优选互动游戏大全
小班户外游戏 优选100个(最新)
游戏1：老鹰抓小鸡游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。
小鸡们一个之后一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最终一只小鸡。
小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。
游戏2：喂小动物吃饭游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。
游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在必须距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测本事。
游戏3：比比谁的本领大游戏玩法：教师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自我;当教师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是教师的本领大不让对方抓着。
游戏4：小猪回家游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。
游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。
随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮忙“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
游戏5：看标志爬游戏玩法：教师这儿有两朵什么颜色的花当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。
游戏6：切西瓜游戏玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。
我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。
”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。
此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
游戏7：我是小小传球手游戏规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。
游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也能够进行腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的本事。
游戏8：拉“大锯”儿歌：拉大锯，扯打锯，姥姥门前看大戏。
幼儿园晨会小游戏 优选60个
幼儿园晨会小游戏优选60个目的：练习按长、短排列物体顺序，学会搓和拧的动作材料：培乐多彩泥或面团要点：（1）家长和孩子共同游戏“给宝宝做麻花吃”。
（2）把彩泥分成大小不一样的5份。
（3）把每一团经过捆搓做成一根长条，然后平放在桌上，最终做成5根不一样长度的面条。
（4）让孩子把5根长条按从长到短进行排序（左端要对齐）。
（5）家长教孩子制作麻花的方法：左右手各捏住面条的两端对折、捏住，左手拿中间部位，右手握住头部，左右手反向转面条，制成麻花。
（6）做好的5根麻花放在桌上，再把麻花按从长到短进行排序游戏目的：1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；2、训练幼儿的听觉本领、反响本领、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏资料：1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（可自选）。
2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下（幼儿会叫“喵、喵”）此刻我们做游戏。
我说小猫叫一声，你就叫“喵”，我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵”，依次说到4声。
做完游戏后，家长和幼儿对换主角继续下去。
说完再拿出小狗小羊的卡片依上头的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。
游戏指导：1、游戏时，幼儿叫声不对，家长能够引导幼儿。
不能直接叫所要的声数。
2、此游戏能够多个小朋友一同进行。
游戏目的：1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算本领；2、开展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反响本领游戏资料：1、在游戏前准备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。
家长说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。
”幼儿回答正确后家长说“我此刻敲铃”敲一回，问一回。
然后让幼儿敲铃，并说出自我敲了几下。
游戏指导：[由网友投稿]1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。
目的：学习按物体的颜色分类、训练手指的精细动作材料：塑料跳棋或玻璃弹子跳棋要点：（1）将所有弹子取出放在一个盒子里。
（2）在家长的提示下，请幼儿先取一种颜色的弹子，选一个阵脚开始摆棋子，年龄稍大的能够一边摆一边唱数1－10。
适合团队玩的小游戏 优选100个【推荐】
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【目录】篇1：适合团队玩的小游戏篇2：适合团队玩的小游戏篇3：适合团队玩的小游戏篇4：适合团队玩的小游戏【正文】篇1：适合团队玩的小游戏一、“心灵相通”规则:1、主持人请各区选派一对选手上台(最好1男1女为1对)，助手预先准备好写有成语的白纸(有几对选手，就准备几张)。
2、主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表达给女士看，女士猜出这个成语即为获胜。
强调:男士只准做动作，不准出声;女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰。
3、主持人请第一对选手中的女士应对墙壁站立，助手打开白纸，把成语展示给男士和观众看。
4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语，若猜对，请这对选手站到主持人的左侧;若猜错，则站到主持人的右侧。
第二对、第三对、……，依序进行。
5、主持人宣布获胜者，并请课长颁发纪念品。
6、备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。
二、“谁是最可爱的美女”规则:1、主持人请1名选手上台，请其面墙站立。
2、主持人讲解游戏规则，告知选手经过回答一连串二择一的问题，选出今日职场上最可爱的美女。
3、主持人请全体女同事起立，待选手回答问题后，不贴合条件的坐下。
4、主持人:“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米，还是低于1.62米”5、主持人:“你心目中最可爱的美女是长头发，还是短头发”6、主持人:“你心目中最可爱的美女是单眼皮，还是双眼皮”7、主持人:“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服，还是穿深颜色衣服”8、当只剩下最终一位女士时，主持人停止提问，请选手转过来，欣赏自我选出来的最可爱美女。
9、主持人请美女上台，与选手并肩应对观众而立，给予祝福，颁发纪念品。
10、注意事项:主持人结合现场具体情景，不断提问，直至剩下一位女三、“指鹿为马”规则:1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台(最好是4男4女)。
50个互动小游戏
1、一只田鸡小组游戏，根据人而定。
口号：一只青蛙咚，两只青蛙咚咚，三只青蛙咚咚咚……2、编辑短信速度王主持人说出一个20字左右的短信，然后告诉大家一个手机号，首先编辑完的人，发送给这个手机号，收到的人回打电话，谁先响起来，谁胜利。
3、时间地点人物事件甲说出对方成员一个人名，乙写出一个形容词，丙写出一个动作，丁写出一个时间，然后对方表演4、吸管传戒指5、数字暗76、个人属相相声模仿7、大风吹，吹什么？数字带部位8、记忆游戏小组游戏4 6 8都可以。
一人模仿，下个人模仿然后加一个动作，依次类推，最后一个人全模仿。
9、钟表指针游戏三个人分别扮演时分秒三个指针，主持人说出时间来表演。
10、我的梦中情人2个男生背对观众，全场所有女生起立，说出他喜欢的类型，符合的站着，不符合的坐下。
11、成长经历鸡蛋、小鸡、小鸟、凤凰、大猩猩、人。
进行问题问答或者剪刀石头布，赢的进化一阶段，并模仿那个阶段，直到人才恢复正常。
12、体育运动你来表演我来猜13、官兵捉贼抽到“捉”字的人根据三个人的表情，表现判断谁是“贼”。
选错了然后接受惩罚，由“官”说怎么惩罚，“兵”执行。
14、介绍自己说出一个名人和物品，然后组合自己。
15、成语画图，你来比划我来猜16、猜数字游戏想到一个任意数，这个数加上2平方再减去4除以原来想到的那个数，结果告诉主持人。
用结果减去4就是原数。
17、家乡话特产大比拼18、大西瓜，小西瓜西瓜西瓜西瓜大西瓜，手画小圆圈。
西瓜西瓜西瓜小西瓜，手画大圆圈19、抢钱游戏男女分开，开人数而定，人少为一块，人多为五毛。
按主持人规定抢钱。
20、和尚、女人、鬼三人背对背，主持人喊123，三人转身表演出角色，胜利的多赢。
和尚怕女人怕鬼怕和尚。
21、撕报纸几个人站在同样大小的报纸上，提问或剪刀石头布，输了的死掉一块报纸。
22、一反常态发出号令做出相反动作。
23、找出兴趣点在限定时间找出5个两人之间的共同兴趣点。
24、练习反应能力眼睛看主持人手指的反方向。
中班户外活动游戏 优选75个
中班户外活动游戏优选75个1、投沙包玩法：幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一齐投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一齐为总分。
最终比赛谁得分最多谁为优胜者。
2、大风和树叶玩法：幼儿扮演树叶，四散蹲在场地上，教师扮演大风。
游戏开始，风说：“起风了”，并张开两臂绕幼儿走，小树叶站起来轻轻的跑。
风又说：“大风刮起来了”，张开双臂发出“呼呼呼”的风声，幼儿开始快跑。
风说：“风小了”，幼儿开始慢跑。
重复几次。
风说：“风停了”，幼儿蹲下。
3、保护小树玩法：教师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。
所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。
圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都保护。
”这时，扶树的小朋友能够随便叫一个小朋友的名字，比方：“XX，请你来护树。
一、二、三！”说完就松开手，被叫到的小朋友就要立刻跑上去扶住小树，两人交换位置。
如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是之后扶树。
教师要看看，哪个小朋友反响最快，最注意。
4、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想方法捉对方的尾巴，同时你要保护自我的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到教师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。
游戏结束后教师针对情景，及时表扬鼓励。
5、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在细心的走过小路，最终拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳回到，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。
6、小树苗快快长玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长立刻站立表示树苗长大了，以最快者为胜。
活动小游戏(精选100个)
活动小游戏(精选100个)活动小游戏（一）：1、顶气球比赛气球一个、绳子一条。
两组对抗（每组一般为3人到7人）。
游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。
2、击鼓传花五个各色得气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。
每桌出一人站一排传花。
电声乐队有节奏得击鼓，观众传花。
鼓点落后，花落谁手，谁出节目。
出节目者均有奖品赠送。
3、抛绣球给予3个小筐（小筐包装得好看一点），40个气球。
一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。
背筐者努力接住来自投手得球，最终以接球得多少决定最终得胜负。
此游戏主要考察两人得配合本事，看谁最终满载而归。
两人一组，一人背筐，一人投球。
背筐者想尽办法接住球。
接球多得一组获胜。
共三组，每组两人。
4、瞎子背瘸子当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当"瞎子'，用纱巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子'，为"瞎子'指引路，绕过路障，到达终点，最早到达者，为赢。
其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；花朵，须拾起，递给女生。
5、齐心协力每队抽6名队员上场，2名运球，2名投球（必须得要采用背投式），2名接球（背上捆纸篓），限时3分钟，限时内投入球最多者为胜。
6、踩汽球人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动就要后，互相踩对方得汽球，并坚持自已得汽球不破，或破得最少，则胜出。
7、袋鼠跳、糖瓜粘各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下从天花板上悬下糖瓜，最先回到起点得队为胜。
8、开火车在开始以前，每个人说出一个地名，代表自我。
可地点不能重复。
游戏就要后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说："开呀开呀开火车，北京得火车就要开。
'大伙一块儿问："往哪开？'你说："上海开'。
2021年幼儿室内游戏大全优选100个
幼儿室内游戏大全优选100个1、蒙人打鼓：游戏准备：一个鼓几条蒙眼布游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就能够拿到礼物了。
2、盲人敲锣：游戏准备：只锣棒槌根眼罩个游戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。
3、毛毛虫：游戏准备：呼啦圈游戏玩法：每次人一齐玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一齐跑过独木桥绕过小椅子到达终点，先到者为胜。
4、联想ABC：游戏准备：单词卡片若干游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽资料进行联想，假如能准确做出个就得奖。
如：教师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。
5、套圈游戏玩法：每次个圈（小孩个，大人个）依次站在标准线后套入，总个数个以上（包括个）得"☆"，在个以下得"√"游戏规则：必须站在标准线后，每人独立完成任务。
6、摸石头过河：游戏准备：垫子块游戏规则：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。
7、袋鼠跳：游戏准备：大口袋个游戏玩法：家长站在起点，拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最终家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不一样的礼物。
夹珠子：游戏准备：珠子筷子圈游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹粒珠子，夹完后就能够领取礼物。
8、投飞镖：游戏准备：套投飞镖玩具游戏规则：幼儿站在规定距离的靶子前。
每人投镖，看谁投的多？9、贴鼻子：游戏准备：蒙眼布游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。
以速度快慢获得不一样的礼物。
10、抢椅子游戏玩法：十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走，音乐停止时抢椅子坐下，抢到座位的家庭得五角星。
办公室小游戏晨会大全 优选180个(最新)
一、游戏名称：瞎子走路游戏方法：两人一组（如A和B）A先闭上眼将手交给B，B能够虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。
如：向前走。
迈台阶。
跨东西。
向左或右拐。
然后交换主角，B闭眼，A指引B分析：1．经过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。
2．作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部职责，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。
另外万一指令有错，信任很难重建。
二、游戏名称：解手链形式：10人一组为最佳时间：20分钟材料：无适合对象：全体人员活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
操作程序：1．培训师让每组圈着站成一个向心圈2．培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；此刻你们应对一个错综复杂的问题，在不松开的情景下，想办法把这张乱网解开。
3．告诉大家必须会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。
4．如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须立刻封闭。
讨论：1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？2．当解开一点以后，你的想法是否发生变化？3．最终问题解决以后，你是否感觉很开心？三、游戏名称：蒙眼作画教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。
1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式能够取得的效果不一样。
2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，能够取得更好的效果。
规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自我的杰作。
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大树与松鼠
【游戏方法】 1. 分组，三人一组。（总人数不要是3的倍数）二人扮大树，一人扮松
鼠。 2. “大树不动松鼠动”——松鼠换位；“松鼠不动大树动”——大树换
位；“大树松鼠一起动”——全部打乱，重新组合。 3. 每一环节，落单的人表演节目。 【游戏目的】 • 锻炼学员反应能力。
神枪手
【游戏方法】 • 分成两组，给3分钟时间，每组选一种物品为主题，作为小组名称，例如 : 生
造反运动
【游戏方法】 1. 参加者围成一个圆圈。 2. 主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转
向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方 向的动作。 3. 发现有人犯错，就要宣判出局。 4. 最后剩下的人即为获胜。 【游戏目的】 • 活跃气氛，打破僵局，提高学员的反应能力。
应答自如
【游戏方法】 1. 将人员分成两组。按座位顺序发言。 2. A组的第一个成员，对着另一个组喊出词汇，比如：姐姐 ，鸭Байду номын сангаас，
蓝天等。B组的第一个成员，要对这些词汇进行相关联的回应，比如： 哥哥，小鸡，白云等。 3. 两方持续地喊，直到某一方想出任何词，在说“哦，嗯，哦 ……” 的时候宣告失败，换该小组的下一位顶上。 4. 坚持到最后的获胜。 【游戏目的】 • 锻炼创造性解决问题的能力，提高应变能力
– 有男生不敢勾女生的手， – 被旁边的人拉得太用力，自己指不到自己， – 站起来时，两旁的人太高了，中间的只好「吊单杠」， ……等等。
头脑风暴
【游戏方法】 1. 分组， 5~7人为一个小组。 2. 选一样物品，比如铅笔或者其他任何东西，让学员在1分钟以内想出尽可能多
的它的用途。 3. 一分钟之后 ，推选出最新奇、最疯狂、最具有建设性的主意，想法最多、最
扑克分组（2）
【游戏总结】 1. 无论是最好的牌还是最差的牌，只有在组合后，才能实现其价值，才
能发现是优胜牌组还是最差牌组。个人的价值是无法单个显现出来的， 只有在群体中，个人的价值才可能得到证实或者显现。 2. 其次，有无可能适当调动若干张牌，以消灭最差的牌组，或提升优胜 位次较低的牌组，从而使整个大牌局改观。这时要注意尽量保留最优 牌组或保留住其核心价值，调动最少的。 【游戏目的】 • 培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力；实现组织内部的信 息共享，培养个人的团队及顾全大局的精神。
3. 第一轮：学员轮流自我介绍：我是***的右边和***的左边的***。
例C：我是B的右边和D的左边的C。
4. 第二轮：我是***的右边的***的右边和***的左边的***的左边的*** 。
例C：我是A的右边的B的右边和E的左边的D的左边的C。
【游戏目的】 • 活跃气氛，打破僵局。
A
F
B
E
c
D
笑容可掬
头儿肩膀膝脚趾（1）
【游戏方法】 1. 动作示范。请各位跟随我的步骤。
– 头儿——左手镜子，右手梳头。 – 肩膀——用手按摩肩膀 – 膝——用手包住膝盖。 – 脚趾——用手触摸脚尖。
2. 唱一遍头儿肩膀膝脚趾，并动作。 3. 与左右的人勾起手臂再玩一次。 4. 与左右的人勾手臂站起来再玩一次。 5. 加快动作，再来一次。 【游戏总结】 1. 循序渐进式的带领，提升团队氛围。可以掌握的突发点很多，例如：
新奇的组获胜。 【游戏目的】 • 激 发学员的创造性思维，鼓励他们更有创造力地去解决问题。
万里长城
【游戏方法】 1. 参加者围成一圈，向右转，双手搭住前面一人的双肩。 2. 听口令：叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫走就走。叫坐时前一人
要坐在后一人腿上。 3. 游戏开始。第一次一般会有人跌倒或者不坐下，没坐下的受罚。 4. 缩短前后距离，再做一次。 5. 双手搭住再前面一人的双肩，再试一次。 【游戏目的】 • 锻炼团队合作。
【游戏方法】 • 让学员站成两排，两两相对。 • 各排派出一名代表，立于队伍的两端。 • 相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。 • 向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。 • 鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，惩罚表演节目 • 依次交换代表人选。 【游戏目的】 • 以一种热闹的形式，加强团队之间的沟通与交流，同时增进彼此之间的
感情 。
我们都是有缘人
【游戏方法】 1. 在5分钟内，找到属于自己的团队。 2. 按照生日月份来分组。 3. 在寻找组织的过程中，只能私下请问：“你是*月生的吗？”回答
者只能答：“是或不是”。不准大声吼叫。 4. 游戏开始。 5. 最终落单或者违反规则的惩罚表演节目。 【游戏目的】 • 中国有12亿多人口，能在同一家公司工作已是很有缘，又碰到同一
互动游戏大全
• 串名字 • 笑容可掬 •我们都是有缘人 •扑克分组 • 万里长城 •大树与松鼠 • 神枪手
目录
•应答自如 • 造反运动 •头儿肩膀膝脚趾 • 头脑风暴 • 微软的智力题 •超级三人组 •胆量训练
串名字
【游戏方法】
1. 所有成员围成一圈。
2. 给大家1分钟时间，请每个学员为右边的学员起一个外号（不带攻 击）。
果、文具；每位组员根据自己组别所选的主题，替自己起一个代号( 例如 : 选 生果为主题的可以苹果、香蕉、菠萝为代号 ) • 两组轮流介绍，另一组要留心记着对方每个组员的代号 • 两组组员分两边站立，暗中议定一位做神枪手 • 准备好后，主持人播放一首音乐，音乐停止时，所有普通组员必须立刻蹲下， 只剩双方的神枪手站立，两个神枪手必须斗快喊出对方的代号为胜出该回合。 • 游戏开始。 • 重新开始，再来一回合。 【游戏目的】 • 加强合作，提高反应能力及记忆力。
个月出生，更是难得，要珍惜今生之缘。
扑克分组（1）
【游戏方法】 1. 给每个学员事先发一张牌。现在进行分组，宣布分组规则（请学员
起立表示）
• 现场50人，分为5组，每组10人。请大家在3分钟之内，自由组合。 • 优胜法则——炸弹第一，同花顺子第二，同花第三、杂花顺子第四，
对子第五。
2. 把手头的牌迅速收起，重新发牌。 3. 宣布开始，3分钟后结束，每组报牌，写于白板上。 【相关讨论】 1. 单个的牌有没有最好和最差的？ 2. 怎样才能实现组合的最优化？