提高学生的环保意识
培养学生环保意识的方法
培养学生环保意识的方法在当今社会，环境保护已经成为一项全球性的重要任务。
培养学生的环保意识不仅关乎个人的生活方式，更关系到整个社会的可持续发展。
本文将介绍一些培养学生环保意识的方法。
一、加强环保教育1. 学校课程设置学校可以在各个学科的教学内容中加入与环保相关的知识，让学生在课堂上接触到环境问题，了解环境资源的重要性。
比如，在地理课上介绍全球气候变化的原因和影响，在生物课上学习生物多样性的重要性等等。
通过系统的环保教育，激发学生的环保意识。
2. 组织环保活动学校可以定期组织各种环保活动，如植树造林、垃圾分类、节水节电等。
这些活动可以增强学生的环保意识，让他们亲身参与到实践中，切实感受到环境保护的重要性。
二、树立榜样1. 教师示范教师是学生学习的榜样和引领者，他们应该成为环保工作的积极推动者。
教师可以主动采取环保措施，如减少用纸、节约用水等，给学生做出榜样，引导他们学习并模仿。
2. 培养环保意识的明星学校可以选择一些关注环保的明星作为宣传大使，通过他们的影响力，传递环保理念，激发学生的环保意识。
明星可以在学校进行环保讲座、签名活动等，吸引学生积极参与。
三、提供实践机会1. 校园环保项目学校可以开展各种环保项目，如建设花园、设立垃圾分类站等。
学生可以主动参与这些项目，亲自动手实践，提高他们的环保认知和技能。
2. 社区互动学校可以与社区合作，组织学生参与社区环保活动。
比如，学生可以分发宣传单页、参与街头清理等，通过与社区的互动，加深学生对环保的认同感和责任感。
四、信息宣传1. 利用多媒体手段学校可以利用多媒体手段，如制作宣传视频、海报、展板等，将环保知识形象生动地展示给学生。
这样的宣传形式更容易吸引学生的注意力，让他们更愿意主动获取环保知识。
2. 建立环保网站或社交媒体平台学校可以建立专门的环保网站或社交媒体平台，向学生提供环保知识、案例和实践经验等。
学生可以通过浏览网站、参与讨论等方式获取信息，与其他学生交流心得，进一步加深对环保的理解。
如何提高孩子的环保意识
如何提高孩子的环保意识随着环境污染和资源浪费问题日益严重，每个人都应该从自身做起，养成环保意识，努力减少对环境的影响。
而孩子们是未来的主人翁，他们的环保意识的培养尤为重要。
下面将从以下几个方面探讨如何提高孩子的环保意识。
1. 环保教育的重要性环保教育是提高孩子环保意识的第一步，它可以让孩子们认识到环境对人类的重要性，了解环境保护的重要性，并意识到自己应该为保护环境出一份力。
环保教育可以从幼儿园开始，逐步提高内容的难度和深度。
在学校或幼儿园，老师可以通过课堂教育、游戏和实践活动等方式，向学生们传播环保知识，让他们了解如何正确地使用资源，关注环境保护，养成环保习惯。
2. 家庭环保教育家庭是孩子成长的温床，也是培养孩子环保意识的最重要的场所。
在家庭中，父母应该成为孩子们的榜样，从日常生活中倡导环保理念，让孩子们逐渐养成节约用水、用电和回收垃圾等好习惯。
父母在生活中可以组织孩子们一起种植观叶植物、养小动物或者绿化家庭环境，这些活动可以让孩子们身心愉悦的同时了解生态系统的互动关系，培养对环境的热爱和保护意识。
3. 野外环境教育野外环境教育是让孩子们走出家门，接触大自然的一种方式。
通过亲身体验和互动学习，可以增强孩子对环境保护的认识，增强保护环境的责任感。
家长可以组织孩子们出门旅行，爬山、探险、露营等，让孩子们接触自然环境，体会大自然的奥妙和美好。
可以从中学习到很多有关环保的实用知识，例如野外生存技巧、垃圾分类处理、尊重动植物和珍惜资源等等。
4. 互动体验在日常生活中，孩子们和家长一起参与到环保行动中，可以增强孩子们的环保意识。
例如节约用水、用电、减少垃圾等实际操作，这些行动可以直接让孩子们了解到如何保护环境和节约资源。
同时，不断互动、制定环保行动计划以及互相监督，可以培养孩子的环保责任感和环保行动自觉性。
5. 激发环保意识激发孩子的环保意识是启发孩子养成环保习惯的关键。
环保主题的游戏和玩具，可以让孩子们更容易接受环保理念，提高他们对环保的认识和兴趣。
提高环境保护意识
提高环境保护意识随着人类社会的不断发展，环境问题已经日益成为全球面临的严重挑战。
人们的环境保护意识的提高对于解决环境问题至关重要。
本文将从教育、政府和社会层面探讨如何提高环境保护意识。
一、教育提高环境保护意识教育是塑造人们价值观和行为方式的重要途径，因此，在学校中加强环境教育是提高环境保护意识的重要一步。
学校可以通过以下方式来增强学生的环境保护意识：1. 引入环境教育课程：学校可以将环境教育纳入正式的课程体系，设置专门的课程或者课程模块，让学生学习环境保护的知识和技能，了解环境问题的严重性以及个人应该承担的责任。
2. 开展实践活动：通过参观实地、开展实践活动等方式，让学生亲身体验环境问题带来的影响，唤起他们的环保意识。
比如，组织学生参与环境保护志愿者活动、参观环境保护项目等。
3. 培养创新思维：学校应该鼓励学生在环境保护方面提出创新的想法和解决方案，开展科技创新竞赛，培养学生的创新能力和环境意识。
二、政府加强环境保护意识建设政府在制定和执行环境保护政策的同时，也应该加强环境保护意识的宣传和教育。
以下是政府加强环境保护意识的措施：1. 加强宣传教育：政府可以通过媒体宣传、举办专题讲座、发布环保手册等形式，向公众传递环保意识和知识，提高公众对环境保护的认知和重视程度。
2. 提供激励措施：政府可以通过税收优惠、奖励政策等方式，激励企业和个人采取环保措施，推动环境保护工作的开展。
同时，政府应该加大对环境违法行为的打击力度，增强法律的威慑力。
3. 建立环境监测体系：政府应该加强环境监测和信息公开工作，及时向公众披露环境状况和污染源，增强公众对环境问题的了解和监督能力。
三、社会加强环境保护意识社会各个层面的参与是提高环境保护意识的关键。
以下是社会加强环境保护意识的途径：1. 媒体的引导作用：媒体是传递信息和引导舆论的重要力量，各大媒体应该加强环境保护意识的宣传和报道，引起公众的关注和思考。
同时，社交媒体也可以发挥重要作用，提倡低碳环保的生活方式。
如何提高学生的环保意识
如何提高学生的环保意识随着社会的发展，环保意识的重要性越来越被人们所重视。
作为未来的主力军，学生们的环保意识培养尤为重要。
本文将探讨如何有效提高学生的环保意识，以保护我们共同的家园。
1. 引导学生了解环境问题首先，我们应该引导学生了解环境问题的现状和影响。
可以通过组织观察实践活动，带领学生近距离接触环境问题，感受其影响力。
例如，可以组织学生参观污染严重的地区，让他们亲眼目睹环境破坏的后果。
同时，还可以邀请专家学者来学校进行环境讲座，向学生普及环境知识，增加他们的环境意识。
2. 制定校园环保规章制度校园是学生们学习生活的重要场所，制定校园环保规章制度对提高学生的环保意识至关重要。
学校应当建立垃圾分类和回收制度，倡导学生减少用纸，节约用水和用电等。
同时，还要加强对垃圾分类和使用资源的宣传教育，使学生们养成良好的环保习惯。
3. 打造绿色活动平台学校可以组织各种以环保为主题的活动，如植树节、环保知识竞赛等，从而提高学生对环境保护的兴趣。
同时，可以鼓励学生参与社区环保活动，如参加垃圾清理、植树造林等公益活动。
这些活动既可以增加学生对环保的认识，又可以培养他们的环保意识和责任感。
4. 增设环保教育课程学校应当将环保教育融入正式课程中，增设环境科学、可持续发展等课程。
通过系统的环保教育课程，学生们可以更加深入地了解环境问题的根源和解决方案，提高他们对环境的认识和理解。
5. 做出表率示范学校管理者和教师应该成为学生的模范，以身作则。
他们应该积极参与环保活动，如垃圾分类，使用环保袋等。
教师还可以通过课堂上的案例分享，引导学生关注全球性的环境问题，让学生们认识到环保是一个全球性的责任。
6. 教育家长参与学校的环保教育还应该让家长参与其中。
学校可以定期组织家长会，向家长们宣传环保知识，鼓励家庭营造良好的环境和节约资源的氛围。
通过和家长的合作，可以形成合力，共同培养学生的环保意识。
总结起来，提高学生的环保意识需要全社会的努力，学校在其中起到了至关重要的作用。
怎样提高学生的环保意识
怎样提高学生的环保意识在当今社会，环境保护已经成为了一个至关重要的议题。
学生作为未来社会的主力军，培养他们的环保意识显得尤为重要。
那么，究竟怎样才能有效地提高学生的环保意识呢？首先，教育是关键。
学校应当将环保教育纳入课程体系，不仅仅是在自然科学课程中提及，而是在各个学科中渗透环保的理念。
比如，在语文课程中，可以通过阅读和写作与环保相关的文章，引导学生思考环境问题；在数学课程中，可以用数据和图表来展示环境污染的程度和影响；在历史课程中，可以讲述人类社会发展与环境的关系，以及过去的环保经验和教训。
教师在教学过程中，可以采用生动有趣的教学方法，让学生更加直观地感受环保的重要性。
比如组织实地考察，带学生去附近的公园、河流或者垃圾处理厂，让他们亲眼看到环境的现状。
还可以通过实验，让学生了解污染的形成和危害。
同时，学校要营造浓厚的环保氛围。
在校园内设置环保宣传栏，展示环保知识和学生的环保作品；开展环保主题的演讲比赛、征文活动等，激发学生的积极性和主动性。
家庭也是培养学生环保意识的重要场所。
家长要以身作则，在日常生活中养成环保的习惯，比如节约用水、用电，垃圾分类，少用一次性用品等。
通过言传身教，让孩子从小就树立正确的环保观念。
家长还可以和孩子一起参与环保活动，如参加社区的植树活动、环保志愿者服务等。
在活动中，让孩子亲身体验到环保的意义和价值。
社会也应当为提高学生环保意识贡献力量。
政府和社会组织可以举办各种环保活动，邀请学生参与。
比如环保科普展览、环保夏令营等。
大众媒体也应该发挥积极的作用。
通过电视、广播、网络等渠道，传播环保知识和环保故事，让学生在潜移默化中受到影响。
此外，鼓励学生自主参与环保行动也是非常重要的。
可以组织学生成立环保社团，让他们自主策划和开展环保活动。
比如发起校园垃圾分类的倡议，监督同学们的环保行为等。
在培养学生环保意识的过程中，要注重培养他们的责任感和使命感。
让学生明白，他们的每一个小小的环保行动，都可能对环境产生积极的影响。
培养学生的环保意识
培养学生的环保意识环保意识对于当今社会的可持续发展至关重要。
作为教育者，我们有责任培养学生的环保意识，使他们成为对环境负责、积极参与环保行动的公民。
本文将探讨几种有效的方法来培养学生的环保意识。
1. 知识普及首先，我们需要向学生传授关于环境保护的知识。
我们可以通过课堂教学、讲座和展览等形式，向学生介绍环境问题的严重性和解决方案。
例如，在地理课上，我们可以引导学生了解全球温室效应和气候变化的原因以及其对地球的影响。
通过教育，学生将认识到自己的行为对环境产生的影响，并开始思考如何改变不利于环境的习惯。
2. 实践体验知识的传递是培养环保意识的第一步，但实践体验才是最有效的教育方式之一。
我们应引导学生亲身参与环保行动，例如组织环保志愿者活动、开展垃圾分类项目等。
这样的活动不仅能够让学生更深入地了解环境问题，还能培养他们的团队合作能力和责任感。
同时，学生通过实践体验，将深化对环境保护的理解，并形成积极改变自己行为的动力。
3. 榜样示范榜样的力量是无穷的。
我们可以将环保意识自觉的老师、学生或其他社会人士邀请到学校，分享他们的环保经验和成功案例。
这样的经历将激发学生的热情和动力，让他们相信自己也可以成为环保行动的倡导者。
此外，学校也可以设立环保明星奖励计划，表彰那些在环保领域做出杰出贡献的学生，以此鼓励和激励更多学生加入到环保事业中来。
4. 校园环境改善一个环保意识浓厚的校园将成为学生培养环保习惯的理想场所。
学校可以着手改善校园环境，例如种植绿植、减少用水用电、建立垃圾分类系统等。
在这样的校园环境中，学生将更易于形成环保习惯，并将这些习惯带回家庭和社区。
5. 整合课程培养学生的环保意识需要全员参与，而不仅仅是地理或环境科学老师的责任。
学校应整合各学科，将环保教育融入到不同学科的教学中。
例如，语文老师可以选取有关环保的文章进行阅读和讨论，数学老师可以利用数据分析环境问题的严重性。
通过整合课程，学生将在各个学科中接触到环保相关的知识，加深他们对于环保问题的理解和重视。
环保宣传进行环保宣传活动提高学生环保意识
环保宣传进行环保宣传活动提高学生环保意识近年来，随着环境问题的日益突出，环保意识的培养成为社会的迫切需求。
尤其是对于学生来说，他们是未来社会的建设者和领导者，因此，提高学生的环保意识显得尤为重要。
为此，学校应该积极开展一系列环保宣传活动，通过多种形式的宣传，引导学生积极参与环保行动，养成良好的环保习惯。
一、举办环保讲座环保讲座是提高学生环保意识的重要途径之一。
学校可以邀请环保专家、学者或志愿者前来进行环保主题的讲座。
讲座内容可以包括环境问题的现状和影响、环保行动的意义和方法、环境保护的重要性等。
通过讲座，学生们可以了解到环保问题的紧迫性和自身的责任，从而提高他们的环保意识。
二、组织环保知识竞赛通过组织环保知识竞赛，可以激发学生对环保知识的学习兴趣。
学校可以在课余时间开展知识竞赛，设立奖励措施，以鼓励学生积极参与。
竞赛题目可以包括环境保护法律法规、环境问题的解决方案、各类环保知识等。
通过这种方式，学生们可以巩固所学的环保知识，并养成主动学习的习惯。
三、举办环保主题展览举办环保主题展览是让学生能够亲身参与环保活动的一种方式。
学校可以组织学生开展环保主题的绘画、摄影、手工制作等活动，将学生们的作品进行展览。
展览的内容可以涵盖环境污染、资源浪费、垃圾分类等方面，既锻炼了学生的创作能力，又能够通过作品传递环保的理念。
同时，学校还可以邀请社区居民和亲朋好友前来参观，扩大环保宣传的影响力。
四、开展环保志愿者活动成立或招募环保志愿者团队，组织学生参与环保志愿者活动，可以使学生们直接参与到具体的环保行动中。
活动可以是参与垃圾分类、植树造林、公共区域清洁等，这些活动都能够让学生亲身感受到环保行动的意义和价值。
通过这种实践，学生们能够提高他们对环境问题的认识，并培养起主动保护环境的意识和行动。
五、开设环保教育课程学校应该将环保教育纳入课程体系中，开设环保教育课程。
这门课程可以涵盖环境知识的普及、环保活动的组织与实施、环境问题解决方案的研究等内容。
培养小学生的环保意识有哪些方法
培养小学生的环保意识有哪些方法引言环保意识的培养应该从小学生阶段开始，通过有效的方法将环保的概念和重要性灌输给他们。
这种教育不仅可以培养他们对环境保护的责任感，还可以激发他们的创造力和主动性。
本文将讨论一些可以帮助培养小学生环保意识的方法。
方法一：课堂教育小学生的主要学习环境是课堂，因此在课堂上加入环保教育内容是非常有效的方法。
以下是一些建议：1. 环保知识科普教师可以通过日常课程将环保知识有机地融入到教学中。
例如，在自然科学课上，可以讲解有关环境污染、气候变化和可持续发展等方面的知识。
通过生动的例子和实际案例，使学生能够更加深入地理解环境保护的重要性。
2. 环保活动设计安排一些与环境保护相关的活动，如植树、垃圾分类、节水等，让学生亲身参与其中。
在活动中，教师可以引导学生讨论环保问题，并鼓励他们提出解决方案。
这样一来，学生不仅可以了解环保的实际行动，还能够培养他们对环境问题的思考和解决能力。
3. 使用教育资源利用多媒体技术和互联网资源，增加环境保护知识的传播广度和深度。
通过展示环保相关的视频、幻灯片和图片，教师可以让学生更加形象和直观地了解环境保护的重要性。
另外，教育游戏和在线问答等互动活动也可以增加学生对环境保护的兴趣。
方法二：校园环保活动除了课堂教育，校园环保活动也是培养小学生环保意识的重要途径。
以下是一些建议：1. 校园环保俱乐部建立校园环保俱乐部，鼓励学生加入并参与相关活动。
在俱乐部中，学生可以组织和参与植树活动、垃圾清理、水电节约等各种环保行动。
这样的俱乐部可以为学生提供一个互动交流的平台，使他们能够更好地理解环保知识，培养环保意识。
2. 校园环境改善计划开展一系列的校园环境改善计划，如美化校园、建立垃圾分类系统等。
通过让学生亲身参与这些改善计划，他们可以体验到环境净化的过程，并意识到环境保护需要每个人的努力。
3. 环保展览和比赛举办环保展览和比赛，鼓励学生发挥创造力，设计和制作有关环保的海报、手工艺品、模型等。
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提高学生的环保意识
一、活动目的
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
二、活动过程
（1）谈话导入
师：作为石林中学的一员，我们有义务有责任让我们的校园更美丽，更漂亮，可是，我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素：已经上课了，水房里的水龙头依然在哗哗地流水；放学了，教室里的灯依然亮着；校园的路上不时的有纸屑映入眼帘；花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏，独自伤心的流泪，如果你看到了，你会怎么做呢？我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢？现在让我们走进爱护环境大讨论吧！
讨论1：怎样节约用水？
水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。
人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。
我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。
我们可以做到的：
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用，用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
讨论2：怎样节约用电？
在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。
节约用电，就是节约能源。
我们每天能做的有：
1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视、缩短电脑的使用时间等。
讨论3：怎样预防减少“白色污染”？
现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。
我们每天能做到的有：
1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
2、不随手乱扔塑料包装物。
3、尽量购买用纸包装的物品。
4、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。
5、不使用一次性筷子
讨论4：怎样保护我们的身边环境？
保护花草树木
花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。
保护花草树木，也是保护环境。
我们可以做到：
1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按时给花草浇水。
4、爱护身边的公共设施。
5、遵守公共秩序和道德。
通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。
让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽校园。
三、活动总结
通过讨论观看，同学们有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献；还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。
……
保护我们的家园
教学目标：
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。
树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。
3、思考我们中学生能为环境保护做些什么？
教学重点：
1、让学生了解人类与自让的关系
2、树立学生保护环境的观念
3、让每位学生的环保概念落到实处
教学难点：
1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性
2、如何使学生了解保护环境的重要性
3、如何使学生从实际生活出发保护环境
课时安排：一课时教学准备：
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤：
一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像（人类自己造成的灾难,例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。
八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。
九、制定环保措施1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）。
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸
1、设计环保广告语，宣传环境保护。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境
噪声与人类健康
教学目标：
知道噪声产生的原因和途径。
知道噪声对人类有哪些危害。
知道减少噪声有那些措施。
教学重难点：
噪声产生的原因。
教学过程：
1、导入同学们，我们的生活离不开声音，各种各样的声音使世界充满生机，使我们的生活丰富多彩。
美妙的乐声给人们带来了无穷的欢乐和享受。
但是，刺耳的噪声却严重危害着人类的健康。
揭题——噪声与人类健康。
2、新授
（1）噪声引起的危害有哪些？
它引起头痛、心慌、全身乏力、听力受损，还有心血管系统、神经系统、消
化系统等方面的疾病，甚至导致胎儿畸形。
噪声已经成为世界第一公害，被称为“无形杀手”。
（2）噪声是怎样产生的呢？
噪声的产生主要分为交通噪声、工业噪声、建筑噪声和生活噪声。
机动车辆、飞机、火车和轮船等交通工具在运行时发出的声音，称为交通噪
声。
其中飞机的噪声最大。
（3）工业噪声是指工矿企业在生产过程中因机械振动、摩擦、撞击以及气
流振动而产生的嘈杂声音。
工业噪声主要来自机器和高速设备。
（4）建筑工地上要使用各种动力机械，要进行挖掘、打夯、搅拌和运输材
料设备，也会产生大量噪声，称为建筑噪声。
（5）生活噪声是街道、商场、文化娱乐场所（如电影院、剧院、体育场）
以及建筑物内各种人群活动及生活设施所产生的声音。
（6）噪声的强弱大小是用“分贝”来表示的。
分贝数越小表示环境越安静
我们通常谈话的声音是30—40分贝。
当噪声超过85分贝，长期可使听力受损，超过120分贝，听力较快受损，甚至耳聋。
3、小结。
为了有一个安静、舒适的环境，我们必须设法制服噪声这个“都市罪犯”。
我国已经颁布事实了《中华人民共和国环境噪声污染防止法》，加强了噪声的管理
和防治。
同学们，让我们一起努力，制服噪声这个“恶
魔”，使我们的家园更安宁！
4、作业。
（1）调查你所在地区的噪声的怎样产生的？
（2）调查你所在地区为减少噪声采取了哪些措施？
（3）开一个讨论会，谈谈你对减少噪声的看法。