一年级音乐下册第七单元《闪烁的小星》 优秀课件1苏少版
一 闪 一 闪 亮 晶 晶， 满 天 都 是 小 星 星。
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（1）自编动作
（2）规范动作 （3）编排舞蹈
知识拓展：
天上的星星到底有多少 呢？
星星会不会掉下来呢？
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
猜谜语
• 一点一点亮晶晶， 越是黑来越是明， 手 指把它数一数， 密密麻麻数不清。 谜底： （ ） • 青石板，石板青， 青石板上钉银钉， 要 问银钉有多少， 天下没人数得清。 谜底： （ ）
歌曲
伴奏
1 1 ︱5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 －︱4 4 ︱3 3 ︱ 2 2 ︱ 1 －︱
一 闪 一 闪 亮 晶 晶， 满 天 都 是 小 星 星， 太 阳 慢 慢 向 西 沉， 乌 鸦 回 家 一 群 群。 5 5 ︱4 4︱3 3 ︱2 －︱5 5︱4 4︱3 3 ︱2 －| 挂在 天 空 放 光 明， 好 象 千 万 小 眼 睛。 星 星 张着 小 眼 睛， 闪 闪 烁 烁 到 天 明。 1 1︱5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 －︱4 4 ︱3 3︱2 2︱1－‖
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
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《闪烁的小星》1PPT课件
5 5 |4 4 |3 3 |2- |1 1 |5 5 |6 6 |5- |4 4
挂在 天空 放光 明，好像 许多 小眼 睛，一闪
3 3 |2 2 | 1-|4 4 |3 3 | 2 2 | 1- | 一闪亮晶晶满天 都是自己喜欢的颜色， 展示作品！
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
伴奏《闪烁的小星》
※教学准备：
《闪烁的小星》音乐、头饰等！
大家一起来伴奏： 击掌 跺脚
※音阶练习： 12 3 4 5 6 7 i
节奏练习： x x| x x| x -|
按节奏创编儿歌：
小 猫 |小 猫|爱 吃|鱼-|
《闪烁的小星》
1= C 2/4
1 1 |5 5 |6 6 | 5- | 4 4 |3 3 |2 2 |1-| 一闪 一闪 亮晶 晶，满天 都是 小星 星，
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
挂在 天空 放光 明，好像 许多 小眼 睛，一闪
3 3 |2 2 | 1-|4 4 |3 3 | 2 2 | 1- | 一闪亮晶晶满天 都是自己喜欢的颜色， 展示作品！
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
伴奏《闪烁的小星》
※教学准备：
《闪烁的小星》音乐、头饰等！
大家一起来伴奏： 击掌 跺脚
※音阶练习： 12 3 4 5 6 7 i
节奏练习： x x| x x| x -|
按节奏创编儿歌：
小 猫 |小 猫|爱 吃|鱼-|
《闪烁的小星》
1= C 2/4
1 1 |5 5 |6 6 | 5- | 4 4 |3 3 |2 2 |1-| 一闪 一闪 亮晶 晶，满天 都是 小星 星，
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
苏少版一年级下册音乐《小星星变奏曲》PPT课件
第四变奏
改变了节奏型，和声有了细微的 变化。模仿了第三变奏曲的变奏手法。
第五变奏
• 重新回到了宁静， 轻快地音符中有
不和谐音，有纤
巧跳动的节奏， 旋律清晰可辨。
第六变奏
右手旋律织体加厚，左手变 成密集的十六分音符，途中转换右 手变成十六分音符快速弹奏。
第七变奏
刚开始右手音阶上行，左手 八度，右手十六分音符休止，使乐 曲显得更加生动。
第十二变奏
最后一个变奏，拍子发生了转 变，由四二拍变成四三拍，左手以 轻快的段落开始，速度非常快，最 后以大跨度渐强结束。
总结：
整首乐曲有多个变奏，每个变 奏的特点都不一样，要认真仔细的 听体会每个变奏的不同。加罗的婚礼》《唐璜》《魔笛》 • 交响乐《 降E调第39号交响曲》《G小调第40号交响曲》
《C大调第41号交响曲》 • 协奏曲《D大调小提琴协奏曲第四号》《降B大调小提琴
协奏曲第五号》等等。 • 其它 ，莫扎特的创作涉及音乐艺术的所有体裁,其中以歌
剧和交响乐贡献最突出。
小星星变奏曲
第八变奏
增加了声部，调性发生转调， 转到c小调，流露出一种庄严的小 调气氛。
第九变奏
转回C大调，主题旋律可清楚 地听见，轻快地音符响彻四方。
第十变奏
双手交叉弹奏，和声明显丰 富丰满。
第十一变奏
速度变为了柔板，也有部分 加入了主题旋律，有较多的附点节 奏。柔缓温和的气氛，起到最终变 奏前徐缓乐章的作用。
• 沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特（1756年1月 27日－1791年12月5日），出生于神圣罗 马帝国时期的萨尔兹堡，是欧洲最伟大的 古典主义音乐作曲家之一。35岁便英年早 逝的莫扎特，留下的重要作品总括当时所 有的音乐类型。他无疑是一个天份极高的 艺术家，在西方音乐历史中，只有他被毫 无疑问地公认为音乐界的旷世奇才。莫扎 特谱出的协奏曲、交响曲、奏鸣曲、小夜 曲、嬉游曲等等成为后来古典音乐的主要 形式，他同时也是歌剧方面的专家，他的 成就至今不朽于时代的变迁。此外其作曲 风格同时兼具旋律及艺术性，悦耳开朗， 却又不失优雅，令其作品同巴赫贝多芬同 一地位，亦能让人感受到音乐风格由巴洛 克时期转向古典主义时期。也因狂飙运动 显露出早期浪漫主义曲风，直接预示了贝 多芬式的英雄性音乐的出现。他也是第一 位公开脱离保护人的自由作曲家，使其人 格备受后世音乐家敬仰。
苏教小学音乐一下《7闪烁的小星》PPT课件 (5)
• 2、通过律动、创设情境等方法学唱歌曲， 能用轻快、明亮的声音演唱歌曲。
• 3、积极参与音乐活动，在活动中自然大 方，能根据歌曲的意境进行情景式的歌 表演，培养即兴表演能力。
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闪烁的小星
一闪一闪亮晶晶， 太阳慢慢向西沉， 满天都是小星星， 乌鸦回家一群群， 挂在天空放光明， 星星眨着小眼睛， 结束句好：像一千闪万一小闪眼亮晶睛晶。，满天闪都闪是烁小烁星到星天。 明。
连州中心小学 梁梅
（1）1— | 2—| 3—| 4 —| 5 —| 6 —| 7 —| 1 —| | do re mi fa sol la si do
（2）1 3 | 5 3 | 1— || a
（3）1 2 | 3 4 | 5 4 | 3 2 | 1— ||
mi
ma
mi
学习目标
• 1、通过演唱歌曲《闪烁的小星》，感受 歌曲所表达的夜晚的意境，体会歌曲的 情绪。
小朋友们， 再见！
• 3、积极参与音乐活动，在活动中自然大 方，能根据歌曲的意境进行情景式的歌 表演，培养即兴表演能力。
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闪烁的小星
一闪一闪亮晶晶， 太阳慢慢向西沉， 满天都是小星星， 乌鸦回家一群群， 挂在天空放光明， 星星眨着小眼睛， 结束句好：像一千闪万一小闪眼亮晶睛晶。，满天闪都闪是烁小烁星到星天。 明。
连州中心小学 梁梅
（1）1— | 2—| 3—| 4 —| 5 —| 6 —| 7 —| 1 —| | do re mi fa sol la si do
（2）1 3 | 5 3 | 1— || a
（3）1 2 | 3 4 | 5 4 | 3 2 | 1— ||
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学习目标
• 1、通过演唱歌曲《闪烁的小星》，感受 歌曲所表达的夜晚的意境，体会歌曲的 情绪。
小朋友们， 再见！
(赛课课件)一年级下册音乐《闪烁的小星星》(共16张PPT)
2021/8/15
10
会读了歌词，老师要考验一下你们 的协调能力，要给歌词加上有节奏 的拍手，下面让我们用手来给歌词 加上伴奏。
2021/8/15
11
同学们的声音真好听，天上的星星听着你们的声 音都陶醉了，摆成了不同的队形要跟着同学们的 歌声翩翩起舞呢！咱们可不要让星星们飞走了呀！ 请伸出你的小手，注意手要随着星星的高度而变 化呀！星星高，手也高，声音也高，一起来轻声 跟唱一下歌曲吧！
2021/8/15
7
请同学们再来听小朋友们演唱一遍，听与我 们以前演唱的《闪烁的小星星》在歌词或旋 律方面有什么不同？
2021/8/15
8
那下面我们就来学习一下这首歌的歌词。
2021/8/15
9
同学们，读完了第一段，老师为什么要回 去读第二段了，谁知道为什么？
因为歌曲中还出现了一个新的音乐符 号：反复记号，以及结束句。
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 12:57:28 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
2021/8/Байду номын сангаас5
14
跟着老师的琴可以唱得很好，那跟着伴奏可 不可以唱得更好听呢？来试试吧！这次咱们 不分组了，一起唱。在唱的时候注意咱们刚 认识的新朋友--反复记号。
2021/8/15
15
下课啦！
2021/8/15
《闪烁的小星星》4-一年级音乐下册PPT课件
《闪烁的小星星》
• 教学目标:
围绕星星的话题, 引导学生在歌唱、表 演等艺术活动中, 学习运用节奏、形体律 动和表情等基本要素、并通过对星星的观 察及富有情感的想象, 引发学生感受自然 带给人类的幸福和快乐。学生学会歌曲, 并能跟随音乐“动”起来。
※教学准备:
《闪烁的小星星》音乐、头饰 等！
大家一起来律动:
※音阶练习: 12 3 4 5 6 7 i
节奏练习: x x| x x| x -|
按节奏创编儿歌:
小 猫 |小 猫|爱 吃|鱼-|
例如:
床 前|明月|光-|疑是|地上|霜-|举头 | 望明|低头|思故|乡- |
《闪烁的小星星》
1= C 2/4
1 1 |5 5 |6 6 | 5- | 4 4 |3 3 |2 2 |1-|
一闪 一闪 亮晶 晶, 满天 都是 小星 星,
5 5 |4 4 |3 3 |2- |1 1 |5 5 |6 6 |5- |4 4
挂在 天空 放光 明, 好像 许多 小眼 睛, 一闪 3 3 |2 2 | 1-|4 4 |3 3 | 2 2 | 1- | 一闪亮晶 并涂上自己喜 欢的颜色, 展示作品！
• 教学目标:
围绕星星的话题, 引导学生在歌唱、表 演等艺术活动中, 学习运用节奏、形体律 动和表情等基本要素、并通过对星星的观 察及富有情感的想象, 引发学生感受自然 带给人类的幸福和快乐。学生学会歌曲, 并能跟随音乐“动”起来。
※教学准备:
《闪烁的小星星》音乐、头饰 等！
大家一起来律动:
※音阶练习: 12 3 4 5 6 7 i
节奏练习: x x| x x| x -|
按节奏创编儿歌:
小 猫 |小 猫|爱 吃|鱼-|
例如:
床 前|明月|光-|疑是|地上|霜-|举头 | 望明|低头|思故|乡- |
《闪烁的小星星》
1= C 2/4
1 1 |5 5 |6 6 | 5- | 4 4 |3 3 |2 2 |1-|
一闪 一闪 亮晶 晶, 满天 都是 小星 星,
5 5 |4 4 |3 3 |2- |1 1 |5 5 |6 6 |5- |4 4
挂在 天空 放光 明, 好像 许多 小眼 睛, 一闪 3 3 |2 2 | 1-|4 4 |3 3 | 2 2 | 1- | 一闪亮晶 并涂上自己喜 欢的颜色, 展示作品！
一年级下册音乐课件-第3课《闪烁的小星》｜湘教版(X秋) (共8张PPT)
挂在 天空 放光 明 好 像千万小眼睛
星星 张着 小眼 睛 闪 闪烁烁到天明
结束句
1 1 ｜5 5｜ 6 6｜5 — ｜4 4｜ 3 3｜2 2｜1 — ｜｜
一闪一 闪 亮晶晶 满 天都 是小星 星
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/32021/8/3August 3, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 3:00:55 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
星星 张着 小眼 睛 闪 闪烁烁到天明
结束句
1 1 ｜5 5｜ 6 6｜5 — ｜4 4｜ 3 3｜2 2｜1 — ｜｜
一闪一 闪 亮晶晶 满 天都 是小星 星
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/32021/8/3August 3, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 3:00:55 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
(赛课课件)一年级下册音乐《闪烁的小星星》(共16张PPT)
闪烁的小标 ：
1、学生能根据音乐做出合适的情绪反映，在轻松愉快 的音乐情境中感受星空的美丽与奇妙。
2、学生积极参与音乐活动，在活动中自然 大方；能较准确的用肢体语言表达自己对音 乐的感受。
2021/8/15
2
小朋友们，喜欢做游戏吗？今天老师要 和你们做一个分辨高音和低音的游戏。 老师在钢琴上弹奏两个不同的音，你来 听，看谁能听出哪个音高，哪个音低？
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月30日 星期一 2021/8/302021/8/302021/8/30
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
2021/8/15
3
老师这里有一个方法，如果出现不同的两个音， 第一个音听起来比较低沉、浑厚，是低音，用 动作可以这样表示(下蹲)，第二个音听起来比较 清脆、明亮，是高音，用动作可以这样表示， 站着，如果你听到更高的音你还可以在站着的 基础上举起你的手来表示这个更高的音。仔细 听，我们的游戏开始了，老师看谁最先在游戏 中取胜！
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 12:57:28 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
1、学生能根据音乐做出合适的情绪反映，在轻松愉快 的音乐情境中感受星空的美丽与奇妙。
2、学生积极参与音乐活动，在活动中自然 大方；能较准确的用肢体语言表达自己对音 乐的感受。
2021/8/15
2
小朋友们，喜欢做游戏吗？今天老师要 和你们做一个分辨高音和低音的游戏。 老师在钢琴上弹奏两个不同的音，你来 听，看谁能听出哪个音高，哪个音低？
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月30日 星期一 2021/8/302021/8/302021/8/30
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
2021/8/15
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老师这里有一个方法，如果出现不同的两个音， 第一个音听起来比较低沉、浑厚，是低音，用 动作可以这样表示(下蹲)，第二个音听起来比较 清脆、明亮，是高音，用动作可以这样表示， 站着，如果你听到更高的音你还可以在站着的 基础上举起你的手来表示这个更高的音。仔细 听，我们的游戏开始了，老师看谁最先在游戏 中取胜！
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 12:57:28 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
小学音乐苏少版(简谱)一年级下册《星空唱：闪烁的小星小小的船》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D4
简线谱转换
范唱
伴奏
s 5 m5
3
3—
r
2
d 1
3 6
r
2— —
弯 弯 的 月 儿， 小 小 的
55
3
3— 2
1
3 6
船。
d
1— —
小 小 的 船 儿， 两 头 尖 。
简线谱转换
范唱
伴奏
范唱
伴奏
熟练演唱歌曲，小组合作，并随音乐创 编集体舞。
范唱
伴奏
《小小的船》是一首充满幻想的儿童歌曲， 它通过形象的语言和优美的四三拍，表现了 富于想象的少年儿童渴望探求太空奥秘的 美好愿望，生动地描绘出“我”在太空中 遨游的美丽画面。
小学音乐苏少版（简谱）一年级下册 《星空唱：闪烁的小星小小的船》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖教案
有时落在山腰，
谜 有时挂在树
游戏规则： 请你按照音乐的节拍和情 绪去玩皮球？
音乐节拍中的强弱
二拍子 三拍子
用声势动作体验一下吧!