“养成良好卫生习惯共创校园美好环境”主题班会
养成良好的卫生教育主题班会教案6篇
养成良好的卫生教育主题班会教案6篇养成良好的卫生教育主题班会教案1活动目的：让每个学生不仅仅明白个人卫生的根本要求，同时还懂得爱清洁、讲卫生是礼貌行为，使学生情愿做个讲卫生的好孩子，培育学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
活动预备：1、有关图片2、资料收集、3、版面设计4、节目彩排5、录音机活动形式：小品、故事、儿歌、争论活动程序：一、谈话导入：1、同学们，让咱们来看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最洁净呢？2、同学们互比。
3、师：请做得好的同学说一说，这样做有什么好处呢？4、指名发言。
5、师：这些同学真是讲卫生的好孩子。
那么今日我们就召开这个主题班会，教师期望每一位同学都能从小做起，做个讲卫生的”好孩子。
（板书：《做一个讲卫生的好孩子》）二、宣布开会：三、活动开头：1、主持人：（出示课件：小朋友吃苹果前洗手））同学们，看了这个画面你觉得这个小朋友做得对吗？他为什么要洗手？除了吃饭前要洗手，还有哪些时候要洗手呢？2、同桌争论。
3、学生自由谈想法。
4、小结：手常常会摸许多东西，有许多细菌。
手的卫生很重要，所以饭前便后必需要洗手。
假如手脏了不洗洁净，既影响安康，和别人交往时也不礼貌。
5、主持人：下头请同学们听一个关于讲卫生的小故事，同学们想一想，听完这个小故事你明白了什么道理呢？6、学生讲《不讲卫生的小狐狸》的故事。
7、学生自由谈想法。
8、小结：期望同学们不要像小狐狸那样不讲卫生，我们要做一个讲卫生的好孩子，养成好习惯。
9、主持人：同学们，有这样一位小朋友，原先很不讲究卫生，可是之后他在卫生习惯上发生了很大的变化，这是为什么呢？请看小品《他提高了》。
10、主持人：同学们都爱美，那么你有没有留意到自我的装扮是否贴合小学生的模样呢？请同学们看一下这些同学的穿着能不能表达出美呢？（放音乐：让我们荡起双桨）几位模特同学出来表演动作。
11、主持人：你从刚刚这几位同学的表演中感受到了什么？你应当怎样做呢？12、学生自由谈想法和做法。
清洁校园,从我做起主题班会（五篇范文）
清洁校园,从我做起主题班会（五篇范文）第一篇：清洁校园,从我做起主题班会“清洁校园，从我做起”----------------312数教一班班会总结为弘扬学校提出的“清洁校园，从我做起”的各项提议，积极倡导同学们热爱环境，营造和谐优美的生活环境。
我们班于10月28日中午在主教学楼1113进行了主题为“清洁校园，从我做起”的班级体会议演讲活动。
班会由班长刘辛蔚主持。
伊始，他主要谈到了最近学校为建设清洁之风所做出的种种措施，并倡导以下几点:1、学会从自身做起，学校是我们的家，我们就要珍惜和爱护她，首先就让自己成为一个有文明，有素养的新青年，做到爱护学校环境，不乱扔垃圾的好小伙。
2、用自己的切身行动去感染其他人，将清洁之风传递于校园。
3、学会整理自己，时刻以精神的面貌，关切学校动态，将自己的热情融入学校中，学会关心他人，为培养一个优美干净的校园环境而努力。
随后我们班主任也上台讲了几句话，鼓励大家不要因为一时的失败而气馁，“人生的路漫长而遥远，我们即使快毕业了，可现在我们还是南师人，作为一名在校的学生就一定要时刻听从学校的安排，况且这不单是为了学校，更是为了我们自己。
学校干净了，我们不是也舒服了，清洁校园不是一个口号，要让这句话即在我们的心里，并实践于我们身边”。
方老师的话一讲完，我们立刻迸发出洪亮的掌声。
就像触动了同学们的心灵的音乐，久久还在回味。
不仅如此，更多的还有反思之后，学生代表依次上台说出了自己的一些领悟和反思，其中周凤轩和李家旺同学给出了自己的展示和评论，周凤轩带大家回味了自己当劳动委员的一些经历以及班集体的一些争优创先的活动，他感慨的说道“大一的时候我们是那么的注重卫生，积极的保持从高中带来的优良的习惯，那时记得学校宿舍还得了奖项。
同学们都特高兴。
然而两年过去了，再看看我们自己，有多少是保持了的。
”李家旺则用课件展示了学校食堂，操场，寝室里的现状，无不令在场同学感慨万分。
随后，同学们相互进行了会议讨论，想出了许多好的想法。
校园卫生主题班会教案（精选10篇）
校园卫生主题班会教案校园卫生主题班会教案（精选10篇）作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的校园卫生主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园卫生主题班会教案篇1活动目的：1、认知能力：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
2、情感态度：通过班会让学生理解，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
增强环保意识。
活动准备：幻灯片活动过程：一、宣布活动开始昊：敬爱的老师！婷：亲爱的同学们!昊婷（合）：下午好!婷：九圩镇中心小学三（1）班“绿色校园”主题班会现在开始。
二、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福昊：亲爱的同学们，我们来到学校学习、生活已有三年，现在请欣赏我们的校园。
（看白版：欣赏图片）婷：看了这些画面，不知同学们对我们校园的环境印象如何？昊：（点名学生说，坐下）婷：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。
昊：目前，我校正在积极创建“绿色校园”、在这创建活动中，学校做了不少工作，例如：婷：1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
昊：2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。
婷：3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。
昊：4、我班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。
婷：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。
昊：要知道，美丽的花草，需要我们大家的呵护。
婷：清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。
昊婷（合）：因为，我们是学校的主人！我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
三、反思不文明行为，确定校园环保新举措昊：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现在请同学们分小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
婷：（点学生说，并且叫坐下）1、在校园内大声喧哗2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。
环境卫生班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人民生活水平的提高，环境卫生问题日益凸显。
为了提高同学们的环保意识，养成良好的卫生习惯，营造一个整洁、舒适的学习生活环境，我们班级决定开展以“环境卫生”为主题的班会。
二、班会时间2022年9月30日三、班会地点班级教室四、班会主题环境卫生，从我做起五、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 同学们分享环保心得4. 环保实践活动5. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场主持人：大家好！今天我们班级举行的主题班会是由我主持的，主题是“环境卫生，从我做起”。
希望通过这次班会，让同学们更加了解环保知识，提高环保意识，养成良好的卫生习惯，共同营造一个整洁、舒适的学习生活环境。
2. 环保知识讲座环保专家：同学们，大家好！今天我为大家带来一场环保知识讲座。
首先，我想给大家介绍一些常见的环保知识。
（1）垃圾分类：垃圾分类是指将生活垃圾按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾进行分类投放。
这样可以有效地减少垃圾处理量，提高资源利用率。
（2）节能减排：节能减排是指通过技术手段和管理措施，降低能源消耗和减少污染物排放。
我们每个人都可以从日常生活中做起，如节约用水、用电、用纸等。
（3）绿色出行：绿色出行是指选择环保、低碳、健康的出行方式，如步行、骑行、乘坐公共交通工具等。
（4）植树造林：植树造林可以改善生态环境，净化空气，提高土壤肥力。
同学们，让我们一起行动起来，为地球添一份绿。
3. 同学们分享环保心得（1）小明：我每天上学都会自带水杯，减少使用一次性塑料杯，这样可以减少塑料垃圾的产生。
（2）小红：我家的垃圾分类做得很好，每天都会把垃圾分门别类地投放。
我还经常提醒家人节约用水、用电。
（3）小刚：我周末会参加社区的环保活动，比如植树造林、清理垃圾等，为保护环境贡献自己的一份力量。
4. 环保实践活动（1）开展垃圾分类活动：同学们，现在我们来进行垃圾分类实践活动。
请大家将手中的垃圾卡片按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾进行分类投放。
环境卫生小卫士班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：学校会议室主持人：张老师参会人员：全体学生一、班会主题本次班会的主题为“环境卫生小卫士”，旨在提高同学们的环保意识，培养良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁的学习和生活环境。
二、班会内容1. 张老师发言张老师首先对同学们在环境卫生方面取得的成绩表示肯定，并强调了环境卫生对个人、家庭和社会的重要性。
她指出，环境卫生不仅关系到我们的身体健康，还关系到我们生活的质量。
因此，我们要共同努力，争做环境卫生小卫士。
2. 学生代表发言学生代表小李同学分享了在日常生活中如何保持环境卫生的经验。
她表示，自己每天都会按时清理宿舍，不乱扔垃圾，主动参与学校的环境卫生整治活动。
她还提倡大家从身边小事做起，养成良好的卫生习惯，共同为创建美好校园贡献力量。
3. 环境卫生知识讲座为了使同学们更加深入地了解环境卫生知识，张老师邀请了一位环保专家为大家进行讲座。
专家从以下几个方面进行了讲解：（1）环境污染的危害：环境污染会导致空气质量下降、水体污染、土壤污染等，严重危害人类健康。
（2）垃圾分类的重要性：垃圾分类可以有效减少垃圾处理成本，提高资源利用率，降低环境污染。
（3）环保法律法规：我国政府高度重视环境保护，出台了一系列环保法律法规，要求企业和个人共同履行环保责任。
（4）环保行动倡议：专家呼吁大家从自身做起，践行低碳生活，减少一次性用品的使用，节约用水用电，保护生态环境。
4. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，就自己在日常生活中遇到的环境卫生问题向专家请教。
专家针对同学们提出的问题进行了详细解答，并鼓励大家在日常生活中发挥自己的作用，为环境保护贡献力量。
5. 环境卫生倡议书签名活动为了进一步激发同学们的环保意识，张老师组织了环境卫生倡议书签名活动。
倡议书内容包括：爱护环境，从我做起；垃圾分类，人人有责；节约用水用电，减少浪费等。
同学们纷纷表示，将积极响应倡议，争做环境卫生小卫士。
6. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。
校园卫生主题班会教案精选4篇
校园卫生主题班会教案精选4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园卫生班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题为“共建美好校园，从我做起——校园卫生教育”。
旨在提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁、舒适的校园环境。
二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们的积极参与表示肯定，并对本次班会的主题进行了简要介绍。
她强调，校园卫生关系到我们的身体健康和校园环境的美好，希望同学们能够高度重视，共同维护。
2. 校园卫生知识讲座（1）主讲人：学校卫生老师（2）讲座内容：①校园卫生的重要性②常见的校园卫生问题及危害③个人卫生习惯的养成④校园公共卫生设施的维护⑤垃圾分类与环保3. 同学们分享自己的卫生经验同学们纷纷分享自己在日常生活中保持卫生的经验，如勤洗手、保持个人卫生、爱护公共卫生设施等。
同时，也提出了一些在校园卫生方面存在的问题，如教室、宿舍、食堂等场所的卫生状况。
4. 分组讨论将同学们分成若干小组，就以下议题进行讨论：（1）如何提高校园卫生意识（2）如何养成良好的卫生习惯（3）如何共同维护校园卫生5. 小组代表发言各小组代表发言，总结小组讨论成果，分享自己在讨论过程中的收获。
6. 班主任总结发言班主任对同学们在班会中的积极参与和讨论成果表示肯定，并对以下事项进行强调：（1）加强校园卫生宣传，提高同学们的卫生意识（2）养成良好的卫生习惯，从自身做起，共同维护校园卫生（3）关注校园卫生问题，积极参与校园卫生整治活动（4）加强班级卫生管理，营造良好的学习生活环境六、班会总结本次班会圆满结束，同学们通过讲座、讨论、分享等形式，对校园卫生有了更深入的了解，认识到保持校园卫生的重要性。
相信在今后的学习生活中，同学们会从自身做起，养成良好的卫生习惯，共同营造一个美好、舒适的校园环境。
以下为部分同学在班会中的发言摘要：1. 李明：我们要从自身做起，养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持个人卫生等，为校园卫生贡献自己的力量。
爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇
爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇爱护校园卫生环保班会教案篇一班会目标：1、了解感受校园周边的环境，培养学生的环保意识，使学生认识到净化校园卫生是我们每一个人应尽的责任。
2、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
活动一:利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育，激发学生的环境意识。
在主题活动的初期，通过收集资料，老师准备的影像资料，各种鲜明环境的对比让学生感受深刻，能很好地说出哪里的环境美，哪里的环境不美。
懂得清洁的环境优美、舒服，肮脏的地方令人恶心，从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应从我做起，应该保护水资源，节约用水，不乱扔垃圾，爱护花草树木，不制造噪音等等。
并在此基础上，帮助学生树立保护环境光荣，破坏环境可耻的观念。
活动二:融会贯通，将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。
对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的，在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于我们教师要做个教育“有心人” ，环保意识较强，平时都会密切注意学生的一举一动，及时进行环保教育。
既丰富了学生的环保知识，又增强了学生的环保意识。
活动三:交流讨论身边的不良卫生行为。
学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论：养成良好的卫生习惯十分重要，不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
活动四：如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点：①要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。
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主持人:亲爱的同学们，咱们包头市第四十八中是一个崭新而美丽的花园，是一个亲切而又温馨的家园！蔚蓝的天空是大雁的家，清清的河流是鱼儿的家……我们的家,应该是雪白的墙壁,干净的地面，明亮的窗户,整齐的桌椅。从我们走进新校门的那一刻起,到处都是绝佳的美景。春天看百花争艳,夏天绿意盎然，秋天赏桂花飘香,冬天敬松柏独傲,处处美不胜收、风景如画。
生甲：“那么，爱护校园，是我们义不容辞的责任。对吗?”
生乙:“对，这也是全校师生义不容辞的责任。”
生甲:“谢谢你，我明白了。”(谢幕，退下）
主持人:看了这个小品你们有什么想法?请同学们先四人一小组非常好。假如每位同学都这样做,我们的校园将会变得更美好。当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，学习的劲头更会增加百倍。优美的环境,会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境,会让我们知书达礼,更加文明；优美的环境，会让我们学习进步,学会做人。
主持人:这堂班队活动课快要结束了，同学们有什么话要说？……
让我们行动起来吧！着眼身边，立足校园，从一点一滴的小事做起。从每天的值日工作做起,努力做好自己份内的事；不要随地乱扔乱吐,多弯弯腰捡捡纸屑,宁可多走几步，也不践踏绿地；用水时，轻开轻关水龙头，绝不浪费一滴水;细心爱护电器设备,不随意触碰;教室里的课桌椅，轻拿轻放……爱护校园,人人有责，相信在我们的关心、呵护下，我们的家会越来越绚丽多姿！最后请班主任王老师作总结。
主持人:请看小品——《爱护校园,人人有责》
(情景剧表演):一位同学随地扔垃圾。另一位连忙过去阻止，并说：你不应该扔垃圾,快将垃圾捡起来。
生甲:“我扔我的垃圾,关你什么事。”
生乙：“作为一中的一员,我们有责任和义务爱护校园。只有这样,我们一中的校园才会更加美丽；也只有这样,我们的家园才能更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手,从我做起、从身边做起。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。”
1、通过小组合作活动方式，培养爱护校园环境意识，树立我校学子良好的文明形象；
２、通过爱护校园环境教育,提高我校学生爱护校园环境的能力；
3、初步了解到爱护校园环境的重要性。从而使学生养成良好的卫生习惯。
三、活动时间：2016年3月14日下午班会课
四、活动地点：初二年级（３)班
五、活动人员:初二年级（3）班全体学生及班主任
主持人:然而，当我们置身校园，沉醉于迷人的景色,尽情的享受大自然的美丽时,你是否留意到了那草坪上不经意的纸屑,是否留意到了那行人道路边上抢眼的白色垃圾，是否留意到了那举手抬足间被踩倒的小草？你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如画的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊,洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?可是，我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园门口的各种食品包装袋，垃圾桶旁边的各种饮料瓶，教室的纸屑……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的校园环境遭到了破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。同学们看在眼里就不觉得别扭了吗？不,我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢?这美丽的一中校园环境属于我们每一个人，我们每一个人都应该去爱护、保护它！
六、班会准备：
1、制作校园摄像头拍摄到的一些同学破坏校园环境等方面的多媒体课件、标语牌；
２、学生收集有关校园环境方面的知识;
３、排练小品;
七、活动过程：
１、齐唱《奔跑》,渲染气氛；
2、导入:
班主任:同学们，大家好!今天咱们的班队活动课主题是“养成良好卫生习惯,共创校园美好环境”。看了这个主题,你们有什么问题或想法？……好，下面我们就进入今天的班队活动课。
八、活动总结:
班主任：今天同学们表现得很出色，我们爱护校园环境都是为了我们的班级，我们的学校,我们的祖国,我们的地球,更是为了我们自己。
今天的班级主题课马上就要结束了,可是我们爱护校园环境的活动并没有结束，我们要把爱护校园环境活动搞得更好，把环保活动做得更出色，天空会因你们而更蓝,河流会因你们而更清,我们的校园会因你们而更美丽！！
主持人:“一滴水能反映出太阳的光辉”！同学们,你们是否想过,点点的经意与不经意之间，可以体现我校学生的形象;也正是这举手抬足的行为,体现了我校学生的文明素养!作家说:环境是心灵的港湾,画家说：环境是灵感的源泉，军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮，学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。
“养成良好卫生习惯-共创校园美好环境”主题班会
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“养成良好卫生习惯，共创校园美好环境”主题班会
一、班会主题：“养成良好卫生习惯,共创校园美好环境”
二、班会目的：