八下知识点时间顺序
八年级历史下册知识点人教版
八年级历史下册知识点人教版多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。
知识越丰富，则价值就越昂贵。
下面给大家分享一些关于八年级历史下册知识点人教版，希望对大家有所帮助。
八年级历史下册知识点1第五课奋发图强艰苦创业“铁人”王进喜1、社会主义建设(探索)时期：十年(1956年—1966年)1956年9月中共八大会议的召开是社会主义探索时期的良好开端。
2、社会主义建设探索十年：从1956年到1966年的十年，我国社会主义建设在探索中曲折前进，取得了举世公认的成绩。
渴望繁荣富强的中国人民，发扬自力更生、奋发图强的精神，意气风发地活跃在社会主义建设的各条战线上，涌现出王进喜、邓稼先、焦裕禄等众多先进代表。
他们被誉为“共和国的脊梁”。
3、石油大会战1960年春，我国石油战线传来喜讯——继发现大庆油田之后，规模空前的石油大会战在东北大地展开。
石油会战的成功，打破了“中国贫油”的悲观论调，中国石油终于能够基本自给。
4、王进喜的主要事迹王进喜是为我国石油工业立下汗马功劳的“大庆人”的优秀代表，是新中国工业战线的先进典型。
5、王进喜主要事迹的影响：激励了一代又一代中国石油工人。
6、王进喜的名言：“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”“两弹元勋”邓稼先1、我国为什么研制原子弹和氢弹?1959年6月，为了增强国防实力，打破国际上的核垄断和核讹诈，在苏联政府中止合作协议的情况下，中央下决心自己动手制造原子弹。
2、原子弹、氢弹的研制成功1964年10月16日下午3点，我国成功爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月，中国第一颗氢弹爆炸成功。
3、两弹成功爆炸的意两弹成功的爆炸，表明我国已具备核防御力量，这不仅对于维护国家安全和世界和平具有重要意义，而且也极大地鼓舞了民族自信心。
4、邓稼先的主要事迹作为中国核武器理论研究工作的奠基者和开拓者之一，中国研制和发展核武器在技术上的主要组织领导者之一，邓稼先长期工作在第一线，兢兢业业，为我国第一颗原子弹和第一颗氢弹的成功试制和爆炸作出了卓越的贡献。
八年级下物理知识点总结
八年级下物理知识点总结第一章机械基础1. 运动的描述和测量- 位移、速度、加速度的定义和公式- 平均速度和瞬时速度的区别- 速度-时间图和位移-时间图的表示和分析2. 牛顿第一定律和牛顿第二定律- 牛顿第一定律的内容和意义- 牛顿第二定律的内容和公式- 质量和力的关系及单位3. 牛顿第三定律和摩擦力- 牛顿第三定律的内容和应用- 摩擦力的定义、分类和计算- 摩擦力与物体运动的关系4. 弹力- 弹力的定义、性质和计算方法- 弹簧的弹性和劲度系数5. 力的合成与分解- 力的合成和分解的原理和方法- 两个力的合成和分解第二章热能与机械能1. 机械能- 动能和势能的概念及计算公式- 机械能守恒定律的应用2. 热能- 热能的性质和转化- 温度和热量的概念及计量单位- 热平衡和热扩散的原理3. 物体的热传递- 热传导、热对流和热辐射的概念和区别- 热导率和导热原理4. 热量与功- 热效率的计算- 功和功率的定义和计算公式第三章声音的产生和传播1. 声音的产生和传播- 声音的产生原理和条件- 声音的传播方式和速度- 声音的性质及频率和振动数与音调的关系2. 声音的特性- 声音的强度和音量的计算- 音速和声音在不同媒质中的传播速度- 声音的反射、折射和干扰现象3. 声音的利用与保护- 声音的利用和应用- 声音的危害和噪音的防护第四章光的反射和折射1. 光的传播和反射- 光的传播方式和性质- 光的反射定律和反射率- 平面镜和球面镜的特性和应用2. 光的折射和全反射- 光的折射定律和折射率- 傍轴条件和全反射的条件- 折射现象和折射光在不同介质中的传播规律3. 光的颜色- 光的分光和三原色- 颜色的形成和原理- 透明、半透明和不透明物体对光的反射和折射第五章电1. 电荷和静电- 电荷的性质和守恒定律- 电场和电势的概念- 静电的产生和现象2. 电流和电路- 电流的产生和方向- 电路的组成和分类- 串联和并联电路中电流和电压的分布3. 电阻和欧姆定律- 电阻的概念和计算- 欧姆定律和电阻的关系- 串联和并联电路中电阻的计算4. 明暗电路- 用电表和铁丝电阻计测量电流和电压- 明暗电路的组成和分析- 明暗电路中电流和电压的关系第六章电磁与电磁感应1. 磁场与磁力- 磁场的定义和产生方式- 磁场的作用和性质- 磁力的大小和方向2. 电磁感应- 电流感生和电磁感应现象- 法拉第电磁感应定律的内容和应用- 电磁感应产生的电动势和电流3. 发电和电动机- 发电机的工作原理和组成- 电动机的分类和工作原理- 发电和电动机的应用和特点4. 变压器和电磁铁- 变压器的工作原理和应用- 电磁铁的构造和应用- 变压器和电磁铁的性能和特点以上是八年级下物理的主要知识点总结，涵盖了运动学、热学、声学、光学、电学和磁学等方面的知识。
历史时间轴八下地理
历史时间轴八下地理在地理学中，历史时间轴扮演着重要的角色，它帮助我们更好地理解世界各地的历史演变和地理环境的变化。
在这篇文章中，我们将通过历史时间轴的角度来探讨地理上的变迁和发展。
从古至今，地球上的各个地区都经历了不同程度的地理变化。
在远古时代，地球上的陆地和海洋分布可能与现在有着截然不同的情况。
然而随着时间的推移，地质运动、气候变化、人类活动等因素不断影响着地球的地理状况。
通过历史时间轴，我们可以清晰地看到这些变化的过程。
在古代，许多文明古国兴起并相继衰落，他们的兴起和衰落与地理环境息息相关。
比如古埃及、古希腊、古罗马等文明的兴盛往往与其所处地理环境的优势有关。
古埃及位于尼罗河流域，河流的周期性洪水为古埃及人提供了丰富的水源和肥沃的土地，从而支撑了古埃及文明的繁荣。
而古希腊处于地中海沿岸，气候宜人，交通便利，这为希腊文明的发展提供了有利条件。
古罗马则利用地中海的中心位置和充足的资源，逐步建立了庞大的帝国。
随着时间的推移，地球上的各个地区的地理格局也在不断变化。
中世纪时期，欧洲的封建制度成为主导，大规模的封建领主庄园经济和基督教文化对欧洲的地理影响极大。
随后，大航海时代的到来开启了欧洲殖民扩张的新篇章，印度洋、太平洋等地区成为殖民势力的争夺对象，地理格局迅速扩展和改变。
这一时期的地理变迁也为后来的现代化和全球化奠定了基础。
近现代，工业革命和科技进步极大地改变了地球的地理条件。
工业革命的兴起使工业城市快速发展，大规模的工厂和交通网络在地理上留下了深远的影响。
同时，科技的进步也使得航空、汽车等交通工具普及，人类的活动范围变得更加广阔。
地理信息系统（GIS）的应用更是使得地理学研究能够更加精确和全面。
总的来说，历史时间轴是我们理解地理变迁和发展的重要工具，通过对历史时间轴的研究，我们可以更深入地了解人类活动与地理环境之间的相互关系，同时也可以更好地预测未来的地理发展趋势。
历史时间轴八下地理的探索永无止境，希望我们能够继续保持对地理变迁的热情，不断拓展我们的地理学知识。
第二单元知识点汇总-部编版语文八年级下册
八年级下册第二单元知识点5.大自然的语言说明文类型：事物说明文、事理说明文。
常见说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
常见说明方法：打比方、作比较、分类别、下定义、摹状貌、引用等。
作者竺可桢（1890—1974），浙江上虞人，气象学家、地理学家。
是我国现代物候观测网的倡导者和组织者。
《物候学》是竺可桢多年研究物候的结晶。
他结合我国的实际，系统地介绍了物候学的基本原理、我国古代的物候知识、世界各国物候学的发展、物候学的基本定律、利用物候预告农时的方法等。
自主探究1.“大自然的语言”指什么？本文的标题有何妙处？标题“大自然的语言”指“草木荣枯、候鸟去来”等物候现象。
作者运用比喻的修辞手法，将丰富多彩的物候现象比作“大自然的语言”，生动形象地点明了说明的对象，激发了读者的阅读兴趣。
2.文章运用了什么说明顺序？逻辑顺序1.本文讲了哪些内容？1.什么是“物候”和“物候学”。
2.物候观测对农业生产的意义。
3.决定物候现象的主要因素。
4.物候学研究的意义。
分析讨论1.阅读第一部分(1—3)，回答下面的问题。
1）第1—3段是怎样将“物候”这一科学概念一步步引出来的？描绘四季变迁的景象。
说明草木枯荣、候鸟迁徙等动植物的变化与气候之间存在关联。
最后指出，这些“大自然的语言”就是物候。
1.结合文章内容，说说什么叫物候，什么叫物候学。
物候草木枯荣、候鸟来去等自然现象，古代劳动人民称之为物候。
物候学利用物候知识来研究农业生产的科学，叫物候学。
2.阅读第二部分第4段，说一说中“物候对于农业的重要性就在这里”一句中的“这里”具体指什么。
“这里”具体指代物候观测的手段复杂灵敏，物候观测的数据综合性强，应用到农事活动中简单而易掌握。
3.阅读第三部分(6—10)，回答下面的问题。
（1）第6段在文中有什么作用？过渡。
提出疑问，引起读者的注意和思考，引出下文对决定物候现象来临的因素的说明。
（2）第7—10段说明的物候现象来临的决定因素有哪些？纬度经度高下差异古今差异（3）影响物候的四个因素能否调换顺序？为什么？不能调换顺序。
初二历史下册知识点总结
初二历史下册知识点总结初二历史下册的知识点涵盖了多个历史时期和事件，以下是对这些知识点的总结：一、抗日战争1.九一八事变：1931年，日本关东军发动侵略东北的九一八事变，标志着局部抗战的开始。
2.西安事变：1936年，张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”，要求停止内战，一致抗日。
最终促成了国共第二次合作，为抗日战争的胜利奠定了基础。
3.七七事变：1937年，日本发动全面侵华战争，标志着全国性抗战的开始。
4.南京大屠杀：日本在南京犯下严重罪行，杀害大量无辜平民。
5.百团大战：八路军在彭德怀的指挥下，对日军发动大规模破袭作战，是抗战时期中国军队主动出击的最大规模战役。
二、解放战争1.重庆谈判：抗日战争胜利后，为争取和平民主，毛泽东前往重庆与国民党进行谈判。
2.三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役，是中国人民解放军与国民党军队的战略决战，基本消灭了国民党军队的主力。
3.渡江战役：人民解放军突破长江防线，解放南京，宣告了国民党统治的覆灭。
三、新中国的成立与建设1.中华人民共和国成立：1949年，新中国的成立，标志着中国进入了一个新的历史阶段。
2.土地改革：废除封建土地所有制，实行农民的土地所有制，解放了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件。
3.抗美援朝：中国为支援朝鲜人民、保卫国家安全，派出志愿军入朝作战，最终取得胜利。
四、社会主义道路的探索1.一五计划：我国开始有计划地进行经济建设，基本实现了国家工业化的起步。
2.三大改造：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，标志着社会主义制度在我国基本建立。
3.中共八大：正确分析了当时中国社会的主要矛盾和主要任务，是探索社会主义建设道路的良好开端。
五、文化大革命1.文化大革命：一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
2.粉碎“四人帮”：结束了文化大革命的灾难，为中国的现代化建设创造了条件。
六、改革开放与现代化建设1.十一届三中全会：作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。
八下历史知识点时间轴总结
八下历史知识点时间轴总结古代：古代历史是指在文字记载出现之前的历史时期，主要包括古代文明的发展及古代国家的兴衰。
古代历史时间线大致可分为石器时代、青铜时代和铁器时代。
石器时代（约200万年前至公元前3000年）：早期石器时代是指人类使用石头、木头和骨头制作简单的石器，生活在采集和狩猎的生产方式下。
晚期石器时代则是出现了新石器革命，人类开始使用精致的石器和陶器，渔猎和农耕生产方式逐渐兴起，人类社会开始出现了聚落和部落。
青铜时代（公元前3000年至公元前1000年）：青铜时代是指人类开始使用青铜制品，进入了一个文明化的时代。
古代文明的发展在此时期达到了高峰，包括埃及、美索不达米亚、印度河、黄河等地的文明，如古埃及、古巴比伦、古印度和古中国等文明。
铁器时代（公元前1000年至公元476年）：铁器时代是指人类开始使用铁制品，铁器的使用标志着古代文明的发展进入了一个全新的阶段。
在此时期，各大文明陆续出现，如罗马帝国、希腊城邦、波斯帝国、印度的摩揭陀帝国以及中国的春秋战国等。
中世纪：中世纪是欧洲历史上的一个时期，大致指公元476年至公元1453年之间的历史时期。
中世纪时间轴主要包括拜占庭帝国的兴衰、西罗马帝国的覆灭、基督教在欧洲的传播、维京人的活动、十字军东征、黑死病的爆发等事件。
拜占庭帝国的兴衰（395年至1453年）：拜占庭帝国是东罗马帝国的继承者，它继承了罗马帝国的传统，并在文化、宗教和政治上发挥了重要作用。
拜占庭帝国在中世纪时期一度达到了繁荣和辉煌，但在奥斯曼土耳其人的入侵下最终灭亡。
西罗马帝国的覆灭（476年）：西罗马帝国在中世纪时期被日耳曼民族的入侵所摧毁，罗马帝国的统一格局被打破，欧洲陷入了长期的分裂状态。
这一事件标志着古代文明的彻底崩溃，欧洲进入了一个新的时代。
基督教在欧洲的传播（公元1世纪至公元11世纪）：基督教的传播在中世纪发挥了巨大的作用，它成为欧洲人民的宗教信仰，并在政治和文化上对欧洲产生了深远的影响。
八下语文知识点整理
八下语文知识点整理一、字词部分。
1. 易错字音。
归省（xǐng），这个“省”字可别读成“shěng”哦，它在这儿是“探望、问候（多指对尊长）”的意思呢。
就像我们回老家探望长辈那种感觉，所以读“xǐng”。
行辈（háng），不是“xíng”，这里说的是辈分的排行，按“háng”来读才对。
撺掇（cuān duo），这两个字的读音有点怪，可别读错啦，它们表示从旁鼓动人做某事，像撺掇小伙伴一起去玩似的。
2. 易错字形。
“震憾”这个词是错的，正确的是“震撼”。
“撼”是摇动的意思，和“震”搭配，表示震动、摇撼，而“憾”是遗憾的意思，可不能搞混。
“人情事故”也是错的，应该是“人情世故”。
“世故”是指处世经验，可没有“事故”的那种意外灾祸的意思哦。
二、语法知识。
1. 词性。
名词：像“老师”“书本”“学校”这些表示人或者事物名称的词就是名词。
就好比你在生活里能看到、摸到或者想到的东西的名字。
动词：“跑”“跳”“看”“想”这些表示动作行为的词就是动词啦。
就像你做的各种动作，都能用动词来描述。
形容词：“美丽”“高大”“善良”这种用来描写或修饰名词，表示人或事物的性质、状态的词就是形容词。
比如说形容一个姑娘很美丽，这个“美丽”就是形容词。
2. 句子成分。
主语：句子里被陈述的对象，一般是名词或者代词。
比如说“我吃饭”，“我”就是主语，是这个句子要说的主角。
谓语：用来陈述主语的动作或者状态，一般是动词或者形容词。
在“我吃饭”里，“吃”就是谓语，它表示主语“我”的动作。
宾语：是谓语动词的对象。
像“我吃饭”里的“饭”就是宾语，是“吃”这个动作的对象。
三、文言文知识。
1. 通假字。
2. 古今异义。
四、现代文阅读知识。
1. 记叙文。
六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
就像讲故事一样，你得把这几个方面说清楚。
比如说讲一个冒险的故事，得说清楚什么时候（时间），在哪里（地点），谁（人物），为什么要冒险（起因），冒险过程中发生了什么（经过），最后怎么样了（结果）。
八下历史第一课知识点
八下历史第一课知识点八下历史第一课知识点讲解的是中国人民站起来了，这些知识点你都掌握了吗?接下来店铺为你整理了八下历史第一课知识点，一起来看看吧。
八下历史第一课知识点一、第一届中国人民政治协商1.时间地点：1949年9月在北平举行。
2.主要任务：筹备建国，为中华人民共和国的正式成立作好了充分的准备。
3.内容：①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》;(起临时宪法作用)②选举中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席;③决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北京为首都;④采用公元纪年;⑤决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。
注：中央人民政府委员会会议任命周恩来为政务院兼外交部长。
二、开国大典：1.时间：1949年10月1日。
2.新中国成立的意义：① (国内意义)开辟了中国历史新纪元。
从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
② (国际意义)壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
3.如何理解“中国人民从此站起来了”?中华人民共和国的成立，中国从此摆脱了被压迫、被奴役的命运，获得了民族的独立和人民的解放。
人民从此政治上当家作主，经济上成为生产资料的主人，国家实力不断增强，人民生活水平将不断提高。
三、西藏和平解放：1.时间：1951年2.西藏首席谈判代表：阿沛·阿旺晋美3.意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
八下历史第一课习题1、下列关于第一届中国人民政治协商会议的表述，正确的有( )①通过了《共同纲领》②以《义勇军进行曲》为国歌③规定了新中国的国歌和国旗④确定了新中国采取公元纪年⑤决定在天安门广场几人民英雄纪念碑A. ①②③④B.①③④⑤C. ②③④⑤D.①②③④⑤2、1949年10月1日，是一个光辉而伟大的日子，被永远载入了史册，下列节日与此有关的是( )A、青年节 B、建军节 C、国庆节 D、建党日3、祖国大陆获得统一，中国各族人民实现大团结的标志是( )A、第一届中国人民政治协商会议召开B、开国大典C、1951年9月，人民解放军先遣支队进驻拉萨D、西藏地方政府与中央人民政府达成和平解放西藏的协议4、下列对中华人民共和国成立，表述不正确的是( )A、新中国的成立，开辟了人类历史新纪元B、新中国的成立，结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史C、新中国的成立，壮大了世界社会主义力量D、新中国的成立，表明全国大陆全部解放5、今年(2007年)是中华人民共和国建国多少周年?( )A、32周年B、42周年C、52周年D、58周年6、毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了!”你是怎样理解这句话?答：①中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史②中国真正成为独立自主的国家③中国人民从此成为国家的主人。
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八年级下册历史知识点梳理
1949年9月第一届中国人民政治协商会议召开。
会议内容。
P1
10月1日中华人民共和国开国大典。
标志着新中国成立。
新中国成立的意义P4
中国人民海军和空军部队先后建立。
P72 新中国成立第一年，同苏联等17个国家建立了外交关系。
P76
1950年6月，朝鲜内战爆发。
10月，中国人民志愿军入朝作战。
总司令：彭德怀。
涌现出的英雄有邱少云、上甘
岭战役中的黄继光等。
P7-9
6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。
土地改革的原因、基本目的、总政策，历史意义P12-14 1951年西藏和平解放，标志着中国大陆基本解放。
P4
1952年底除部分少数民族地区外，全国土地改革基本完成，封建土地所有制被彻底废除。
P13
1953年抗美援朝战争胜利结束。
意义P10 农业生产合作社P23
第一个五年计划开始实施。
“一五”计划的基本任务 P21。
主要的建设项P18
周恩来提出了和平共处五项原则内容、意义P77
1954年第一届全国人民代表大会召开，我国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》诞生。
性质P21
国家对资本主义工商业的社会主义改造。
P24
把民族区域自治制度用法律的形式确立下来。
我国目前的五个自治区P56
1955年以周恩来为首的代表团出席万隆会议（亚非会议），会议性质、方针、意义P78
1956年底“三大改造”基本完成，实现了生产资料私有制向公有制的转变，标志着社会主义制度在我国的基本建立，
我国开始进入社会主义初级阶段。
P25 中共八大召开。
P27 我国仿制成功歼5型歼击机。
P73
1957年第一个五年计划提前完成，中国独立的工业体系初步建立。
我国进入全面建设社会主义时期。
P18
1958年提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。
P27
“大跃进”含义、危害P27 人民公社化运动特点、危害P28
1959年出现严重的经济困难，一直持续到1961年P29
1964年我国第一颗原子弹爆炸成功。
“两弹元勋”邓稼先P90
我国设计的中近程地地导弹飞行试验，获得成功。
P91
1966年文化大革命发动的原因、全面发动标志P32 中国组建战略导弹部队。
P74
10月装有核弹头的中近程地地导弹点火发射，核弹头在预定地点上空实现了核爆炸。
P91
1967年“一月革命”标志着文化大革命进入全面夺权阶段，为了抵制老革命家进行了“二月抗争”P32-33 1970年第一颗人造地球卫星发射成功。
P91
1971年基辛格访华。
P80 九一三事件，林彪反革命集团被粉碎；周恩来主持中央日常工作，国民经济回升。
P33-34 联合国恢复中国的合法席位，影响。
P81 我国自行研制的导弹驱逐舰。
P72
1972年尼克松总统访华，在上海签署中美《联合公报》两国关系开始走向正常化P80 中日建交。
P82
1973年袁隆平培育成功籼型杂交水稻。
P92
1974年研制出我国第一艘核潜艇。
P72
1976年10月“四人帮”被粉碎，标志文化大革命结束。
1月周恩来逝世9月毛泽东逝世。
“四五运动”P34
1978年真理标准问题的讨论P38 党的十一届三中全会召开，会议内容及意义。
P39
农村开始实行家庭联产承包责任制，它的作用、意义。
P52
1979年《中华人民共和国刑法》颁布，作用P64 中美两国正式建交。
P80
1980年在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。
P43
1982年颁布第四部《中华人民共和国宪法》。
P40 中共十二大P48
1984年开放14个沿海开放城市。
P43增设海南经济特区中英两国政府签署联合声明。
P61
邓小平正式提出用“一国两制”解决台湾香港问题，成为实现祖国和平统一的基本国策。
P60
1985年国有企业的改革。
P45
1986年颁布《中华人民共和国民法通则》P64 “863”计划的制定。
P94
1987年中国共产党“十三大”制定党在社会主义初级阶段的基本路线。
P48 中葡两国政府签署联合声明。
P61
制定“三步走”战略部署P48 台湾当局开始被迫调整“三不”政策。
P66
1990年台湾成立海峡交流基金会。
P66
1991年大陆成立海峡两岸关系协会。
P66
1992年邓小平南方讲话。
P49
中国共产党“十四大”提出建立社会主义市场经济体制。
P49 九二共识P66
1993年汪辜会谈，九三共识。
P66
1995年江泽民提出八项主张。
P66
1997年2月邓小平逝世。
7月1日香港回归祖国。
P61
9月中国共产党“十五大”决定把邓小平理论确立为党的指导思想。
P50
1999年12月20日澳门回归祖国。
港澳回归的原因、历史意义。
P62
我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。
P92
2000年中国共产党重申一个中国的原则。
P66
2001年上海APEC会议。
P83 中国加入世界贸易组织。
P84 中国申奥成功。
2003年中国成功发射第一艘载人飞船“神州五号”。
P92
2005年中国成功发射“神州六号”载人飞船。
P92
2008年中国成功举办第29届奥运会。
P104
2010年上海成功举办世界博览会。
八年级下册召开的会议
通过《共同纲领》，确立国旗、国歌和首都的会议——第一届中国人民政治协商会议
制定具有临时宪法性质的文件《中国人民政治协商会议共同纲领》——第一届中国人民政治协商会议
探索社会主义道路的良好开端——中共八大
新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折——十一届三中全会
我国进入社会主义现代化建设的新时期——十一届三中全会
中国恢复在联合国合法席位的会议——第26届联合国大会
颁布共和国第一部社会主义类型的宪法——第一届全国人民代表大会
提出了党在社会主义初级阶段的基本路线——中共十三大
作出经济发展三步走的战略部署——中共十三大
提出建设有中国特色的社会主义——中共十二大
提出建立社会主义市场经济体制，形成了以江泽民为核心的第三代领导集体——中共十四大
确立邓小平理论为党的指导思想——中共十五大
将马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为中国共产党的行动指南——中共十五大
一、学习王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋身上哪些可贵的精神？
答：艰苦奋斗、不畏艰难、为人民服务、爱国主义精神
二、学习袁隆平身上哪些精神？
答：勤奋敬业、淡泊名利、执着追求、无私奉献、勇攀高峰、科学创新、胸怀天下
三、关于台湾问题
1、基本方针：和平统一，一国两制
2、发展两岸关系的基础和前提：坚持一个中国的原则（基本立场）
3、阻碍台湾问题解决的因素：外国反华势力；态度分裂势力
4、对发展两岸关系，实现祖国完全统一，你有什么建议？答：开创两岸关系和平发展的新局面；坚持一个中国的原则；遵循“和平统一，一国两制”；加强两岸经济合作，政治交流。
5、在维护祖国统一方面，你认为青年学生应该怎么做？
答：努力学习，立志成才，报效祖国，为早日实现祖国的完全统一贡献力量。
四、新中国成立以后，对中国共产党的认识
答：只有中国共产党才能发展中国，坚持党的领导，实现国家繁荣富强。
五、关于农村政策
1、土地改革、农业生产合作社、人民公社化运动、家庭联产承包责任制，你认为中国共产党制定农村政策的出发点是什么？答：考虑农民的利益；解放农村生产力，维护广大人民群众的利益。
2、土地改革、农业生产合作社、人民公社化运动、家庭联产承包责任制，你认为党对农村政策的调整必须遵循什么原则？答：一切从实际出发
3、土地改革、农业生产合作社、人民公社化运动、家庭联产承包责任制，对比分析你能得到什么认识？
答：党和政府重视“三农问题”；只有采取正确的农业政策，才能促进农村和谐发展；实事求是，与时俱进；尊重经济发展客观规律。