守纪之星奖状
文明礼仪之星奖状模板
文明礼仪之星奖状模板
文明礼仪之星奖状模板
一、奖状名称
文明礼仪之星奖状
二、奖项设置
本奖项设立的目的是为了表彰在日常生活中积极践行文明礼仪，为社会营造和谐、文明的生活环境做出突出贡献的个人或团体。
三、评选标准
1.践行文明礼仪：积极主动遵守公共场合的规则和礼仪，有意识地保持良好的言行举止，尊重他人权利，讲究卫生习惯等。
2.促进社会和谐：在日常生活中积极参与各种公益活动，关心他人，尊重他人权利，发扬友爱互助精神等。
3.创造文明环境：关注城市卫生和环境保护问题，积极参与垃圾分类、
植树造林等公益活动，爱护自然资源等。
四、评选程序
1.推荐阶段：由社区居委会、学校、企业等单位推荐符合条件的个人或团体，并填写《文明礼仪之星推荐表》。
2.初审阶段：组织专家对推荐表进行初步审核，筛选出符合条件的候选人。
3.公示阶段：将初审通过的候选人名单进行公示，并接受社会各界的监督和评议。
4.终审阶段：由评选委员会对候选人进行面试或现场考察，最终确定获奖者。
五、奖状内容
文明礼仪之星奖状包括以下内容：
1.奖状名称：文明礼仪之星奖状。
2.获奖者姓名：填写获奖者的真实姓名。
3.获奖时间：填写颁发奖状的日期。
4.颁发单位：填写颁发该奖状的单位名称。
5.获奖理由：简要介绍获得该奖项的原因和成就。
6.颁发人签名：填写颁发该奖状的负责人姓名和签名。
七、颁发方式
文明礼仪之星奖状可以在相关单位或组织举办的庆祝活动中进行颁发，也可以在参加相关活动时进行现场颁发。
同时，也可以通过邮寄等方
式将奖状送达到获得者手中。
文明礼仪之星奖状模板
文明礼仪之星奖状模板一、引言文明礼仪是社会文明进步的重要标志，也是促进和谐发展的关键要素。
为了表彰在文明礼仪方面作出杰出贡献的个人和组织，特设立了文明礼仪之星奖。
本文将详细介绍文明礼仪之星奖状模板，包括奖状的设计要素、文字内容和排版样式。
二、奖状设计要素2.1 奖状整体设计1.色彩和背景：奖状整体以淡雅、庄重的色调为主，可以选用浅蓝、浅绿等温和的颜色。
背景可以采用纹理或简单的图案，但不宜过于繁杂。
2.边框和装饰：奖状的边框可以选择简洁而美观的线条，不宜过于花哨；可以在边框的四个角落加入一些简单的装饰元素，如小花、星星等，以增添美感。
3.标题和字体：奖状的标题应醒目、突出，可以使用较大的字体，并根据奖状名称进行设计。
正文的字体宜选用宋体或仿宋，字号适中，保证可读性。
2.2 奖状内容要素1.事件描述：奖状的正文部分应包含对获奖者的事件或行为进行简要描述，突出其在文明礼仪方面的杰出成就，以彰显获奖者的荣誉和贡献。
2.奖项名称：在奖状中应明确标注文明礼仪之星奖的具体级别或类别，例如荣获文明礼仪之星一等奖、文明礼仪之星集体奖等。
3.颁发日期和签名：奖状的底部应注明颁发日期，并由颁奖单位的负责人签字确认，以增加奖状的权威性和可信度。
三、奖状文字内容3.1 奖状标题文明礼仪之星奖状3.2 引言荣誉是对个人和组织付出的最好回报，也是激励更多人投身文明礼仪事业的重要手段。
因此，本年度荣获文明礼仪之星奖的个人（或组织）出色地展示了他们在日常生活、工作和社交场合中保持文明礼仪的态度和行为。
3.3 正文根据获奖者无私奉献、乐于助人、关爱他人的价值观和行为，特将此殊荣授予以下个人（或组织）：1.XXX（个人名字/组织名称）：XXXX年度文明礼仪之星一等奖事迹或贡献描述：•通过参与志愿活动，提升社区居民的文明素养，促进社区和谐发展；•在工作岗位上以身作则，传递积极向上的价值观，并积极引导他人树立文明礼仪意识；•在公共场合积极参与志愿服务，为他人提供热情周到的帮助和支持。
幼儿园文明礼仪之星奖状奖状打印模板
幼儿园文明礼仪之星奖状奖状打印模板
WORD格式|A4打印|可编辑
董韶容同学：
在1907—1815 学年度第二学期3月份评比中，表现优秀，被评为‘’三好学生标兵‘’
特发此状以资鼓励！
宣武区半步桥小学
1907年3月25日
董韶容小朋友
在1907—1815学年度第二学期3月份评比中，表现优秀，被评为文明礼仪之星
特发此状，以资鼓励
宣武区半步桥小学
1907年3月X25
蔡雨信同学
在1815—1907年度五月份评比中，表现优秀。
被评为“三好学生”
特发此状，以资鼓励。
宣武区半步桥小学
1815年3月25日
同学：
在1907-1815学年度优秀团干部的评比中，工作态度认真、贡献突出，经所有同学与老师认证，被评选为：
特发此状，以资鼓励
宣武区半步桥小学
1815年3月25日
蔡雨信小朋友
在1907—1815年度3月份评比中，表现优秀。
被评为“三好学生”
特发此状，以资鼓励。
宣武区半步桥小学
1907年3月25日。
文明守纪之星
文明守纪之星：陈诗妍
简介：陈诗妍，女，11岁，就读于管厝学校五（1）班。
在班级里担任中队长，从幼儿园到现在已经获奖了12次，有三好学生、阳光少年……是个活泼开朗的小女孩，爱好跳绳、跑步、游泳、武术等。
教师寄语：愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，快乐地、勇敢地奔向生活的大海……
学习之星：徐剑
简介：徐剑，男，12岁，就读于管厝学校五（1）班。
在在班级里担任副班长，热爱学习，成绩优秀。
生活中幽默，风趣，兴趣广泛，适应能力强，并多次在跳绳比赛中获奖。
教师寄语：愿你在今后的学习时光里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……。
守纪之星获奖发言稿守规范教师代表发言稿
守纪之星获奖发言稿守规范教师代表发言稿
亲爱的校长、敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！非常荣幸能够站在这里，作为守纪之星获奖的代表，向大家发言。
首先，我要感谢学校领导、教师们和同学们对我的认可和支持。
能够获得这个荣誉，首先要感谢我尊敬的老师们的教导和引导。
正是在教师的关爱和呵护下，我才能够养成良好的纪律观念，遵守校规校纪。
同时，我也要感谢同学们的理解和配合，大家一起共同营造了良好的学习氛围。
作为一名守规范的教师代表，我深深体会到纪律的重要性。
正确的行为规范不仅仅是为了维护学校的秩序，更是培养学生良好品质的重要途径。
遵守规范，就是遵守了我们共同的准则，让我们在校园中形成良好的生活习惯和行为规范。
作为教师代表，我要重申纪律的重要性。
在校园中，我们要自觉遵守课堂纪律，不迟到、不早退，保持课堂秩序；我们要守卫食堂纪律，遵守就餐次序，文明用餐；我们要坚持宿舍纪律，爱护公共设施，保持卫生干净。
只有做到这些，我们才能够健康、快乐地成长。
同时，我要呼吁全体同学们一起重视规范意识的培养。
规范是我们的底线，是我们必须要遵守的行为准则。
只有建立起正确的价值观和行为规范，才能够有序地进行学习和生活，才能够发挥出自己的潜力，为自己的未来铺好道路。
最后，我想借此机会感谢学校给予我们守纪之星这样一个展示自我的平台。
在未来的日子里，我将继续努力，做一个更好的守纪之星代表。
同时，我也希望全体同学们都能够加入到守纪之星的行列中来，共同践行校规校纪，共同建设文明和谐的校园。
谢谢大家！。
礼仪小标兵奖状模版
此致
礼仪小标兵
XXX 敬上
礼仪小标兵奖状模版
尊敬的老师、家长和各位领导：ห้องสมุดไป่ตู้
感谢大家在平时对我行为的关心和指导，让我受益匪浅。在此，我非常荣幸地收到了“礼仪小标兵”的荣誉称号，这对我来说意义非凡。我将永远珍惜这份荣誉，也将以更加优秀的行为来回报大家的关爱。
首先，我要向所有关心我成长的老师和家长们表示最衷心的感谢。正是你们的教诲和关怀，才使我在礼仪方面有所进步。我会铭记在心，继续努力，不辜负大家的期望。
其次，我要感谢身边的同学们，是你们的陪伴和鼓励，让我在学校里更加自信、更加乐观。你们的友爱与支持，是我成长道路上最宝贵的财富。
再者，我要感谢学校领导对我礼仪教育的重视，以及对我个人成长的关心。正是在这样一个和谐的成长环境中，我才能有更多机会去展现自己的礼仪风采。
接下来，我要借此机会对自己提出更高的要求。我将以更加严谨的自律和更加积极的行动，来维护好这份荣誉。而这份荣誉也将成为我前行路上最强大的动力。
奖状(模板)7
日期2007年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
初一（5）班
授予学生： 郑潇瑶
一月份数学科学习优秀奖
日期2007年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
初一（5）班
授予学生： 翁 玲
一月份数学科学习优秀奖
日期2007年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
初一（5）班
授予学生： 李铭漩
一月份数学科学习优秀奖
日期2007年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
初一（5）班
授予学生： 江 迎
一月份数学科学习优秀奖
日期2007年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
初一（5）班
授予学生： 江 虹
一月份数学科学习优秀奖
作步骤：
******
1. 运行PowerPoint程序，打开需要插 入视频文件的幻灯片。
2. 将鼠标移动到菜单栏中，单击其中的 “插入”选项，从打开的下拉菜单中执行 “插入影片文件”命令。
3. 在随后弹出的文件选择对话框中，将 事先准备好的视频文件选中，并单击[添加] 按钮，这样就能将视频文件插入到幻灯片中 了。
初一（5）班
授予学生： 林 立
一月份数学科学习优秀奖
日期2007年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
初一（5）班
授予学生： 高 锋
一月份数学科学习优秀奖
日期2007年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
环保之星、尊师守纪之星
环保之星
郑清龙，男，802班劳动委员，一直努力改善班级的卫生情况，力争为同学创造一个干净整洁环保的学习环境，做到“班荣我荣，班耻我耻”，以身作则认真搞好班级卫生工作。
冯啦，女，802班学生，能够从个人卫生做起，从身边做起，见到垃圾主动捡起，每次大扫除都能主动自荐清洁，具有强烈的环保意识。
学习之星
植智荣，男，802班语文课代表，学习目标明确，上课认真听讲，讲究学习方法，在班中成绩优异，而且进步较大，为人踏实，工作认真，是班级学生学习的榜样。
闫孟晴，女，802班文娱委员，品行端正，学习刻苦、勤奋、非常有信心，成为班级同学心中的榜样，成绩在班级排名中名列前茅，曾被评为校“优秀团干”。
组织管理之星
侯雷，男，802班班长，为人性格开朗活泼，具有较强的班级集体荣誉感，组织能力较强，帮助班主任管理班级，工作踏实，在班级中树立了很高的威信。
田燕，女，802班副班长，平时以身作则，始终坚持“为同学服务”的宗旨，工作认真负责，积极带头共同创建美好、和谐、团结的班级和校园。
还被评为“端州区教育系统优秀团干”。
尊师守纪之星
梁婷，女，802班英语科代表，思想品质优秀，工作出色，是老师的得力助手，在校尊敬师长，团结同学，遵守学校纪律，是个品学兼优的好学生。
吴忠林，男，802班历史科代表，在家能孝敬父母，在校能尊敬师长，团结同学，并能自觉遵守学校的规章制度，成为学生会成员后，更是积极帮助学校维持秩序，为人踏实，品学兼优。