部编版三年级语文下册试题-第一单元2燕子(含答案)
统编(部编)版语文3年级下册 第1单元 燕子 同步练习2(含答案)

部编版语文三年级下册燕子同步练习一、选择题1.下列词语中有错别字的一项是()A.乌黑剪刀活泼春日B.吹佛洒落赶集聚拢C.形成加入春光湖面D.偶尔纤细电线闲散2.下列加点字读音完全正确的一组是()A.优惠.(huì)崇.拜(còng)河豚.(tún)B.伶.俐(lín)荡漾.(yàng)纤.细(xiān)C.疲倦.(juàn)饱胀.(zhàng)斑点(bān)D.膜.翅(mò)距.离(jǜ)利益.(yì)3.下列词语不全是互为反义词的一项是()A.乌黑——雪白轻快——笨重B.聚拢——分散伶俐——愚蠢C.偶尔——经常活泼——呆板D.平添——增添闲散——悠闲4.下列词语搭配错误的一项是()A.一(身)羽毛B.一(双)翅膀C.一(圈)波纹D.几(痕)细线给加点字选择正确的意思。
5.迟日..江山丽()A.迟来的日子B.春日6.小溪泛尽却.山行()A.表示转折B.再,又7.绿阴.不减来时路()A.树荫B.阴凉二、填空题8.比一比组成词。
拂( )增( )娇( )篇( )佛( )曾( )骄( )扁( )9.在括号里填上合适的量词。
一( )翅膀一( )木杆一( )红花一( )羽毛一( )细线一( )图画一( )柳树一( )鲜花三、现代文阅读课内阅读。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
10.根据词义从文中选出合适的词语。
(1)指微风轻轻地吹。
( )(2)原指生活的趣味。
本文指生气勃勃的趣味。
( )11.用“______”划出文中的比喻句。
12.写几个表示春天的词语:莺歌燕舞_______________________类文阅读春诗①如诗的春天到来了!②“赤栏桥外柳千条”,如今的柳树虽仍未吐芽,但枝条却异常繁茂。
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元[ 时间:50 分钟 满分 :100 分] 题号一 二 三 四 五 总分得分第一部分 基础知识( 51 分)、我是书法家 (看拼音,写词语)。
(10 分)ǒu ěr p í ju àn hu ā b àn 、给带点字选择正确的读音 ,画“√ " 。
(6 分)崇高(ch óng c óng) 梅花(méi n éi) 掠过(lu è l üè) 款式( ku ǎn k ǎn) 沾染(z ān zh ān)、给下面带点的字词选择正确的解释 ( 填序号 ) 。
(5 分) 1. 泥.融.飞燕子。
( )A. 泥土。
B. 泥土湿润。
C. 泥沙。
D. 用泥土搅和2. 蒌蒿满地芦.芽.短。
( )A. 芦苇和豆芽。
B. 芦苇。
C. 芦苇的嫩芽。
D. 芦苇的梗。
3. 正是河.豚.欲上时。
( )A. 一种有毒的鱼。
B. 一种热带鱼。
C. 海豚。
D. 鲸鱼。
4. 小溪泛尽却.山行。
( )A. 可是。
B. 于是。
C. 然而D. 再, 又。
5. 绿阴.不减来时路。
( )A. 树荫。
B. 阴天。
C. 指天气。
D. 阴影四、花落谁家 ( 选择恰当的量词填空 )。
(9 分)块 幅 头 对 支 阵 朵 只 份y àn zi yu ān y āngz īsh ì f ǎng f ú g ēn su íh énj ì li è k āi广泛 (f àng f àn)( ) 图画一 荷花 一( )清( ) 大象一 ( ) 木杆 一( ) 石头 ( ) 备忘录 一 ( ) 翅膀 一( ) 独角仙 五、沙场点兵 ( 选词填空 ) 。
(6 分)清香 清澈1. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵 ( ) 。
部编版语文三年级下册 第2课《燕子》同步练习(含答案)

人教部编版三年级下学期语文课文第一单元第2课《燕子》同步练习姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、积累运用1.看拼音写词语。
líng lìchuīfú jù lǒnɡxíng chéng________ ________ ________ ________juàn le ǒuěr xiān xìhéng lüè________ ________ ________ ________2.我会查字典填空。
“拂”字按部首查字法应先查________部,再查________画。
按音序查字法应先查大写字母________,再查音节________。
“拂”字在字典里的解释有:①掸(dǎn)去,轻轻擦过;②甩动;③违背,不顺;“吹拂”的“拂”应取第________种解释。
3.辨字组词。
拂________ 佛________ 痕________ 狠________沾________ 粘________ 倦________ 卷________4.课文描写了________(季节)里,小燕子从________飞来,为春光平添了许多________。
5.燕子经常在________和________飞行,动作十分________,姿态十分优美。
如果飞倦了,就落在________上休憩。
6.阅读课文的第2自然段,想一想作者依次介绍了哪些景物。
7.燕子的外形具有怎样的特点?用“”在课文中画出相关语句。
8.按课文内容填空(1)“一身________的羽毛。
一对________的翅膀,加上________似的尾巴,这就是________的小燕子。
”这句话是按照从________到________的观察顺序来写的,突出了燕子________的特点。
(2)“电线之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。
最新部编版小学语文三年级下册第一、二单元测试卷(附答案)

部编版小学语文三年级(下)第一、二单元测试卷第一单元时间:90分钟总分:100分一、基础知识。
(44分)1.给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。
(3分)崇高(chóng cóng) 斑马(bān bàn) 束缚(fù fǔ)木杆(gān gǎn) 闲散( sǎn sàn) 几痕细线(hén héng) 2.读拼音,写字词。
(8分)(1)我们沿着xiǎo xī往上游走,在刚fā ylú w中,发现一对卧着的yuān yā。
(2)燕子的翅膀ǒu zhān了一下水面,(3)小妹妹跳舞的zī,fǎng fú一位荷花仙子一般。
3.辨别形近字填空。
(6分)【崇宗】( )高祖( ) ( )山峻岭列祖列( )【减喊】加( ) 叫( ) ( )法 ( )声震天【蓬篷】莲( ) 大( )车帐( ) ( )松4.照样子,写一写。
(3分)例:一( )( )的荷花一( )( )的珍珠一( )( )的细雨一( )( )的羽毛5.按要求写近、反义词。
(3分)近义词:聚拢一( ) 平添一( ) 灵敏一( )题号一二三四总分得分反义词:机灵一( ) 偶尔一( )乌黑一( )6.把下列词语补充完整,并选词填空。
(6分)烂( )无比伶俐( )爱光彩( )目旷( )无比( )( )粼粼翩翩( )舞7.按要求改写句子。
(8分)(1)用上“机灵”一词,写写燕子的飞行。
________________________________________________________.(2) 照样子,写一个比喻句。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.________________________________________________________.(3)照样子,把句子写具体.一条小路,穿过小山包的密林。
一条(石板铺成的)小路,(弯弯曲曲地)穿过小山包的密林。
三年级语文下册第一单元2《燕子》同步练习题-人教部编版(含答案)

三年级语文下册第一单元2《燕子》同步练习题-人教部编版(含答案)一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
沾.水(zān zhān)荡漾.(ràng yàng)纤.细(qiàn xiān)伶.俐(lín líng)二、看拼音,写词语。
chuīfúgǎn jílüèguòǒuěr fēi juàn shuǐhén三、用“\”画掉句子中加点的多音字的错误读音。
1.傍晚,我和妈妈、爸爸出去散.(sǎn sàn)步时,妈妈告诉我做事不能懒散.(sǎn sàn)。
2.他把腰杆.(gān gǎn)挺直,看上去就像一根电线杆.(gān gǎn)。
四、在括号里填入恰当的词语。
()的柳树()的桃花()的湖水()的燕子()的图画()的春天五、按要求完成句子练习。
1.在括号里加上适当的词语,使句子更生动。
()的小燕子从南方飞来,加入这()的图画中。
2.品读句子,完成练习。
轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。
“如”是________的意思,这句话说春天的雨像毛一样,写出了春雨________的特点。
我也能这样写春雨:春天的雨如________,如________,飘飘洒洒。
六、(一)课内阅读。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
1.“小燕子带了它的剪刀似的尾巴”运用了________的修辞方法,把________比作________,生动形象地写出了燕子____________________。
2.用“”画出描写小燕子飞行速度快的句子。
3.画“____”的句子中,从“______”这个字,我们可以体会到小燕子的轻盈。
2020年春部编本三年级语文下册试题类文阅读指导2燕子(含答案)

(1)这段话是围绕句话写的 ?用“”出来。
(2)从文中找出意思相反的词 , 写下来。
()-- ( )文 , 填空。
“伞面”制成是(
),“伞把”制成(
), 不管
是(
),还是(
), 都清脆可口 , 令人(
)。
(4)用“”画出海蜇给人们带来的“利” ,用“”画出海蜇给人们带来的“弊” 。
阅读例文:
部编版三年级语文下册类文阅读指导 2. 燕子
松鼠
松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活 , 行动敏捷 , 总是在树枝上跳来跳去 , 互相追逐嬉戏。它精 巧的小面孔上 , 嵌着一对闪闪发光的小眼睛 , 机警地转动着。
身上灰褐色的毛光滑得如同擦过油 , 摸上去细腻而柔软。 一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着 , 显得格外 漂亮。我很喜欢松鼠。
( 1)这段话是围绕哪个重点句写的 ?在文中用“”画下来。
( 2)认真读短文 , 填空。
蜘蛛的 () 有一种天生的( )。它把(
)从(
性的( )。利用这种优势、它经常在两棵大树之间(
)拉出来 , ( )遇到( )就变成了有弹 ),边( )边( ),在高空中
( )桥来。 ( 3)抄写文中一个比喻句。
( 4)这段话的段式特点是什么?
(二)海蜇
大量海蜇的涌来有利也有弊。 捕捞者用长标枪刺破海蜇的伞部 , 使它失去游泳的能力 , 然后把它捕 捞上岸。海蜇体内含有高达 98%的水分 , 必须用石灰、明矾浸渍 , 榨出体内多余的水分 , 再用食盐腌渍。 “伞面”制成海蜇皮 , “伞把”制成海蜇头 , 不管是凉拌还是热炒 , 都清脆可口 , 令人喜爱。可是海蜇却 让捕鱼者大伤脑筋。有的海蜇重达几十斤甚至上百斤 , 它们往往能挣破渔网 , 导致网破鱼跑 , 弄得渔民 无法作业 ,“可恶”极了。我们要善于利用海蜇给人类带来的好处 , 尽可能地避免它给我们带来的坏处。
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、字词和拼音(12分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)分散(sǎn sàn)掠过(lüè luè )纤细(xiān qiān)姿势(sì shì)河豚(tún qún)笔杆(gān gǎn)崇高(cóng chóng)蚂蚱(mǎ mà)2.看拼音,写词语。
(8分)二、字词和运用(35分)3.读一读,连一连。
(4分)4.读句子,写出加点词语的近义词。
(6分)1.小燕子从南方飞来,为春光平添了许多生趣。
(___________)2.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
(___________)3.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
(___________)4.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
(___________)5.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
(___________)6.几对飞倦了的燕子在电线上体憩。
(___________)5.比一比,再组词。
(4分)蓬(_________)资(_________)仿(_________)矩(_________)篷(_________)姿(_________)访(_________)距(_________)6.词语搭配。
(4分)(____________)的小燕子(____________)的细雨(____________)的春天(____________)的湖面(____________)的电线(____________)的图画(____________)的大圆盘(____________)的衣裳7.选词填空(4分)停止静止1.我们不能因为受到一点挫折就______前进的步伐。
2.闷热的午后没有一丝风,_______的柳条上知了一动不动的趴着。
清香芳香3.公园里百花齐放,一股股浓郁的_______扑鼻而来,使人陶醉。
语文部编版三年级下册语文第一单元2《燕子》同步练习语文试卷

第2课《燕子》第一课时同步练习一、看拼音,写词语。
qīng fújùlǒng xíng zhuàng lüèguò()()()()ǒu ěr zhījiàpíjuàn hén jì()()()()二、形近字组词。
拂()站()掠()佛()沾()凉()形()幅()笼()刑()福()拢()三、把错乱的句子重新排列顺序。
( )姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。
”( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。
( )我和姐姐发现一只大蜻蜓,落在一棵小树上。
( )我悄悄地一捏,把它捉住了。
( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。
四、按要求写句子。
1.小青在操场上找到了丢失的钢笔。
(改成把字句)________________________________________________________________________2.我们少年儿童在党的阳光下成长。
(改成比喻句)________________________________________________________________________3.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
(缩句)________________________________________________________________________4.陆地这么大。
陆地还占不到地球总面积的三分之一。
(用关联词将两句合成一句)________________________________________________________________________五、根据课文内容填空。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
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《燕子》
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
沾水(zān zhān) 荡漾(ràng yàng)
纤细(qiàn xiān)伶俐(lín líng)
二、看拼音,写词语。
chuī fú gǎn jí lüè guò
ǒuěr fēi juàn shuǐ hén
三、用“\”画掉句子中加点的多音字的错误读音。
1.傍晚,我和妈妈、爸爸出去散(sǎn sàn)步时,妈妈告诉我做事不能懒散(sǎn sàn)。
2.他把腰杆(gān gǎn)挺直,看上去就像一根电线杆(gān gǎn)。
四、在括号里填入恰当的词语。
( )的柳树 ( )的桃花
( )的湖水 ( )的燕子
( )的图画 ( )的春天
五、按要求完成句子练习。
1.在括号里加上适当的词语,使句子更生动。
( )的小燕子从南方飞来,加入这( )的图画中。
2.品读句子,完成练习。
轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。
“如”是________的意思,这句话说春天的雨像毛一样,写出了春雨________的特点。
我也能这样写春雨:春天的雨如________,如________,飘飘洒洒。
六、(一)课内阅读。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
1.“小燕子带了它的剪刀似的尾巴”运用了________的修辞方法,把________比作
________,生动形象地写出了燕子____________________。
2.用“ ”画出描写小燕子飞行速度快的句子。
3.画“____”的句子中,从“______”这个字,我们可以体会到小燕子的轻盈。
4.想一想,小燕子还会飞到哪里?它是怎样飞的?用几句话写下来。
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(二)课外阅读。
松鼠(节选)
①松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。
它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身
体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂
亮。
尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇
凉。
它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴
里送东西吃。
可以说,松鼠最不像四足兽了。
②松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。
它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。
在平原地区是很少看到松鼠的。
它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。
在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。
它们好像很怕强烈的阳光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。
1.第①自然段主要写了松鼠的___________________________________,第②自然段主
要写了松鼠的_____________________________________。
2.作者在描写松鼠的外形时,主要写了它的__________、__________。
3.从画“____”的句子中可以感受到,松鼠十分( )。
A.胆小、害羞
B.敏捷、活泼
C.凶猛、机警
4.从文中可以感受到作者对松鼠的______________________________之情。
七、根据课文内容完成练习。
1.根据课文内容选择。
第一自然段:( ) 第二自然段:( )
第三、四自然段:( )第五自然段:( )
A.写燕子为春天增添了生趣。
B.写燕子的外形特点。
C.写燕子停歇时的情景。
D.写燕子的各种飞行姿态。
2.作者在课文中描绘了充满生机的________的景色,赞美了活泼可爱的________,表达了对________和________的喜爱之情。
八、仿照课文的写法,写一写你喜欢的一种小动物的外形。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
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答案:
一、zhān yàng xiān líng
二、吹拂 赶集 掠过 偶尔 飞倦 水痕
三、1.sǎn sàn 2.gān gǎn
四、碧绿 粉红 清清 伶俐可爱 光彩夺目 嫩蓝
五、1.活泼可爱 光彩夺目 2.像 细 细线 花针
六、(一)1.比喻 尾巴 剪刀 尾巴的形状 2.小燕子……叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
3.沾 4.【示例】小燕子还会飞到稻田里。
它一会儿在稻田上空飞来飞去,一会儿俯冲下来,紧贴地面,飞出很远。
(二)1.外形 活动 2.面容 尾巴 3.B 4.喜爱
七、1.B A D C 2.春天 燕子 燕子 春天
八、【示例】一条短短的小尾巴,一对长长的耳朵,一双圆圆的眼睛,凑成了那样可爱的小兔子。