《写给儿童的中国历史》读后感范文
写给儿童的中国历史读后感
写给儿童的中国历史读后感
《中国历史》读后感。
《中国历史》是一部为儿童读者所写的历史读物，它以简洁易
懂的语言，生动有趣的故事，向我们介绍了中国五千年的悠久历史。
读完这本书，我对中国历史有了更深刻的了解，也更加热爱祖国的
历史文化。
在这本书中，我了解到了中国古代的两大发明——造纸术和火药。
造纸术的发明让我们有了书写文字的工具，也让我们的文化得
以传承；而火药的发明则改变了战争的方式，对中国古代的军事发
展产生了深远的影响。
这些发明让我深感中国古代人民的智慧和勤劳。
书中还介绍了中国古代的四大发明——指南针、造纸术、印刷
术和火药，这些发明对世界的发展产生了深远的影响。
尤其是指南
针的发明，让中国的航海业得到了极大的发展，也为世界的地理探
索做出了重要贡献。
在书中，我还了解到了中国古代的四大文明古国——夏、商、
周和秦。
这些古国的兴衰更迭，让我对中国古代的政治制度和社会发展有了更加清晰的认识。
同时，书中还介绍了中国古代的伟大思想家和文化名人，如孔子、老子、孟子等，他们的思想和学说对中国古代的社会风气和文化传统产生了深远的影响。
通过阅读这本书，我对中国历史有了更加全面的了解，也更加热爱祖国的历史文化。
我深深地感受到了中国古代人民的智慧和勤劳，也更加自豪地认识到了自己是中华民族的一员。
我相信，在未来的学习和生活中，我会更加珍惜祖国的历史文化，也会更加努力地学习，为祖国的发展贡献自己的力量。
《写给儿童的中国历史》读后感范文300字
《写给儿童的中国历史》读后感300字
《写给儿童的中国历史》读后感范文300字
今天我读了《写给儿童的中国历史》的第一册，这本书深度的介绍了一下神话时代，人人都很熟悉的故事，从盘古的开天辟地到大禹治水，都体现的人类发展的文明历史。
我最喜欢的两篇故事《大禹治水》和《女娲造人》。
我先说说《大禹治水》，关于这个故事我还知道一句名言“三过家门而不入。
”体现了大禹“舍小家，爱大家”的精神，如果要是没有大禹来治水，人们早就变成了鱼和虾。
在大禹身上让我懂得了坚持不懈的精神。
再说说《女娲造人》，女娲是人身蛇尾，但她的故事流传了几千年，从盘古开天辟地用他的最后一口灵力孕育了女娲。
女娲捏土造人：女娲初一造鸡、初二造狗……初七造人体现了女娲母爱的.伟大精神。
女娲补天用的是五彩石，她就算累的腰酸背痛也一直坚持补天，为人们做贡献，并且割去巨龟的脚代替天柱，防止天在塌下来，她的智慧让我折服。
这些历史故事都有存在的含意，每个故事读出来都有不同的感觉。
在这每一个神话故事里，有让人悲伤的，有让人快乐的，但他们的都是为人类做出贡献的，才有现在的美好生活。
《给孩子的中国历史故事》读书心得
《给孩子的中国历史故事》读书心得给孩子的中国历史故事》读书心得中国历史是悠久而辉煌的，通过阅读《给孩子的中国历史故事》，我对中国历史有了更深入的了解，并且深深感受到历史给我们带来的启示和智慧。
本书内容丰富，故事情节生动有趣，很适合给孩子阅读。
每一个故事都融入了历史事件和人物，以及他们的思想和行为，让我们在阅读的过程中不仅仅是在了解历史，更是在学习智慧和价值观。
在阅读中，我印象最深刻的故事是关于孔子的。
孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，他的思想对中国乃至世界产生了巨大的影响。
故事中，孔子努力地传播他的思想，推崇儒家的核心价值观，强调仁爱、孝敬、忠诚等美德。
通过这个故事，我明白了为人处世的道理，懂得了孝敬父母、关心他人、崇尚正义的重要性。
除了这个故事，书中还有许多其他有启发性的历史故事，如关于唐太宗、武则天、屈原等等。
这些故事深入浅出，将复杂的历史事件和人物描绘得生动而易懂。
通过阅读，我了解到了中国历史上著名的人物和事件，体会到了他们在历史进程中所做出的贡献。
这本书的作者尽可能使用简洁明快的语言，让孩子们能够轻松理解。
同时，故事之间的衔接也很流畅，读起来让人连贯感强，从而更好地理解整个历史脉络。
通过阅读《给孩子的中国历史故事》，我也意识到历史对于我们的重要性。
历史是人类经验的积累，是我们前辈们智慧的结晶。
通过了解历史故事，我们可以从中学到很多道理和启示，可以更好地面对现实生活中的问题。
此外，这本书里面插图清晰、色彩鲜艳、布局整洁，增添了阅读的乐趣。
插图不仅能够吸引孩子们的注意力，还有助于他们形成对历史人物和事件的形象记忆，加深了对历史的理解。
综上所述，《给孩子的中国历史故事》是一本值得推荐的书籍。
通过阅读这本书，我充分认识到了中国历史的丰富性和重要性，也感受到了历史给我们带来的启示和智慧。
这本书的出版，不仅为孩子们提供了一个了解中国历史的机会，也激发他们对历史的兴趣，培养了他们的阅读习惯和思考能力。
写给儿童的中国历史读后感_心得体会
写给儿童的中国历史读后感本文是关于心得体会的写给儿童的中国历史读后感，感谢您的阅读！写给儿童的中国历史读后感（一）三年级二班褚凯乔妈妈常听前辈们说多阅读历史故事、英雄传记等作品，对塑造孩子勇敢、胸怀开阔、富于责任感的精神尤为必要，但困惑也随之而来：我不知道自己如何选择一本好的历史书给孩子，也不知道如何把长长的历史通俗地讲给孩子听。
看了《写给儿童的中国历史》这套书后，发现书里的一个个小故事不仅充实了自己的历史知识，而且书中的内容就是自己想带给孩子的好东西，值得一读。
这本书有个独特之处：书中有两篇序，一篇是写给父母亲看的，一篇是写给小朋友们看的。
在写给父母的序里写了这本书定位的高度、编写的初衷和想要达到的目标；在写给孩子的序里，告诉孩子，为什么要读历史。
虽没有完全读完，但两篇序已然打动我的心，只有真心爱儿童的人，才会有这样的心思来编排历史书。
他不去罗列浩瀚的史实，不做狭隘的忠君爱国的宣教，试图借史引导孩子具有开阔的胸襟进而拥有丰富的内心，引导孩子多元思考。
仅仅读过序，便已被他俘虏。
记得以前读书时的历史书，里面都是枯燥的文字，很少能吸引自己读完一个个历史故事，但这本书却与众不同，全套书共14册，从开天辟地到民初中国，语言简洁，故事精炼，画面精致。
书里有历史事件、历史上的著名人物、有艺术，列举了以《清明上河图》为代表的书画艺术、四大发明、精美瓷器等等，以孩子能懂的经验、语言，讲中国历史上影响后代最深远的人、事、时、地、物，让原本抽象难懂的观念或复杂背景，变得生动活泼、逸趣横生，给孩子一个清晰的中国正史概念。
尤其是书里的"说来听听",更是鼓励孩子们有自己的思想和思考。
"如果你是岳飞，你会如何" 从历史可以看出，很多事情没有对错，看你站在哪个角度来看待问题，就像辩论，有正反方，也许有胜负，但更重要的，是你要学会有自己的观点；更更重要的，是能从细节的方向展开联想，像下棋一样，能看到每一步之后的走向。
《写给儿童的中国历史》读后感500字作文
《写给儿童的中国历史》读后感500字作文《写给儿童的中国历史》读后感500字作文
最近一段时间，我正在看《写给儿童的中国历史》这套书籍，其中有一篇文章我非常喜欢，那就是“东汉的发明家”。
现在让我来讲给你们听听吧!
从前的人们过着劳累而又艰难的生活：因为没有造纸的技术，人们也不会印刷，他们只能将字刻写在木板或者竹筒上，这样的书籍很重，读起来也不方便，更不利于随身携带;没有指南针，人们有时候很难分辨方向，也不知道什么时候或哪个地方会发生地震……到了东汉时期，有个叫蔡伦的人发明了造纸术，制造出轻巧而又方便的纸张;张衡发明了浑天仪和地动仪，可以帮助人们了解天象、预测地震。
张衡是我最喜欢也最佩服的人了。
他精通天文，所以曾被派去负责观察气象。
他发明的地动仪是这样的：一个“水壶”四周排列着整齐的八条龙，表明有八个方向，每条龙下面都正对着一只蛤蟆。
如果哪个方向发生了地震，哪条龙嘴里的铜球就会被吐出来掉进下面的蛤蟆嘴里。
有了地动仪之后，人们可以提前探测到地震的发生，做好防范准备，这样可以减少对人类的伤害，挽回很多损失，真是了不起的发明啊!
还有很多的发明家，他们都很伟大，我非常佩服他们，因为他们给人类解决了很多问题，让人们生活的更方便也更幸福，后代人永志不忘。
所以，我们在享受现在的便利生活时，也要想起这些伟大的发明家哦!
——来源网络，仅供个人学习参考1 / 1。
《写给儿童的中国历史》读后感200字
《写给儿童的中国历史》读后感200字
【第1篇】
在这个暑假里我第一次读历史放暑假小说。
我最喜欢大禹治水，故事叙述了在很久以前，黄河出现了很
大的火灾，房屋淹没了，老百姓十分困难，这时候大禹筑堤的父亲带
领大家筑城，他花了几年功夫，也没有把洪水制服，反而闹得更凶了。
后来大禹代替弟弟他的父亲疏浚，大禹改变了父亲的做法，决定用疏
通堤坝办法，把洪水引向大海，经过十三年的努力，大禹终于做到了，大禹为了治水，四处奔波，多次经过自己的家门虽然不能没有进去呢。
大禹的这类为人民奉献的精神，值为的我们每个人学习。
我年后一定多读历史书，长大做个杰出的历史学家。
【第2篇】
读完了中国历史这一章，一共有14册我读了其中第5册，其
中我最喜欢的是骑马打仗这一节。
古时候没有汽车、公交车人们想要跑得快就必须必须骑马，
战争布德基的时候人们带着武器坐在马上打仗就叫骑马打仗。
匈奴人
总是欺负汉朝，汉朝自从出了个神箭手叫李广，他箭无虚发所以人们
给他取了个外号叫“飞将军”，有他的地方匈奴女孩子不敢轻易惹他。
还有一个叫卫青，已曾率领大军一夜追击六、七百里让匈奴人全军覆没。
汉武帝一直觉得汉朝马匹不如好，他日夜盼望得到更多的和马，
让他的将士四处征讨一匹叫“汗血马”，那匹马流的汗像血一样奔跑
如飞。
他不惜付出任何代价，终于得到了使汉军如虎添翼。
让我们永远记住历史上所发生的这一刻。
写给儿童的中国历史读后感600字
写给儿童的我国历史读后感一、引言在我们日常的生活中，我国历史无处不在。
我国是一个拥有悠久历史的国家，历史上留下了许多令人震撼的故事和传奇人物。
为了让孩子更好地了解我国历史，我特地为他们准备了一些写给儿童的我国历史读物。
在这些书籍中，孩子们可以领略到我国历史的风采，感受到先辈们的智慧和勇气。
今天，我将与大家共享我在阅读这些书籍后的感悟和体会。
二、我国古代文明的辉煌我国古代文明源远流长，数千年的历史使得我国成为了一个历史文化名副其实的大国。
在这些书籍中，我带着孩子们一起探寻我国古代文明的辉煌。
我们了解到了中华文明的发展历程，感受到了我国古代文明所散发出的无穷魅力。
通过了解古代我国的历史文化，孩子们可以更好地理解自己的国家，增强民族自豪感。
三、英雄人物与传奇故事我国历史上有许多英雄人物和传奇故事，这些人物和故事给我们留下了深刻的印象。
通过这些书籍，我让孩子们了解了众多英雄人物的事迹，如大禹治水、孙悟空大闹天宫等等。
这些故事不仅富有趣味性，而且蕴含着深刻的人生哲理，让孩子们在娱乐中接受教育。
这些英雄人物的事迹也激励着孩子们，使他们在成长过程中更加勇敢和坚强。
四、总结与回顾通过阅读这些写给儿童的我国历史读物，我感受到了我国历史的博大精深，也更加深刻地理解了我国古代文明的辉煌。
这些故事和人物不仅丰富了我们的想象力，更启发了我们对生活的思考和对未来的向往。
我认为写给儿童的我国历史读物是非常有价值的，它不仅能够帮助孩子们了解我国历史，还可以培养他们的爱国情怀和历史意识。
希望更多的家长和老师能够重视这些书籍，让孩子们在阅读中感受我国历史的魅力。
五、个人观点和理解在我看来，我国历史是我们民族的瑰宝。
了解历史可以让我们更好地把握现在，更好地走向未来。
写给儿童的我国历史读物通过简单、生动的故事，让孩子们领略到我国历史的博大精深，从小培养他们对历史的兴趣和热爱。
这对于孩子们的成长和国家的未来都是非常有意义的。
六、结语通过阅读和写作，我更加深刻地认识到了我国历史对一个国家和民族的重要性。
《写给儿童的中国历史》读后感
《写给儿童的中国历史》读后感《写给儿童的中国历史》是一本旨在向儿童介绍中国历史的读物。
在阅读这本书的过程中，我收获了许多关于中国历史的知识，也对中国古代文化和传统有了更深入的了解。
下面我将结合自己的阅读体会，对这本书进行读后感的写作。
这本书以儿童为目标读者，语言简练，内容生动有趣。
通过故事的形式，作者将中国历史中的重要事件和人物进行了分类和整理，使得儿童可以轻松地理解和接受这些知识。
每一个历史故事都配有插图，形象地展示了历史事件和人物的形象，增加了阅读的趣味性。
在阅读过程中，我受益匪浅。
首先，我对中国历史有了一定的了解和把握。
在过去，我对于中国历史只是一知半解，但通过这本书，我逐渐了解到中国历史不仅仅是古代的封建王朝，还包括很多其他有趣的方面。
例如，我了解到中国发明了火药、指南针和印刷术等伟大的发明，对世界的发展产生了重要影响。
同时，我还了解到中国有着悠久的文化传统，包括儒家思想、道家思想和佛教等等。
其次，通过这本书，我对中国古代文化和传统有了更深入的了解。
书中介绍了许多中国古代的传统节日和习俗，例如春节、端午节和中秋节等。
我从中了解到这些传统节日的由来和庆祝方式，也知道了每一个节日背后的传统文化含义。
这对我来说是一个很好的学习机会，可以让我更好地了解我的文化背景，也可以更好地传承和弘扬传统文化。
另外，这本书还通过历史故事的形式，培养了我对历史的兴趣和热爱。
在阅读这本书的过程中，我不仅能了解到历史的事实，还能感受到历史背后的人性和智慧。
例如在书中，我了解到了许多伟大的历史人物，如孔子、孙膑、岳飞等等。
他们的思想和行为都让我感到非常敬佩，也激发了我学习和探索更多历史的欲望。
同时，这本书还培养了我对历史事件的思考和分析能力。
在阅读过程中，我发现作者在每一个历史故事中都融入了一些问题，让读者思考和回答。
通过这样的方式，我不仅能够理解故事中的事件，还能更深入地思考历史背后的原因和影响。
这对培养我的思考和分析能力非常有帮助，也让我更好地理解和把握历史的脉络。
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《写给儿童的中国历史》读后感范文
《写给儿童的中国历史》讲述了在中国发生的故事，其中，最让我印象深刻的是“大禹治水”这个故事。
听到这个词，你们是不是立刻联想到一句话“大禹治水，三过家门而不入”？为了治洪水，大禹结婚第四天就离开家门，十三年里都没回过家。
其中有三次从家门口走过，都没有进去看看家人。
第一次，他从家门口经过，听见妻子和儿子都在哭，他多么想进去安慰下妻子，抱一下儿子，可是他为了赶着去治水没有进去。
第二次，孩子已经会叫爸爸了，妻子抱着孩子向他招手，可是他没有时间。
第三次，孩子已经13岁了，跑过来拉他的手，不想离开，可他也没有回家。
在大禹坚持不懈的努力下，最终洪水得到了治理。
这本书教会了我们很多道理，比如顾大家舍小家，只要坚持不懈，就能克服困难等。
我们伟大的祖国，正是因为有很多这样的伟人，才走到了今天，拥有了令世界瞩目的辉煌成就。
作为炎黄子孙，我们要以大禹等一位位伟人为榜样，学习他们无私奉献的品质，不怕困难的精神，攻克难题的毅力。