幼儿园小班上学期周计划第一周
小班第一周工作计划（精选9篇）
小班第一周工作计划（精选9篇）日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，何不好好地做个工作计划呢？那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编整理的小班第一周工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班第一周工作计划篇1本周工作重点：1、帮助幼儿克服与父母分离的焦虑，安定情绪。
2、通过谈话、故事、游戏等多种形式来稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼园。
3、精心护理幼儿一日生活。
初步培养幼儿各项常规、行为习惯、进行安全教育。
生活活动指导：1．学习找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。
2．会安安静静午睡。
区域游戏：娃娃家：喜欢娃娃家游戏。
串木珠：培养幼儿的小肌肉动作，逐步提高手眼协调能力。
小鱼吹泡泡：尝试选用多种颜料学习画圆，对美工活动感兴趣。
套手指：探索颜色的一一对应。
看图书：利用幼儿从家中带来的图书，供孩子翻阅、交流。
生成调整与个别教育：娃娃家：喜欢娃娃家活动。
家园联系：1．请家长配合老师做好稳定幼儿情绪的工作。
2．请家长配合共同培养幼儿基本的生活技能。
3．带好孩子的被褥和换洗衣服来园。
小班第一周工作计划篇2（一）常规训练1、让幼儿学习远离危险的方法，例如：奔跑时应学会躲闪，玩大型运动器具时，避免拥挤、追逐、打闹，不允许头朝下滑滑梯。
2、幼儿在活动中出现的危险事，及时进行教育。
用针、剪刀、木棍时应注意自己和别人的安全，不能随便用嘴品尝一些好看、好闻的物品。
3、幼儿时刻要记住在集体中，知道有事要和老师打招呼，不随意离开集体。
（二）加强幼儿安全意识1、防地震安全。
教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。
教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。
掌握火灾发生时正确的自救方法。
3、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。
不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。
打雷时不在电线下和大树下玩。
4、防毒。
幼儿园小班上学期周计划
幼儿园小班上学期周计划
本周是小班上学期的第一周，我们将为孩子们安排一系列丰富多彩的活动，让他们在快乐中学习，健康成长。
周一，欢乐迎新。
在新学期的第一天，我们将为孩子们准备欢迎仪式，让他们感受到老师和同学们的热情。
通过游戏和音乐，让孩子们快速地适应新的环境，建立起对幼儿园的归属感。
周二，认识新朋友。
在这一天，我们将组织各种团队活动，让孩子们有机会认识新的朋友。
通过合作游戏和小组活动，培养孩子们的团队意识和合作能力，让他们在快乐中建立友谊。
周三，探索自然。
在这一天，我们将带领孩子们到校园的花园和操场进行户外探险活动。
让他们近距离接触大自然，观察植物和昆虫，培养他们的
观察力和好奇心，激发对自然的热爱。
周四，手工创作。
在这一天，我们将为孩子们准备各种手工材料，让他们动手制作小礼物。
通过手工创作，培养孩子们的动手能力和想象力，让他们体验到创造的乐趣。
周五，家长互动。
在本周的最后一天，我们将邀请家长们来参加孩子们的表演和展示活动。
让家长们和孩子们一起度过愉快的时光，增进彼此的情感交流，建立良好的家园关系。
通过本周的安排，我们将为小班的孩子们带来一段充满欢乐和学习的时光，让他们在快乐中度过每一天，健康成长。
希望孩子们在这个学期里能够收获快乐、友谊和知识，为未来的学习生活打下坚实的基础。
幼儿园小班第一周周计划
幼儿园小班第一周周计划新的学期开始啦，对于刚入园的小班小朋友们来说，这是他们迈向集体生活的第一步。
为了帮助小朋友们尽快适应幼儿园的生活，让他们在这一周里能感受到快乐和安全，我们制定了以下详细的周计划。
一、周一1、晨间接待教师以亲切的笑容和温暖的拥抱迎接小朋友们入园，主动与家长交流孩子的情况。
引导幼儿进行晨检，检查幼儿的身体状况和个人卫生。
2、早餐组织幼儿安静有序地进餐，培养良好的用餐习惯，如正确使用餐具、不挑食等。
3、区域活动创设温馨的区域环境，如建构区、娃娃家、图书角等。
鼓励幼儿自主选择区域进行活动，教师适时观察和指导。
4、集体教学活动主题：《认识新朋友》目标：引导幼儿勇敢地介绍自己，认识新伙伴。
活动过程：通过游戏“击鼓传花”让幼儿有机会介绍自己；唱儿歌《找朋友》，增强幼儿之间的互动。
5、户外活动组织幼儿进行简单的户外游戏，如开火车、吹泡泡等，培养幼儿的团队意识和运动能力。
6、午餐帮助幼儿养成良好的进餐习惯，提醒幼儿细嚼慢咽。
7、午睡为幼儿营造安静舒适的午睡环境，帮助幼儿脱衣、盖被，安抚幼儿入睡。
8、下午点心提供营养丰富的点心，如水果、牛奶等。
9、下午活动故事时间：讲述有趣的绘本故事，培养幼儿的倾听能力和想象力。
二、周二1、晨间活动带领幼儿做简单的早操，活动身体。
2、早餐观察幼儿的用餐情况，及时给予鼓励和指导。
3、区域活动鼓励幼儿在区域中进行合作游戏，培养交往能力。
4、集体教学活动主题：《幼儿园里真好玩》目标：让幼儿熟悉幼儿园的环境和设施，感受幼儿园的乐趣。
活动过程：带领幼儿参观幼儿园的各个角落，介绍功能室、游乐场等；组织幼儿讨论自己最喜欢幼儿园的哪个地方。
5、户外活动玩滑梯、荡秋千等，提醒幼儿注意安全，遵守规则。
6、午餐培养幼儿独立进餐的能力，鼓励幼儿自己吃饭。
7、午睡关注幼儿的睡眠情况，及时调整室内温度和光线。
8、下午点心提供多样化的点心，满足幼儿的口味需求。
9、下午活动手工活动：制作简单的小纸花，锻炼幼儿的动手能力。
幼儿园小班教学周计划样本（五篇）
幼儿园小班教学周计划样本(一)生活活动指导生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径,也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会。
如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜,学习营养知识,发展自理能力。
生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不可忽视。
许多教育目标不能在教育生活中全部实现,教师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教育目标和教育建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有计划的指导。
如____月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是认识标记,熟悉幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照顾弟妹,开展小问号、小帮手等活动。
生活活动指导,应该说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同游戏等。
(二)活动区指导要点活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式提供选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。
在活动区活动时间,幼儿可以根据自己的兴趣和需要,自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进其全面的和谐发展。
在活动区活动时间,教师不是直接的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教,参透教育意图。
因此教师要根据月计划,确定本周活动区指导要点。
如在大班,____月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;第二周,重点指导角色区,模仿家庭生活,教师参与游戏,建立师生亲密关系;第三周,重点指导操作区,提供穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。
最后注意,活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。
幼儿园小班教学周计划样本（二）为了进一步提高幼儿素质，激发其学习数学的兴趣，提高学科质量，使幼儿在快乐中学习，在学习中快乐成长，特制定本学期数学学科教学计划。
小班第一周周计划
小班第一周周计划本周是小班的第一周，是孩子们适应新环境、新老师的重要时刻。
为了让孩子们顺利过渡，我们制定了本周的周计划，希望能够帮助孩子们快速适应新的学习生活。
一、情感目标。
1. 帮助孩子建立安全感，在新的环境中，孩子们可能会感到不安和恐惧，我们要通过温暖的笑容和耐心的关怀，让他们感受到安全和温暖。
2. 培养孩子的合作意识，在小班中，孩子们需要学会和其他小朋友一起玩耍、学习，我们要培养他们的合作意识，让他们学会互相帮助和理解。
二、学习目标。
1. 认识数字和形状，通过游戏和故事，让孩子们认识数字和形状，培养他们的观察和认知能力。
2. 学习生活常识，教授孩子们生活中的常识，如洗手、穿衣、整理书包等，培养他们的自理能力。
三、活动安排。
1. 晨间活动，每天早晨进行集体活动，如唱歌、跳舞，让孩子们活跃起来。
2. 游戏时间，安排一定时间进行自由游戏，让孩子们自由发挥，培养他们的想象力和创造力。
3. 绘画手工，通过绘画、手工等活动，让孩子们发挥自己的创造力，培养他们的动手能力。
4. 故事时间，每天安排时间讲故事，让孩子们在听故事中学习，培养他们的阅读兴趣。
四、家园联系。
1. 和家长保持密切联系，及时了解孩子在家的情况，帮助解决问题。
2. 定期开展家长会，与家长交流孩子的学习情况和成长情况，共同关注孩子的成长。
五、注意事项。
1. 注意孩子的安全，做好安全防范工作，确保孩子们在安全的环境中学习和生活。
2. 关注孩子的情绪变化，及时发现问题，做好心理疏导工作。
3. 尊重每个孩子的个性，注重个性化教育，让每个孩子都能得到充分的关爱和教育。
小班第一周周计划就是这样，我们会按照计划认真执行，帮助孩子们顺利度过新的学习生活。
希望孩子们能够在新的环境中快乐成长，茁壮成长。
小班开学第一周周计划
小班开学第一周周计划
开学第一周是一个新的开始，对于小班的孩子们来说，这是一个全新的学期，也是他们学习生活的新起点。
为了让孩子们能够顺利适应新的学习环境，老师和家长们需要制定一个周计划，让孩子们在开学第一周就能够逐渐适应学校的生活和学习节奏。
在开学第一周，首先要让孩子们感受到学校的温馨和安全。
老师们可以组织一些团体活动，让孩子们通过游戏和互动来认识新的同学和老师，增进彼此之间的了解和友谊。
同时，学校也要加强安全教育，让孩子们懂得如何保护自己，遇到危险时应该如何应对。
其次，开学第一周也要注重学习生活的规律和秩序。
老师们可以向孩子们介绍学校的各项规章制度，让他们明白在学校应该如何行为举止，如何尊重师长和团结同学。
同时，家长们也要在家里培养孩子们的学习习惯，让他们养成按时作业、按时休息的好习惯。
另外，开学第一周也是孩子们逐渐适应学习节奏的时候。
老师们可以通过一些轻松愉快的课堂活动，让孩子们在学习中感到快乐和轻松，激发他们对知识的兴趣和热情。
同时，家长们也要在家里给予孩子们适当的鼓励和支持，让他们在学习上不会感到压力和困
惑。
最后，开学第一周也是孩子们建立良好人际关系的时候。
老师们可以组织一些团队合作的活动，让孩子们学会团结合作和互相帮助。
同时，家长们也要鼓励孩子们多参加学校的集体活动，让他们在交往中学会沟通和合作，建立良好的人际关系。
总之，开学第一周的周计划需要从多个方面来考虑，让孩子们在新学期的开始就能够逐渐适应学校的生活和学习环境。
希望孩子们能够在新学期里茁壮成长，收获知识和友谊，度过一个快乐而充实的学习生活。
小班第一周周计划
小班第一周周计划本周是小班的第一周，是孩子们开始适应新环境、新老师和新同学的重要时刻。
为了让孩子们顺利度过这一周，我们制定了以下周计划，希望能够帮助孩子们快速适应新的学习和生活节奏。
一、情感目标。
本周我们将重点关注孩子们的情感需求，让他们感受到老师和同学们的关爱和支持。
我们将组织一些团体活动，让孩子们有机会和新同学们互相了解，建立友谊，增强彼此之间的信任和情感联系。
二、学习目标。
在学习方面，我们将以轻松愉快的方式进行，引导孩子们逐渐适应学习生活。
我们将进行一些小组活动，让孩子们在互动中学习，培养他们的合作意识和团队精神。
同时，我们也将进行一些寓教于乐的游戏活动，让孩子们在游戏中学习，激发他们的学习兴趣。
三、生活习惯。
在生活习惯方面，我们将重点培养孩子们的自理能力和生活习惯。
我们将教导孩子们如何自己整理书包、摆放物品，如何保持教室的整洁和安静，培养他们良好的生活习惯和自我管理能力。
四、家校合作。
我们将积极与家长进行沟通，及时反馈孩子们的学习和生活情况，让家长了解孩子在学校的表现和需求。
同时，我们也将邀请家长参与到一些学校活动中，让他们更多地了解孩子在学校的生活，促进家校合作，共同关心孩子的成长。
五、安全教育。
在安全教育方面，我们将组织一些安全知识的讲座和演练活动，让孩子们了解如何保护自己，如何应对突发情况，提高他们的安全意识和自我保护能力。
六、总结展望。
本周我们将以轻松愉快的方式开启新学期的学习生活，让孩子们在快乐中成长。
我们将关注孩子们的情感需求，引导他们逐渐适应学校生活，培养他们的学习兴趣和生活习惯，促进家校合作，提高孩子们的安全意识。
希望本周的计划能够顺利实施，让孩子们度过一个愉快而有意义的第一周，为新学期的学习生活打下良好的基础。
幼儿园小班第一周周计划
幼儿园小班第一周周计划第一周，是幼儿园小班新生入学的第一周，对于孩子们来说，这是一个全新的开始，也是他们适应新环境、融入新集体的重要阶段。
因此，我们需要为他们制定一份周计划，让他们在轻松愉快的氛围中逐渐适应幼儿园生活，建立起对学习的兴趣和信心。
首先，我们将安排一些简单而有趣的游戏活动，让孩子们在玩中学，通过这些游戏，不仅可以培养孩子们的团队合作意识，还可以锻炼他们的身体协调能力和观察力。
例如，我们可以组织一场“找朋友”游戏，让孩子们互相认识，建立友谊，同时也可以锻炼他们的观察力和记忆力。
其次，我们会进行一些简单的手工制作活动，让孩子们动手动脑，培养他们的动手能力和创造力。
比如，我们可以让孩子们用纸板和颜料制作自己的小动物玩偶，或者是用彩纸和贴画制作自己的小画作。
这些活动不仅可以培养孩子们的耐心和细心，还可以让他们感受到自己的成就感，增强自信心。
另外，我们还会安排一些简单的音乐游戏，让孩子们在音乐的陪伴下感受快乐。
音乐是一种很好的情感表达方式，可以让孩子们在欢快的音乐中释放自己，培养他们的情感表达能力和审美情趣。
我们可以让孩子们跟着音乐的节奏做简单的舞蹈动作，或者是一起唱一些简单的儿歌，让他们在音乐中享受快乐。
最后，我们也会进行一些简单的生活技能培养，让孩子们在游戏中学习，培养他们的独立生活能力。
比如，我们可以让孩子们参与简单的清洁卫生活动，教会他们如何自己整理书包、整理玩具，让他们在生活中学会自理，培养他们的独立性和责任感。
总之，第一周的周计划旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中逐渐适应幼儿园生活，建立起对学习的兴趣和信心。
通过游戏活动、手工制作、音乐游戏和生活技能培养，我们相信孩子们会在这样的氛围中茁壮成长，迎接属于他们的精彩幼儿园生活。
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区域运动
投掷区
综合区
跑跳区
钻爬区
平衡区
重点观察与指导
1、观察幼儿能否一个跟着一个排队走，不掉队。
2、观察幼儿是否乐意参与运动活动。
游戏
角色游戏
材料
调整
1、娃娃家：厨房、餐厅
2、甜甜屋：橡皮泥等
观察要点
1、观察幼儿是否喜欢进入娃娃家游戏，并愿意摆弄各种玩具。
2、观察幼儿是否愿意自己摆弄娃娃家玩具。
分室活动
分室阅读
音乐表演
园本课程
分室建构学习源自集体活动许多好朋友（计、分组）
动一动（音）
我的动物朋友（常）
蜡笔宝宝找家（美）
参观幼儿园（语）
个别
领域
内容
材料
观察要点
表现表达
好看的书
各类低幼书籍
观察幼儿是否能够对图书的内容有兴趣。
探索世界
积木真好玩
各类积木
观察幼儿是否愿意玩积木，能否尝试用积木拼搭造型。
共同生活
洗洗手
水池、肥皂、毛巾、步骤图
观察幼儿是否愿意根据步骤图规范地洗手。
选择性课程
个别化学习：积木真好玩
分享阅读：认识书
家园共育
1、请家长为孩子准备一套换洗的衣服，在家调整孩子作息时间帮助幼儿适应幼儿园生活。
2、家园共同安抚个别情绪低落的幼儿，引导孩子尽快适应集体生活。
满天星幼儿园小二班上学期周计划（第一周）9月3日—9月7日
主题名称：我的幼儿园执教老师：
内容
一
二
三
四
五
共
同
性
课
程
生活
内容与措施
我会喝牛奶
小毛巾擦嘴巴
重点
观察与指导
1、指导幼儿愿意自己喝牛奶，帮助幼儿乐意尝试正确的使用杯子。
2、要求幼儿学习正确使用手帕的方法，培养幼儿做个讲卫生的好宝宝。
运动
集体活动
开飞机