中国青年网校园通讯社通讯员手册

中国青年网校园通讯社通讯员手册
中国青年网校园通讯社通讯员手册

中国青年网校园通讯社通讯员手册

中国青年网校园通讯社在团中央网络影视中心指导下,由中国青年网主办,为方便广大通讯员更深入了解中国青年网校园通讯社,现制定《中国青年网校园通讯社通讯员手册》,具体内容如下:

一.平台介绍

1、中国青年网

域名:中国青年网于1999年5月4日正式开通,系共青团中央主办的中央重点新闻网站,是国内最大的青年主流网站,拥有中国共青团网、青年之声、三下乡官网、大学生村官、西部计划等重点平台,以及青春励志、教育、体育、财经等各类频道。

2、三下乡官网

域名:三下乡官网是全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践的官方平台,是全国“三下乡”团队的报备平台,是“三下乡”团队的投稿平台。

重点投稿栏目:

实践纪实——有关三下乡社会实践的文字新闻稿件。

感悟收获——有关三下乡社会实践的感悟类稿件。

实践图片——有关三下乡社会实践的组图稿件。

实践视频——有关三下乡社会实践的视频稿件。

实践报告——有关三下乡社会实践的报告类稿件。

3、教育频道

域名:教育频道是青年人的教育平台,服务于青年学生,传

播青年正能量,是大学生参与并接受的教育与活动平台,是媒体、学校的新媒体合作平台。

重点投稿栏目包括:

校园快讯:报道校园内发生的新闻,以文字为主,加配图。

人物专访:包括以下几类,封面人物——专访报道大学里的名家、名师;青年教师——专访报道大学里的优秀青年教师风采;青年领袖——专访报道大学里的优秀大学生,包括创业、科研、道德等方面的典型人物。

组图:大学生拍摄的校园内的图片,热点的包括毕业季、开学季、校园风光等组图,在教育频道刊登的栏目为瞬间记录和校园风光。

视频:大学生拍摄的视频稿件,在教育频道刊登的栏目包括校园电视台,校园微电影,学校宣传片。

文学随笔——通讯员的随笔文章。

4、体育频道

中国青年网体育频道介绍:

域名:中国青年网体育频道主要栏目包括新闻快讯、赛事预告、体育装备、体育教学、体育业界、体育影像等栏目。

可投稿栏目是:高校体育,包括高校赛事以及高校社团,提供高校体育赛事动态,传播高校赛事。高校社团为体育社团提供展示社团风采、发布社团活动的平台。

5、中国青年网校园通讯社

域名:中国青年网校园通讯社是高校师生申请成为通讯员的平台,也是通讯员们进行投稿的平台,只有在中国青年网校园通

讯社进行投稿,才可以在教育频道等平台上刊发。

中国青年网校园通讯社注册需要个人真实的详细资料,任何虚假信息一经发现,将立马撤销账号,并永久关闭。

二.校园通讯社

(一)关于我们

中国青年网校园通讯社(以下简称校通社)是在团中央网络影视中心指导下,由中国青年网主办,以高校师生为主体,以“讲好校园故事、传播校园好声音”为宗旨,借助三下乡官网、中国青年网教育频道、体育频道等平台,宣传高校,服务学生,丰富校园生活,为大学生提供锻炼、实习以及就业机会,为高校提供宣传、合作平台,让学生的声音发得更响亮,让校园故事传播得更广。

校通社自成立以来,在全国两会、南京青奥会、全国学联二十六大等重大新闻事件中,组织优秀大学生记者,到现场参与报道,部分稿件刊发为中国青年网头条,并被全网转发,部分稿件并被中央网信办评为“理论传播优秀创新作品”。

校通社还推出了“镜头中的三下乡”“记录抗战老兵故事”“中国大学生保险责任行”“全国大学生征文大赛”等系列活动,产生了良好的社会效应。

校通社的通讯员不断开拓创新,突破自我,努力成长,由通讯员主导运营的“中青网校园通讯社”新浪微博、“中青网教育”

新浪微博、“中青网教育”微信公众号等新媒体平台,也取得了优秀的成绩。

在新闻制作方面,通讯员制作的图解新闻得到了广泛认可,被多次推荐为中国青年网头条,多被全网转发,亦刊发在《人民政协报》、教育部官网等媒体之上。

校通社就是同学和老师的另外一个家,来自全国各地的高校师生一同在这里报道校园新闻,书写随笔分享心得,交友聊天开拓视野。

(二)组织结构

校通社下设监督服务部、编辑部、品推部、图表部等。

监督服务部:负责新同学的培训工作,全体通讯员(记者站除外)的考核工作,分培训组和考核组。监督服务部依据片区进行管理,分片区对新手和通讯员进行培训与考核。

编辑部:负责审核、编发通讯员的新闻稿件,分为图片组、文字组、视频组。

品推部:负责教育频道、校园通讯社的微博、微信运作,分微博组、微信组。

图表部:负责图表新闻的制作和日常性的设计工作。

成为正式通讯员后,即可申请加入这些部门,更深入地参与到校通社的各项工作当中。

三.通讯员

(一)申请流程

流程包括:

第一步,扫描二维码注册账号

第二步,申请权限,完善个人信息

第三步,管理员审核,开通投稿权限,成为通讯员

下面具体详解:

1、注册账号

登陆网址:,扫描二维码,进入注册页面:

2、申请权限、完善个人信息

注册完后进入页面,点击“我的主页”进入完善资料。

3、管理员审核,开通投稿权限

中国青年网校园通讯社工作人员会对用户信息进行审核,一经通过,即可开通投稿权限。

(二)通讯员考核

将根据通讯员发布原创稿件数量、参与通讯社各个部门工作情况、策划或参与中国青年网及校通社活动情况等因素,综合对通讯员进行年度考核,评选出“年度优秀通讯员”。

四.通讯站

通讯站命名格式为:中国青年网校园通讯社+学校名+通讯站,比如“中国青年网校园通讯社山东大学通讯站”,学校建站需要向校通社申请,以下是具体建站要求及流程:

(一)建站范围

教育部公布的正规学校,每所学校只允许建一个通讯站。(二)建站条件

1、须有校通社的通讯员,负责日常通讯站工作;

2、须有学校主管部门管理通讯站;

3、须有主管或辅导老师至少1人;

4、须有学生记者的队伍,含文字、摄影记者;

5、主管部门须给通讯站提供固定办公场所(可与学校现有学生新闻组织结合)。

(三)建站流程

第一步:由学校相关部门(党委宣传部、团委或宣传工作相关部门)提出建站书面申请(附件1.中国青年网校园通讯社通讯站建站筹备表),发送至;

第二步:校通社总部审核、批准;

第三步:填写通讯站申请表(附件2.中国青年网校园通讯社通讯站申请表),加盖主管部门公章;

第四步:将加盖公章的申请表以扫描件形式发送至;

第五步:校通社总部审核、批准;

第六步:通讯站建站成功,可正式开展工作;

第七步:中国青年网择期举行授牌仪式,给高校授牌。(四)工作事项

1、组织结构:设站长1名,其他自行安排;

2、纳新:推荐每年2次纳新,推荐时间4月和10月;

3、培训:由通讯站中的正式通讯员对新生进行培训;

4、报备:新通讯员考核通过后即填写备案表(附件3.中国青年网校园通讯站备案表),加盖主管部门公章,发送至上述邮箱;

5、投稿:经过报备后,由校通社总部安排监督服务部同学给新通讯员开通发稿权限;

6、权利:通讯站建站后,该校的所有人物专访、新闻报道、三下乡稿件、招生消息等,都需要通过通讯站进行报道和投稿;

7、活动:通讯站必须参与校通社的所有全国性活动,通讯站

如若举办活动,须向校通社总部进行报审,批准后方可以“中国青年网校园通讯社”的名义进行举办活动;

8、考核:将根据通讯站发稿数量、学生在校通社各个部门工作情况、策划或参与活动情况等因素,对通讯站进行考核。

(五)通讯站奖励

考核优秀的通讯站,评为“年度优秀通讯站”“年度优秀指导老师”;

考核优秀的通讯站,优先考虑其通讯员参与中青网重大报道;

考核优秀的通讯站,优先考虑其通讯员来中青网实习、就业。五.投稿指南

(一)文字类稿件投稿流程

点击个人主页中的“发表文章”进入:

选择频道栏目,填写标题,将文字内容复制到文本框内。

填写好内容后,点击提交,即可成功投稿。

(二)文字类稿件注意事项

1、标题在10-26个汉字,不允许用“精彩飞扬——××大学实践队”形式,要用一句话标题;

2、要有电头,形式为中国青年网+地点+时间电(通讯员××),例如,中国青年网济南7月1日电(通讯员张明),地点为所在的地级市名称,多名通讯员之间加空格;

3、人物称呼禁止出现“我校”、“我院”、“师兄”、“学长”等校内宣传稿件用语。

4、正文,表述要流畅,不可写三段式的宣传稿,要注重稿件

的故事性描述,不可写成总结报告体,不要写太多抒发感情、空大的宣传性内容,要写成新闻体。

5、可插入图片,在4张以内。

6、建议在txt文档中将文本格式刷掉,不允许带超链接。(三)组图与视频类稿件投稿流程

第一步:写好稿件,做好组图、视频说明

按照下面的要求(组图与视频类稿件注意事项)处理好组图、视频,写好组图和视频的说明文件(组图见附件4、视频见附件5)。

第二步:文件打包

将组图、视频,以及说明文件全部放置在一个文件夹中,文件夹命名规则为“【组图or视频】+文章标题+学校+作者”,如图所示。整体压缩成一个文件提交,压缩的文件名须与文件夹同名。

第三步:文件上传

将压缩的文件上传至百度云网盘(需个人自行申请),在压缩文件上点鼠标右键,在弹出的菜单中选择“分享”,然后选择“私密分享”,创建文件的分享链接和密码(如下图所示)。

第四步:投稿

将私密分享链接和密码,按照文字形式,复制到投稿文本框内,然后提交即可。

(四)组图与视频类稿件注意事项

1、组图稿要求

单张照片1M以上,画面清晰,6-40张图片,尺寸不得小于900×600像素(纵向图片不小于400×600像素),格式为JPG 或PNG。

每张图片要进行编号,编号从01开始,01,02,03…依次递增。

在组图说明文档中(附件4),要标注好每张图片的图片说明,需尽量详细说明图片里的故事,让读者明白这张图要说明的新闻故事。

组图拍摄要注重特写与全景的搭配,要注意拍摄角度和画面质量,选择能够代表事件的图片,让图片来讲故事。

2、视频稿要求

画面清晰、不变形、无杂音,长度3分钟以上,分辨率不小于720×576像素,画面宽高比例4:3或16:9,格式为MP4。

纯粹以静态照片整合的视频请不要投稿,整段视频中用到静态照片的时长不得超过视频的1/4长度。

注意:《中国青年网校园通讯社手册》会根据适时政策进行调整,请广大通讯员、学生、教师和网友关注最新动态,下载最新版本的手册。讲好校园故事,传播校园好声音,需要你和我们“在一起”,欢迎加入中国青年网校园通讯社。

附件1.

中国青年网校园通讯社通讯站建站筹备表

本申请书无需加盖公章,填写后,发送至,邮件标题命名为“大

学-申请建站”,联系人王龙龙,电话:0;。

附件2.

中国青年网校园通讯社通讯站申请表

学校名称:通讯站主管部门:

(可根据实际情况自行增加行数)站长联系方式时间年月日说明:

本表格所有经手人都有责任保护个人隐私信息,泄露将承担法律责任。

本表格填写盖章后,以扫描件形式(图片或者pdf格式)发送至。

附件3.

中国青年网校园通讯社通讯站备案表

学校名称:通讯站主管部门:

(可根据实际情况自行增加行数)站长联系方式时间年月日说明:

本表格所有经手人都有责任保护个人隐私信息,泄露将承担法律责任。

本表格填写盖章后,以扫描件形式(图片或者pdf格式)发送至。

sap日常维护管理手册

SAP系统日常管理 1 系统监视 1.1 进程监视 §SM66/SM50 进程查看 管理员需全天监看系统的进程。长时间运行的后台工作,有缺陷的报表程序,若不进行控制都将消耗掉大量的系统资源。管理员用这个事务码检查他们的环境。当然,在杀掉这些进程前,需要与最终用户协商。 1.2 服务器监视 §SM51 R/3服务器的列表可用SM51显示,管理员用它来监视不同服务器之间的工作进程。想要显示某一服务器的进程,鼠标指针点中服务器的名称,然后选Processes。 §RZ20 CCMS监控 双击要查看的菜单项,检查系统收集的监控信息,遇到报警和错误信息要查清原因,找出解决办法。 1.3 用户监视 §SM04 用户监视 管理员应该考虑全天监视用户仅他们的活动。是否有非法用户?是否有用户试图或正在用他们不该用的事务码,等等。 1.4 性能监视 §ST03 工作量分析 世上没有经验的替代品。当需要调R/3系统的性能的时候是很痛苦的事情。管理员应该保留尽可能多的工作量分析数据,特别是系统没用性能问题时候的数据。拥有一副系统工作正常时的清晰的系统图,将使你具有对你的系统的不可估量的感觉,这种感觉将使你能预见到将要发生的问题,并且很多时候可以避免问题的发生。 §ST02 缓存分析 R/3的缓存存储经常用到的数据,以使本地应用服务器的实例能取得这些数据。这样就可以减少数据库的访问,数据库的负载,网络的流量,从而提高系统的性能。数据缓存中包括了ABAP/4程序,屏幕,ABAP/4字典数据和公司的数据,这些数据在系统操作过程中是不会改变的。我们应该经常的监视缓存、点击率、剩余空间、交换区。此进程可以帮助管理员作性能调整。 §SP12 TemSe管理 管理员要检查文件系统和数据库空间的增长,尤其是批量打印大量数据时。TemSe的一致性检查(RSPO0043)需要计划每天在打印池重新整理(RSPO0041)之前执行。 1.5 更新记录 §SM13更新记录 此事务码显示失败的更新动作。失败的更新动作在生产系统中是决不允许发生的,一旦发生,开发人员应马上修改。 1.6 锁定对象 §SM12 锁定对象 用户总是会时不时的因为某种原因(如断线,程序出错等等)而锁定一个对象。所有被锁定的老的对象均要被分析,更正。 1.7 出错分析 §ST22出错分析

会计专业毕业实习手册

本科生毕业实习手册实习单位:浙江置电非晶电气股份有限公司 学生姓名 学号 指导教师 二级学院会计学院 专业名称会计学 班级

说明 一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况,要求学生按实习进度并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。 二、毕业实习手册每生一册,学生实习必须携带实习手册,实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。 三、实习期间,以周记形式详细记录实习内容,向学校指导教师进行不少于4次的交流汇报,并在实习手册中作记录。 四、毕业实习结束时,由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。 五、实习结束后,学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。 六、实习期间由学生本人妥善保管,毕业实习完毕后,留存所在二级学院。 七、各类实习资料可见校园网“教学管理>>实践教学>>毕业实习”。 教务处

会计学专业毕业实习大纲 毕业实习教学是专业教学方案的重要组成部分,是实现本科教学培养目标的重要教学环节,是全面贯彻党的教育方针,实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。 一、毕业实习目的 全面贯彻党的教育方针,使学生通过毕业实习,了解社会,接触实际,巩固专业理论知识和提高实际操作技能,达到教育与实践相结合的目的,确立牢固的专业思想。 1.通过毕业实习,进一步掌握会计业务知识和会计整套操作技能,提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。 2.通过毕业实习,调查收集资料,为撰写毕业论文增加素材。 3.通过毕业实习,进一步巩固专业思想,培养良好的职业道德和工作作风。 4.通过实习,使学生在社会实习中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实际结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时可以调查收集资料,为撰写毕业论文打好基础。 二、毕业实习内容 毕业实习环节是理论结合实践的重要环节,会计专业要求掌握从业务发生至凭证、帐簿、财务报告、报表分析整套业务。具体要求如下: 1.熟悉会计实务。在实习指导老师的带领下,结合日常业务完成下列实务: (1)银行各种结算方式的运用及核算; (2)存货收、发、存的核算; (3)固定资产的核算,在建工程的核算; (4)无形资产的核算; (5)短期负债的核算; (6)长期借款、应付债券及长期应付款的核算; (7)投入资本、资本公积及盈余公积的核算; (8)成本、费用的核算; (9)收入的核算; (10)利润及利润分配的核算; (11)财务会计报告的编制。 2.实习作业。结合具体业务,自拟会计实习作业。以一个月经济业务资料(不少于150笔的会计分录)为依据,按会计处理顺序从编制记帐凭证到帐簿、财务报告、报表分析整套业务。包括: (1)填制“原始凭证清单”和编制记帐凭证(注意经济业务的完整性和系统性); (2)根据记帐凭证编制科目汇总表或汇总记帐凭证;

中国中铁青年安全监督岗岗员知识300问

中国中铁青年安全监督岗通用知识300百问 1.股份公司要求高度风险及以上隧道及地下工程项目,必须采用什么模式组织施工? 答:自建型架子队 2.中国中铁青年安全监督岗徽章整体寓意安全保障,臂章设计元素代表的涵义是什么? 答:正中间中国中铁LOGO说明青年安全监督岗是企业安全文化的重要元素,截取于团旗的金圈五角星图案和外侧衬托“Y”字形寓意共青团团结带领广大青年为企业安全生产做贡献。徽章采用蓝色为主色,辅色为红、金、绿。蓝色:寓意冷静和严肃;红色:寓意活力和警示;金色:寓意光荣和辉煌;绿色:寓意青春和和谐。 3.股份公司在安全生产“十二五”规划中要求“三类人员”持证上岗率、从业人员“三级”安全教育覆盖面和特殊工种持证上岗率要分别达到多少? 答:100%,100%,100%。 4.股份公司要求群众安全生产监督员的设置原则是什么? 答:要坚持合法合规的原则;要坚持协同工作的原则;要坚持因地制宜、比例合理、管理有效的原则;要坚持立足一线、突出重点、全面覆盖的原则。 5.股份公司对于安全质量稽查人员的培训有何相关要求? -1-

答:每年应进行不少于48小时的再教育培训,再教育培训比照《注册安全工程师继续教育大纲》相关内容进行。 6.“青年安全生产监督岗活动”指的是什么? 答:以青年为主体(包括外协青年),以安全意识教育、安全技能培训、安全监督管理为主要内容,以服务企业安全生产为目的的群众性安全实践活动。 7.青年安全生产监督岗安全监督采取哪些方式? 答:定期集中监督与不定期分散监督的方式。 8.铁路营业线施工中,施工项目必须配备经培训考试合格的“四员一长”。“四员一长”指什么? 答:施工单位的安全员、防护员、联络员、带班人员和工班长必须经过铁路局有关部门培训。 9.企业使用的分承包劳务队伍,应具备相应有效的哪些证照? 答:营业执照、企业资质证书、安全生产许可证、企业税务登记证和组织机构代码证。 10.国家颁布的《企业安全生产标准化基本规范》 (AQ/T9006—2010)明确了哪13条核心内容? 答:分别是目标、组织机构和职责、安全生产投入、法律法规与安全管理制度、教育培训、生产设备设施、作业安全、隐患排查和治理、重大危险源监控、职业健康、应急救援、事故报告调查和处理、绩效评定和持续改进。 -2-

新年献词中国青年网发表2018年新年献词引网友点赞热议

新年献词-中国青年网发表2018年新年献词引网友点赞热议 中国青年网北京1月1日电(记者李晓伟)在新年的第一天,中国青年网发表新年献词《2017,你的光芒无法阻挡》,引发了众多网友的热议和好评。 献词立足青年,从“改变”“创造”“驾驭”三个层面着眼。“你改变了世界,并且改变了世界得以改变的方式”,以感动春天的两位女子切入,回顾过去的一年,聂树斌、陈满、雷洋、罗一笑、徐玉玉、魏泽西、段丹峰以及遭遇校园欺凌暴力的诸多青少年的事件,在推动公民权利意识的觉醒,呼唤公民互助取暖,触发社会对“沉默”的集体反思等方面作出的努力,旨在推进整个社会追寻公平正义,体现价值追求和人文关怀。 “你创造了世界,并且创造了世界得以创造的方式”,聚焦创新,穿越当下,纵论一年来科技进步与青年创新,描绘

互联网+创造的奇迹,展现青年力量与智慧,“让渴望财富的人创造财富,让创造财富的人享受财富,让享受财富的人推动社会进步”,植根人民福祉,渗透和突出民生情怀。 “你驾驭了世界,并且驾驭了世界得以驾驭的方式”,高擎信仰,展现中国梦蕴含的磅礴力量,并放眼世界,号召青年共建人类命运体,“看懂青春世界的总棋谱,驾驭人类命运的大棋局”。认为“未来,没有不可破解的难题。新年献词方向,掌握在智慧的青年手中”,鼓舞青年奋进,长风破浪,御风而行。 “世界需要更好的你”,青年的光芒不可阻挡。献词通篇旨在凝聚青年态度,体现青年温度,展示青春靓度。 “黄牛猖狂”现象在网上曝光后,中国青年网记者再访广安门医院,发现“号贩子”被抓后黄牛转战地下避风头。 2016年12月10日,校园欺凌事件发生后,中国青年网记者实地访查中关村第二小学

ORACLE数据库日常维护与管理手册

全球眼?(MEGAEYES)网络图像管理系统2.0 ORACLE日常维护与管理手册 北京互信互通信息技术有限公司 2004-08-08

目录 全球眼?(MEGAEYES)网络图像管理系统2.0 (1) 1引言 (3) 1.1 目的 (3) 1.2 范围 (3) 1.3 参考资料 (3) 2日常维护与管理说明 (3) 2.1 运行环境 (3) 2.1.1硬件环境 (3) 2.1.2软件环境 (3) 2.2 数据库日常维护 (4) 2.2.1数据库初始设置 (4) 2.2.2每日工作内容 (5) 2.2.3每周工作内容 (6) 2.2.4每月工作内容 (7)

1引言 1.1目的 对于重要的商业系统来说,数据库系统的正常运行是保证商业应用平稳运行的关键。但是数据库在运行过程中可能会因为种种原因发生问题。这时,数据库的管理与日常维护工作将变得尤为重要。 为了指导数据库管理员做好日常维护工作,保证数据库系统的正常运行,特制定本文档。当然,数据库的日常维护是复杂和繁琐的,本文仅涉及一些常见的数据库日常维护的内容,在实际工作中,数据库管理员还需要做更多的工作。 1.2范围 本文档使用的人员:数据库维护管理人员和相关人员。 本文档涉及内容:oracle数据库的日常维护与管理解决方案。 1.3参考资料 中国电信网络视频监控技术(暂行)规范 2日常维护与管理说明 2.1运行环境 程序的运行环境包括硬件运行环境和软件运行环境。 2.1.1硬件环境 ◆CPU类型:Intel及其兼容系列CPU ◆内存容量:剩余内存要达2G以上 ◆硬盘容量:剩余硬盘容量要达1G以上 ◆网卡类型:100M网卡 2.1.2软件环境 ◆操作系统:RedHat Linux AS 3.0 ◆数据库:Oracle9i Database Release 2 (9.2.0.4.0) for Linux x86

2020年度教育局管理工作总结

2020年度教育局管理工作总结 一、建立爱卫管理机构,完善工作机制 为加强爱国卫生管理,我局成立了以主管卫生工作副局长为组长的爱国卫生工作领导小组,指定具体科室和专人负责爱国卫生工作,建立爱国卫生长效管理机制,明确工作职责,有计划地强化学校卫生常态管理,优化校容环境。学校爱卫工作有计划、有部署、有检查、有总结,爱卫机构、人员、经费落实,市爱卫会下达的各项任务均圆满完成。 二、开展爱卫专题活动,营造优美校园环境 1、爱国卫生活动月活动。今年4月至10月是第21个全国爱国卫生活动月,根据市爱卫会统一部署,我局组织师生大力开展以 清洁城乡,保护健康 为主题的爱卫月活动,努力改善优化校园环境。据统计,在本次活动中,市直学校参加活动人数达13838人次,清理卫生死角116处,面积1185.7?O;清运垃圾32.34吨;处理蚊蝇孳生地35处,面积1212?O;清拆窝棚1处,面积80?O;开展宣传咨询活动21次,参加人数达12059人次;印发宣传资料17930份,出版健康教育宣传专栏198份。 2、夏季灭蚊大行动。夏季为蚊虫繁殖高峰期,容易引起蚊虫媒介传染病的发生和流行。为保障广大师生身体健康,营造良好的学习环境,我们在5月份组织市区学校、幼儿园开展灭蚊大行动,全面清理大小积水,疏通沟渠,清洗水池,更新 除四害 装置,消除 四害 孳生地,寄宿制及蚊患较多的学校则邀请市疾控中心消杀队进行药物消杀,努力降低病媒生物的密度,防止病媒生物传播性疾病的发生流行。 3、爱国卫生突击周活动。9月下旬,组织学校开展以 除四害,防甲流 为主题的爱国卫生突击周活动,市直学校出动师生31176人、清理卫生死角346处、清运垃圾189.58吨,清理积水、鼠洞等 四害 孳生地258处,药品消杀

“导师带徒”打造高技能人才队伍——中国中铁电气化局三公司“导

“导师带徒”打造高技能人才队伍——中国中铁电气化局三公司“导师带徒”“三三三”工作法 发表时间:2019-03-28T14:22:57.207Z 来源:《基层建设》2018年第35期作者:袁妍妍 [导读] 摘要:“导师带徒”活动是中国中铁电气化局集团第三工程有限公司团委自2008年以来开展的一项常态化青年员工培训方式,截至2016年10月底共签订导师带徒合同426份。 中国中铁电气化局三公司河南郑州 450052 摘要:“导师带徒”活动是中国中铁电气化局集团第三工程有限公司团委自2008年以来开展的一项常态化青年员工培训方式,截至2016年10月底共签订导师带徒合同426份。在实施过程中,以"练技能、提素质、强队伍"为主线,以“三个方法”优化教学,以“三个明确”过程控制,以“三个创新”丰富内容,通过不断探索完善,极大地丰富了青年员工的培养载体和方法,促进了青工队伍快速成长,为企业打造高技能人才队伍做出重要贡献。 关键词:高技能;人才培养;队伍建设 一、以“三个方法”优化教学,量体裁衣,保证“导师带徒”活动的灵活开展 在“导师带徒”活动中,通过不断探索完成,用“三个方法”保证了“师傅教的有信心,徒弟学的有决心”。 3++模式法。建立公司导师人才库,将技术水平过硬、实际操作水平高、责任心强、乐于奉献的专业技术人员纳入人才库,再人才库中优中选优,选择出专业对口的技能实作导师,双管齐下,选好导师的同时选对徒弟,毕业生所在专业对口部门部长成为业务能力导师,所在单位人力资本部部长成为徒弟的职业生涯导师。一位徒弟三个师傅,阵容豪华,效果明显。 2015年大学毕业生沈烁,技能操作师傅是袁磊,业务能力导师是杨新川,职业生涯导师是公司人力资源部部长孟建新,拜师不久即成绩明显,担任三段电力变电专业沈烁青年突击队队长,成为宁西项目施工的中坚力量。滨洲项目部刘波、张磊分别在房建和通信工区,青连项目部的陈冀在接触网二工区,通过导师带徒活动都很快的融入到项目部的集体工作和生活当中。 专业培训法。依据各个专业不同把徒弟学习任务分成信号、通信、电力、接触网、房建、机械等六个技术专业个岗位,让有经验的老师傅们有针对性地给徒弟上课,由于专业对口,徒弟进步很快。杨新川,2009年大学,师从接触网专业作业队队长冯海广,从立杆到支柱整正,从承力索架设到吊弦安装到再到附加线架设,从实际测量到竣工验收,冯师傅手把手地教,杨新川努力刻苦地学,经过一年多的学习,杨新川完成了由新工到技术主管的华丽转身,并于2012年担任白俄罗斯参加奥希波维奇-日洛宾铁路电气化建设的青年突击队队长,2014年5月被河南省团省委授予“功勋青年突击队”荣誉称号。杨新川2014年也开始“带徒”。五段项目部经理张虓也是从导师带徒活动成长起来的,他所在的项目部承建的三淅高速卢氏至西坪段、西坪至寺湾段高速公路,被列入全国首批交通运输部主题性项目“绿色低碳高速公路”试点的三淅高速卢氏至寺湾段供配电系统运行良好,节能减排效果显著。 目标培训法。目标培训法,就是带着目标去学习、去培训。要求师傅在日常教学中,必须坚持“缺什么、教什么,学什么、会什么”的带徒原则,根据合同目标,分步骤有重点地开展“传帮带”,要求徒弟必须坚持“学中干,干中学”的理论联系实际原则,全面提高自身技术水平。根据郑州地铁二号线的隧道施工情况,导师张博为徒弟芮万金设定了季度学习目标,三个月学会隧道内侧面进行架空地线托板的打孔、安装技术,一年内具备了变电所设备安装、一次电缆敷设及电缆头制作、二次接线工艺等实操技能;提升了识读一次主接线图、变电二次图等电气接线图和掌握一些本柜闭锁以及越区闭锁原理等的技术能力,并成为项目部科技创新成果的中坚力量,科技创新成果《新型便捷式隧道专用车梯》顺利通过实用新型专利评定。 二、以“三个明确”过程控制,注重实效,保证“导师带徒”全过程实施 “三个工作法”灵活务实,为青工成长增添了动力。而“三个明确”则为“导师带徒”提供了坚实的支撑。为保证“导师带徒”活动实施效果良好,三公司对活动过程实行总体卡控,用“三个明确”(明确过程控制,明确考核标准,明确奖惩办法)明确过程控制。建立建全保障机制,各基层单位成立活动领导小组,单位人员归单位管理,项目部人员归项目部考核,定期检查、督促、考评师傅履职和徒弟学习情况。制定了《导师带徒合同》、《导师带徒实施细则》、《导师带徒考核办法》等系列管理办法5个,为活动开展提供了规章制度和基础保障。 明确考核标准。公司成立活动评审小组,每年度组织一次出徒考核,考核采取理论考试、实际操作、技术答辩的形势进行。合同期间由徒弟写出个人工作小结,老师每半年对徒弟达到的业务能力、技术水平做出评价,由公司根据培训目标对不同专业的徒弟进行考核、评定。 明确奖励办法。“导师带徒”活动的考核和奖励纳入公司各基层单位劳动竞赛管理体系之中。对达到合同目标,教有所成、学有所获的优秀师徒给予奖励,并在职称晋升、技师评聘中优先考虑。每年都举行明星师徒评选活动,对考核优秀的师徒给予一次性奖励;合同期满,学徒通过当年本单位考核组组织考核,给予导师一次性奖励500元-5000元,公司共评选出56对明星师徒,累计奖励金额五万余元,共有其中陈宝军、张敬义,张军帅、张镇峰等4名师徒荣获中国中铁明星师徒荣誉称号。 三、以“三个创新”丰富内容,积累经验,保证“导师带徒”落地开花 创新“导师带徒”示范点项目部。公司本着树典型、创样板的出发点来开展导师带徒活动。根据公司青连项目部大学生比较集中这一现状,确定青连项目部为“青年导师带徒”活动,10月19--20日,在三公司青连项目部,举办的第六次“导师带徒”活动。此次活动共有31对师徒签订了导师带徒协议,4对师徒代表举行了现场拜师仪式。青连项目部领导班子重点督促、指导其开展此项工作,将导师带徒活动彻底规范化、样板化。 创新“导师带徒”考核方式。根据目标培训法,评选“每季之星”,由项目领导小组、基层团组织每季度对徒弟进行技术、安全管理考试,考试形式结合培训情况制定考核,或根据师徒教学内容和教学目标,或人为制造“故障”考察现场排除、安全隐患排查,通过几项考核后评选出优秀的徒弟,师傅和徒弟一起被评为当季的季度明星。 创新“导师带徒”活动内容。根据各单位和各项目现场实际情况,灵活开展拜师活动仪式。如2012年机械段在向莆项目部开展的拜师仪式,活动开展的地点选在了施工现场轨道车旁;一段2013年的导师带徒活动选在大学生入职培训的毕业班结业仪式上;2014年轨道公司“青年导师带徒”拜师仪式和谢师会同时举行,师傅将优秀徒弟证书光荣的交到十名徒弟手中;2016年,在滨洲项目部,十三位徒弟集体为老师鞠躬拜师;在南龙项目部,十一徒弟集体为师傅敬茶拜师。 四、通过活动的开展,取得了三个显著成果 增强企业人才储备。经过几年活动的开展,“导师带徒”日渐成熟,从新工来到项目部开始分专业分岗位,在根据个人实际情况进行微

2017-2018年中国青少年网络游戏行为与保护研究报告

中国青少年网络游戏行业与保护研究报告

目录 一.青少年网络游戏使用率高,触游年龄呈低龄化趋势 (1) (一)青少年对网络游戏的使用率高于整体网民 (1) (二)中国青少年接触网络游戏时间呈低龄化趋势 (1) (三)多元的网络游戏吸引青少年参与其中 (2) 二.青少年自有设备拥有率高,家庭是青少年玩网络游戏的主要场所 (3) (一)青少年自有设备拥有率高,低龄青少年游戏设备更依赖家长 (3) (二)家庭是青少年玩网络游戏的最重要场所 (4) 三.青少年网络游戏源于消遣和压力,约八成玩网络游戏适度 (5) (一)无聊消遣、缓解压力是青少年玩网络游戏主要原因 (5) (二)青少年网络游戏平均单次时长为健康游戏时间 (5) (三)青少年对于适度玩网络游戏的认知较高 (7) (四)网络游戏对青少年的影响有利有弊 (7) 四.青少年网络游戏付费资金多来自零花钱等自支配资金,消费行为相对理性 (8) (一)七成青少年有过网络游戏付费行为,付费行为主要发生在线上 (8) (二)青少年网络游戏消费金额可控,消费行为相对理性 (10) (三)青少年资金多来源于零花钱和过节费用等自支配资金 (11) (四)青少年网络游戏付费多由于游戏需要 (11) 五.青少年因安全意识不足而受侵害,超六成选择投诉维权 (12) (一)青少年网络游戏财产与隐私权益遭受侵害现象较为常见 (12) (二)技术手段窃取、个人疏漏是青少年权益损失的主要原因 (13) (三)超六成青少年积极投诉维权,低龄青少年倾向于求助父母/老师 (14)

六. . 低俗、非官方交易信息是网络游戏中最常遭遇的不良信息,多数青少年积极主动抵制 (15) (一)青少年遭遇的不良信息中,低俗、非官方交易信息占比相对较高 (15) (二)青少年在网络游戏中遭遇不良信息频率相对较低 (15) (三)网络游戏环境中的不良信息容易影响青少年身心健康 (16) (四)多数青少年主动屏蔽或举报不良信息,应对措施相对积极主动 (17) 七.青少年网络游戏安全保护现状 (18) (一)家长对青少年网络游戏知晓度高,老师知晓度较低 (18) (二)超四成家长知晓青少年网络游戏付费情况,管理态度较宽松 (18) (三)家长/老师干预青少年玩网络游戏的措施各不相同,柔性教育更易被接受19(四)家长/老师注重青少年“不轻信”方面的教育引导,安全技能教育不足 (22) (五)学校对青少年网络安全及网络游戏安全教育,以网络游戏沉迷危害的教育为主 (23)

上网问题解决word精品文档14页

华工校园网用户故障自助手册 版本v1.0 华南理工大学 2012年9月 文档基本信息: 注:版本号标志为:V m.n 。 版本初始号为V 1.0 。 m代表完成重大修改(如规则改变)后形成的最终版本标志,n代表完成部分修改后的版本标志。当完成部分(规则不变,小范围修改)改变时,n值加1;n值大于5时,m值加1,n值减为0。

目录 目录 (2) 一.客户端使用说明 (4) 1.1 下载安装 (4) 1.2 客户端设置 (4) 1.3 认证上线 (6) 二.客户端使用注意事项 (7) 三.自己动手检测网络故障.......................... 错误!未定义书签。 四.常见问题和处理 (8) 4.1 客户端提示:【无法连接到安全检查代理服务器,套接字创建失 败】 8 4.2 客户端提示:【xml解析器初始化失败,请手工修复】 (8) 4.3 客户端提示:【没有可用设备】 (9) 4.4 客户端提示:【网络连接中断--网卡被禁用】 (9) 4.5 客户端提示:【E63026::静态IP地址绑定检查失败】 (9) 4.6 客户端提示:【E63018::用户不存在或者用户没有申请该服务】 9 4.7 客户端提示:【E63025::MAC地址绑定检查失败】 (10) 4.8 客户端提示:【E63024::端口绑定检查失败】 (10) 4.9 客户端提示:【E63013::用户已被加入黑名单】 (10) 4.10 客户端提示:【E63027::接入时段限制】 (10)

4.11 客户端提示:【E63032::用户密码错误,将被加入黑名单】 . 11 4.12 客户端提示:【E63048::设备IP绑定检查失败】 (11) 4.13 客户端提示:【E63015::用户已失效】 (11) 4.14 客户端提示:【在线用户数量限制】 (11) 4.15 客户端提示:【您的网卡已被禁用或者网络电缆没有插好】 11 4.16 客户端提示:【无法找到网络设备】 (12) 4.17 客户端提示:【未收到服务器回应,即将强行下线,请检查终端能否正常访问网络或者与管理员联系】 (12) 4.18 iNode客户端通过认证,怎么还是无法打开网页 (13) 4.19 客户端打开时,提示找不到定制文件。 (13) 4.20 认证成功后,能登陆QQ,不能打开网页问题 (13)

扬大校园网用户手册

扬州大学宿舍网用户手册 尊敬的校园网用户: 欢迎使用扬州大学校园网! 在您使用校园网之前请您检查您的计算机网络设备(网卡等)是否正常运行,网线是否连接到新的校园网接口。然后请仔细阅读以下内容,并按照提示设置您的计算机。 一、网络设置(图片为参考图,具体设置看文字) * 使用宿舍网前务必先关闭或禁用其他的网络连接(如红外,蓝牙等) 1、IP地址、DNS的设置 1)Windows98/Me系统 右键桌面上“网上邻居”图标,点击“属性”(或者“开始”->“控制面板”->“网络”)。 图1-1 图1-2 在“网络属性”中双击“TCP/IP->(您的网卡)”(图1-1)。 点击“IP地址”(图1-2)中设置自动获取IP地址。在“DNS”,设置自动获取DNS 服务器的IP地址。 点击“确定”。 2)Windows2000/XP系统 右键桌面上“网上邻居”图标,点击“属性”(或者“开始”->“设置”->“控制面板”->“网络连接”)。双击“本地连接”或者已经连接到校园网的某个连接,出现连接属性(图1-3) 双击“Internet协议(TCP/IP)”,设置自动获取IP地址和设置自动获取DNS服

务器的IP地址。 注意:对于Windows XP操作系统的用户,还要点击“本地连接属性”中的“验证”,取消“启用此网络的IEEE 802.1X 验证”,点击确定(图1-4) (当计算机提示客户端版本太低,有时就是因为此处没有取消) 点击“确定”。 图1-3 图1-4 2、取消代理服务器 在桌面上右键“Internet Explore”选择“属性”,在“Internet属性”(图1-5)中点击“局域网设置”。 在“局域网设置”(图1-6)中,取消“自动检测设置”、“使用自动设置脚本”以及“代理服务器”。 图1-5 图1-6

第三届中国中铁青年安全监督岗岗员技能大赛理论考试试卷

第三届中国中铁青年安全监督岗岗员技能大赛 理论考试试卷 一、单选题(20题,每题1分,共20分。回答正确得1分,回答错误不得分) 1.安全生产管理中“一岗双责”的双责是指?(B)。 A.工作职责和岗位职责 B.岗位职责和安全职责 C.工作职责和安全职责 D.一般责任和重大责任 2.青年安全生产监督岗安全监督采取何种方式?(A)。A.定期集中监督与不定期分散监督 B.定期集中监督 C.不定期分散监督 D.随时监督 3.施工现场的“三违”是(B)。 A.违章指挥、违章作业、违章驾驶 B.违章指挥、违章作业、违反劳动纪律 C.违章指挥、违章驾驶、违反劳动纪律 D.违章驾驶、违章作业、违反劳动纪律 4.创伤急救的原则是(D)。 A.立即抢救

B.先搬运、后固定、再抢救 C.先固定、后抢救、再搬运 D.先抢救、后固定、再搬运 5.工业“三废”是指(C)。 A.废料、废水、废渣 B.废气、废料、废渣 C.废气、废水、废渣 D.废气、废水、废料 6.电雷管按爆炸作用的时间分即发、微差和(A)等三类。A.秒差 B.分差 C.线差 D.误差 7.施工现场的所有配电箱均须装设漏电保护器,必须实行“一机一漏”,漏电保护器的额定漏电动作电流应小于多少毫安,漏电保护器的漏电动作时间应小于多少秒?(B) A.20毫安、0.1秒 B.30毫安、0.1秒 C.30毫安、0.2秒 D.100毫安、0.2秒 8.正确使用安全带,是要求不准将安全带打结使用,要把安全带挂在牢靠处,并应该做到(D)。

A.低挂高用 B.平挂顺用 C.顺挂倒用 D.高挂低用 9.爆破作业警戒信号分(B)次。 A.2 B.3 C.4 D.5 10.工人操作旋转机械时穿着的“三紧”工作服是指(A)。A.袖口紧、领口紧、下摆紧 B.袖口紧、领口紧、鞋带紧 C.袖口紧、衣领紧、鞋带紧 D.肩头紧、领口紧、下摆紧 11.多台机械同时挖基坑,机械间的间距应不少于(C)米较为安全。 A.3 B.5 C.10 D.15 12.根据《施工现场临时用电安全技术规范》中规定,施工现场临时用电组织设计应由(B)组织编制。

中国青少年上网行为习惯调查报告范本

中国青少年上网行为习惯调查 报告 Record the situation and lessons leanned, find out the existing problems and form future coun termeasures. 姓名:_______________________ 单位:______________________ 时间:_______________________ 编号:FS-DY-20566

中国青少年上网行为习惯调查报告 说明:本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题 i 以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 12月25日上午,青少年网络安全教育工程(下称青少工程)'赢在未来?网络安全中国行”活动在通州潞河中学正式启动。启动仪式上,共青团中央网络影视中心、未来网与360互联网安全中心联合发布了国内首个《中国青少年上网行为习惯调查报告》。报告显示,近六成青少年遭遇网络威胁,其中电信诈骗和账号被盗最为常见。 为更好的了解青少年上网习惯和网络安全意识,并为日 后青少工程的具体工作提供调研支撑,360互联网安全中心 和共青团中央网络影视中心联合发起问卷调研,从上网习惯、网络环境感知、网络安全意识三方面,对6-18岁的青少年上网行为习惯进行了调查。 调查数据显示,53.1%的青少年已使用手机上网,31.4% 使用家庭台式电脑上网,13.1%使用平板电脑上网,仅有2.4% 的青少年使用网吧或学校的台式电脑上网。这意味着,95后的上网习惯主要通过自己的设备,且倾向于使用移动端设备。

小型机日常维护手册

IBM P750小型机 日常维护手册 一、服务器硬件运行状态检查 1.当服务器处于启动和正常工作状态时,其前面板上的状态灯(与电源灯并排)和各硬盘的状态灯 (一排小灯,与各硬盘位置一一对应)应显示为绿色。 2.当服务器的状态灯出现橙黄色时,说明有硬件告警,此时要检查服务器的电源、接线、硬盘等。 如果有硬件故障则需要立即进行更换和更正,如果查不出具体问题,则需要联系相关专家进一步诊断。 3.当硬盘工作正常时,与各硬盘对应的硬盘灯会呈绿色,如无读写,则绿灯一直亮,如该硬盘有读 写操作,则绿灯会不规则闪烁,当硬盘损坏时,则硬盘状态灯将熄灭,或者呈闪烁状态:以1~3秒的频率有规律地、不停地闪烁。 如果发现有服务器硬件状态灯不正常的情况,请及时联系我公司工程师,以便及时进行诊断并解决故障。 二、HMC(硬件管理平台)管理与操作 HMC的两种访问途径: 1、在机房直接通过显示器和键盘进行管理维护等相关操作 2、通过web远程访问,登录HMC web管理界面,访问地址为: 1、登录HMC 浏览器访问连接HMC后,首页界面如下图所示。 点击下图所示链接,进入HMC验证登录界面。 输入用户名与口令,登录HMC。 用户名:hscroot 口令: 成功登录到HMC管理界面如下图所示。 2、注销HMC 在HMC console右上角有(hscroot | help | log off)链接,单击log off,会出现如下图所示注销界面:选择Log off,系统返回到HMC初始登录界面状态。

3、重启HMC 左边导航栏中选择HMC Management shut down or Restart,如下图所示,对HMC进行正常重启及关机操作。 请谨慎对HMC进行关机和重启操作! 4、状态栏功能 状态栏位于HMC左下角位置,如下图所示,负责监控并反映管理系统资源状态和HMC状态。单击每个图标状态可以列出详细状态,你可以查到更详细的帮助信息: :非法操作,如果任何被管理的主机执行了非法操作,这个图标将会变亮。 :黄灯警告, 如果任何被管理的主机有错误并有黄灯被点亮,这个图标也将会变亮 :报错日志:日志中有报错信息,这个图标将会变亮,此项与 :摘要,摘要中会将有用信息做统计并显示在工作栏中。 5、Service Management 导航栏中Service Management强大的管理功能给用户日常维护提供了更简单直观的界面,如下图所示, 但日平时最常用的子项是Manage Serviceable Events,如下图步骤可以对HMC所管理的设备进行日常错误及时直观的观察,以确保IBM小型机能正常工作,下图就是基本的操作方法图示: Service ManagementManage Serviceable Events 6、Service Plans-分区管理与操作 如何查看小型机资源配置: 如上图红色标注所示,选中所需查看主机(备注:请不要同时选中多台主机及多个分区),在下拉菜单中选中“Properties”,打开参数窗口,通过“Properties”可以查看主机运行状态,CPU,内存,I/0等重要硬件系统参数,如下图所示。 同理,在分区区域中先中每分区后的Properties选项,便可以直观方便的掌握分区状态和资源配置信息。 如何开关机及激活分区: 关机。 开机。

----记中国中铁“优秀青年安全监督岗岗员”杨杰

----记中国中铁“优秀青年安全监督岗岗员”杨杰 我公司云桂铁路孟村隧道进口项目部杨杰同志在京举行的中国中铁青年安全监督岗岗员技能大赛总决赛中表现优秀,勇夺个人第十四名,被授予“中国中铁优秀青年安全监督岗岗员”;在此之前集团公司举行的技能大赛暨选拔赛中,他以优异成绩获得代表集团公司参赛资格。 在中国中铁青年安全监督岗岗员技能大赛理论比赛时,他与另外两名选手以理论成绩团队第一名的好成绩进入了决赛并获得了竞赛台的优先选择权,为我公司也为集团公司赢得了荣誉,争了光添了彩。 荣誉来自于勤奋。回首他仅6年来的工作历程,不论是从政治上、学习上、工作上,迈出的都是一步一个脚印的坚实足迹。2006年毕业于武汉铁路桥梁学校铁道桥梁与隧道专业,同年7月分配到中铁隧道四处,先后在广州军区2311项目部任试验员、武康项目部任试验员、太中银铁路项目部任质检员、安质部长,被评为公司“优秀共产党员”和“先进工作者”、“优秀青年安全监督岗岗员”等荣誉称号,在从事安全监督管理工作中,他有着自己独特的一套管理办法,得到了本单位的表彰和广大职工的好评。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”杨杰同志取得的成绩并非一时偶然,在这荣光背后凝聚着他多年来的艰辛付出和勤劳汗水。

热爱岗位,勤奋求知 杨杰刚到单位工作时,和众多新员工一样,心怀梦想,志存高远。但刚参加工作的他对企业情况和本职工作缺乏了解,深感肩负压力,倍感时下学习的珍贵。 在项目三个月见习期间,他勤观察、做记录、多探讨、多请教,努力熟悉工程各工序作业流程、图纸、现场施工组织、管理等方面知识,个人业务技能很快适应工作的要求,成功的转换了角色。 2007年11月,杨杰被调到太中银项目部工作。他主动请求调整工作,经项目领导同意后他开始学习质检工作,面对新的挑战,杨杰找准定位,勤奋求知。他先从熟悉施工图纸、规范入手,过程中遇到不懂的就问,或查阅资料。因他学习能力强、虚心求教,他的业务能力得到了较大提高,迅速成长为部门的骨干。 用心摸索总结,实践出真知 2010年5月他来到了云桂铁路,新的环境、新的起点,作为项目安全管理工作的专职负责人,他很清楚安全工作的重要性。为此,他把学习新的安全管理理念和技术知识作为每日必修课,通过查资料、走现场、多请教,在工作中学习,不断总结进步,以适应不断变化的安全生产新形势。 在云桂铁路开工筹备阶段,为保证项目实现“三快”的目标,他加班加点迅速熟悉图纸、施工规范和建设单位以及上级下发的各类文件,结合项目实际并根据公司相关制度和文件精神先编制了适合项目的安全生产目标、方针,安全管

中国青少年上网行为习惯调查报告

中国青少年上网行为习惯调查报告 今天上午,青少年网络安全教育工程(下称青少工程)”赢在未来· 网络安全中国行”活动在通州潞河中学正式启动。启动仪式上,共青团中央网络影视中心、 未来网与360 互联网安全中心联合发布了国内首个《中国青少年上网行为习惯调查报告》。报告显示,近六成青少年遭遇网络威胁,其中电信诈骗和账号被盗最为常见。 为更好的了解青少年上网习惯和网络安全意识,并为日后青少工程的具体工作提供调研支撑,360 互联网安全中心和共青团中央网络影视中心联合发起问卷调研,从上网习惯、网络环境感知、网络安全意识三方面,对6-18 岁的青少年上网行为习惯进行了调查。 调查数据显示,53.1%的青少年已使用手机上网,31.4%使用家庭台式电脑上网,13.1%使用平板电脑上网,仅有2.4%的青少年使用网吧或学校的台式电脑上网。这意味着,95 后的上网习惯主要通过自己的设备,且倾向于使用移动端设备。 青少年上网都在做什么?调查发现,聊天交友、听音乐、玩游戏是青少年群体最热衷的网络活动,而查资料、看电影电视剧等活动相对较少。其中,在青少年最喜欢的游戏top20 中,植物大战僵尸、赛尔号、小黄人快跑名列三甲。在家长对待孩子上网的态度调查中,只有不到10%的家长表示反对孩子上网,这表明70 后、80 后家长对孩子上网持比较开放的态

度。 伴随着互联网的快速发展,尽管青少年上网环境相对单一且上网时间短,但仍旧无法避免不安全的网络环境和各类网络威胁。记者从调查报告中看到,近六成青少年曾遭遇到网络威胁,其中电信诈骗和账号被盗最为常见,其次是个人信息资料被窃取。统计数据也表明,八成青少年缺乏全面的个人隐私保护意识。 令人欣慰的是,在类似青少工程等公益项目的努力下,针对青少年网络安全的教育工作正在大力推进。与之相应,青少年的网络安全意识也在逐步提高。 记者查阅调查报告发现,目前,超80%的青少年在遇到电脑病毒时会立刻使用杀毒软件进行查杀; 面对个人信息问题,青少年最不愿意透露证件号码、电话号码、地址等信息; 同时,九成以上的青少年认为应当对未成年人开展全面的网络安全教育。 据介绍,青少工程是在中央网信办、教育部、共青团中央联合指导下,由团中央网络影视中心发起、未来网和360 公司承办、并由360 公司提供技术与资金支持的校园网络安全教育公益项目,旨在全面提升青少年网民的网络安全素养,建立适应性、和可持续的校园网络安全教育体系。目前,青少工程已全面覆盖北京、上海等10个省市、59座主要城市、3 万多所小学、40多万个班级,影响中小学生约1.2 亿人次。

青年创新创效项目考核评价制度(doc 8页)

青年创新创效项目考核评价制度(doc 8页)

中国铁路工程总公司 青年创新创效项目考核评价制度 为推动总公司青年创新创效活动的顺利开展,引导各级团组织建立创新创效项目考核评价制度,探索建立青年创新创效项目的外部评价和量化考核办法,使项目考核与企业业务考核协调运作、同向联动、形成互补效应,根据中央企业团工委、中央企业青年联合会、国家科学技术奖励办公室、中国企业联合会联合下发《关于开展“中国铝业杯”首届中央企业青年创新奖评选活动的通知》(中企团发[2006]18 号)的文件精神,结合总公司实际,特制定总公司项目考核评价制度。 一、项目申报立项 采用项目化运作的方法。积极争取有关职能部门的支持,通过自上而下的课题招标法和自下而上的项目申报三级联创法,广泛选题上报。团组织和行政组织要充分协调沟通,及时立项,,建立青年创新创效项目库。要通过明确项目目标、责任人、奖励机制和成果展示等,开展青年创新创效活动。尤其是鼓励和支持青年立足本职岗位,围绕本单位科研、生产、经营、管理的需要,在技术、管理等方面确立创新项目。鼓励和支持个人积极主动申报创新项目。 二、项目考核 通过成果发布会,成果鉴定会、成果交流会等,定期和

不定期地组织对青年创新项目的考核工作。对重大创新项目要实行跟踪考核。对已形成成果的项目,要及时推广,转化为现实生产力。 三、项目评价 按照中国中铁青年创新实用技术创新项目评价体系和中国中铁青年创新企业管理创新项目评价体系(见附件一、二),对创新项目进行定量评价,并依据评价结果和《中国铁路工程总公司青年创新创效活动的激励制度》给予奖励。 四、本制度解释权在总公司团委 附件:1、中国中铁青年创新实用技术创新项目评价体系 2、中国中铁青年创新企业管理创新项目评价体系 附件1 中国中铁青年实用技术创新项目评价指标体系

中国青年网校园通讯社通讯员手册

中国青年网校园通讯社通讯员手册

中国青年网校园通讯社在团中央网络影视中心指导下,由中国青年网主办,为方便广大通讯员更深入了解中国青年网校园通讯社,现制定《中国青年网校园通讯社通讯员手册》,具体内容如下: 一.平台介绍 1、中国青年网 域名:中国青年网于1999年5月4日正式开通,系共青团中央主办的中央重点新闻网站,是国内最大的青年主流网站,拥有中国共青团网、青年之声、三下乡官网、大学生村官、西部计划等重点平台,以及青春励志、教育、体育、财经等各类频道。 2、三下乡官网 域名:三下乡官网是全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践的官方平台,是全国“三下乡”团队的报备平台,是“三下乡”团队的投稿平台。 重点投稿栏目: 实践纪实——有关三下乡社会实践的文字新闻稿件。 感悟收获——有关三下乡社会实践的感悟类稿件。 实践图片——有关三下乡社会实践的组图稿件。 实践视频——有关三下乡社会实践的视频稿件。 实践报告——有关三下乡社会实践的报告类稿件。 3、教育频道 域名:教育频道是青年人的教育平台,服务于青年学生,传

播青年正能量,是大学生参与并接受的教育与活动平台,是媒体、学校的新媒体合作平台。 重点投稿栏目包括: 校园快讯:报道校园内发生的新闻,以文字为主,加配图。 人物专访:包括以下几类,封面人物——专访报道大学里的名家、名师;青年教师——专访报道大学里的优秀青年教师风采;青年领袖——专访报道大学里的优秀大学生,包括创业、科研、道德等方面的典型人物。 组图:大学生拍摄的校园内的图片,热点的包括毕业季、开学季、校园风光等组图,在教育频道刊登的栏目为瞬间记录和校园风光。 视频:大学生拍摄的视频稿件,在教育频道刊登的栏目包括校园电视台,校园微电影,学校宣传片。 文学随笔——通讯员的随笔文章。 4、体育频道 中国青年网体育频道介绍: 域名:中国青年网体育频道主要栏目包括新闻快讯、赛事预告、体育装备、体育教学、体育业界、体育影像等栏目。 可投稿栏目是:高校体育,包括高校赛事以及高校社团,提供高校体育赛事动态,传播高校赛事。高校社团为体育社团提供展示社团风采、发布社团活动的平台。 5、中国青年网校园通讯社 域名:中国青年网校园通讯社是高校师生申请成为通讯员的平台,也是通讯员们进行投稿的平台,只有在中国青年网校园通

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