主题班会(卫生靠大家)
为改变我班学生卫生观念薄弱的现状，培养学生良好卫生习惯，创建优美、
文明的班级学习环境，经过和班干部商量，决定在本周开展以“学校是我家，卫
生靠大家”为主题的卫生教育活动，进一步对学生加强卫生教育，为确保卫生教
育活动行之有效，特制订如下实施方案：
一、活动目标：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
二、活动准备
和卫生委员搜集本班卫生现状的资料，制作ppt
三、活动内容
（一）ppt介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：
1.不懂得珍惜别人的劳动成果。
刚打扫完的教室很快就有了垃圾，如，同学们用完的草稿纸随意丢到地板上，同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋….虽然班里每周都组织卫生大扫除，同学们也每天认真打扫，可是大家不注重保洁。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。
3.从楼上往楼下扔东西，由班的不雅行为延及到校园
4.只扔不捡，熟视无睹。
5.个人卫生同样差，如，书包的书，本杂乱，教室乌烟瘴气。
（二）、学生交流讨论身边不良卫生行为
学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。
1.要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
2..要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。
3..主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。
要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。
4.不把包装袋带进校园。
每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。
5..要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。
（三）制定班级保洁卫生方案
1、给全班学生划分个人的卫生区域，实行分田到户，谁的责任田谁负责。
学生互相监督。
教室卫生个人区域负责制：每个学生要保持自己座位周边环境卫生的清洁，做到无杂物，无痰迹。
2.、卫生委员每天检查个人座位卫生.
3、每周五放学前检查个人柜桶卫生，合格方才放学。
4、制定奖惩方案。
5、卫生工作周周总结制：在每周五的班会课上，卫生委员要对本周的卫生工作作出简结，要评选出做的最好的和最差的小组和个人，指出问题，提出改进意见，并对下周卫生工作提出要求或建议。
6、写一篇活动心得体会。
组织一次活动总结报告
四、班主任寄语
古语有云：“一室不扫，何以扫天下”，这句话折射出一个道理：那就是一个人的习惯和责任意识问题。
有一种行为叫做“弯弯腰”,有一种品德叫做“高尚”。
这句名言很好的诠释了一个人基本素质。
“伸伸手，弯弯腰，果皮纸屑不见了。
你来捡，我来拾，菁菁校园多美好。
”建设清洁班级、美好班级，要从我做起、从现在做起。
环境是我家,卫生靠大家——主题班会教案
环境是我家,卫生靠大家——主题班会教案一、教学目标1. 了解环境保护的重要性，培养学生对环境的意识和责任感。
2. 培养学生爱护环境、传递环保正能量的行为惯。
3. 增强学生对个人卫生的重视，提高个人卫生惯。
二、教学内容1. 环境保护的重要性和意义。
2. 学校、家庭和社区的环境保护措施。
3. 个人卫生的重要性和方法。
三、教学过程第一步：导入（5分钟）教师通过引入一幅插图或播放一个与环境相关的视频来引起学生对环境的关注和兴趣。
第二步：介绍环境保护的重要性（10分钟）教师简要介绍环境保护的重要性，包括保护自然资源、减少污染、保护动植物和维护健康生态系统等方面的意义。
第三步：探讨学校、家庭和社区的环境保护措施（15分钟）分成小组进行讨论，每个小组选出一名代表汇报出来。
学生讨论学校、家庭和社区应该采取哪些措施来保护环境，并互相分享自己的观点和体会。
第四步：制定个人卫生惯计划（10分钟）学生在小组内讨论自己的个人卫生惯，并制定个人卫生惯计划。
每个小组选出一名代表向全班汇报并分享自己的计划。
第五步：共同制定班级环境保护行动计划（15分钟）全班集思广益，共同制定班级环境保护行动计划，包括减少用纸、分类垃圾、节约用水等方面的措施。
班级选出一名代表汇报计划，并在班级内组织实施。
四、教学设计说明本节课主要通过导入和讨论的方式引导学生了解环境保护的重要性，并培养学生积极的环保行为和个人卫生惯。
通过小组讨论、个人计划和班级行动计划的制定，激发学生的参与和主动性。
五、教学评价与反馈教师可以通过观察学生的讨论和小组汇报情况、学生的个人卫生计划以及班级的行动计划来评价学生的参与度和理解程度。
可以进行适当的反馈和指导，鼓励学生养成良好的环境保护和个人卫生惯。
六、板书设计环境是我家,卫生靠大家教学目标：1. 了解环境保护的重要性，培养学生对环境的意识和责任感。
2. 培养学生爱护环境、传递环保正能量的行为惯。
3. 提高个人卫生惯。
教学内容：1. 环境保护的重要性和意义。
《校园是我家卫生靠大家》主题班会ppt
潮湿环境
潮湿环境极易滋生细菌和霉 菌，在学校环境里也同样占 据很重要的地位，比如卫生 间、下水道等。
空气流通不畅
鼾声如雷，一夜琴声绕梁， 常见的声音，如今在学校公 寓的走廊里不绝于耳。
校园环境卫生管理措施
1 定期清扫
2 加强教育和宣传
管理人员需要定期组织人员进行学校环 境卫生整杂工作，保证校园环境卫生状 况。
通过开设讲座、举办宣传活动来提升对 于校园环境卫生问题的认识及重视程度。
3 强化管理
4 建设校园环境卫生
进一步落实校园环境卫生管理责任，加 强管理人员的日常监督与检查工作，提 高环境管理水平。
花费力气和经费建设更美好的学习环境。
激发学生参与的方法
1
主题教育
通过主题教育“校园是我家卫生靠大家”来激发学生参与。
2
校内宣传
利用网络及其他现代传媒把讲座、宣传、通知发布在公共场所，创造多方位宣传 氛围。
3
组织志愿者
通过公众号、微信群等方式，组织学生志愿者参与到校园卫生维护中来。
校园环境卫生的重要性在 于，它直接关系到学生们 在校园内的学习和生活质 量。只有清爽的校园环境， 才能营造优秀的学习氛围， 从而创造个人的优秀人生。
卫生知识缺乏
许多学生对卫生的意识和知识水平不够高， 对于校园卫生管理工作的理解不够深入。
学校人员管理混乱
学校的学生、教职员工、保洁工作人员， 没有形成良好的协作机制，加重了卫生管 理工作的难度。
影响校园卫生的因素
病菌和细菌
病菌和细菌的滋生容易导致 传染疾病，在学校环境里造 成卫生问题。
不良行为
以地上垃圾随意丢弃为例， 在大多数情况下，这都是不 良行为的结果。
使用可再生资源
邻里是我家,卫生靠大家——主题班会教案
邻里是我家,卫生靠大家——主题班会教案邻里是我家，卫生靠大家——主题班会教案一、教学目标：1.了解卫生的重要性，培养学生的卫生意识；2.提倡邻里互助和团队合作的精神；3.学习清洁环境的方法和技巧；4.培养学生的自觉保持卫生的习惯。
二、教学内容：1.卫生的重要性及影响；2.社区邻里合作意识的培养；3.清洁环境的方法和技巧；4.个人卫生与公共卫生；5.活动设计和实施。
三、教学过程：第一步：引入卫生的重要性（15分钟）教师通过图片和视频等展示卫生的重要性，引发学生对卫生问题的关注和思考，引导他们认识到卫生对健康和生活的重要性。
第二步：培养社区邻里合作意识（20分钟）1.教师通过小组讨论的方式，引导学生思考邻里合作的意义和好处。
2.分组让学生讨论并分享自己所居住的社区的卫生问题，并提出改进的建议。
第三步：学习清洁环境的方法和技巧（30分钟）1.教师介绍清洁环境的方法和技巧，如正确使用清洁工具、合理安排清洁时间等。
2.学生分组进行小练习，通过模拟清洁环境的场景，培养他们的清洁技能。
第四步：个人卫生与公共卫生（15分钟）1.教师讲解个人卫生和公共卫生之间的关系和相互影响。
2.学生通过角色扮演，模拟日常生活中的个人卫生和公共卫生的情景，加深对卫生意识的理解。
第五步：活动设计和实施（20分钟）1.学生根据所学知识，自行设计和实施一项活动，宣传卫生和邻里合作的重要性。
2.学生展示活动成果，并互相评价和分享经验。
四、教学评价：1.通过小组讨论和角色扮演等方式，评价学生对卫生意识的理解程度。
2.对学生活动的设计和实施过程进行评价，评估他们在实践中的能力和表现。
五、教学反思：在教学过程中，需要充分引导学生思考和参与，让他们积极参与到卫生和邻里合作中来。
同时，教师应该及时给予学生反馈和指导，帮助他们更好地理解和掌握卫生知识和技能。
主题班会《学校是我家-清洁靠大家》
营造安全和谐的校园氛围
清洁学校不仅仅是为了美观，更是为了创造一个安全、卫生、和谐的学习环 境，让每个学生都能快乐成长。
主题班会《学校是我家清洁靠大家》
让我们共同学习如何保持学校整洁，为令自己的学习环境更加美好，为学校 的卫生和谐出一份力。
学校是我家的意义
学校是我们的第二个家，是我们温暖的港湾和快乐成长的地方。保持学校整洁和美丽，有助于培养我们的责任 感和归属感。
清洁靠大家的重要性
学校的清洁不仅仅是清除垃圾和污渍，更是一个培养学生爱护环境、尊重他人的机会。它能建立起团队合作和 协作的精神。
植树造林
参与学校植树活动，向学生传授 保护环境和绿化校园的知识。
节约用水
学校倡导合理用水，培养学生节 约用水的好习惯。
整理学习环境的方法
清理工具准备
学生自备抹布、拖把等清洁 工具，保持个人学习环境整 洁。
课桌整理技巧
教学结束后，及时整理书本、 文具等，保持课桌整洁有序。
共同维护
多做宣传和教育，营造共同 维护学习环境的良好氛围。
清洁工作的责任分工
1
每日任务
保洁员负责清扫走廊和公共场所；学生负责教室内和课桌椅的清洁工作。
2
每周任务
班级轮流负责班级教室和周边环境的清洁工作，如擦拭黑板，扫除教室。
3
每月任务
学校组织大扫除，全面清洁整个校区，学生和老师共同参与。
提高环保意识
回收再利用
教育学生垃圾分类，鼓励回收废 纸、废塑料等可再生资源，培养 环保习惯。
学校是我家爱护靠大家主题班会教案
学校是我家爱护靠大家主题班会教案学校是我家爱护靠大家主题班会教案1《校园是我家，卫生靠大家》主题班会活动目的：通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
我倡议1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。
2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学。
3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。
4、看到地面上有脏物主动捡起来。
5、节约用水、不乱拧水龙头。
不向地上扔废弃物。
6、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。
养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
同学们,让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧! 班主任总结：同学们，今天的《校园是我家，卫生靠大家》主题班会就要结束了。
通过这次主题班会，我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。
只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。
让我们携起手来，以实际行动共创一个美丽的绿色校园吧学校是我家爱护靠大家主题班会教案学校是我家爱护靠大家主题班会教案2一、活动目标1、加深了解学校现在、未来的有关情况。
3、激发热爱学校的自豪感和爱护学校公物的责任感。
二、活动过程1、欣赏校园风光照片2、说说我们该怎么爱护我们美丽的学校3、演讲4、祝福学校的明天5、呼吁学校的口号6、班会结束三、活动过程师：同学们，自这个学期以来，我校又增添了一栋新的教学楼和崭新的桌椅。
配备了先进的教学设备----班班通和我们同学们最爱的书籍。
这么先进又美丽的学校需要我们去爱护。
今天我们就开展主题为“学校是我家，爱护靠大家”的班会。
主题班会《学校是我家_卫生靠大家》课件
学生应该努力为班级争取卫生评 比的优异成绩，展现班级的卫生 水平和整体形象。
发挥榜样作用
成为卫生标兵
学生应该努力成为卫生方面的标兵，以身作则，带动身边的同学一起维护校园环 境。
宣传卫生知识
学生可以通过宣传栏、社交媒体等途径宣传卫生知识，提高同学们的卫生意识和 自我保健能力。
06
总结与展望
就餐区域地面湿滑，存在安全隐 患。
食品储存和处理不符合卫生标准 ，存在交叉污染风险。
03
学校环境卫生的重要性
对学生健康的影响
01
02
03
减少疾病传播
保持学校环境清洁可以减 少细菌、病毒的滋生和传 播，降低学生感染疾病的 风险。
提高空气质量
清洁的校园环境有助于减 少空气中的尘埃、污染物 ，提供更清新的空气，有 利于学生的呼吸健康。
1
希望学校能够继续加强环保教育，让更多的学生 认识到保护环境的重要性，积极参与到环保行动 中来。
2
希望学校能够进一步完善环境卫生管理制度，加 强对校园环境的监管和维护，确保校园环境整洁 、优美。
3
希望学生们能够自觉遵守学校环境卫生规定，养 成良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁、 美丽的校园环境。
教室卫生状况
桌椅摆放整齐，但部分桌面和椅 子有涂鸦和损坏。
黑板和讲台清理不及时，留有粉 尘和废弃物品。
教室角落和窗台容易堆积灰尘和 垃圾。
寝室卫生状况
床铺整洁，但个人物品摆放杂乱无章。 地面清扫不彻底，留有头发和碎屑。
卫生间清洁度有待提高，存在异味和水渍。
食堂卫生状况
餐具清洗不干净，残留食物残渣 和油渍。
加强对学校食堂、宿舍等重点区域的卫生管理，制定相应的卫生标准和操作规范，确保学生 的饮食和居住环境卫生安全。
学校是我家-清洁靠大家主题班会教案设计
校园是我家，卫生靠大家主题班会教案这次主题班会课的主要目的是：通过护校教育让同学们更加热爱学校、热爱班级，努力为自己、为大家营造更加舒适、清新、和谐的校园环境。
【创设情景——问题生成】甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
乙：一个灿烂的日子，阳光撒满大地。
丙：如果说我们的学校是这一棵树，甲：那我们每个人就是上面的片片绿叶。
乙：看，随着我们年轮的增加，这棵树已更加枝繁叶茂。
丙：那是因为有了你、我、他的加入。
投影：1．如何与人为善，和睦相处，建立和谐的同学关系？2．对有损学校的行为我们应该怎么做？如何给予善意的批评和帮助？3．乱扔纸屑等垃圾的行为好不好？校园清洁卫生我们该怎样维护？4．穿着校服，乱骑车，不遵守交通法规，我们该怎么办？5．男生蓄长发，女生披头散发，上课期间不穿校服等等行为是不是护校行为？我们应该如何做？6．维护校园安全，是我们学生、家长和老师及全社会的责任，大家都应该积极参与。
作为中学生，以什么样的形式参与，这是我们应该明白的事情。
………………【互动探究——问题解决】教师指导：下面请各小组同学们针对一个问题展开讨论，寻找问题的结果。
可以通过列举事件、制度、行为等的方式寻求结果，结果得出后可以通过文字、图片、多媒体等形式展示。
全班交流：各小组将结论展示交流（以口头发言、展台投影、PPT、视频等形式）。
【投影】问题：乱扔纸屑等垃圾的行为好不好？校园清洁卫生我们该怎样维护？第一小组：甲同学：杜绝乱扔纸屑等垃圾的不良行为，维护校园清洁卫生，还我净净校园。
各班每天坚持早、中、晚三清扫，中间安排同学做好保洁。
乙同学：成立校园清洁服务队，明确职责。
丙同学：教师点评：略。
【投影】问题：穿着校服，乱骑车，不遵守交通法规，我们该怎么办？第二小组：甲同学：针对交通中的不规范行为（如上学来回路上乱骑车、校园里骑车等），成立交通协管队伍——人人去做“可爱的护校交通协管员”。
乙同学：会同公安交警部门加强开展交通安全主题宣传活动，增强广大师生、家长自觉遵守交通规则，自觉配合交通民警和交通协管员护校工作的意识，共同营造全社会关心未成年人健康成长的良好氛围。
学校是我家卫生靠大家主题班会
学校是我家卫生靠大家主题班会X年级X班活动时间2022年6月3日活动地点X年级X班教室活动目标1.懂得学校是个大集体卫生靠大家的道理。
2.从小养成爱集体讲卫生的习惯。
活动准备图片、黑板擦、抹布、扫帚、畚箕、脸盆等工具活动流程队仪式部分活动部分一、主持人开场白主持人：今天我们的主题班会主题是《学校是我家卫生靠大家》。
二、课件出示一组情境图片：教室里，地面都是垃圾、纸屑，打扫卫生的工具东倒西歪，课桌椅歪歪扭扭……主持人：同学们，看了这几幅图，你们心里有什么感受？学生甲：这个班教室卫生太差了，在这样的教室里上课，同学们心里一定很不舒服……学生乙：在这样的教室里上课，肯定会影响学习心情和身体健康……主持人：如果是你，走进这样的教室，你会做些什么呢？学生丙：赶紧打扫教室，整理课桌椅和劳动工具。
主持人：刚才同学们的回答非常好，作为一名小学生，我们已经有能力做好卫生打扫工作，我们的教室和卫生区一定要打扫干净。
三、情景模拟比赛将全班学生分成六个小组进行打扫教室卫生比赛（1）扫教室请两个学生到教室中间进行扫地比赛表演。
其他学生观察、讨论、学生集体评比：谁做得好。
（2）擦黑板请两个学生到讲台上表演擦黑板，其他学生观察、讨论、学生集体评比：看谁做得好。
方思妍结合点评总结：擦黑板最好是顺着一个方向擦，强调队员合作能搞提高劳动效率。
（3）排桌椅请两个学生教室中间排桌椅，其他学生观察、讨论、学生集体评比：谁做得好。
（4）整理工具请两个学生教室后面整理工具，其他学生观察、讨论、学生集体评比：谁做得好。
集体评比：哪个小组谁做得更好？为什么？主持人总结：排桌椅要按顺序，确定一个标准点，前往左右要对整齐。
扫地时要注意拿扫把的位置、扫地的方向、畚箕摆放的位置，特别要注意教室四角和桌子底下垃圾死角，强调合作精神。
四、欣赏情景剧，提升认识看见出示情景剧：一天早晨，一个值日生在打扫教室。
这时，小明同学满脚泥泞地走进了教室，引来值日生不满和抱怨，小明却一脸满不在乎。
2校园是我家卫生靠大家——主题班会教案
2校园是我家-卫生靠大家——主题班会教案第一章：校园卫生的重要性1.1 教学目标：让同学们认识到校园卫生对学习和生活的影响。
1.2 教学内容：讲解校园卫生的定义和重要性。
分享一些校园卫生的实例，让同学们更直观地理解。
1.3 教学活动：观看校园卫生相关的视频资料。
同学们分组讨论，分享自己对校园卫生的看法和经验。
第二章：个人卫生2.1 教学目标：让同学们了解个人卫生的重要性。
2.2 教学内容：讲解个人卫生的定义和重要性。
分享一些个人卫生的实例，让同学们更直观地理解。
2.3 教学活动：观看个人卫生相关的视频资料。
同学们分组讨论，分享自己对个人卫生的看法和经验。
第三章：环境卫生3.1 教学目标：让同学们了解环境卫生对校园卫生的重要性。
讲解环境卫生的定义和重要性。
分享一些环境卫生的实例，让同学们更直观地理解。
3.3 教学活动：观看环境卫生相关的视频资料。
同学们分组讨论，分享自己对环境卫生的看法和经验。
第四章：校园卫生与疾病防控4.1 教学目标：让同学们了解校园卫生与疾病防控的关系。
4.2 教学内容：讲解校园卫生与疾病防控的关系。
分享一些疾病防控的方法和技巧。
4.3 教学活动：观看疾病防控相关的视频资料。
同学们分组讨论，分享自己对疾病防控的看法和经验。
第五章：校园卫生实践活动5.1 教学目标：让同学们了解如何参与到校园卫生实践中。
培养同学们实践的能力和意识。
5.2 教学内容：讲解如何参与到校园卫生实践中。
分享一些校园卫生实践的成功案例。
组织同学们进行校园卫生实践活动，如打扫卫生、整理环境等。
同学们分组讨论，分享自己在实践活动中的感受和收获。
第六章：班级卫生管理6.1 教学目标：让同学们了解班级卫生的管理方法和流程。
培养同学们的责任感和协作精神。
6.2 教学内容：讲解班级卫生的管理方法和流程。
分享一些班级卫生管理的成功案例。
6.3 教学活动：组织同学们进行班级卫生管理的实践活动。
同学们分组讨论，分享自己在实践活动中的感受和收获。
主题班会《学校是我家-清洁靠大家》
不向楼下或窗外扔 垃圾（提别强调）
02
、自觉维护公共卫生，坚 决执行“卫生两不要求”： 不随地吐痰，不乱丢纸屑 杂物。做好值日生工作， 清扫卫生死角。
04
看到地面上有纸屑， 主动捡 起来 ，教室 垃圾桶满了主动倒掉， 看到同学乱扔垃圾要 及时提出批评。
感谢您的观看
一起动手 共同创造美好校园
汇报日期
01
从马桶里舀一杯水喝 下去的做法并不值得 我们去仿效
03
有的人天天打扫，一 次不落，看起来很辛 苦，可检查起来还是 不干净。为什么呢？
02
我们要学习野田圣子 认真劳动的态度和高 度的责任心（这是关 键，否则肯定打扫不 干净）
04
打扫卫生要达到清洁 的标准，确保一定的 质量，千万不可随意 降低标准。否则，打 扫一万次还是脏。
避免滋生蚊蝇、传染 疾病，有益健康
○ 观看了以上两组图 片，你有什么感受？
○ 创建一个卫生的环 境对我们的学习生 活具有重要的影响：
马桶里的水你敢喝吗？
曾经担任过日本邮政大臣的野田圣子，大学毕业后到东京著名的 帝国酒店去就职。她被安排在客房打扫厕所，工作要求特别严格： 每天都必须把厕所打扫得光洁如新，马桶不能有一点点污垢。
01
打扫卫生达到规定的次数， 不能偷工减料。
如何扫地
避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，保持一定的速 度
全面打扫，不留死角：有次序有规律地扫，不可东 扫一块，西扫一团，尤其注意门后、桌腿下面、桌 子交界之处
如何扫地
科学处理垃圾：有些垃圾容易在打扫过程中污染其
01
他干净地面，可以暂时把它团在原处，不一定非要
野田圣子心里虽然不太愿意，但是又不想放弃这份工作，只好硬 着头皮咬牙去做。有一天，带她一起当班的师傅对她说：“你看 我是怎么做的。”说着，就拿起清洁用品，一遍一遍地擦拭冲洗， 直到把马桶冲洗得光洁如新，然后拿了一个水杯，从马桶里舀了 一杯水，咕嘟咕嘟一口气喝了下去。