部编人教版一年级语文上册拼音《第二单元》全套教学课件精品PPT小学优秀公开课
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部编版小学语文一年级上册拼音《i u ü y w》优秀教学课件

池塘淤泥,ǖ ǖ ǖ 我要吃鱼,ǘ ǘ ǘ 阴天下雨,ǚ ǚ ǚ 一块美玉,ǜ ǜ ǜ
像个树杈 y y y, 洗好衣服上面挂。
屋顶相连w w w , 住进新屋心欢喜。
读一读:
课文讲解
牙齿对齐i i i, 我们自己来穿衣。
īīī 这件衣服真好看! ííí 咦,我的书不见了! ǐǐǐ 拿把椅子您请坐。 ììì 你的意思我明白。
一只乌鸦u u u 像只茶杯u u u
ūūū 火车呜呜叫。 úúú 没有就是“无”。 ǔǔǔ 一二三四五……Байду номын сангаасùùù 我们爱公物。
小鱼吐泡üüü u上加点变成“ü”
第二单元 · 汉语拼音
iuüyw
学习目标
1.学会单韵母i、u、ü和声母y、w,读准音,认清形,能正 确书写。 2.掌握i、u、ü、y、w的发音方法。 3.学会整体认读音节yi、wu、yu;掌握i、u、ü、yi、wu、 yu的四声,能直接读出它们带调的音。
课文导入
小明家,真美丽! 妈妈勤劳把衣洗。 茂密大树有鸟窝, 窝里乌鸦把歌唱。 水中鱼儿真快乐, 小明来把它们看。 鱼儿鱼儿真快乐, 吐个泡泡打招呼。
一年级上册语文课件拼音《aieiui》人教部编版〔优秀PPT〕

āi ái ǎi ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近, ái、ái、ái挨饿了, ǎi、ǎi、ǎi矮个子, ài、ài、ài爱学习。
我会读
g-āi → gāi g-u-āi → gāi t1i kāi cāi
huài 2i qí dài shǔ
我会写
bái cài cǎi qí dài shǔ
一年级上册语文课件-拼音 9《ai ei ui》|人教(部编版) (共29张ppt)[1]【优质课件】
课后作业
拼一拼,读一读,读给爸爸妈妈听听。
chái dài chuí bèi féi gài
kuī nèi pāi pèi sāi shài
shuì suì tài wāi wěi zéi
一年级上册语文课件-拼音 9《ai ei ui》|人教(部编版) (共29张ppt)[1]【优质课件】
我会认 mèi nǎi
妹奶
bái pí
白皮
一年级上册语文课件-拼音 9《ai ei ui》|人教(部编版) (共29张ppt)[1]【优质课件】
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我会写
pái duì
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拓展延伸
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xiǎo guāi guāi zì jǐ shuì
小乖乖,自己睡,
tuō diào yī fu gài hǎo bèi
脱掉衣服盖好被,
xié zi chuáng qián bǎi zhěng qí
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近, ái、ái、ái挨饿了, ǎi、ǎi、ǎi矮个子, ài、ài、ài爱学习。
我会读
g-āi → gāi g-u-āi → gāi t1i kāi cāi
huài 2i qí dài shǔ
我会写
bái cài cǎi qí dài shǔ
一年级上册语文课件-拼音 9《ai ei ui》|人教(部编版) (共29张ppt)[1]【优质课件】
课后作业
拼一拼,读一读,读给爸爸妈妈听听。
chái dài chuí bèi féi gài
kuī nèi pāi pèi sāi shài
shuì suì tài wāi wěi zéi
一年级上册语文课件-拼音 9《ai ei ui》|人教(部编版) (共29张ppt)[1]【优质课件】
我会认 mèi nǎi
妹奶
bái pí
白皮
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我会写
pái duì
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xiǎo guāi guāi zì jǐ shuì
小乖乖,自己睡,
tuō diào yī fu gài hǎo bèi
脱掉衣服盖好被,
xié zi chuáng qián bǎi zhěng qí
部编版一年级语文上册拼音2《i u ü y w》精美课件(共91张PPT)

语文 一年级 上册
2 i u üyw
第一课时 第二课时
a o e 声调
上节课,我们学习了拼音中的这三个字母,也 知道了四个声调,这节课我们一起来继续学习拼音 中的其他字母!
第一课时
i ü
u
观察情境图, 说说你看到了谁? 它们在干什么。
衣服 晒衣服
乌龟 游来游去
小鱼 吐泡泡
读准音
衣服
i
这是什么?
一件衣服
一棵树
一只乌鸦
一条小河 一
条
鱼
一个男孩 五朵花 一只乌龟
识记形
再观察这幅图, 看一看字母是什 么形状的?
读一读,看看图,再看看i你发现了什么??
衣服的前襟和 前襟顶上的纽 扣构成的图形 像什么?
i
1上加点i i i。
读一读,看看图,再看看u你发现了什么?
u
乌龟壳像哪个字母?乌鸦 所在的树杈像哪个字母?
结构梳理
i
u1
2
书 写 提 示
两笔写成,占中格。
注意从中格的中间起笔,往下行笔,再 写成半圆。
ü3
4
1
2
书
占上中格,四笔写成。
写
提
先写u,再写“··”,写在上格靠近第二
示
线的地方,四笔写成。
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
灰屋顶,绿墙皮。( i ) 乌鸦和我是邻居。( u ) 草儿青青树儿绿。( ü )
你会用小手做出下面字母的形状了吗?再来一遍吧!
i
yi
整体认读音节
大 y 带小 i,一对好兄弟, 两人在一起,仍然读作 yi。
w
u
大 w 带小 u, 一对好兄弟, 两人在一起, 仍然读作 wu。
2 i u üyw
第一课时 第二课时
a o e 声调
上节课,我们学习了拼音中的这三个字母,也 知道了四个声调,这节课我们一起来继续学习拼音 中的其他字母!
第一课时
i ü
u
观察情境图, 说说你看到了谁? 它们在干什么。
衣服 晒衣服
乌龟 游来游去
小鱼 吐泡泡
读准音
衣服
i
这是什么?
一件衣服
一棵树
一只乌鸦
一条小河 一
条
鱼
一个男孩 五朵花 一只乌龟
识记形
再观察这幅图, 看一看字母是什 么形状的?
读一读,看看图,再看看i你发现了什么??
衣服的前襟和 前襟顶上的纽 扣构成的图形 像什么?
i
1上加点i i i。
读一读,看看图,再看看u你发现了什么?
u
乌龟壳像哪个字母?乌鸦 所在的树杈像哪个字母?
结构梳理
i
u1
2
书 写 提 示
两笔写成,占中格。
注意从中格的中间起笔,往下行笔,再 写成半圆。
ü3
4
1
2
书
占上中格,四笔写成。
写
提
先写u,再写“··”,写在上格靠近第二
示
线的地方,四笔写成。
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
灰屋顶,绿墙皮。( i ) 乌鸦和我是邻居。( u ) 草儿青青树儿绿。( ü )
你会用小手做出下面字母的形状了吗?再来一遍吧!
i
yi
整体认读音节
大 y 带小 i,一对好兄弟, 两人在一起,仍然读作 yi。
w
u
大 w 带小 u, 一对好兄弟, 两人在一起, 仍然读作 wu。
人教版一年级语文上册-拼音i-u-ü 公开课获奖课件

ü
ü
üüü ü
ü
i uü
i uu
y
w
yi wu yu 小ü见到y,
擦掉眼泪笑嘻嘻
整体认读音节
yı yı yı yı www w uyuuyuuyu yuu
yi w yu u
yi i y ü w yu u wu
iu ü
yw
yī yí yǐ yú yǔ
yù
声调都标在韵母上
y w 右一斜左一斜,像个树杈大写y 斜下斜上,斜下斜上,波浪屋顶大写W
yi wu yu
yī
热 污 染 多 发 点啊士 大夫大 幅度㑇 㑇㑇㑉 㑋㑌㑍 㑎口部 :叧叨叭 叱叴叵 叺叻叼 叽叾卟 叿吀吁 吂吅吆 吇吋吒 吔吖吘 吙吚吜 吡吢吣 吤吥吧 吩吪吭 吮吰吱 吲呐吷 吺吽呁 呃呄呅 呇呉呋 呋呌呍 呎呏呐 呒呓呔 呕呗呙 呚呛呜 呝呞呟 呠呡呢 呣呤呥 呦呧周 呩呪呫 呬呭呮 呯呰呱 呲呴呶 呵呷呸 呹呺呻 呾呿咀 咁咂咃 咄咅咇 咈咉咊 咋咍咎 咐咑咓 咔咕咖 咗咘咙 咚咛咜 咝咞咟 咠咡咢 咣咤咥 咦咧咨 咩咪咫 咬咭咮 咯咰咲 咳咴咵 咶啕咹 咺咻呙 咽咾咿 哂哃哅 哆哇哈 哊哋哌 哎哏哐 哑哒哓 哔哕哖 哗哘哙 哚哛哜 哝哞哟 哠咔哣 哤哦哧 哩哪哫 哬哯哰 唝哵哶 哷哸哹 哻哼哽 哾哿唀 唁唂唃 呗唅唆 唈唉唊 唋唌唍 唎唏唑 唒唓唔 唣唖唗 唘唙吣 唛唜唝 唞唟唠 唡唢唣 唤唥唦 唧唨唩 唪唫唬 唭唯唰 唲唳唴 唵唶唷 念唹唺 唻唼唽 唾唿啀 啁啃啄 啅啇啈 啉啋啌 啍啎问 啐啑啒 启啔啕 啖啖啘 啙啚啛 啜啝哑 启啠啡 唡衔啥 啦啧啨 啩啪啫 啬啭啮 啯啰啱 啲啳啴 啵啶啷 啹啺啻 啽啾啿 喀喁喂 喃善喅 喆喇喈 喉喊喋 喌喍喎 喏喐喑 咱喓喔 喕喖喗 喙喛喞 喟喠喡 喢喣喤 喥岩喨 喩喯喭 喯喰喱 哟喳喴 喵営喷 喸喹喺 喼喽喾 喿嗀嗁 嗂嗃嗄 嗅呛啬 嗈嗉唝 嗋嗌嗍 吗嗏嗐 嗑嗒嗓 嗕嗖嗗 嗘嗙呜 嗛嗜嗝 嗞嗟嗠 嗡嗢嗧 嗨唢嗪 嗫嗬嗭 嗮嗰嗱 嗲嗳嗴 嗵哔嗷 嗸嗹嗺 嗻嗼嗽 嗾嗿嘂 嘃嘄嘅 嘅嘇嘊 嘋嘌喽 嘎嘏嘐 嘑嘒嘓 嘕啧嘘 嘙嘚嘛 唛嘝嘠 嘡嘢嘣 嘤嘥嘦 嘧嘨哗 嘪嘫嘬 嘭唠啸 囍嘴哓 嘶嘷呒 嘹嘺嘻 嘼啴嘾 嘿噀噂 噃噄咴 噆噇噈 噉噊噋 噌噍噎 噏噐噑 噒嘘噔 噕噖噗 噘噙噚 噛噜咝 噞噟哒 噡噢噣 噤哝哕 噧噩噪 噫噬噭 噮嗳噰 噱哙噳 喷噵噶 噷吨噺 噻噼噽 噾噿咛 嚁嚂嚃 嚄嚅嚆 吓嚈嚉 嚊嚋哜 嚍嚎嚏 尝嚑嚒 嚓嚔噜 热 污 染 多 发 点啊士 大夫大 幅度㑇 㑇㑇㑉 㑋㑌㑍 㑎口部 :叧叨叭 叱叴叵 叺叻叼 叽叾卟 叿吀吁 吂吅吆 吇吋吒 吔吖吘 吙吚吜 吡吢吣 吤吥吧 吩吪吭 吮吰吱 吲呐吷 吺吽呁 呃呄呅 呇呉呋 呋呌呍 呎呏呐 呒呓呔 呕呗呙 呚呛呜 呝呞呟 呠呡呢 呣呤呥 呦呧周 呩呪呫 呬呭呮 呯呰呱 呲呴呶 呵呷呸 呹呺呻 呾呿咀 咁咂咃 咄咅咇 咈咉咊 咋咍咎 咐咑咓 咔咕咖 咗咘咙 咚咛咜 咝咞咟 咠咡咢 咣咤咥 咦咧咨 咩咪咫 咬咭咮 咯咰咲 咳咴咵 咶啕咹 咺咻呙 咽咾咿 哂哃哅 哆哇哈 哊哋哌 哎哏哐 哑哒哓 哔哕哖 哗哘哙 哚哛哜 哝哞哟 哠咔哣 哤哦哧 哩哪哫 哬哯哰 唝哵哶 哷哸哹 哻哼哽 哾哿唀 唁唂唃 呗唅唆 唈唉唊 唋唌唍 唎唏唑 唒唓唔 唣唖唗 唘唙吣 唛唜唝 唞唟唠 唡唢唣 唤唥唦 唧唨唩 唪唫唬 唭唯唰 唲唳唴 唵唶唷 念唹唺 唻唼唽 唾唿啀 啁啃啄 啅啇啈 啉啋啌 啍啎问 啐啑啒 启啔啕 啖啖啘 啙啚啛 啜啝哑 启啠啡 唡衔啥 啦啧啨 啩啪啫 啬啭啮 啯啰啱 啲啳啴 啵啶啷 啹啺啻 啽啾啿 喀喁喂 喃善喅 喆喇喈 喉喊喋 喌喍喎 喏喐喑 咱喓喔 喕喖喗 喙喛喞 喟喠喡 喢喣喤 喥岩喨 喩喯喭 喯喰喱 哟喳喴 喵営喷 喸喹喺 喼喽喾 喿嗀嗁 嗂嗃嗄 嗅呛啬 嗈嗉唝 嗋嗌嗍 吗嗏嗐 嗑嗒嗓 嗕嗖嗗 嗘嗙呜 嗛嗜嗝 嗞嗟嗠 嗡嗢嗧 嗨唢嗪 嗫嗬嗭 嗮嗰嗱 嗲嗳嗴 嗵哔嗷 嗸嗹嗺 嗻嗼嗽 嗾嗿嘂 嘃嘄嘅 嘅嘇嘊 嘋嘌喽 嘎嘏嘐 嘑嘒嘓 嘕啧嘘 嘙嘚嘛 唛嘝嘠 嘡嘢嘣 嘤嘥嘦 嘧嘨哗 嘪嘫嘬 嘭唠啸 囍嘴哓 嘶嘷呒 嘹嘺嘻 嘼啴嘾 嘿噀噂 噃噄咴 噆噇噈 噉噊噋 噌噍噎 噏噐噑 噒嘘噔 噕噖噗 噘噙噚 噛噜咝 噞噟哒 噡噢噣 噤哝哕 噧噩噪 噫噬噭 噮嗳噰 噱哙噳 喷噵噶 噷吨噺 噻噼噽 噾噿咛 嚁嚂嚃 嚄嚅嚆 吓嚈嚉 嚊嚋哜 嚍嚎嚏 尝嚑嚒 嚓嚔噜 热 污 染 多 发 点啊士 大夫大 幅度㑇 㑇㑇㑉 㑋㑌㑍 㑎口部 :叧叨叭 叱叴叵 叺叻叼 叽叾卟 叿吀吁 吂吅吆 吇吋吒 吔吖吘 吙吚吜 吡吢吣 吤吥吧 吩吪吭 吮吰吱 吲呐吷 吺吽呁 呃呄呅 呇呉呋 呋呌呍 呎呏呐 呒呓呔 呕呗呙 呚呛呜 呝呞呟 呠呡呢 呣呤呥 呦呧周 呩呪呫 呬呭呮 呯呰呱 呲呴呶 呵呷呸 呹呺呻 呾呿咀 咁咂咃 咄咅咇 咈咉咊 咋咍咎 咐咑咓 咔咕咖 咗咘咙 咚咛咜 咝咞咟 咠咡咢 咣咤咥 咦咧咨 咩咪咫 咬咭咮 咯咰咲 咳咴咵 咶啕咹 咺咻呙 咽咾咿 哂哃哅 哆哇哈 哊哋哌 哎哏哐 哑哒哓 哔哕哖 哗哘哙 哚哛哜 哝哞哟 哠咔哣 哤哦哧 哩哪哫 哬哯哰 唝哵哶 哷哸哹 哻哼哽 哾哿唀 唁唂唃 呗唅唆 唈唉唊 唋唌唍 唎唏唑 唒唓唔 唣唖唗 唘唙吣 唛唜唝 唞唟唠 唡唢唣 唤唥唦 唧唨唩 唪唫唬 唭唯唰 唲唳唴 唵唶唷 念唹唺 唻唼唽 唾唿啀 啁啃啄 啅啇啈 啉啋啌 啍啎问 啐啑啒 启啔啕 啖啖啘 啙啚啛 啜啝哑 启啠啡 唡衔啥 啦啧啨 啩啪啫 啬啭啮 啯啰啱 啲啳啴 啵啶啷 啹啺啻 啽啾啿 喀喁喂 喃善喅 喆喇喈 喉喊喋 喌喍喎 喏喐喑 咱喓喔 喕喖喗 喙喛喞 喟喠喡 喢喣喤 喥岩喨 喩喯喭 喯喰喱 哟喳喴 喵営喷 喸喹喺 喼喽喾 喿嗀嗁 嗂嗃嗄 嗅呛啬 嗈嗉唝 嗋嗌嗍 吗嗏嗐 嗑嗒嗓 嗕嗖嗗 嗘嗙呜 嗛嗜嗝 嗞嗟嗠 嗡嗢嗧 嗨唢嗪 嗫嗬嗭 嗮嗰嗱 嗲嗳嗴 嗵哔嗷 嗸嗹嗺 嗻嗼嗽 嗾嗿嘂 嘃嘄嘅 嘅嘇嘊 嘋嘌喽 嘎嘏嘐 嘑嘒嘓 嘕啧嘘 嘙嘚嘛 唛嘝嘠 嘡嘢嘣 嘤嘥嘦 嘧嘨哗 嘪嘫嘬 嘭唠啸 囍嘴哓 嘶嘷呒 嘹嘺嘻 嘼啴嘾 嘿噀噂 噃噄咴 噆噇噈 噉噊噋 噌噍噎 噏噐噑 噒嘘噔 噕噖噗 噘噙噚 噛噜咝 噞噟哒 噡噢噣 噤哝哕 噧噩噪 噫噬噭 噮嗳噰 噱哙噳 喷噵噶 噷吨噺 噻噼噽 噾噿咛 嚁嚂嚃 嚄嚅嚆 吓嚈嚉 嚊嚋哜 嚍嚎嚏 尝嚑嚒 嚓嚔噜 热 污 染 多 发 点啊士 大夫大 幅度㑇 㑇㑇㑉 㑋㑌㑍 㑎口部 :叧叨叭 叱叴叵 叺叻叼 叽叾卟 叿吀吁 吂吅吆 吇吋吒 吔吖吘 吙吚吜 吡吢吣 吤吥吧 吩吪吭 吮吰吱 吲呐吷 吺吽呁 呃呄呅 呇呉呋 呋呌呍 呎呏呐 呒呓呔 呕呗呙 呚呛呜 呝呞呟 呠呡呢 呣呤呥 呦呧周 呩呪呫 呬呭呮 呯呰呱 呲呴呶 呵呷呸 呹呺呻 呾呿咀 咁咂咃 咄咅咇 咈咉咊 咋咍咎 咐咑咓 咔咕咖 咗咘咙 咚咛咜 咝咞咟 咠咡咢 咣咤咥 咦咧咨 咩咪咫 咬咭咮 咯咰咲 咳咴咵 咶啕咹 咺咻呙 咽咾咿 哂哃哅 哆哇哈 哊哋哌 哎哏哐 哑哒哓 哔哕哖 哗哘哙 哚哛哜 哝哞哟 哠咔哣 哤哦哧 哩哪哫 哬哯哰 唝哵哶 哷哸哹 哻哼哽 哾哿唀 唁唂唃 呗唅唆 唈唉唊 唋唌唍 唎唏唑 唒唓唔 唣唖唗 唘唙吣 唛唜唝 唞唟唠 唡唢唣 唤唥唦 唧唨唩 唪唫唬 唭唯唰 唲唳唴 唵唶唷 念唹唺 唻唼唽 唾唿啀 啁啃啄 啅啇啈 啉啋啌 啍啎问 啐啑啒 启啔啕 啖啖啘 啙啚啛 啜啝哑 启啠啡 唡衔啥 啦啧啨 啩啪啫 啬啭啮 啯啰啱 啲啳啴 啵啶啷 啹啺啻 啽啾啿 喀喁喂 喃善喅 喆喇喈 喉喊喋 喌喍喎 喏喐喑 咱喓喔 喕喖喗 喙喛喞 喟喠喡 喢喣喤 喥岩喨 喩喯喭 喯喰喱 哟喳喴 喵営喷 喸喹喺 喼喽喾 喿嗀嗁 嗂嗃嗄 嗅呛啬 嗈嗉唝 嗋嗌嗍 吗嗏嗐 嗑嗒嗓 嗕嗖嗗 嗘嗙呜 嗛嗜嗝 嗞嗟嗠 嗡嗢嗧 嗨唢嗪 嗫嗬嗭 嗮嗰嗱 嗲嗳嗴 嗵哔嗷 嗸嗹嗺 嗻嗼嗽 嗾嗿嘂 嘃嘄嘅 嘅嘇嘊 嘋嘌喽 嘎嘏嘐 嘑嘒嘓 嘕啧嘘 嘙嘚嘛 唛嘝嘠 嘡嘢嘣 嘤嘥嘦 嘧嘨哗 嘪嘫嘬 嘭唠啸 囍嘴哓 嘶嘷呒 嘹嘺嘻 嘼啴嘾 嘿噀噂 噃噄咴 噆噇噈 噉噊噋 噌噍噎 噏噐噑 噒嘘噔 噕噖噗 噘噙噚 噛噜咝 噞噟哒 噡噢噣 噤哝哕 噧噩噪 噫噬噭 噮嗳噰 噱哙噳 喷噵噶 噷吨噺 噻噼噽 噾噿咛 嚁嚂嚃 嚄嚅嚆 吓嚈嚉 嚊嚋哜 嚍嚎嚏 尝嚑嚒 嚓嚔噜 热 污 染 多 发 点啊士 大夫大 幅度㑇 㑇㑇㑉 㑋㑌㑍 㑎口部 :叧叨叭 叱叴叵 叺叻叼 叽叾卟 叿吀吁 吂吅吆 吇吋吒 吔吖吘 吙吚吜 吡吢吣 吤吥吧 吩吪吭 吮吰吱 吲呐吷 吺吽呁 呃呄呅 呇呉呋 呋呌呍 呎呏呐 呒呓呔 呕呗呙 呚呛呜 呝呞呟 呠呡呢 呣呤呥 呦呧周 呩呪呫 呬呭呮 呯呰呱 呲呴呶 呵呷呸 呹呺呻 呾呿咀 咁咂咃 咄咅咇 咈咉咊 咋咍咎 咐咑咓 咔咕咖 咗咘咙 咚咛咜 咝咞咟 咠咡咢 咣咤咥 咦咧咨 咩咪咫 咬咭咮 咯咰咲 咳咴咵 咶啕咹 咺咻呙 咽咾咿 哂哃哅 哆哇哈 哊哋哌 哎哏哐 哑哒哓 哔哕哖 哗哘哙 哚哛哜 哝哞哟 哠咔哣 哤哦哧 哩哪哫 哬哯哰 唝哵哶 哷哸哹 哻哼哽 哾哿唀 唁唂唃 呗唅唆 唈唉唊 唋唌唍 唎唏唑 唒唓唔 唣唖唗 唘唙吣 唛唜唝 唞唟唠 唡唢唣 唤唥唦 唧唨唩 唪唫唬 唭唯唰 唲唳唴 唵唶唷 念唹唺 唻唼唽 唾唿啀 啁啃啄 啅啇啈 啉啋啌 啍啎问 啐啑啒 启啔啕 啖啖啘 啙啚啛 啜啝哑 启啠啡 唡衔啥 啦啧啨 啩啪啫 啬啭啮 啯啰啱 啲啳啴 啵啶啷 啹啺啻 啽啾啿 喀喁喂 喃善喅 喆喇喈 喉喊喋 喌喍喎 喏喐喑 咱喓喔 喕喖喗 喙喛喞 喟喠喡 喢喣喤 喥岩喨 喩喯喭 喯喰喱 哟喳喴 喵営喷 喸喹喺 喼喽喾 喿嗀嗁 嗂嗃嗄 嗅呛啬 嗈嗉唝 嗋嗌嗍 吗嗏嗐 嗑嗒嗓 嗕嗖嗗 嗘嗙呜 嗛嗜嗝 嗞嗟嗠 嗡嗢嗧 嗨唢嗪 嗫嗬嗭 嗮嗰嗱 嗲嗳嗴 嗵哔嗷 嗸嗹嗺 嗻嗼嗽 嗾嗿嘂 嘃嘄嘅 嘅嘇嘊 嘋嘌喽 嘎嘏嘐 嘑嘒嘓 嘕啧嘘 嘙嘚嘛 唛嘝嘠 嘡嘢嘣 嘤嘥嘦 嘧嘨哗 嘪嘫嘬 嘭唠啸 囍嘴哓 嘶嘷呒 嘹嘺嘻 嘼啴嘾 嘿噀噂 噃噄咴 噆噇噈 噉噊噋 噌噍噎 噏噐噑 噒嘘噔 噕噖噗 噘噙噚 噛噜咝 噞噟哒 噡噢噣 噤哝哕 噧噩噪 噫噬噭 噮嗳噰 噱哙噳 喷噵噶 噷吨噺 噻噼噽 噾噿咛 嚁嚂嚃 嚄嚅嚆 吓嚈嚉 嚊嚋哜 嚍嚎嚏 尝嚑嚒 嚓嚔噜
第二单元 1 ɑ o e-一年级上册语文【新解新教材】配套课件PPT(部编版)

e的拼音练习
认识拼音字母e
学习拼音方法:声母和韵 母的拼读
练习拼读含有e的拼音
书写拼音字母e
ɑ o e的拼读和拼写规则
ɑ的拼读和拼写规则
o的拼读和拼写规则
拼读规则:o可以与声母b、p、m、f、w相拼,组成音节bo、po、mo、fo、wo。 拼写规则:在拼音书写中,o有两笔,先写竖中线,占中格中上和中下格中线,再写竖,占中格中线和中格上下两条线。
o在拼音中的运用
拼音的组成: 介绍拼音的组 成,包括声母、
韵母等
o的发音:介 绍o的发音方 法和发音技巧
o的运用:介 绍o在拼音中 的运用,包括 拼读、组词、 造句等方面
注意事项:介 绍在拼音运用 中需要注意的 事项,如发音 准确、拼读流
畅等
e在拼音中的运用
e在拼音中的发音方法 e与其他拼音的组合方式 e在拼音中的实际应用 e的书写方法及注意事项
ɑ o e-一年级上册语 文【新解新教材】 配套课件PPT(部编 版)
汇报人:
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ɑ o e的发音和 ɑ o e的拼音练 ɑ o e的拼读和
书写
习
拼写规则
ɑ o e在拼音中 ɑ o e的辨音和 ɑ o e的拓展练
的运用
区分
习和巩固提高
添加章节标题
ɑ o e的发音和书写
ɑ的发音和书写
发音:张大嘴巴,舌位下 降,舌尖抵下齿背,口型 呈中圆,发音时要声带振 动
书写:有两笔,第一笔是 中横,第二笔竖中线,中 横在中中格中,竖在中中 格中竖和中横的中点上和 中横对齐
o的发音和书写
发音:中中中,o o o 书写:中中中,o o o
e的发音和书写
● 发音方法:用中格中中格中格中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格 和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格 和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格 和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格 和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格 和中格和中格和中格和中格中中中中中中中中中中中中中中中中中中中中中中中中中中中中中中 中中中中中中中中中中中中中中中中中中中中中中
一年级上册语文ppt第二单元汉语拼音aoe[部编版]优质公开课
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4.能找出体现列宁与小男孩喜爱灰雀的语句。
4.学生自由表述,教师相机评价。
第一线 (1)同学们真会读书,把小男孩捉走灰雀的证据都找到了。那么,男孩为什么要抓那只灰雀呢?(因为小男孩很喜欢那只灰雀。)
难点是了解寓言语言叙述的生动和有序,巩固对段落结构的认知。
过渡:此时此刻,我们就站在树下,看着那三个小巧玲珑的红色身影,在树枝间欢快地跳来跳去,聆听着它们美妙的歌声,怎能不喜欢上这三只小灰雀呢?一起来读一读。
汉语 拼音
新课导入
你认识它们吗?谁来 给大家读一读?
a a a zhāng dà zuǐ ba 张 大嘴 巴
a a a dà shēng chàng gē
大声 唱 歌
我会读
a 的发音方法: 嘴张大,舌位最低,舌面中部微
微隆起,声带颤动。
lǎ ba
ā yí
zuǐ ba
o o o yuán yuán zuǐ ba
1.出示填空,教师过渡。
(1)出示第2自然段。
生2:我觉得可以填“疑惑地”,因为列宁对于男孩的话将信将疑。
3.联系课文中的关键词句,感受人物形象,理解多元寓意。
刚才我们用圈画关键词句的方法学习了课文的第二段,你能不能用同样的方法自己来学习第三段。(小组交流)
2.出示自读要求,引导学生随文识字词。
师:请你们用肯定的语气来读好这些句子。(生朗读)
圆圆的轮胎
e e e biǎn biǎn zuǐ ba
扁 扁 嘴巴
e e e yì zhī bái é
一只 白 鹅
我会读
e 的发音方法: 发e时的口腔大小、舌位高低与
o大体相同,只是嘴角向两边展开。
我们一起认识了a o e,可是小朋友们知道它们住 在哪里吗?
部编版统编版一年级上册语文第二单元集体备课教学课件PPT

ɡuā
西瓜
ɡ-u-ā
声 介韵 母 母母
ɡuā
三拼音节
三拼音节的三种拼读方法 第一种:三拼连读法 口诀:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
如:ɡ-u-ā
ɡuā
第二种:声介合母拼读法 先把声母和介母拼读在一起,再和后面
的韵母相拼。
如:ɡ-u-ɡu ɡu-ā ɡuā
第三种:介韵合母拼读法 先把介母和韵母拼起来,合成一个音,
请同学们利用手中的橡皮泥捏一捏 今天认识的拼音,可以独自进行,也可 以与同桌合作。
第2课时
游戏《送信》
声
韵
母
母
diɑ e nü lu t
n的拼读
n + ü = nü
nǚ
女
á = ná
n+
e = ne ǐ = nǐ
ù = nù
l的拼读
l + ü = lü
lǘ
驴
ā = lā
è = lè
l+
ì = lì
我会写
cɑ
写法:占中格,先写左半圆,再写竖右 弯。两笔写成。
o
写法:占中格,由左上起笔,圆要 饱满,一笔写成。
e
写法:占中格,先从里写横,再左 写半圆。一笔写成。
拼音四声调
ā
á
ǎ
à
拼音四声调
我会读
一声平,二声扬, 三声拐弯四声降。
āáǎà ōóǒò ēéěè
ā 阿姨,早上好!
ɑ
á ǎ
啊,你说什么? 啊?这是怎么回事?
读音节猜物件
mǎ yǐ 蚂蚁
dà mǐ 大米
yù mǐ 玉米
mì fēnɡ 蜜蜂
fó xiànɡ 佛像
精品部编版一年级语文上册第二单元汉语拼音全套 课件

我会写
i
写法:先写竖,占中格,再写点, 靠近第二条线。
写法:占中格,先写竖右弯,再写 竖。两笔写成。
ü
写法:先写u,再在靠近第二条线 的地方写两点。
y
写法:先写右斜,再写左斜,左 斜伸到下格一半处。
vw
写法:占中格,由两个“v”组成。
复习巩固
i
ü
课后作业
1. 看书讲故事给爸爸妈妈听。 2. 利用拼音卡片回家练习读单韵母i、
图上画了什么?
清清小河一只鹅,
水中倒影e e e。
联系生活实际,想一想:
ɑ像什么? o像什么?
e像什么?
读一读:
圆圆脸蛋扎小辫,
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。
太阳出来公鸡叫,
嘴巴圆圆o o o。
清清小河一只鹅,
水中倒影e e e。
字母手指操
ɑ
o
e
我会读
韵母妈妈看到单韵母 ɑ o e 这么
可爱就给她的孩子买了四顶帽子。
p 右上半圆p p p,
山坡山坡p p p, 爬上山坡唱山歌。
发音方法:与b相同,只是气流较 强,是送气音。
m 两个门洞m m m,
抚摸抚摸m m m, 摸摸脸蛋笑呵呵。
发音方法:双唇闭合,把气堵住,发音 时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。
f 一根拐杖f f f,
祖父祖父f f f, 祖父笑得真快活。
u、ü,声母y、w,及整体认读音节 yi、wu、yu。
3bpmf
第一课时 第二课时
考考你
单 韵 母
第一课时
ɑiu o eü
声 母
wy
整
体
yi
认 读
wu
yu
音
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部编人教版一年级语文上册
第二单元
全套精品教学课件
配套教材目录
部编人教版一年级语文上册
小朋友,今天我们开始进行拼音的 学习。我们一起走进奇妙的拼音世界, 学习汉语拼音吧!
a
小朋友,认 识我们吗?
o
我们呀,就在小朋友 的生活中间,咱们来
交个朋友吧!
e
第一课时 第二课时
第一课时
拼音宝宝最喜 欢捉迷藏了,它们 就藏在这幅图画中。 谁能看图说一说: 你在图中都找到了 哪些字母?
读一读,看看图,再看看a你发现了什么?
a
小女孩的头 像哪个字母?
圆圆脸蛋扎小辫, 张大嘴巴a a a。
读一读,看看图,再看看o你发现了什么?
o
大公鸡在 干什么?
太阳出来红彤彤, 公鸡一叫o o o。
读一读,看看图,再看看e你发现了什么?
e
大白鹅在水 中的倒影像 哪个字母?
清清池塘一只鹅, 水中倒影e e e。
a 字歌。大公鸡听到了歌声, 也跟着唱起来:“ooo ”。听
着动人的歌声,水里的大白鹅跳 起了舞。它看着自己的倒影,越 跳越起劲儿。啊,一个多么美好 的早晨!
课堂演练
一、看图示,给韵母标声调。
aoe
oae
eao
eoa
二、判断对错。
e ( √ ) a (× ) a
o (×) o
三、我会读古诗。
yǒng é
第一课时 第二课时
第一课时
i ü
u
观察情境图, 说说你看到了谁? 它们在干什么。
衣服 晒衣服
乌龟 游来游去
小鱼 吐泡泡
读准音
衣服
i
这是什么?
一件衣服i i i牙 齿对齐i i i
嘴巴张成扁平状,舌尖抵住下齿龈。
这是一只什么?
乌龟
u
一只乌龟u u u; 嘴巴小圆u u u;
嘴巴拢圆,突出成小孔。
读准音
啊——
a
医生检查嗓子时, 会让我们说什么?
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ
嘴唇自然张大,舌头放平,舌头中间微微 隆起。
这是一只什么?
蜗牛
o
圆圆嘴巴o o o
嘴唇成圆形,微微翘起,舌头向后缩,舌 面后部隆起,舌头居中。
这是一只什么?
白鹅
e
扁扁嘴巴e e e
嘴巴半开,嘴角向两边展开成扁形。
识记形
再观察情境图, 看一看字母是什么 形状的?
1上加点i i i。
学拼读来巩固
小儿歌
a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌a a a。 o像公鸡早早起,嘴巴圆圆o o o。 e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁e e e 。
你会用小手做出下面字母的形状了吗?再来一遍吧!
a
o
e
课堂演练
一、认认、读读、连连。
a
o
e
二、猜猜看,是哪几个字母?
长大嘴巴( a )( a )( a ) 扁扁嘴巴( e )( e )( e ) 圆圆嘴巴( o )( o )( o )
衣服的前襟和 前襟顶上的纽 扣构成的图形 像什么?
i
1上加点i i i。
读一读,看看图,再看看u你发现了什么?
u
乌龟壳像哪个字母?乌鸦 所在的树杈像哪个字母?
乌龟游水u u u, 树杈乌鸦u u u。
读一读,看看图,再看看ü你发现了什么??
ü
鱼儿吐泡泡 像哪个字母?
小鱼吐泡ü ü ü。
手指操做起来,小手帮忙记形状。
ห้องสมุดไป่ตู้
三、我连线可细心了。
á
一声
é
ō
二声
ǎ
à
三声
è
ǒ
四声
ā
第二课时
a o e
四声调
āáǎà ōóǒò ēéěè
上节课我们认识了拼音字母“a、o、 e”,并且会读了它们的四声声调,但是它们 住在哪里呢?和老师一起去看看“a、o、e” 的“小房子”吧!
学书写
第一线 第二线 第三线 第四线
四线格
上格 中格 下格
咏鹅
é é é qū xiàng xiàng tiān gē
鹅,鹅,鹅,曲 项 向 天 歌。
bái máo fú lǜ shuǐ hóng zhǎng bō qīng bō
白 毛 浮 绿 水,红 掌 拨 清 波。
谢谢观看
Thank You!
部编人教版一年级语文上册
a o e 声调
上节课,我们学习了拼音中的这三个字母,也 知道了四个声调,这节课我们一起来继续学习拼音 中的其他字母!
书
写
一笔写成,占中格,注意从中格的中
提
间起笔,往上行笔,再写成半圆。
示
书写姿势歌
写字时要做到:
头方正肩放平,背挺直脚分开。 手离笔尖约一寸,胸离桌面约一拳。 眼离书本约一尺,从小养成好习惯。 体态优美人人夸,写出汉字真好看
握笔姿势歌
握笔时候要做到: 老大老二对对齐, 笔尖之间留缝隙, 老三顶住铅笔下, 老四老五紧跟上。 五指配合齐用力, 不松不紧最适宜。
手指操做起来,小手帮忙记形状。 半圆梳辫a a a。 一个圆圈o o o。 白鹅倒影e e e。
生活中的“a o e”,观察形状记一记。
a
o
e
学声调 读四声
韵母妈妈给单韵母“α o e”买了四顶帽 子:
拼音四声调
“ ”一声平 “ ”二声扬
“ ”三声拐弯 “ ”四声降
声调儿歌
ɑ的头上戴小帽,读音不同要记牢。
一声平,二声扬,三声拐弯四声降。
a
ā
á
ǎ
à
我会读
ā á ǎ à
阿姨好!
阿姨好!
啊!你说什么?
啊?这是怎么回事? 啊,多么可爱的小鸟!
o
ō
ó
ǒ
ò
我会读
ō ó ǒ ò
蜗牛 哦,是这样吗? 我不舒服。 哦!我明白了。
e
ē
é
ě
è
我会读
ē 阿胶 é 白鹅 ě 恶心 è 鳄鱼
看谁读得又快又准
ō āěè é ǒēá àóǎ ò
这是什么?
小鱼
ü
一条小鱼üüü
撅嘴吹哨u u u;
嘴唇撮成圆形,像吹笛子,舌 尖抵住下齿背。
第一单元我们学习过汉字“一”和“五”,你来 结合图片说说哪些数量是“一”“五”的景物吧!
一件衣服
一棵树
一只乌鸦
一条小河 一
条
鱼
一个男孩 五朵花 一只乌龟
识记形
再观察这幅图, 看一看字母是什 么形状的?
读一读,看看图,再看看i你发现了什么??
我会写
学课文 用拼音
你能用自己的话 说一说课文插图画了 一个什么故事吗?
先看一看 图上都有
谁?
他们在 干什么?
图上有一 个小姑娘、 一只大公 鸡和一只 白鹅,几 只小鸭子。
小女孩在 唱歌。白 鹅在游泳。 大公鸡在
叫。
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧!
清晨,在美丽的小村庄里, 一位小姑娘站在小河边,唱起了
四线格儿歌
拼音格,四条线。 拼音字母住里边。 住上格的不顶线, 住下格的不踩边, 中格写满顶两边。
1
2
书
占中格,两笔写成。
写
左半圆,上边挨着第二线,下边挨着第
提
三线,充满中格,半圆写得要饱满。
示 竖右弯,从第二线起笔写,停笔在第三
线上,封住口。
1
书
写
占中格,一笔写成,要饱满,充满中格。
提
示
1
第二单元
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小朋友,今天我们开始进行拼音的 学习。我们一起走进奇妙的拼音世界, 学习汉语拼音吧!
a
小朋友,认 识我们吗?
o
我们呀,就在小朋友 的生活中间,咱们来
交个朋友吧!
e
第一课时 第二课时
第一课时
拼音宝宝最喜 欢捉迷藏了,它们 就藏在这幅图画中。 谁能看图说一说: 你在图中都找到了 哪些字母?
读一读,看看图,再看看a你发现了什么?
a
小女孩的头 像哪个字母?
圆圆脸蛋扎小辫, 张大嘴巴a a a。
读一读,看看图,再看看o你发现了什么?
o
大公鸡在 干什么?
太阳出来红彤彤, 公鸡一叫o o o。
读一读,看看图,再看看e你发现了什么?
e
大白鹅在水 中的倒影像 哪个字母?
清清池塘一只鹅, 水中倒影e e e。
a 字歌。大公鸡听到了歌声, 也跟着唱起来:“ooo ”。听
着动人的歌声,水里的大白鹅跳 起了舞。它看着自己的倒影,越 跳越起劲儿。啊,一个多么美好 的早晨!
课堂演练
一、看图示,给韵母标声调。
aoe
oae
eao
eoa
二、判断对错。
e ( √ ) a (× ) a
o (×) o
三、我会读古诗。
yǒng é
第一课时 第二课时
第一课时
i ü
u
观察情境图, 说说你看到了谁? 它们在干什么。
衣服 晒衣服
乌龟 游来游去
小鱼 吐泡泡
读准音
衣服
i
这是什么?
一件衣服i i i牙 齿对齐i i i
嘴巴张成扁平状,舌尖抵住下齿龈。
这是一只什么?
乌龟
u
一只乌龟u u u; 嘴巴小圆u u u;
嘴巴拢圆,突出成小孔。
读准音
啊——
a
医生检查嗓子时, 会让我们说什么?
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ
嘴唇自然张大,舌头放平,舌头中间微微 隆起。
这是一只什么?
蜗牛
o
圆圆嘴巴o o o
嘴唇成圆形,微微翘起,舌头向后缩,舌 面后部隆起,舌头居中。
这是一只什么?
白鹅
e
扁扁嘴巴e e e
嘴巴半开,嘴角向两边展开成扁形。
识记形
再观察情境图, 看一看字母是什么 形状的?
1上加点i i i。
学拼读来巩固
小儿歌
a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌a a a。 o像公鸡早早起,嘴巴圆圆o o o。 e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁e e e 。
你会用小手做出下面字母的形状了吗?再来一遍吧!
a
o
e
课堂演练
一、认认、读读、连连。
a
o
e
二、猜猜看,是哪几个字母?
长大嘴巴( a )( a )( a ) 扁扁嘴巴( e )( e )( e ) 圆圆嘴巴( o )( o )( o )
衣服的前襟和 前襟顶上的纽 扣构成的图形 像什么?
i
1上加点i i i。
读一读,看看图,再看看u你发现了什么?
u
乌龟壳像哪个字母?乌鸦 所在的树杈像哪个字母?
乌龟游水u u u, 树杈乌鸦u u u。
读一读,看看图,再看看ü你发现了什么??
ü
鱼儿吐泡泡 像哪个字母?
小鱼吐泡ü ü ü。
手指操做起来,小手帮忙记形状。
ห้องสมุดไป่ตู้
三、我连线可细心了。
á
一声
é
ō
二声
ǎ
à
三声
è
ǒ
四声
ā
第二课时
a o e
四声调
āáǎà ōóǒò ēéěè
上节课我们认识了拼音字母“a、o、 e”,并且会读了它们的四声声调,但是它们 住在哪里呢?和老师一起去看看“a、o、e” 的“小房子”吧!
学书写
第一线 第二线 第三线 第四线
四线格
上格 中格 下格
咏鹅
é é é qū xiàng xiàng tiān gē
鹅,鹅,鹅,曲 项 向 天 歌。
bái máo fú lǜ shuǐ hóng zhǎng bō qīng bō
白 毛 浮 绿 水,红 掌 拨 清 波。
谢谢观看
Thank You!
部编人教版一年级语文上册
a o e 声调
上节课,我们学习了拼音中的这三个字母,也 知道了四个声调,这节课我们一起来继续学习拼音 中的其他字母!
书
写
一笔写成,占中格,注意从中格的中
提
间起笔,往上行笔,再写成半圆。
示
书写姿势歌
写字时要做到:
头方正肩放平,背挺直脚分开。 手离笔尖约一寸,胸离桌面约一拳。 眼离书本约一尺,从小养成好习惯。 体态优美人人夸,写出汉字真好看
握笔姿势歌
握笔时候要做到: 老大老二对对齐, 笔尖之间留缝隙, 老三顶住铅笔下, 老四老五紧跟上。 五指配合齐用力, 不松不紧最适宜。
手指操做起来,小手帮忙记形状。 半圆梳辫a a a。 一个圆圈o o o。 白鹅倒影e e e。
生活中的“a o e”,观察形状记一记。
a
o
e
学声调 读四声
韵母妈妈给单韵母“α o e”买了四顶帽 子:
拼音四声调
“ ”一声平 “ ”二声扬
“ ”三声拐弯 “ ”四声降
声调儿歌
ɑ的头上戴小帽,读音不同要记牢。
一声平,二声扬,三声拐弯四声降。
a
ā
á
ǎ
à
我会读
ā á ǎ à
阿姨好!
阿姨好!
啊!你说什么?
啊?这是怎么回事? 啊,多么可爱的小鸟!
o
ō
ó
ǒ
ò
我会读
ō ó ǒ ò
蜗牛 哦,是这样吗? 我不舒服。 哦!我明白了。
e
ē
é
ě
è
我会读
ē 阿胶 é 白鹅 ě 恶心 è 鳄鱼
看谁读得又快又准
ō āěè é ǒēá àóǎ ò
这是什么?
小鱼
ü
一条小鱼üüü
撅嘴吹哨u u u;
嘴唇撮成圆形,像吹笛子,舌 尖抵住下齿背。
第一单元我们学习过汉字“一”和“五”,你来 结合图片说说哪些数量是“一”“五”的景物吧!
一件衣服
一棵树
一只乌鸦
一条小河 一
条
鱼
一个男孩 五朵花 一只乌龟
识记形
再观察这幅图, 看一看字母是什 么形状的?
读一读,看看图,再看看i你发现了什么??
我会写
学课文 用拼音
你能用自己的话 说一说课文插图画了 一个什么故事吗?
先看一看 图上都有
谁?
他们在 干什么?
图上有一 个小姑娘、 一只大公 鸡和一只 白鹅,几 只小鸭子。
小女孩在 唱歌。白 鹅在游泳。 大公鸡在
叫。
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧!
清晨,在美丽的小村庄里, 一位小姑娘站在小河边,唱起了
四线格儿歌
拼音格,四条线。 拼音字母住里边。 住上格的不顶线, 住下格的不踩边, 中格写满顶两边。
1
2
书
占中格,两笔写成。
写
左半圆,上边挨着第二线,下边挨着第
提
三线,充满中格,半圆写得要饱满。
示 竖右弯,从第二线起笔写,停笔在第三
线上,封住口。
1
书
写
占中格,一笔写成,要饱满,充满中格。
提
示
1