高中作文地点描写 PPT
学习描写景物作文 ppt课件(完美版)

3、秋天是成熟的季节,是收获的季 节。它给孩子们带来童真的笑脸, 给农民们带来丰收的喜悦。我爱你 ,秋天!
4、我爱冬天,因为它充满欢笑,我 们在雪地里跑跑闹闹说说笑笑,好 像我们成为这个世界的主宰,所有 的欢乐与笑声都被这冬天记忆着, 让我能在无忧无虑中挥霍着大笔的 快乐。
• 春天,森林里的树木抽出了嫩嫩的 枝条,草儿也把头伸出了大地,我 对春天感到很好奇。你看:果园里 的犁花开了,桃花开了,杏花也开 了,一朵朵雪白的犁花,一束束粉 红的的桃花,一阵微风吹过,花瓣 漫天飞舞,就像各色的小蝴蝶在翩 翩起舞。
• 夏天,一棵棵玉米长得壮壮的,它们 还怀上了小宝宝,小宝宝长得娇气可 爱,还披黄色的秀发!池里的荷花也开 了,有的还是深藏闺房的花骨朵。一 片片荷叶像一个个绿色的打圆盘,一 颗颗晶莹的露珠在那里滚动着,摇摇 欲坠,它们可真调皮,好像在圆盘上 打滚一样,滚到了圆盘边又不跳下, 害得圆盘都生气了,一摇一摆的。鱼 儿也很顽皮,它也在大圆盘的脚下玩 ,这下把大圆盘搞得手忙脚乱,恨不 得马上跳起来惩罚那调皮的露珠和顽 皮的鱼儿。
描写时可采用的方法有:动静 结合;点面结合;正面描写与侧面 描写相结合;远近高低相结合。语 言表达方面要注意炼字炼句,这些 方法的综合运用,可以使被描写的 景物的特点,更加鲜明更加突出。
例文引路 把握技巧
品读经典,掌握写景的方法与技巧。 诵读原文第四段。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶
子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地 开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的 明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人 。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的 颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了
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写法指导
• 【动静结合,写出景物的生气】
• 自然万物,有的处于相对静止状态,有的 则在不断地发展变化着。因此,描写景物 ,既要写出静止时的优美景色,又要写出 运动变化的动态美,这样文章才不会呆板 沉闷、缺乏生机。写这类文章,一般是先 采取静态描写,然后再根据事件的发展和 需要,进行动态描写。这样写,文章才会 生动活泼。
动静结合。
• 【交流点拨】美感、层次感、立体感。
•
• (4)作者观察的角度有什么变化?
• 【交流点拨】由上到下;由正面到侧面; 黑影浓、倩影淡,整个画面发言,畅谈自己的感受,要结合具体句 子谈)
【佳作展示】
家乡的秋天 寒来暑往,秋收冬藏,家乡的一年四季,各得其 美。缤纷的花朵在春天,皎洁的月亮在夏天,飞舞 的雪花在冬日。而我,最喜欢的却是家乡的秋天。 在秋风的感召下,小草跳起激越的舞蹈,湖水荡 起热情的涟漪,就连树叶也用它那沙哑的声音唱起 了雄浑的赞歌。 秋风虽然远道而来,但它风头依然强劲。它吹走 了夏天的炎热、驱跑了夏天的焦躁。甚至连天空厚 厚的云朵,都变得轻盈飘渺起来。湛蓝的天空下, 白云细如丝、薄如纱。有时像细浪,有时像流沙, 还有时又像巨大的透明的帷幔一样网织在天空。蓝
写法指导
• 【善用修辞,绘出景物的个性】 • 修辞好比语言的调色板,在描绘景物时,
巧妙运用比喻、拟人、排比、对比等修辞 方法,不但可以增强语言的表现力,而且 能突出景物的个性特征。
写法指导
• 【寄寓深情,增强景物的魅力】 • 写景不能呆板地对景物进行介绍说明,要
融进自己的感情,并以此来感染和启迪读 者。带着感情写作,就能给景物涂上一层 鲜明的色彩,即使平凡的景物也会变得充 满魅力。
• 春天,森林里的树木抽出了嫩嫩的 枝条,草儿也把头伸出了大地,我 对春天感到很好奇。你看:果园里 的犁花开了,桃花开了,杏花也开 了,一朵朵雪白的犁花,一束束粉 红的的桃花,一阵微风吹过,花瓣 漫天飞舞,就像各色的小蝴蝶在翩 翩起舞。
作文之环境描写公开课 PPT课件(共15张)

借自然景色之美来烘托少年闰土的活泼,勇敢。
景物描写方法之一:写景应渗透人物的感情
A、 我们上了轮船,离开栈桥,在一片 平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向 远处。 ----《我的叔叔于勒》
写出了一家人高兴、愉快的心情。
B、在我们面前,天边远处仿佛有一片 紫色的阴影从海里钻出来,那就是哲尔 赛岛了。 ----《我的叔叔于勒》
----《变色龙》
渲染出萧条败落的社会环境。
时间一分一秒地过去,暮色开始 四合。在一片寂静中,我伏在岩石 上……暮色苍茫,天上出现了星星, 悬崖下面的大地越来越暗。
----《走一步,再走一步》
烘托出我的恐惧心理。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下 面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿 的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项 戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地 刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃 走了。
芦荡。到达这里时,已是傍晚。当杜小康一眼 望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时, 他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到 害怕。芦荡如万重大山围住了小船。 ---- 《孤独之旅》
B、雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。
杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空。 而月亮又是那么明亮。
---- 《孤独之旅》
一、什么是环境描写?
自然环境描写(又称景物描写)
环 如:日月山川、风霜雨雪、花草树木等 境 描 社会环境描写 写 如:节日风俗、风土人情、街市面貌、
居室陈设等
二、环境描写的主要作用
•渲染气氛; •烘托人物心情。
四下一片寂静。广场上一个人也没有。商 店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上 帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴 一样,门口连一个乞丐也没有。
写景作文完整(精品课件)ppt课件

2024/1/28
排比和对偶
运用排比和对偶的修辞手 法,增强语言的气势和节 奏感。
夸张和反复
适当运用夸张和反复的修 辞手法,可以突出景物的 特点和情感。
7
02
常见自然景观描写方法
2024/1/28
8
山水田园风光描绘技巧
远景勾勒
运用简练的笔触勾勒出远处的山峦、 田野的轮廓,给读者以广阔的视野。
30
THANKS
2024/1/28
31
近景细描
动静结合
在描绘山水田园时,既要表现静态的 自然景观,也要捕捉动态的元素,如 流水、风吹麦浪等,增强画面的生动 感。
对近处的山水、田园进行细腻的描绘 ,包括色彩、光影、质感等方面,使 读者仿佛置身其中。
2024/1/28
9
季节时令变化表现手段
色彩运用
通过色彩的冷暖、明暗来表现季 节的特点,如春天的嫩绿、夏天 的浓绿、秋天的金黄、冬天的灰
城乡建筑风貌展现策略
选取典型建筑
挑选代表当地特色的建筑 ,如古老的庙宇、独特的 民居等,进行深入描绘。
2024/1/28
刻画建筑细节
对建筑的外貌、结构、装 饰等细节进行精细刻画, 展现其历史韵味和地域特 色。
借助环境渲染
通过对建筑周围环境的描 绘,如街道、树木、人流 等,烘托出建筑的风貌和 特点。
2024/1/28
开头部分
引入写作对象,激发读者兴趣。可以运用修辞手法,如比喻、拟 人等。
主体部分
按照空间顺序或时间顺序对景物进行具体描绘。注意运用细节描写 和感官体验,使读者仿佛身临其境。
结尾部分
总结全文,升华主题。可以表达自己的情感或思考,引导读者产生 共鸣。
环境描写作文ppt百度

环境描写作文ppt百度1、描述自然景物自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。
描述自然景物还要注意以下几点:(1)要注意选“景”与抒情。
写景不能像拍照那样,镜头对准什么地方,就把那里,就把那里的什么东西都拍摄下来。
这就需要选择。
选择,要抓住特色。
写绘景为主的记叙文,还应该注意思想感情的表达。
一般说,写景,往往为了借景抒情,或表达对祖国、对家乡的热爱,或是赞颂大自然的奇观……总之,不能这写景而写景。
只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。
(2)要注意符合客观事实。
自然界中的景物,往往既和时令相关,又和地域相关。
一年四季,一日之内,时间不同,景色就不一样;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不会一样。
即使在同一时间、同一地方,有时由于自然现象的互相影响,景物也会发生变化。
由此可见,写景,要符合当时当地的真实情况。
有一个小朋友写了一篇描写夜景的文章,用上了“月圆如镜,繁星满天”这样的语句。
其实,这是不符实际情况的,因为自然现象中,“月一明”了,“星”自然就“稀”了。
写景不真实,不仅会闹笑话,还会使人对文章的思想内容产生怀疑。
要想把景物写得真实可信,平时就要留心观察,以免出现不必要的笑话。
(3)写好静态和动态,展开丰富的联想。
自然界的景物有静有动,在绘景时如能动静结合文章效果就更佳,感染力就更强。
2、描述社会环境。
社会环境描写,就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。
它包括的范围很广,小至房间住所,一街一巷,大至城区地区。
它涉及的内容很多,可以是室内陈设,住宅内外的装饰布置,以及当地的风土人情等等。
记叙社会环境,要注意以下几点:(1)要把最能反映时代或场所特点的东西,用准确恰当的语言写出来。
(2)不能面面俱到,要抓住重点写。
(3)要作必要的说明和介绍,从而使读者了解人物生活或事件产生的背景,了解事件的作用。
3、记叙游览经过。
记叙游览经过,就是写游记。
游记是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。
高考英语作文地方介绍(30PPT)

7月 3日 , “ 助 学圆 梦”社 会实践 队三下 乡的第 二天。 早上起 来,顶 着模糊 的睡眼 , 看 着 从 天 而降的 雨点, 原本还 算轻松 的心情 一下子 沉重了 几分, 因为按 照原计 划 , 三 下 乡 的第二 天是队 员们走 访调查 的日子 。然而 ,虽然 天还飘 着雨, 队员们
. 北京位于中国的北方,是一个有着悠久的历史的大城市。
北京位于中国的北方,是一个有着悠久的历 史的大城市。 Located in the north of China, Beijing is a
large city with a long history.
Ⅴ.名胜古迹
places of interest(名胜古迹) , a city of tourism(旅游城市), be famous both at home and abroad(国内外驰名)
in, to, on的区别: in表示在某范围之内; to表示在某范围之外; on表示“邻”、“接壤”。
上海位于中国东部。
Shanghai lies in the east of China.
蒙古人民共和国位于中国北部。
Mongolia(蒙古国)lies on the north of China.
还 是 决 定 计 划不变 ,带上 问卷和 其他调 查物资 ,撑着 雨伞, 继续前 行。
吃 过 早 餐 , 工作也 正式开 展。队 员们一 共分为 两个小 组,在 街道两 边的商 户开始 , 进 行 调 查 ,第一 家是生 活用品 店,因 为时间 还早, 当时店 内只有 店主夫 妇,队 员 们 首 先 进 行自我 介绍, 然后再 向他们 展示我 们的宣 传手册 ,进行 得还算 顺利, 但 在 队 员 们 提出填 写调查 问卷时 ,却遭 到了拒 绝。虽 然队员 们解释 了填写 调查问 卷 只 是 希 望 获得群 众对省 资助的 了解情 况,但 依然没 能说服 他们。 虽然首 战不是 很 成 功 , 但 队员们 还是选 择继续 坚持, 但后来 因为天 气原因 ,雨势 越来越 大,还
作文训练之环境描写(共19张PPT)

老人浑浊的目光望向孩子,吃力的挤出一个笑容,说:“我一 百岁了。”“哇”孩子惊叹,我也跟着咏叹,一百岁!在我的 印象中,这是一个稀有的岁数,而这个年纪,不正应该在家安 享天伦之乐吗,老奶奶还在卖红糖,她的儿女不担心吗?一个 声音打断了我的思绪,“妈妈,我要买红糖嘛,”小男孩的母 亲走了过来,从老奶奶身后的房子中也走出一个女人,小男孩 的母亲问:“你是老人的女儿吗?”“不是,我也是卖东西的, 来帮她。”女人羞涩的笑笑,天边的夕阳映红了她的脸。不知 怎么,我脑海中就冒出这样一句话“沉舟侧畔千帆过,病树前 头万木春。”商人与商人之间居然没有你争我斗,尔虞我诈, 云南,真是一个奇怪的地方。
空气中弥漫着春天来临的气息,轻轻一闻,满腔的绿意沁人心脾,绿 色的小虫在草丛间躲猫猫,翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣,连鸟 儿似乎也在为我高兴,合着蟋蟀小队的小提琴,唱起了欢快的歌声 练习1:找到这段文字中的意象,把它写下来
拟人化
方法二:把意象拟人化,用上“疲惫、穿上披上、悲伤、无情”这些 词,用意象来传情
孩子的母亲也愣了一下,之后,毫不犹豫地掏出二百元钱,递给 了孩子,那孩子也像他的母亲那样,毫不犹豫地把它递给了老奶 奶,那两百元钱,镀上了太阳光的金色,洒上了母子两的光芒, 小男孩抓起一包糖,飞快地跟着母亲跑了,“还没找钱呢,”中 年女人急得大喊,老人也颤颤巍巍地举起双手,像是要招呼两人 回来,他们四个人,为景区添上了最亮丽的一道风景。
例文5 (考试成绩不好受到老师的批评后很生气)炽热的太阳发着刺眼 且毒辣辣的白光,树上的蝉儿烦躁地声嘶力竭地鸣叫着,就像是 在催命,小草耷拉着脑袋,无精打采地立在路边,大树也绿得格外 耀眼,弄得我心烦意乱。几只麻雀正叽叽喳喳地叫着,那声音跟 鸦没什么两样,又像是在嘲笑我的无能 练习5:通过一段环境描写来抒发自己悲伤的情感
作文专题环境描写-PPT课件(共24张)精选全文完整版

三、描写环境的方法
一、抓住景物特征 二、选好观察角度 三、安排描写顺序 四、运用多种技巧 五、务必融情于景
感官修辞联想想象
视觉
形状、颜色、数量、动静(变化)等
听觉
声音(变化)
嗅觉
气味(变化)
味觉
味道(变化)
触觉
质地、冷暖(变化)等
技巧1:感官法
春
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。 ——朱自清《春》
排比、夸张
视觉、听觉、嗅觉和感觉
环境的恶劣
令人难受、恐怖
烦躁、恐惧
视觉
听觉
嗅觉
感觉
3、 四周只是草滩或凹地,已无一户人家。 黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的惟一的炊烟。它们在晚风中向水面飘去,然后又贴着水面,慢慢飘散。当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。此时,热气与炊烟,就再也无法分得清楚了。 月亮从河的东头升上空中时,杜雍和父子俩已经开始吃饭。 四周只是草滩或凹地,已无一户人家。 黄昏,父子俩开始在船舱里做饭了,这里除了他们俩,再没有别的人家了。这里很空旷。当锅中的饭已经煮熟时,已经接近日落,在这里,父子俩只能孤独地与自然融为一体。 月亮从河的东头升上空中时,杜雍和父子俩已经开始吃饭。
拟人
天气闷热,没有一丝凉风,树木被晒蔫
人的感觉
炎热的天气背景,
人们烦闷的心情
很久没有下雨
失去水分
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常用词组及句子
• 5. 历史: 1)有五百多年的悠久历史:
have/with a long history of more than 500 years
2) 起源于:
originate from/in…; have ito…/date from… (只用于主动态)
Local products:
1) Sp. is rich/ abundant in… 2) …be famous/well-known for… 3) …be home to …
Taishan
Local products:
seafood
rice
Taishan is rich in rice and seafood.
常用词组及句子
• 2). 地位: 1)政治/经济/文化中心:
the political/economic/cultural center
2) 在…上发挥重要作用:
play an important/essential role in…
3) 是…的省会/首都:
is the capital of …
4) 世界第二大国家:
Conghua City
从化以温泉为名,吸 引众多游客周末于此 度假。
hot springs
Known for its hot springs, the city of Conghua attracts numerous visitors to spend their holiday and enjoy themselves here.
dry/ humid(damp) / mild
2) 雨量充沛:
have/with adequate rainfall
3) 平均温度…:
the average temperature is…; with an average temperature of…
4) 气候宜人:
with agreeable/pleasant climate
写一篇介绍广州的文章。 【写作内容】
1. Distributing into 5 sentences 2. Find out the key words 3. Grammartically-correct
sentences. 4. Trasitions 5. Handwriting
Linking
tourist attraction/ historical treasure/ cultural relics
常用词组及句子
7. 资源特色: 1) 盛产…: be rich/abundant in 2) 自然资源:natural resources 3) 是…之乡:be home to 4) 因…而闻名:be well-known for… 5) 享有…的盛誉:
Conghua City
从化以温泉为名,吸 引众多游客周末于此 度假。
hot springs
Conghua City, which wins its reputation for its hot springs, attracts countless visitors to spend their holiday and enjoy themselves here.
Population:
1) Sp. has a population of… 2) The population has grown/
increased/ decreased to… 3) It is the home to … people 4) The city, with a population of…, is…
常用词组及句子
1. 1). 地理位置: 1) 位于: be located/situated in; lie in 2) 在山脚下:at the foot of the mountain 3) 在校园的中心: in the center of the campus 4) 在宁静的河畔: on a quiet riverside 5) 在中国的西部: in the west of China
With a history of over 4,000 years, Guangzhou, whose symbol is Five Goats, is famous for its Lingnan Culture.
climate:
1) It is very/quite cold (hot…)all the year round. 2) Sp. has a warm/cold climate with plenty of… 3) The average temperature of …is … 4) It is neither too cold nor too hot. 5) Its climate varies from place to place.
Foshan No.1 Middle School lies on the River Fenjiang.
Area:
1)The area of + Sp. is … 2) Sp. +covers/has an area of…. 3) with an area of… 4) Sp. takes up …k㎡
enjoy/win the fame/reputation of; be honored as
6) 位居世界前列:rank first/stand in the first ranks 7) 有…的特色:have the feature/characteristic of…;
be featured/characterized by; feature…;
scenery:
1) is well-known for/as 2) win its fame for 3) win its reputation for 4) tourists are attracted by its … 5) What attracts visitors from all over the world is that… 6) With its fascinating charm, tourists will be deeply impressed by…
the second largest country in the world
常用词组及句子
• 2. 人口: 1)拥有…的人口:
have/with a population of…; is home to…
2) 大约三千五百万:
about/approximately thirty five million
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和
常用词组及句子
• 6. 旅游:
1)交通便利:
with/have convenient transport; be easy to access
2) 秀丽的风景:
fantastic/splendid scenery
3) 旅游景点/历史遗迹/文化古迹…:
Shanghai lies in the east of China.
A+ lies/ is + on + the +方位名词+ of + B 。 表示“A地与B地领域接壤”,属毗邻位置关系。
Guangdong lies on the south of Hunan.
A + lies/ is + on + the + river/coast。表示“A地 在…河畔或海滨”.
History + symbol + culture
With a history of …, Sp. , whose symbol is …, is famous for …
Guangzhou
History: over 4,000 years Symbol: Five Goats Culture: Lingnan Culture
介绍地点常用的短语和句型:
Location:
1) Sp. is located in (on/to) the east/ north/center of…
2) Sp. is situated in (on/to)… 3) Sp. lies in (on/to) the top/foot of … 4) Sp. neighbors (v.) …
Sanya
Climate:
warm, plenty of sunshine
The average temperature: 25~30℃
Sanya has a warm climate with plenty of
sunshine and the its temperature varies from 25 ℃ to 30 ℃.
Location: in the east of Asia Area: 9.6 million K㎡ Population: 1.3 billion
Located in the east of Asia, China covers an area of 9.6 million kilometers with a population of 1.3 billion.
3) 大多数的人口是…:
a/the majority of the population are…
常用词组及句子
• 3. 面积: 1)占地…:
cover/with an area of…
2) 九百六十万平方公里:
9,600,000 square kilometers
常用词组及句子
• 4. 气候: 1)干燥的/潮湿的/温和的:
A + lies/ is + to+ the + 方位名词+ of + B。 表示“A地与B地领域相对或相望”,属外部位 置关系。