心得体会 关于建筑制图学习心得体会
建筑制图学习心得_工作总结心得
建筑制图学习心得_工作总结心得我是一名建筑制图专业的学生，这一年来，在老师的带领下，我对建筑制图学习有了更深刻的理解和认识。
在课堂上，我们学习了建筑制图的理论知识和技术要点，同时通过进行各种练习和实践活动，逐渐掌握了建筑制图的实操技能。
在此，我想分享一下自己的建筑制图学习心得。
首先，建筑制图是一门非常注重细节与准确度的学科。
在学习的过程中，我们必须保持专注和耐心，认真拜读各种制图规范和符号说明，学会运用各种工具软件，准确无误地绘制出平面图、立面图、剖面图以及细部图等各种图纸。
这对我们的视力、手部协调能力以及注意力等方面都提出了高要求。
其次，建筑制图也是一门需要不断积累和提高的学科。
在课堂上，我们掌握了各种制图技巧和方法，但正如老师所说，只有不断地实践和练习，才能真正掌握这些技能。
因此，在平时，我们需要利用课余时间进行自主学习和练习，多问老师和同学，多做错题集，从而夯实自己的基础，提升自己的制图能力。
另外，建筑制图也需要注重团队合作。
在课堂上，我们通常会分成多个小组，分别负责绘制分工图，最后再将各个分工图整合在一起。
在这个过程中，我们需要学会与同组成员密切合作，相互配合，确保整个图纸的一致性和准确性。
同时，在工作中，我们也需要做好与设计师、施工人员等不同角色之间的沟通和协调工作，以避免图纸出现不必要的偏差和错误。
最后，建筑制图是一门需要持之以恒的学科。
在学习过程中，我们需要对建筑制图保持持续的热情和兴趣，不断地钻研和探索。
同时，我们也需要不断地更新自己的知识和技能，了解最新的软件和制图技术，以满足当下市场的需求。
总之，建筑制图是一门非常重要的学科，涉及到建筑设计的方方面面。
在这一年的学习中，我深深地意识到，只有不断地学习、实践、积累和提高，我们才能成为一名真正合格的建筑制图师。
2024年建筑制图与识图实训总结
2024年建筑制图与识图实训总结2024年，我作为一名建筑专业的学生参加了学校组织的建筑制图与识图实训。
通过这次实训，我对建筑制图和识图技术有了更深入的了解和掌握，并且培养了一些重要的职业能力。
在实训过程中，我遇到了一些困难和挑战，但是通过学习和努力克服了它们。
以下是我对这次实训的总结。
在这次实训中，我学习了建筑制图的基本知识和技巧。
通过学习建筑制图的理论知识，我了解了建筑制图的分类和应用，学会了掌握建筑制图的标准符号和规范要求。
在实际操作中，我学习了使用CAD 软件进行建筑制图，学会了绘制平面图、立面图、剖面图等建筑图纸，掌握了建筑图的尺寸标注、符号标注和图例设计等技巧。
通过实践操作，我对建筑制图的流程和关键点有了更深入的理解。
除了建筑制图，我还学习了识图技术。
识图是建筑师非常重要的能力之一，它涉及到了对设计意图的理解和表达。
在实训中，我学会了分析和理解建筑图纸中的设计意图，了解了建筑图纸中各种线型和符号的含义，学会了通过建筑图纸来判断和了解建筑的结构、功能和空间布局。
通过识图实训，我加深了对建筑设计的理解和认知，提高了对建筑图纸的解读能力。
在实训过程中，我遇到了一些困难和挑战。
一方面，建筑制图的规范要求非常严格，需要严格按照国家标准进行绘制，这对我的绘图技巧和标注规范提出了很高的要求。
另一方面，识图也需要一定的经验和知识储备，需要对建筑设计有一定的了解和理解。
在解决这些困难的过程中，我主动向老师请教，并结合自己的学习和实践不断完善和提高。
在这次实训中，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了一些重要的职业能力。
首先，实训要求我们以团队合作的方式完成项目，这培养了我们的团队合作能力和沟通协调能力。
通过和同学们一起讨论和完成项目，我学会了如何与人合作，如何有效地分工和协作。
其次，实训要求我们按时按质完成任务，这培养了我们的时间管理和责任心。
通过合理规划时间和任务，我学会了如何高效地利用时间，提高工作效率。
国开建筑制图基础心得体会
国开建筑制图基础心得体会在学习国开建筑制图基础课程期间，我对建筑制图领域有了更深刻的理解，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
首先，在课程中，我学到了建筑制图的基本知识和技能。
课程的内容包括建筑制图的概述、图形表达法、投影法和标注法，以及建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和建筑细部图的绘制方法。
通过学习这些内容，我了解了建筑制图的基本原理和流程，学会了用工具绘制各种建筑图纸，并掌握了相关的规范和标准。
其次，在实践中，我发现建筑制图需要耐心和细心。
在进行建筑图纸的制作过程中，任何一个小细节的疏忽都可能导致整个图纸的错误。
因此，我必须保持耐心，仔细检查每一个细节，确保图纸的准确性和完整性。
同时，我发现建筑制图是一个需要不断实践和积累经验的过程。
每次绘制图纸，我都能够从中学到一些新的技巧和经验，逐渐提高我的制图能力。
此外，在与同学的互动中，我感受到了合作的重要性。
在进行团队项目时，我们需要相互协作，分工合作，共同完成任务。
通过与同学的合作，我学会了与人沟通和协调，提高了自己的团队合作能力。
在团队合作中，我也体会到了分享与学习的重要性。
通过与同学的交流和讨论，我不仅学到了更多的知识和技能，还开阔了自己的思维和视野。
在整个学习过程中，我深刻地感受到了建筑制图的重要性和实用性。
建筑制图是建筑设计和施工的基础，是建筑师和工程师必备的技能之一。
只有通过准确和清晰地绘制图纸，才能将设计意图传达给其他相关人员，确保施工的准确性和安全性。
同时，建筑制图也是建筑师和工程师与业主和用户沟通的重要手段，通过图纸，不仅可以直观地展现设计方案，还可以提供必要的技术信息和参考依据。
最后，通过学习国开建筑制图基础课程，我不仅掌握了建筑制图的基本知识和技能，也积累了宝贵的实践经验和心得体会。
我深刻认识到建筑制图的重要性和实用性，也提高了自己的专业素养和团队合作能力。
我相信，这些宝贵的经验和能力将在我的未来学习和工作中发挥重要的作用，并为我打下坚实的基础。
一注建筑方案作图 心得
一注建筑方案作图心得在过去的一段时间里，我参与了一项建筑方案的绘图工作。
这个方案是一个住宅小区的设计，其中包括一些建筑物、公共空间和绿化区域。
通过这个项目，我学到了很多关于建筑设计和作图的技巧，也收获了很多宝贵的经验。
首先，我发现在建筑方案作图过程中，了解和掌握基本的建筑原则非常重要。
这包括建筑比例、空间布局和材料运用等。
通过学习和研究建筑设计理论以及参观其他建筑作品，我能够更好地理解和运用这些原则，使我的作图工作更加准确和专业。
其次，我学会了运用CAD软件进行建筑方案的绘图。
CAD软件在现代建筑设计中起着至关重要的作用，几乎成为了必备工具。
通过对CAD软件的学习和实践，我能够更加轻松地绘制建筑平面图、立面图和剖面图等，不仅提高了工作效率，还能够更好地展示设计意图。
同时，我也认识到了建筑方案作图是一个团队合作的过程。
在整个绘图过程中，我与建筑师、室内设计师和景观设计师等多个专业团队成员进行了密切的合作。
通过交流和协作，我们共同解决了许多技术和设计方面的问题，使最终的建筑方案得以顺利完成。
在绘图的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
首先是对设计师的要求理解不到位，导致在绘图过程中出现了一些错误和修改。
虽然这增加了我的工作量，但也让我更加认识到了细节的重要性。
另外，在一些设计上的创新和尝试中，也遇到了技术上的难题，需要不断地探索和学习新的绘图技巧。
从这个建筑方案的绘图经验中，我也感受到了建筑设计对于社会和环境的影响。
通过合理的空间规划和绿化设计，可以打造更宜居的小区，提高居民的生活质量。
建筑带来的景观和地标也能够丰富城市的文化内涵和特色。
最后，这次建筑方案的绘图经历使我对建筑设计这个行业有了更深刻的了解和认识。
我明白了作为一名建筑师需要具备的专业知识和技能，也更加坚定了我的职业规划。
希望通过不断学习和实践，能够将我对建筑设计的热爱与责任感转化为更多优秀的建筑作品。
总之，参与建筑方案作图的经历让我从中受益匪浅。
有关建筑制图学习培训体会心得
有关建筑制图学习培训体会心得建筑制图就是指按相关要求将建筑规划设计的用意制作成工程图纸，是为建筑规划设计服务项目的，在建筑规划设计的不一样环节，要制作不一样內容的设计图纸。
下边是产生的建筑制图学习培训的体会心得，仅作参考。
建筑制图学习培训体会心得一：学习培训CAD工作经验和方式1、基本很重要实践经验证明，“手工制作图板”制图工作能力是计算机绘图工作能力的基本，学习培训《AutoCAD》，必须一定的画法几何的专业知识和工作能力，必须一定的建筑识图工作能力，尤其是几何图形做图工作能力，一般来说，我所属的班集体中，《工程制图》水准好的学生，学起來较非常容易些，实际效果不错!2、由浅入深全部学习过程应选用由浅入深的方法，先掌握计算机绘图的基础知识，如相对性直角坐标系和相对性极坐标系等，使自身能循序渐进，由简到繁地把握AutoCAD 20xx的应用技术性。
3、融会贯通在学习培训AutoCAD 20xx指令时自始至终要与具体运用紧密结合，不必把关键活力耗费在每个指令独立地学习上;要把融会贯通的标准围绕全部学习过程，以使自身对制图指令有深入和品牌形象的了解，有益于塑造自身运用AutoCAD 20xx单独进行制图的工作能力。
4、勤能补拙配套设施的《计算机绘图习题集》做为上机操作试验书，它能使大家更为深层次地了解、娴熟AutoCAD 20xx的指令。
要逼迫自己做好多个综合性案例，各自详尽地开展图型的制作，使自身能够从全局性的视角把握全部制图全过程，争取使自身学习培训完AutoCAD 20xx课以后就可以投身于到具体的工作上去。
建筑制图把握方法1、疑难问题要搞懂(1)一样画一张图，有的同学们画的尺寸适度，有的同学们画的图型就不大，乃至看不到，这是为什么?这是由于制图地区界线的设置实际操作沒有做，或虽用LIMITS指令开展了设置，但忘记了用ZOOM指令中的ALL选择项对制图区再次开展整齐。
制图地区的设置是依据具体的制图必须来开展的。
关于建筑制图学习心得体会3篇
建筑制图学习心得体会关于建筑制图学习心得体会3篇当我们有一些感想时，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的关于建筑制图学习心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于建筑制图学习心得体会1学习CAD经验和方法1、基础很重要实践证明，“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础，学习《AutoCAD》，需要一定的画法几何的知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图能力，一般来说，我所在的班级中，《工程制图》水平好的学员，学起来较容易些，效果较好!2、循序渐进整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，如相对直角坐标和相对极坐标等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握AutoCAD 20xx的使用技术。
3、学以致用在学习AutoCAD 20xx命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD 20xx独立完成绘图的能力。
4、熟能生巧配套的《计算机绘图习题集》作为上机实验书，它能使我们更加深入地理解、熟练AutoCAD 20xx的命令。
要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行图形的绘制，使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程，力争使自己学习完AutoCAD 20xx课之后就可以投身到实际的工作中去。
一、建筑制图掌握技巧1、常见问题要弄懂(1)同样画一张图，有的同学画的大小适中，有的同学画的图形就很小，甚至看不见，这是为什么?这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用LIMITS命令进行了设定，但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。
绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。
(2)有同学用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线，这是什么原因引起的?这是“线型比例”不合适引起的，也就是说“线型比例”太大，也可能是太小。
2024年建筑制图与识图实训总结范例
2024年建筑制图与识图实训总结范例在2024年的建筑制图与识图实训中，我通过实际操作和学习，深入了解了建筑制图的基本知识和技能，并应用于实际项目中。
以下是我对这次实训的总结和反思。
首先，我学会了使用CAD软件进行建筑制图。
通过掌握CAD 软件的基本操作和常用图形绘制工具，我能够轻松地创建平面图、立面图和剖面图等建筑图纸。
我还学会了使用CAD软件的图层和尺寸标注工具，以及对图纸进行修改和编辑。
其次，我熟悉了建筑制图的标准符号和规范要求。
在实际项目中，我学会了正确使用建筑平面图中的符号，如窗户、门、楼梯、卫生间等，以及使用剖面图中的符号，如结构、水电等。
我还了解了建筑行业的相关规范要求，如平面图比例尺、字体和线条粗细等。
此外，我还学习了建筑识图的方法和技巧。
在实践中，我通过分析建筑平面图和立面图，理解了建筑的空间布局、尺度关系和视角组合。
我能够准确地识别出建筑中的各种构件，如墙体、柱子、梁、楼板等，并能理解它们在建筑结构中的作用和连接方式。
在实训过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，我发现在绘制图纸时需要仔细地考虑各个组件之间的比例和位置关系，以及与周围环境的协调性。
我还发现在识图时需要细心观察和分析建筑图纸，以确保正确理解和表达建筑设计意图。
为了克服这些困难，我采取了一些有效的措施。
首先，我加强了对建筑规范和标准符号的学习，以确保制图的准确性和合规性。
其次，我提高了对CAD软件的熟练程度，通过不断练习和实践，提高了绘图的效率和质量。
最后，我积极参与团队合作和交流，与同学们共同讨论和解决问题，提高了自己的综合能力。
总的来说，通过2024年的建筑制图与识图实训，我不仅掌握了建筑制图的基本知识和技能，还提高了自己的综合能力和团队合作能力。
我相信这些经历将对我未来的建筑设计和实践起到积极的推动作用。
建筑制图学习心得_工作总结心得
建筑制图学习心得_工作总结心得建筑制图是建筑设计中不可或缺的一个环节，它对于保证建筑施工的质量和效率有着重要的作用。
在我学习建筑制图的过程中，我深刻地体会到了它的重要性，并且也收获了一些心得。
从基础开始学习是关键建筑制图是一门非常细致的学科，其中包含了很多细节，要想真正掌握它，基础是非常重要的。
我从学习基础的线、面、体开始，逐步学习了各种制图规范，如图幅格式、比例尺、图形符号等。
这些基础的知识虽然看似简单，但掌握它们却需要经过反复的练习和实践，并且需要耐心和毅力。
细致认真是制图的基本要求制图是一项非常细致和繁琐的工作，需要制图者具备耐心和细致的品质。
在制图的过程中，需要仔细地了解设计师的意图，将其转化为具体的制图要求，并且需要考虑到每一个细节。
同时，在绘制图纸的过程中，还需要不断的校对和修改，以确保每一处符号、线型的准确性和规范性。
学会运用计算机软件提高效率在建筑制图的学习中，运用计算机软件可提高制图的效率。
AutoCAD 、SketchUp 、Revit等专业软件在建筑制图中得到广泛应用，掌握这些软件的运用可以大大提高制图效率和精度。
同时，运用计算机软件还可以更好地排版，美化图形，提高图纸质量。
了解建筑施工中的实际情况建筑制图与建筑施工紧密相关，因此，了解建筑施工中的实际情况对于制图者非常重要。
只有了解了施工的实际情况，才能在制图时尽量避免误差，使图纸更加符合实际操作和施工要求。
在实践中学习才是最有效的方法虽然建筑制图有很多规范和准则需要掌握，但仅仅是学习理论是远远不够的。
只有在实践中不断摸索，才能更好地掌握制图的技巧和规范。
因此，我在学习过程中，也注重了实践训练，并借助身边的建筑师和设计师的指导，不断提升自己的制图水平。
总之，建筑制图不仅是建筑设计的一个重要环节，更是建筑施工质量和效率的保证。
在学习这门学科的过程中，学习基础、细致认真、掌握计算机软件、了解建筑施工实际情况以及实践训练都是非常重要的。
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关于建筑制图学习心得体会建筑制图是指按有关规定将建筑设计的意图绘制成图纸，是为建筑设计服务的，在建筑设计的不同阶段，要绘制不同内容的设计图。
下面是xxx带来的建筑制图学习的心得体会，仅供参考。
建筑制图学习心得体会一：学习CAD经验和方法1、基础很重要实践证明，手工图板绘图能力是计算机绘图能力的基础，学习《AutoCAD》，需要一定的画法几何的知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图能力，一般来说，我所在的班级中，《工程制图》水平好的学员，学起来较容易些，效果较好!2、循序渐进整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，如相对直角坐标和相对极坐标等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握AutoCAD xx的使用技术。
3、学以致用在学习AutoCAD xx命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD xx独立完成绘图的能力。
4、熟能生巧配套的《计算机绘图习题集》作为上机实验书，它能使我们更加深入地理解、熟练AutoCAD xx的命令。
要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行图形的绘制，使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程，力争使自己学习完AutoCAD xx课之后就可以投身到实际的工作中去。
建筑制图掌握技巧1、常见问题要弄懂(1)同样画一张图，有的同学画的大小适中，有的同学画的图形就很小，甚至看不见，这是为什么?这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用LIMITS命令进行了设定，但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。
绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。
(2)有同学用线型名称为HIDDEN的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线，这是什么原因引起的?这是线型比例不合适引起的，也就是说线型比例太大，也可能是太小。
解决问题的办法是将线型管理器对话框打开，修改其全局比例因子至合适的数值即可。
(3)在进行尺寸标注以后，有时发现不能看到所标注的尺寸文本，这是什么原因引起的?这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小，将尺寸标注方式对话框打开，修改其数值变大即可。
以上三个问题仅仅是我的同学们上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。
实际问题不胜枚举，作为学员彻底弄懂这些问题，很有必要，对提高绘图质量和效率很有帮助。
2、有比较，才有鉴别容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。
如ZOOM 和SCALE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。
3、层次要分明图层就像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。
学习过程中，我的同学图省事，直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色，线型和线宽等实体信息，这很不好，使得处理图形中的信息不那么容易，要特别注意纠正自己的这一不好习惯。
严格做到层次分明，规范作图。
我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅。
4、粗细要清楚能够显示实体的线宽是AutoCAD xx的新功能。
使用线宽，可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面，标高的深度，尺寸线以及不同的对象厚度。
作为学员，一定要通过图层指定线宽，显示线宽。
提高自己的图纸质量和表达水平。
5、内外有别.利用AutoCAD xx的块以及属性功能，可以大大提高绘图效率。
块有内部图块与外部图块之分。
内部图块是在一个文件内定义的图块，可以在该文件内部自由作用，内部图块一旦被定义，它就和文件同时被存储和打开。
外部图块将块的主文件的形式写入磁盘，其他图形文件也可以使用它，要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。
6、滴水不漏图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交，也就是说要封闭，要做到滴水不漏;否则会产生错误的填充。
作为学员最好还要学会如何查找漏洞，修复错误。
7、写文字要规范文字是工程图中不可缺少的一部分，比如：尺寸标注文字、图纸说明，注释、标题等，文字和图形一起表达完整的设计思想。
尽管AutoCAD xx提供了很强的文字处理功能，但符合工程制图规范的文字，并没有直接提供。
因此要学会设置长仿宋体这一规范文字。
具体操作的简要步骤是，打开文字样式对话框，新建一个样式，可取名为长仿宋体，对话框中字体名改为选用仿宋体GB-2312，宽度比例也要改为0.67。
尺寸标注的文字可改为italic.shx代替仿宋体GB-2312。
另一种作用规范文字更简单的方法是，直接使用AutoCAD xx样板文件提供的工程字样式;注意，使用前要用使用模板方式启动AutoCAD xx，选择国标标题(如：GBA3)进入绘图状态。
再将工程字样式置为当前工作样式。
这种方法，大多数教科书中没有提及，作为学员要注意补充一下这一训练。
8、特殊字符，特殊处理实际绘图中，常需要输入一些特殊字符，如角度标志，直径符号等。
这些中利用AutoCAD提供的控制码来输入，较易掌握。
另一些特殊字符，如、、等等希腊字母的输入，掌握起来就不那么容易了。
它要用到MTEXT命令的其他选项，拷贝特殊字体的希腊字母，再粘贴到书写区等操作。
尤其要注意字体的转换等编辑。
还有一些特殊文本，如在机械制图中应用较多，叫做带上、下偏差的尺寸公差标注，也可用MTEXT命令的堆叠功能来实现。
这样做远比在尺寸标注对话框中调节相应功能数值方便得多。
我个人的体会是：特别方便!9、不依规矩，不成方圆工程标注是零件制造、工程施工和零部件装配时的重要依据。
在任何时候一幅工程图中，工程标注是不可少的重要部分。
在某些情况下，工程标注甚至比图形更重要。
我的许多同学不怕绘图，怕标注;原因之一是尺寸标注方式对话框里选项太多，自己又理解不清，更不知道这些选项之间如何配合，所以往往很难达到理想的标注效果。
为此，除应弄清对话框里各选取项的含义及常用值外，还应督促自己学习时应遵守如下五个规程：1、为尺寸标注创建一个独立的层，使之与图形的其他信息分开，便于进行各种操作。
2、为尺寸文本建立专门的文字样式(如前述长仿宋体)和大小。
3、将尺寸单位设置为所希望的计量单位，并将精度取到所希望的最小单位。
4、利用尺寸方式对话框，将整体比例因子设置为绘制图形时的比例因子。
5、充分利用目标捕捉方式，以便快捷拾取寻找点。
10、两个空间、两个作用，两个练习在AutoCAD xx环境中有两种空间：模型空间和图纸空间，其作用是不同的。
一般来说，模型空间是一个三维空间，主要用来设计零件和图形的几何形状，设计者一般在模型空间完成其主要的设计构思;而图纸空间是用来将几何模型表达到工程图之上用的，专门用来进行出图的;图纸空间有时又称为布局，是一种图纸空间环境，它模拟图纸页面，提供直观的打印设置。
目前的设计方向是进入三维的零件建模和设计，那么零件设计好之后需要表达到工程图上时，需要对其进行各个角度的投影，标注尺寸，加入标题栏和图框等等操作，此时在模型空间已经不能方便地进行这些操作了，在图纸空间则非常方便。
在图纸空间中可能创建并放置视口对象，还可以添加标题栏或其他几何图形。
可以在图形中创建多个布局以显示不同视图，每个布局可以包含不同的打印比例和图纸尺寸。
布局显示的图形与图纸页面上打印出来的图形完全一样。
为了使自己深刻理解图纸空间的作用，学习时，要根据老师要求求至少做两个这方面的实际例子，巩固图纸空间的概念。
不得偷懒!11、九九归一计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践中发挥作用。
目前的设计结果基本上以纸基图纸的方式进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是图纸档案管理的主要对象。
虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的制造企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。
因此，怎样将AutoCAD xx设计产生的电子格式的图纸转换成描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常紧密的问题，在某种意义上来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。
因此，打印的学习，除了弄清楚对话框的使用外，还应积极参加老师组织的一次演示课，使自己真实感受一下计算机绘图的这一最后环节。
综上所述，学然后知不足。
AutoCAD还有许多实用的功能，尤其是一些三维功能。
学无止境，只要大家在学习中善于总结和归纳，一定能找到最佳学习方法。
12、传统教学内容与AutoCAD软件的融合计算机绘图引入到工程制图中主要有三种模式：①添加式，即在《画法几何与工程制图》课内划分出若干学时，以介绍和讲授计算机绘图内容;②分离式，即在《画法几何与工程制图》课以外，单独将《计算机绘图》作为一门必修课或选修课开出;③结合式，即在《画法几何与工程制图》教学过程中，以各个知识单元，先后或同时介绍工程制图和计算机绘图。
根据调查我们发现随着中学生素质教育的推行，绝大部分新生熟悉计算机的基本操作，近一半左右的同学家里配置有电脑。
所以，结合学生的实际情况，将传统教学内容与计算机绘图软件教学融合到一起。
这样一方面可以调动学生的学习兴趣，另一方面，可以改进教学方法，提高教学效率。
比如说椭圆、正多边形等很多平面图形用AutoCAD的简单命令即可绘出，所以传统的复杂的近似画法就可以略讲;另外，在讲授传统教学中的基本几何作图内容时，将AutoCAD的基本绘图命令和基本编辑命令融合在一起，这样在学习基本几何作图的同时又学了基本绘图和编辑命令，同时也让学生体会到了计算机绘图的优越性。
又如，点、线、面的投影特性，截交线，相贯线等内容既是重点，也是传统教学的难点。
尽管有些学生能用表面找点法在三视图上正确画出相贯线的投影，但他们中很多仍然不能正确想象出相贯线的空间形态，因为它是空间曲线，在平面投影图上无法显现其真实性，而借助AutoCAD生成一些基本体素，再通过简单的定位与组合，即可获得大量的三维模型。
同时结合传统教学的基本体与组合体的三视图分析，就可让学生在AutoCAD环境里对组合体的构型方式能够有一个比较全面的认识，对三视图也有更深的了解，这样一来传统教学内容与AutoCAD相互交织形成了一个有机体而不再是各自为阵了。
二、手工制图与AutoCAD工程制图的融合手工制图和AutoCAD应该可以是一个融合的整体。
手工绘图是基础，它训练学生一丝不苟的工作作风，并从最基本的字体、线型、尺寸标注、视图布置等方面入手教导学生工程制图――这门工程语言的单词、语法、句型等，这就为AutoCAD的绘图环境设置、图幅、图层、线型等内容奠定了基础。
但AutoCAD只是一种绘图环境和工具，而不是绘图理论，将AutoCAD引入工程制图领域，是为了让学生熟练了手工绘图的基础上，充分发挥其高效的绘图功能。
比如利用层这一AutoCAD的基本概念，十分容易的解决了不同的线型、线宽、字体等手工绘图时比较麻烦的问题，又如，AutoCAD 的块工具，让学生从手工绘制标准件、常用件以及零件图和装配图时经常绘制大量相同的图块而普遍感枯燥、繁琐中解脱出来，学习热情和学习效率明显提高。