气象局社会实践报告书
气象站实习报告
气象站实习报告
在过去的一个月里，我有幸在本地气象站进行了为期四周的实习。
在这段时间里，我有机会深入了解了气象站的日常运作，并学
到了许多关于气象学的知识。
在实习的第一周，我主要是观察和学习气象站的基本工作流程。
我学会了如何使用各种气象仪器，包括温度计、湿度计、气压计等，以及如何进行气象数据的收集和记录。
我还跟随气象员学习了如何
进行气象观测和预报，包括如何分析气象图和气象数据，以及如何
利用气象雷达和卫星图像进行天气预测。
在接下来的几周里，我参与了一些实际的气象观测工作。
我学
会了如何进行气象站的日常维护和设备的校准，以确保数据的准确
性和可靠性。
我还参与了一些气象预警和应急响应的实践，学会了
如何在恶劣天气条件下有效地进行应对和处理。
通过这次实习，我不仅对气象学有了更深入的了解，还学会了
如何在实际工作中运用所学的知识和技能。
我深深地感受到了气象
工作者的责任和使命，他们的工作不仅关乎人们的生活和财产安全，也关乎整个社会的稳定和发展。
在未来，我希望能够继续深造气象学，并将所学应用到实际工作中，为人们的生活和社会的发展做出自己的贡献。
感谢气象站的工作人员们在这段时间里对我的悉心指导和帮助，让我收获了很多宝贵的经验和知识。
我会倍加珍惜这次实习的机会，继续努力学习和成长。
气象统计实习报告
一、实习背景随着全球气候变化和极端天气事件的增多，气象统计在防灾减灾、社会经济发展等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高自己的专业素养和实际操作能力，我于近期参加了气象统计实习，以下是实习报告。
二、实习内容1. 实习单位简介实习单位为某气象局，主要负责本地区的气象观测、预报、服务和科研工作。
实习期间，我参与了气象统计相关的工作。
2. 实习过程（1）气象资料收集与整理在实习期间，我学习了如何收集和整理气象资料。
主要工作包括：收集气象观测数据、处理数据、整理气象报表等。
通过实际操作，我掌握了气象资料的收集和整理方法。
（2）气象数据分析在实习过程中，我学习了如何对气象数据进行统计分析。
主要内容包括：计算气象要素的平均值、标准差、极值等；绘制气象要素的时间序列图、分布图等；分析气象要素的变化规律等。
（3）气象预报与评估实习期间，我参与了气象预报工作。
通过学习气象预报的基本原理和方法，我了解了气象预报的制作流程，并参与了部分预报产品的制作。
同时，我还学习了如何对气象预报进行评估，以提高预报准确率。
（4）气象统计软件应用在实习过程中，我学习了气象统计软件的应用。
通过使用这些软件，我可以快速进行气象数据的处理和分析，提高了工作效率。
三、实习收获1. 提高了气象统计数据收集、整理和分析能力。
2. 加深了对气象预报基本原理和方法的理解。
3. 学会了使用气象统计软件进行数据处理和分析。
4. 增强了团队协作和沟通能力。
四、实习总结通过本次气象统计实习，我不仅掌握了气象统计的基本知识和技能，还提高了自己的实际操作能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，为我国气象事业贡献自己的力量。
同时，我也认识到，气象统计工作需要不断学习和积累，只有不断更新知识，才能更好地适应气象事业的发展。
2019气象实习报告4篇
2019气象实习报告4篇本次实习是对一定范围内气象状况及其变化进行系统的连续的观察和测定，为的是对天气预报、气象情报、气候分析有所了解，加强对课本知识的认识和理解。
气象站统计实习报告奉上，愿实用!一.实习目的培养对气候与气象数据资料收集和整理的思维方法，培养良好的学习、观测和研究的科学态度，激发学生对气候与气象学的兴趣。
二.实习概况5月7日上午9时，在信阳师范学院城环学院副院长刘明华副教授的带领下，级地理科学1班的学生前往信阳气象观测站进行地面气候要素的综合观测，并且近距离观看了测量仪器，与气象站的有关工作人员进行了一对一的交流。
三.实习内容、过程及完成的任务。
1.信阳气象观测站简介信阳气象观测站位于河南省信阳市浉河区东北方向(北纬32°08"，东经114°08")，海拔高度114.5米，建立于1951年1月，为信阳市两个国家基本气象站之一，担负着区域和国家气象信息交换任务，是我国天气气候网中的主体组成部分。
2.地面观测场实习在地面观测场进行观测，实时观测并发布即时气象信息，提供进行天气预报必须的气象要素数据。
气象站实习报告总结。
气象观测站的主要测量项目包括云量测量、温度测量、湿度测量、蒸发量测量、降水量测量和风向风速测量。
这里的观测场设备齐全，自动化和人工化一同发展，由各种传感器将各种收集到的数据经处理后送往终端。
自动气象观测系统是一种能自动地观测和存储气象观测数据的设备,主要由传感器、采集器、通讯接口、系统电源等组成,随着气象要素值的变化，各传感器的感应元件输出的电量产生变化，这种变化量被cpu实时控制的数据采集器所采集，经过线性化和定量化处理，实现工程量到要素量的转换，再对数据进行筛选，得出各个气象要素值。
经过处理的气象要素数据按规定的格式编排，经资料发送装置用有线或无线方式传回数据中心，有的是存贮在临时的介质上，由工作人电定期回收。
气象站的自动观测项目包括风速和气温，数据采集频率较高，每分钟采集并存储一组观测数据。
气象局社会实践心得体会范文
气象局社会实践心得体会范文在参加气象局社会实践活动的过程中，我深刻体会到了气象工作的重要性和艰辛，同时也收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，气象工作的重要性。
通过参观气象局的工作环境和了解相关知识，我深刻认识到气象工作对社会生活的重要意义。
天气预报不仅关系到人们日常出行和生活，也关系到农业、交通、能源等各个行业的生产和发展。
合理预测和应对极端天气情况，可以减少损失，保护人们的生命和财产安全。
因此，气象工作必须高度重视，科学准确地进行。
其次，气象工作的艰辛。
在气象局的实践活动中，我认识到气象工作者需要具备扎实的专业知识和细致入微的观察能力。
从气象数据的收集、分析，到天气模型的建立和预报，都需要耗费大量的时间和精力。
气象工作者为了准确预报天气，需要经常在户外进行观测，无论天气条件如何，都不能松懈。
面对突发的灾害天气，他们需要迅速决策并组织抢险救援工作。
这种辛苦和责任感，让我对气象工作者深感佩服。
最后，我也从实践中获得了一些重要的经验和感悟。
首先，专业知识是基础。
只有掌握了扎实的气象知识，才能进行准确的预测和判断。
因此，我要不断学习和提升自己的专业技能，为将来从事气象工作做好准备。
其次，团队合作至关重要。
气象工作涉及到多个环节和多个人员的合作，其中每个人都起着至关重要的作用。
只有团结合作，才能提高工作效率和准确性。
最后，要勇于承担责任。
在气象工作中，决策和预报的准确性直接关系到人们的生命安全和财产安全。
因此，我要勇于承担责任，不断提高自己的工作能力和综合素质。
通过这次社会实践活动，我对气象工作有了更加深入和全面的了解。
我将以此为契机，努力学习相关知识，提高专业技能，为将来从事气象工作打下扎实的基础。
同时，也更加珍惜每一天的晴朗与风雨，感激气象工作者为社会做出的贡献。
气象局实习报告
气象局实习报告气象局实习报告气象局实习报告地理科学(3)班091201*41朱惠宁实习时间:201*年12月24日二实习科目:气象气候学三指导老师:冯冬宁四实习地点：惠州（惠州气象局）五实习目的：通过理论基础理论，加深对本专业基础理论和基本知识的了解，扩展加深和巩固课堂所学的知识。
六实习内容：12月24日早上8两点我们在校门上车，不久之后就来到了惠州揭阳气象局。
它也是惠州国家基本站，前身是惠阳县监测站，建于1952年7月,1967年搬迁到惠州东平。
在这里，若窑洞不是院子里高高竖立的风向风速仪以及其他气象仪器，我们不敢想象那两层普通平房会与国家气象气候活动场所基层工作场所有何关联。
在我们实习过程中，中央气象台的工作人员以及局长不但尽其所能的为我们讲解仪器的应用方法及相关知识，而且还竭尽全力的解决我们的为难。
他们在如此着的工作环境下依然保持简陋严谨认真的科学态度，不厌其烦的为我们遍又遍的请教，这样的科研神真的让人很震撼。
我们刚来到气象局时，就被地理高处的电解风向风速仪给吸引住了。
虽然不是次见风速仪，但我们并不了解它的结构体会和工作机理。
处于高处的是电接风向风速仪，由感应器指示器和本人录器组成。
我们都奇的看着工作人员搬出系列仪器，其中就包括风向风速仪毛发湿度表空盒气压表等。
为了让我们更了解风速仪的构造，总队长局长特地中国网通了它的感应器让我们看清其各个部分并详细的讲解了它的工作过程和原理。
另外在进入地理园之前，在工作人员的讲解下，我们知道了气压和湿度的测量仪器和仪器的构造及工作原理。
毛发湿度表由毛发，刻度盘，指针组成。
毛发在相对湿度变化时会产生伸缩。
将束脱脂处理后的绒毛端固定，当它感应湿度变化时，另端以位移信号传递，带动指针，可以显示湿度。
空盒气压表利用金属的弹性形变和大气压力压强相平衡的原理制成。
气象局承担的云端观测项目包括云能见度天气现象气压气温湿度风降水日照蒸发和地温（包括浅层地清淡深层地温）。
气象实习报告范文3篇
气象实习报告范文3篇：气象观测是气象工作的基础。
它对一定范围内的气象状况及其变化，进行系统的、连续的观察和测定，为天气预报、气象情报、气候分析和科学研究提供重要依据。
加强对课本知识的认识和理解，培养用目测手段对风、云变化测量和估计的能力熟悉室外数据采集过程和对有效数据的整理过程，培养对气象与气候数据资料收集和整理的思维方法，加强时间概念在气象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位，培养严谨的科学态度和良好个人素质。
激发对气象学与气候学的兴趣。
实习概况本次实习为期三天，12月15日在校园气象观测场进行地面气象要素的综合观测;12月16日去参观广西气象台，见习包括短期天气预报、短时预报和气象预警系统、卫星通讯、网络系统、天气预报影视制作;12月17日到吴圩气象站见习参观见习地面要素观测(人工观测、自动观测)、高空观测及人工降雨基地。
实习内容一、校园气象观测场地面要素观测12月15日，我们在校园进行本学期的气象观测的综合实习。
平时我们都是学完一个部分的观测项目就进行这部分的观测，现在可以进行综合的观测我们都很兴奋。
感受一下气象观测员所做的工作。
今天我们要进行三次的气象观测。
气象观测包括百叶箱气温、湿度和最高、最低温度观测，地面0厘米温度和最高、最低温度观测，地中5、10、15、20厘米温度观测，还有降水量、蒸发、日照、风向、风速、气压、云、天气现象等项目的观测。
早上8点我们就开始了第一次观测，我们拿着观测记录本分组去校园气象观测场进行观测。
按照平时老师教导的知识去操作。
首先观测百叶箱，先读干球再读湿球，然后读最高、最低温度表。
最读数时先读干球的小数部分，再读整数部分。
因为在打开百叶箱箱门的时候，温度表感应很快，外界条件会影响温度表。
其他温度表也一样，且动作要迅速。
观测记录好后要百叶箱的箱门关上，以避免往后时间的数据的错误。
观测完这些就去观测自记温度继和自记湿度计。
自记计可以记录下每个时间的温度和湿度,河南天气。
气象学实习报告(最新6篇)
气象学实习报告（最新6篇）2022气象学实习报告篇一姓名：学号：专业年级：指导教师：实习成绩：年月一、实习目的该实习是本课程教学的组成部分，是课堂教学的延伸和补充。
以便增加学生的感性认识，巩固和深化课堂教学知识。
通过对不同下垫面性质所引起的小气候变化进行观测，了解人类的生产活动，特别是农林业生产活动受到气候的极大影响；了解人类的生产活动反过来也引起的局部小气候的变化，人类活动主要包括：人类活动改变下垫面性质对小气候的影响，如砍伐森林、城市建设等；人类活动改变了大气成分（如城市大气成分的变化），对城市小气候产生的影响；人类活动释放热量对小气候的影响等，掌握各种小气候形成的机制和规律及可能对农林业和城市生活的影响。
要求掌握常规气象仪器仪表的操作和使用技能，了解气象观测基本环节和原理，理解本课程理论知识，为将来从事科学研究和教学打好基础，也为其它专业课的学习奠定基础。
通过本课程的实习，主要达到以下几个教学目的：1．加深学生对基本概念的理解，巩固新的知识；2．使学生了解如何进行实习方案的设计，并初步掌握气象学实习研究方法和基本测试技术；3．通过实习数据的整理使学生初步掌握数据分析处理技术。
（1）通过观测各种气象要素，了解和掌握各种气象仪器的构造原理，安装规范，观测方法和观测数据的整理，数据整理表的制作以及各种要素的时空分布和变化特点；（2）气象观测要求：观测记录必须具有代表性、准确性、比较性；（3）要求正确读数，规范做记录，要制作适当的数据处理图表，然后分析和比较观测数据，并将分析结果与要素原来特有的时空分布规律和变化特点进行比较；（4）了解并掌握不同森林类型所形成的的小气候特点，比较产生差异的原因；（5）了解掌握地形在水热资源分配中的作用，比较不同地形产生不同小气候的原因。
（6）了解下垫面性质的不同，对小范围内形成的小气候的影响，产生冷热差异的原因；(7) 了解现代气象台站设施与气象观测；(8) 了解小气候观测方法，掌握不同立地条件所形成的的小气候特点，使学生能独立掌握比较分析产生的差异及其原因的方法（9）做好实习报告，并对所测数据进行具体分析。
气象观察社会实践报告
一、前言气象观察是气象科学的基础，也是气象工作者日常工作的重要组成部分。
为了更好地了解气象观测的基本原理和方法，提高自身的实践能力，我们组织了一次气象观察社会实践。
本次实践在气象局的指导下进行，通过实地观测、数据分析等方法，使我们深刻认识到气象观测的重要性，以及气象工作者在保障人民生命财产安全、服务国家经济建设等方面的重要作用。
二、实践内容1. 实地观测在气象局的安排下，我们首先参观了气象观测场，了解了气象观测的基本设备和仪器。
随后，在气象观测员的指导下，我们亲自进行了气象观测，包括温度、湿度、气压、风向、风速、降水量等要素的观测。
（1）温度观测：使用温度计进行观测，观测员示范了如何正确使用温度计，并讲解了温度观测的重要性。
（2）湿度观测：使用湿度计进行观测，观测员讲解了湿度观测的方法和注意事项。
（3）气压观测：使用气压计进行观测，观测员讲解了气压观测的原理和重要性。
（4）风向、风速观测：使用风向风速仪进行观测，观测员讲解了风向风速观测的方法和注意事项。
（5）降水量观测：使用雨量计进行观测，观测员讲解了降水量观测的原理和重要性。
2. 数据分析在完成实地观测后，我们将观测到的数据进行了整理和分析。
通过对数据的对比和分析，我们了解了不同气象要素之间的关系，以及气象要素对天气变化的影响。
（1）温度、湿度与气压的关系：通过数据分析，我们发现温度、湿度与气压之间存在一定的相关性。
例如，在温度较高的情况下，气压较低；在温度较低的情况下，气压较高。
（2）风向、风速与降水量的关系：通过数据分析，我们发现风向、风速与降水量之间存在一定的相关性。
例如，在风向为南风、风速较大时，降水量较多。
三、实践体会1. 气象观测的重要性通过本次实践，我们深刻认识到气象观测的重要性。
气象观测是气象科学的基础，是天气预报、气候研究、灾害预警等工作的前提。
只有准确、及时的气象观测数据，才能为气象工作者提供可靠的依据。
2. 气象观测的严谨性气象观测是一项严谨的工作，要求观测员具有高度的责任心和专业知识。
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2011年暑假社会实践报告书
摘要：
2011年暑假是我进入大学的第一个暑假，暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,为了更好的锻炼自己,从社会中学到更多课本上学不到的东西.我进入了气象局进行了我的社会实践.从中我不仅了解了地面测量的许多知识,也懂得了很多防雷知识. 正文:
实践目的:
巩固、扩大和加深课堂上所学的理论知识，熟悉气象业务的整个流程，获得气象实际工作的初步经验和基本技能，着重培养独立的工作能力，熟悉基本气象仪器的操作使用和维护，掌握地面、高空观测的基本方法，进一步熟悉雷达原理、雷达操作及相关维护知识，为以后走向工作岗位打下坚实的基础。
实践时间:
2010.08.01-2010.08.15
这次暑假社会实践我进行了两个星期,分为了两个地点进行了实践.第一个星期我在青岛市气象局的天气预报地面组进行了一个星期的基本天气测量的学习.第二个星期我在防雷中心学习实践。
青岛市气象局是国家基准站，是全球气候观测系统的组成部分。
该站涵盖了所有的气象要素的观测项目，并承担着国家气象局最新研制的仪器测试工作。
青岛市气象局负责本市内气象监测、预报管理工作，及时提出气象灾害防御措施，并对重大气象
灾害做出评估，为本级人民政府防御气象灾害提供决策依据；管理市内公众气象预报、灾害性天气警报以及农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的发布。
负责向市人民政府和同级有关部门提出利用、保护气象资源和推广、应用气候资源区划等成果的建议；组织对气象资源开发利用项目的气候可行性论证。
一地面组的有趣生活
地面观测是整个气象预报的基础。
需要定时观测数据，观测项目包含云量观测、温度观测（最高温度、最低温度、地表温度、地下温度、草面温度）、湿度观测、蒸发量观测、辐射度观测、日照观测、气压观测、风向风速观测以及雨量观测。
现在地面观测已基本上实现了全自动化，由各种传感器将各种数据自动采集，经处理系统后送至显示终端，由计算机自动处理显示，并按时将数据上传至国家局。
但为了历史数据的保存完整性，站保留了人工站，每隔一个小时，我们都要去观测场读取一次数据。
回来后将读取的数据录入系统并与自动站数据相比较，在每个小时采集数据后向市气象台发报，在每天8:00、14:00和20：00向省气象局人工发报。
高空站主要负责本地区高空气象要素探测。
主要利用无线电高空探测仪，无线电高空探测仪为一次性产品，悬挂在气象气球上升空（或由定高气球、飞机、火箭上下投），能测定各个高度上的风向、风速、温度、湿度和气压，每天早晨七点和晚上七点
释放一次，汛期凌晨一点钟要加放一次。
无线探空仪在使用前要对各项数据进行严格的检测，当探空仪升入空中后，L波段雷达会进行自动跟踪。
无线电探空仪由感应元件、转换电路、编码装置、无线电发射机和电源组成。
可以连续不断地发送气球上升(或降落)过程中所测各高度上的气象要素值。
地面接收设备则进行信号接收、解码和资料处理工作，由计算机终端直观显示出来。
我们观摩了一次高空探测的全过程，观察了从仪器检查到气球爆炸的全部细节及各气象要素的变化情况，并就过程中遇到问题向站长一一询问。
二防雷中心的秘密
青岛市的雷达是全国雷达布网中重要的一员。
它属于C波段雷达，直径11.5米，架设在100多米的雷达楼上，该雷达可以覆盖250公里的区域,主要用于探测降水。
值班员老师带我们参观了雷达室，首先映入眼帘的是庞大的机柜。
雷达室在不同的角度都装了摄像头，以便随时观察雷达的运行情况，值班老师还给我们讲解了各个部分的工作原理以及雷达日常维护的方法。
最后我们来到雷达数据处理中心，这里有三个端口，分别将数据送至市局、省局和国家局。
雷达一旦出现问题在任何一个端口都可以检测到，值班员还就当前使用的信息处理软件向我做了介绍并让我亲自操作了一下。
三气象预报
气象台是发布天气预报的重要场所。
全市各县区的观测数据
汇聚在这里，三个显示终端分别显示着当前时刻的雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线图。
我每天到气象台就打开气象局的内部数据网，查看着昨晚到今天的天气图，观察着未来96小时内，一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，五颜六色的温度分布图、降水分布图，一撇又一捺的高压低压槽中，一堆又一堆填充着“F”的风向图，刚开始的时候看这些图的时候犹如看天书，虽说知道每幅图都有什么作用，但至于具体意味着什么却是一窍不通。
只能努力地去请教别人，还得不断上网搜索每幅图、每个名词的具体含义。
慢慢地，自己也能看懂这些图，也能够结合所有的图和数据分析天气状况，并能够简单的预测出未来的天气。
每天下午三点钟，必须准时坐在会议室，参加全省的视频会商。
每天选出全省几个地方的气象分析员分析讨论并预报未来一天至一星期内的全省的天气状况，参加会议的人为全省所有城市的气象局工作人员。
会议的作用是让全省各地方气象局工作人员以分析员所预报的状况，结合该市的情况进行最后的天气的预报工作。
坐在会议室，仅仅通过一个摄像头和电视机，就可以看到全省各个地市的气象局。
视频会商后，接下来的工作是查看分布在各县镇的监测站发过来的数据，据此写好即时的天气报告。
天气预报做好之后，当天的值班员会将预报结果以传真的形式发到各县局、广播台、水文局、林业局、防汛办，市长办公室和一些重要部门，以便能够及时就天气变化而作出相应的决策工作。
在气象局实习的日子只度过了一个星期，这一星期却留给了我深刻的记忆。
这里的每个人都给与了我们关心和关怀，让我感觉到这就是一个温馨的家，我十分感谢他们。
我通过了这次实习，在气象方面的知识增加了许多，在此体验到了气象工作者的艰辛，收获丰富，感触颇多。
首先我熟悉了气象业务的整个流程，对于整个天气预报的形成和制作都有所了解。
并意识到了气象工作的重要性以及出现误报的严重后果，作为一个气象人必须要有足够的耐心、细心和严谨科学的工作态度，气象预报员更需要有丰富的知识和预报经验。
直到自己亲身经历过了，不由得尊敬这份工作，佩服那些在无穷的压力下工作着的人们。
其次，我认识了如何观测天气，学会了各种地面高空观测仪器的使用及维护方法，掌握了各种基本气象要素的观测原理。
在老师们的几天教导下，我学会了如何看云量，辨别云状，同时能就云的分布作出天气预测。
对雨量计，日照计等有了深入的了解，还亲自给辐射仪对了光点；对无线电探空仪的检测和使用有了直观的认识；对雷达的使用和维护有了细致的了解。
再次，学会了读雷达回波图和卫星气象图，同时能根据气象云图和相关的数据图表分析当前的天气状况和简单的天气预测。
在汛期，雨量比较多，天气状况也比较复杂，工作比较繁忙，也使我学到了更多的知识，我亲眼目睹了一股强降雨云系由西向东移动，并绕过Xx沿黄河北上的过程，并自己对天气做出了相应的预测，揭开了气象预报的神秘面纱，我也增加了驾
驭工作的本领和信心，同时也开阔了眼界。
最后，我意识到我应该学的知识还比较多，学到了很多课本上不能学到的知识，意识到了自己的不足，清楚了自己离走向工作岗位的差距，明确了最后一学年的目标。
我要好好把握大学里的最后一年尽量补充相关的知识，加强相关业务软件的学习，使以后能够在工作岗位上得心应手、游刃有余。
这次实习，是对我所学知识的一次检验，是对我大学生活的一次丰富，也是我工作前一次大练兵，我所收获的东西也将会成为我的优势武器一生致用，而那经过的点点滴滴却能会成为我的美丽记忆一生难忘。
感谢学校，感谢青岛市气象局能够给我这样一个锻炼自我的机会。