一年级汉语拼音iuü优秀课件

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一年级汉语拼音iuü优秀课件课件

一年级汉语拼音iuü优秀课件课件

一年级汉语拼音iuü优秀课件课件一、教学内容本节课我们将学习汉语拼音中的iuü三个韵母,这部分内容属于教材的第一章“汉语拼音”,具体涉及第3节“韵母的认识与练习”。

详细内容包括韵母iuü的发音要领、书写规范,以及与声母结合的拼读练习。

二、教学目标1. 让学生掌握韵母iuü的正确发音方法,能准确读出相关音节。

2. 培养学生正确书写韵母iuü的能力,了解其在汉字中的运用。

3. 提高学生运用韵母iuü进行拼音拼读的实践能力。

三、教学难点与重点教学难点:韵母iuü的发音及与声母的拼读练习。

教学重点:韵母iuü的正确书写和在实际语境中的应用。

四、教具与学具准备教具:拼音卡片、PPT课件、黑板、粉笔。

学具:拼音练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 导入:通过PPT展示小动物图片,引导学生模仿小动物的叫声,自然引入韵母iuü的学习。

2. 讲解:详细讲解韵母iuü的发音要领、书写规范,通过举例让学生了解其在汉字中的应用。

3. 示范:教师示范读、写韵母iuü,强调发音和书写的注意事项。

4. 练习:组织学生进行韵母iuü的发音、书写练习,及时纠正错误。

5. 拼读:结合声母,进行韵母iuü的拼读练习,提高学生的拼音能力。

6. 互动:组织学生进行拼音接龙游戏,巩固所学知识。

六、板书设计1. 汉语拼音韵母iuü学习2. 内容:iuü的发音方法iuü的书写规范iuü与声母的拼读练习七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写韵母iuü各10遍,要求书写规范。

(2)用韵母iuü与声母拼读,组成至少5个音节。

2. 答案:(1)略。

(2)举例:diu、miu、niu、xiu、yue。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过生动有趣的实践情景引入,让学生在轻松愉快的氛围中学习韵母iuü。

拼音iuü课件省优获奖课件2024鲜版

拼音iuü课件省优获奖课件2024鲜版

拼音iuü课件省优获奖课件2024鲜版教案设计一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文一年级上册第三单元《拼音iuü》。

本节课的教学目标是让学生掌握拼音iuü的发音要领,能够正确拼读音节,并能够正确书写音节。

二、教学目标1. 学生能够正确拼读音节iuü,掌握发音要领。

2. 学生能够正确书写音节iuü,提高学生的书写能力。

3. 通过学习拼音iuü,培养学生对语文学科的兴趣,提高学生的学习积极性。

三、教学难点与重点重点:学生能够正确拼读音节iuü,掌握发音要领。

难点:学生能够正确书写音节iuü,并在实际语境中运用。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔学具:课本、练习本、铅笔五、教学过程1. 情景引入(5分钟)教师通过出示图片,引导学生观察图片中的物体,并用拼音描述物体。

以此激发学生的学习兴趣,引出本节课的教学内容。

2. 知识讲解(10分钟)教师利用PPT课件,讲解音节iuü的发音要领,让学生跟着教师一起发音。

同时,教师在黑板上书写音节iuü,并解释其书写规则。

3. 随堂练习(10分钟)教师出示一些含有音节iuü的词语,让学生拼读。

例如:机器(jī qì)、书屋(shū wū)。

拼读过程中,教师及时纠正学生的发音错误。

4. 课堂游戏(10分钟)教师组织学生进行“拼音接龙”游戏,要求学生用音节iuü开始,接着上一个音节的韵母。

通过游戏,巩固学生对音节iuü的掌握。

5. 书写练习(10分钟)教师出示一些音节iuü的词语,要求学生正确书写。

例如:猫咪(māo mī)、球球(qiú qiú)。

教师在学生书写过程中,及时给予指导和纠正。

6. 课堂小结(5分钟)六、板书设计音节iuü的发音要领和书写规则。

七、作业设计1. 作业题目:例:机器(jī qì)答案:书屋(shū wū)(2)用音节iuü写出一个词语。

部编新人教版小学语文一年级上册《iuü》PPT课件

部编新人教版小学语文一年级上册《iuü》PPT课件

wū wú wǔ wù
wū wú wǔ wù
整体认读音节 y w i u ü
yi wu yu
y
yū yú yǔ yù
小ü见到y ,擦掉眼泪笑嘻嘻。
yu yū yú yǔ yù
小ü见到y , 擦掉眼泪笑嘻嘻。
整体认读音节
yi wu yu
i
yu
y
yi
wu
w ü
u
屋顶屋顶w w w
单韵母 ɑ o e , 自己注音也可以 。
Hale Waihona Puke ā ōé阿 噢 鹅
i u ü
iuü小弟弟, 要给汉字来注音, 专 请 哥 哥 y和 w, 加在前头当第一:yi wu yu 。
整体认读音节
yi wu yu
整体认读音节 y w i u
yi wu
yī yí yǐ yì
yī yí yǐ yì
单韵母 i u ü
声母 y w
整体认读音节 yi wu yu
小朋友们仔细观察,你发现了什么?
上衣上衣 iii , 牙齿对齐 iii 。
乌龟乌龟 uuu, 嘴巴突出uuu 。
小鱼小鱼 ü ü ü , 嘴吹口哨ü ü ü 。
牙齿对齐 iii
嘴巴小圆 uuu
撅起嘴巴 ü ü ü
ī í ǐ ì
小i有礼貌,标调就摘帽。
ū ú ǔ ù
ǖ ǘ ǚ ǜ
医生
阿姨
蚂蚁
蜥蜴
ī
í
ǐ
ì
乌龟
蜈蚣
跳舞
大雾
ū
ú
ǔ
ù
淤泥
小鱼
羽毛
玉米
ǖ
ǘ
ǚ
ǜ
i ī í ǐ ì

2024版一年级汉语拼音iuü优秀课件ppt课件

2024版一年级汉语拼音iuü优秀课件ppt课件

2024/1/24
24
“摘果子”游戏:认读含iuü的音节
01
游戏目的
通过游戏的方式,让学生认读含有iuü的音节,提高拼读音节的能力。
2024/1/24
02 03
游戏规则
在“果树”上挂满含有iuü音节的“果子”,学生分组进行比赛,每组 派一名代表“摘果子”,读出果子上的音节。正确读出者即可摘下该果 子,最后摘得果子最多的一组获胜。
u的常见发音问题
学生容易将u发成唇齿音fu或双唇音bu。纠正方法是让学生明确u的发音部位和口型变化,多 进行模仿练习和对比练习。同时,也可以通过夸张示范的方式让学生更好地掌握u的发音技巧。
2024/1/24
ü的常见发音问题
学生容易将ü发成撮口呼yu或合口呼wu。纠正方法是让学生明确ü的发音部位和口型变化, 多进行模仿练习和对比练习。同时,也可以通过夸张示范的方式让学生更好地掌握ü的发音技 巧。
13
词语和句子中的音节拼读
选取含有iu、ü音节的词语,如 “流水”、“绿树”等,让学生 在词语中找出并拼读含有iu、ü
的音节。
2024/1/24
将含有iu、ü音节的词语组成句 子,如“流水潺潺,绿树成荫”, 让学生在句子中找出并拼读含有
iu、ü的音节。
通过在词语和句子中的音节拼读 练习,帮助学生更好地掌握和应
发音规则
声母发音时气流在口腔中要受到各种阻碍,韵母发音时气流在口腔中不受阻碍。 整体认读音节则是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后 读音仍和韵母一样)的音节。
2024/1/24
4
声母、韵母、整体认读音节
声母
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k 、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、

小学语文一年级上册《汉语拼音-i-u-ü》教学课件

小学语文一年级上册《汉语拼音-i-u-ü》教学课件
第二章
教学内容
汉语拼音i-u-ü的发音方法和发音 技巧
i-u-ü与其他拼音的拼写规则
添加标题
添加标题
i-u-ü的声调及其变化规则
添加标题
添加标题
通过例句和练习,加深对i-u-ü的 理解和掌握
教学目标
学会i、u、ü三个拼 音,读准音,认清形, 正确书写。
认识声调符号“上 天平,中竖线,中 点竖竖写竖线,中 点竖竖写竖线”, 会正确认读带调的 iuü。
教学手段
图片展示:展示与拼音相关的图片,帮助学生形象记忆 动画演示:通过动画演示拼音的发音和书写过程,增加趣味性 互动游戏:设计互动游戏,让学生在游戏中学习和掌握拼音知识 小组合作:组织小组合作,让学生互相交流和学习,提高教学效果
教学过程与步骤
第五章
导入新课
复习已学拼 音
讲解拼音的 发音要领
展示本课学 习目标
引导学生练 习发音
学习新课
导入新课:通过展示图片、播放音 频等方式,引导学生进入学习状态
学习书写:教授学生正确的书写姿 势和笔画顺序,通过练习和游戏巩 固所学知识
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学习拼读:教授学生正确的拼读方 法,通过练习和游戏巩固所学知识
拓展延伸:引导学生了解汉语拼音 -i-u-ü》 教学课件
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汇报人:PPT
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 教学内容与目标 03 教学重点与难点 04 教学方法与手段
05 教学过程与步骤
单击添加章节标题
第一章
教学内容与目标
布置作业,巩固所学知识

《iuü》汉语拼音PPT【优秀课件】

《iuü》汉语拼音PPT【优秀课件】

ü占中上格,共四笔,先写竖右弯,再写竖,最后写两点,写在上格 靠近第二条线的地方。 ü的发音和i基本相同,只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵 住下齿背。
1.河里的小鱼快活地游来游去。2.下雨了,我穿着雨衣去上学。
我会做
1.根据小朋友滑板路型图示给字母加上声调符号。
我会做
2.找出含有 i、u、ü 的图示(只填写序号)。
读一读 口开得很小,上下牙齿对齐,舌面前部抬高,嘴角稍往两侧展开。
说一说 1.今天,妈妈给我买了一 件新衣服。2.姐姐是 一 名医生。
写一写 u先写竖右弯,再写竖,写在中格。 读一读 开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。 说一说 1.乌鸦口渴了,在找水喝。2小河边有一座漂亮的小屋子。
写一写 读一读 说一说
第二课 i u ü
课文情景图
小蚂蚁,要过河, 水太急,无法越, 乌龟伯伯把它驼, 鱼儿见了摇摇尾, 张开大嘴笑呵呵, 称赞乌龟好风格, 助人为乐向他学。
我会读
图中画的是什么动物?
蚂蚁 牙齿对齐 i i i
蚁i
我会读
这是什么动物? 乌龟背的形状像什么?
嘴巴突出 u u u
乌u
我会读
这是什么动物?



④⑤
含有 i 的图是 ③⑤ 含有 u 的图是 ②④ 含有 ü 的图是 ①
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努

人教部编版一年级上册语文课件:《汉语拼音2iuü》(共17张PPT)

人教部编版一年级上册语文课件:《汉语拼音2iuü》(共17张PPT)
确地理解您传达的思想
ü在句子中的运用:ü是声母之一,常与其他声母组成拼音,如“qu、 xu”等。在句子中,ü通常作为韵尾,与其他字母组成韵母,如“üe、 单ün击”此 处等添。加同文 本时具,体ü内还容 ,可简以明与扼 要其地他阐字述 您母的组观成点 。复根韵据 母需 要,可如酌 情“增a减iü文e字”,等以。便 观 者 准
• 我正在写一份主题为“人教部编版一年级上册语文课件:《汉语拼音2iuü》”的PPT,现在准备介绍“汉语拼音iuü的发音与书 写”,请帮我生成“u的发音与书写”为标题的内容
• u的发音与书写
• 发音:发“u”的音,舌位向后缩,唇形竖直
• 书写:有两笔,竖和中横,竖在中上和中下
u的发音与书写
发音方法:先发竖中线中上 扬的竖,再发竖中线中下行 的竖,最后发竖中线中上扬 的竖和中线中下行的竖之间 的中点。
书写方法:先写竖中线,再写竖 中线中上扬的竖,最后写竖中线 中下行的竖和中线中上扬的竖之 间的中点。
ü的发音与书写
发音:ü的发音与字母u相似,发音时舌位、唇形、开口度与u相同,声带振动,声调与u相同。 书写:在拼音书写中,ü有两笔,第一笔是竖中线,第二笔是竖中线中点向左的点。
04
iuü的拼读规则与练习
ü与其他声母的拼读规则及示例
拼读规则:ü与j、q、x、y 相拼时,要去掉两点;ü与j、 q、x相拼时,要读成 “迂”;ü与n、l相拼时, 仍读ü。
示例:ju(居)、qu(区)、 xu(虚)、yu(鱼)、nü (女)、lü(吕)。
i、u、ü的拼读练习
拼读规则:i-u-i,i-ui, ui-i,ui-iu
ju、qu、xu等。 • 在句子中的运用:iuü在句子中可以作为声母和韵母的组合,构成不同的音节,表达不同的意思。同时,iuü还可以

汉语拼音《iuü》PPT课件

汉语拼音《iuü》PPT课件

常见错误及纠正方法
常见错误 将iu拼写为iou; 将ü与j、q、x相拼时,忘记省略ü上的两点;
常见错误及纠正方法
• 将ü与n、l相拼时,错误地省略了ü上的两点。
常见错误及纠正方法
强调iu的正确拼写方式,通过多次练习加深记 忆;
通过实例和练习帮助学生掌握正确的拼写规则。
纠正方法
提醒学生在拼写含有ü的音节时,注意根据与其 相拼的声母来决定是否省略ü上的两点;
韵母iuü的发音方法和书写规 则
与iuü相关的音节拼读和词语
通过儿歌、游戏等形式巩固学 习内容
学员心得体会分享
掌握了iuü的发音和书写,对拼 音学习更有信心了
通过课程中的互动和游戏,学习 变得更加有趣
认识到拼音学习对于汉字读音和 普通话的重要性
延伸学习资源推荐
A
拼音读物
推荐一些适合儿童的拼音读物,如《小熊维尼 》、《小猪佩奇》等,让孩子在阅读中巩固拼 音知识。
在音节末尾时,u保持原样,如“布(bù)”;
《iuü》的拼写规则
• 当u与i并列时,u省略不写,写作iu,如“秋(qiū )”。
《iuü》的拼写规则
ü的拼写规则
ü与j、q、x相拼时,ü上的两点要省略,如“句(jù)”、“去(qù)” 、“需(xū)”;
ü与n、l相拼时,ü上的两点不能省略,如“女(nǚ)”、“吕(lǚ)” 。
词语扩展
通过联想和扩展,引导学生学习更多与《iuü》相关的词语,如“留学(liú xué)” 、“秋千(qiū qiān)”、“愉快(yú kuài)”等。
记忆技巧
教授学生一些记忆拼音和词语的技巧,如使用韵律记忆法、形象记忆法等,帮助 学生更好地掌握和记忆拼音知识。
06 课程总结与延伸学习
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yī yí yǐ yì
wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
yī 衣服 医生 yí 阿姨 移动 yǐ 椅子 已经 yì 容易 意见
wū 乌云 wú 无用 wǔ 跳舞 wù 大雾
yū 淤泥 yú 金鱼 yǔ 下雨 yù 玉米
yi i y ü w yu u wu
á ó ìé
ǘ
àwǔ

铃声响,进课堂 课本铅笔摆放好 静待老师来上课 比比哪个坐的好
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眼离书本一尺远, 胸离桌边一拳远, 手离笔尖一寸远。
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小腿要并拢, 小手放桌上, 身体要坐直, 眼睛看老师。
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拼音王国


韵母 声母

整体认读音节

ɑ e
e
o
o o
e ɑ
ī
ǜ
è
ò yī ǖ
ú
qīng wā
yǔ yī

读一读:
yì wū wū yā yá yī wǔ yī wá wa
拓展练习
y ā á ǎ à yā yá yǎ yà
w?
wǒ wù wǔ wò
y
y 占中下格,先写右斜
,再写左斜,左斜要长
些,伸到下格一半处。
两笔写成。
w
w占中下格,由两个
“V”组成,不要写得
太宽。

yw
i uu
y
w
yi wu yu 小ü见到y,
擦掉眼泪笑嘻嘻
大 y 带小 i ,大 w 带小 u , 小 ü 没人带,急得直掉泪, 大 y 走过来,擦去两颗泪,
不哭不哭我来带。
u. .
üǖ ǘ ǚ ǜ
单韵母六兄弟,
ɑ o e i u ü, ɑ是老大ü小弟。
比一比,看谁 读得又快又准。
āēíǒùǘěá ō ū éī ǚ ǎ ò ú à ǖ èó ǐ ǜ ì ǔ
y
i

yi
声母y,单韵母i,大y小i 都读“衣”。
w

u
wu
声母w ,单韵母u ,大w小u都读“乌”。
iu ü
i

阿姨您好 i i i 牙齿对齐 i i i
一竖占中格 一点在上边
i
i īíǐì
小i有礼貌, 标调就摘帽。
u
wū yā
乌鸦唱歌 u u u 嘴巴突出 u u u
中格写一个竖右弯 再写一个竖小弯 先大后小紧相连
u
u ūúǔù
ü

鱼儿吐泡 ü ü ü 像吹笛子 ü ü ü
竖右弯,竖小弯 再写两点在上边
iu ü
yw
yī yí yǐ yì
y wū wú wǔ wù
yū yú yǔ yù
声调都在韵母上
yi
wu yü
i 占中格,先写竖,写在
中格,上下顶格;再写点 ,写在上格靠近第二条线 的地方。
u 占中格,先写竖右弯, 再写竖。两笔写成。
ü 占上中格,两点最后写
,写在上格靠近第二条线 的地方。四笔写成。
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