时间的计算.PPT课件
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人教版三年级数学上册时间的计算精品课件
➢ 计后，用 乘法计算；也可以用结束时刻减去开始时刻。
作业布置
作业
1、完成第7页练习一第8题。 2、完成第8页练习一第11题。
时间的计算
人教版 三年级上
新课导入
猜 谜 语
赛场像个盘， 三人跑得欢， 矮子走一步， 长子走一圈。
嗨！就是我呀
答案： 钟表
新课导入
1分＝（ 60）秒 1时＝（ 60）分
新知讲解
2时=（120）分
你是怎样想的？
2时就是2个60分， 也就是60分+60分 =120分。
我知道1时=60分。
新知讲解
课堂练习
计算经过时间。
课堂练习
我会这样做：
第一行第一个钟面上的时刻是7:15，第二 个钟面上的时刻是7:50，用结束的时间－开 始的时间=经过的时间,即7时50分-7时15分 =35分;
计算第二行的两个钟面经过的时间可以用 数格法,从数字11到数字5是30个小格,也就是 30分钟。
课堂总结
正确解答：
35分
30分
课堂总结
同学们，这节课你 有什收获？
课堂总结
也可以用结束时刻 减去开始时刻。
计算经过的时间， 可以看钟面数格后 用乘法计算，
课堂总结
➢ 时间单位之间的换算
把时化成分（或把分化成秒），几时（或几分） 就把几个60相加；
把分化成时（或把秒化成分），就想几分（或几 秒）是由几个60加起来的，就是几时（或几分）。
5时=（300）分
可以想，1时是60分，5时里有 几个1时，就是几个60分。
新知讲解
60秒=（1 ）分 3分= （180 ）秒 240分= （4 ）时
括号里面填什么？
新知讲解
作业布置
作业
1、完成第7页练习一第8题。 2、完成第8页练习一第11题。
时间的计算
人教版 三年级上
新课导入
猜 谜 语
赛场像个盘， 三人跑得欢， 矮子走一步， 长子走一圈。
嗨！就是我呀
答案： 钟表
新课导入
1分＝（ 60）秒 1时＝（ 60）分
新知讲解
2时=（120）分
你是怎样想的？
2时就是2个60分， 也就是60分+60分 =120分。
我知道1时=60分。
新知讲解
课堂练习
计算经过时间。
课堂练习
我会这样做：
第一行第一个钟面上的时刻是7:15，第二 个钟面上的时刻是7:50，用结束的时间－开 始的时间=经过的时间,即7时50分-7时15分 =35分;
计算第二行的两个钟面经过的时间可以用 数格法,从数字11到数字5是30个小格,也就是 30分钟。
课堂总结
正确解答：
35分
30分
课堂总结
同学们，这节课你 有什收获？
课堂总结
也可以用结束时刻 减去开始时刻。
计算经过的时间， 可以看钟面数格后 用乘法计算，
课堂总结
➢ 时间单位之间的换算
把时化成分（或把分化成秒），几时（或几分） 就把几个60相加；
把分化成时（或把秒化成分），就想几分（或几 秒）是由几个60加起来的，就是几时（或几分）。
5时=（300）分
可以想，1时是60分，5时里有 几个1时，就是几个60分。
新知讲解
60秒=（1 ）分 3分= （180 ）秒 240分= （4 ）时
括号里面填什么？
新知讲解
《时间的计算》PPT课件
时 分 ５ ２０ －２ ３０
４ ６０
２ ５０
２０分减３０分不够, 把１小时成换成６０分 ,再……
活动二 时间的整数化聚与加减计算
超市卖的凉面包装上,印着 ,这盒凉面的保存期限共有几日几时
制造日期：11月3日19时 有效日期：11月6日24时
11月3日19时
经过１天
11月4日19时
妈妈做蛋糕一共享了几分钟 也可以说是几时几分
２５分钟
＋
４０分钟
＋
１５分钟
＝
２５ ４０ １５
＋
８０
８０分钟
８０分钟
＝
６０分
＋
２０分
＝
１时２０分
活动二 时间的整数化聚与加减计算
同学来的时候,蛋糕做好了吗 你怎么知道的
１时３５分开始做蛋糕
做蛋糕花了１时２０分
所以是…..
1时+1时=2时
35分+20分=55分
３时５０分
＋
１４分
＝
３时６４分
１
＝
４分
４时
所以播完时是４时４分
活动三 时间的乘除计算
太空探险队由地球飞往太空站需７６小时,在太空站停留８０小时之后,再返回地球要７４小时,
算算看,探险队这次任务共需多少小时
７６＋８０＋７４＝
７６ ８０ ＋ ７４
０
１
２３
２３０小时
他们准备１０天的维生装备够不够 为什么
经过１天
11月5日19时
经过１天
11月6日19时
11月6日24时
经过５时
日 时 ６ ２４ －３ １９
３ ５
更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网 http:// .lspjy
４ ６０
２ ５０
２０分减３０分不够, 把１小时成换成６０分 ,再……
活动二 时间的整数化聚与加减计算
超市卖的凉面包装上,印着 ,这盒凉面的保存期限共有几日几时
制造日期：11月3日19时 有效日期：11月6日24时
11月3日19时
经过１天
11月4日19时
妈妈做蛋糕一共享了几分钟 也可以说是几时几分
２５分钟
＋
４０分钟
＋
１５分钟
＝
２５ ４０ １５
＋
８０
８０分钟
８０分钟
＝
６０分
＋
２０分
＝
１时２０分
活动二 时间的整数化聚与加减计算
同学来的时候,蛋糕做好了吗 你怎么知道的
１时３５分开始做蛋糕
做蛋糕花了１时２０分
所以是…..
1时+1时=2时
35分+20分=55分
３时５０分
＋
１４分
＝
３时６４分
１
＝
４分
４时
所以播完时是４时４分
活动三 时间的乘除计算
太空探险队由地球飞往太空站需７６小时,在太空站停留８０小时之后,再返回地球要７４小时,
算算看,探险队这次任务共需多少小时
７６＋８０＋７４＝
７６ ８０ ＋ ７４
０
１
２３
２３０小时
他们准备１０天的维生装备够不够 为什么
经过１天
11月5日19时
经过１天
11月6日19时
11月6日24时
经过５时
日 时 ６ ２４ －３ １９
３ ５
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《时、分、秒》PPT课件
2时-10分=（ 1 ）时（ 50 ）分=（ 110）分
03 时间的计算
教学内容
教学内容
方法1：在钟面上数格子
分针从6走到9，走了3个大格，一共15个小格 分针走一小格代表1分钟吗，所以一共用时15分钟
教学内容
方法2：经过时间=结束时刻-开始时刻
07:30 Perfect Concept
07:45 Perfect Market
45-30=15（分） Maximum Pro7m时otion45分-7时30分=15分
More Service
教学内容
（1）观察钟面，分别数出时 针和分针走过的格数，就可以 求出经过时间
.
（2）观察钟面变化前后的时 间，根据“经过时间=结束时 间-开始时间”进行计算
静待花开
第一章 时、分、秒
目录
CONTENTS
1 钟表认知 2 单位换算 3 时间的计算
01 钟表认知
教学分析
分针时针 秒针源自钟表上有三根针，它们是（时针）、（分针）和
1
（秒针），其中走的最快的是（ 秒针 ），走的
最慢的是（时针 ）。
钟面上有（ 12 ）个数字，（ 12 ）个大格，
2
（ 60 ）个小格：每两个数间是（ 1 ）个大格，
也就是（ 5 ）个小格。
时针走1个大格是（ 1 ）小时，分针走1个大格
3
是（ 5 ）分钟，走1小格是（ 1 ）分钟，秒
针走1大个是（ 5 ）秒钟，走1小格是（ 1 ）
秒钟。
时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走1
4
圈是（ 60 ）分，也就是（ 1 ）小时。时针走
1圈，分针要走（ 12 ）圈。
教学分析
小学三年级上册数学时间的计算PPT教学课件
上
午
下 午
这一节课上了 多少时间？
3 ：5 5
－3 ：1 5
40 答：这一节课上了 40分钟。
安亭小学作息时间表
7：30 7：40 7：50~8：10 8：10~8：50 9：00~9：42 9：55~10：40 10：50~11：30 午 12：40~1：10 1：20~2：05 2：15~3：05 3：15~3：55 4：00~4：30 教师上班、英语晨读 教师广播操 学生广播操 第一节 第二节 第三节（眼保健操） 第四节 休 阅读时分、午会 第五节（眼保健操） 第六节（室内广播操） 第七节 学生晚托班
上
午
这一节课上了 多－1 0 ：5 0
安亭小学作息时间表
7：30 7：40 7：50~8：10 8：10~8：50 9：00~9：42 9：55~10：40 10：50~11：30 午 12：40~1：10 1：20~2：05 2：15~3：05 3：15~3：55 4：00~4：30 教师上班、英语晨读 教师广播操 学生广播操 第一节 第二节 第三节（眼保健操） 第四节 休 阅读时分、午会 第五节（眼保健操） 第六节（室内广播操） 第七节 学生晚托班
上
午
下 午
安亭小学作息时间表
7：30 7：40 7：50~8：10 8：10~8：50 9：00~9：42 9：55~10：40 10：50~11：30 午 12：40~1：10 1：20~2：05 2：15~3：05 3：15~3：55 4：00~4：30 教师上班、英语晨读 教师广播操 学生广播操 第一节 第二节 第三节（眼保健操） 第四节 休 阅读时分、午会 第五节（眼保健操） 第六节（室内广播操） 第七节 学生晚托班
安亭小学作息时间表
三年级时间的计算ppt课件
小芳与小华的争执
小芳与小华的争执
他们谁 说得对呢?
小芳与小华的争执
原来 小芳说的是早上7时. 小华说的是晚上7时.
例2
例2
可以画 图看看!
例2
可以画 图看看!
例2
可以画 图看看!
例2
可以画 图看看!
也可以用 减法算!
例2
可以画 图看看!
18－8＝ （时）
也可以用 减法算!
例2
可以画 图看看!
17时45分
分析二：
14时40分 14时40分~15时： 20分
17时45分
分析二：
14时40分 14时40分~15时： 20分 15时~17时：
17时45分
分析二：
14时40分 14时40分~15时： 20分 15时~17时： 2小时
17时45分
分析二：
14时40分
14时40分~15时： 20分 15时~17时： 2小时 17时~17时45分：
13－11＝2（时）
55×2＝110（千米）
答：禄丰到昆明有110千米。
17时45分
分析二：
14时40分
14时40分~15时： 20分 15时~17时： 2小时 17时~17时45分： 45分
17时45分
分析二：
14时40分
17时45分
14时40分~15时： 20分 15时~17时： 2小时 17时~17时45分： 45分 一共的时间= 20分+ 2小时+ 45分=3小时 5分
18－8＝10（时）
也可以用 减法算!
例3
分析一：
分析一： 下午2时40分
分析一： 下午2时40分
17时45分
小芳与小华的争执
他们谁 说得对呢?
小芳与小华的争执
原来 小芳说的是早上7时. 小华说的是晚上7时.
例2
例2
可以画 图看看!
例2
可以画 图看看!
例2
可以画 图看看!
例2
可以画 图看看!
也可以用 减法算!
例2
可以画 图看看!
18－8＝ （时）
也可以用 减法算!
例2
可以画 图看看!
17时45分
分析二：
14时40分 14时40分~15时： 20分
17时45分
分析二：
14时40分 14时40分~15时： 20分 15时~17时：
17时45分
分析二：
14时40分 14时40分~15时： 20分 15时~17时： 2小时
17时45分
分析二：
14时40分
14时40分~15时： 20分 15时~17时： 2小时 17时~17时45分：
13－11＝2（时）
55×2＝110（千米）
答：禄丰到昆明有110千米。
17时45分
分析二：
14时40分
14时40分~15时： 20分 15时~17时： 2小时 17时~17时45分： 45分
17时45分
分析二：
14时40分
17时45分
14时40分~15时： 20分 15时~17时： 2小时 17时~17时45分： 45分 一共的时间= 20分+ 2小时+ 45分=3小时 5分
18－8＝10（时）
也可以用 减法算!
例3
分析一：
分析一： 下午2时40分
分析一： 下午2时40分
17时45分
人教小学数学三年级时间的简单计算PPT课件
小明从家到学校用了多长时间？ 你从中获得了哪些有意义 的数学信息？
二、自主学习、探究新知：
小明从家到学校用了多长时间？ 你是怎样算的?(独立完成 后与小组 内的同学交流)
二、自主学习、探究新知：
小明从家到学校用了多长时间？
方法一：直接数一数，7:30到7:45分针走了15 分。 方法二：7:30到7:45分针走了3个大格，是15分 钟。 方法三：都是7时多，直接用45-30算出用了15 分。
二、自主学习、探究新知： 例1 2时=（ ）分
你是怎么想的？请同桌之间交流
二、自主学习、探究新知：
例1 2时=（ ）分
想：1时是60分，2时就是2个60 分，也就是120分
１时是60分，所以2时是60加 60，也就是120分
二、自主学习、探究新知：
④试一试 60秒=（ 1 ）分 3分=（ 180 ）秒 1分40秒=（ 100 ）秒
时间 的计算
人教版小学数学第五册第一单元
一、 自主预习、复习旧知
1. 钟面上有( 60 )个小格,每两个数间是 ( 5 )个小格． 2.时钟从一个数走到下一个数是（ 1时 ）．
分针从一个数走到下一个数是（ 5分 ）． 秒针走一圈是（ 1 ）分．
一、 自主预习、复习旧知
3. １时＝（ 60 ）分 1分＝（ 60 ）秒
三、巩固练习
（1）填一填 3时＝（ ）分 5分＝（ 240秒=（ ）分 150秒=（ ）分（ ）秒
）秒
三、巩固练习
（2）
你能帮助小红计算一下，还要 等多久呢？
为更好满足学习和使用需求，课件在下载 后自由编辑，请根据实际情况进行调整
Thank you for watching and listening. I hope you can make great progress
二、自主学习、探究新知：
小明从家到学校用了多长时间？ 你是怎样算的?(独立完成 后与小组 内的同学交流)
二、自主学习、探究新知：
小明从家到学校用了多长时间？
方法一：直接数一数，7:30到7:45分针走了15 分。 方法二：7:30到7:45分针走了3个大格，是15分 钟。 方法三：都是7时多，直接用45-30算出用了15 分。
二、自主学习、探究新知： 例1 2时=（ ）分
你是怎么想的？请同桌之间交流
二、自主学习、探究新知：
例1 2时=（ ）分
想：1时是60分，2时就是2个60 分，也就是120分
１时是60分，所以2时是60加 60，也就是120分
二、自主学习、探究新知：
④试一试 60秒=（ 1 ）分 3分=（ 180 ）秒 1分40秒=（ 100 ）秒
时间 的计算
人教版小学数学第五册第一单元
一、 自主预习、复习旧知
1. 钟面上有( 60 )个小格,每两个数间是 ( 5 )个小格． 2.时钟从一个数走到下一个数是（ 1时 ）．
分针从一个数走到下一个数是（ 5分 ）． 秒针走一圈是（ 1 ）分．
一、 自主预习、复习旧知
3. １时＝（ 60 ）分 1分＝（ 60 ）秒
三、巩固练习
（1）填一填 3时＝（ ）分 5分＝（ 240秒=（ ）分 150秒=（ ）分（ ）秒
）秒
三、巩固练习
（2）
你能帮助小红计算一下，还要 等多久呢？
为更好满足学习和使用需求，课件在下载 后自由编辑，请根据实际情况进行调整
Thank you for watching and listening. I hope you can make great progress
沪教版数学五年级上册《时间的计算》ppt课件
小丁丁早晨7时48分出门，路上用了1时23分，小丁丁几时 几分到达动物园门口？
① 7:48 1小时 1小时23分 ② 7:48 12分 8:00
8:48
12分
9:00
9:11 ？
11分
9:00 1小时 1小时23分
9:11
?
11分
③
7 时 48分 ＋ 1 时 23 分 8 时 71分 48分 23分 71分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ60分
答：略 15:44 16:00 16分 2小时 16分+2小时+40分=2小时56分钟 18:00
拓展题：时间，路程，速度
2.甲、乙、丙三人同时骑自行车从A地到B地，甲以10千米/小时 的速度行进，下午13:30到B地；乙以15千米/小时的速度行进， 上午11:30到B地；如果丙以12千米/小时的速度行进，聪明的同 学们，请你帮丙算一下，他几点到B地？
6分 — 5分
24秒 45秒
退1分钟 作60秒
5分 60秒 6分 24秒 — 5分 45秒 39秒
答：略
2、15时44分从上海开出的火车，于当天18时40分钟到达南京， 这列火车在路上花了多长时间？
18时 —15时
40分 退1小时 44分 作60分钟
17时
—
18时 15时 2时
18:40 40分
40分 44分 56分
＋ 10时
﹋
↙ ＿ 11时
↙↘ ↖1小时 +23分钟
25分 58分 83分 23分
11:23
﹋
11时
答：省略
2 同学们从上午9时17分
开始爬山，1小时38分到达 山顶，到达山顶的时刻是 几时几分？
9:17 1小时
时间计算课件
第5 6题属于应用层次;难度较大 提取有效信息进行科学 合理的判断 推理是解题的关键 第5题某投资者上午9时在法兰 克福市场买进欧元;12小时后欧元上涨;投资者想尽快卖出欧元 是问题的核心;世界各金融市场在当地时间上午9时开市;下午5 时闭市是限定条件 解此题的方法有二：一是根据法兰克福开 市东经8 50;上午9时后12小时即当地时间21时;世界上属于上 午9时到下午5时的经度范围西经171 50西经51 50;直接得出选 择纽约西经740在西经171 50西经51 50之间市场卖出 二是依据 法兰克福开市后12小时即东经8 50所在时区的区时为21时;逐 一计算出四大金融中心的区时东京为次日5时;香港为次日4时; 伦敦为同日20时;纽约为15时;最后选定纽约答案为D 当然;如 果有考生按地方时计算;我认为也可以;方法同二
1800
8时
00
730E
1350E 1800
区时
1 全球划分为24个时区
2 求中央经线的度数＝时区号数*150
3、时区范围＝中央经线的度数
＋ －
7.50
4 相邻时区时间相差一小时
5、区时计算
T求＝T已 ＋ 时区差
（要求点在已知点－ 东边用“＋”、反之用“－”）
国际日期变更线
1 国际日期变更线与1800
A 8时 B 9时 C 15时 D 16时 5 下列说法;可能的是：
A 华北平原正值小麦播种季节 B 华北平原正值小麦收获 季节 C 长江中下游进入梅雨时期 D 罗马气候干热
读中心点为地球北极的示意图;若阴影部分为7月 6日;非阴影部分为7月7日;判断67题：
6 甲地的时间为：
A 15时 B 9时 C 3时 D 12时
①图中阴影表示黑夜;非阴影部分则为白昼；② 按读图的一般法则可知;图中数条经线的交汇点 为北极；③北半球昼短夜长;且纬度越高夜越长; 北极点周围地区有极昼现象;由此可推知;图示的 时刻前后数日内北半球是冬季
1800
8时
00
730E
1350E 1800
区时
1 全球划分为24个时区
2 求中央经线的度数＝时区号数*150
3、时区范围＝中央经线的度数
＋ －
7.50
4 相邻时区时间相差一小时
5、区时计算
T求＝T已 ＋ 时区差
（要求点在已知点－ 东边用“＋”、反之用“－”）
国际日期变更线
1 国际日期变更线与1800
A 8时 B 9时 C 15时 D 16时 5 下列说法;可能的是：
A 华北平原正值小麦播种季节 B 华北平原正值小麦收获 季节 C 长江中下游进入梅雨时期 D 罗马气候干热
读中心点为地球北极的示意图;若阴影部分为7月 6日;非阴影部分为7月7日;判断67题：
6 甲地的时间为：
A 15时 B 9时 C 3时 D 12时
①图中阴影表示黑夜;非阴影部分则为白昼；② 按读图的一般法则可知;图中数条经线的交汇点 为北极；③北半球昼短夜长;且纬度越高夜越长; 北极点周围地区有极昼现象;由此可推知;图示的 时刻前后数日内北半球是冬季
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10
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
三、巩固新知
﹥
﹥
﹥
﹤
﹥
﹦
说一说，你是怎么想的？
三、巩固新知
解决的问题是什么？需要利用的 信息有哪些？怎么解决？你有哪 些方法？你最喜欢哪种方法？为 什么？
答：我还要等20分钟才开门。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
第一单元：时、分、秒
时间单位的换算
一、故事导入
开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大 用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间 少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学 们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？
二、探究新知
从熊堡到学校，熊大、熊 二谁用的时间少？你是怎 么想的？
因为1时是60分，2时就是2个60分， 也就是120分，所以熊大、熊二用的 时间一样多。
二、探究新知
180秒=（ 3 ）分，你是怎么想的？
想：因为1分是60秒，60秒是1分，180秒里有3个 60秒，也就是3分。所以， 180秒=（ 3）分 。
3分=（ 180 ）秒
600分=（10 ）时
二、探究新知
小明从家到学校用了多长时间？ 你从中获得了哪些有意义 的数学信息？ 你能提出什么数学问题？
Байду номын сангаас
二、探究新知
（1）直接数一数，7:30到7:45分针走了15分。 （2）7:30到7:45分针走了3个大格，是15分钟。
（3）都是7时多，直接用45-30算出用了15分。
二、探究新知
7:30过15分钟就是7:45， 15分钟是对的。
小明从家到学校用了15 分钟对吗？
答：小明从家到学校用了15分钟。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
三、巩固新知
﹥
﹥
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﹤
﹥
﹦
说一说，你是怎么想的？
三、巩固新知
解决的问题是什么？需要利用的 信息有哪些？怎么解决？你有哪 些方法？你最喜欢哪种方法？为 什么？
答：我还要等20分钟才开门。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
第一单元：时、分、秒
时间单位的换算
一、故事导入
开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大 用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间 少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学 们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？
二、探究新知
从熊堡到学校，熊大、熊 二谁用的时间少？你是怎 么想的？
因为1时是60分，2时就是2个60分， 也就是120分，所以熊大、熊二用的 时间一样多。
二、探究新知
180秒=（ 3 ）分，你是怎么想的？
想：因为1分是60秒，60秒是1分，180秒里有3个 60秒，也就是3分。所以， 180秒=（ 3）分 。
3分=（ 180 ）秒
600分=（10 ）时
二、探究新知
小明从家到学校用了多长时间？ 你从中获得了哪些有意义 的数学信息？ 你能提出什么数学问题？
Байду номын сангаас
二、探究新知
（1）直接数一数，7:30到7:45分针走了15分。 （2）7:30到7:45分针走了3个大格，是15分钟。
（3）都是7时多，直接用45-30算出用了15分。
二、探究新知
7:30过15分钟就是7:45， 15分钟是对的。
小明从家到学校用了15 分钟对吗？
答：小明从家到学校用了15分钟。