初中生物中考模拟卷(含答案)

初中生物中考模拟卷满分：30分一.单项选择题（每小题1分，共15分）1．雷鸟的羽毛会随季节的改变而发生变化。

关于这种现象，说法正确的是（）A．环境改变生物B．环境影响生物C．生物影响环境D．生物适应环境2．赣南脐橙，江西省赣州市特产，有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种。

这体现了（）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性3．如图是显微镜结构及视野中细胞示意图，有关分析正确的是（）A．甲图中的黑圈是气泡，这是盖盖玻片不当造成的B．调节图示结构5使镜筒下降时，眼睛应注视图示结构1C．若观察甲时视野较暗，应换图示结构3的低倍物镜使视野明亮D．乙图中细胞太小，在放大观察时必须直接转动图示结构2换高倍物镜4．下列关于一棵苹果树和一头牛的说法正确的是（）A．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体B．它们都经历了细胞生长、分裂、分化的过程，且遗传物质不发生改变C．它们的细胞在完成分裂的过程中都是最先完成细胞质的分裂D．苹果中可食用的部分是由子房发育而来的5．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（）A．藻类植物没有根、茎、叶的分化，含有叶绿素，能进行光合作用B．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代D．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水6．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。

下列有关叙述，不正确的是（）A．菜豆种子的营养物质储存在④，玉米种子的营养物质储存在⑥B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成7．下列关于消化的叙述正确的是（）A．食物中的各种营养物质必须通过消化才能被吸收B．淀粉从口腔开始消化，在胃内和小肠中继续消化C．各种大分子营养物质都是在小肠中被彻底消化的D．脂肪和蛋白质都是从胃中开始消化的8．以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（）A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”B．“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环D．“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系7．下列获得新植株的方式，不属于无性生殖的是（）A．小麦种子繁殖B．苹果和梨嫁接C．马铃薯块茎繁殖D．月季枝条扦插10．下列关于生物的生殖与发育说法正确的是（）A．桃树的种子由受精卵发育而来B．利用杂交的方法可以培育出新的水稻品种C．雌蛙产在水中的卵是受精卵D．蝗虫的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段11．如图表示绿色植物在不同光照强度下的氧气变化曲线，下列有关分析错误的是（）A．a 表示呼吸作用消耗的氧气量B．b 点光合作用的强度等于呼吸作用的强度C．bc 段光合作用随着光照强度递增而增强D．b 点开始进行光合作用12．初中生刚好处于青春期。

青春期的学生自我意识不是很好，所以处于这个时期的学生更需要老师、家长正确的引导，使其健康成长。

下列属于健康的生活方式的是（）A．吸烟可以使人兴奋，提高记忆力，所以初中生可以吸少量的烟B．毒品会损害人的神经系统、呼吸系统等，所以应拒绝毒品C．经常玩手机、熬夜上网属于健康的生活方式D．轻微变质的食物加热后可以食用13．人体的生命活动受神经和激素的调节。

下列有关叙述正确的是（）A．体操运动员的身体平衡与大脑有关B．反射是通过反射弧这一结构来完成的C．神经系统是由大脑、小脑和脊髓组成D．感觉地震到来之际，心跳加快，血压升高，甲状腺激素增加14．2020年，全球多地爆发新冠肺炎，其病原体是新型冠状病毒。

有关下列的法，正确的是（）A．新冠肺炎的病原体有细胞结构，能独立生活B．研制注射新冠肺炎疫苗是预防该病流行的有效措施C．发现新冠肺炎患者及时隔离治疗属于切断传播途径D．新型冠状病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体参与，属于非特异性免疫15．某种家鼠的短尾类型相交，子代总是出现2/3的短尾和1/3的正常尾，无一例外。

下列分析错误的是（）A．短尾类型相交，子代中短尾与正常尾的比例是2：1B．短尾与正常尾是一对相对性状，短尾是显性性状C．该现象的原因可能是某基因组成的短尾个体在出生前死亡D．让短尾个体和正常尾个体杂交，子代中正常尾个体所占比例是1/3二、非选择题（每空1分，共15分）16．（5分）阅读材料，回答问题。

“井冈山，两件宝，历史红，山林好。

”在井冈山的早晨你会感觉到空气比较潮湿，井冈山山上的动植物种类繁多，如植物有杜鹃、观音竹、红豆杉、银杏、凤尾竹等，但是这些年有很多生物遭到灭绝，也有些生物濒临灭绝，如穿山甲、黄腹角雉、猴面鹰等。

在井冈山的瀑布下方的水池中有一种鱼叫青鰣鱼，研究发现其肠腔内有新月藻、水绵、草履虫、水蚤、轮虫等，又用显微镜观察水蚤的肠，可看到新月藻，草履虫。

如果你去井冈山旅行你还可以看到美丽的孔雀开屏。

（1）在井冈山的早晨你会感觉到空气比较潮湿是因为植物的。

（2）井冈山上的动植物种类繁多，如植物有杜鹃。

观音竹、红豆杉、银杏、凤尾竹等体现了。

（3）在井冈山的瀑布下方的水池中有一种鱼叫清鳉鱼，研究发现其肠腔内有新月藻、水绵、草履虫、水蚤、轮虫等，又用显微镜观察水蚤的肠，可看到新月藻、草履虫，据此可知青鳉鱼和水蚤的关系是。

（4）如果我们要对井冈山山上的动植物进行保护，最有效的措施是。

（5）美丽的孔雀开屏按行为获得途径来分属于。

17．（5分）如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环等系统之间关系的示意图（①～⑩表示生理过程）。

请据图回答下列问题：（1）完成③④生理过程是通过实现的，营养物质最终在组织细胞的内被彻底氧化分解，释放能量。

（2）蛋白质在消化道内被分解成后才能被人体吸收。

（3）①～⑩表示的生理过程中属于排泄的是。

（4）图中④体表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是。

18．（5分）某同学在学习中非常重视理论联系实践，他根据图甲植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗作实验材料的图乙实验装置进行探究活动。

装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一个盛有某种液体的小烧杯。

（1）如果图甲表示植物的呼吸作用，该同学想研究气体②，那么应对图乙装置做的处理是。

（2）若图乙小烧杯中是氢氧化钠溶液，则要探究的是图甲中植物的光合作用所表示的物质（填序号），探究时最好设计对照实验，那么设计对照装置时，应在图二实验装置的基础上做何修改？。

若图甲中的②为水蒸气，则要探究植物与此有关的生理作用，图乙的装置需改变的是。

（3）图乙培养液中，除了玉米苗所需的水分之外，还应加入一定种类和数量的。

2020年生物中考模拟卷（一）参考答案与试题解析1.D2.B3.A 点拨：A、依据甲判断，视野中出现了气泡，所以在制作临时装片时，这是盖盖玻片不当造成的，A正确；B、使用显微镜观察细胞时，调节5使镜筒下降时，眼睛应注视3物镜，B错误；C、在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，若观察甲时视野较暗，需要选择反光镜的凹面镜和遮光器的大光圈，C错误；D、由低倍镜换用高倍镜进行观察的首要步骤是移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央，然后转动转换器选择高倍镜对准通光孔，乙图中细胞太小，在放大观察时必须先向左上方移动临时装片后再转动2由低倍物镜换成高倍物镜，D错误。

故选A。

4.B 点拨：A、苹果树属于植物，结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；一头牛属于动物，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，A错误；B、细胞核分裂时，染色体的变化是明显。

染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，动物体和植物体的生长都经历了细胞生长、分裂、分化的过程，且遗传物质不发生改变，B正确；C、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。

分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，即它们的细胞在完成分裂的过程中都是最先完成细胞核的分裂，C错误；D、苹果中可食用的部分属于果皮，是由子房壁发育而来的，D正确。

故选B。

5．C 点拨：A、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，含有叶绿素，能进行光合作用，A正确；B、苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物，B正确。

C、藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代，C错误。

D、苔藓植物和蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处，D正确；故选C。

6．D 点拨：A、菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，A正确；B、菜豆种子的子叶两片没有胚乳，玉米种子的子叶一片有胚乳，所以两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，B正确；C、玉米种子的营养物质储存在胚乳里，所以在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，C 错误；D、菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。

胚是新植物体的幼体，它们的胚都包括：①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶。

D错误。

故选D。

7．C 点拨：A、食物中的营养成分有糖类、蛋白质、脂肪、水、维生素、无机盐等，蛋白质、脂肪和糖类中的淀粉需要经过消化后才能被吸收，水、维生素、无机盐能够直接被吸收。

A错误；B、淀粉从口腔开始消化，在胃中淀粉不能被消化。

B错误；C、淀粉、蛋白质和脂肪在小肠内被彻底消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。

C正确；D、蛋白质是从胃中开始消化的，脂肪是在小肠中开始消化的。

D错误。

故选C。

8．A 点拨：A、“螳螂捕蝉，黄雀在后”该食物链中蝉取食树的汁液，而螳螂以蝉为食，黄雀又捕食螳螂，它们之间有吃与被吃的关系，中间用箭头连接起来就是一条食物链。

树→蝉→螳螂→黄雀。

故A错误。

B、生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活。

生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤。

“千里之堤，溃于蚁穴”。

形象地说明生物影响环境。

故B正确。

C、分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。

它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。

故C正确。

D、‘豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；草盛，草多了，吸收的水、无机盐、阳光就多、还竞争生存的空间，影响豆苗的生长，因此有了“草盛豆苗稀”景象。

故D正确。

故选A。

9．A 点拨：BCD、“苹果和梨嫁接”、“马铃薯用块茎繁殖”、“月季枝条扦插”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。