一年级下期家长会ppt
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一年级第二学期家长会课件
2 健康生活方式
提倡学生养成健康的生活习惯和饮食习惯，关注身心健康。
3 应急准备
学校定期组织应急演练，培养学生的应急反应和自我保护能力。养友谊与合作精神， 通过小组合作等活动，提高他 们的社交能力。
尊重他人
培养学生尊重他人、包容多样 性的观念，帮助他们建立积极 的人际关系。
解决冲突
教导学生处理冲突和解决问题 的方法，促进和谐的人际交往。
学生在学校安全和健康的重要性
1 学校安全措施
学校采取各种安全措施，保障学生的人身安全和学习环境。
数字化教学
教师积极应用数字化工具和资源， 提供多样化的学习体验和资源。
家长交流的重要性和方法
1 定期家长会
定期与家长会面，分享孩 子的学习进展和问题，及 时解决困惑和不适应。
2 沟通渠道
3 互动交流
提供多种沟通方式，如家 长微信群、电话、邮件等， 与家长保持紧密联系。
鼓励家长分享孩子的学习 经历和方法，共同探讨如 何更好地支持孩子的学习。
一年级第二学期家长会课件 ppt
欢迎家长们参加本次家长会。本学期家长会课件将介绍教学计划、学生成绩 汇报、学习方法等内容，旨在帮助家长更好地了解孩子的学习进展和提供支 持。
本学期教学计划和进度安排
1 多元化教学
通过多种教学方法和资源，激发学生的学习兴趣和创造力。
2 个性化辅导
针对每个学生的特点和需求，定制针对性的辅导计划和学习资源。
3 紧密跟踪进展
与家长保持密切联系，定期汇报学生的学习情况及进展。
孩子们的学习成绩和进步情况
学业成绩优异
孩子们在上学期取得了令人瞩目的学业成绩，显示出良好的学习能力和努力。
全面发展
不仅仅是学术表现，孩子们还在其他方面展现出进步和成就，如体育、艺术等。
提倡学生养成健康的生活习惯和饮食习惯，关注身心健康。
3 应急准备
学校定期组织应急演练，培养学生的应急反应和自我保护能力。养友谊与合作精神， 通过小组合作等活动，提高他 们的社交能力。
尊重他人
培养学生尊重他人、包容多样 性的观念，帮助他们建立积极 的人际关系。
解决冲突
教导学生处理冲突和解决问题 的方法，促进和谐的人际交往。
学生在学校安全和健康的重要性
1 学校安全措施
学校采取各种安全措施，保障学生的人身安全和学习环境。
数字化教学
教师积极应用数字化工具和资源， 提供多样化的学习体验和资源。
家长交流的重要性和方法
1 定期家长会
定期与家长会面，分享孩 子的学习进展和问题，及 时解决困惑和不适应。
2 沟通渠道
3 互动交流
提供多种沟通方式，如家 长微信群、电话、邮件等， 与家长保持紧密联系。
鼓励家长分享孩子的学习 经历和方法，共同探讨如 何更好地支持孩子的学习。
一年级第二学期家长会课件 ppt
欢迎家长们参加本次家长会。本学期家长会课件将介绍教学计划、学生成绩 汇报、学习方法等内容，旨在帮助家长更好地了解孩子的学习进展和提供支 持。
本学期教学计划和进度安排
1 多元化教学
通过多种教学方法和资源，激发学生的学习兴趣和创造力。
2 个性化辅导
针对每个学生的特点和需求，定制针对性的辅导计划和学习资源。
3 紧密跟踪进展
与家长保持密切联系，定期汇报学生的学习情况及进展。
孩子们的学习成绩和进步情况
学业成绩优异
孩子们在上学期取得了令人瞩目的学业成绩，显示出良好的学习能力和努力。
全面发展
不仅仅是学术表现，孩子们还在其他方面展现出进步和成就，如体育、艺术等。
2024年度-小学一年级家长会课件(共28张PPT)
问题。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答，提供专业指导和建议。
25
填写反馈表，收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表，方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见，及时改进 工作，促进家校合作。
23
家长代表发言，分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系， 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品，防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流，解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节，鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划，每 天或每周固定时间进行阅读，
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围，如设 立读书角、放置书架等，让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受，提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通，及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析，找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ，提供必要的支持和帮助，如 辅导、心理咨询等。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答，提供专业指导和建议。
25
填写反馈表，收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表，方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见，及时改进 工作，促进家校合作。
23
家长代表发言，分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系， 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品，防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流，解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节，鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划，每 天或每周固定时间进行阅读，
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围，如设 立读书角、放置书架等，让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受，提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通，及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析，找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ，提供必要的支持和帮助，如 辅导、心理咨询等。
一年级下学期家长会课件
班级人数和学生构成
班级人数
30人
女生
15人
男生
15人
01 班级特点
团结友爱，积极向上
02 班风建设
举办各类文体活动，培养学生团队协作精神
03
课程设置
语文 数学 英语 体育 音乐 美术
特色活动
主题班会 读书分享 手工制作比赛
班级特色
一年级1班以团结友爱、积极向上为班级特点，通过举办各 类文体活动，积极培养学生团队协作精神。
手工制作比赛、绘 画比赛
01 知识竞赛
数学思维大赛、语文知识竞赛
02 读书推荐
每月推荐一本适合学生阅读的好书
03
志愿者活动
参与社区义工活动 植树造林
社会实践
参观博物馆 科技馆，拓宽学生视野
首先，让我们一 起来体验体育活
动
体育活动对学生的身体素质和心理素质都有着积极的影响。 通过参与篮球、足球和跑步比赛，学生将锻炼身体，培养 团队精神，感受竞技乐趣。
01 学生情况分析
针对各个学生的学习情况进行详细分析
02 个别辅导计划
制定个别辅导计划，帮助有需要的学生提高成绩
03
学生表现奖励
对学习成绩优秀的学生进行奖 励 鼓励表现突出的学生继续努力
学业规划
帮助学生规划未来的学习方向 引导学生设定目标，努力实现
结尾
通过本次家长会课件，希望家长们能更加了解学生的学习情 况和发展需求，进一步加强家校合作，共同助力学生健康成 长。谢谢各位家长的参与与支持！
谢谢观看！下次再会
● 03
第3章 课外活动介绍
体育活动和团队建设
在一年级下学期的课外活动中，我们将开展各种体育活动， 如篮球、足球和跑步比赛，旨在培养学生团队协作精神和竞 技意识。团队建设是我们教育的重要组成部分，通过这些活 动，学生将学会合作、竞争和团结。
小学一年级下学期家长会共24页PPT
小学一年级下学期家长 会
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
▪
26、要使整个人生都梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
24
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
▪
26、要使整个人生都梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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一年级下学期家长会PPT课件
如何 - 强项与待提高的方面 - 措施：如何帮助孩子在学
习上取得更好的成绩
学习情况总结
个人发展： - 孩子在其他领域的成长表现 - 兴趣爱好与特长 - 措施：如何支持孩子在兴趣方面的
发展
学习情况总结
今后的计划： - 下个学期的目标 - 家长与老师的合作计划 - 措施：如何共同为孩子打造更
好的成长环境
学校支持： - 学校提供的资源和支持 - 家长可以向学校反映的意见和
建议
家校合作
共同目标： - 家长与学校共同合作，为孩子的发
展共同努力 - 通过沟通和合作，建立良好的家校
关系
结语
结语
总结本次家长会的内容和亮点 鼓励家长与学校保持沟通和合 作
结语
表达感谢和期待下次见面的心情
谢谢您的观赏聆听
互动环节
互动环节
问答环节： - 家长对孩子学习情况的问题和疑虑 - 老师通过互动解答疑问
互动环节
家长分享： - 家长分享孩子在其他方面
的成长和进步 - 互相交流经验和建议
家校合作
家校合作
家长参与： - 家长在学校活动中的角色 - 家长对孩子学习的支持方式 - 老师对家长的期望与建议
家校合作
一年级下学期 家长会PPT课件
目录 欢迎词 学习情况总结 互动环节 家校合作 结语
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欢迎词
欢迎词
主题：欢迎来到一年级下学期家长 会 目标：让家长了解孩子在这一学期 的学习情况
欢迎词
重点：孩子的学术成绩、个人发展，以 及今后的计划
学习情况总 结
学习情况总结
学术成绩： - 孩子在各学科方面的表现
习上取得更好的成绩
学习情况总结
个人发展： - 孩子在其他领域的成长表现 - 兴趣爱好与特长 - 措施：如何支持孩子在兴趣方面的
发展
学习情况总结
今后的计划： - 下个学期的目标 - 家长与老师的合作计划 - 措施：如何共同为孩子打造更
好的成长环境
学校支持： - 学校提供的资源和支持 - 家长可以向学校反映的意见和
建议
家校合作
共同目标： - 家长与学校共同合作，为孩子的发
展共同努力 - 通过沟通和合作，建立良好的家校
关系
结语
结语
总结本次家长会的内容和亮点 鼓励家长与学校保持沟通和合 作
结语
表达感谢和期待下次见面的心情
谢谢您的观赏聆听
互动环节
互动环节
问答环节： - 家长对孩子学习情况的问题和疑虑 - 老师通过互动解答疑问
互动环节
家长分享： - 家长分享孩子在其他方面
的成长和进步 - 互相交流经验和建议
家校合作
家校合作
家长参与： - 家长在学校活动中的角色 - 家长对孩子学习的支持方式 - 老师对家长的期望与建议
家校合作
一年级下学期 家长会PPT课件
目录 欢迎词 学习情况总结 互动环节 家校合作 结语
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欢迎词
欢迎词
主题：欢迎来到一年级下学期家长 会 目标：让家长了解孩子在这一学期 的学习情况
欢迎词
重点：孩子的学术成绩、个人发展，以 及今后的计划
学习情况总 结
学习情况总结
学术成绩： - 孩子在各学科方面的表现
一年级下册家长会精品PPT课件
听到这里，可能有些家长会犯难，感觉自己 要做的太多了。我也经常听到家长和我聊天 的时候会诉苦说：“老师，我自己没知识， 教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是， “孩子不听我的话，我说了没用。”这是许 多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉 这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你 至少可以抽时间陪着他完成。家长足够重视 并注意方法的话，没有教不好的孩子。
2、养成写文的习惯。 假期中家长在群里经常交流孩子的作业问题，
尤其是围绕作文的话题特别多。当家长们在群 里分享孩子作文的时候，有些家长发出了“一 年级孩子能写出这样水平作文”的感叹。我相 信孩子能写出很多话来，只是看你怎么对待这 些话，重视孩子的语言今后就能成为他写作文 时的素材，即使只是很简单的几句话，家长也 可以准备一个日记本鼓励他写下来，慢慢的， 家长可以问他：“为什么这呢？”“你怎么 想？”“老师怎么说？”等等，让他渐渐将文 章扩大，加长。一年级的孩子喜欢使用学过的 文字写字，家长看过之后要夸奖他、鼓励他、 并慎重地保存起来。咱们班何婧怡、袁疏桐、 葛传林、吴佳畅假期作文写得都不错。
8、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行， 以形成良好的学习习惯，作息习惯。
9、保持一致，始终如一
家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题， 自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得 理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育 只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子 教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈（爷 爷、奶奶）的教育观点不一致，常让孩子有 机可乘，最终影响到教育效果。
3. 养成做事情精力集中的习惯。 （1）一次只做一件事。 （2）眼对眼，用心交流。 （3）注意力训练。
另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不 要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。
一年级第二学期家长会ppt课件
参与课堂活动
01
家长可定期参加学校组织的课堂活动，如朗读、手工制作等，
增进亲子关系，了解孩子在校表现。
分享职业经验
02
家长可利用自身职业资源，为孩子进行职业分享，拓宽孩子的
知识面，激发其职业兴趣。
志愿者活动
03
家长可参与学校的志愿者活动，如图书馆整理、校园安全巡逻
等，为孩子树立良好的社会责任感榜样。
建议与期望
03
部分家长提出希望今后的家长会能更加注重互动性和
实效性，增加家长发言环节。
家长对班级及老师建议收集
01
班级管理建议
家长提出希望老师能更加关注孩 子的心理健康和安全问题，加强 班级纪律管理。
02
教学改进建议
03
家校沟通建议
家长认为老师在教学方面应注重 培养孩子的学习兴趣和自主学习 能力，关注孩子的个性差异。
颁发奖状和奖品，鼓励优 秀学生继续发挥榜样作用 ，带领全班共同进步。
学习困难学生关注
学习困难学生名单
小玲、小刚等5名学生在学 习上存在困难，成绩相对 落后。
学习困难原因
这些学生可能存在学习方 法不当、注意力不集中等 问题。
帮扶措施
安排老师进行个别辅导， 定期与家长沟通学生情况 ，鼓励家长参与孩子的学 习过程。
04
学生成长展示与评价
学生作品展示
美术作品
展示学生的绘画、手工制作等作品，体现学生的创意和实践能力 。
文学作品
展示学生的写作、朗诵等作品，体现学生的语言表达和文学素养 。
音乐作品
展示学生的歌唱、演奏等作品，体现学生的音乐才能和表演能力 。
学生自我评价报告
学习情况
学生对自己本学期的学习情况进行总结和评价，包括知识掌握、 作业完成情况等。
小学一年级下期家长会PPT课件
暴 露 出 的 问 题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
成绩背后 的 问 题
4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
给孩子鼓劲
加强家 校联系
目的
探讨教 育方法
01
家长积极配合 02 老师倾情教育
愿望
03
学生努力进步
关注班上 每一个学生
没有最好， 只有更好！
教学 理念
不以一时 成败论英雄。
班级没 有后进生
希望每个人 都有好前途。
班级管理
1培养有理想 抱负的人 2.培养良好的 道德品质
01
06
05
让每一位学生 都健康成功!
OPTION
02
基本情况
人数：58人，其中男生：32人，女生26人
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期， 是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最 乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能。 埃里克森认为青春期最主要的两个问题是：“我 是谁？”“我将走向何方？”，即建立同一性的 问题。 。
OPTION
05
后期 计划 及解决 方案
三轮复习计划
3
1.第一轮复习，高三上学期到下 学期三月中旬，全面复习，系统 复习，不落下一个考点。偏重基 础与常见的典型例题，基础没打 牢的孩子，这一阶段很重要。 2.第二轮复习（下学期三 月中旬到四月底）重点复 习，查缺补漏，讲练结合。 强化知识系统和综合运用： 是复习的黄金期
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
爱心提示：请家长配合老师教育好孩子，这绝对是为了你的孩子 身心健康。 1、为孩子准备一个杯子，每天在学校多喝白开水，对身体健康有 好处。 2、为孩子准备一根大小适中的塑料袋作为环保袋，收拾在学校中 产生的垃圾。
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14
关于教辅： 自愿购买，决不强求，只是 为了学生能多练习多见题型，如 果买了一定给孩子批改。
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7
• 培养孩子认真写作业的习惯
• 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非 常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用 品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要 轻易离开书桌。
• 2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时， 可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题，自己先检 查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业 有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答 案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不 懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！
• 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯， 作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。
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8
握笔姿势、写字姿势
食指拇指捏着，
三指四指托着，
小指在后藏着，
笔尖向前斜着，
笔杆向后躺着。
提笔就是写字时， 拿起笔，要牢记： 眼一尺，胸一拳，手一寸， 头正背直脚放平， 端端正正来写字。
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作息时间 上午： 7：50到校，11：50放学。 下午： 1：50到校，3:40放学。
老师提醒：有很多孩子因为提早出门，就在校外贪玩， 逛商店，买零食，打游戏等等，诱发许多不安全因素。因为 早到校，学校没有老师，学生活动也不安全。为了孩子的安 全，请家长严格为孩子把好时间关！
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4
午睡和晚睡 近段时间，孩子的课堂精神很不好，打 哈欠，打瞌睡的都有。五一节前，中午尽量 让孩子适当午睡，不要看电视。五一节过后， 要保证孩子每天中午午睡。刚开始时孩子每 天的睡眠时间家长要做好记录，老师会每天 检查，逐渐让孩子养成习惯。晚上睡觉的时 间，也一定要控制好，8:30就应该让孩子睡 觉了，五一过后可延迟到9:00睡觉。
星期五、周六周日也要用同样的方法对家庭作业的建议： 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。
孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不 小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几 种情况：一，不完成作业，因为家长不过问， 而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作 业的坏习惯。二、字迹潦草，为了玩而应付作 业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升 至对考试，对学习都不负责的态度。
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15
关于其他小事 一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服…… 1、教育孩子学会收拾整理。 2、教育孩子不乱拿别人东西。 二、同学之间发生小摩擦 1、先要了解清楚事情的真相 2、不袒护自己的孩子 3、孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。 4、老师家长合作解决
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16
送给家长的话：
好习惯 好人生
一年级四班
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1
家庭是孩子的 第一课堂，
家长是孩子的 第一任老师，
让我们共同来 关注孩子的成长！
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2
学习上的常规要求： 1、削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅 笔。 2、自己要学会整理书包。 3、认真记好每天的作业并主动完成。
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3
严格要求作息时间：严禁早到校！！！
如果说孩子是一艘船，那老师和家长 就是一对桨，双桨一起用力，小船方可 向前，迫切希望在今后的工作中能得到 各位家长的配合和支持。
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17
感谢你的支持与配合！ 谢谢！
班主任电话：
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18
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5
关于看电视、玩游戏
孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭， 边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会 严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力 不集中，不爱思考，做事慢。
要求：
星期一到星期四，中午晚上都不要让孩子看电视。 如果作业完成好，吃饭快,或主动帮家人做家务，可奖 励看半小时！把看电视作为一种奖励，每天时间不超 过半小时！
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12
生个 人 卫
勤洗头 勤洗澡 勤剪指甲 勤换衣服 天天刷牙 手脸脚洗干净
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13
关于零用钱和零食： 请不要给孩子零花钱，也不要让孩子带零食和玩具来学校。我 们老师上课期间，常看到有的孩子在底下吃小零食。他们光想着 吃和玩了，根本没心思听课。而且他们吃的大多都是一些不健康 的垃圾食品.
正确使用词语表 词语表上有：1、每课生字的正确读音和3个组词。 2、每单元要求听写的词语。3、本册的多音字组词。4、 本册要求积累的词语。 家长要经常让孩子读词语表，抄词语表，复习巩固所 学生字。及时听写，查漏补缺！
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11
关于读故事背儿歌 1、读故事背儿歌的时间可以是早晨或晚上 睡觉前。 2、这是一个需要长期坚持的习惯培养。 3、多读书，孩子能认识更多的字，了解更 多的知识。
9
一年级学生预习要求： 1、读：把课文读3遍。 2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。 3、标：标上每个自然段的序号。 4、问：在不懂的地方画上小问号。
预习完成的学生，家长可签上：已读
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10
关于一年级语文的认字和写字 生字表一 要求会认，读准音，能组词，不要求写 生字表二 会认、会组词、正确书写、能听写
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14
关于教辅： 自愿购买，决不强求，只是 为了学生能多练习多见题型，如 果买了一定给孩子批改。
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7
• 培养孩子认真写作业的习惯
• 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非 常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用 品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要 轻易离开书桌。
• 2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时， 可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题，自己先检 查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业 有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答 案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不 懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！
• 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯， 作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。
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8
握笔姿势、写字姿势
食指拇指捏着，
三指四指托着，
小指在后藏着，
笔尖向前斜着，
笔杆向后躺着。
提笔就是写字时， 拿起笔，要牢记： 眼一尺，胸一拳，手一寸， 头正背直脚放平， 端端正正来写字。
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作息时间 上午： 7：50到校，11：50放学。 下午： 1：50到校，3:40放学。
老师提醒：有很多孩子因为提早出门，就在校外贪玩， 逛商店，买零食，打游戏等等，诱发许多不安全因素。因为 早到校，学校没有老师，学生活动也不安全。为了孩子的安 全，请家长严格为孩子把好时间关！
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4
午睡和晚睡 近段时间，孩子的课堂精神很不好，打 哈欠，打瞌睡的都有。五一节前，中午尽量 让孩子适当午睡，不要看电视。五一节过后， 要保证孩子每天中午午睡。刚开始时孩子每 天的睡眠时间家长要做好记录，老师会每天 检查，逐渐让孩子养成习惯。晚上睡觉的时 间，也一定要控制好，8:30就应该让孩子睡 觉了，五一过后可延迟到9:00睡觉。
星期五、周六周日也要用同样的方法对家庭作业的建议： 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。
孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不 小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几 种情况：一，不完成作业，因为家长不过问， 而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作 业的坏习惯。二、字迹潦草，为了玩而应付作 业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升 至对考试，对学习都不负责的态度。
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关于其他小事 一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服…… 1、教育孩子学会收拾整理。 2、教育孩子不乱拿别人东西。 二、同学之间发生小摩擦 1、先要了解清楚事情的真相 2、不袒护自己的孩子 3、孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。 4、老师家长合作解决
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送给家长的话：
好习惯 好人生
一年级四班
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家庭是孩子的 第一课堂，
家长是孩子的 第一任老师，
让我们共同来 关注孩子的成长！
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学习上的常规要求： 1、削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅 笔。 2、自己要学会整理书包。 3、认真记好每天的作业并主动完成。
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严格要求作息时间：严禁早到校！！！
如果说孩子是一艘船，那老师和家长 就是一对桨，双桨一起用力，小船方可 向前，迫切希望在今后的工作中能得到 各位家长的配合和支持。
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感谢你的支持与配合！ 谢谢！
班主任电话：
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关于看电视、玩游戏
孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭， 边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会 严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力 不集中，不爱思考，做事慢。
要求：
星期一到星期四，中午晚上都不要让孩子看电视。 如果作业完成好，吃饭快,或主动帮家人做家务，可奖 励看半小时！把看电视作为一种奖励，每天时间不超 过半小时！
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生个 人 卫
勤洗头 勤洗澡 勤剪指甲 勤换衣服 天天刷牙 手脸脚洗干净
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关于零用钱和零食： 请不要给孩子零花钱，也不要让孩子带零食和玩具来学校。我 们老师上课期间，常看到有的孩子在底下吃小零食。他们光想着 吃和玩了，根本没心思听课。而且他们吃的大多都是一些不健康 的垃圾食品.
正确使用词语表 词语表上有：1、每课生字的正确读音和3个组词。 2、每单元要求听写的词语。3、本册的多音字组词。4、 本册要求积累的词语。 家长要经常让孩子读词语表，抄词语表，复习巩固所 学生字。及时听写，查漏补缺！
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关于读故事背儿歌 1、读故事背儿歌的时间可以是早晨或晚上 睡觉前。 2、这是一个需要长期坚持的习惯培养。 3、多读书，孩子能认识更多的字，了解更 多的知识。
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一年级学生预习要求： 1、读：把课文读3遍。 2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。 3、标：标上每个自然段的序号。 4、问：在不懂的地方画上小问号。
预习完成的学生，家长可签上：已读
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关于一年级语文的认字和写字 生字表一 要求会认，读准音，能组词，不要求写 生字表二 会认、会组词、正确书写、能听写