三年级语文听训练题1
部编版三年级语文上册《听听,秋的声音》 同步练习附答案 (1)
部编版三年级语文上册第二单元《听听，秋的声音》同步练习基础积累大巩固一、我会用查词典或联系上下文的方法理解词语。
1.叮咛：2.歌韵：3.歌吟：4.道别：二、我会积累文中的量词。
一排排( ) 一片( ) 一朵（）一阵阵( ) 一滴( ) 一颗（）三、我知道这些词的近义词。
道别—（）掠过—（）辽阔—（）阅读能力大提升四、课文整体梳理：我能读懂诗歌意思。
1.作者抓住了秋天里大自然的一些，用诗的语言，赞美了。
2.诗歌主要写了两方面的声音，一种是能听到的声音，如、、、等声音；另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，如最后两节中写的秋天的声音，这种声音藏匿于秋天的万物中。
思维创新大拓展五、拓展思维，仿写诗歌。
1.想想我们身边的事物和景象，它们会发出怎样的声音呢？他们好像在说些什么呢？赶快与同学交流一下。
2.我会按照这篇诗歌的形式写几段诗歌。
听听，秋的声音，，“”，。
参考答案一、1.叮咛：再三嘱咐。
2.歌韵：歌曲的音节旋律,歌曲的韵味。
3.歌吟：歌唱吟咏。
4.道别：分别时与人打招呼。
二、一排排(大雁) 一片(叶子 ) 一朵（小花）一阵阵(秋风) 一滴(汗水) 一颗（种子）三、告别拂过广阔四、1.声音秋天2.落叶昆虫大雁唱歌五、听听，秋的声音，苹果从树上落下，“咚咚”，是对大树妈妈说感谢的声音。
部编版三年级语文上册第二单元复习卡一、听两遍朗读录音，回答下列问题。
1.（）被视为现代化的重要标志。
A.铁路B.飞机C.轮船2.中国第一列标准动车组是（）。
A.“和谐号”B.“复兴号”C.“富强号”3.（）是世界上高速铁路系统技术最全、在建规模最大的国家。
A.日本B.德国C.中国４.下列选项中，哪一项最适合做本段听力材料的题目?（）A.“复兴号”B.最美中国C.中国名片——高铁二、下列加点字的读音有误的一项是（）A.石径．（jìnɡ）棕．色（zōnɡ）钥．匙（yào）B.迟．到（chí）橙．黄（chén）橘．绿（jú）C.丰．收（fēnɡ）蟋蟀．（shuài）辽阔．（kuò）三、根据语境写词语。
小学语文三年级上册综合训练(一)
小学语文三年级上册综合训练（一）（考试时间为80分钟，满分100分）第一部分积累运用（35分）一、根据语境拼读，把词语写在田字格内。
（8分）1．zǎo ch en，同学们穿着xiān yàn 的fú zhuāng把学校dǎ bàn得绚丽多彩，zhāo yǐn来了hào qí的蜜蜂、蝴蝶，它们在花丛中tiào wǔ、kuáng huān。
二、根据题干要求，选择正确的选项。
（12分）1．下列加点字读音完全相同的一项是（）。
A．放假．假．期假．以时日B．背．诵后背．背．道而驰C．圆圈．羊圈．包围圈．D．和好．好．奇争强好．胜2．结合下列语境，适合填在括号里的一项的是（）。
①树叶在秋风中（）地响。
②春天来了，泉水（），鸟儿（），仿佛是一首优美的交响曲。
③她（）一笑，脸上盛开出一朵美丽的花。
A．簌簌啾啾叮咚扑哧B．叮咚扑哧簌簌啾啾C．簌簌叮咚啾啾扑哧D．啾啾叮咚簌簌扑哧3．有新鲜感的词语能带给我们想象，对下面词语展开的想象不正确的一项是（）。
A．咿咿呀呀（想起小孩子学说话或低声哭泣的声音）B．鸦雀无声（想起同学们认真学习，教室里非常安静的样子）C．绚丽多彩（想起春天花园里开放的各种各样的鲜花）D．私塾（想起私人建的别墅）4．下列句子所运用的修辞手法中判断准确的一项是（）。
①湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
②同学们向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼。
③难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？A．排比比喻疑问B．比喻排比拟人C．拟人比喻反问D．拟人排比反问三、句子练习。
（6分）1．我看见一座教学楼和一阵阵读书声。
（修改病句）（2分）2．孙中山想：这样稀里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（2分）3．孙中山在班里组织了一个读书兴趣小组，请你帮忙取个响亮的名字，吸引有相同爱好的同学一起开展活动吧。
（2分）四、我会诵读。
（9分）1．《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们________________________的学习生活，体现了祖国各民族之间的___________________________，表达了作者__________________________的感情。
【部编版】语文三年级上册《第一单元测试卷》附答案
三年级上学期语文第一单元测试题时间：60 满分100分一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.孙中山出生于年，是中国民主革命的伟大。
2.孙中山一生喜爱。
他在英国留学的时候，同学们凑了40英镑，送给孙中山。
3.孙中山用同学们接济他的钱买了。
并笑着说：“”。
二、用“√”在括号里给加点字选择正确的读音。
（3分）照例．（lì liè）糊涂．（dú tú）打扮．（bàn fēn）挨．打（āi ái）放假．（jiǎ jià）飘扬．（yán yáng）三、看拼音，写词语。
（4分）chuān dài xiān yàn jìng lǐ zhāo yǐncū zhuàng huāng yě tiào wǔ kuáng huān四、给字加偏旁组成新字再组词。
（4分）胡（）（）青（）（）平（）（）且（）（）五、把下面的词语补充完整。
（8分）（）头（）脑（）头（）发（）心（）胆（）红（）赤（）疾（）快（）干（）燥（）牙（）爪（）忙（）乱六、词语搭配。
（9分）（）的东风（）的影子（）的铜钟（）的粉墙（）的服装（）的小鸟（）的老师（）的国旗（）的小学七、选词填空。
（4分）戴带1.大家穿（）不同、语言不同、来到学校。
2.课外活动时，老师（）我去了参观植物园。
再在3.下课了，大家（）大青树下做游戏。
4.我（）次当选班长。
八、古诗填空。
（6分）牧童骑黄牛，。
意欲捕鸣蝉，。
1.这首诗的题目是《》，作者是朝诗人。
3.诗中描写小牧童动态的诗句是：。
九、按要求写句子。
（7分）1.阵雨六月的东风落下的时候荒野湿润的走过（把这些词语组合成句子，并加上标点。
）2.小鸟在唱歌。
（扩句）3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（仿写一个排比句）4.花儿也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
部编版三年级语文上册第1课大青树下的小学--测试题(预习单、练习题)含答案
第1课大青树下的小学--测试题（练习题、预习单）含答案
一．看拼音，写词语。
pínɡbàcūzhuàng wěi bɑ
huāhúdiékǒng quèwǔ
二、选择、把错误的读音的选项，写在括号里
（1）A解救jiěB喧哗huàC强调qiáng D书籍jí（）（2）A规模móB揉皱zhòu C刻薄báo D载人zài （）（3）A漩xuán涡B诞生dàn C撇嘴piěD乏力fá（）（4）A难受nán B惨重zhòng C憧憬chōng D暂时zhàn（）三、选字组词。
（1）盼扮纷粉（）望米（）打（）缤（）（2）静净情睁干（）安（）感（）（）开
四、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”）。
1.课文第1自然段的第1句话写了四个民族的学生一起上学的情景。
（）
2.大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。
（）
3.课文第3自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
部编版三年级语文上册第一单元测试卷附答案
部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。
（7分）1.一阵kuánɡ fēnɡ过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yánɡ qǐshuānɡ bì，快乐地wǔ dònɡ起来。
2.zǎo chen，绿草和花儿ān jìnɡ地听同学们dúshū。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（shuāi）B.段．落（duàn）背．诵（bèi）C.凤．尾竹（fēnɡ）戒．尺（jiè）D.清楚．（chǔ）放假．（jiǎ）2.下列诗句中有错别字的一项是（）A.牧童骑黄牛B.歌声振林樾C.意欲捕鸣蝉D.忽然闭口力3.下列各项词语中不含近义词的一项是（）A.面红耳赤B.眼疾手快C.慌里慌张D.提心吊胆4.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地．．．听着。
（强调听时的神态）B.这样糊里糊涂地背，有什么用．．．．呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上．．．．．．．。
（强调家的位置）．．，在星星所住的地方D.书里说的．．．．是什么意思，他一点儿也不懂。
（强调没有弄明白）5.下列说法有误的一项是（）A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。
B.《花的学校》中，“雷云拍着大手”是作者想象的。
C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。
D.《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌，听到蝉鸣准备捕蝉的情景。
三、词语练习。
（12分）1.照样子，仿写四字词语。
（6分）（1）一．字不．漏（“一～不～”式）_______________ _______________ _______________（2）摇头．晃脑．（含身体部位）_______________ _______________ _______________2.词语巧搭配。
部编本小学三年级语文(上)专项卷(一)字词积累专题培优训练【含答案】
部编本小学三年级语文（上）专项卷（一）字词积累运用第1部分基础回顾一、给画横线的字选择正确的读音，画“√”。
哞哞（mōu mū)给予（gěi jǐ)蹭来蹭去（cèng cēng)暖和（he huo) 压根儿（yā yà) 胳臂（bì bei)凝视（níng líng) 薄雾（báo bó）眼眶（kuāng kuàng)模仿（mó mú) 稍息（shāo shào) 鲫鱼（jì jí)召开（zhāo zhào) 钥匙（shi shǐ)瞪眼（dēng dèng)挨打（ái āi)掠过（luè lüè) 堤坝（bèibà)例如（lì liè) 黎明（lí ní) 紧凑（còu zòu)海滨（bīn bīng)膝盖（qīxī)凌乱（líng lín)二、读拼音，写词语。
xiān yàn tiào wǔ qiáng bì guī zérè liè là zhú yǒng qì cuì niǎoshì xiàn jiù mìng yán hán fú zhuāng三、给下面画横线的字选择正确的读音，并打上“√”。
1.这瓶香水喷（pēn pèn)出的气味真是喷（pēn pèn)香扑鼻。
2.生病的民工挣（zhēng zhèng)扎着起身，想继续工作挣（zhēng zhèng)钱。
3.被撞倒的他一骨（gūgǔ)碌爬起来，还好没有伤到骨（gūgǔ)头。
部编版三年级语文下册期末试卷评估试卷 附答案 (1)
部编版三年级语文下册期末试卷时间：90分钟满分：100分基础与运用(28分)一、看拼音写词语。
(10分)二、下列每组词语中，都有一个词语的读音有错误，找出来，把序号写在括号里。
(3分)1.①活泼(huóbō) ②似乎(sìhū) ③海参(hǎishēn) ( )2.①模型(móxínɡ) ②尽管(jǐnɡuǎn) ③匀称(yúnchènɡ) ( )3.①谦虚(qiānxū) ②纤细(qiànxì) ③夸奖(kuājiǎnɡ) ( )三、下列每组词语中，都有一个词语书写有错误，找出来，把序号写在括号里。
(3分)1.①仿拂②流淌③水墨画( )2.①懦弱②阵静③万寿菊( )3.①经验②歌颂③没精打彩( )四、给句子中加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
(4分)1.退：①向后移动(跟“进”相对) ②减退；下降(1)湖水虽然已经退．了，但是大家还是要注意安全。
( )(2)乌贼和章鱼能利用水的反推力迅速后退．。
( )2.通：①普通；一般②有路达到(1)他通．常在清晨六点钟开始跑步。
( )(2)我市的交通四通．八达，给大家出行带来了极大的方便。
( )五、比一比，再组词。
(4分)历( ) 蜜( )厉( ) 密( )六、读句子，在括号里合适的词语下打“√”。
(4分)1.这件(精美精华)的工艺品让每个人都称赞不已。
2.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很(冷静宁静)。
阅读与积累(42分)七、按要求完成练习。
(11分)(一)照样子写词语。
(4分)1.津津．．有味2.无．忧无．虑(二)连一连。
(3分)眼见为实近墨者黑兵来将挡耳听为虚近朱者赤水来土掩(三)按原文填空。
(4分)1.泥融飞燕子，。
2. ？牧童遥指杏花村。
3. ，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，。
八、阅读短文，回答问题。
部编版三年级语文下册第三单元复习卡 (1)
部编版三年级语文下册第三单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.曾侯乙编钟是于________年在__________被发现的，它由______件青铜编钟组成。
2.钟发出的音的高低和什么有关？（）A.钟的样式。
B.钟的大小。
C.钟的材料。
3.除了编钟以外，文中提到的王室显贵的陪葬重器还有（）。
A.筝、琴、笙、编磬B.琴、鼓、青铜器、笙C.编磬、琴、鼓、笙二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.创．造（chuànɡ）携．手（xié）制．作（zhì）B.拱．桥（ɡònɡ）横．跨（hénɡ）选择．（zé）C.摊．贩（tān）官吏．（nì）态．度（tài）D.毛驴．（lú）栏．杆（lán）风貌．（mào）三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
fú hào yù wànɡ línɡ hún xiōnɡ dì dú zì（）（）（）（）（）suàn shù wěi dà bǎo cún dà yuē shí yàn（）（）（）（）（）ā yí xiàn zhǎnɡɡōnɡ jiànɡ chuànɡ jǔ zhì huì（）（）（）（）（）2.根据语境写词语。
（1）每逢jiā jié（），ｙì xiānɡ（）的游子更显孤独，他们只能jiè jiǔ（）消愁。
（2）造纸术后来传到阿拉伯世界和ōu zhōu（），极大地促进了人类shè hu ì（）的进步和文化的发展。
（3）赵州桥shè jì（）精巧，体现了劳动人民的zhì huì（）和才干，是我国宝贵的lì shǐ（）文化遗产。
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。
3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗？
4、结合生活实践说说你该如何对待时间？
（六）【题目】
（1）驼鸟一般重（
），是世界上（
）。
（2）驼鸟有两条（
），一步能走（
），每小时能跑（
）。
（七）【题目】
1、短文主要写了什么？
2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿“的
、
、
、
。
3、我在短文里听到一对近义词。（
5 年，打扮 5 年。
【材料】
（四）
母鸡孵小鸡整整 21 天了。“妈妈，快来看！”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的 9 岁儿子兴奋地喊。原来已经有 10 多只小鸡仔抖动着小
翅膀从蛋壳里爬出来。望着还未破壳的一只鸡蛋，急躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋壳，小鸡果然轻松的爬了出来，但它在地上蹒跚了没几步，就一
头扎地而死。儿子哭了，我恍然大悟，原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮，小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己。
最严重的浪费就是时间的浪费。－－－－布封
时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。 －－－－鲁迅
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。－－－－高尔基
【材料】
（六）
驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。
知凡几，何以专让柳条做春的主人呢？别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上，其贪婪之相不合春的精神。最能象征春的神意的，只有垂柳。
（节选自《杨柳》丰子恺）
【材料】
(二)
生活在 17 世纪的英国人威仁爵士，他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。但他在 48 岁那年，突然异想天开，他要改变自己的职业。
开始过另一种陌生的生活。从事一个新的创造性事业。于是他把自己的后半辈子，献给了城市建设。他在后半生的四十年中，一共建造了 53 座教
着，好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。我
在它的脖子上系了一条绿色的丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气，更加漂亮了。
答案：
短文一：1、杨柳、春景、春色、柳条春。 2、下垂 3、不凭借别人的势力拼命向上，不贪婪。
）——（
）
（八）【题目】
听短文，回答问题。
1、 2、它宽
省西南部的 米，高
瀑布是我国最大的瀑布。 米，激起的水花高达
米。
，或竟称春
【材料】
（一）
自古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅
为杨柳当春抽条的缘故，实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。这种姿态的特点便是“下垂”。不然，当春发芽的树木不
鸵鸟有翅膀，但是不会飞。不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它
能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。
【材料】
小花鹿 （七）
“小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅
堂与座堂，单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说，威仁爵士活了两次。
（选自《一个人可以活两次》曹正文）
【材料】
（三）
下面是《人生宝鉴》上公布的一则调查材料。
一个人活 72 岁，他这一生的时间是这样度过的：
睡觉 20 年，吃饭 6 年，生病 3 年，工作 14 年，读书 3 年，体育锻炼、看戏、看电视、看电影 8 年，饶舌 4 年，打电话 1 年，等人 3 年，旅行
时间就是生命。 浪费时间就是浪费生命。 4、在有限的时间里，尽可能的多做些事。
短文五： 1、200 多斤、最大的鸟。 2、粗壮有力的腿、二到三米远、六七十公里。
短文六： 1、写了小花鹿的外貌。 2、耳朵、眼睛、身体、尾巴。 3、仿佛——好像
短文七： 1、贵州、黄果树 2、二十多、六七十、一百多。
，后半生从事
， 。
（三）【题目】 1、一个人活 72 岁，他这一生的时间花费最多的是 2、材料给出的是平均数，你在材料中明白了
____
需要
年。
（四）【题目】
1、小男孩做了一件什么蠢事？ 2、我恍然大悟，明白了 3、故事能给你在学习生活中的启示是
（五）【题目】
1、几则名言共同的主题是
2、请把你最喜欢的一句摘录下来
（选自《替鸡破壳的启示》张秀梅）
【材料】
（五）
下面是几则名言，认真听后回答问题。
时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒
谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。－－－－郭沫若
短文二： 1、天文学教育、城市建设 2、活了两次 3、只要想做出改变，什么时候都不晚。
短文三： 1、睡觉、20。 2、人一生用来学习，提升自己的时间很少，要多花时间学习。
短文四： 1、儿子帮小鸡弄破蛋壳。 2、小鸡在蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己。 3、生活中要经历困难才能进步。
短文五： 1、珍惜时间 2、任选一句。 3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 光阴似箭，日月如梭。
三年级语文听力训练题
（一）【题目】
1、自古以来，诗文常以 为春的一种主要题材。“万树垂杨”写
天为“
”。
2、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是
3、短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂柳”指
，“陌头杨柳”写
。 。（二）【题目】源自1、短文讲了威仁爵士前半生从事
都取得了成就。
2、别人称誉他
。
3、你在故事中明白了