高中地理第一单元复习
人教版高中地理必修一全册复习知识梳理
高一地理必修一复习知识梳理第一章宇宙中的地球本章思维导图第一节地球所处的宇宙环境1.宇宙(1)何为宇宙？“上下四方曰宇，古往今来曰宙”，宇宙是时间和空间的统一，是万事万物的总称。
(2)天体：宇宙由不同形态的物质组成，我们把这些物质统称为天体。
天体类型：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等（恒星、星云是最基本的天体，太阳是距离地球最近的恒星）。
比较各类自然天体天体概念其他特征星云由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体。
其主要成分是氢与恒星相比具有体积大願量大密度小的特点恒星由炽热气体组成、自身能发光和热的球状天体温度高,自已能发光,距地球非常遥远,所有恒星都在不停地运动和变化。
行星围绕恒星运动的近球状天体本身不发光, 反射太阳光而发亮卫星绕行星运转的质量很小的球状天体月球是地球唯一的天然卫星彗星在扁长轨道上饶太阳运行的一种哈雷彗星是著名的大雪星一,其质量较小的天体,呈云雾状的独特外貎公转周期为76年流星体是星际空间数量较多的颗粒状的碎片数量众多,大小不一天体判断标准：1)空间位置：是否位于地球大气层之外，进入大气层或落回地面的物体不属于天体。
2)物质形态：是否是宇宙间的物质。
发生在地球大气之内的自然现象不属于天体，如流星雨。
3)运转轨道：是否在一定的轨道上独自运转。
依附在其他天体上的物质不属于天体，如火星车。
（3）天体系统：宇宙中的天体都在不停地运动，临近的天体相互吸引，形成以质量大的天体为中心，其他天体围绕这个中心旋转的天体系统。
（4）天体系统层次：按规模可分为可观测宇宙（总星系）、银河系、太阳系、地月系四个层次。
2.太阳系（1）分类：类地行星：A 水星、B 金星、C 地球、D 火星巨行星：E 木星、F 土星远日行星：G 天王星、H 海王星（2）运动特征：同向性：绕日公转方向都是自西向东近圆性：绕日公转的轨道接近圆形的椭圆共面性：轨道面几乎在同一平面上（2）太阳系中的行星都围绕着太阳运行，卫星分别围绕着各自的中心天体——行星运行，彗星则在扁长的椭圆形轨道上围绕太阳运行。
高中地理必修一第一章复习
解题过程： 1．求经度差
2.求时差
（同经相减，异经相加）
（经度差/15°×1小时），余下 的经度差×4分钟 （知早求迟用减，知迟求早用加）
3.。求出B地时间
看经度：东经大早、西经大迟，东经早于西经 － 例：A地为10时26分，经度为120°E，B地经度为80 °E， 求B地的地方时。
春分 3月21日
夏至 6月22日
冬至 12月22日
左倾左冬， 右倾右冬
秋分 9月23日
春分—夏至 夏至—秋分
秋分—冬至
冬至—次年春分
太阳直射点的回归运动：
23º 26´N
夏至
北回归线 赤道 秋分
0º
春分
春分
23º 26´S
南回归线冬至二分二Fra bibliotek太阳直射点位置
节气 春分 夏至
秋分 冬至
日期 3月21日 6月22日
S
从南极上空看
周期：地球自转一周所用的时间。
以什么作为地球自转的参照系？
恒星日：360° 太阳日：360°59′
23h 56m 4s 24h
0 30 60
A N B
地球自转速度的规律
• 1.线速度 • 由赤道向两极递减 • 2.角速度 • 除极点外均为15度/小时 • 3.在极点上，线速度和角速度均为0
地球公转的影响之间的关系
昼夜长短 变化
黄赤 交角
太阳直射点 的回归运动
正午太阳 高度变化
四季更替与 五带划分
地球 公转
a 冬至日全球的昼长和正午太阳高度角
b 夏至日全球的昼长和正午太阳高度角
c 春分日和秋分日全球的昼长和正午太阳高度角
春分—夏至 夏至—秋分
人教版高一地理必修一复习知识要点(第一章至第三章)
高中地理复习知识要点（必修1）第一章：宇宙中的地球一、行星地球1．天体：●天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。
●天体系统的层次：●距地球最近的恒星是太阳，距离为1.5亿千米。
距地球最近的天体是月球。
2．太阳系及其成员：●八大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王。
●它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。
●又可以分为三类：（1）类地行星：水、金、地、火星（2）巨行星：木、土星（3）远日行星：天王、海王●小行星带：位于火星和木星之间。
（记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）3．地球存在生命的原因外部条件：（1）太阳光照稳定（2）大小行星各行其道，互不干扰内部条件：（1）日地距离适中——适宜的温度（2）质量体积适宜——适合生物呼吸的大气（3）液态水的存在二、太阳对地球的影响1．能量来源：●太阳的主要成分：氢和氦。
●太阳辐射的能量来源：内部的核聚变。
2.为地球提供能量（对地球的影响）：（1）人类生产、生活的重要能源[太阳能（直接利用），煤、石油、天然气（间接利用）]；（2）光合作用的能源；（3）大气运动、水循环的主要动力。
●纬度差异→热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之亦然。
3.太阳活动：●太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。
●太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。
耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。
●太阳活动的三大影响：（1）太阳电磁波扰动电离层→影响无线电短波通讯（2）带电粒子流扰动地球电磁场→产生磁暴（3）带电粒子流进入大气层→产生极光。
三、地球运动：1、地球自转、公转 自转 公 转 中 心 地轴太阳 方 向 自西向东（南顺北逆）自西向东速 度角速度 15˚/小时（1˚/4分钟） 除两极外各地角速度相等 约1˚/天近日点快（1月初），远日点慢（7月初） 线速度 自赤道向两极递减（极点为0） 赤道最大，60˚约为赤道一半约30千米/秒近日点快，远日点慢周 期 23时56分4秒（1恒星日） 365日6时9分10秒（1恒星年）地理意义昼夜交替昼夜长短的变化地方时（经度每隔15˚差1小时） 正午太阳高度的变化 水平运动物体偏移（南左北右） 四季的划分、五带的划分●自转方向：从北极上看地球自转是逆时针，南极上看是顺时针。
高一地理第一章必回知识点
高一地理第一章必回知识点地理是一门综合性的学科，通过对地球上人类活动及自然环境的研究，我们可以更好地了解和改造我们的家园。
作为高一地理的第一章重要内容，以下是必回的知识点。
一、地球及其运动1. 地球的形状与大小：地球是一个近似于椭球的球体，它的赤道半径稍大于极半径，实际上地球的形状更接近于地心引力略有偏离正常球形的不规则体。
2. 地球的自转：地球自西向东自转一周所需的时间为24小时，这也是我们通常所说的一天。
3. 地球的公转：地球绕太阳公转的时间为365.24天，这是我们常说的一年。
4. 地球的倾斜轴：地球的自转轴和公转轴之间的夹角约为23.5度，这导致了地球季节的变化。
5. 地球的地理坐标系统：地球的地理坐标系统由经度和纬度构成。
经度是指从地球核心到地球表面上某一点所拉直的一条线与本初子午线之间的角度，用东西方向来表示；纬度是指地球表面一点与赤道面之间的夹角，用南北方向来表示。
二、地球的结构与地壳运动1. 地球的结构：地球由地壳、地幔和地核三层组成。
其中，地壳最薄而最外层，地幔位于地壳之下，地核则位于地幔之下。
2. 岩石圈与板块构造理论：岩石圈是地壳和上部地幔构成的一个坚硬弹性层，它被划分为若干板块。
板块构造理论认为地壳是由若干个大而坚硬的板块组成，这些板块在地幔的热对流作用下不断运动、碰撞和隆升。
3. 构造地貌和地震活动：板块运动导致了地球上的构造地貌，比如山脉、高原、盆地等。
而板块边界处的板块碰撞、边界滑移等现象则引发了地震活动。
三、地理环境与自然灾害1. 地理环境的要素：地理环境由自然要素（气候、水、土地、植被等）和人文要素（人口、文化、经济等）构成，它们之间相互作用、相互影响。
2. 气候与气象要素：气候是一定区域内长期的天气状况统计特征，包括温度、降水、大气压力、风力等气象要素。
气象要素的变化与人类活动、农业生产等有着紧密联系。
3. 水资源与水循环：水资源是人类生产、生活和生态系统的重要组成部分，它不仅存在于气候、地形、土地利用等因素的制约下，而且通过水循环不断地得到补给与再利用。
地理必修一第一章知识点总结
地理必修一第一章知识点总结一、地球与地图1. 地球的形状与运动- 地球的球形特征- 地球自转与公转- 地轴与赤道的概念- 季节变化与地球运动的关系2. 地图的基本知识- 地图的定义与分类- 比例尺的计算与应用- 地图符号与图例- 坐标系与定位3. 地图的解读与制作- 等高线与地形图- 地图投影与变形- 地图的阅读技巧- 制作简易地图的步骤二、自然地理要素1. 地形与地貌- 地形的类型与特征- 地貌的形成过程- 地质作用与地貌的关系2. 气候与气象- 气候类型与分布- 气候变化的影响因素 - 气象现象的成因- 气候对人类活动的影响3. 水文循环与水资源- 水文循环的过程- 地表水与地下水- 水资源的分布与利用 - 水资源的保护与管理三、人文地理要素1. 人口与城市- 人口分布的特点- 人口迁移的原因与影响 - 城市化进程与特点- 城市规划与可持续发展2. 经济活动与区域发展- 经济活动的地理分布 - 区域发展不平衡的原因 - 经济全球化的影响- 区域合作与发展策略3. 文化与环境- 文化地理的概念- 文化景观的表现形式 - 环境对文化的影响- 文化多样性的保护四、地理信息技术1. 遥感技术- 遥感的基本原理- 遥感数据的获取与处理- 遥感在地理学中的应用2. 地理信息系统（GIS）- GIS的组成与功能- 空间数据的采集与管理- 地理信息的分析与可视化3. 全球定位系统（GPS）- GPS的工作原理- GPS在地理定位中的应用- 精准农业与GPS的关系请注意，以上内容仅为一个基本框架，具体的知识点总结需要根据实际教材内容进行填充和扩展。
您可以根据这个框架在Word文档中添加详细的解释、图表、例子等，以形成一篇完整的知识点总结文档。
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高中地理必修一第一章复习
A、B、C分别代表什么圈层？
大气圈
B A
A—生物圈 B—水圈 C—岩石圈
C
例1： （1）在图中绘出晨(昏)线，并注明是晨线还是昏线。
（2）这一天太阳直射的地理纬度是_2_3_．__5_°＿＿S ，在图
上用E标出太阳直射点。
E●
昏线
（3）图中C、D两点所在的平面叫_黄__道__面，目前 α角的度数是_2_3_．__5_°
人为界线与自然界线
180°
旧一天
0:00
N
新一天
注:180°经线的地方时如果是12时，新的一天的范围就是 12个时区，当180°经线的地方时为0时（24时）的时候， 即人为界线与自然界线重合，全球同属于一个日期。
已知图中阴影部分是3月21日， 空白部分是3月22日。求
3月 21 O
N
1、ON的经度是（ 180º），
黄赤交角和太阳直射点的移动 自转平面---赤道面
黄赤交角：２３．５° 公转平面---黄道面
66．5°
地球轨道面（黄道面）
23．5°
太阳直射点的移动
23．5°N
夏至日（6.22）
春分日
0°春分日
秋分日 （3.21）
（9.23）
（3.21）
23．5°S
冬至日（12.22）
在示意图上画出地球公转与自转的方向，并在相应的
复习 地理Ⅰ（必修） 第一章：宇宙中的地球
地球的宇宙环境
物质性：天体
宇
最基本的天体：恒星、星云
宙 运动性：相互吸引、相互绕转 天体系统
不同层次的天体系统：
地月系 太阳系
其他行星系统
其他恒星 系统银河系 河外星系源自总星系(可见宇宙)
高中地理学考知识点复习必修一第一章
第一节地球的宇宙环境1.天体系统及层次宇宙间的 、 、 、 、 、 、等各种物质通称为天体，它们在宇宙中的分布是不均匀的。
万有引力和天体的永恒运动维系着它们之间的关系，组成了多层次的 。
完成下图;2.地球在太阳系的位置：(1)按距日距离由近及远的顺序排列，八大行星依次是：； (2)小行星运行轨道基本位于 轨道与 轨道之间。
3.地球的特殊性(1)地球上存在生命的基本条件： 等。
(2)地球上存在生命的原因：① ；② ；③ 。
第二节 太阳对地球的影响4、太阳辐射的概况太阳辐射是太阳以 的形式向宇宙空间放射的能量，可分为 、 、和 三部分。
太阳辐射能主要集中在波长较短的 ，约占总能量的 。
5、太阳辐射对地球的影响太阳辐射经植物的生物化学作用，可以转化成有机物中的生物化学能，如 、 是地质时期储存的太阳能。
太阳辐射是地球 、 的主要能源。
6．太阳活动对地球的影响太阳活动：是指太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象，包括 、 、 和 等类型。
这些现象分别出现在太阳外部的不同圈层(由里向外依次是 、 和 )。
第三节地球的运动一、自转三、昼夜更替1、判读方法：顺地球自转方向，从夜进入昼为，从昼进入夜为2、画法:晨昏线垂直于并地球3、做出春分、夏至和冬至的太阳光照侧视图和俯视图四、地方时和区时1)地方时的概念：各地因经度不同而时刻不同2)地方时的特点：经度相同的地方，相同。
地理位置越靠东地方时值越3地方时的计算：经度每隔，地方时差。
分钟/ ，秒钟/ 。
五、计算：地方时1、当120ºE为11点时，求140E为几点？2、当20ºE为凌晨1点时，求40 ºW为几点？3、当80ºW为16点时，求70º E为几点？时区1、东3区9点，求东10区几点？2、东10区15点，求西3区几点？3、西8区11点，求东2区几点？4、一架飞机3月6日5点从北京（东八区）出发，飞行了11个小时到达伦敦，问到达后的当地时间是多少？国际日期变更线：理论上与经线重合，实际上并不完全重合。
高一地理复习知识点 第一单元 地图知识
第一单元地图知识
1.经度的递变：
顺着地球自转方向，向东度数增大为东经度。
0°以东，180°以西，为东经度；0°以西，180°以东，为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度。
0°-30°为低纬，30°-60°为中纬，60°-90°为高纬。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面）。
9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大(分母愈小)，表示的范围愈小；比例尺愈小(分
母愈大)，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头一般指
向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向；极点投影图可通过自转确定方向。
11.等值线的判读方法：
越大；等温线越密，温差越大。
13.等高线图中海拔与高差的计算
1。
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天体系统有哪些层次？每个天体系统内的概况又是 怎样的呢？
太阳系
地月系
地球 月球
总 银河系
其他行星系统
星
其他恒星系统
系
河外星系
月球绕地球公转，构成地月系。 月地平均距离38.4万千米。
思考：通过以上内容分析，宇宙有哪些特征呢？
是由各种形态 的物质构成的
宇 宙
是在不断运动 和发展变化的
物质性 运动性
3.地球位于下列哪组行星之间：
A
A.金星与火星 B.水星与火星
C.火星与木星 D.木星与土星
4.太阳系中的小行星带位于下列哪一组行星的轨道
之间：
C
A.地球与金星 B.金星与火星
C.火星与木星 D.木星与土星
课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述，正确的是 ( D )
A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系 B．宇宙是由物质组成的，任何物质都有相互吸
体积、质 量适中
地 球
自
漫长的演
身
化过程
条
件
充足的水分
内部水汽释放 原始海洋的形成
收缩衰 变致热
冷却、凝 结、汇聚
研究发现，火星北极和南极的浅土层 下都隐藏着面积巨大的冰盖。数据还 显示，数十亿年前，火星上的水曾流 过峡谷并形成了浅海，其中一些可能 在10万年前还存在。
从哈勃望远镜中看到的火星
小结：
公转周期 自转周期
87.9d 58.6d
224.7d 243d
1y
23:56′
1.9y
24:37′
11.8y 9:50′
29.5y 84.0y 164.8y
10:14′ 约16h 约18h
地球是一颗特殊行星——有生命存在
活动：地球的特殊性表现在哪些方面？
外部条件： 1）稳定的 恒星际空间：有利于太阳的稳定， 太阳稳定使地球所处的光照一直比较稳定， 生命从低级到高级的演化没有中断。
2） 稳定的行星际空间：大小行星公转具 有共面性、同向性，各行其道，互不干扰， 使地球处于一种比较安全的宇宙环境当中， 有利于生命的发展和繁殖。
地球自身的条件： 0~100oC的
温度范围
日地距离 适中
合适的温度
温度变化不
生
过分剧烈
命 存 在
大气厚度、 密度适中
的
合适的大气
要 求
大气成分合适
自转周期 适中
一、人类对宇宙的认识过程 星系
天
日
圆
说地
心
地
心
说
方
说
科
学
宇
宙 观
哈勃天文望远镜
18世纪天文学家引进“星系”一词， 在一定意义上也不过是宇宙的同义词。
星 系 说
小结：
时代
人类对宇宙的认识
远 古 人们感觉提出“天圆地方说”
2世纪 古希腊天文学家托勒玫提出“地心说” 16世纪 波兰天文学家哥白尼提出“日心说” 18世纪 天文学家引进“星系”一词
月 球
地 球
狮子座流星雨（ 1999年11月16-18日）
星云
卫 星
宇宙飞船1号
哥伦比亚号航天飞机
国际空间站
威 斯 特 彗 星
Comet West （1976）
思考：
这些天体是不是杂乱无章、毫无关系的存 在于宇宙之中呢？
不是，而是万有引力和天体的永恒运动 维系着它们之间的关系，组成了多层次 的天体系统
20世纪 20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使 60年代 用以及空 间探测技术的发展，使天文观
以来 测的尺度逐渐扩展到半径约140亿光年的 时空区域——“________”或已知宇宙 半径约为________
天体的定义：
宇宙中物质的存在形式 不能是某一天体的一部分 在大气层外
A、总星系
B、银河系
C、河外星系 D、太阳系
4、下列地理事物具有包含关系的是
A、地球、火星、木星 B、太阳、地球、月球 C、银河、太阳、彗星 D、地月系、太阳系、
银河系
5、地球位于下列哪组行星之间： A、金星与火星 B、水星与火星 C、火星与木星 D、木星与土星
6、太阳系中的小行星带位于下列哪一组行 星的轨道之间： A、地球与金星 B、金星与火星
三、普通而特征的行星地球----存在生命的条件
1.太阳系在天体系统中的层次是 A. 最高一级 B. 最低一级 C. 次于银河系 D. 同于河外星系
(C )
2.地球能形成大气层的重要条件是 ①地球的体积 ②地球的密度 ③地球的质量 ④地球的运动 A.①② B.①③ C.①④
( B)
D.②④
3.与地球上存在生命无关的因素
( B)
A. 地球的体积和质量适中
B. 地球自西向东绕日公转
C. 日地距离适中，地球表面温度适宜
D. 附近大小行星各行其道，互不干扰
1.下列天体系统中不包含地月系的是 C
A.总星系
B.银河系
C.河外星系
D.太阳系
2.下列地理事物具有包含关系的是
D
A.地球、火星、木星 B.太阳、地球、月球
C.银河、太阳、彗星 D.地月系、太阳系
引和相互绕转的关系 C．宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运
动无规律可循 D．宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动
和联系是有规律有层次的
2、地球具有大气，主要原因是 ( B )
A．与太阳距离适中 B．地球本身体积质量适中 C．生物的呼吸作用 D．地球内部升温、火山爆发
3、下列天体系统中不包含地月系的是
天体系统：
由2个及2个以上的天体组成 相互吸引相互绕转
卫星是天体吗？ 飞机是天体吗？
自然 天体
天 体 类 型
星光闪烁的恒星
在星空中移动的行星
圆缺多变的月亮（月球）
轮廓模糊的星云 一闪即逝的流星
这些天体在宇宙中的分布是不均匀的
拖着长尾的彗星
星际物质——气体和尘埃
人造天体 形式各异、大小不一
——太阳
木星 土星 天王星 海王星
质量 体积 密度 0.05 0.056 5.46 0.82 0.856 5.26 1.00 1.000 5.52 0.11 0.150 3.96
317.94 1316.0 1.33 95.18 745.0 0.70 14.63 65.20 1.24 17.22 57.10 1.66
地球存 在生命 的物质 条件
1、适宜的温度
内
——日地距离适中
因 2、适合生物呼吸的大气
——质量体积适中
3、充足的水分
——地球内部物质的运动
外因
4、太阳光照稳定 5、空间运行轨道安全
总结回顾
第一节 地球的宇宙环境 一、人类对宇宙的认识—-天体、彗星 二、多层次的天体系统----天体系统层次
太阳系构成
万有引力和天体的永恒运动维持着他们之间的关系，组成了多层次的天体系统
太阳系
组成：太阳、行星、矮行星以及小行星、彗星、流星体、卫星、行星质物质
离太阳最近的恒星
比邻星，与太阳间的距离约为4.2光年
八大行星
组成（由近及远）：水星（Mercury）、金星 （Venus）、地球（Earth）、火星（Mars）木星 （Jupiter）、土星（Saturn）天王星（Uranus）、海 王星（Neptune）
(
蟹 状 星 云
银 河 系 内
)
银河系以外有一些看似星云的天体，实际上是与银河系同级别的恒星系统，称为 河外星系。
仙女座大星云
思考:地球和其它行星相比是一个怎样的行星? 地球是一个普通的行星体现在哪些方面?
（一）普通性：外观、物理性质、太阳系当中的 位置普通。
行星 水星 金星 地球 火星
轨道特征：同向性，共面性，近圆性 分类1：，地内行星（水、金）地外行星（火、木、土、
天、海）； 分类2：巨行星（土星木星）远日行星（天王星海王星）
矮行星和行星的区别 质量和体积
一样的
关键在于
能否清除其轨道附近其他物体的天体
矮行星代表： 冥王星
地球所在的星系叫银河系，银河系中除了大量的__________以外，还有很多由尘埃和气体组 成的云雾状天体，称为__________。