中学生早恋疏导方法
青春期的孩子谈恋爱怎么教育和疏导
青春期的孩子谈恋爱怎么教育和疏导青春期是孩子们成长中重要的阶段，这个阶段对于学习、发展自我、建立人际关系等方面都具有重要意义。
而在青春期，孩子们可能会开始对恋爱产生兴趣，并开始探索与异性关系。
这就需要家长们给予适当的教育和疏导。
本文将探讨如何在孩子谈恋爱时进行教育和疏导。
一、建立开放的沟通渠道青春期孩子的理解和需求与父母可能存在差异，因此建立开放的沟通渠道非常重要。
家长应当尊重孩子的感受和需要，倾听他们对恋爱的想法和疑虑。
通过真诚的对话，了解孩子的心理需求，才能更好地进行教育和疏导。
二、传授正确的恋爱观念对于青春期的孩子来说，恋爱是一种新的体验和情感的表达方式。
家长应当传授正确的恋爱观念，告诉孩子爱情需要建立在尊重、信任和理解的基础上。
教育他们区分真爱和追求刺激的行为，避免陷入不健康的关系。
三、教导自我保护的方法在恋爱的过程中，孩子们需要学会保护自己。
家长应当教导孩子辨别好的和坏的朋友，提醒他们要保护自己的身心健康。
告诉他们可以拒绝不合适的要求和行为，学会设置自己的底线。
四、培养良好的人际交往能力青春期是人际关系的重要阶段，在恋爱中，孩子们需要学会与他人相处，并培养良好的人际交往能力。
家长可以在日常生活中鼓励孩子与不同性别的朋友交往，帮助他们建立健康的人际关系。
五、引导孩子树立正确的生活观念在青春期谈恋爱的过程中，孩子们需要明确自己的目标和价值观。
家长应当引导孩子树立正确的生活观念，告诉他们恋爱并不是生活的全部，还需要注重学业、家庭和个人的发展。
六、提供必要的支持和帮助在孩子谈恋爱的过程中，家长应当提供必要的支持和帮助。
他们可以与孩子一起制定适度的规则和限制，确保孩子的安全和健康。
同时，也要给予他们足够的空间和信任，让他们有机会独立思考和成长。
七、以身作则，做好表率作为父母，我们应当以身作则，成为孩子们的榜样。
我们要展现良好的恋爱观念和人际交往方式，给孩子们树立正确的榜样。
通过我们的行为，让他们学会如何在恋爱中保持健康的心态和行为。
初中生早恋家长应该怎么办家长必读的解决方法
初中生早恋家长应该怎么办家长必读的解决方法
初中生早恋家长必读的解决方法一
1、与孩子交流，在孩子出现早恋的现象时，与孩子好好的交流一下，了解孩子的想法以及学习进度如何，要让孩子明白知道，中学期的学习任务还是很重的，早恋必然会花费大量的学习时间的，要让孩子知道这一阶段的任务是什么，孩子看不清楚面前的路，做家长的要帮他理清楚。
2、家长要提前做好孩子早恋心理准备。
其实谁家的孩子都得长大。
所以，我们做家长的就要提前做好心理准备。
在孩子上初中后就要不时的跟孩子交流这个问题。
没事问问他们学校是不是有搞对象的。
让孩子在心理上觉得你对这个事不是很在意。
同时，说的次数多了，他也可能就不那么好奇了。
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初中生早恋家长必读的解决方法二
1、不要太严肃，家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。
要很轻松的去说，甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似早恋的事情说了。
这样，孩子也不会太紧张，对你会很配合。
其实我们每个做家长的都希望自己的孩子能健康的成长。
那就先调整好我们自己的心态吧!
2、父母要教育引导“早恋期”的孩子多参与群体活动，尽量减少与异性同学单独接触的机会，特别是不要跟某一位异性同学过多地单独接触，避免萌发初恋之情，牵动精力，影响学业和全面发展。
孩子与异性交往时注意自己言行，不随便逗闹，不动手动脚。
初中女生早恋了家长该怎么去引导他们
初中女生早恋了家长该怎么去引导他们1、要端正认识，正确引导。
遇到早恋问题，不要大惊小怪，不应对他们大加斥责，搞得满城风雨。
因为早恋是处于青春期中学生心理发展的正常反映。
用简单粗暴的方法处理，其结果往往会适得其反，甚至还可能严重地制约了中学生的自尊心，使他们破罐子破摔，丧失了上进的信心。
正确的观念，须在生活体验中教育孩子逐渐养成。
教师和家长为学生提供充分的信息和建议，帮助学生自己判断，并逐步树立自己成熟的爱情观、人生观、世界观。
2、智慧疏导比堵截更有意义。
首先家长需要明确一下，有早恋倾向和孩子已经早恋不是一个概念。
这个年龄段的孩子，对异性有着朦胧的好感是很正常的一种现象，对他们来说这种好感就是所谓的爱情，于是很多孩子最后走入了他们所想象的“恋爱”中。
可是事实上他们对于恋爱对于责任的理解都差很远。
遇到这种情况，家长不要急着去否定孩子，急着去给孩子讲一通大道理并严厉的告诫孩子绝对不准谈恋爱，这起不到太大的效果。
我们不妨用更理智和更开放的语言去和孩子探讨一下这个话题，让孩子感到自己被尊重，自己的感情被接纳，对自己的状态也能更加了解，可能孩子自己就会从根本上不再一心想着去恋爱了。
3、帮助学生学会正常的异性交往。
我们应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。
虽然同龄人有谈恋爱的情况，但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。
因为同龄人的带动力非常大，这种带动力量比家长和老师都要大。
初中女生早恋的危害及严重后果1、最直观就是早恋对学习的影响巨大青春期时期，正是努力学习的最佳时期，而往往许多孩子却沉溺于早恋当中，整天学习方面无精打采，两个人卿卿我我闹得火热，这对学习来说只存在弊端，无一利可言。
2、早恋导致社交关系弱化为什么这么说呢？因为当孩子发生了早恋的行为时，孩子的世界里就只有对方一个人了，整天彼此腻着对方，很自然的就冷淡了你的好哥们好闺蜜好朋友了，甚至对父母也是爱答不理，一旦父母采取强硬的措施来制止自己的早恋行为你还会对父母大打出手或者是恶语相加。
如何教育早恋学生
如何教育早恋学生早恋是指在青春期或青少年时期，个体出现早期、过早的异性之情感和恋爱行为。
对于早恋学生的教育，以下是一些建议：1.提供正确的性教育：早恋往往与性行为紧密相关。
学校和家庭应提供正确的性教育，教导学生有关性别、性器官、性健康和性行为的知识，让学生明白早恋可能带来的后果，如意外怀孕、性传播疾病等。
2.提高青少年的自我意识和自尊心：早恋通常与自卑和内心空虚有关。
教育者应积极提高学生的自我意识和自尊心，让他们明白自己的价值和重要性，鼓励他们寻找多样化的兴趣爱好，从而分散对异性关系的过分依赖。
3.强调求知欲和学业重要性：学校和家庭应共同强调求知欲和学业的重要性，让学生了解早恋可能对学习和未来发展产生的负面影响。
帮助学生确立目标和规划实现途径，培养持之以恒、专注于学业的态度。
4.加强沟通和亲子关系：家庭是培养孩子正确价值观和心理素质的第一场所。
家长应与孩子保持良好的沟通，关注他们的情感需求和心理变化，提供倾听、理解和支持，以建立良好的亲子关系。
同时，家长要树立良好的榜样，自身成为孩子学习、追求目标，树立正确行为模范的榜样。
5.设立健康的校园文化和规范：学校应设立健康的校园文化和规范，明确规定对早恋行为的惩罚和后果，并采取适当的措施加强对学生的管理和监督。
建立学生之间的友善和谐的互动环境，让学生感受到良好的集体归属感。
6.引导学生正确对待爱情：教育者应引导学生正确对待爱情，明确告诉他们早恋并不意味着真正的爱情，而应该尊重彼此的身心发展，遵守相应的道德和法律规范。
鼓励他们发展积极的友谊关系，建立健康的人际关系。
8.强调人生规划和成熟发展：教育者要强调人生规划和成熟发展的重要性，让学生明白早恋往往影响到未来的发展和人际关系。
教育者可以邀请专业人士来学校开展职业规划和人生规划的讲座，帮助学生认识到自己应该更加专注于自身的成长和未来的目标。
青春期早恋家长该怎么办
青春期早恋家长该怎么办1、和孩子沟通，告知早恋的危害家长在发现孩子青春期早恋后，应该主动和孩子沟通，并让孩子意识到早恋的危害。
若是孩子认真聆听家长的教导，并且与对方分手，那么家长可以及时停止对孩子的教育，让孩子将更多的心思放置在学业上。
2、和老师协商方法家长也可以寻找班主任的帮助，共同商量解决孩子的早恋问题，也可以和与孩子早恋的另一半的家长见面，在老师的调解下，共同商量出和平、有效、不损害孩子身心健康的、拆散二人恋爱的方法。
3、不要过多指责他们当家长知道孩子青春期早恋后，内心无比震怒和生气，这是可以理解的事情。
但家长不要过多地指责孩子，否则很容易激起他们的逆反心理，让他们对着干，这样也很难让他们结束早恋，甚至还会出现一系列不良的后果。
青春期早恋的原因1、安全感缺失一般母爱不足、安全感缺失的孩子，早恋的年龄会比较小。
缺失的安全感是需要补的，在青春期的时候，孩子心理成熟快，倘若安全感没补上，他就会向外求，转移到遇到的异性上，从而出现青春期早恋的情况。
2、家庭性别缺失所谓的家庭性别缺失，是指家里没有父亲或母亲的，或者父亲、母亲长期不在身边的。
这一类的孩子大概率会去寻找自己缺失的那部分。
比如没父亲的女孩或没有母亲的男孩，都更容易早恋。
3、家庭氛围不好父母过于强势，家庭氛围不好，孩子就感受不到家庭的温馨，感受不到家里爱的氛围，感受不到自己被父母爱。
或者有些父母是高标准严要求的，孩子体会到的是满满的控制，他就特别想挣脱。
如果青春期正好有个人对他释放爱，或者索取爱，他就会陷入早恋风波。
青春期早恋的影响1、影响身心健康青少年情绪不稳定、容易冲动、自控力较差，如果早恋带来了不好的后果，会对他们造成极大的精神上及身体上的伤害。
2、对学习的影响孩子青春期早恋，会在一定程度上浪费彼此的时间，导致他们精力分散，造成学习成绩严重下滑，进而影响学习。
如果孩子陷入早恋的风波，会让孩子的思维走偏，在上课的时候特别容易走神，这就会大大地降低学习的效率。
如何对学生早恋进行疏导和教育
如何对学生早恋进行疏导和教育？1、科学指导很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止。
家长越是这样，小孩子便越反叛。
其实对孩子的盲目冲动心理，家长要给予及时地指出。
有针对性地指导其正常交往。
帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。
2、让其理解严重性这个阶段的孩子的确有了自己的许多各式各样的主意，但有些工作他们并没有这样的才能，他们仅仅凭借着自己心里的主意就行动了，一点点没有考虑到结果这就是早恋的产生，那么爸爸妈妈应该教授一些关于两性方面面的知识。
爸爸妈妈要让孩子知道早恋的结果是什么，不能够逼迫要挟，这样坚决不可取。
3、给孩子进行正确的教育关于孩子的性心理发育多一些正确的引导和教育让孩子了解到自己的生理，及心理发育，然后才能够有效解决早恋问题。
4、让孩子建立正确的人生观、价值观，世界观孩子是祖国未来的花朵，必定要给孩子建立正确的价值观，对孩子不正确的行为，做出及时正确的指引，让孩子建立正确的人生观、价值观，世界观。
5、树立远大理想一个人有了远大的理想，人生才会有目标，有伟大的目标，才能在学习和成长的道路上坚定不移地去努力和奋斗。
因此，要引导孩子树立远大理想，针对理想来制定每个阶段的人生规划，让孩子心中有目标，然后坚定地朝着目标奋力前行，让理想去克制情感的冲动。
学生早恋的原因：1、情感趋势青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到对自己感觉有好感的人。
也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。
2、学校周围人的驱使因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。
特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子将这些当做爱情。
3、对父母的模仿孩子很多行为是父母的反射，很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己，所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。
如何正确引导学生面对早恋问题
如何正确引导学生面对早恋问题早恋是指少年和青少年在学习和成长的过程中，过早地建立起恋爱关系。
早恋现象在学校中普遍存在，对学生的身心发展和学业造成了一定的影响。
因此，正确引导学生面对早恋问题是学校、家庭和社会共同的责任。
本文将深入探讨如何正确引导学生面对早恋问题的方法与策略。
一、加强家庭教育，形成正确的恋爱观念家庭是孩子成长的第一小环境，父母的示范和教育对孩子的影响具有决定性的作用。
因此，父母应该加强对孩子的性教育，普及正确的恋爱观念，告诉孩子早恋的危害和不良后果。
同时，父母应该关注孩子的学习和兴趣爱好，培养他们的综合素质，以充实他们的生活，使他们对学业和兴趣投入更多的精力和时间，减少对恋爱的幻想和追求。
二、加强学校教育，提供全面的健康教育学校是学生学习和成长的主要场所，学校教育对学生的价值观和行为习惯的培养起着重要的作用。
学校应该加强对学生的性教育，普及避免早恋的知识和技巧，引导学生树立正确的价值观和人生观，明确个人发展的重要性。
同时，学校应该提供多元化的课外活动，如文学社团、科技社团、运动俱乐部等，让学生能够积极参与各项活动，丰富自己的课余生活，减少对恋爱的倾向。
三、加强学生的自我管理和情感发展作为青少年，学生应该学会自我管理，培养自信、自爱、自重的品质。
他们应该关注学业，注重个人发展，不盲目地投入到恋爱中。
此外，学生在面对早恋问题时，应该通过积极的沟通和交流，寻求师长的指导和朋友的支持。
这样能够借助外力提醒自己，在情感发展过程中保持理性、冷静，并做出正确的选择。
四、建立清晰的学校规章制度与约束机制学校应该建立起明确的学校规章制度和约束机制，对学生进行有效的管理和监督。
学校可以制定相关的规定，禁止学生在校内谈恋爱或举行情侣活动，以确保学生的学习秩序。
同时，学校应该加强对学生的心理辅导，帮助学生解决情感困扰，引导他们树立积极的人生观。
五、加强社会各界的关注和支持早恋问题不仅仅是学校和家庭的问题，也是社会问题。
初中早恋的正确引导方法
初中早恋的正确引导方法
对于初中生早恋的问题，以下是一些可能的引导方法：
1. 建立正确的恋爱观：帮助学生了解什么是真正的爱情以及如何处理情感问题。
可以通过讲解、讨论和案例分析等方式来帮助他们理解不同年龄段之间的差异以及如何正确地看待和处理感情问题。
2. 培养健康的兴趣爱好：鼓励学生参加各种体育、文艺等活动，以分散他们的注意力，减少对早恋的关注度。
同时也可以通过这些活动来发现学生的潜力和特长，为将来的发展打下基础。
3. 加强家庭教育和学校教育：家长应该加强对孩子的家庭教育，及时与孩子沟通，了解他们的想法和感受，并给予积极的支持和指导。
学校也应该加强对学生早恋问题的教育和引导，提供相关的咨询和支持服务。
4. 建立良好的社交关系：引导学生建立健康、积极的人际关系，避免过多接触不良信息和人员。
同时也要鼓励他们积极参加集体活动和社会公益活动，增强社会责任感和自我约束能力。
5. 尊重学生隐私：不要过度干涉学生的私人生活，要给予他们足够的空间和自由。
同时也要注意保护他们的隐私权，防止不必要的伤害和侵犯。
6. 建立有效的沟通和反馈机制：建立家长、老师和学生之间的有效沟通和反馈机制，及时掌握学生的动态和情况，以便及时采取措施进行引导和管理。
总之，对于初中生早恋的问题，需要从多个方面入手，包括建立正确的恋爱观、培养健康的兴趣爱好、加强家庭教育和学校教育、建立良好的社交关系、尊重学生隐私以及建立有效的沟通和反馈机制等。
只有这样才能够有效地帮助初中生树立正确的价值观和人生观，促进他们的健康成长和发展。
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针对中学生早恋有什么疏导方法呢经过专家分析起来，中学生早恋有以下特点：一是朦胧性，对两性间的爱慕似懂非懂，不知何为爱。
二是单纯性，只觉得和对方在一起很愉快，缺乏成年人谈恋爱对家庭、政治、经济等多方面的理智考虑。
三是差异性，表现为女生有早恋的较早、较多，可能与女生发育较早有关。
四是不稳定性，两个人随着各方面的不断成熟，理想、志趣、性格等方面的变化可能引起爱情的变化；恋爱越早，离结婚之日越长，就越易夜长梦多。
五是冲动性，缺乏理智，往往遇事突发奇想，莽撞行事。
覃老师：杨老师，你好！针对中学生早恋的问题，你有更好的方法去疏导吗？我这里是县城中学，我是校医做心理咨询工作不到一年，我对学生的现状很关注，也很想帮他们，只是我的咨询能力有限，不过我正在学习，所以，很想得到你的帮助和支持。
谢谢杨永龙：你对学生的异性交往是怎么看待的呢？覃老师：还能正确看待杨永龙：说说正确的表现覃老师：异性交往是中学生人际交往的一种，他们正处在青春期，对异性产生好感很正常，尤其是住宿生，他们远离父母，总想寻求一种依赖感，这种依赖感使他们误认为好感、爱恋感，有时很复杂，他们之间称兄到妹。
这事我就茫然。
杨永龙：你不觉得这是由异性疏远阶段向异性亲近阶段的发展变化么？经过异性疏远阶段以后，个人对突如其来的性生理变化的冲击已逐渐适应，对自己的性征特点逐渐转为关心，不断对自己的影响进行审视，评价自己外貌是否符合理想标准，这时，他们对异性时态度也由抵触、反感悄悄发展到关注、兴趣和吸引。
如男生喜欢在女生面前露一手以显示自己的才能，赢得女生的好感和赞扬，而女生常表现出漫不经心的样子，其实对男生的言行举止却是十分注意；还有对男女生一起参加的联欢活动、参观旅游、集体聚会表现出极大的热忱和兴趣。
覃老师：你说的太好了，使我豁然开朗。
可是，针对学生学习问题、人际交往问题、早恋暗恋问题，我只能进行说教，有没有更好的方法。
杨永龙：经过亲近阶段之后，男女同学各自会形成一个或几个的异性的标准模型，在众多的男女生共同交往中，逐渐把这种模型投身到特定的对象上，一旦找到这个对象，对异性群体的好感便转向对个体异性的依恋上，这时，他们对集体活动的兴趣明显减弱，甚至把集体活动视为他们单独接触的障碍。
这个时候就会出现男女同学间传递条子，写信，一起去看电影，逛公园等现象，所以有的同学就认为自己恋爱了。
其实这只是爱情的萌芽，并不是真正的爱情，而只是一种朦胧的，若隐若现的情感，他们的情感发展并没有达到成年人谈恋爱的境界，他们只是和某个异性情感更深一些，交往更频繁一些，他们这种一对一的关系是不稳定的，会因某些原因出现裂痕。
覃老师：我明白了，在和学生谈话时我跟他们讲清这些道理。
杨永龙：另外，你完全可以通过一些图片来让学生探讨，男女生交往的度。
覃老师：哦杨永龙：通过看这张图片，让同学们发表自己的意见和看法。
比如，两小无猜的图片，小学生的男女游戏的图片，中学生接吻的图片等等，我们可以通过提问让学生这些行为好在什么地方，不好在什么地方。
覃老师：好的杨永龙：在此我们要抓住恰当的时间，告诉学生：根据调查95%以上的男人有处女情结；90%以上的女人有处男情节，所以要保持自己处女之身这将是孩子幸福、快乐和谐的关键。
覃老师：谢谢你杨老师，好的。
杨永龙：进而推导出正确、恰当的交友方法：首先要克服羞怯。
与异性交往要感情自然，仪态大方，不失常态。
以免使正常的异性交往误入歧途。
其次，真实坦诚。
在交往过程中要做到坦荡无私，以诚相待，这是建立和发展良好关系的前提和基础。
切忌以“友谊”或“友情”为幌子招摇撞骗，心术不正地骗取异性的感情。
再次，留有余地。
虽然结交的是知心朋友，但是，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。
比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要尽量予以回避。
交往中的身体接触要把握好分寸，不能过于轻浮，也不要过分拘谨。
在与某一个异性长期交往中，要注意把握好双方的关系程度，不要走得“太深”、“太远”，以免超越正常交往的界限。
最后，男女交往还要在谈话中避免纠缠那些不良情绪、行为；在集体活动中避免过多的单独相处；在交友范围上不作过多限制。
与更多的同性异性同学交往，也可避免异性单独相处时产生的不适应和不自然心理。
少男少女的恋情是十分纯洁、天真、浪漫、理想化的，一般不太考虑对方的经济条件，家庭地位等因素，而把感情放在首位，所以，作为教师的我们非常理解，但也正因为他们恋爱过于单纯，在强大的社会现实生活因素的撞击下，这些“海誓山盟”会变得不堪一击，举一些例子来说明。
更进一步指出同学们的未来之路还不明朗，步入社会后多因天南海北，人各一方或其他方面的原因不得不互道珍重、挥泪而别，这样会给当事双方的心灵留下难以平复的创伤，所以一定要把握好男女交往的度。
最后提出男女交往的“七不”方法：1、不过分拘谨。
2、不过分冷淡。
3、不过分随便。
4、不过分亲昵。
5、不过分卖弄。
6、不过分严肃。
7、不违反习俗。
覃老师：杨老师谢谢你给我上了一堂精彩异性交往课《糊涂的爱》又名《都是早恋惹的祸》主要人物：杨小青，学生，女，十六岁主要人物：苏小阳，学生，男，十六岁其他人物：奶奶，七十岁左右，杨父亲：四十岁，医生，女，五十岁在右，苏父母四十多岁。
剧情介绍：单亲家庭的杨小青，外表看起来懂事乘巧，内心很判逆，她非常恨她母亲，母亲在她一岁半时与父亲离婚去了国外。
是慈祥爱唠叨的奶奶把她带大的。
父亲是个酗酒成性，脾气暴躁，为人耿直的人，虽然疼爱女儿，但在女儿的心里她一出生父母就给她蒂造了精神的镣铐。
她成了父母离婚的牺牲品，是单亲家庭孩子的一簇。
生活对她来说是缺陷的。
她渴望得到爱，得到温暧。
苏小阳是从外地转校来的学生，父母是商人，在城里买了房子，请了阿姨，大部份时间都在外地忙做生意。
每次开家长会二人父母总是缺席，老师常常叫他们二人问话。
渐渐的二人成了朋友，堪至有点同病相怜的感觉，性格内向的苏小阳和杨小青一起就无话不说，二人没事就呆在一块。
后来杨小青怀孕了，还不知道自己做错了什么。
小青：{爸爸出差。
奶奶不在家，我就去找他，谁叫我老想他}打电话，起来了吗，小阳：{被子蒙头}讨厌！这么早吵什么呀，电话不停地响，让你响去，电话悬空放着，被子往头上一蒙钻进被祸。
，{非常讨厌塞着耳朵}小青：{不奈烦的按门铃}快开门呀!小阳：{卷着被子，揉着半眯着的腥红的眼睛，}谁呀，打开门，{有些不奈烦，埋怨}啊，你这么大早来做什么呀，小青：好一个苏小阳，手机关机，电话不接。
{非常生气}小阳，我，我，我。
昨晚玩了一宿游戏，刚刚睡着你就来了。
小青：你看几点了，{指着手婉上表叫小阳看}还睡呀，昨天不是说了今天出去玩的，{嘟着嘴很不高兴样子}小阳：{挠着头}我都忘了。
小青：哼，{生气状}小阳：你干嘛呢，不就是出去玩么，什么时候不能出去玩呀，用得着这样生气吗。
小青：你说话也不能不算数呀，再说下周奶奶要回来了，小阳：啊！这么早就回来呀？{自语，回来就回来呗，怕什么呀}小青：谁知道呢，爸爸昨晚打电话来说的，还不是不放心我呗，再说衣服也没人洗呀，饭也没人做，天天吃饭店都腻死了。
小阳：什么年代还洗衣服，我呀脱下来就放进洗衣机里就完事，第二天阿姨拿出来晒就好了，你不会连洗衣机也不会用吧，小青：谁说的，一个人衣服洗衣机怎么洗呀，请阿姨，说得便当，我们家没你家富有呢，{讽刺口气}小阳：呵呵，请个阿姨，洗衣做饭不用愁呗，就算你奶奶不回来也没问题拉，像我这样多自由呀。
{一付得意的样子}小青：谁说的，奶奶又不是住到乡下去，是有事去一段时间的。
小阳：嘿嘿，我是这么说么，你奶奶来了老是问这问那的，很烦的。
小青：嗯，那也没办法，没有奶奶谁来照顾我呀。
谁叫我倒霉生在离婚的家庭呢，老妈有了新家庭，老爸老出差。
还是奶奶最关心我了。
小阳：唉，爸爸妈妈又有什么用，他们总是忙忙忙！就知道做生意做生意，从来不去开家长会，这下爸妈要过年才回来，以后你可以常来我家里玩好吗，小青：好什么呀，都要吃中饭了还睡懒觉，把被子一掀，拽着小阳耳朵，快起来呀你，一会，，，，小阳：没事，今天阿姨不来的，我说好周六周日不用打扫做饭的，我要复习功裸，自己在外面吃。
小青：好一个说谎的你，拽着小阳耳朵，{戏闹着}小阳：一把抱住小青，小青：{推开他}讨厌！{嘟着小嘴}不是说好今天去游乐场玩的吗？小阳：我忘了。
小青：说话不算数讨厌。
小阳：亲一个就不讨厌了吧，小青：{扭着头}讨厌，讨厌，就是讨厌！{撒娇态}小阳：来么，亲爱的，小青：去你的，不理你，小阳：你先玩会游戏，小青：你干嘛去呀，小阳：给老爸老妈打个电话，{侦察一下呗}小青：不是说了过年回家么，还怕什么呀。
嗯，真扫兴。
小阳：青青，今天就别出去玩了，明天去游乐场好吗，小青：不么，我要今天去，{发嗲声音}小阳：下周我们开始备课，要是考不好我老爸可饶不了我的，说了考前十名，每月二千，考前十五名就一千五，考不好就惨了。
零花钱都没了还怎么玩呀，小青：你爸爸真会鼓励人哦。
我爸就小气，考好了最多说几句好听的.真没劲。
小阳：所以说我下周开始不玩游戏，我们一起加油，小青：我可没你本事，你是前五六名的，这次期中考我掉二十五名去了，老爸也没问。
小阳：不会吧，你不是一直都在前十名左右的吗，小青：都是你，恨你，恨你，恨你，弄得我老想你所以没考好。
小阳：啊！{惊讶}阿弥陀佛，小生罪过，罪过。
都是小生的错{双手合十双目紧閟}小青：晕，你搞什么鬼呀，呵呵，还做和尚，你去呀，去呀，做和尚去呀，{推着小阳撒娇态}，小阳：嘿嘿，好玩么，将来你做了尼姑，我就做和尚。
小青：呵呵，你认为你是贾宝玉呀，我才不做林黛玉呢，小阳，谁说的，我才不让你做林黛玉呢，将来做我老婆，小青：说话要当真的哦，不准反悔。
{勾手指头}小阳：耶，！{二人手撑对手撑合拢拍起}小青：要是将来你不娶我做老婆，我就真的去做尼姑。
小阳：嘿嘿，将来我就是娶你做老婆，什么美女都不要。
小青：一定哦。
{非常开心得意神情}小阳：我们出去吃中饭好吗。
小青：我不想吃饭，小阳：你想吃什么呀，宝贝。
小青：吃麻辣烫。
小阳：好呀，我打电叫他们送来好了。
小青：要点酸的，小阳：要什么尽管说，{缓过神来]杨小青你什么时候变口味了。
小青：我也不知道，这段时间老吃不下东西，酸的开胃，小阳：晕，我还，，，，，吓得一跳，再来点烧烤好吧。
小青：嗯，烧烤麻辣烫，很好呀。
滴滴，手机响了，{示意让小杨别出声}爸，青青你好吗，很好呀，爸爸你也好吗，爸爸很好，青青你不在家吗，在，哦刚出来买东西了，哦，怪不得家里电话没人接。
青青，快要中考了你要抓紧时间复习，努力考上重点高中，嗯，我知道了，对了青青，我刚才又和你奶奶通过电话，你叔叔病没什么事了，你奶奶明天就回来，明天是周日，你去车站接下奶奶，好的，这点小事包在我身上。
哈哈，你这个小丫头，好吧叫出租知道吗，会的，爸爸你就放心吧。
嗯那我挂啰，好好学习。