高考英语二轮复习课件：专题4 介词和连词
5．部分含有否定意义的介词 (1)above/beyond/past超出……之范围或能力。例如： My gratitude to her is above my words. 我对她的感激之情是无法用言语表达的。 (2)against提防。例如： He was warned against smoking. (3)from脱离、阻止、免除。例如： No one can prevent me(from)attending it. 没人能阻止我参加。
10．介词后有时可以接介词短语、从句、不定式等特殊宾语， 如：from behind the door，since before the new term， agree with what you say 等。 11．受汉语的干扰，可能会用错介词的情况 (1)在汉语思维中可带不定式做宾语的动词在英语中可能只能 跟“介词＋宾语”的结构。例如：dream of doing，think of doing，succeed in doing，insist on doing 等。
6．部分表示地点、方位的介词也可用做副词，常见的有： above，across，along，below，down，in，inside，off，on， over，outside, up 等，上述各词转换成副词后不再接宾语。
7．间接宾语前的介词 有不少动词可以带双宾语，当直接宾语放在间接宾语之前时， 间接宾语前通常要加上介词 to 或 for，to 一般表示“给”、 “对”，for 表示“替”、“为”。 跟 to 的动词有：give，offer，take，leave，send，lend， return，pass，hand，pay，show，sell，owe，tell，teach， promise 等。 跟 for 的动词有：buy，get，make，cook，save，find， order，point，draw，choose，keep，build 等。 有些动词两者均可跟，但含义有别，例如：write，sing， read，do，bring，fetch 等。
专题四 介词和连词
一、介词的主要用法 1．人称代词作介词宾语时需用宾格，特别要注意 and 或 or 后的第二个人称代词，例如：between you and me。 2．表示时间的词或短语前不用介词的情况 (1)短语以 this，that，last，next 开头时，例如：this morning，last night，next year 等。 (2)在 today，yesterday，tomorrow 以及以 the day before yesterday，the day after tomorrow 之前。 (3)短语以 every，each，one，some，all 开头时，例如： every year，each year，one cold morning，some day， all(the)day 等。
(2)在汉语思维中可以直接带名词做宾语的动词在英语中可能 要后接一个介词。例如：ask for something，wait for somebody等。 (3)在汉语思维中可以带介词的动词在英语中可能并不需要带 介词。如：serve the people，enter the room，marry an old man 等，如果在 serve 后加 for，在 enter 后加 into，在 marry 后加 with 就是多余的。
8．相似介词s 轮流，in the field 在田野里、在某一领 域/on the field 在战场上，in the north 在北部(范围之内)/on the north 在北面(范围之外，一般接壤)/to the north 在北面 (范围之外，不一定接壤)，in half(＝into halves)分成两半 /into three parts 分成三份。
3．常见的几个分词介词：including(包括)，considering(考 虑到)，concerning(关于)等。 这些分词介词语义单一，在句中起介词作用，没有被动形式。 4．下列短语中的to是介词：be used to(习惯于)，look forward to(期待)，object to(反对)，stick to(坚持)， devote...to(将……奉献给……)等。
9．表示起因的介词 (1)at 多用来表示某种情绪的起因，常与表示看、听或喜、怒、 吃惊的过去分词或形容词连用。 (2)for 多与表示感情的抽象名词或动词以及 famous 等词连 用。 (3)from 常接抽象名词表示自然或间接原因。 (4)of 多用于表示自身的原因，如病因、死因等。
(5)over 一般用于 cry，weep，laugh 等带有感情色彩的动词 后，表示所发生的事情的原因。 (6)with 通常用于表示情绪的形容词和身体动作或状态的动 词之后，表示某种心理状况的原因。例如：jump with joy, tremble with cold等。 此外，有些介词词组也可表示起因，例如：because of，due to，owing to，thanks to 等，但它们不限定与哪个词连用。
12．在某一天的上午、下午、晚上之前应用介词 on，但若 前面有几点几分之类的短语时须用in，如：at six in the morning of last Sunday 等。 13．表示在无厢无舱的交通工具上一般用 on，而在有厢有 舱的交通工具中用 in 或 on 都可以，但在“小轿车(car)”中， 一般用 in，上小轿车时说 get into a car，下车则说 get out of a car。
(4)instead of代替、而非。例如： You should be out playing instead of working indoors. (5)behind“落后于”。例如： He is behind others in ability (能力)．他能力差些。 (6)below/under“低于”。例如： The population of Tianjin is below ten million.
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新教材2024高考英语二轮专题复习专题四语法填空第一讲介冠代连词第一
考点3 固定搭配中的冠词 固定搭配或抽象名词具体化的名词前用冠词 (1)定冠词用在固定搭配中，如：
at the same time, on the contrary, to tell the truth, in the distance, make the most/best of, on the spot等。
答案与解析：a a knowledge of为固定搭配，意为“对……的了解”。
快捷思维
考点1 不定冠词a、 an
分析句子结构， 发现空格后有单数可数名词，搭配后表示泛指时， 应考虑不定冠词a/an。
(1)在文中第一次提到可数名词单数时，表泛指时，用不定冠词a/an； (2)在序数词前，表示“又一，再一”时，用不定冠词a/an； (3) a一般用于发音以辅音音素开头的名词前，an一般用于发音以元 音音素开头的名词前(注意：并不是指辅音字母或者元音字母开头的 单词)。 ①一些以辅音字母开头，但是发元音的单词如：honour, hour, umbrella, unusual, honest等用an； ②一些以元音字母开头，但是发辅音的单词如：university, useful, useless, united, European, oneway等用a。
Truth—A Special Exhibition of Pu'er Tea. [分析] 第一步：确定填代词。分析句子成分可知，空格在名词之前，
作定语。 第二步：判断代词的形式。it指代前面提到的The Chinese Ancient Tea
Museum，由后面的first exhibition可知，此处要填形容词性物主代词。 [答案] __its__
答案与解析：them 考查代词。句意：要普及这种新的旅游趋势还需要一段时 间，而且价格必须保持竞争力，以确保普通游客能够负担得起。分析句意可知， 这里指代的是复数名词the prices且动词afford后接宾语，所以用人称代词的宾格形 式。
高考英语二轮复习课件：专题4 介词和连词
2012届高考英语总复习
7．间接宾语前的介词 有不少动词可以带双宾语，当直接宾语放在间接宾语之前时， 间接宾语前通常要加上介词 to 或 for，to 一般表示“给”、 “对”，for 表示“替”、“为”。 跟 to 的动词有：give，offer，take，leave，send，lend， return，pass，hand，pay，show，sell，owe，tell，teach， promise 等。 跟 for 的动词有：buy，get，make，cook，save，find， order，point，draw，choose，keep，build 等。 有些动词两者均可跟，但含义有别，例如：write，sing， read，do，bring，fetch 等。
2012届高考英语总复习
10．介词后有时可以接介词短语、从句、不定式等特殊宾语， 如：from behind the door，since before the new term，agree with what you say 等。 11．受汉语的干扰，可能会用错介词的情况 (1)在汉语思维中可带不定式做宾语的动词在英语中可能只能 跟“介词＋宾语”的结构。例如：dream of doing，think of doing，succeed in doing，insist on doing 等。
2012届高考英语总复习
12．在某一天的上午、下午、晚上之前应用介词 on，但若 前面有几点几分之类的短语时须用in，如：at six in the morning of last Sunday 等。 13．表示在无厢无舱的交通工具上一般用 on，而在有厢有 舱的交通工具中用 in 或 on 都可以，但在“小轿车(car)”中， 一般用 in，上小轿车时说 get into a car，下车则说 get out of a car。
高考英语语法考点复习课件-介词和连词
6. The road conditions there turned out to be very good，________ was more than we could which expect. 7. I thought we’d be late for the concert， _____________ we ended up getting there but ahead of time. 8. Everything was perfect for the picnic ___________ the weather. except for 9. There were some chairs left over __________everyone had sat down. after
主从句 的词，主要有定语 从属连词是连接 _____________ 从句中的___________, 关系词 名词性从句中的__________ 连接词 及状 语从句中的 ____________. 引导词 所以首先要判断出主句和从 句，从属连词便位于从句前，再根据从句的性质及它和 主句的关系确定该用哪一个从属连词。
5. 尽管他很累了，他还是继续工作 Although he was tired, he still went on working. Although/though引导的从句用正常语序. As 引导的从句用倒装语序, 即把as从句中的表语,状语或 动词原形提至主语前. 尽管天气冷,可他仍继续工作.
Though it was cold, he went on working.
他是一个科学家, 但也是一个诗人.
He is a scientist, but he is a poet as well.
高考英语语法专题回顾二轮复习连词专题课件
一、备考策略务必精准
高中的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的山头 有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。 一是细化“作战地图”
从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实， 为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国 考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战 地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标 注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。 二是组织集体攻坚
用法
●3.表选择关系的连词: or, either…or…,whether… or…等 ●1)or：或、否则 ●or 表示 “或” 的意思，使用于两者之中选择一个的时候。 ●----Is your friend English or American? ●----American. ●He doesn’t like dumplings or noodles.
连接状语从句/宾语从句的连词 (公式 主句+从属连词+状语从句/宾语从句)
3.连词的用法
并列连词精讲
●1.表并列关系的连词：and；both…and…；not only…but also…；neither…nor…
●1)and “和，并且”用来连接对等关系的词和词，短语 和短语，句子和句子
●I enjoy basketball , football and table tennis. ●The weather becomes colder and colder.
用法
●3)neither…nor… 既不…也不…
●neither…nor…连接两个并列主语时, 谓语动词就近原则。
●Neither I nor he has seen the play before.
高中的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的山头 有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。 一是细化“作战地图”
从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实， 为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国 考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战 地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标 注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。 二是组织集体攻坚
用法
●3.表选择关系的连词: or, either…or…,whether… or…等 ●1)or：或、否则 ●or 表示 “或” 的意思，使用于两者之中选择一个的时候。 ●----Is your friend English or American? ●----American. ●He doesn’t like dumplings or noodles.
连接状语从句/宾语从句的连词 (公式 主句+从属连词+状语从句/宾语从句)
3.连词的用法
并列连词精讲
●1.表并列关系的连词：and；both…and…；not only…but also…；neither…nor…
●1)and “和，并且”用来连接对等关系的词和词，短语 和短语，句子和句子
●I enjoy basketball , football and table tennis. ●The weather becomes colder and colder.
用法
●3)neither…nor… 既不…也不…
●neither…nor…连接两个并列主语时, 谓语动词就近原则。
●Neither I nor he has seen the play before.
专题四 连词与介词2013届高考英语第二轮语法填空复习精品PPT教学课件
专题四 │ 专题导读
(1)介词或介词短语词义辨析； (2)意义相同或相近，但使用范围不同的介词的辨析； (3)介词与某些名词、形容词和动词的各种搭配形式。 介词的用法非常普遍，它关系到句子的上下衔接，所以 在以后的高考命题中，介词仍然是一个考查热点。 解题小技巧 1.正确选用连词的关键在于分析句子结构，把握前后句 的逻辑关系，再结合题干所提供的语境便可作出正确判断。
专题四 │ 真题典例
8.[2011·天津卷] He was a good student and scored
________ average in most subjects.
A．below
B．of
C．on
D．above
【解析】 D 句意：他是个好学生，大多数科目都在平均分以 上。考查介词的用法。below average在平均分以下；of不与 average搭配；on average平均；above average在平均分以上。 故选D。
专题四 │ 真题典例
2.[2011·浙江卷] I always wanted to do the job
which I’d been trained ________.
A．on B．for
C．by
D．of
【解析】 B 本题以定语从句形式考查介词辨析。train for…为……受培训，for表示目的，故选B。
专题四 │ 真题典例
6.[2011·安徽卷] Sometimes proper answers are not
far to seek________ food safety problem.
A．in
B．to
C．on
D．after
【解析】 B 句意：有时食品安全问题的适当解决方法是不难找 到的。 考查介词辨析。本句的主语是answers to food safety problem，但是为了避免句子头重脚轻，将answer的定语放在后 面。介词to 表示“属于，归于”。
高中英语高考新高考英语二轮复习课件 专题四 语法填空 (116张PPT)
体裁
主题
记叙文 游览黄山的
感受
说明文 博物馆的相
关知识
说明文 生态旅游的
内涵
中国无人探
说明文 测器登月成
功
说明文 北极熊现状
有提示词
无提示词
短文
词数 谓语 非谓语 词类 名词 代 比较 冠词 介词 连接 代词 副词 限定
动词 动词 转化
词 等级
词
词
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exhibits, visitors can play with computer simulations (模拟) and imagine 42.____(they)
living at a different time in history or 43.______(walk) through a rainforest. At the Jorvik
entertainment. Museums must compete 45.______people’s spare time and money with
other amusements. Most museums also welcome school groups and arrange special
Centre in York, the city’s Viking settlement is recreated, and people experience the sights,
sounds and smells of the old town. Historical 44._____(accurate) is important but so is
2024届高考英译专题复习：介词及短语二轮专题讲解 课件 (共51张PPT).ppt
like:介词,像……,后面加名词、代词等 His father always treats him as a child. 他爸爸总是像对待孩子那样对待他。 I have the same car as you (have).我和你有同样的车。 He looks like his mother.他长得像他妈妈。
高中英语介词及短语 二轮专题讲解
2024-02-21
CONTENTS
一、表示“时间”的介词 二、表示“方位”的介词 三、表示“原因”的介词(短语) 四、表示“范围”的介词(短语) 五、其他常考介词(短语) 六、介词的省略 七、介词与名词的常用搭配 八、形容词与介词的常用搭配
01 表示“时间”的介词
3.from,since
1)from后接时间点,表示行为或状态的起始点,而不涉及其持续时间的长短。 My younger sister began to learn singing from the age of six. 我的妹妹从6岁开始学习唱歌。 2)since自从……(到说话的时刻),常与延续性动词的完成时连用。 Lily has been doing his housework since six o'clock. 丽丽从6点开始就一直做家务活。
The money saved could be used for more deserving causes. 省下来的钱可以用于更有意义的事业。
3.by表示程度或增减的幅度;按……计
House prices went up by 15%. 房价上涨了15%。
4.than:形容词、副词比较级+than
5.behind在…的后面;in front of在…外部的前面;in the front of在…内部 的前面
高考英语二轮复习专题代词和介词课件 (共47张PPT)
围中其他的人或事物。 I have two books. One is an English book; the other is a Chinese book. Two boys will go to the zoo, and the other boys will
stay at home.
语法重点
3. Last year, my brother and I went to Miami for a vacation. Some of my friends who had been there before said __________was a wonderful holiday destination.(2014·广东)
物主代词
behav反e 身on代es词elf seat oneself
think for oneself
形容词性物主代词只 co反me身to代o词ne在sel句f…中…可以作
能在名词前作定语， 名词性物主代词相当 于“形容词性物主代 词+名词”，在句中
enjoy、teach 、hurt 等动 词和by、 for 、to等介词 的宾语，还可以作主语 或宾语的同位语。
appreciate 等)＋it＋that/if/when ...
语法重点
2.It 的用法
5．用于强调句型“It is/was＋被强调部分＋that/who ...” John's success has nothing to do with good luck. It is years of hard work that has made him what he is today. 约翰的成功和好运气没关系。是多年的努力工作才使他有了今天。
stay at home.
语法重点
3. Last year, my brother and I went to Miami for a vacation. Some of my friends who had been there before said __________was a wonderful holiday destination.(2014·广东)
物主代词
behav反e 身on代es词elf seat oneself
think for oneself
形容词性物主代词只 co反me身to代o词ne在sel句f…中…可以作
能在名词前作定语， 名词性物主代词相当 于“形容词性物主代 词+名词”，在句中
enjoy、teach 、hurt 等动 词和by、 for 、to等介词 的宾语，还可以作主语 或宾语的同位语。
appreciate 等)＋it＋that/if/when ...
语法重点
2.It 的用法
5．用于强调句型“It is/was＋被强调部分＋that/who ...” John's success has nothing to do with good luck. It is years of hard work that has made him what he is today. 约翰的成功和好运气没关系。是多年的努力工作才使他有了今天。
高考英语二轮专题复习语法精讲介词课件25张
强化模拟 限时训练
层级一 单句达标练
单句填空
1．So he rode six hours from his hometown on his little brother's bike, carrying all his possessions—a bag, a tent, two bottles of water and a box of food—in order to start his second year __a_s___ a biology major.
(2)常见介词的不常见用法有：but(除……以外)；off(离，距)；over(在…… 期间；从……的开头到结束)；through[经历(某段时间)]；by(凭借)；in(穿着)； against(倚靠)；with(用)等。
例题讲解
考法二 考查单一介词的用法
1 [全国乙2021·64] It was not widely accepted as a travel concept ______ the late 1980s.
on fire着火
on vacation/holiday在度假
in trouble在困境中
in danger在危险之中
in silence沉默地
in surprise惊讶地
in order有序地，有条理地 in relief放心地
in high/low spirits情绪高涨/低落
in debt负债
6．They've changed the cans and oxygen tanks into 74 pieces of art that have already been exhibited ___i_n__ Nepal's capital.