2019-2020学年部编版七年级上册第一单元测试卷含答案
2019-2020学年部编版七年级上册第一单元测试卷含答案（满分120分，考试时间：120分钟）一、积累与运用（27分）1．给加点的字注音或根据拼音写汉字（8分）朗润（）应和（）莅临（）着落（）zhù蓄（）chéng 清（）粗guǎng（）静mì（）2．根据意思写出词语或成语（4分）（1）制酒须经的发酵过程，也比喻事情逐渐成熟的准备过程。
（）（2）过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。
（）（3）形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。
（）（4）比喻女子打扮得十分艳丽，或比喻事物姿态优美。
（）3．默写（8分）（1）水何澹澹，_______________。
（曹操《观沧海》）（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是，。
（3）《天净沙秋思》中直接揭示主题，表达天涯沦落人孤寂愁苦之情的句子是：_______________。
（4）曹操的《观沧海》一诗中，虚写想象之景，反映出作者博大襟怀的诗句是，，，。
4．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）A．春节期间，很多人津津有味地在微信朋友圈抢、发红包，却忽视了亲情。
B．在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，咄咄逼人，精彩的表现折服了观众。
C．读马致远的《天净沙秋思》，我们的思乡之情会油然而生。
D．一个打扮得花枝招展却没有美德的人，是无法令人尊敬的。
5．读句子，根据要求作答（5分）为杜绝□中国式过马路□现象不再发生，南平市交警部门集中组织开展市区交通秩序联合整治行动。
4月27日，记者在江滨大道路口看到，执勤民警正在劝导闯红灯的非机动车辆和行人。
（1）上面的句子有两处语病，请找出并写出修改后的句子。
（4分）第一处：___________________________________________________________________________________第二处：________________________________________________________________________（2）在句子的□处填上标点符号。
（1分）二、阅读（43分）（一）名著阅读(6分)6．1926年，鲁迅先后撰写了______篇_________散文，并以《》为总题目陆续发表，结集出版后更名为《朝花夕拾》。
这组散文是鲁迅作品中最富______________的篇章。
7.下列作品没有涉及到儿童教育问题的是（）(2分)A 《五猖会》B《从百草园到三味书屋》C《二十四孝图》D《范爱农》（二）阅读下面课内古诗，回答7-8题（5分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
8.诗中划点字词的解释，有错误的一项是（ ）（2分）A．次：次要。
B．客路：旅途。
C．阔：宽阔。
D．残夜：夜将尽未尽的时候。
9．这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗能表达这种情感？请写下来。
（3分）______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________（三）阅读《春》，回答10-13题（11分）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
10.请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点。
(3分)春花：______________________________________________________________________春雨：______________________________________________________________________11.文中“盼望着，盼望着”连用两次是否啰嗦？为什么？(2分)_______________________________________________________________________________12.体会词语的表达效果。
(2分) “桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
”中“赶趟儿”有什么表达效果?_______________________________________________________________________________13.第5自然段，作者在写春风时，通过人的哪几种感觉来写的?请结合划线句简要分析。
(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）阅读《火车上的相遇》完成下列问题（16分）火车上的相遇（1）大二的时候，他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱很忙，但都与学业无关。
（2）颓废、不求上进，他自己并不是没有警醒，只是计划容易，执行好难。
他还是会隔三岔五地玩个通宵。
（3）暑假，他原打算在学校补补功课，再打份工，可是朋友又邀他参加同学们的假期游。
无奈，他只好再次搁置计划，登上了开往西安的列车。
（4）正值暑运，车上人满为患，他们只买到两张卧铺票。
大家只好轮换去休息，余下的就在硬座车厢里打扑克，玩得不亦乐乎。
（5）列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音，有那么一刹那，他想起了在家务农的父母。
每次打电话，他们都说一切都好，让他放心。
他于是也就真的放下心来，不再惦记……想到这里，他有些走神，直到有人催促他发牌，他才又沉浸到游戏中。
（6）凌晨三点，他带着浓重的困意去卧铺车厢休息，人太多，走道里挤满了困倦不堪的人们，有好多农民工模样的人头枕在编织袋上。
昏昏沉沉地进入梦乡。
（7）在一节车厢的连接处，小小的空间里，人们横七竖八地或坐或躺。
他忽然像针扎一样，大声叫起来，他看见他的父亲蜷在角落里，背倚着包裹，微仰着脸睡着。
（8）世界很大，有时却又很小，他竟会在这里和父亲相遇。
（9）父亲看见他也大吃一惊。
父亲说，他是去郑州的建筑队干活，农活忙完了，正好出去转转。
望着父亲皱巴巴的汗衫，乱蓬蓬的头发，黝黑苍老的脸，他知道父亲故作轻松的话语，是不想让他担心。
（10）父亲问他去哪里，他嗫嚅着说出行程。
父亲却鼓励他，年轻人就该这样，“读万卷书，行万里路”嘛。
想到亮红灯的功课，他不敢看父亲的眼睛。
（11）他劝说父亲不要再出去做工，父亲说，劳动惯了，闲不下来。
父亲从不在他面前诉说生活的苦，他也很少想过父亲的付出。
现在，在这个拥挤不堪的列车上，看着年老的他背着行李外出做工，他心里涌起一种难言的酸涩。
（12）那晚，父亲在他的卧铺位上睡得很香。
送父亲下车后，他发现自己的口袋里多了200元钱，两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票，让他觉着沉重、烫手。
（13）他忽然就没有了出游的兴致，那场旅行，他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。
（14）从风景区回来时，他在父亲打工的城市下了车。
天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。
（15）在郊外的建筑工地，他见到了正在忙碌的父亲。
工地刚施工不久，楼房才建起一层多高。
在机器的轰鸣声里，父亲正踩着用木板搭起的脚手架，叮叮当当地捆扎钢筋。
看见他，父亲急忙从脚手架上下来，心疼地责备他大热天里来工地做什么。
看着父亲湿透的汗衫，被暑热熏得黑红的脸膛，他直觉着嗓子发堵，不知是汗水还是泪水从他脸上滑下，流进嘴里，咸涩的苦。
（16）正说着话，有工友从身边走过。
父亲自豪地介绍，这是俺上大学的儿子。
那工友又问在学校学的啥。
念的是计算机，开学就大三了，父亲大声回答，又侧头看看他，一脸欣慰的幸福的笑。
（17）他心里五味杂陈，想想那两门挂科的功课，无地自容。
（18）他在工地呆了两天，才知道，那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他，现在的生活费是拿工钱代扣的。
天气那么热，每天强体力的劳动，简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容，他苦劝父亲回家，他留下来做工。
父亲有些生气：“俺是干庄稼活的，这点累算啥，这哪是你读书人呆的地方，你好好读书，将来有出息，比啥都强。
”（19）这些年，他变得浮躁无比，忘记了自己的来处。
如今，父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心。
（20）那个暑假是他最难忘的一个假期，他感觉突然长大、成熟了许多。
从此。
他一步步踏踏实实地走好自己的路，和从前顽劣的他判若两人。
（21）多年后，当他和父亲聊天，还常常会提到那年夏天。
只是，他没有告诉父亲，如果没有那次火车上的相遇，他不知还要挥霍多久的时光。
14.请简要概括在“火车上的相遇”前后各写了什么内容。
（4分）（1）________________________________________________________________________（2）__________________________________________________________________________15.第（10）自然段划线句“嗫嚅”一词反映了人物怎样的心理？（3分）_______________________________________________________________________________16. 赏析（14）段划线句子。
最新部编版初中语文七年级(上)第一单元测试卷(含答案)
第一单元综合能力检测卷一、积累与运用。
(31分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(3分) ( )A.酝酿．(niàng) 稀疏．(shū)殷．红(yīn) 嫩．叶(nèn)B.应和．(hè) 抖擞．(sǒu)模．样(mó) 烘．托(hōng)C.枯藤．(téng) 高邈．(miǎo)池畦．(qí) 炽．热(zhì)D.萧瑟．(sè) 竦．峙(sǒng)栖．息(qī) 贮．蓄(zhù)2.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷将句子规范、端正地写在田字格内。
(3分)赏美景心旷神宜,品佳句获益非浅。
3.下列各句中,加点词语运用正确的一项是(3分) ( )A.滂沱大雨淅淅沥沥．．．．地下了一夜,把刚长出的瓜秧子都打蔫了。
B.家乡的荔枝花开了,荔枝树上蜂围蝶阵,这些小精灵呼朋引伴．．．．,吮吸着仙露琼浆。
C.他博学多闻,口才绝佳,经常显出一种咄咄逼人．．．．的气势,让人敬佩!D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是花枝招展．．．．,鸟儿也回来了。
4.阅读下面的习作片段,按要求进行修改。
(5分)告别了冬日的寒冷,我抑制不住自己内心的欢乐,独自一人去寻觅春天。
走在路上,我感受到了全新的气息。
湛蓝的天空,好似澄澈宁静的湖水;和煦灿烂的阳光,正像人们开心的笑脸;A微风轻拂脸庞,亦如母亲那温柔的手掌。
我用心去聆听。
我听到了!小鸟在树上轻轻地呢喃:春天到了!话毕,她又一溜烟似的消失得无影无踪,B我知道,她是去挨家挨户地报告春天到了的喜悦呢!……C(1)改写画线的A句,使之与画波浪线的句子的句式结构一致。
(2分)(2)画线的B句有语病，应。
（1分）(3)在C处补写一句话,使之与文章开头呼应,并小结全文,点明中心。
(2分)5.下列依次填在①②③处的句子,衔接最恰当的一项是(3分) ( )如果说春天的花儿是草本的, ①,那么秋天的花儿就是木本的, ②。
部编版七年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
部编版七年级语文上册第一单元测试卷（含答案）D.屋檐凄冷淅沥蟋蟀3、下列加点词语运用有误的一项是( )(2分)A.山路上,溪水边,游人们呼朋引伴,玩得好不热闹。
B.参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备,个个打扮得花枝招展。
C.教师节这天,我班男生都争先恐后地向校广播站投稿,表达对老师的赞美。
D.他摆出一副盛气凌人的气势,说话咄咄逼人。
4、下面没有错别字的一项是( )(2分)A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草从里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的B.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇蓝里C.打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光头浇、洗个雨澡更有滋味。
D.但这时候,雨已经化了装,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
5、下列说法不正确的一项是( )(3分)A.曹操,字盂德,东汉末年政治家、军事家、诗人,代表作有《龟虽寿短歌行》等。
B.李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,被后人誉为“诗仙”,代表作有《望庐山瀑布》行路难》等。
其诗歌多俊逸清新,富有浪漫主义精神。
C.王昌龄,字少伯,唐代山水田园诗人的代表,被后人誉为“七绝圣手",代表作有《从军行出塞》等。
6、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)①他在创作中始终追求一种宁静、青新淡雅的境界,其画作有一种大朴之美。
②2020年春耕时节,宝鸡市太白县种菜能手杨锦龙毫无地通过网络向乡亲们传授漂浮育苗技术。
③我们中国的民间剪纸艺术历经代代 ,至今已有上千年的历史。
④疫情期间,不少学校提前启动调整方案,学生的成为此次调整方案的风向标(4) 在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远《天净沙·秋思》中的“，。
”二、现代文阅读。
(38 分)（一）阅读下文,完成9~12题。
(16 分)清明的心弦①我喜欢北方的初冬,我喜欢初冬到郊外、到公园去。
②地上的落叶还没有扫尽,枝上的树叶还没有落完,然而,大树已经摆脱了自己的沉重与快乐的负担,春天它急着发芽生长，夏天它急着去获取太阳的能量，而秋天,累累的果实把枝头压弯。
部编人教版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编人教版七年级上册语文第一单元测试卷[测试范围：第一单元时间：60分满分100分]一、积累·运用（26分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.清澈．（chè）碣．石（jié）应和．（hé）B.贮．藏（zhù）发髻．（jì）萧瑟．（sè）C.抖擞．（sǑu）酝酿．（niàng）黄昏．（yǖn）D.镶．边（rǎng）着．落（zhuÓ）竦．峙（sǑng）2.下列词语书写无误的一项是（）（2分）A.坚韧温晴梦寐洪托B.朗润静默舒活花胞C.稀疏栖息匍匐唤醒D.竦峙枯藤澄清冷列3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.盛开的紫罗兰花吸引不少人驻足．．欣赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。
B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数．．．．，憋红了脸，在天边挣扎。
C.阅读课上，同学们像一只只勤劳的小蜜蜂，扑在书上，呕．心沥血．．．地吮吸着知识的营养。
D.湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地摇曳着它妖娆．．的身子。
4.名句默读。
（12分）（1）《观沧海》中，诗人运用想象和夸张，展现出一派吞吐日月的宏伟气象的诗句是：，；，。
（2）《天净沙·秋思》中，直接由名词连缀，为我们描绘了一幅秋郊黄昏图，渲染了悲凉气氛的句子是：，，。
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月寄托对好友的思念与关切之情的诗句是：，。
（4）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“？”，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“”，包含着思乡的泪水。
5.学完本单元后，七年级（2）班开展了以“多彩四季”为主题的综合性学习活动。
请你以该班学生的身份参加这项活动，并完成以下任务。
（8分）（1）如果让你来参加与策划，你准备设计哪些活动项目？请仿照示例，列举两项。
（2分）示例：①泛舟诗海觅春迹②“秋之魂”诗歌朗诵会（2）请结合活动主题,用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。
部编人教版2019-2020学年七年级历史上册第一、二单元测试题及答案
部编人教版2019-2020学年七年级历史上册第一、二单元测试题及答案2019-2020学年七年级历史上册第一二单元测试题一、单项选择(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1．“他们使用的天然火不是人工取的，而是打雷正好击中干燥的木头，点燃了火，又或是火山爆发和森林火灾的火。
他们晚上轮流看火，用灰来保存火种。
”以下史实与“他们”相符的是()A．他们居住在半地穴式圆形的房屋里B．天然火的使用使他们能吃到香喷喷的米饭C．他们过着群居的生活D．他们把文字刻写在龟甲和兽骨上2．农耕经济的发明和积累，是文明发生和进步的重要条件。
以下成就属于中国原始农耕经济的有()①河姆渡人种植水稻②半坡先民会制作彩陶和建造房屋③北京人普遍使用磨制石器④商周时期青铜工具广泛用于社会生活中A．①②B．②③C．②④D．③④3．XXX以平凡的义举，印证了“上善若水，水利万物而不争”的高尚人生境界。
他成为部落联盟首领的方式是()A．制B．武力图夺C．禅让制D．民主推举制4．著逻辑学者XXX说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明……”能证实这一观点的是商代()①青铜制作工艺高超②创造了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了鱼纹彩陶盆A．①②B．①③C．②③D．③④5．山西省大致是我国古代晋国的范围，晋国在战国时期盘据为()A．韩、XXX、魏C．韩、XXX、燕B．XXX、宋、楚D．秦、齐、楚6．《三字经》中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。
”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是()A．XXX楚国B．晋文公齐国C．XXX秦国D．XXX秦国7．右图是战国时期一位著名的水利专家的塑像，假如让你给他写简历，一定要写到的重要事迹是()A．上书XXX恳求变法B．主持修建都江堰C．治理黄河D．发明铁制农具和XXX8．年龄战国时期，学术纷争，辩论成风。
以下各家学派的学生听讲的内容中，不符合史实的一项是()A．儒家学生：正在听XXX讲“为政以德”B．道家学生：正在听老子讲“祸兮，福之所倚；XXX，祸之所伏”C．墨家学生：正在听XXX讲“仁政”D．法家学生：正在听XXX讲“以法治国”9．电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。
部编版语文七年级上册第一单元达标测试卷(含答案)
第一单元达标测试卷一、积累与运用(28分)1．阅读下面语段，回答问题。
(4分)载着希望，乘着梦想，我们跟随朱自清探寻春的足迹。
有的人说春在润湿的空气里()，又有的人说春在()的笛声里与轻风流水应和着，还有的人说春就如小姑娘亭亭玉立。
而老舍笔下的济南的冬天截然不同。
他没有春的()，夏的粗犷，秋的()，冬的咄咄逼人，而是充满温情的。
人们徘徊在古老的济南，澄清的河水，秀气的小山，蓝色的天空，这些景象从不同角度完美地展现了冬天的济南的美丽，这真是一个理想的境界，喜爱之情花团锦簇。
(1)依次填入文段括号内的词语的书写和加点字的读音都正确的一项是()(2分)A．酝酿．liàng嘹亮骄媚静谧．nìB．酝酿．liàng瞭亮娇媚静谧．nìC．酝酿．niàng嘹亮娇媚静谧．mìD．酝酿．niàng瞭亮骄媚静谧．mì(2)文段中加点的词语，运用不恰当的一项是()(2分)A．亭亭玉立B．截然不同C．咄咄逼人D．花团锦簇2．下面是“古诗中的植物和动物”探究组的交流发言，请你补全。
(8分) 小宇：古人常以植物入诗。
曹操《观沧海》中的“(1)________________，________________”写出了作者登山临海所见到的山岛景象。
小瑶：古诗中的植物和动物大多寄托着作者的思想感情。
“(2)__________________，________________”，李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借花鸟表达叹飘零、感离恨的心境，并以此转入言事，紧扣诗题。
小文：“(3)________________，小桥流水人家，(4)________________”，马致远的《天净沙·秋思》更为巧妙，将植物、动物等景物以精练的文字进行了组合。
小宇：在默写王湾《次北固山下》的时候，有同学经常把“(5)________________？归雁洛阳边”中的“雁”写成“燕”。
2019—2020学年部编版七年级语文上学期第一次月考(第一、二单元)试卷(含答案)
……订……________考号：_2019—2020学年七年级语文上学期第一次月考试卷考试时间：120分钟 满分：120分注意事项： 1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写；2、不到时间不能交卷一、单选题（共7题；共14分）1.下列划线字注音有误的一项是（ ） A. 嫩芽（nèn ） 倘若（tǎng ） 憔悴（qiáo ） B. 分歧（qí） 攲斜（qī） 絮叨（xù） C. 霎时（shà） 花瑞（ruì） 匿笑（ruò）D. 拆散（chāi ） 诀别（jué） 瘫痪（huàn ） 2.下列词语书写全都正确的一项是（ ） A. 莅临 朗润 烘托 秋风潇瑟 B. 健壮 澄清 骄媚 呼朋引伴 C. 淅沥 草垛 干涩 花枝招展 D. 缭亮 静谧 喉咙 咄咄逼人3.对下列各句中划线词语解释有误的一项是（ ） A. 客路青山外，行舟绿水前。
（旅人前行的路）B. 东临碣石，以观沧海。
（到达，登上）C. 济南的冬天是响晴的。
（指声音响亮明朗）D. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
（这里指婴儿出生） 4.下列句子中没有语病的一项是（ ）A. 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B. 冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。
C. 生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
D. 当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。
5.依次填入下面文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）在中国文化中，山是仁者的象征，_____________；水是智者的代表，____________。
我对水更多一些亲近，而对山更多的是敬畏，不仅仅是因为北方的山雄伟，南方的山灵秀。
当山在漫漫雪季黑黝黝地直指苍穹时，它____________；当山在云和阳光的辉映下阴晴晦明时，它又 。
语文七年级上学期第一单元综合测试卷含答案
部编版语文七年级上学期第一单元综合测试(满分120分,考试用时120分钟)一、积累运用(共28分)1、下列加点字注音有错的一项是(2分) ( )A、痴(chī)想一瞬(shùn)间蕴(yùn)含耸(sǒng)立B、训诫(jiè) 啜(chuî)泣嶙峋(línxún) 颤(chàn)抖C、收敛(jiǎn) 卑(bēi)微一丝不苟(gǒu) 沉淀(diàn)D、酿(niàng)造虬(qiú)枝鹤唳(lì) 幼稚(zhì)2、下列词语中有四个错别字,请找出来并改正.(2分)呼朋引伴花枝招展抖擞精神繁花嫩叶星汉灿烂春花秋实淅淅沥沥咄咄逼人错别字：改正：3、对下列词语在句子中含义的理解错误的一项是(2分)( )A、那雪白的海潮啊,夜夜奔来,一次次漫湿了我枯干的心灵.(形容对理想的渴望)B、上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！(形容对事的执着)C、斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒.(持续嘈杂,使人厌烦)D、一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响.(收拢,合拢)4、对下列病句的修改,错误的是(2分) ( )A、小明变化了早晨睡懒觉的习惯.(把“变化”改为“改变”)B、当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象.(删掉“当”和“时”)C、展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本.(把“厚厚的”调到“放着”后)D、我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图.(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)5、下面的表述不正确的一项是(2分) ( )A、朱自清,字佩弦,号秋实,是“五四”以来我国最优秀的散文家之一,也是著名诗人、学者.代表作有《荷塘月色》《背影》骆驼祥子《绿》等.B、老舍,著名作家和人民艺术家.原名舒庆春,字舍予.代表作有《龙须沟》《茶馆》等.C、刘湛秋,当代诗人,曾被誉为“当代抒情诗之王”.D、曹操,三国时期政治家、军事家、诗人.他的诗以慷慨悲壮著称.6、填空题.(15分)(1)请写出描写出连续两句描写春天的诗句：, .(2)《观沧海》作者是东汉末的政治家、军事家、诗人,诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是：, ；, .(3)唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是：,.表现作者思乡之情的诗句是：________________,____________________.(4)《天净沙•秋思》的作者是, 朝著名的.其中是主旨所在,真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情.7、根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容.要求运用相应的修辞手法,使语言生动形象.(3分)生活是一面镜子.你冲它哭,它便冲着你哭；你冲它笑,它便冲着你笑.这恰如：悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境；_______________________________________________________.二、阅读理解(42分)(一)阅读文段,回答问题.(13分)最妙的是下点小雪呀.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖大顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着；这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更关的山的肌肤.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气！ 8、给这段话写一个标题.(2分)9、本段围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按什么顺序来写的？请找出标志方位的词语.(4分)10、赏析“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞, 微微露出点粉色.”(3分)11、本语段中“秀气”一词有什么表达作用？最后一句话表达了作者怎样的思想感情？( 4分)(二)阅读下面语段,完成12---16题.(19分)寻春迎着早春的轻寒,或野游,或山行,多么好啊.也许,早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨,才更宜于漫步、沉思……趁个假日,我出了城,径自寻春去了.“山带去年雪,春来何处峰？”眼前,蓟塞披沙,燕山负雪,该上哪里去寻春呢？又寻春的什么呢？……嗯,春的影子么,该是绿的.如果找见了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天刚刚落脚的地方.春天必在那里. 不上田间小路,我只朝着旷野走去.微风挟着寒意,卷地而来.这大概是朔气的余威了.“燕北地寒生草迟”,低眉所见,尽是些隔冬的衰草,谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？即使有,怕也不易找见……穿疏林,过小桥,桥下流水无声,慢吞吞的,仿佛刚才融没了最后一片残冰,那满怀凝冻的迟疑,还没散尽……我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游,也未免太早了.但是,既来之,则安之——走吧.渐渐地,云雾中的山峰越来越清晰了.到了山脚下,有大石如卧.近前转身坐定了,无意间,向着来路抬眼一望……怎么？远处,小桥头,疏林边,那旷地上,竟泛出一片新绿！仔细看去,还含着几分鹅黄——好嫩,好新鲜.可那旷地,分明是我才经过的,来时没见一芽新草.莫非不早不迟,正当我才上了小桥那阵儿,就在我背后,(A)春天,悄悄儿地飞落在林边了？……我猛地站起来,朝着那片草色奔去.小桥下,流水依然迟迟的；林边旷地,又在脚下了.仍旧是几许衰草,一带疏林.莫不是春天怕这里寒肃,刚落脚,竟又携着她那青青的影子,一同飞去了？哦,这不正是“草色遥看近却无”！重又跑回山脚下,大石跟前；转身再放眼望去,可不,那疏林边,草色依稀,似乎比刚才又浓了些,也扩展了些.“草色遥看近却无”.这早春草色,为什么只可遥看呢？回想一路所见——是了,说是来寻春,却只低眉顺目,眼界自然仅限于咫尺间了.“燕草如碧丝”,走三五步难见一两芽,何况还有衰草杂陈呢.若是放眼望去,那些萌芽,就算是一个个微绿的质点吧,那么,这十里平川,尽收眼底,那质点,也该不可胜数了.无数个微绿的质点,横行纵漫,就密了,草色也浓了——瞧那边,好一抹新绿.衰草的憔悴,被欣欣然的生机淹没了. 一霎间,这一抹新绿似乎浸润了我的全身,染绿了我的每一个细胞.我似乎寻到了春天的步履.真的,就连野游,都需要扬眉放眼,才能从无数点刚刚破土的萌芽上面,看到无边的春色.那么,对于生活呢→在人生的道路上,在斗争的历程中,总会有阴霾、霜雪,但是,尽管朔气如磐,时间却没有一瞬的凝固.“今朝腊月春意动”.这是诗意,也是万古不灭的规律.而正当风雪弥天的时刻,谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿,用自己的心去暖它,催促它,谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界.心里有一个春天,那就往前走吧.诗云“燕山雪花大如席”,哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上,也将立刻消融.如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了,那就把步子迈得再大些.这样的步子,每一落地,都会铿锵作响；路旁的花蕾呢,也将应声怒放.12．根据提示,将作者的思想感情变化过程写在下面横线上. (4分)径自寻春去了：心情急迫→看到衰草：→遥见草色：13．品读下面句子,联系语境,体会加点词语的表达效果.(4分) 春天,悄悄儿地飞．落在林边了？……14．第12 段“心里有一个春天,那就往前走吧”,这里的“春天”指什么? (3分)15 ．第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？”表现了“我”的什么愿望？(4分)16．本文题为“寻春”,请联系全文内容,说说文章表达了作者的什么情感.(4分)(三)古诗文阅读(10分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西.17、“杨花”在旧体诗中常象征＿＿＿＿,本诗首句通过各种意象,渲染出在＿＿＿＿季节的一种＿＿＿＿＿气氛.(3分)18、下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是(2分 ) ( )A．诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情.B．首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目.C．过五溪说明诗人旅途之艰难,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情.D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人,寄托了诗人对友人的怀念和同情.E．诗歌想像奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格.19、杨花落尽子规啼”仅仅是在交代时令、描写景物吗？(2分) __________________________________________________________________20、“我寄愁心与明月”中的“愁心”包含哪些思想感情？诗人为什么要“我寄愁心与明月”？(3分)三、作文.(50分)在你的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母师长的理解,渴望有位好友,渴望获得成功,甚至渴望得到一本好书,一条漂亮的裙子等.请以“我渴望”为题目写一篇文章.与大家交流,让大家进一步了解你.要求：①先将题目补充完整；②文体自选(诗歌除外). ③③要求真情实感.④能恰当地运用表达方式. ⑤⑤不少于500字.参考答案一、基础运用： 1、C 2、略 3、B 4、D 5、A 6、 (1)例如：天街小雨润如酥,草色要看近却无.好雨知时节,当春乃发生. (2)曹操日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里. (3)海日生残夜江春入旧年. 乡书何处达？归雁洛阳边. (4)马致远元朝大戏剧家、散曲家夕阳西下,断肠人在天涯. 7、略二、阅读理解 (一)、8、薄雪覆盖下的小山. 9、妙；空间顺序；山上、山尖、山坡上、山腰上. 10、拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪后的小山在夕阳的映照下美丽而娇媚的情态. 11、“秀气”这里的含义是玲珑秀美,既写出了济南雪后山景的特点,又流露出作者的喜爱之情.表现了作者的怜惜和喜爱之情.(二) 12、后悔寻春(责怪自己)(1分) 感悟春天(或“热爱春天”、“心中有春天”) (1分,意近即可) 13、①“飞”是“轻盈的飞翔”的意思,( 1分)生动形象地写出了春天来得迅速、来得轻快的特点；(1分)表现了春天突然来临给“我”带来的惊喜和欢愉.(1分) 14、指人生的理想、目标,心中的希望等等. 15、希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔,傲视朔风余威,破土而出,为大地带来早春的气息. 16、本文表达了作者对小草在初春寒冷的季节里勇敢地展现出一抹新绿的喜爱和赞美之情,(2分)并联想到生活中面对困难与挫折也要有放眼未来,心怀希望的乐观态度.(2分) (三)17、(离散、漂泊；暮春；哀伤、惆怅)前一问2分,后两问各1分. 18、B、C 19、.不是,此句寓情于景,奠定了全诗伤感的基调. 2０、包含了诗人对朋友的牵挂、思念之情.因思念之情往往在夜间最浓郁, 由月的阴晴圆缺,最易想到人的悲欢离合.同时月照中天,千里可共,作者寓情于月,朋友见月如见作者. 四、作文 (略)。
2019-2020学年部编人教版七年级历史上册第一单元《史前时期：中国境内人类活动》试卷(含答案)
2019-2020学年七年级历史上册第一单元《史前时期：中国境内人类活动》试卷（时间:60分钟满分:100分）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.下列对于北京人的描述，正确的是（）①已学会用火②脑容量比现代人小③能够直立行走④使用磨制石器A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.下面对北京人生活的描述，正确的是（）A.几十人围在一起喝小米粥B.用耒耜耕地，饲养家畜C.人工取火烧烤捕到的野兽D.群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明3.与现代人相貌最接近的一种原始人类应该是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡居民4.“生活在距今约70万至20万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经学会使用火，并会长时间保存火种。
”根据这些特点，请你判断他属于（）A.北京人B.山顶洞人C.半坡居民D.河姆渡居民5.央视《探索·发现》栏目播放了专题片《考古拼图》，主要讲述了我们祖先的生活状况。
我们可以通过这部专题片看到的生活场景是（）A.元谋人制作石器的技术比较成熟B.北京人共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活C.山顶洞人一起制作色彩鲜丽的彩陶D.河姆渡居民住在半地穴式圆形房子里一起纺线、织布、制衣6.在夏令营活动中，小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活。
于是，各位同学纷纷动手，制造了各种用途的（）A.打制石器B.磨制石器C.彩陶D.青铜器7.在一次历史知识竞赛中，主持人问道：“他是哪种远古人类？”大屏幕提供了几个片段：（1）生活在北京周口店；（2）会使用火，并会长时间保存火种；（3）保留了猿的某些特征。
我们可以推测出，“他”是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡居民8.①发现于云南省；②会制造工具；③知道用火；④过着群居生活。
这些内容所述的远古人类是（）A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡人9.请你按生活时间的先后顺序排列我国境内的早期原始人类（）①元谋人②北京人③半坡居民A.①③②B.①②③C.②③①D.③②①10.决定河姆渡原始居民和半坡原始居民种植不同农作物的根本因素是（）A.饮食习惯B.劳动工具C.自然条件D.劳动技术11.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
部编版七年级上册语文第一单元达标测试卷(含答案)
第一单元达标测试卷一、读·书(12分)1．请赏读下面的两幅作品，任选一幅将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。
(2分)2．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
(10分)主题古诗文名句渴望和平杜甫的“①________________________，崔九堂前几度闻”勾起了诗人对过往安宁岁月的美好回忆。
岑参的“遥怜故园菊，②________________________”寄托着对和平的渴望。
关心好友李白在《峨眉山月歌》中用“③______________________，____________________”两句，让人感觉行船之快，抒发了对友人的思念之情；王昌龄被贬龙标，李白借“④______________________，______________________”寄托他对远方朋友的关切和挂念。
思念家乡思乡是萦绕在游子心中挥之不去的情愫。
仰望茫茫苍穹，马致远轻吟“⑤____________________，____________________”，那一刻，西下的残阳更映衬出游子的孤独；王湾站在小舟之上，高唱“⑥____________________？____________________”，那一刻，鸿雁成了传递乡情的信使。
(一)2022年春节，为避免疫情传播，许多省市都积极倡导“就地过年”。
为响应1国家号召，某社区开展“就地过年·暖在身边”的主题活动。
【活动一：就地过年，一碗饺子解乡愁】①除夕，家中炉火闪动，母亲总守在桌旁，翘．首企盼游子的归来。
②这个春节，我们无法和家人在一起度过，()仍然可以感受到节日的温暖。
③沸腾的锅底，蒸腾的热气，饺子祈福，寒中取暖，闲话．．一年往事。
一顿饭，一群人，不是家人，胜似家人；努力为未来打拼，理想和希冀．．，都在我们共同奋斗的旅途中！④壬寅虎年，我们在一起，好幸运！身边有温暖和爱相伴，一切皆会安好！3．对上述语段的分析不正确的一项是()(2分)A．第①段中“翘首企盼”的“翘”应读qiáo。
部编七年级上册语文 第一单元 提优测试卷(含答案)
七年级上册语文第一单元提优测试卷一、积累与运用1．下面画线字的注音完全正确的一项是（）A．山朗润（rùn）起来了，水涨（zhàng）起来了，太阳的脸红起来了。
B．他们也并不着（zhuó）急，因为有这样慈善的冬天，干啥（shá）还希望别的呢！C．山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻（jié）儿白花，好像日本看（kān）护妇。
D．呼吸变得畅（chàng）快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱（yòu）惑着鼻子和嘴唇。
2．下面没有错别字的一项是（）A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草从里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里。
C．打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味。
D．但这时候，雨已经化了装，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）①他在创作中始终追求一种宁静________、清新淡雅的境界，其画作有一种大朴之美。
②2020年春耕时节，宝鸡市太白县种菜能手杨锦龙毫无________地通过网络向乡亲们传授漂浮育苗技术。
③我们中国的民间剪纸艺术历经代代________，至今已有上千年的历史。
④疫情期间，不少学校提前启动调整方案，学生的________成为此次调整方案的风向标。
A．安适保持传递感受B．安详保持传承经受C．安详保留传递经受D．安适保留传承感受4.下列句子中没有语病的一项是（）A．为庆祝建国七十周年，我市开展的“我和我的祖国”快闪录制活动，极大地激发了广大市民的爱国热情。
B．中华优秀传统文化蕴含着高度的民族认同感，发扬鲜明的民族性特征。
C．为了防止安全事故不再发生，我校开展了“安全伴我行”知识讲座活动。
D．《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。
5．请参照画线句子，在横线上仿写两个句子。