守纪之星事迹材料
纪律之星事迹材料
纪律之星事迹材料纪律之星事迹材料篇一：纪律之星事迹简介破茧而出化蛹成蝶纪律之星事迹简介**同学是14级3班的团支部书记、学习小组长。
**同学工作认真踏实，以身作则，严于律己，有很强的集体荣誉感和团队合作精神。
真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，当他们的那个小组扫地时，她会分配好每个人要做的事，然后把地扫干净，每次都不会扣分。
在每次小组的操行分评比时他们那个组基本上都是第一，直到这周他们那个组是获得第一名最多的一个组！**同学的学习成绩并不是很优秀，但她养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，如果有同学问她问题，她会不厌其烦地为同学讲解，她自己也从中获得了很大的进步。
对于老师和学校团委部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。
这次新团员入团也是她在负责她把所有要填的给同学说清楚，然后让他们自己写如果还有不懂的她会帮他们填上。
她就是这样一位普通的同学，总让同学们情不自禁地为她鼓掌！篇二：纪律之星事迹纪律之星班级：（20XX级）姓名：人生格言：失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
只要我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件事的方法是什么。
推荐理由:一个不算成熟也不幼稚男孩儿，但能在日常学习生活中，遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等各项纪律制度，品行端正，，积极参加学校、班级各项活动，受到老师、同学们的一致认可。
在生活中，关心自然环境，能从自身做起，热爱劳动，看见垃圾主动捡起，并积极主动承担学校中各项劳动任务，认真负责，带动起全班同学的劳动热情，我信奉服务同学的信念，善于处理好工作与生活的关系，有良好的生活能力与习惯，关心人，体贴人，是个心中装有他人的好同学。
我想，我们总是在学习中不断进步，不断完善自我，只有这样才有更大的发展。
遵纪守法之星主要事迹
遵纪守法之星主要事迹遵纪守法之星是以遵纪守法为主要特点的杰出个体或典型事迹的集合。
下面是一些可能的参考内容，供您参考：1. 张三：遵纪守法的模范市民张三是一位长期以来积极践行遵纪守法准则的模范市民。
他在日常生活中遵守交通规则，从不闯红灯，严守车道，遵守公共交通的秩序。
他也是一个热心参与志愿活动的人，在社区中经常组织清洁活动、垃圾分类和义务教育。
张三的行为给予了周围人们很好的榜样，鼓励了更多人积极参与到遵纪守法的行动中去。
2. 李四：保护知识产权的行动者李四是一位积极践行遵纪守法的知识产权保护行动者。
他在工作中经常遇到知识产权被侵犯的情况，但他始终坚持通过法律手段来维护自己的权益。
他参加了多场知识产权保护的宣传活动，为他人提供了法律咨询，并协助维权。
李四的行为不仅保护了自己的权益，也为社会教育了更多的人关于知识产权保护的重要性。
3. 王五：倡导诚信经营的商人王五是一位诚信经营的商人。
他在商业活动中始终坚持合法、公平、诚实的原则。
他从不销售假冒伪劣产品，也不使用不正当手段竞争对手。
王五在经营中注重与供应商、合作伙伴进行公平的合同，严格遵守相关法律法规。
他以自己的实际行动为其他商人树立了良好的榜样，同时也在市场中建立了良好的信誉。
4. 黄六：爱护环境的环境保护志愿者黄六是一位热心环境保护的志愿者。
他经常组织和参与各类环境保护活动，如植树造林、河流清理和废品回收。
他不仅提倡节约用水和节能减排，还树立了典型的垃圾分类模式。
黄六的行为鼓励了周围的人们关注环境问题，推动了整个社区的环境保护意识的提高。
通过以上的描述，我们可以看到这些遵纪守法之星以自己的行动为社会树立了良好的典范，促进了社会的和谐稳定和可持续发展。
他们的行为对于其他人起到了激励的作用，鼓励更多人遵守法律法规，从而建设一个更加文明、法治的社会。
守纪之星事迹材料（精选16篇）
守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料（精选16篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编整理的守纪之星事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
守纪之星事迹材料篇1小美，女，108班语文科代表。
她是一个诚实，守信，知礼懂礼的学生。
在班级中，她活泼开朗、平易近人，同学喜欢向她寻求帮助，她也十分乐意，耐心的跟同学分析，帮同学解除疑惑。
面对工作，她总是全神贯注地去全力以赴，获得老师一致好评后，不仅没有骄傲，反而更认真的去做好每一件事。
学习成绩，虽然只算良好，但她却有一颗积极向上、永不言弃的心，敢于挑战，敢于拼搏。
她还是学校志愿者的一份子呢，每次，她总能准时准点到达,一丝不苟地做好志愿者工作。
工作中遇见老师，她更会微微的鞠个躬，向老师问好。
加入志愿者的她，只希望通过自己的努力，能为同学们营造一个良好的学习环境，为城西中学做出自己的一份贡献。
守纪之星事迹材料篇2小明，男，101班卫生委员和劳动委员，他认真做好本职工作，热心帮助同学，是父母的乖孩子，老师的好学生，同学的好榜样。
在工作上，不管是家里父母交代的家务，还是在学校里老师布置的事情，他都会以认真、细致的态度去完成每一项任务。
他会凭着自己的努力做到自己最好。
如果遇到不懂之处，他就虚心地向老师、家长或者同学们请教。
因此，他也获得了老师、父母的肯定信任和同学的信任。
在校园里，他和同学们的关系非常融洽。
同时，小m还是一位知恩图报的学生，别人帮助他，他会牢记在心，并且尽力回报他人。
完善自己，追求进步是他的人生信条，在小m身上洋溢着新时代一名中学生的气息。
守纪之星事迹材料篇3小豆，男，302班的团书记。
他工作能力强，有责任心，对老师布置的工作一丝不苟，总能出色地完成任务。
他以高尚的思想品德、全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，他时时刻刻注意自己的言行，在同学中起表率作用；在生活中，他经常帮父母分担家务。
遵规守纪之星事迹简介
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遵规守纪之星事迹简介小李这人呢，在学校里那可真是遵守纪律的模范。
上课铃一响，就像是听到了魔法咒语，他马上就端正地坐在座位上，眼睛直勾勾地盯着黑板，那专注的小眼神，就像小侦探在寻找宝藏的线索。
老师在上面讲课，他就跟着老师的节奏，小脑袋像个拨浪鼓似的，一会儿点头表示理解，一会儿歪着头思考问题。
别的同学要是想找他说个小话，那可没门儿。
他就会悄悄地摆摆手，小声说：“这可不行，上课得守纪律呢。
”课间休息的时候，他也不会疯跑打闹。
学校的走廊就像是他的走秀台，他总是慢慢地、规规矩矩地走着，还时不时提醒那些跑跳的同学：“咱可别跑太快呀，撞到人或者摔倒了都不好玩呢。
”他就像一个小小的纪律守护者，在他的影响下，周围的同学也变得越来越守规矩了。
在家里呢，小李也不含糊。
每天晚上到了睡觉的时间，不管电视节目有多好看，他都会乖乖地关掉电视，然后去洗漱。
他还会跟爸爸妈妈说：“早睡早起身体好，这是我们家的小规矩，可不能破坏哦。
”吃饭的时候，他也是规规矩矩的，不挑食，不浪费粮食。
他还会把自己那份饭菜吃得干干净净，然后得意地拍拍小肚子说：“我可是遵守吃饭纪律的小能手。
”在社区里，小李也是个遵规守纪的小天使。
小区的花园里有不能践踏草坪的规定，他每次都会沿着小路走。
要是看到有小朋友不小心走到草坪上，他就会像个小大人一样走过去，拉着小朋友的手说：“小草也会疼的，我们要走小路哦。
”大家都特别喜欢这个守规矩又可爱的小李，他就像一颗闪闪发光的小星星，用自己的行动告诉大家，遵规守纪是一件特别酷、特别棒的事情。
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守纪之星先进事迹材料
守纪之星先进事迹材料•相关推荐守纪之星先进事迹材料篇一：校园德育之星事迹材料学习之星：杨红蝶目的明确，志向高远；理想坚定、态度端正；热爱学习、勤于思考；敏而好学，不耻下问：勤学苦练，如饥似渴；一向刻苦认真、综合成绩优异；风雨中一路前行，带着微笑面向未来！文明之星：袁成豪面对困难，他乐观从容；面对荣誉，他贤与让人；面对物质，他毫不动心；面对同学，他乐于助人。
凝聚文明正能量，感染传播全班上。
校园文明中的一段赞歌，时代风尚中的一缕春风！守纪之星：靖佳乐林欣怡金涵笑在家爱父母、在校敬老师；尊敬师长、关爱他人；遵规守纪，团结同学；循规道矩，少小老成。
以身作则、树立榜样；规范常记心中、守则付诸行动。
是让所有人放心的好孩子、好同学、好伙伴！勤奋之星：王湘农村孩子，父母的勤劳朴实无华，延传成她坚强不屈、不畏艰难、勤奋刻苦的个性。
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”是她的座右铭。
她的言行，如一座丰碑，她的故事，如一缕春风。
带给我们的正能量是：只要付出汗水和艰辛，必将收获欢乐与成功！三⑵班责任之星靖欢三⑵班学习委员，不是兄弟姐妹却有情真意切。
一个班长”的头衔注定她忙碌的生活，她为同学们奔波，无怨无悔；她为同学们服务，尽心尽力。
“人间俯仰古今，海枯石烂情缘在”，她播种一颗真心，收获一段友谊。
文明之星林明昆三⑵班副班长，你像一阵风，吹走人们的不良习惯；你像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；你像一把扫帚，扫除周围人的漏习；你像一把号角，吹响着文明时代的最强音：人不礼，无以立；事不礼，无以成；国不礼，无以宁。
学习之星林正亮三⑵班文娱委员，学海泛舟，你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心，自始至终，永不懈怠地挥动你的双桨，宠辱不惊，却矢志不渝地驶向理想的彼岸！文艺之星魏妮三⑵班班长，举手之间，描绘出五彩的世界；张口之中，幻化出嘹亮的歌声。
在每一片声与色的组合中，你用生命演绎着艺术；在每一处光与影的排列中，你用艺术诠释着生命。
文明之星黄翠萍，四⑵班副班长，她纯朴善良，举止文明，礼貌待人，团结友爱，受到师生广泛称赞。
初中纪律之星申报事迹材料
初中纪律之星申报事迹材料尊敬的评委老师们：我是某某中学某某班的一名学生，非常荣幸能有机会申报初中纪律之星。
以下是我在学校过去一段时间的表现和事迹，希望能够展示我对纪律的重视和遵守纪律的能力。
一、严守课堂纪律作为一名优秀的学生，我十分注重课堂纪律的遵守。
我每天按时到校，认真听讲，积极参与课堂讨论。
我始终保持良好的注意力，不与同学交头接耳，不做与学习无关的事情。
我尊敬教师，不敢迟到早退，不敢违反课堂纪律。
在课堂上，我积极回答问题，努力提高自己的学习成绩。
二、遵守校园纪律在校园中，我始终遵守校规校纪，严格遵守各项规章制度。
我不随意离校，不在课间擅自外出。
我认真听从班主任、老师的安排，积极参加各项集体活动。
在操场上，我严格遵守操场纪律，不违反操场规定，不随意乱扔垃圾。
在食堂，我排队有序，不浪费食物，保持食堂卫生。
三、积极参加社团活动作为一名纪律之星，我积极参加学校的社团活动。
我加入了学校的乐队社团，每周坚持练习，为学校的各项活动和比赛做准备。
我时刻保持良好的纪律意识，不迟到不早退，不擅自请假。
在社团活动中，我尊重指导老师和队友，积极配合，互相帮助，努力提高自己的音乐水平。
四、关心集体荣誉作为一名纪律之星，我时刻关心并维护学校的集体荣誉。
我不参与任何违法乱纪的行为，不参与欺凌同学的行为。
我积极参加学校组织的各项比赛和活动，为学校赢得荣誉努力奋斗。
我时刻保持良好的形象，严格要求自己，做到言行一致，为学校树立了好榜样。
五、积极参与公益活动作为一名纪律之星，我积极参与学校组织的公益活动。
在寒暑假期间，我参加了学校组织的社区义务劳动，为社区的环境卫生做出了贡献。
我也积极参与学校的爱心捐赠活动，为贫困地区的学生捐赠书籍、文具等物品。
通过这些活动，我学会了关爱他人，传递爱心，培养了一颗热爱社会、关心他人的心。
总结起来，作为一名初中纪律之星，我始终遵守课堂纪律、校园纪律和社会纪律。
我注重个人修养，积极参与各项活动，关心集体荣誉，热衷于公益事业。
守纪之星个人主要事迹700字五篇
守纪之星个人主要事迹700字五篇遵纪守法，从我做起，让我们一块儿在法律的庇护下，茁壮成长。
今天在这给大家整理了守纪之星个人主要事迹，接下来随着一起来看看吧!守纪之星个人主要事迹1我发现在学校里有很多的学生不遵守学校的规章制度，随手乱扔垃圾就是我经常见到的坏习惯。
随手扔垃圾确实很方便，但是你知道这样做的危害吗?看!天空中飞扬的垃圾袋都快把城市吞没了，刚栽下的小树苗被垃圾袋裹住，它吸收不到阳光，感受不到微风。
河里的小鱼也被塑料袋包住，它努力想要呼吸到新鲜的空气，可是这只是在做最后的挣扎，它再也不能和小伙伴们玩耍。
一朵刚刚盛开的鲜花也被垃圾缠住，渐渐地，它失去了往日的美丽。
看!垃圾给我们带来的危害有多大啊!所以请同学们以后手下留情。
“红灯停，绿灯行，黄灯等一等“这是连小孩子都知道的交通常识，然而有的大人却经常犯这种低级的错误。
国庆节放了七天假，爸爸妈妈带着我和弟弟妹妹去姥姥家。
在去的路上交通非常的拥堵，原来前面因为有人抢红灯，发生了车祸，导致交通堵塞。
为什么要这样做呢?如果都遵守交通规则，岂不是更省时间?现在是秋收的季节，政府天天在喇叭上宣传严禁焚烧秸秆，鼓励农民再利用秸秆，将秸秆粉碎在泥土里有利于来年庄稼的生长。
农民伯伯的坏境意识也提高了很多，不再焚烧秸秆。
现在我们放学走在路上再也不用经历浓烟滚滚呛得人喘不过来气了。
空气也清新很多，秋季的美景开始变得让人心旷神怡。
行为是道德品格的一部分，我们要认清前方的路，遵纪守法，做现代化的好公民。
我曾经就在电视上看到一则新闻，看完后，我有点坐立不安。
说一个女士在商场里公然殴打自己的母亲，商场的人看不惯就报了警，然而警察来了后，那位女士却病不感觉自己做错了。
这样的人根本就不配拥有母亲。
如果一个人连生他养他的母亲都不能报答，他又怎么称之为人呢?对于小学生来说，遵纪守法离我们很近，在校遵守学校的规章制度，在家听长辈的话，在社会上做一个遵守法律的人，从点点滴滴做起。
守纪之星个人主要事迹2天空中，鸟儿在自由自在地飞翔;小河里，鱼儿在无忧无虑地游逛。
初一纪律之星事迹材料
初一纪律之星事迹材料
《初一纪律之星事迹材料》
初一学生小明，是学校纪律之星的杰出代表。
他为人谦和、乐观，乐于助人，是同学们心目中的榜样。
小明每天早早地来到学校，按时参加升旗仪式。
他始终保持着整齐划一的仪容，举止文明。
在课堂上，他积极发言，认真听讲，对待老师的提问总是积极回答。
老师批评他时，他总是虚心接受，并且努力改正。
在校园里，小明积极参加各种活动，帮助老师照顾校园花草，带领同学们共同维护学校整洁。
每当有同学需要帮助时，他总是不计报酬地伸出援手，让每个同学都感受到了温暖与友爱。
小明还十分注重学习，每天都按时自习，积极参加各类学科竞赛，多次获得优异成绩。
他勤奋好学，成绩一直名列前茅，成为许多同学学习的榜样。
小明的榜样行为影响了全校师生，他的周围总是充满了正能量。
他用实际行动诠释了纪律之星应有的模样，成为了学校最值得尊敬的学生之一。
小明的光辉事迹在学校中广为传颂，激励着更多的同学努力向他看齐，在学习和生活中争做一个合格的纪律之星。
愿更多的学生像小明一样，以优异的表现赢得师生的尊重和爱戴，共同建设美好校园。
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守纪之星事迹材料篇一:校园德育之星事迹材料二?班德育之星事迹材料学习之星:杨红蝶目的明确～志向高远,理想坚定、态度端正,热爱学习、勤于思考,敏而好学～不耻下问:勤学苦练～如饥似渴,一向刻苦认真、综合成绩优异,风雨中一路前行～带着微笑面向未来:文明之星:袁成豪面对困难～他乐观从容,面对荣誉～他贤与让人,面对物质～他毫不动心,面对同学～他乐于助人。
凝聚文明正能量～感染传播全班上。
校园文明中的一段赞歌～时代风尚中的一缕春风:守纪之星:靖佳乐林欣怡金涵笑在家爱父母、在校敬老师,尊敬师长、关爱他人,遵规守纪～团结同学,循规道矩～少小老成。
以身作则、树立榜样,规范常记心中、守则付诸行动。
是让所有人放心的好孩子、好同学、好伙伴:勤奋之星:王湘农村孩子～父母的勤劳朴实无华～延传成她坚强不屈、不畏艰难、勤奋刻苦的个性。
“书山有路勤为径～学海无涯苦做舟”是她的座右铭。
她的言行～如一座丰碑～她的故事～如一缕春风。
带给我们的正能量是:只要付出汗水和艰辛～必将收获欢乐与成功: 三?班责任之星靖欢三?班学习委员～不是兄弟姐妹却有情真意切。
一个班长”的头衔注定她忙碌的生活～她为同学们奔波～无怨无悔,她为同学们服务～尽心尽力。
“人间俯仰古今～海枯石烂情缘在”～她播种一颗真心～收获一段友谊。
文明之星林明昆三?班副班长～你像一阵风～吹走人们的不良习惯,你像一堵墙～挡住骂人的嘴打人的手,你像一把扫帚～扫除周围人的漏习,你像一把号角～吹响着文明时代的最强音:人不礼～无以立,事不礼～无以成,国不礼～无以宁。
学习之星林正亮三?班文娱委员～学海泛舟～你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心～自始至终～永不懈怠地挥动你的双桨～宠辱不惊～却矢志不渝地驶向理想的彼岸:文艺之星魏妮三?班班长～举手之间～描绘出五彩的世界,张口之中～幻化出嘹亮的歌声。
在每一片声与色的组合中～你用生命演绎着艺术,在每一处光与影的排列中～你用艺术诠释着生命。
文明之星黄翠萍～四?班副班长～她纯朴善良～举止文明～礼貌待人～团结友爱～受到师生广泛称赞。
在她身上有一种“文明” 的强大力量～这种力量可以感染、可以传播,这种力量～可以立竿见影、可以润物无声～可以化干戈为玉帛、化腐朽为神奇。
学习之星金果～四?班学习委员～一个聪慧的头脑～一颗求知的心灵和刻苦钻研的精神～令她在学业上长风破浪～独占鳌头。
她相信～读书破万卷～下笔如有神。
对待学习～她敏而好学～不耻下问。
对待老师～她每每色恭礼至。
对待同学～她绝不摆优生架子～深得同学喜欢。
环保之星胡子悦～四?班班长～你尊敬老师团结同学～你学习专心阅读广泛～你更是一个文明环保小天使。
你爱护公物～值日认真～从不乱扔垃圾纸屑～你是老师的好助手～同学们学习的好榜样。
勤奋之星金领～四?班学习标兵～“书山有路勤为径～学海无涯苦做舟”。
他饱读诗书～笔耕不辍～把写出一篇篇美文～做为自己向往的快乐,他勤于思索～咬定青山～把攻克一道道难题～当成自己追求的幸福。
快乐在为理想而拼搏的过程中～幸福于为未来而跋涉的努力里。
她努力的脚印～踏出一片智慧的天地,她快乐的学习～谱出一曲动听的歌谣。
“梅花香自苦寒来”～水转花开梦实现。
她认定读书就得靠自己辛勤的劳动来换取优异的成绩～她学有品位～学有成就～是全体同学的榜样～她用行动践行了自己的诺言-——“有行动～就会有收获”:她努力赢在立志～胜在勤勉～用无悔的青春直渡梦想的彼岸。
她就是学习之星——叶啸同学。
她～最有时间观念、最能服从要求、最能克服困难、最能坚持长久。
作为学生～遵规守纪就是天职～尽管很多人不以为然～但她不随波逐流～很有毅力～对于老师的要求～不管多难～她总能坚持做到。
她～就是守纪之星——朱金佩同学。
喻勇旗～球场上你飒爽的英姿～赛场上你那矫健如飞的步伐～让所有人都大为惊呼。
辛苦与劳累、失败与成功～这一切都不算什么～是集体的力量促使你前行～同学们为你加油呐喊。
拼搏的汗水～努力的付出～在这一刻凝聚灿烂辉煌:一班有你～一定能赢:专注之中透出智慧坚韧～微笑之中不乏友善风趣～她将宽容、礼貌、热情、诚恳揉入了日常礼仪之中～使人感到春日阳光般的朝气和活力。
关心同学～尊敬师长～文明礼仪是她的骄傲,热爱班级～热爱集体～团结友爱是她的作风。
她将带动更多同学～一起与文明同行:她就是六,1,班文明之星——陈博沉默不是她的面具～而是她的本性, 认真不是她的工具～而是她的习惯。
当我们把光阴浪费在睡大觉和聊天上时～她却用默默的努力和辛勤的汗水构筑着自己的高度。
她虚心求教～一丝不苟,她刻苦努力～持之以恒。
她用阳光的心态学习求索～闪亮出最灿烂的光芒。
她就是六,1,班勤奋之星——盛开她一身正气～有很强的组织和管理能力～是班主任的得力助手。
永远缓和的语调～始终不变的责任心～总是微笑着～总是努力着。
穿梭于校园之内～臵身于团会之中～是高度的责任心让她的灵魂上升到如此高度。
是她认真的态度～使她得到“责任之星”这个光荣称号。
她就是六,1,班责任之星——甘爽妮篇二:“自强自立之星”事迹材料“自强自立之星”事迹材料我叫梁杰敏～女～今年13岁～是贞山街道姚沙小学六年级六,2,班的班长。
在学校～我尊敬师长、团结同学～从不迟到、早退、旷课～学习认真、刻苦～有较强的进取精神～多次在学科竞赛中获奖～是老师的好助手～同学们学习的好榜样。
从一年级至今一直担任班长～每学期都被评为“三好学生”～每学期都能获得前三名,对班务工作积极主动～认真负责～有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布臵的各项工作～在学生里有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
我在小学就读的这六年中～能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度,能认真刻苦地学习科学文化知识～团结同学、尊敬师长。
我能够端正学习态度～认真学习～与不良习惯划清界线。
同时我能做到上课前预习好～课上认真听讲～课后完成好老师布臵的作业及复习好功课～受到各任科老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
小学六年来～我就以“勤奋务实～永争第一”作为自己的座佑铭。
现实生活中～我也以此来鞭策自己～学习态度严肃认真～学习目的明确。
每个学期～我都能制定出合理的学习计划～周密地安排时间～从不偏科。
虽然取得的了如此喜人的成绩～但是我从不骄傲～反而更加刻苦、认真,即使有失败～我也不气馁～努力奋斗～争取下次能考好。
从来没有缺交过一次作业～持之以恒。
我还经常说:“我的未来在于明天～而我的明天又在于今天的努力奋斗。
”三、带领全班、共同进步。
我不仅学习认真刻苦～而且还热心地帮助同学。
我认为“一花独放不会香～百花齐放香满园”。
因此～当同学们在学习上遇到困难时～我总是会耐心地讲解给他们听～毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧～希望大家都能共同步。
四、做好助手、展现能力。
虽然我学习刻苦、勤奋～但是我绝对不会忘记自己是班里的“领头”。
我总是会把班级的各项劳动任务和各种活动都安排得井井有条～出色地扮演好班主任的助手角色～充分地展现了自己的工作能力。
五、关心班级、爱护公物。
我作为班长～当然知道以身作侧～以大局为重的道理。
我会毫不吝惜地牺牲个人时间～认真地完成老师给予我的任务。
每当学校布臵手抄报任务时～我就带领同学们找资料～出手抄报往往要用上一个星期的课余时间～～但我毫无怨言～我总会对自己说:“只要为班集体争得荣誉～牺牲个人利益毫不足惜:”有时～班上的劳动～我都会积极主动地利用课外时间带领同学们一起修好～从不计较个人得失～被同学们誉为“活雷锋”。
六、让父母为自己而骄傲作为家中的独生子女～我并不是像大多数孩子那样“衣来伸手～饭来张口”～我从小要求自己做到勤俭自强～成为父母的骄傲。
父母由于工作忙并没有太多时间照顾我～我也因此从小养自强自立～自强的好习惯。
我上学前班时便学会了自己做饭～上小学时学会了洗衣服～爸爸妈妈不在家时我就自己照顾自己～洗衣～做饭～收拾房间～样样拿的起～放的下。
我有时还会早起为爸爸妈妈做饭～当他们清晨起床后看到一桌已做好的饭菜～那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰(来自: 在点网)。
我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、德才兼备的好学生～是老师的好助手～是同学们学习的好榜样: 篇三:遵规守纪星事迹材料遵规守纪星事迹材料孙仓小学三年级孙佳瑞从我一进学校读书～胸前戴上红领巾～站在庄严的五星红旗下～看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻～我心中就涌起一股暖流～要严格遵守各项校规校纪～争做遵规守纪的文明学生。
我时时刻刻处处都会提醒自己～尊敬师长～团结友爱～不迟到、不旷课,上课时注意课堂礼仪～遵守课堂纪律～认真听课,下课时我能做到下楼时轻声慢步～不打不闹～不大声喧哗～打水时自觉排队。
认真参加学校组织的每一项活动。
在没有人监督和别人不知道的情况下～同样遵守纪律。
在公共场所～我能遵守公共秩序～讲究公共卫生～不乱扔垃圾～保持公共场所的安静～不大声喧哗～有的公共场所特别需要安静的氛围～如:医院、图书馆、博物馆等～在这些地方常常贴有大大的“静”字作为提醒～我特别注意自己的言谈行为～不对他人造成影响和妨碍。
在乘车时我主动排队～按顺序上车～在车上主动给老幼病孕让座。
爱护公物～不在建筑物、文物古迹上涂抹乱画～爱护花草树木～不践踏草坪。
在平时～我自觉遵守交通规则～注意交通安全～过马路走人行横道～不乱闯红灯～不在马路上打闹玩耍～不横穿马路～爱护各种交通标志。
如果大家都能做到守法自律～整个社会就会变得秩序井然、文明进步。
从我做起～从身边的小事做起～做一个尊纪守法的小公民。