八年级上册语文课外阅读训练题
八年级语文课外阅读训练50篇(含答案)
八年级语文课外阅读训练50篇(含答案）1.父亲的院落①父亲到城里来，几天之后，就腰酸腿痛，唉声叹气：“这哪是人住的啊，还不把人憋死？”说完不久，就回到了他的院落。
②父亲永远留恋着自己那三间瓦房，还有一个院子。
③父亲的院落在乡下，依然是矮墙，上面杂生着枯草；依然是三间瓦房，在夕阳下，扯出一缕袅袅的炊烟。
父亲坐在院落里，抽着烟，烤着火，间或咳嗽两声。
④在乡下的院子里，父亲才算找回了真实的自己。
他可以粗声武气地大笑，可以大声喊叫邻居来喝茶，可以找年龄相当的人谈今年的雨水和收成，可以打开鸡笼，大声吆喝着鸡；也可以对母亲高声说着今天要吃什么饭，放点地里长的大白菜，或者豆角。
⑤在小院里，父亲永远是个主人，而不是客人。
⑥春天来了，雨水一落，父亲就会在墙角空地上用棍子插些小洞，放进豆种，然后，沿墙一周插上篱笆。
不久，几场春雨飘落下来，父亲那些豆子，就会一颗颗破土而出，长出肥嫩的芽儿，顺着风长长，长高。
父亲从坡上回来，站在院子里，看着这些豆秧一根根顺着篱笆而上，伸长了身子，舒展着叶子，就会高兴得哈哈大笑，摸着胡茬：那种得意，就如面对自己的孙子一样。
⑦夏天之后，院子里，丝瓜拉成架，豆荚顺着篱笆爬上墙头。
做饭时，父亲会踩着凳子去摘，然后洗净了，交给母亲，放在锅里炒着。
在放了油的烧红了的锅里，豆角快活地发出“咝啦咝啦”的响声。
父亲坐在院子里，坐在豆棚瓜架下，轻轻地摇着蒲扇，摇出一院的清凉。
⑧到了秋天，院中的葡萄熟了，父亲会很认真地照看着，不许鸟雀啄食，让一颗颗葡萄珠圆玉润地鼓胀着，晶莹着，由小变大，由绿变紫，变灰。
这时，父亲总会打电话告诉我们，让我们回来吃葡萄。
⑨当然，一般情况下，我们是难以回家的。
不久，父亲就进城来了，拿着袋子，里面装着葡萄，一颗一颗，水灵而饱满。
等我们都回来了，父亲才拿出来，一串一串摆在桌上，摆得很慢，很细致，摆出一脸的成就感。
⑩冬天，父亲会感到寂寞，没有了瓜菜豆秧陪伴的父亲，坐在院子里，就像没有朋友聊天一样，显得形单影只，显得无奈和怅wăng。
八年级语文上册专项训练：课外文言文阅读
八年级语文上册专项训练：课外文言文阅读课外阅读是我们比较难以掌握的知识点，因为课外阅读更考验学生的阅读量以及知识点。
下面是小编给大家带来的八年级语文上册专项训练：课外文言文阅读，希望能够帮助到大家!八年级语文上册专项训练：课外文言文阅读(一)入蜀记二十三日，过巫山①凝真观②，谒妙用真人③祠。
真人，即世所谓巫山神女也。
祠正对巫山，峰峦上入霄汉④，山脚直插江中。
议者谓泰、华、衡、庐，皆无此奇。
然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭……是日，天宇晴霁四顾无纤翳⑤惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
祠旧有乌数百，送迎客舟。
①巫山：在今重庆市巫山县。
②凝真观：即神女祠，在巫山飞凤峰下。
据《元一统志》说：“唐仪凤(高宗的年号)初置神女祠，宋宣和(徽宗的年号)改曰凝真观。
”③妙用真人：后世为巫山神女所加的封号。
④霄汉：云霄和天河，指天空。
⑤无纤翳：没有丝毫云烟。
1.解释下列句中加着重号的词语。
(1)谒妙用真人祠谒：拜见(2)然十二峰者不可悉见悉：全，都(3)是日是：这(4)如鸾鹤翔舞徘徊如：像2.请用“/”给文中画线的句子断句。
(标两处)天宇晴霁/四顾无纤翳/惟神女峰上有白云数片3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)议者谓泰、华、衡、庐，皆无此奇。
议论的人说泰山、华山、衡山、庐山，都没有巫山奇特。
(2)久之不散，亦可异也。
很久也不散去，也是一个很奇异的现象。
4.选文所写的山有怎样的特点?高、奇、秀。
5.选文与郦道元的《三峡》所抒发的感情基本相同，这是一种怎样的感情?对祖国山川的热爱和赞美之情。
附参考译文：二十三日，过巫山的凝真观，拜谒了妙用真人的祠堂。
真人，就是大家所说的巫山神女。
祠堂正对着巫山，峰峦很高，冲入天空，而山脚则直插入江水中。
议论的人说泰山、华山、衡山、庐山，都没有巫山奇特。
可是十二峰并不能全都看见，能看到的八九个山峰，只有神女峰最纤巧修长，陡起而变幻多姿……这一天，天空晴朗，四周没有丝毫云烟，只有神女峰上有几片白云，就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步，很久也不散去，也是一个很奇异的现象。
部编版八年级语文上册第二单元课外语段阅读题(附答案)
部编版八年级语文上册第二单元课外语段阅读题（附答案）（一）小提琴的力量（21分）①那天中午，我驾车回到花园别墅。
刚刚进客厅门，我就听见楼上的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是那把阿马提小提琴发出的声音。
“有小偷！”我一个箭步冲上楼，果然不出我所料，一个大约12岁的少年正在那里抚摸我的小提琴。
那个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了某些东西。
我一眼瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了，看来他是个小偷无疑。
我用结实的身躯堵住了少年逃跑的路，这时，我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。
就那刹那间我突然想起了记忆中那块青色的墓碑，我愤怒的表情顿时被微笑所代替，我问道：“你是拉姆先生的外甥鲁本吗？我是他的管家，前两天我听拉姆先生说他有一个住在乡下的外甥要来，一定你了，你和他长得真像啊！”②听见我的话，少年先是一愣，但很快就接腔说：“我舅舅出门了吗？我想我还是先出去转转，待会儿再来看他吧。
”我点点头，然后问那位正准备将小提琴放下的少年：“你很喜欢拉小提琴吗？”“是的，但我很穷，买不起。
”少年回答。
“那我将这把小提琴送给你吧。
”我语气平缓地说。
少年似乎不相信小提琴是一位管家的，他疑惑地看了我一眼，但还是拿起了小提琴。
临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照，于是浑身不由自主地颤栗了一下，然后头也不回地跑远了。
我确信那位少年已明白是怎么回事，因为没有哪位主人会用管家的照片来装饰客厅。
③妻子回来后，我把将中午的遭遇告诉了她，然后问道：“你愿意再听我讲述一个故事吗？”妻子迷惑不解地点了点头。
“当我还是一个少年的时候，我整天和一帮坏小子混在一起。
有天下午，我从一棵大树上翻身爬进一幢公寓的某户人家，因为我亲眼看见这户人家的主人驾车出去了，这对我来说，正是偷盗的好时机。
然而，当我潜入卧室时，我突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上，我一下子怔在那里。
那位女孩看见我，起先非常惊恐，但她很快就镇定下来，她微笑着问我：你是找五楼的劳德先生吗？我一时不知说什么好，只好机械地点头。
统编版八年级语文上册第二单元课内、课外阅读训练(含答案)
八年级语文期中复习：第二单元课内、课外阅读训练一、课内精读（一）阅读《藤野先生》中的两个选段，完成下面的问题。
【甲】“你改悔罢！”这是《新约》上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。
其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。
日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。
其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。
末尾是匿名。
我这才回忆到前几天的一件事。
因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。
我当时虽然觉得圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。
我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。
终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。
结束是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。
【乙】中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。
此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，﹣﹣呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
1.分别概括甲乙两文的内容。
______________________________________________________________________________________2.“日本报纸上很斥责他的不逊，……受了他的影响了。
八年级语文上册阅读精选题(附答案)
八年级语文上册阅读精选题（附答案）一、现代文阅读（一）我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他(远房的叔祖)去寻找，他是很疏懒的。
问别人呢，谁也不肯真实地回答我。
压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。
有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1、阿长来问《山海经》是怎么一回事，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？2、什么“我”似乎遇着一个霹雳，全体都震悚起来？3、“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么？表达了作者怎样的感情？4、语段的中心人物是阿长，作者用了哪些方法来刻画阿长的，举例说明。
5、下面说法中不正确的一项是（）A、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。
B、从选文中可以看出，鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。
C、在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的，心地善良的人。
D、“这四本书，乃是我最初……”，作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不到的人给我买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给了“我”非常大的震动。
（二）重读《背影》记得第一次读朱自清的《背影》是初中时代。
八年级上册语文阅读题
⼋年级上册语⽂阅读题 在语⽂的考试中，阅读理解题是必考的⼀个题型。
下⾯是店铺收集整理的⼋年级上册语⽂阅读题⽬及其参考答案以供⼤家学习。
⼋年级上册语⽂阅读题(⼀) ①外婆的笑，是我终⽣难忘的。
②外婆的⼤半辈⼦都在苦⽔⾥挣扎。
幼时家⾥是极穷的，吃不上饭，以⾄于不得不全家流落街头、屈膝垂颅地乞求施舍。
外婆17岁便早早嫁到了外公家。
嫁妆，是⼀⿇袋番薯。
③外婆的⾝体是经过岁⽉打磨的。
她上过⼭、下过⽥，做过厨⼦，当过保姆，也掏过粪槽。
屋外的荒地硬是被外婆垦出了⼀⽚果园，每到秋季，便硕果飘⾹。
连在仓库⾥逮到的⼀只⽪⽑油亮的⼤⽼⿏，外婆也能做成餐桌上的佳肴。
④经年的苦难根结在外婆的⾝体⾥，装不下了，便溢了出来，化作了糙杂的短发，化作了黝⿊的⾯庞，化作了青筋突兀的⼤⼿上的⽼茧。
⑤但是啊，外婆她爱笑。
⑥外婆的笑，与⼩家碧⽟、温柔甜美是绝⽆关系的。
她⼀笑起来绝不掩⼝做作，仰起头，咧开嘴，露出唯⼀被⽆情岁⽉眷顾的雪⽩的⽛齿，任那股⽓浪从丹⽥冲将上来，携着满腔的豪⽓笑! ⑦外婆信佛，脖⼦上时常挂着个观⾳状的⼩录⾳器，⼀摁按钮，便会梵声⼤作，唱出些佛教的经⽂来。
不知是否因⽿濡⽬染，每当外婆仰头⼤笑时我总有梵⾳⼤作、⾝⼼涤荡之感。
夏天常见外婆坐在沙发上扇着扇⼦，遇着乐事便⼤笑。
扇着扇⼦笑，丰胖的⾝材，恍惚间竟如⼀尊活弥勒。
⑧外婆喜欢和后⽣们说话。
每当我问起过去的艰难⽣活时，她总是捡⼏件在她认为不太苦的事，轻描淡写地说，⾔辞⾥竟没有太多苦意。
那些事，在我听来却都是现在难以想象的窘迫与离奇。
外婆说了⼏句便停了话茬，转⽽问起我的事来，我便拿些事跟她说，她听得津津有味。
“为啥?”“耶?”“这么好啊!”外婆没读过书，这些就是她⽤来表达感情的话。
我对她说的，有成长的乐事，有学业的⾟苦，有感情的纠葛，⽽⽆论是可悲的还是可笑的，⽆论是她听得懂听不懂的，她总是回报我以⼤笑，洒脱的、⽆羁的⼤笑。
⑨外婆的笑，如⼀座悠远宁静的⾕。
我悲，她笑;我笑，她便⼜咧开嘴和我⼀起笑。
八年级上语文课外阅读题
⼋年级上语⽂课外阅读题 学习⼋年级上册语⽂除了课内进⾏训练以外,课外阅读也尤为重要。
下⾯是店铺收集整理的⼋年级上语⽂课外阅读的题⽬及其参考答案以供⼤家学习。
⼋年级上语⽂课外阅读题(⼀) ①上⾼⼀时，我们有了⼀个新体育⽼师，他常挂在嘴边的⼝头禅是：“像光⼀样跑起来!像光⼀样穿过去!” ②⼤家都很崇拜体育⽼师，我却不喜欢体育。
初⼀时我在体育课上摔断了胳膊，留下阴影，每逢阴⾬天我都以胳膊酸为理由请假了。
③⾬季，我独⾃在坐在教室⾥看书。
教室门开了，是他，“在看什么书?”体育⽼师问。
我把封⾯翻过来。
“好书呀。
”⽼师赞叹说，“村上春树嘛，他也很热爱体育运动，还是个马拉松好⼿呢!” ④⽼师说着弯下腰挽起裤腿，“我这条腿也断过。
”他给我看那条疤痕，“你看，现在当上了体育⽼师，在⾬⾥跑都没事。
下次来体育馆上课吧。
” ⑤就试⼀次吧。
当我钻进体育馆时，⼤家都惊诧了。
“啊，你来啦!”⽼师跑过来，把我领到队伍前⾯。
“我宣布，从现在开始，周宁就是新的体育委员了!” ⑥“啊?”⼤家⼀⽚哗然。
“我，我，跑得慢，也不会喊⼝号，”“谁说体育委员就⼀定要跑得快?今天，我们没有⼈去拉他、逼他，周宁⾃⼰⾛到这⼉上来体育课。
这就是真正的体育，真正体育精神是超越⾃⼰!” ⑦不久要开运动会了。
⼤家商定了出场队形“好点⼦!那么，谁来做这个‘光’呢?”⽼师说。
“体育委员?”班长说。
“⾏也是⾏的。
”A⽼师看着我，带着点挑衅的意味，“不过要获得好的效果，⼀百⽶差不多要跑进12秒吧。
”我蹭地站了起来，“我会跑进12秒的!” ⑧放学后我径直来到⽗亲的学校。
“伯伯，我要跟你训练!”体育系曹⽼师是我⽗亲的好友，虽知道这是个难题，但我要试试! ⑨我买了套⾦黄⾊的⽥径服，每天都去训练，晚上回家做深蹲，仰卧起坐，摆臂练习。
速度以微不⾜道的程度提⾼着 ⑩——那是⼀个傍晚，晚霞落在塑胶跑道上，⼣阳把我照成了⼀道光。
站在跑道的起点，我感觉世界全部都凝结到这⼉，⼀种从未有过⽕焰裹住了我的脚尖。
八年级上册课外文言文阅读训练
八年级上册课外文言文阅读训练一、文言文阅读知识要点。
1. 实词积累。
- 古今异义：文言文里有很多字词的意义和用法与现代不同。
例如“交通”在古文中常指“交错相通”（如“阡陌交通”），而现代指运输业等。
- 一词多义：像“之”字，可作代词（“下车引之”中的“之”指代元方）、助词（“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”用于主谓之间，取消句子独立性）、结构助词“的”（“水陆草木之花”）等。
- 词类活用：名词作动词、形容词作名词等情况。
如“狼不敢前”中的“前”是名词作动词，意为“上前”。
2. 虚词理解。
- 常见虚词有“而”“其”“以”“于”等。
- “而”的用法：表并列（“黑质而白章”）、表承接（“扁鹊望桓侯而还走”）、表转折（“人不知而不愠”）等。
- “其”可作代词（指代人、事、物等，如“其不善者而改之”）、表示揣测语气（“其真无马邪”）等。
3. 文言文句式。
- 判断句：一般有“……者，……也”（“陈胜者，阳城人也”）或者“……也”（“夫战，勇气也”）的形式来表示判断。
- 省略句：句子中省略主语、宾语或介词等成分。
如“（渔人）便舍船，从口入”省略了主语“渔人”。
- 倒装句：有宾语前置（“何陋之有”应为“有何陋”）、状语后置（“战于长勺”应为“于长勺战”）等情况。
二、阅读训练方法。
1. 初读文章。
- 借助课下注释，尝试通读文言文，了解大致内容。
对于不认识的字，先根据字形结构或上下文推测读音和意义。
- 标记出难以理解的字词和句子。
2. 字词分析。
- 对照课下注释和工具书，准确理解实词、虚词的含义。
对于一词多义的情况，要结合句子语境判断。
- 注意特殊句式，调整语序后再理解句子的准确意义。
3. 内容概括。
- 在理解字词和句子的基础上，概括文章的主要内容。
可以从事件的起因、经过、结果等方面进行概括。
- 分析文章中的人物形象，通过人物的言行举止来判断人物的性格特点。
4. 主题探究。
- 思考文章所表达的主题思想。
可以从作者的写作目的、当时的社会背景等方面入手。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级上册语文课外阅读训练题【八年级上册语文课外阅读训练题】 (一)阅读下面的文字，回答后面的问题。
①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电，可以追溯到1910年。
英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。
1984年美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。
到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。
操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。
与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。
据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。
即使这样，还有10%的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。
计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。
这是一种不会污染环境的“绿色”’电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等
废有机物的水解物来代替糖液。
因此，细菌发电的前景十分诱人。
④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。
美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。
日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。
最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。
科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。
由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。
(选文有改动)
1、请给选文拟一个恰当的题目。
(细菌发电前景广阔或世纪将是细菌发电的时代)
2、文章第②段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取了哪些措施?
(采取了两种措施：一是在糖液中添加某些芳香化合
物作为稀释液。
二是往电池里不断地充入空气。
)
3、文章第②段中加着重号的“这样”指的是什么?
“这样”是指利用细菌电池发电效率高达40%，且能持续数月之久。
4、文章第④段说明的内容是什么?
说明了各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得新进展。
5、文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法?简要分析它的作用。
答：5、画线句子运用了举例子、列数字的说明方法。
具体准确地说明了细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。
6、利用细菌发电除了发电效率高之外，还具有哪些优越性?(3分)
绿色环保(不污染环境);发电成本低廉。
(二)聘任
①西奥先生身材修长，面庞消瘦，两翼斑白。
他生性温和，平日沉默寡言。
研究学术问题，他精力充沛，记忆力惊人，而对日常生活的琐碎小事，却不甚了了。
②坎福特大学需要聘请一名工作人员，上百人申请这个空缺位置，西奥也递上了申请书。
最后只有西奥等15人获得面试的机会。
坎福特大学
地处一个小镇，周围只有一家旅馆。
由于住客骤增，单人房间只好两人同住。
和西奥同住的是一位年轻人，叫亚当斯，足足比西奥年轻20年。
亚当斯自信心很强，且有一副洪亮的嗓音，旅店里时常可以听到他朗朗的笑声。
显而易见，这是一个聪明伶俐的人。
③校长评选小组对所有的候选人进行了一次面试。
筛选后只剩下西奥和亚当斯两人了，
小组对聘请谁仍犹豫不决，只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的演讲后，再行决定。
演讲题目定为“古代苏门人的文明史”，演讲时间定于三天之后。
④在这三天里，西奥寸步不离房间，废寝忘食。
日夜赶写讲稿。
而亚当斯不见有任何动静一一酒吧间里依旧传出他的笑声。
每天他很晚才回来，一边问西奥的讲稿进展情况，一边叙述自己在弹子房、剧院和音乐斤的开心事。
⑤到了演讲那天，大家来到礼堂，西奥和亚当斯分别在台上就坐。
直到此时，西奥才发现自己用打字机打好的讲稿不知什么时候不翼而飞了，真是惊恐万状。
⑥校长宣布，演讲按姓名字母排列先后进行。
亚当斯首先出场。
情绪颓丧的西奥抬头注视着亚当斯——只见他神态从容地从口袋里掏出讲稿，对着教授们口若悬河、滔滔不绝地讲开了。
连西奥也暗自承认他有超人的口才。
亚当斯演讲完毕，场内爆发出雷鸣般的掌声。
亚当斯鞠了一躬。
脸上
现出微笑，回到座位上去。
⑦轮到西奥了。
他情绪非常不好。
要讲的内容都在稿子上，要另开新路是不可能了。
他觉得脸上火辣辣的，惟有用低沉而疲乏的声音，逐字逐句重复亚当斯刚才的演讲内容。
等他讲完坐下来时，会场上只有零零落落的几下掌声了。
⑧校长及全体评选小组成员退出会场，去讨论聘任哪位候选人。
礼堂内的人仿佛对决定的结果早已有了数。
⑨亚当斯向西奥擦过身来，用手拍了拍他的背，微笑着说道：“厄运呀，老兄。
没办法，两者只能选其一。
”
④这时，校长及小组成员回来了。
“诸位先生，”校长说，“我们做出了选择一聘任西奥先生!”·
⑥所有的听众都惊呆了。
@校长继续说：“让我把讨论的情况向诸位介绍一下。
亚当斯先生口才过人，知识渊博。
我们大家都很钦佩，我本人也为之感动。
但是，请不要忘了，亚当斯先生是拿着稿子作演讲的。
而西奥先生却凭着记忆力，把前者的演讲内容一字不漏她重复了一遍。
当然，在这以前，他不可能看过那份讲稿的一字一句，我们缺的那项工作。
正需要有这样天赋的人!”
⑩大家陆续走出了会场。
校长走到西奥面前，见西奥脸上仍然露着惊喜交集、不知所措的神情，便握着他的手，说道：“祝贺您，西奥先生。
不过我得提醒您一句，日后在
咱们这儿工作。
可要留点儿神，别把重要的材料到处乱放呀! 。
1、你认为亚当斯的演讲稿是自己写的还是窃取西奥的?从亚当斯和西奥的行为中找出依据。
是窃取西奥的。
依据有①亚当斯根本没有讲稿;②亚当斯和西奥同居二室并经常询问讲稿的进展情况;③西奥的讲稿不翼而飞;④西奥脱稿演讲的内容和亚当斯的讲稿完全-致。
2、文章第⑨段中亚当斯对西奥所说的话反映了他的什么心理?
对自己的胜出充满信心而沾沾自喜;对西奥则幸灾乐祸
3、亚当斯听到校长宣布的结果时会有怎样的表现?请通过合理想像加以简要描写。
(不超过40字)
亚当西听到校长的宣布后，大吃一惊，他那得意忘形的样子立刻荡然无存，他很失望的低下头。
5、“祝贺您，西奥先生。
不过我得提醒您一句，日后在咱们这儿工作。
可要留点儿神，别把重要的材料到处乱放呀!”这句在文章中的作用?
含蓄地揭示了事情的真想或表明校长已经知道了事情的真像。
6、文章通过亚当斯和西奥的竞聘经历，揭示了什么
道理?请简要概括。
在竞争中应当靠真才实学取胜，不能投机取巧。
7、假如你周围也有西奥这样的人，你会给他什么忠告(不同于文章中校长的提醒)?请写在下面。
要养成待人做事都要诚实的品质，要脚踏实地、努力做好每件事，这要成为一种习惯，不要存在丝毫的投机侥幸心理。
8、听写词语琐碎废寝忘食沉默寡言不翼而飞口若悬河、滔滔不绝惊喜交集、不知所措”
9、“由于住客骤增，单人房间只好两人同住。
”“只好”词在文章中的作用?(起铺垫作用，使故事的发展成为可能)。