是小菜一碟， 写作那更是美轮美奂、绚丽多姿。但我更喜 欢弹钢琴，在弹钢琴的金色岁月里，我曾多 次获得全国大赛的金银奖呢！在2008年，我 还获得了钢琴九级证书，今年向十级发起冲 刺！ 如果我竞选成功，我一定会更加努力地学 习，为同学们树立好的榜样；我也会更加用 心地帮助同学，为同学们减轻负担；我会更 热爱班集体，热爱学校，与同学们团结一心， 争夺年级之冠，夺取学校之首！我想信我一 定行！
1. 开学典礼小学生代表发言稿 尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 在这阳光灿烂的金秋九月，我们又迎来了新学期的开始。我作为 小学生代表发言，心情非常激动。 愉快而短暂的暑假过去了，同学们，你们发现了吗？又有一年级 的小弟弟、小妹妹加入了我们的队伍，他们是我们的新伙伴，我们要 共同在这美丽的校园里开始新的学习生活了。 新的学期带给了我们新的希望。我们要努力做到：一、规范自己 的行为；二、尊敬师长，团结同学；三、树立新的学习目标，端正学 习态度；四多读书，读好书，拓宽自己的知识面，使自己更加优秀。 同学们，我们的每一份进步都凝聚着老师的心血，我们的每一份 成绩都凝聚着老师的智慧，我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。 让我们真诚地道一声：“老师，您辛苦了！ 亲爱的同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。奋进的号角已经吹响 ，今天我们为作为文化里小学的学生而骄傲，明天母校一定会因为培 育了我们而自豪！
五.展望，再次表达希望之情
六.致谢
名句
不想当将军的士兵不是好士兵
不想当班长的学生不是个好学 生
古语又云：居其位，自当谋其 事 古语有云：群龙不能无首
既然是花，我就要开放；既 然是树，我就要长成栋梁； 既然是石头，我就要去铺出 大路；既然是班干部，我就 要成为一名出色的领航员！
竞选班长发言稿
这样抒情式的结尾多么精彩感人， 既深化了主题，又伸伸深深地激发 了听众强烈地珍惜童年的情感。 精彩结尾参考模式：照应式结尾， 结尾点题，与中心话题想照应，或 者与开头提出的观点想照应，在遥 相呼应中结束全文；引申式结尾， 结尾或联系生活，或由此及彼，再 次点明主题或表达愿望等。
几种发言稿的写作思路：
《在烈士墓前的讲话》
表达缅怀之情；
回顾，歌颂烈士的丰功伟绩 ，表达对烈士的崇敬之情；
表达对少先队员的希望；
表达祝愿，结束发言。
精彩题目早知道
给我一个机会，我给大家一个满意 ──竞选班长 发言稿 迎接新的太阳，走向新的辉煌──开学典礼发言 稿 团结拼博 为校争光 ──运动会代表发言稿 放飞理想 放飞快乐 ──庆祝“六一”儿童节发 言稿 把祝福献给我最敬爱的人──庆祝教师节大会发言 稿
开篇点题：引用名言，点出尊敬 老人是中华民族的传统美德。 用事例说来证明观点：毛泽东尊 敬老师的故事，我爸爸尊敬老人的事 例等。 尊敬老人，从我做起：说说小学 生尊敬老人的一些力能所及的做法。 再次强化主题，激发情感：同学 们，让我们人人做到“尊敬老人”， 从我做起，从小事做起吧！请记住 “老来受尊敬,是人类精神最美好的一 种特权 ”这句名言吧！
5、主要内容：在班里，我是一位 重要人物——班长，为五（3）中队 撑起了学习的脊梁，托起了明天的 太阳。我机灵活泼，天真可爱，做 事一丝不苟，是老师的得力助手； 我热爱劳动，是环保小卫士；我乐 于助人，是同学们的好伙伴；我经 常做家务，是爸妈的乖孩子。因而， 我每学期都评为“三好学生”和 “优秀少先队员”。
我们还可以采用下面这些开头方 法： 提出问题法，开头就提出尖锐的 问题，引起听众的注意，激发听众 的思考；引用开头法，开头应用一 些大家熟知的名言警句，点名主题， 或引用诗歌谚语，唤起听众的共鸣； 悬念开头法，开头提出一个问题， 引起听众的兴趣等。
3、精彩结尾，升华主题。
请看，一位六年级同学《庆六一发言稿》 的结尾： “ 我想用鲜花庆祝，我想用蓝天呐喊， 释放全部的美丽，但我更想想用五彩的笔 涂满人生的画卷。那么，让我们勇敢地跨 过童年的门槛，走向生命的另一个奇异的 时段。 走过童年，留下无限眷恋， 走向青年，美就在身边。 让我们讴歌火 红的六月，让童年最后一刻释放出七彩斑 斓。”
6、结束语：好了，就说这么多了！ 不过，这一切都是发自我肺腑之言 哦！请同学们拿起手中那神圣的一 票，投给我吧！我一定不会辜负你 们的期望！哦！对了！我的名字叫 陈姝帆！
成功写作发言稿几种方法：
1、选取生活中的真实新颖的材料。 细心观察生活，选取你生活中真实的事 例，写出你独特的感受和经历，要避免人 云亦云，老写别人早就熟悉的事例。 如，一位同学在写《慰问敬老院代表发言 稿》时，这样写：“尊敬关心老人是我国 的传统美德，从古至今许多许多人都是我 们的学习榜样。记得有一个晚上，我在看 电视节目《非常6+1》，
你已经知道了习作的题目，下一步要了 解的就是本次习作有什么要求，这一点可是 很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情， 后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求 呢？ 请小朋友们注意啦，本次习作有两点要求： 1、明白什么是发言稿。 2、学会如何写发言稿。
交流反馈
现在确定你要写什么了吗？ 如果确 定好了，那就要开始做事情喽。 1．告诉我们你要写的习作内容。 2．提出你认为本次习作可能会遇到 的问题与困难。
③汇报经验、情况的发言，内容比较系统， 它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这 几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较 完整的文章。
练习写发言稿要注意什么呢？ ①观点鲜明。对问题持什么看法，要明 确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事 求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性 的发言，要中心明确，重点突出，不必面 面俱到。 ②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的 问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要 安排得有条有理，让人听起来容易抓住重 点。
说说自己当生活委员的优势及决心： 我助人为乐，热爱生活，有民主作风， 愿意为广大同学尽自己的力能所的事 情。 用诚挚风趣的话语“拉票”致谢： “请大家为你心目中的“英雄”投上 你神圣的一票吧！相信我，我会以百 倍的努力来感谢大家的支持！”
２、慰问敬老院代表发言稿
写慰问敬老院代表发言稿，要 突出“尊敬老人”这一主题，可以 从毛泽东等名人或我们周边尊敬老 人的事例说起，引出尊敬老人是我 们中华民族的美德，接着说说老人 们对社会的贡献，最后呼吁全体同 学人人尊敬老人，从我做起，从小 事做起。
五年级下学期第三单元作文（精选13篇）
五年级下学期第三单元作文（精选13篇）五年级下学期第三单元作文篇1一说起男生、女生的特点，那可就多了，男生爱吹牛，做事大大咧咧的，而女生呢，心灵手巧，聪明伶俐，活泼可爱。
就比如说我们班的一个男生吧，做任何一件事都是吹牛在先，不会去做实事。
那天中午，我们班上的那位同学又吹开了，他说：“我爸英俊潇洒，风流倜傥，身材一级棒，他乃是博士毕业，在全世界赫赫有名，是天才出身。
”我听后，差点就要呕吐了，吹牛吹的也太大点吧，如果他老爸真当上了博士生，那我们的家长岂不都成了总统了吗？我心里默默地想着。
每天中午，他都是这样一个劲儿地吹嘘着，从来就没有一次是真实的，正是如此，他的一些好朋友也离他远去了，因为，他们都不需要和一个爱吹牛的人来当自己的好伙伴。
我这样说男生其实一点儿也没错，（这里指的是少数男生）可是，我们女生也有不如男生之处，男生做事勇敢，女生做事胆小，话是这样说，其实，男生也有不如女生之处呀，男生爱打肿脸充胖子，而女生却恰恰相反，她们做事一般都有不敷衍了事，而十分的细心。
有一次班队课，我们穿插针比赛，分别为男、女两组，比赛一开始，女生就先占了优势，男生连一根针都没有穿进，只是像一只“无头苍蝇”一样到处乱飞，瞧瞧女生，她们一副专心致志的样子，使我一下了觉得作为一名女生是一件多么光荣的事。
的确，女生有女生优点，男生也有男生优点，我们应该将别人的好处吸收，把不好之处改正，难道不是吗？五年级下学期第三单元作文篇2男生什么地方可以欣赏，那就是他们的胆识，比女生大好几倍，所以呢，他们可以成为女生的一把保护伞，可是，现在的男生有着这样的胆识，不是保护女生，而是去欺负女生，想得到女生的好印象，难哦！那这里的男生中有的是真的坏得不得了，但是，也不是个个男生都这么坏，有一首歌里唱到“十个男生，九个傻，八个呆，七个坏，还有一个人人爱，姐妹们把他骗过来，好好爱他不要让他离开……”所以说，坏的一帮里还是有好的，谁可以碰到，那那人真是太幸运了！还有，还有一个可能，让男生不愿意当你的保护伞，是因为这个女生是个厉害角色，让男生害怕的不敢接近，那就不用说了，这个女生都可以自己保护自己，为什么还要去靠男生呢？这种情况也苦了当今的男生。
五年级语文下册第三单元作文【优秀4篇】
五年级语文下册第三单元作文【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级下册第三单元的作文
五年级下册第三单元的作文五年级下册第三单元的作文（通用22篇）在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级下册第三单元的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级下册第三单元的作文1 “头像老虎不是虎，脚穿软鞋捉老鼠，夜里眼睛圆又大，说话好像小娃娃。
”你知道这则谜语的谜底吗？对，它就是猫。
猫属于猫科动物，种类很多，有卷毛猫、日本短尾猫、英国短毛猫等。
猫是哺乳动物，主要分为头颈、身体、尾巴三部分，前爪用来撕扯食物，后爪非常有力，脚底都有肉垫，平时把锋利的爪尖藏在肉垫里面，要是遇到了“敌人”或爬树的时候，它的`爪子就会自动伸出来，成为“利器”。
猫的尾巴可以随意摇摆，驱赶蚊蝇、跳蚤、虱子，成年猫每年冬季就会换毛，每到这时，它的旧毛就会自行脱落，到第二年春天，就会长出来一层浅浅的毛，并不断长长。
猫是捕鼠能手，它一般在夜里捕鼠，老鼠在夜里“鼠目寸光”，而猫在夜里目光却很犀利，听觉也很灵敏，它若是听见老鼠出动的细微声音，就会轻声慢步地走过去，待到时机成熟，猛地扑上去，一口咬住老鼠，动作十分灵敏。
猫抓到了老鼠后，却不急于马上吃掉，而是“戏耍”一阵子，可能是在“炫耀”自己的“战果”，直到老鼠被弄得没有一丝气息的时候，猫才开始大口美餐。
有时老鼠会钻进洞里，这时猫的胡须就派上用场了，原来猫的胡须可以测量洞的大小，判断自己能不能钻进去。
据统计，一只猫一年可以吃掉400多只老鼠，为人们保卫40多吨粮食，真不愧是“粮食保卫者”呀。
不过，现在很多人养猫，只不过把猫当做宠物而已。
五年级下册第三单元的作文2 我有一个忠实的伙伴，它就是我最珍爱的小闹钟，它虽然伴我不到一个星期，但我却对它产生了深厚的感情！小闹钟穿着一身碧绿的服装，有两只圆圆的耳朵。
它有三个兄弟，分别是时针、分针和秒针，它们在自己的岗位上忙忙碌碌，一天也停不下来。
老三是秒针，虽然它最小，但它跑的最快，它跑完六十圈后，分针才跑了一圈，而老半天才咔嚓一声走一格。
小学五年级下册第三单元作文(优秀3篇)
小学五年级下册第三单元作文（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级语文下册第三单元作文
五年级语文下册第三单元作文五年级语文下册第三单元作文主题是发言稿，演讲稿的撰写，同学们都会怎么写呢?店铺在此整理了五年级语文下册第三单元作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!五年级语文下册第三单元作文篇1各位老师、同学：大家早上好!我是钟恬静。
今天我讲话的题目是：遵守法律从我做起。
提起法律，就给人以一种神秘、威严、崇高的感觉。
其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。
法律是社会规则的一种，通常指：由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的，具有普遍约束力的一种特殊行为规范，任何组织和个人都不能凌驾于法律之上。
作为一名学生，我们应该做到以下几点1、积极参加法制安全教育，增强法制观念、纪律观念、安全观念。
2、严格遵守校纪班规，不迟到早退、不旷课，不打架、不骂人，不乱扔垃圾、不破坏公物，保证良好的课堂和校园秩序。
3、不闯红灯、不在马路上玩耍追逐;不进网吧、游戏厅。
不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。
我们现在只有从一名合格的初中生做起，树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做文明五中人。
才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们，从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧!五年级语文下册第三单元作文篇2人生旅途，任重道远。
真正的精彩是淡看身旁的流言蜚语，在追寻中完成自己的使命!千山万仞，英姿依旧碧空如洗，阳光普照。
万丈深崖静默屹立，宛如魁梧的巨汉伫立在大地。
柔和的阳光为山间雏鹰的羽翼披上了一层金纱，熠熠生辉。
但外表的光辉遮掩不住它内心的恐惧，毕竟眼前的悬崖犹如一道生与死的鸿沟。
它的耳畔回荡起往日燕雀的冷嘲热讽，但它的信念却始终坚如磐石，因为他深知自己是超凡脱俗的一只鹰!终于，他向着那承载着自己梦想和希望的苍穹奋力冲去，宛若一把利剑划破长空，留下一只苍鹰卓尔不群的永恒英姿。
五年级下册第三单元作文【优秀7篇】
五年级下册第三单元作文【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级下册第3单元作文5篇
五年级下册第3单元作文5篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。
写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的五年级下册第3单元作文5篇，希望能够帮到您！五年级下册第3单元作文篇1童年，是一首歌，一首充满快乐的歌;童年，是一幅画，一幅色彩鲜艳的画;童年，是一朵花，一朵绽放笑脸的花……在那丰富多彩的童年里，发生了一件有一件的趣事，组成了我们金色的童年。
在我的记忆中，最令我记忆深刻的一件趣事是——与爸爸一起钓虾子。
记得那一次，我和爸爸为了在奶奶家的菜地里钓到许多虾子，所以为了钓虾子的工具而愁恼了许久。
突然，我们发现了几根长长的竹棍，还找到了几根长线，把它们系在一起，便组成了两根“钓虾杆”。
接着我们又挖了两条又大又肥的蚯蚓，再把蚯蚓分别系在两根线上。
这样，就组成了我们的钓虾工具。
接下来就到了最关键的一步了——钓虾。
因为我是第一次钓虾子，所以我就先看看爸爸是怎么钓虾子的。
只见爸爸把“钓虾杆”向前甩了甩，把它甩到小池塘里，然后在那儿静静地站着，一动不动地在那儿等着小虾子上钩。
五年级下册第3单元例文
五年级下册第3单元例文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：五年级下册第3单元是关于“旅游”的内容，学生学习了相关的词汇和句型，同时也阅读了一些关于旅游的文章。
下面我将用2000字来描述这个单元的内容及学习体会。
在这个单元中，学生学习了很多与旅游相关的词汇，比如“景点、导游、海滩、冒险、航空公司”等。
老师通过图片、动画、游戏等方式帮助学生理解这些词汇的含义，并通过互动练习巩固他们的记忆。
学生们也学会了如何用这些词汇来描述旅游的经历和计划。
学生们还学习了一些关于旅游的常用句型，比如“我去过……”、“我想去……”、“我要去……”等。
通过这些句型的练习，学生们不仅可以更准确地表达自己的旅游经历和打算，还可以更好地与同学交流和分享自己的旅游体验。
在阅读练习中，学生们阅读了一些关于旅游的文章，比如描述旅游景点、介绍异国风情、体验不同文化等。
通过阅读这些文章，学生们不仅扩大了自己的知识面，还锻炼了自己的阅读能力和理解能力。
他们可以通过这些文章，了解到世界各地的风土人情，激发自己对旅游的兴趣。
在写作练习中，学生们可以根据自己的实际经历或想象，写一篇关于旅游的文章。
他们可以描述自己去过的地方，感受到的美好和乐趣，也可以憧憬未来的旅行计划和梦想。
通过写作，学生们可以提高自己的表达能力和写作技巧，同时也可以发挥自己的想象力和创造力。
五年级下册第3单元是一个关于旅游的生动有趣的学习内容，通过这个单元的学习，学生们不仅可以学到很多有关旅游的知识，还可以锻炼自己的语言能力和思维能力。
希望学生们在未来的旅游中，能够更好地运用所学知识，体会不同文化的魅力，开阔自己的视野，收获更多的快乐和成长。
【2000字】第二篇示例：五年级下册第3单元的例文是关于一个冒险故事的。
故事开始于一个晴朗的周末早晨，小明和他的朋友们决定去探险。
他们带着望远镜、地图和一些食物，沿着小路向着未知的森林出发。
他们走了很长时间，穿过草地、河流和山坡，最终来到了一个神秘的森林。
五年级下册第三单元语文作文范文
五年级下册第三单元语文作文范文全文共6篇示例，供读者参考篇1运动会那天,我早早就起了床,穿上了新买的运动服。
妈妈给我准备了营养丰富的早餐,吃完后我就迫不及待地背上书包,跟爸爸妈妈一起走向学校的操场。
到了操场,我先在看台上找了个好位置。
不一会儿,场地上就站满了整齐的教师和学生队伍,五颜六色的really漂亮。
校长老师宣布运动会开始后,我们就高高兴兴地做起了热身运动。
第一个项目是跳绳比赛。
我看到五年三班的小明同学,一会儿就跳出了"三人交叉"、"回环跳"等高难度动作,大家都被他精湛的跳绳技巧所折服,纷纷为他喝彩。
最后小明同学以优异的成绩,荣获了跳绳比赛的第一名。
接下来是4x100米接力赛。
我是我们班接力队伍的第四棒,当我接过最后一棒时,心里既兴奋又紧张。
我使出吃奶的力气奋力向前狂奔,终于在最后一刻超越了其他队伍,为班级赢得了第一名的好名次!我的队友们都冲过来把我高高地举起,我感到无比自豪。
运动员比赛结束后,就轮到家长们的趣味项目了。
看着爸爸和其他家长们"三腿赛跑"、"夹球跑"的那些好笑场面,我笑得前仰后合。
妈妈还参加了"抛手绢"的比赛,赢得了奖品,我给她送上最大的掌声。
在运动会的最后,所有同学们载歌载舞,表演了精彩的团体操。
我们班的同学合力拼出了"团结、努力、进步"这几个大字,这个创意真不赖吧!就这样,热热闹闹的运动会在大家的欢呼雀跃声中圆满结束了。
回家的路上,大家还在继续兴高采烈地讨论着比赛的精彩画面。
这次运动会让我体会到了集体荣誉感、成就感和友谊的可贵。
我期待着下一次刺激有趣的运动会!篇2亲爱的老师和同学们,大家好:我是小明,今天我想和大家分享一个特别有趣的话题——五年级下册语文第三单元。
别担心,我不会讲一些枯燥无味的内容,相反,我会用自己的理解和体会,生动有趣地讲述这单元的精彩之处。
五年级下册语文第三单元作文范文
五年级下册语文第三单元作文范文五年级下册语文第三单元作文主题是演讲稿，针对五年级学生，可以写竞选演讲稿，也可以写主题演讲稿。
店铺在此整理了五年级下册语文第三单元作文范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!五年级下册语文第三单元作文范文篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!俗话说“一年之计在于春”，新的一年来到了，我们班里便开展了竞选班干部的活动。
我左思右想，决定竞选数学课代表。
我在班里，是同学们的好伙伴，也是老师得力的小助手。
学习成绩优秀，但又不是一位只会死读书的人，做起事情认真负责。
我全面发展，喜欢的事情很多，比如：阅读课外书、唱歌、画画……我想我有这个能力担当这个职务。
因为自从小学开始，我就迷上了数学，我觉得数学是那么的神奇，是那么的奥妙，而且还是那么的有趣，再加上老师的栽培和爸爸妈妈的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。
而且每次在数学课上，我总是认真听讲，积极发言，这是大家有目共睹的。
今后，我将会更加努力学习，争取更好的成绩，为班级争光。
而且我的数学成绩一直名列前茅，所以我觉得我是最佳人选。
如果我当上了数学课代表，我将会和大家一起钻研数学知识，探索数学王国里面的奥妙，使我们班的数学成绩有一个突破，并且争取在学年中名列前茅。
如果选不上，我也不会气馁，我将会继续努力，克服自身的不足，使自己成为一个为祖国、为人民、为社会有用的人才。
人们常常说“态度决定一切”。
在今后的日子里，我将会改掉坏毛病，让你们看到一个崭新的我，请把你们那神圣的目光转向我吧!——选择我，不会错的!我的演讲完了，谢谢大家!五年级下册语文第三单元作文范文篇2敬爱的老师，亲爱同学，大家好!今天，我们迎来了新学期的开学典礼。
在这里我代表五年级二班全体学生向大家表达我最美好的祝福：祝愿大家身体健康、学业有成!花儿探出了小脑袋，柳树枯了，又长出了芽，桃花谢了，有开了，燕子回来了。
与五小风雨同舟我们已两年。