初中英语语法专项：动词不定式用法(附练习答案)
中考英语动词不定式顶级综合用法练习题20题含答案解析
中考英语动词不定式顶级综合用法练习题20题含答案解析1.My mother often tells me ____ hard.A.studyB.studyingC.to studyD.studied答案解析：C。
tell sb to do sth 是固定用法，表示“告诉某人做某事”，所以选to study。
A 选项study 缺少to；B 选项studying 是动名词形式，不符合此搭配；D 选项studied 是过去式，也不对。
2.I want ____ a doctor when I grow up.A.beB.to beC.beingD.been答案解析：B。
want to do sth 是固定用法，表示“想要做某事”，所以选to be。
A 选项be 缺少to；C 选项being 是动名词形式，不符合此搭配；D 选项been 是过去分词，也不对。
3.The teacher asked us ____ carefully in class.A.listenB.listeningC.to listenD.listened答案解析：C。
ask sb to do sth 是固定用法，表示“要求某人做某事”，所以选to listen。
A 选项listen 缺少to；B 选项listening 是动名词形式，不符合此搭配；D 选项listened 是过去式，也不对。
4.My father promised ____ me a new bike.A.buyB.to buyC.buyingD.bought答案解析：B。
promise to do sth 是固定用法，表示“承诺做某事”，所以选to buy。
A 选项buy 缺少to；C 选项buying 是动名词形式，不符合此搭配；D 选项bought 是过去式，也不对。
5.It's important for us ____ English well.A.learnB.learningC.to learnD.learned答案解析：C。
动词不定式专项练习【含答案】
动词不定式1.动词不定式的构成形式构成例子动词肯定式to(不定式符号)+动词原形to speak不否定式not+to+动词原形not to speak定式疑问式疑问词+to+动词原形how to speak不to+动词原形+宾语to speak English定to+动词原形+状语to speak loudly式to+动词原形+宾语+状语to speak English loudly短语to+be+表语to be a teacher2.动词不定式的功能功能结构特点例句主 a.常用it做形式主语，动词不定式做It’s useful for us to learn English well真正的主语，放在句子后面。
基本结构是学好英语对我们来说是很有用的。
语It is/was +adj.(for/of sb.)+to do sthb.常用It takes sb sometime to do sth.结构It took me ten minutes to get there.宾 a.用在及物动词之后I want to buy a computer.b.常用it做形式宾语，动词不定式做真正的I think it important to learn English well.宾语，放在句子的后面。
基本结构我认为学好英语很重要。
语是：主语+谓语动词+it+adj.+to do sth表语 a.用在连系动词之后my job is to feed animals.定 a.动词不定式做定语时应后置，表示将要发生I want to the first one to get to the top of the语的动作。
被修饰语是不定式的逻辑主语或宾语。
mountain. 我想成为第一个到达山顶的人。
宾语 a.用在宾语之前，否定形式一般是在The teacher told you not to talk in class.补足语不定式前加not状语 a.表示目的I usually go to see my grandparents.b.表示原因I’m glad to see you here.c.表示结果the shoes are too small for me to wear.d.表示程度tom is old enough to go to school.说明：为避免重复使用动词，常用to代替不定式短语。
初中英语动词不定式用法梳理及练习题含答案
初中英语动词不定式用法动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。
有些动词不定式不带to，动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。
不定式保留动词的某些特性，可以有自己的宾语、状语等。
动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语，叫作不定式短语。
一、用作主语直接把动词不定式置于句首的情况不多，多数情况用it 作形式主语，把真正的主语——动词不定式置于句末，特别是不定式短语较长时。
动词不定式作主语，谓语动词用第三人称单数形式。
带疑问词的不定式短语作主语常置于句首，复合不定式结构作主语常置于句末。
如：1. I t is our duty to try our best to deal with these problems.2.The head teacher said it was necessary to talk with his mother.3.How to learn English well is important.4.T o see is to believe.(眼见为实；百闻不如一见)二、用作表语动词不定式作表语，常说明主语的内容、性质、特征。
如：1.T he best way is to join an English club.2.T he first thing is to listen to the teacher carefully.三、用作宾语1.可以接带to 的动词不定式作宾语的动词主要有：要求选择同意(ask, choose, agree) ，期望决定学习(expect, hope, decide, learn) ，宁可假装知道(prefer, pretend, know)，希望想要愿意(wish, want, would like / love)。
如：1)We decided to talk to some students about why they go there.2)He prefers to eat white bread and rice.3)Id love to visit Mexico.2.动词decide, know, learn, show, teach, tell...，介词结构on...可用疑问词带to 的不定式短语作宾语，但why 后面的不定式不带to。
中考英语动词不定式顶级综合用法练习题20题含答案解析
中考英语动词不定式顶级综合用法练习题20题含答案解析1.My mother often tells me to study hard to get good grades.A.studyB.to studyC.studyingD.studies答案解析：B。
本题考查动词不定式作宾语补足语。
tell sb to do sth 是固定用法，表示“告诉某人做某事”。
选项A 是动词原形，不符合用法；选项C 是动名词形式，也不正确；选项D 是第三人称单数形式，同样不符合。
2.I want to go to the park to enjoy the beautiful flowers.A.goB.to goC.goingD.goes答案解析：B。
本题考查动词不定式作目的状语。
want to do sth 表示“想要做某事”，to go to the park 在这里是为了说明去公园的目的是欣赏美丽的花朵。
选项 A 是动词原形，缺少to；选项C 是动名词形式，不符合want 的用法；选项D 是第三人称单数形式，错误。
3.The teacher asked us to finish our homework on time.A.finishB.to finishC.finishingD.finishes答案解析：B。
考查动词不定式作宾语补足语。
ask sb to do sth 是固定搭配，“要求某人做某事”。
选项A 是动词原形，没有to 不合适；选项C 是动名词形式，错误；选项D 是第三人称单数形式，不符合。
4.I have a lot of work to do.A.doB.to doC.doingD.done答案解析：B。
本题考查动词不定式作后置定语。
“a lot of work to do”表示“很多要做的工作”。
选项A 是动词原形，不能作后置定语；选项C 是动名词形式，也不行；选项D 是过去分词形式，不符合。
仁爱版初二语法训练：动词不定式（附答案）
后面加动名词与不定式时语义不同的1、stop to do 停止，中断做某事后去做另一件事。
停止，中断做某事后去做另一件事。
stop doing 停止做某事。
停止做某事。
2、forget to do 忘记要去做某事。
忘记要去做某事。
(未做) forget doing 忘记做过某事。
忘记做过某事。
(已做) 3、remember to do 记得去做某事记得去做某事记得去做某事 (未做) remember doing 记得做过某事记得做过某事 (已做) 4、regret to do 对要做的事遗憾。
对要做的事遗憾。
(未做) regret doing 对做过的事遗憾、后悔。
对做过的事遗憾、后悔。
(已做) 5、cease to do 长时间，甚至永远停做某事。
长时间，甚至永远停做某事。
cease doing 短时停止做某事，以后还会接着做。
短时停止做某事，以后还会接着做。
6、try to do 努力，企图做某事。
努力，企图做某事。
try doing 试验，试着做某事。
试验，试着做某事。
7、go on to do 做了一件事后，接着做另一件事。
做了一件事后，接着做另一件事。
go on doing 继续做原来做的事。
继续做原来做的事。
8、mean to do 打算、想打算、想mean doing 意味着意味着对应练习答案：对应练习答案： 一、Keys ：1. A 2. C 3. take ， to ，build 4. B [简析]动词不定式作主语时，可以直接放在谓语动词前面的主语位置，也可以用先行词it 作形式主语，而将真正的主语（不定式）置于后面。
常见的句式有：（1）It is +形容词（形容词（of sb ）to do sth.（2）It is +名词名词名词 （for sb ）to do sth.（3）It takes sb some time to do sth.（4）It is +形容词形容词形容词 （for sb ）to do sth.句式句式 （1）中常用nice ，kind ， clever ，good ， right ，wrong ， foolish ， careless 等形容词，与介词of 搭配，这些形容词常表述不定式逻辑主语的属性或性质;句式（4）中常用hard ，difficult ， easy ， important 等形容词，与介词for 搭配，表述不定式表示的动作、行为的性质。
英语语法专项：动词不定式用法归纳及练习答案
动词不定式用法归纳动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。
但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。
另外，动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。
动词不定式的肯定形式是to＋do；其否定形式是not to＋do。
1．作主语可以直接作主语。
如：To see is to believe．但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。
如：It's wrong to play tricks on other people．It's our duty to keep our environment clean and tidy．（Lesson10）．点击规律：动词不定式在句中作主语时，常放在It is＋adj．（形容词）＋to do sth．或It is＋n．（名词）＋to do sth．句型中，it仅作形式主语。
2．作宾语a.以下动词只能to do作宾语。
attempt企图enable能够neglect忽视afford负担得起demand要求long渴望arrange 安排mean意欲，打算begin开始expect期望appear似乎，显得determine决定manage设法cease停止hate憎恨，厌恶pretend假装ask问need需要agree同意desire愿望love爱swear宣誓volunteer志愿wish希望bear承受endeavor努力offer提供beg请求fail不能plan计划bother扰乱；烦恼forget忘记prefer喜欢，宁愿care关心，喜欢happen碰巧prepare准备decide决定learn学习regret抱歉，遗憾choose 选择hesitate犹豫profess表明claim要求hope希望promise承诺，允许start开始undertake 承接want想要intend想要refuse拒绝decide决定learn学习contrive设法，图谋incline有…倾向propose提议seek找，寻觅try试图b．love，like，begin，start，hate，prefer等词后面可以接不定式。
七年级英语动词不定式练习题50题答案解析版
七年级英语动词不定式练习题50题答案解析版1. My mother wants me ______ the dishes after dinner.A. washB. to washC. washingD. washed答案：B。
解析：want sb. to do sth.是固定用法，意思是想要某人做某事，这里需要用动词不定式作宾语补足语，A选项是动词原形，C选项是动名词形式，D选项是过去式形式，都不符合这个结构，所以选B。
2. It's important ______ English well.A. learnB. to learnC. learningD. learned答案：B。
解析：It是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语to learn English well，表示做某事是重要的，A选项是动词原形不能作真正的主语，C选项是动名词形式，D选项是过去式形式，都不符合要求，所以选B。
3. I have a lot of homework ______ tonight.A. doB. to doC. doingD. did答案：B。
解析：have sth. to do表示有某事要做，这里的动词不定式作后置定语，修饰homework，A选项是动词原形，C选项是动名词形式，D选项是过去式形式，都不符合，所以选B。
4. He decides ______ a new bike.A. buyB. to buyC. buyingD. bought答案：B。
解析：decide to do sth.是固定搭配，意思是决定做某事，这里要用动词不定式作宾语，A选项是动词原形，C选项是动名词形式，D选项是过去式形式，都不符合，所以选B。
5. The best way ______ healthy is to do exercise.A. keepB. to keepC. keepingD. kept答案：B。
九年级英语动词不定式作定语练习50题含答案解析
九年级英语动词不定式作定语练习50题含答案解析1.There is nothing to do but wait.A.waitB.waitingC.to waitingD.waited答案解析：A。
but 后面接动词原形时，如果前面有do 的任何形式，but 后就用动词原形wait。
“to do but wait”中“to wait”作定语修饰nothing。
2.I have a lot of homework to finish.A.finishB.finishingC.to finishingD.finished答案解析：A。
“to finish”作定语修饰homework，表示要去完成的作业。
3.She has no pen to write with.A.writeB.writingC.to writingD.written答案解析：A。
“to write with”作定语修饰pen，表示用来写字的笔。
4.There are some books to read.A.readB.readingC.to readingD.readen答案解析：A。
“to read”作定语修饰books，表示要读的书。
5.He has a letter to send.A.sendB.sendingC.to sendingD.sent答案解析：A。
“to send”作定语修饰letter，表示要寄的信。
6.We need a room to live in.A.liveB.livingC.to livingD.lived答案解析：A。
“to live in”作定语修饰room，表示要住的房间。
7.There is a cake to eat.A.eatB.eatingC.to eatingD.eaten答案解析：A。
“to eat”作定语修饰cake，表示要吃的蛋糕。
8.She has a friend to talk to.A.talkB.talkingC.to talkingD.talked答案解析：A。
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动词不定式用法动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。
但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。
另外，动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。
动词不定式的肯定形式是to＋do；其否定形式是not to＋do。
下面以动词不定式在句中的作用来予以详细说明。
一．作主语可以直接作主语。
如：To see is to believe．但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。
如：It's wrong to play tricks on other people．It's our duty to keep our environment clean and tidy．点击规律：动词不定式在句中作主语时，常放在It is ＋adj +(for sb.)＋(not)to do sth句型中，表示说话人对客观事件的决断，意为：做…..是……的，it仅作形式主语，真正的主语是to do sthIt is very interesting to read.读书是有趣的It is useful to read.看书是有用的It is healthy to run every day.每天跑步是健康的It is a little difficulty for me to work out this question.解出这道题对我来说有点难It is bad not to finish homework.不完成作业是糟糕的It is bad to be late for school.迟到是糟糕的It is+adj+of sb +(not)to do sth该句型通常表示说话人对客观事件的惊讶、兴奋、懊悔、难过等感叹情绪，与It is ＋adj +(for sb.)＋(not)to do sth的意义不同。
It is very kind of you to tell me the truth．你能告诉我事实，真是太好了It is stupid of him to do such a silly thing．他做那件傻事，真是太笨了It is very clever of you to work out this question. 你能解出这道题目，真是太聪明了It is very wise of you to read this novel. 你看这本小说，真是太明智了这个句型中用介词of而不是for的原因是这里的形容词是用来形容人的品质性格的。
类似的词有：careless，careful，clever，considerate，foolish，good，impolite，kind，naughty，nice，silly，stupid，friendly因此区分是用It is ＋adj +(for sb.)＋(not)to do sth还是It is+adj+of sb +(not)to do sth，要清楚adj修饰的是sb还是to do sth例如：It is nice for me to have breakfast with you（nice是指have breakfast with you这件事）对于我来说，能和你一起吃早餐真好。
It is nice of you to help him with his English.（nice是指you，形容人的品质）你帮他补习英语，真是太好了。
二．作宾语A．want，decide ，agree，afford，agree，aim，appear，ask，believe，care，claim，decide ，demand，desire，determine，expect，fail，happen，hesitate，hope，intend（有打算），learn，long （渴望），manage，offer，pretend，promise，prepare，refuse，seek，swear（发誓），undertake（承担），want，wish等动词后面跟并且只能跟不定式。
如：We agreed to start early．She wants to be a doctor．B．love，like ，begin，start，hate ，prefer等词后面可以接不定式。
点击规律：上述动词后面除接不定式外，还可以接动名词，意思无很大区别。
提示板：like doing指经常性动作，而like to do指一次性的动作。
如：I like swimming，but I don't like to swim now．我喜欢游泳，但我现在不想游。
C．stop，forget，remember，go on ，try等词或短语后面可以接不定式。
点击规律：上述动词后面接不定式和接动名词意思大不相同。
提示板：1）stop to do sth．：停止一件事，去做另一件事。
stop doing sth．：停止正在做的事2）forget to do sth：忘记要去做某事（未做）forget doing sth：忘记做过某事（已做）3）remember to do sth：记得去做某事（未做）remember doing sth：记得做过某事（已做）4）go on to do sth：接着做另一件事（接下去做与原来不同的一件事）go on doing sth：继续不停的做某事或间断后继续做原来没有做完的事5）try to do sth：试着做某事（实际上意思是努力想做成某事eg: I tried to escape ,but I failed.我努力着想逃走，但是没有成功）Try doing sth：试着做某事（实际上是为了达到另外一个目的，-------"So hot here, isn't it?" -------"Yes, why not try turning on the air conditioner?" "很热，是吧。
" “恩，就是。
咱们开开空调吧，看看能不能凉快点儿。
”）例句：When the teacher came in，the students stopped talking；when he came out，the students stopped to talk．当老师走进来时，学生们停止说话；当老师走出去时，学生们又开始说话。
D．在find／feel＋it＋adj．＋to do sth．句型中，it是形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式。
就是说不定式由it代替，把不定式放到后面去。
这可以用这一结构表达：动词(如find，think，consider，feel等)+it+ 形容词+不定式。
如：She considers it necessary to make friends with him.We find it difficult to finish all the homework before 9 o’clock.The man downstairs found it difficult to get to sleep．I feel it easy to recite the text．E. 动词+疑问代(副)词+不定式：这类动词常见的有advise，decide，find out，forget，inquire，know，learn，see，regard，remember，teach，tell，understand，wonder等。
常见的疑问代(副)词有: what，when，where，which，how，whether等。
1.He does not know when to start.2.You can decide whether to continue or to stop.3.I will show you how to deal with it.三．作宾语补足语A．tell，ask，want，order，teach，invite，warn，wish，help，get，wish，help等词后面常接不定式作宾补。
如：I tell him not to go there by bus ．Edison's mother taught him to read and write．B．let，make，have，see，hear，feel，watch，notice后面接不带to的不定式作宾补。
如：The boss makes them work 16 hours a day．I heard her sing in the next room．提示板：若变成被动语态，在上述结构中，不定式符号to要加上。
如：They are made to work 16 hours a day by the boss．She was heard to sing in the next room．四．作定语：放在被修饰的名词、代词后面例句：I have a lot of work to do．He could do nothing to help the boy．There was really nothing to fear．He gave me an interesting book to read点击规律：动词不定式若在句中作定语，常放在被修饰的名词、代词之后。
提示板：如果动词不定式和前面所修饰的词构成动宾关系，若动词是不及物动词，切记不要忘掉介词。
如：I have a small bedroom to live in．Have you got some pens to write with？Mary needs a friend to play with．That girl has nothing to worry about．They have a strict teacher to listen to．五．表语：放在连系动词be后面例句：His wish is to become a scientist．The first important thing is to save the soldiers' lives．当务之急是抢救战士们的生命。
点击规律：动词不定式在句中作表语时，通常对连系动词前面的名词进行诠释说明。
六．作状语a．目的状语：放在go，come，use，live，in order等词后面。