管理心理学综合测试
1(2分)梅奥在霍桑实验基础上所提出的理论被称为（）理论。
•A)群体动力•B)人际关系•C)需要层次•D)科学管理参考答案： B收起解析解析：无2(2分)“鸡尾酒会效应”说明知觉具有( )。
•A)选择性•B)理解性•C)整体性•D)恒常性参考答案： A收起解析解析：无3(2分)“一俊遮百丑”属于社会知觉中的（）。
•A)首因效应•B)近因效应•C)晕轮效应•D)社会刻板印象参考答案： C收起解析解析：无4(2分)库利的“镜中我”理论属于（）自我认知方式。
•A)他人评价•B)社会比较•C)内省•D)自我显示参考答案： A收起解析解析：无5(2分)具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于（）。
•A)胆汁质•B)多血质•C)粘液质•D)抑郁质参考答案： D收起解析解析：无6(2分)编制16种个性因素问卷的是（）。
•A)艾森克•B)荣格•C)霍兰德•D)卡特尔参考答案： D收起解析解析：无7(2分)一个人的态度最稳固的阶段是（）。
•A)顺从阶段•B)同化阶段•C)内化阶段•D)学习阶段参考答案： C收起解析解析：无8(2分)“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度的（）功能。
•A)适应•B)自我防御•C)价值表现•D)知识参考答案： B收起解析解析：无9(2分)当个体获得最佳工作绩效时，应该处于（）压力下。
•A)高度压力•B)轻度压力•C)适度压力•D)情境压力参考答案： C收起解析解析：无10(2分)下列不属于控制压力后果的方法是（）。
•A)放松•B)体育锻炼•C)冥想•D)时间管理参考答案： D收起解析解析：无11(2分)下列哪种人格特征的个体容易体验到较大的压力（）。
•A)高自我效能感•B)内控型•C)A型人格•D)B型人格参考答案： C收起解析解析：无12(2分)有明文规范规定产生的群体，是为完成组织赋予的责任、任务而组成的群体属于（）。
•A)非正式群体•B)正式群体•C)小群体•D)参照群体参考答案： B收起解析解析：无13(2分)个体与群体中大多数人保持一致的行为是（）。
•A)服从行为•B)社会助长•C)社会惰化•D)从众行为参考答案： D收起解析解析：无14(2分)我们常说的“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”属于（）现象。
•A)社会抑制•B)社会惰化•C)社会助长•D)从众参考答案： B收起解析解析：无15(2分)“仰巴脚效应”说明了（）因素对人际关系的影响。
•A)能力•B)交往频率•C)互补性•D)相似性参考答案： A收起解析解析：无16(2分)在沟通中，信息的发送者称为（）。
•A)交流源•B)信息源•C)接收源•D)活动源参考答案： B收起解析解析：无17(2分)石家庄一厂长这样说：“走得正，行得端，领导才有威信，说话才有影响，群众才能信服。
”这位厂长在这里强调了领导的影响力来源于（）。
•A)法定权•B)奖赏权•C)专家权•D)参照权参考答案： D收起解析解析：无18(2分)管理方格图中的贫乏型领导是（）。
•A)关心生产和效率，不关心人•B)关心人而不关心工作或生产•C)对人和对生产都关心对人对工作都不关心参考答案： D收起解析解析：无19(2分)在组织设计过程中，力求做到在满足组织任务与目标的前提下，组织结构要精简，队伍要精干，管理要高效率、高效益。
是组织设计的（）原则表现。
•A)任务目标•B)分工合作•C)统一指挥•D)效率效益参考答案： D收起解析解析：无20(2分)（）是组织通过各种途径和方式，不断地获取知识、在组织内传递知识并创造出新知识，以增强组织自身实力，并产生效能的过程。
•A)组织发展组织变革•C)组织学习•D)组织设计参考答案： C收起解析解析：无二、多选题21(2分)霍桑实验主要包括（）几个阶段。
•A)照明实验•B)福利实验•C)访谈实验•D)群体实验•E)奖励实验参考答案： A B C D 收起解析解析：无22(2分)管理心理学的产生和发展经历了（）三个阶段。
•A)古典管理心理学•B)行为管理心理学•C)工业心理学•D)群体动力学•E)现代管理心理学参考答案： A B E收起解析解析：无23(2分)知觉的基本特征主要包括（）。
•A)知觉的选择性•B)知觉的理解性•C)知觉的整体性•D)知觉的恒常性•E)知觉的适应性参考答案： A B C D 收起解析解析：无24(2分)以下属于投射测验的是（）。
•A)艾森克个性问卷•B)罗夏墨迹测验•C)主题统觉测验•D)卡特尔16种个性因素问卷•E)瑞文推理测验参考答案： B C收起解析解析：无25(2分)以下哪些因素属于赫兹伯格所认为的保健因素？（）•A)富有挑战性的工作•B)良好的人际关系•C)较高的工资水平•D)完备的管理制度•E)同工作绩效挂钩的奖金参考答案： B C D收起解析解析：无26(2分)下列属于压力学说的是（）。
•A)内部平衡说•B)认知评价说•C)精神分析说•D)个体－环境匹配说•E)人本主义说参考答案： A B C D 收起解析解析：无27(2分)工作压力会影响（）。
•A)身体健康•B)心理健康•C)工作条件•D)组织结构•E)工作绩效参考答案： A B E收起解析解析：无28(2分)群体的心理效应包括（）。
•A)从众•B)服从•C)社会助长•D)社会惰化•E)社会抑制参考答案： A B C D E 收起解析解析：无29(2分)下列（）会影响有效的沟通。
•A)选择性知觉•B)情绪状态•C)信息过滤•D)语义障碍•E)沟通焦虑参考答案： A B C D E收起解析解析：无30(2分)勒温将领导作风区分为（）。
•A)专制型领导作风•B)协商型领导作风•C)民主型领导作风•D)独立型领导作风•E)放任型领导作风参考答案： A C E收起解析解析：无三、判断题31(2分)管理心理学在20世纪20年代正式诞生于美国。
（）•B) 错误参考答案：错误收起解析解析：无32(2分)勒温运用“时间—动作分析”的方法进行了“搬铁块”实验。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：错误收起解析解析：无33(2分)晕轮效应是指人们对某个群体中的人形成的一种概括而固定的看法。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：错误收起解析解析：无34(2分)美国心理学家威廉·詹姆斯认为自我概念包括生理自我、社会自我和心理自我三部分。
（）•A) 正确参考答案：错误收起解析解析：无35(2分)穿白色服装使人有膨胀的倾向，而穿黑色服装则使人有收缩的倾向，这是由于错觉造成的。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：正确收起解析解析：无36(2分)在心理学中的个性或人格是同一概念。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：正确收起解析解析：无37(2分)气质有不同的表现类型，但并没有好与坏的区别。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：正确收起解析解析：无38(2分)心理测验的选择、施测、结果的解释等都必须由训练有素的专业工作者来完成。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：正确收起解析解析：无39(2分)态度不是与生俱来的，而是在后天的生活环境中学习形成的。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：正确收起解析解析：无40(2分)工资越高，工作满意越高。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：错误收起解析解析：无41(2分)结果一样就公平。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：错误收起解析解析：无42(2分)凡是压力对个体都具有负面影响。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：错误收起解析解析：无43(2分)一般说来，A型人格的个体比B型人格的个体更容易体验到压力。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：正确收起解析解析：无44(2分)有很多人组成的集合体就是群体。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：错误收起解析解析：无45(2分)群体凝聚力越大，其工作绩效就越高。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：错误收起解析解析：无46(2分)“老乡见老乡，两眼泪汪汪”描述是影响人际关系的相似性因素。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：正确解析：无47(2分)所有的冲突都是起消极作用的。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：错误收起解析解析：无48(2分)管理方格图中的乡村俱乐部型领导主要表现为关心人而不关心工作或生产。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：正确收起解析解析：无49(2分)领导者的权威来自于强制性影响力。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：错误收起解析无50(2分)仪式属于组织文化的行为规范层面。
（）•A) 正确•B) 错误参考答案：错误收起解析1(2分)梅奥在霍桑实验基础上所提出的理论被称为（）理论。
•A)群体动力•B)人际关系•C)需要层次•D)科学管理参考答案： B收起解析解析：无2(2分)“鸡尾酒会效应”说明知觉具有( )。
•A)选择性•B)理解性•C)整体性•D)恒常性参考答案： A收起解析解析：无3(2分)“一俊遮百丑”属于社会知觉中的（）。
•A)首因效应•B)近因效应•C)晕轮效应•D)社会刻板印象参考答案： C收起解析解析：无4(2分)库利的“镜中我”理论属于（）自我认知方式。
•A)他人评价•B)社会比较•C)内省•D)自我显示参考答案： A收起解析解析：无5(2分)具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于（）。
•A)胆汁质•B)多血质•C)粘液质•D)抑郁质参考答案： D收起解析解析：无6(2分)编制16种个性因素问卷的是（）。
•A)艾森克•B)荣格•C)霍兰德•D)卡特尔参考答案： D收起解析解析：无7(2分)一个人的态度最稳固的阶段是（）。
•A)顺从阶段•B)同化阶段•C)内化阶段•D)学习阶段参考答案： C收起解析解析：无8(2分)“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度的（）功能。
•A)适应•B)自我防御•C)价值表现•D)知识参考答案： B收起解析解析：无9(2分)当个体获得最佳工作绩效时，应该处于（）压力下。
•A)高度压力•B)轻度压力•C)适度压力•D)情境压力参考答案： C收起解析解析：无10(2分)下列不属于控制压力后果的方法是（）。
•A)放松•B)体育锻炼•C)冥想•D)时间管理参考答案： D收起解析解析：无11(2分)下列哪种人格特征的个体容易体验到较大的压力（）。
•A)高自我效能感•B)内控型•C)A型人格•D)B型人格参考答案： C收起解析解析：无12(2分)有明文规范规定产生的群体，是为完成组织赋予的责任、任务而组成的群体属于（）。
•A)非正式群体•B)正式群体•C)小群体•D)参照群体参考答案： B收起解析解析：无13(2分)个体与群体中大多数人保持一致的行为是（）。
•A)服从行为•B)社会助长•C)社会惰化•D)从众行为参考答案： D收起解析解析：无14(2分)我们常说的“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”属于（）现象。
管理心理测试题答案
管理心理测试题答案一、选择题1. 管理心理学认为，管理者在决策时应该考虑的因素不包括以下哪项？A. 员工的个人需求B. 组织的目标C. 竞争对手的策略D. 管理者的个人喜好答案：D2. 在团队管理中，以下哪项不是有效沟通的关键要素？A. 明确的目标B. 及时的反馈C. 单向的信息传递D. 有效的倾听答案：C3. 根据马斯洛的需求层次理论，以下哪项不是基本需求？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 审美需求答案：D二、判断题1. 领导风格是固定不变的，一旦形成就无法改变。
（错误）2. 员工满意度与组织绩效之间存在正相关关系。
（正确）3. 激励理论认为，金钱是唯一的激励因素。
（错误）三、简答题1. 简述赫兹伯格的双因素理论。
答案：赫兹伯格的双因素理论认为，工作环境中存在两类因素：卫生因素和激励因素。
卫生因素包括工作条件、公司政策等，它们可以消除员工的不满，但不能激发员工的积极工作态度。
激励因素包括成就、认可、工作本身等，它们能够提高员工的工作满意度和激励他们更好地工作。
2. 描述泰勒的科学管理理论的主要内容。
答案：泰勒的科学管理理论主张通过科学的方法来提高工作效率。
其主要内容包括：(1) 工作分析，确定最佳工作方法；(2) 员工选拔和培训，以确保他们能够按照最佳方法工作；(3) 工作标准化，确保所有员工都按照相同的方法工作；(4) 激励机制，通过合理的奖励和惩罚来激励员工提高工作效率。
四、案例分析题案例：某公司新任CEO发现员工士气低落，工作效率不高。
他决定采取一系列措施来改善这一状况。
请分析这位CEO可能采取的措施，并说明其可能的效果。
答案：这位CEO可能采取的措施包括：- 进行员工满意度调查，了解员工的需求和不满；- 改善工作环境，提供必要的资源和支持；- 建立有效的沟通渠道，让员工能够表达意见和建议；- 实施激励机制，如奖金、晋升机会等，以提高员工的工作积极性；- 提供培训和发展机会，帮助员工提升技能，实现个人职业发展。
管理心理学试题及答案
管理心理学试题及答案第一部分：选择题1.在管理心理学中，以下哪个因素会影响个体在工作中的动机？– A. 薪酬福利– B. 自我效能感– C. 工作环境– D. 社会支持–答案：B2.领导者的行为风格是管理心理学中一个重要的研究领域，以下哪种行为风格可以有效激发员工的创造力和创新能力？– A. 任务导向型– B. 民主型– C. 奖励型– D. 动机型–答案：B3.在组织行为学中，团队是指由一群人联合起来共同为实现特定目标而进行协作的一种形式。
以下哪个因素对团队成员的工作满意度和团队绩效会产生积极影响？– A. 角色冲突– B. 目标一致性– C. 社会认同感– D. 任务冲突–答案：B4.以下哪种决策方法在管理心理学中被广泛应用于组织决策？– A. 权威决策– B. 集体决策– C. 自由决策– D. 咨询决策–答案：B5.在工作压力管理中，以下哪个策略可以帮助员工更好地应对压力？– A. 逃避压力源– B. 寻求社会支持– C. 放松身心– D. 提高工作强度–答案：B第二部分：简答题1.请简述激励理论中的马斯洛需求层次理论，并谈谈其在组织管理中的应用。
答：马斯洛需求层次理论是一种解释个体动机的理论，它将人类的需求按照层次进行了分类。
这五个层次分别为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
该理论认为，只有满足了较低层次的需求后，个体才会渴望满足更高层次的需求。
在组织管理中，理解和应用马斯洛需求层次理论可以帮助管理者更好地激励员工。
他们可以根据员工当前的需求层次，提供相应的激励措施，比如提供高于市场水平的薪资以满足生理需求，提供发展机会和晋升途径以满足尊重需求，提供有挑战的工作任务以满足自我实现需求等。
2.请简述领导行为风格理论中的任务导向型和民主型领导风格，并比较它们的优缺点。
答：任务导向型领导风格侧重于任务的完成，强调目标设定、任务分配和绩效评估，以及对员工的监督和指导。
这种领导风格适用于任务明确、需要高度组织性和规范性的工作环境，可以有效提高团队的工作效率和执行力。
学校管理心理学第3阶段测试题
1、课堂讨论时的人际沟通属于（）A 下行沟通 B双向沟通 C单向沟通 D 上行沟通2、属于非权力性影响力的是（）A 资历因素 B传统因素 C职位因素 D 品格因素3、教务员属于（）A 领导者B 管理者C 领导D 管理4、经历相同所导致的人际吸引属于（）A 接近吸引B 得失吸引C 互补吸引D 相似吸引5、一所学校可视为一个（）A 群体B 正式群体 C组织 D 参照群体6、高关心低生产属于（）A 任务型领导B 俱乐部型领导C 中间型领导D 团队型领导7、社会关系测量法是由何人提出的（）A 莫雷诺B 梅奥C 勒温D 韦伯8、传统组织理论强调（）A 人际关系B 分权C 集权D 个人情感9、道路——理论目标属于（）A 领导作风理论B 领导素质理论C 领导行为理论D 领导情境理论10、通过表情动作进行交流，这是（）A 非正式沟通B 非言语沟通C 平行沟通D 单向沟通二、多选题（每小题2分，共10 分）1、学校人际关系具有哪些特征（）A 强制化B 教育性C 纯洁性 D阶段性2、领导生命周期理论是将哪二种因素结合起来考虑领导有效性的理论（）A 领导作用B 组织性质C 领导行为D 职工成熟度3、学校组织的职权结构包括的三种职权是（）A 直线职权B 参谋职权C 领导职权D 职能职权4、学校中的冲突主要有（）A 利益冲突B 组织性质C 领导行为D 潜势冲突5、PA C理论认为，个体的个性是由三种心理状态构成，这三种心态是（）A 父母态B 成人态C 幼稚态D 儿童态1、古典理论认为，组织是一个层峰结构。
（）2、组织冲突有的具有积极意义。
（）3、权利性影响力不稳定，非权利影响力相对稳定。
（）4、所谓软专家是指专业及管理水平较差的专家。
（）5、人际关系是借助交往而形成的。
（）6、群体成员关系分析法又称之为社会关系测量法。
（）7、立场分析是对推动和阻碍组织变革的因素进行分析的方法。
（）8、领导生命周期理论属于领导素质理论。
（）9、管理方格理论的通过研究领导作风来探讨领导有效性的理论。
管理心理学综合测试
1（2 分）0二梅奥在霍桑实验基础上所提出的理论被称为（）理论。
A）群体动力B）人际关系C)需要层次D）科学管理参考答案：B收起解析解析：无2(2 分)“鸡尾酒会效应”说明知觉具有（）A）选择性B）理解性C)整体性恒常性 参考答案：A 收起解析 解析：3(2 分)A ）首因效应B ）近因效应C ）晕轮效应D ）社会刻板印象参考答案：C收起解析 解析： 无4（2 分）0 I库利的“镜中我”理论属于（A ）他人评价B)社会比较C)内省 D)“一俊遮百丑”属于社会知觉中的（）。
）自我认知方式。
自我显示参考答案：A收起解析解析：无5(2 分)2具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于()。
A)胆汁质B)多血质C)粘液质D)抑郁质参考答案：D 收起解析解析：无6（2 分）编制16种个性因素冋卷的是()。
A)艾森克B)荣格霍兰德D)卡特尔参考答案：D 收起解析解析：无7(2 分)一个人的态度最稳固的阶段是(A)顺从阶段B)同化阶段C)内化阶段D)学习阶段参考答案：C收起解析解析：无8（2 分）A)适应B)自我防御C)价值表现D)知识参考答案：B 收起解析 解析：无9（2 分）高度压力B)轻度压力C ）适度压力D ）当个体获得最佳工作绩效时，应该处于(A))压力下。
“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度的( )功能。
情境压力参考答案：C 收起解析解析：10（2 分）F列不属于控制压力后果的方法是（）。
A）放松B）体育锻炼C）冥想D）时间管理参考答案：D收起解析解析：无11（2 分）下列哪种人格特征的个体容易体验到较大的压力（）。
A）高自我效能感B）内控型C)A型人格D）B型人格参考答案：C收起解析解析：无12(2 分)有明文规范规定产生的群体，是为完成组织赋予的责任、任务而组成的群体属于（）。
A）非正式群体B）正式群体C）小群体D）参照群体参考答案：B收起解析解析：无13（2 分）2I个体与群体中大多数人保持一致的行为是（）。
管理心理学综合测试
1（2分）梅奥在霍桑实验基础上所提出的理论被称为（）理论。
•A）群体动力•B)人际关系•C)需要层次•D）科学管理参考答案: B收起解析解析：无2（2分）“鸡尾酒会效应"说明知觉具有( ）。
•A）选择性•B)理解性•C)整体性•D)恒常性参考答案： A收起解析解析：无3(2分）“一俊遮百丑”属于社会知觉中的（）。
•A)首因效应•B)近因效应•C）晕轮效应•D)社会刻板印象参考答案： C收起解析解析：无4(2分）库利的“镜中我”理论属于（)自我认知方式。
•A）他人评价•B）社会比较•C)内省•D)自我显示参考答案: A收起解析解析：无5(2分)具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于（）. •A）胆汁质•B)多血质•C）粘液质•D)抑郁质参考答案： D收起解析解析:无6(2分)编制16种个性因素问卷的是（）.•A)艾森克•B）荣格•C）霍兰德•D）卡特尔参考答案： D收起解析解析：无7(2分)一个人的态度最稳固的阶段是( )。
•A)顺从阶段•B）同化阶段•C）内化阶段•D）学习阶段参考答案: C收起解析解析：无8(2分）“吃不到葡萄就说葡萄酸"是态度的（）功能. •A）适应•B）自我防御•C）价值表现•D）知识参考答案： B收起解析解析：无9（2分)当个体获得最佳工作绩效时,应该处于（）压力下。
•A)高度压力•B）轻度压力•C)适度压力•D）情境压力参考答案： C收起解析解析：无10（2分）下列不属于控制压力后果的方法是( ）。
•A）放松•B)体育锻炼•C）冥想•D）时间管理参考答案： D收起解析解析：无11（2分）下列哪种人格特征的个体容易体验到较大的压力（）。
•A)高自我效能感•B）内控型•C）A型人格•D）B型人格参考答案： C收起解析解析:无12(2分）有明文规范规定产生的群体，是为完成组织赋予的责任、任务而组成的群体属于( ）。
•A)非正式群体•B)正式群体•C）小群体•D）参照群体参考答案： B收起解析解析：无13（2分)个体与群体中大多数人保持一致的行为是（）。
《管理心理学》测试题及答案
《管理心理学》测试题及答案1. 在知觉对象的组合方面，把空间上接近的对象，感知为一个整体符合 * * [单选题] *A．相似原则B．接近原则(正确答案)C．闭锁原则D．连续原则E．相似原则2. 俗话说“三岁见老”这说明 * * [单选题] *A．学校教育对人的一生有较大影响B．社会环境对人的一生有较大影响C．婴幼儿期的生活经验将深刻地影响人的一生(正确答案)D．婴幼儿期的生活经验决定了人的一生E．学校教育决定人的一生3. 知觉是以下哪项对当前客观事物的整体反映 * * [单选题] *A．人B．思维C．情景D．人脑(正确答案)E．意志4. 如果我们把社会知觉主要理解为对人的知觉，那么以人为对象的社会知觉基本上可以划分为对个人的知觉、角色知觉和以下哪一项 * * [单选题] *A．人格知觉B．情境知觉C．比较知觉D．人际知觉(正确答案)E．感觉5. 斯金纳在他提出的强化理论中强调，人类行为的发动、调节与控制只能依靠 * * [单选题] *A．外部强化作用(正确答案)B．内部强化作用C．潜在强化作用D．需要强化作用E．负强化作用6. 心理学中把组织中实际存在的群体称为 * * [单选题] *A．结构群体B．假设群体C．实际群体(正确答案)D．活动群体E．虚拟群体7. 设计了最典型的“从众”实验的人是 * * [单选题] *A．皮尔尼克B．谢里夫C．罗宾斯D．阿希(正确答案)E．霍桑8. 在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是“以点概面”的思想方法，它被称之为 * * [单选题] *A．刻板印象B．首因效应C．晕轮效应(正确答案)D．投射效应E．近因效应9. 在领导的管理角色中，哪个是错误的 * * [单选题] *A．正确的做事情B．安于现状，忙于行政管理(正确答案)C．需要管理制度加以规范D．顺利达成效果E．做好战略规划10. 我们常常会跟随别人的行为，以此来避免自己显得“无知”或者不符合规矩，这就是 * * [单选题] *A．顺从B．服从C．异化D．从众(正确答案)E．追随11. 群体行为的依据是 * * [单选题] *A．组织目标(正确答案)B．群体目标C．个人意愿D．群体需要E．领导意愿12. 凡是群体成员个人之间能面对面地接触和联系的群体属于 * * [单选题] * A．假设群体B．小型群体(正确答案)C．大型群体D．参照群体E．自发群体13. 以下哪一项是指人们在社会环境中对个人或群体特性的整体反映，它是对社会对象的知觉 * * [单选题] *A．社会影响B．社会投射C．影响知觉D．社会认知E．社会知觉(正确答案)14. 以下描述属于非正式群体的是 * * [单选题] * A．大学某班的班委会B．老乡会(正确答案)C．一个学院的教研室D．后勤的员工E．保安15. 个体的气质更易受以下哪种因素影响 * * [单选题] * A．遗传(正确答案)B．社会环境C．教育环境D．生长条件E．饮食起居16. 弗洛依德认为遵守现实原则的一项是 * * [单选题] * A．自我(正确答案)B．本我C．超我D．忘我E．无我17. 管理心理学的研究方法不包括 * * [单选题] * A．观察法B．问卷调查法C．访谈法D．心理测验法E．操作法(正确答案)18. 两个不相识的人，第一次见面的印象好坏决定着他们今后交往的深度与广度，这种效应称为 * * [单选题] *A．期待效应B．首因效应(正确答案)C．刻板印象D．心理定势E．投射效应19. 俗话说“江山易改，秉性难移”是指人格具有 * * [单选题] *A．独特性B．稳定性(正确答案)C．整体性D．功能性E．统一性20. 根据归因理论，当个人将失败归结为内在稳定性因素的时候，个体的行为表现是 * * [单选题] *A．自豪B．放弃努力(正确答案)C．内疚和无助D．气愤E．高兴21. 管理心理学的特点不包括 * * [单选题] *A．以人本主义为导向B．综合性C．强调对个性的改造(正确答案)D．应用性E．强调多种因素对行为的影响22. 在社会认知过程中，最先的印象对人的认知具有极其重要的影响是 * * [单选题] *A．晕轮效应B．蝴蝶效应C．自我中心偏见D．首因效应(正确答案)E．近因效应23. 与气质相比，在性格的形成和发展中起到比较重要作用的是 * * [单选题] * A．遗传因素B．环境因素(正确答案)C．性别差异D．能力差异E．个体差异24. 我们称根据人的外貌特征对其行为的解释与推论为 * * [单选题] *A．推断B．人员测评C．归因(正确答案)D．情景模拟E．案例分析25. 瑞格尔曼的拉绳实验发现，3个人拉绳时力量应该是原来的3倍，但结果是2.5;8个人拉绳时力量应该是原来的8倍，但结果是4，这种现象是 * * [单选题] * A．社会助长B．社会惰化(正确答案)C．群体沉思D．群体转移E．群体极化26. “情人眼里出西施”，其实是一种 * * [单选题] *A．刻板效应B．对比效应C．晕轮效应(正确答案)D．近因效应E．首因效应27. 根据生命周期理论，当职工发展到成熟阶段时，领导者采用的领导方式应是 * * [单选题] *A．命令式B．说服式C．参与式(正确答案)D．授权式E．保姆式28. 不经官方规定，既没有正式结构，也不由组织确定的联盟是 * * [单选题] * A．假设群体B．虚拟群体C．非正式群体(正确答案)D．参照群体E．职能群体29. 青年工人、中年工人、老年工人，这些群体属于 * * [单选题] *A．大型群体B．小型群体C．假设群体(正确答案)D．实属群体E．虚拟群体30. 非正式群体形成的首要因素是 * * [单选题] *A．心理因素(正确答案)B．环境因素C．经济因素D．政治因素E．劳动因素31. 群体对个人的主要功能是 * * [单选题] *A．完成个人目标B．满足其心理需要(正确答案)C、协调人际关系D．影响和改变个人的观念和行为E．满足家庭需要32. 正式群体的主要功能是 * * [单选题] *A．完成组织任务和协调人群关系B．完成组织任务和满足其成员的各种需要(正确答案) C．协调人群关系和满足其成员的需要D．协调人群关系和改变个人的观念和行为E．提升组织效益33. 正式领导的主要功能是 * * [单选题] *A．满足职工的个别的需要B．领导职工达成组织目标(正确答案)C．协助职工解决私人问题D．引导职工的思想、信仰及对价值的判断E．协调、谈判34. 组织变革是组织发展的 * * [单选题] *A．目的B．手段(正确答案)C．动因D．条件E．基础35. 组织变革与发展有程度上的差异，第一层次的变革是 * * [单选题] *A．导向式变革B．技术式变革C．渐进式变革(正确答案)D．激进式变革E．上升式变革36. 涉及到重新建构组织的变革属于 * * [单选题] *A．渐进式变革B．激进式变革(正确答案)C．外因式变革D．内因式变革E．螺旋式变革37. 变革会破坏某些人的职业认同感，使他们产生某种程度的不安全感，这是由于* * [单选题] *A．心理原因造成的阻力(正确答案)B．经济原因造成的阻力C．社会群体原因造成的阻力D．政治制度原因造成的阻力E．家庭原因造成的阻力38. 认知失调理论的提出者是 * * [单选题] *A．兰波特B．阿尔波特C．费斯汀格(正确答案)D．格雷夫斯E．明茨伯格39. 人们对某个社会群体形成的一种概括而固定的看法，称为 * * [单选题] * A．近因效应B．晕轮效应C．社会刻板印象(正确答案)D．误差效应E．社会认知40. 形成表象并产生思维的直接基础是 * * [单选题] *A．感觉B．知觉C．感知(正确答案)D．记忆E．感情。
管理心理学试题及答案
管理心理学试题及答案一、选择题1. 下列哪个不属于管理者的基本职责？A. 监督员工的工作性能B. 制定组织的长期战略C. 确保员工的福利待遇D. 与外部利益相关者进行沟通答案：C2. 以下哪个是管理心理学的研究对象？A. 个体在组织中的行为B. 员工的薪酬福利C. 组织的战略规划D. 市场营销的策略答案：A3. 以下哪个不是管理心理学的重要理论？A. 马斯洛的需求层次理论B. 认知失调理论C. 大五人格模型D. 认知负荷理论答案：D4. 哪个能力对于管理者来说尤为重要？A. 技术能力B. 人际交往能力C. 创造力D. 决策能力答案：B5. 下列哪项不是工作动机的内在因素？A. 成就感B. 薪水福利C. 责任感D. 成长机会答案：B二、问答题1. 简单描述一下马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论将人类需求分为五个层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
这些需求按照层次排列，只有在满足了较低层次的需求后，个体才会追求更高层次的需求。
2. 请解释一下认知失调理论。
答案：认知失调理论指出，当个体在行为上与自己的信念、态度或价值观产生冲突时，就会感受到认知失调。
为了减轻这种不适，个体会通过调整行为、改变信念或寻求新的信息来恢复一致性。
3. 什么是情绪劳动？答案：情绪劳动是指在工作中要求员工控制和表达特定情绪的过程。
例如，在客服工作中，员工需要保持友好和耐心的态度，即使面对挑衅或不满的客户。
4. 解释一下认知负荷理论。
答案：认知负荷理论认为，个体在执行任务时，会面临有限的认知资源。
如果任务过于复杂或信息过载，个体的认知负荷会超出其容量，导致执行任务的效率和准确性下降。
管理者应该设计任务和工作环境，帮助员工减轻认知负荷。
5. 个体差异对组织行为有何影响？答案：个体差异指不同个体在特质、能力、动机等方面的差异。
这些差异会影响员工的行为和绩效。
例如，个体的人际交往能力和创造力会影响其在团队合作中的表现。
管理心理学
小组成员：张荣，张辰，田大治 陈彪，许磊， 童怀宇， 谢宇航
• 调查目的 • 调查对象 • 调查内容 • 调查结果与分析 • 调查结论与建议
目录
调查目的
• 员工关于工作的某些方面的满意度
调查对象
• 公司随机抽取100名员工
调查内容
• 1.能够一直保持忙碌的状态 • 2.独立工作的机会 • 3.在团体中成为重要角色的机会 • 4.我的老板对待他/她的下属的方式 • 5.我的上司作决策的能力 • 6.能够做一些不违背我良心的事情 • 7.我的工作的稳定性 • 8.能够为其他人做些事情的机会 • 9.告诉他人该做些什么的机会 • 10.能够充分发挥我能力的机会
满意
3.在团体中成为重要角色的机会
由此可知，大 部分员工对于 在团体中成为 重要角色的机 会这一问题表
示满意
4.我的老板对待他/她的下属的方式
由此可见，大 部分员工对于 老板对待下属 的方式基本表
示满意
5.我的上司作决策的能力
由此可见， 大部分员工 对于上司做 决策的能力 表示不满意
7.我的工作的稳定性
广大员工 对于职位 晋升的机 会的满意 度较高
调查结论与建议
• 结论：可以看出，选项多集中在中间部位，即 满意，很 满意，和有点满意，少数选择极度满意和极度不满意。这 说明大家还是意见比较集中，分歧差异较小。
• 建议：公司尽可能地完善管理制度，充分调动员工的积极 性，完善奖惩制度，以营造良好的内部坏境和外部坏境。
调查地点：xx公司
调查时间：2012年5月1日—2012年5月4日
调查结果与分析
• 本次测量是采用5点量 表，其中5=极度满意 4=很满意 3=满意 2= 有点满意 1=不满意
管理心理学试题及答案2022
管理心理学试题及答案2022管理心理学是研究管理过程中个体心理活动规律及其对组织行为影响的学科。
本试题旨在测试学生对管理心理学基本概念、理论和应用的掌握程度。
请仔细阅读题目并给出相应的答案。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 管理心理学研究的核心内容是什么？A. 组织结构B. 个体心理C. 组织文化D. 组织行为2. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 权力需求3. 双因素理论是由哪位心理学家提出的？A. 亚伯拉罕·马斯洛B. 弗雷德里克·赫茨伯格C. 道格拉斯·麦格雷戈D. 维克托·弗鲁姆4. 以下哪个概念不属于激励理论？A. 期望理论B. 强化理论C. 公平理论D. 认知失调理论5. 组织行为学中的“X理论”和“Y理论”是由谁提出的？A. 泰勒B. 法约尔C. 麦格雷戈D. 韦伯6. 领导风格中的“民主式”和“独裁式”是由哪位学者提出的？A. 费德勒B. 赫茨伯格C. 勒温D. 布莱克和穆登7. 以下哪项不是有效沟通的障碍？A. 语言障碍B. 信息过载C. 情绪影响E. 环境干扰8. 组织变革的推动力主要来自哪两个方面？A. 内部和外部B. 个人和团队C. 技术和社会D. 管理与领导9. 以下哪个不是团队发展的阶段？A. 形成B. 风暴C. 规范D. 执行E. 解散10. 以下哪项不是组织文化的功能？A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能E. 调节功能答案：1-5 DBBDC 6-10 CDEED二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述马斯洛需求层次理论的主要内容。
2. 解释什么是“双因素理论”，并举例说明其在管理实践中的应用。
3. 描述团队发展的五个阶段，并说明每个阶段的特点。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述领导风格对组织绩效的影响，并给出你认为有效的领导风格。
2021春国开电大一体化《管理心理学》随堂测试1-18参考答案
2021春国开电大一体化《管理心理学》随堂测试1-18参考答案管理心理学（50249）随堂测试1-18参考答案随堂测试1一、单选题（共1题，共20分）1、管理心理学的研究历史可以追溯到20世纪20年代的（）。
参考答案是：D: 美国二、判断题（共4题，共80分）1、管理心理学作为一门应用理论科学，除了要解决迫切的实际任务外，当前还迫切需要完善自己的理论体系和方法论基础。
参考答案是：A:对2、管理心理学在西方称为“组织心理学”或“工业与组织心理学”。
参考答案是：A:对3、现在管理心理学是心理学的一个分支。
参考答案是：A:对4、管理心理学的名称在20世纪50年代出现于英国。
参考答案是：B:错随堂测试2一、判断题（共4题，共80分）1、组织用经济性奖酬来获取职工们的劳务与服从，是依据经济人假设而制定的管理策略。
参考答案是：A:对2、管理者的作用，只是要抓计划、组织与控制。
参考答案是：B:错3、社会人假设是指人的最大动机是社会需求，只有满足人的社会需求，才能对人有最大的激励作用。
参考答案是：A:对4、经济人又被称为“唯利人”，认为人的行为动机源于经济诱因，在于追求自身的最大利益。
参考答案是：A:对二、多选题（共1题，共20分）1、管理心理学家雪恩对人性的假设提出了一种分类，即存在着（）。
A:经济人B:社会人C:自我实现人D:复杂人参考答案是：A B C D随堂测试3一、多选题（共1题，共20分）1、根据自我实现人假设，采取的管理策略需要从哪些方面改变（）。
A:管理重点的改变B:管理职能的改变C:奖励方式的改变D:管理方式的改变参考答案是：A B C D二、判断题（共4题，共80分）1、复杂人假设是指人是很复杂的，但是们的需要与潜在的欲望是单一的。
参考答案是：B:错2、人本管理的终极目标是对人的人性化管理与个性化管理。
参考答案是：A:对3、尊重“人本性”是指要认同人的共性与个性，既要关心人的普遍共性，又要关注人的个性特征及特殊的利益诉求。