大学生电子商务大赛策划书范文
三创赛策划书范文3篇
三创赛策划书范文3篇篇一“三创赛”策划书范文一、赛事背景“三创赛”全称为全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，是由教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会主办的全国性竞赛。
本项竞赛旨在激发大学生的创新思维和创业意识，提高学生的团队协作能力和创新创业能力。
二、赛事目的1. 培养大学生的创新意识、创意思维和创业能力。
2. 促进大学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。
3. 推动高校电子商务及相关专业的教育教学改革，加强实践教学环节，提高教学质量。
4. 为大学生搭建一个展示自我、实现梦想的平台，提供创业项目与投资对接的机会。
三、参赛对象全体在校学生四、赛事安排1. 报名阶段（年月日- 年月日）：参赛团队填写报名表，并提交项目策划书至指定。
2. 初赛阶段（年月日- 年月日）：根据项目策划书进行初步筛选，评选出进入决赛的团队。
3. 决赛阶段（年月日）：入围团队进行现场展示和答辩，评选出获奖团队。
五、赛事流程1. 项目创意阐述：团队代表简要介绍项目的创新点和商业价值。
2. 项目展示：通过 PPT、实物展示等方式详细介绍项目的技术方案、市场前景、商业模式等。
3. 团队答辩：回答评委的提问，阐述项目的优势和不足之处。
4. 评委点评：评委对项目进行点评，提出改进意见和建议。
5. 颁奖仪式：宣布获奖团队名单，并进行颁奖。
六、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金元及证书。
2. 二等奖：2 名，奖金元及证书。
3. 三等奖：3 名，奖金元及证书。
4. 优秀奖：若干名，奖金元及证书。
七、赛事宣传1. 线上宣传：利用学校官网、公众号、微博等平台发布赛事信息和宣传海报。
2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴宣传海报，发放传单，组织宣讲会等。
八、赛事组织与保障1. 成立赛事组织委员会，负责赛事的组织、协调和管理工作。
2. 设立赛事评审委员会，负责项目的评审和指导工作。
3. 提供必要的赛事经费和场地支持，确保赛事的顺利进行。
4. 加强与企业和投资机构的合作，为参赛团队提供项目对接和投资机会。
电子商务策划书6篇
电子商务策划书6篇电子商务策划书(篇1)一、进行市场分析1、目前行业的市场分析2、市场的主要竞争者分析3、公司自身条件分析二、建设网站目的1、为什么要建立网站2、网站功能3、网站的目标三、网站技术解决方案根据网站的功能确定网站技术解决方案1、服务器――自建、租用虚拟主机或主机托管2、操作系统――UNI_Linu_还是Window20__Server/NT。
分析投入成本、功能开发、稳定性和安全性等。
3、网站安全措施防黑、防病毒方案4、相关程序开发――网页程序ASP、JSP、CGI、数据库程序等四、网站内容规划公司简介、产品介绍、服务内容、价格信息、联系方式、网上订单、会员注册、详细的商品服务信息、信息搜索查询、订单确认、付款、个人信息保密措施、相关帮助等五、网页设计1、网页美术设计要求――色彩、图片应用、版面规划等2、制定网页更新和改版计划六、网站维护1、服务器及相关软硬件的维护――对可能出现的问题进行评估，制定响应时间2、数据库维护数据管理、备份、灾难恢复等3、内容维护――内容的更新、调整等七、网站测试在网站发布前要进行周密的测试，以保证正常浏览和使用1、服务器的稳定性、安全性等2、程序、数据库测试3、网页兼容性测试，浏览器、分辨率等4、其他测试八、网站的发布与推广1、发布的公关、广告活动2、搜索引擎登记3、其他推广活动九、网站建设日程表各项规划任务的开始完成时间、负责人等十、费用明细各项事宜所需费用清单。
电子商务策划书(篇2)一、建设网站前的市场分析在国内电子商务并不成熟的现实下，服务并不规范，没有一个统一的商务网站标准，特别是本地区基本没有成熟的商务网站。
本公司在电子商务市场并不成熟的情况下进军电子商务市场，能在竞争并不激烈的情况下占领市场，扩大市场份额，以最快的速度实现盈利。
二、市场定位，功能定位前期类型：C2C、B2C，服务对象基于本地区市民，经营小商品，食品，书籍，软硬件等，类似于传统仓储型超市的网上超市，另建立小型二手市场平台。
电子商务活动策划方案Word版
电子商务活动策划书负责人：刘海明、陈永川策划人：田胜利、李建彬电子商务活动策划书一．活动背景进入21世纪以来，随着计算机网络、通信技术的飞速发展，特别是Internet 在全球的广泛应用，电子商务已成为企业和组织开展各种商务活动的一种崭新的技术手段。
它不仅改变着我们的生活和工作方式，也带来了思维方式和行为准则的变化。
电子商务作为一种全新的商务模式，它冲击了传统的商务模式，影响了传统的商务流程，也使得企业必须思考如何在各个方面适应电子商务运作的需要。
电子商务正从一个概念慢慢变成我们生活中不可缺少的一部分，作为当代大学生，认识、了解、学习、运用电子商务是十分必要的。
为给同学们提供一个展示的平台，信息部将于2016年5月份校园大赛期间举办电子商务大赛，通过大赛使同学们对电子商务有更加全面的认识，并在实际操作中学习、整合各种专业知识，激发学习兴趣，提高综合实践能力。
二．活动宗旨电子商务大赛集专业性、综合性、参与性、对抗性、娱乐性为一体，将电子商务基础知识与网店设计、运营相结合，提供给同学们充分展现自我的平台，并借此在校园内营造一种学习、使用电子商务的氛围，让电子商务真正融入同学们的生活。
1、普及知识，交流经验2、整合知识，提高能力3、培养团队意识三．活动简介整个活动分三个阶段：第一阶段：发动与准备工作1、与14级电商各班主任沟通，说明竞赛的意义所在。
2、专业任课老师将所学的技能或知识点，结合工作或生活中的实践，并将竞赛的内容囊括于教学之中，鼓励学生完成各项操作任务。
3、向信息部借用机房使用（机房必须要有网络）4 、机房电脑准备视报名人数而定5、请学校办公室派专业人员跟踪拍摄录像，并请14届未参赛同学观摩，请学校领导参观指导。
6、向基础组的体育老师借用计时器。
第二阶段：训练与实战专业任课老师在课堂中将岗位所需求的技能，应掌握的理论及原理，竞赛的要求及标准融合于教学之中，在平时训练与实战的基础上，来完成本次的竞赛活动。
电子商务大赛策划书
电子商务大赛策划书一、背景介绍随着互联网和移动互联网的快速发展，电子商务已成为经济社会发展的重要力量。
为了推动电子商务产业的创新发展，促进大学生创业就业，我校决定组织举办一场电子商务大赛。
本次大赛旨在激发学生的创新创业意识，提高其实践能力和团队合作精神，通过比赛的形式选拔优秀的电子商务创业项目。
二、目标与意义1. 目标：本次电子商务大赛的目标是培养学生的电子商务创新创业思维，推动电子商务人才的培养和成长。
2. 意义：a) 发展电子商务产业：通过举办电子商务大赛，推动本地区的电子商务产业发展，增加就业机会，带动经济增长。
b) 培养创新创业人才：通过比赛，培养学生的创新思维和创业能力，为他们提供锻炼的平台，激发其创业潜力。
c) 促进学科融合：电子商务涉及多个学科领域，通过参赛团队的合作与交流，促进各学科之间的融合与创新。
d) 提高学生实践能力：学生在比赛中将面对实际的电子商务问题和挑战，通过解决问题提高自身的实践能力。
三、参赛要求1. 参赛人员：本次大赛面向全校本科生开放，要求每个参赛团队由3-5名本科生组成，可以是不同专业的学生。
2. 参赛项目：参赛项目应以电子商务为核心，内容可以包括但不限于电商平台开发、互联网营销、供应链管理等方面。
3. 参赛材料：每个参赛团队需提交一个详细的项目策划书，包括项目的创意、市场分析、运营模式等内容。
四、比赛流程1. 报名阶段：a) 通过学校官方网站报名参赛，提交参赛团队的基本信息。
b) 截止报名后，由组委会对报名团队进行初步筛选，确定参赛团队。
2. 策划书评审：a) 参赛团队需根据要求提交详细的项目策划书。
b) 策划书将由评审专家组成的评审委员会进行评审，评选出10个优秀团队晋级。
3. 模拟运营：a) 晋级团队将进行一轮模拟运营，根据给定的题目进行策划与实施。
b) 模拟运营结果将由评委会进行评审，选出前5名晋级决赛。
4. 决赛演示：a) 决赛阶段，选中的5个团队将进行现场演示，展示项目成果和商业价值。
学校电商竞赛策划书3篇
学校电商竞赛策划书3篇篇一学校电商竞赛策划书一、活动主题“电商汇聚，创意无限”二、活动目的本次电商竞赛旨在激发学生的创新意识和实践能力，培养学生的团队协作精神和市场竞争意识，提高学生的电商运营和营销能力，促进学生对电商行业的了解和认识。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布竞赛通知和报名信息。
2. 在学校宣传栏张贴海报，宣传竞赛的目的、时间、地点、流程等信息。
3. 邀请电商行业专家、企业代表等举办讲座，介绍电商行业的发展趋势和成功案例。
4. 组织参赛队伍参观电商企业，了解电商运营模式和实践经验。
（二）报名方式1. 组队：学生可以自由组队，每队人数不超过[X]人，鼓励跨专业、跨年级组队。
2. 报名：参赛队伍需在[报名截止日期]前填写报名表格，并将电子版发送至[地址]。
3. 提交作品：参赛队伍需在[提交作品截止日期]前将作品至指定平台，并将纸质版提交至[提交地点]。
（三）作品要求1. 内容：作品应包括策划书、运营方案、营销方案、财务预算等内容，体现参赛队伍的创意和实践能力。
2. 格式：作品应采用 word 文档格式，字体为宋体，字号为小四，行距为 1.5 倍。
4. 创新性：作品应具有创新性和实用性，体现电商行业的发展趋势和市场需求。
（四）评选方式1. 初赛：由评委对参赛队伍提交的作品进行评审，评选出[X]支优秀队伍进入决赛。
2. 决赛：进入决赛的队伍进行现场展示和答辩，由评委和观众进行投票和打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
（五）奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
4. 优秀奖：荣誉证书、奖品。
电商知识竞赛策划书3篇
电商知识竞赛策划书3篇篇一《电商知识竞赛策划书》一、活动背景随着电子商务的迅速发展，电商知识的普及和应用变得愈发重要。
为了提升同学们对电商知识的了解和掌握程度，激发大家学习电商知识的兴趣，特举办此次电商知识竞赛。
二、活动主题“展电商风采，扬知识魅力”三、活动目的1. 促进同学们对电商知识的学习和掌握，拓宽知识面。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全校学生七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调各项工作。
2. 确定竞赛题目，涵盖电商基础知识、运营技巧、法律法规等方面。
题目类型包括选择题、判断题、简答题等。
3. 准备竞赛所需的设备，如投影仪、音响、抢答器等。
4. 制作宣传海报、宣传单页，进行活动宣传。
5. 安排工作人员，包括主持人、计分员、计时员、监督员等。
6. 确定奖项设置，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，并准备相应的奖品。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励同学们积极参与。
参赛队伍代表发言，表达参赛决心。
2. 竞赛环节团队风采展示：各参赛队伍进行简短的自我介绍和团队口号展示。
必答题环节：每个队伍依次回答若干道基础题目，答对得分，答错不扣分。
抢答题环节：主持人念题后，各队伍通过抢答器进行抢答，答对得分，答错扣分，抢答违规倒扣相应分数。
风险题环节：各队伍根据自身情况选择不同难度的题目进行回答，答对加分，答错扣分。
互动环节：设置观众互动环节，提问电商相关问题，答对者可获得小礼品。
3. 颁奖仪式根据竞赛成绩，宣布各奖项获得者。
学校领导为获奖队伍和个人颁发证书和奖品。
获奖队伍代表发表感言。
4. 闭幕式学校领导致辞，对活动进行评价和展望。
九、活动宣传1. 在学校宣传栏、教学楼张贴宣传海报。
2. 发放宣传单页到各班级进行宣传。
3. 通过学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
十、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和价值[X]元的奖品。
大学生电子商务三创赛策划书
大学生电子商务三创赛策划书一、项目背景随着互联网技术的飞速发展，电子商务已经成为了当今商业领域中最具活力和潜力的部分。
大学生作为最具创新精神和创造力的群体之一，对于电子商务的发展有着独特的见解和创新思维。
本次大学生电子商务三创赛旨在鼓励大学生积极参与电子商务领域的创新、创意和创业实践，培养大学生的创新意识、创意思维和创业能力，为电子商务行业的发展注入新的活力。
二、项目主题“创新引领未来，电商成就梦想”三、项目目的1、培养大学生的创新意识、创意思维和创业能力，提高大学生的综合素质和竞争力。
2、鼓励大学生将理论知识与实践相结合，探索电子商务领域的创新模式和商业机会。
3、促进大学生之间的交流与合作，培养团队精神和协作能力。
4、搭建大学生与企业、社会之间的沟通桥梁，推动电子商务行业的发展和应用。
四、参赛对象全日制在校大学生，包括本科生、硕士研究生和博士研究生。
五、参赛要求1、参赛团队人数一般为 3-5 人，鼓励跨专业、跨年级组队。
2、参赛项目必须具有创新性、可行性和商业价值，且未在其他比赛中获得过奖项。
3、参赛团队需提交完整的项目策划书，包括项目背景、市场分析、产品或服务介绍、商业模式、营销策略、财务预算等内容。
六、比赛流程1、报名阶段（具体时间 1）参赛团队在指定网站上填写报名信息，上传项目策划书。
报名截止后，组委会对报名项目进行初步筛选，确定入围初赛的名单。
2、初赛阶段（具体时间 2）入围初赛的团队进行项目展示和答辩，评委根据项目的创新性、可行性和商业价值等方面进行评分。
评选出若干优秀团队进入复赛。
3、复赛阶段（具体时间 3）进入复赛的团队对项目进行进一步完善和优化，并提交详细的商业计划书。
复赛采用路演和评委提问的方式进行，评选出若干优秀团队进入决赛。
4、决赛阶段（具体时间 4）进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据项目的综合表现进行评分。
最终评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，并举行颁奖典礼。
七、项目评审1、评审标准创新性（30 分）：项目具有独特的创意和创新点，能够突破传统的电子商务模式。
大学生电子商务三创赛策划书
大学生电子商务三创赛策划书一、赛事简介大学生电子商务三创赛是一项旨在促进大学生创业精神和电子商务能力发展的竞赛活动。
本赛事由多所大学共同举办，旨在为大学生提供一个展示创意和实践能力的平台，促进大学生对电子商务的认识和掌握。
二、赛事宗旨1 .激发创新创业激情：通过参与赛事，激发大学生对创新创业的热情，培养其创新思维和实践能力。
2 .培养团队合作精神：鼓励大学生组建团队参赛，培养他们的团队合作和协作能力。
3 .提升电子商务能力：通过比赛，强化大学生对电子商务运营和管理的理解，提升其电子商务能力和素质。
三、赛事主题本届大学生电子商务三创赛的主题为“智慈生活，创新商机”。
参赛团队可以以此为基础，发挥创意，通过电子商务平台提供创新的产品或服务，满足人们日常生活中的需求。
四、参赛资格1 .参赛对象：全日制大学本科及硕士研究生学生。
2 .参赛团队规模：每个参赛团队由3-5名队员组成，可以来自同一院校或不同院校。
3 .参赛作品要求：应具备创新性、可实施性和商业潜力。
五、赛事流程1 .报名阶段：参赛团队需填写报名表格并提交作品简介，经主办方初审通过后方可参赛。
2 .初赛阶段：参赛团队准备项目路演PPT,并按要求提交。
主办方将组织专家评审团对参赛项目进行评审，评选出晋级团队进入决赛。
3 .决赛阶段：晋级团队需要准备详细的商业计划书，并通过现场路演和答辩的形式展示自己的创意和方案。
决赛将邀请业界专家对项目进行评审，并最终评选出获奖团队。
六、奖项设置1 .一等奖：1支，奖金30,00()元；2 .二等奖：2支，每支奖金15.000元：3 .三等奖：3支，每支奖金10.000元：4 .优秀奖：若干支，每支奖金5.000元。
七、组织机构本次赛事由主办方负责具体策划、组织和执行，协办方提供赞助和支持。
主办方和协办方将共同组建赛事组委会，负责各项工作的协调与推进。
八、赛事宣传1 .线上宣传：通过大学生电子商务三创赛官方网站、官方微博和官方微信公众号进行赛事信息发布和宣传。
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大学生电子商务大赛策划书范文
一、电子商务大赛的布景
进入21世纪以来，跟着计算机络、通信技能的飞速发展，特别是internet在全球的广泛使用，电子商务已成为公司和安排展开各种商务活动的一种簇新的技能手段。
它不只改变着咱们的日子和作业办法，也带来了思想办法和行为准则的变化。
电子商务作为一种全新的商务方法，它冲击了传统的商务方法，影响了传统的商务流程，也使得公司有必要考虑如安在各个方面习惯电子商务运作的需要。
电子商务正从一个概念渐渐成为咱们日子中不行缺少的一部分，作为今世大学生，知道、了解、学习、运用电子商务是十分必要的。
为给同学们供给一个展示的渠道，经济管理系将于xx 年第24届科技文明艺术节时期举行第三届电子商务大赛，经过大赛使同学们对电子商务有愈加全部的知道，并在实际操作中学习、结合各种专业常识，激起学习爱好，进步归纳实习才能。
二、电子商务大赛的主旨
电子商务大赛集专业性、归纳性、参加性、对抗性、娱乐性为一体，将电子商务基础常识与店规划、运营相结合，供给给同学们充沛展示自我的渠道，并借此在校园内营造一种学习、运用电子商务的空气，让电子商务真实融入同学们
的日子。
1、遍及常识，交流经历
电子商务的使用是将来社会的发展趋势，在校大学生应是这一新生事物的接受者，这次大赛即是要在全体学生中传递电子商务常识，交流电子商务经历，进步电子商务的遍及与使用。
2、结合常识，进步才能
电子商务大赛是一个归纳性比赛，其中触及计算机常识、商场营销、物流等多种常识，经过比赛可以让同学们将所学的常识融会贯通，进步理论联系实际以及剖析疑问、解决疑问的才能。
3、培育团队认识
电子商务大赛分为自个比赛和团体比赛，其中团体比赛请求参赛成员精诚合作，充沛发挥自个特长，互相配合下获得最终成功。
一起，经过比赛，进步同学们对各种不一样电子商务渠道的了解与运用才能。
三、电子商务大赛简介
本次大赛本着公平公平的准则，以遍及电子商务常识为意图，重在进步同学们的电子商务使用才能，培育立异认识，开辟思路，展示才华。
1、报名时刻：xx年3月9日——3月18日
2、报名地址：教学楼b607
3、比赛时刻：电子商务基础常识初赛3月30日，决赛4月12日
电子商务店规划大赛4月7日
4、比赛地址：一楼报告厅
四、电子商务大赛比赛内容
本次电子商务大赛由两部分构成，别离为电子商务基础常识大赛、电子商务店规划大赛。
1、电子商务基础常识大赛
为进步同学们对电子商务基础常识的把握程度，大赛承办单位将在赛前半个月对各参赛选手进行培训。
电子商务基础常识大赛分为初赛和决赛两个期间。
(1)初赛
初赛的首要方法为笔试，各参赛选手在规则时刻(45分钟)内做完试卷，成果最高的前8名选手进入决赛。
(2)决赛
进入决赛的8名选手抽签分为两组，进行比赛。
决赛的内容首要有：必答题(12道单选，6道多选)、抢答题(6道单选，6道多选)
危险题(别离由10分题、20分题、30分题和40分题四种类型的题目构成)、附加题(最终成果相一起才启用)。
2、电子商务使用才能大赛
环节1：电子商务店规划大赛
电子商务店规划大赛为团体赛，每个代表队由3名成员构成。
每个代表队成员相互配合，一起制作ppt，并当场讲解，限时5分钟。
首要规划内容为：
店漂亮性：参赛选手要详细介绍在那种络渠道请求下创建的店肆，详细介绍店的商场定位、店面的规划理念，店的产品挑选以及店的特征与推销办法。
店使用性：设想要店在正常运营时，将怎么处理物流、货款、出售以及售后服务等方面的作业，怎么进步店在消费者心目中的形象及知名度，怎么进步店的出售量。
环节2：“我眼里的电子商务”
参赛目标为有过络购物经历的同学。
参赛成员可将自个在络购物中的体会与感触、经历与经验以及络购物的诀窍等内容以口头演讲的方法介绍。
意图是期望扩展电子商务在同学们中的遍及率，推进大家对电子商务的使用。
参赛内容首要为：怎么高效地展开络购物，怎么下降危险，怎么和卖家讨价还价，怎么进步产品的质量，怎么挑选适宜的付款办法，怎么挑选信用等级较高的卖家，怎么下降物流本钱，发现产品存在质量疑问或别的疑问时，怎么退换货，怎么保证自个的权益等。
关于以上内容可任选其中几个方面，请求陈说明白，有自个共同的见地，是自个的亲身经历，时刻为3分钟。
五、奖项设置
比赛题目由组委会专业老师团队出题，大赛评定委员会进行评奖。
参赛成果及获奖状况均在大赛站上发布。
电子商务基础常识大赛设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名;电子商务使用才能大赛别离设置一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，优秀奖2组。
策划书：经济管理系团总支收拾
二零XX年二月二十五日。