苏教版四年级语文下同步练习答案
1 走，我们去植树【同步练习】一、厂房场地栽树记载版式木板乖巧乘客二、mài cān rǎn pō zēng piān piān三、和煦欢声笑语轻快新绿金色希望清新氧气四、1.早晨，太阳伸着慵懒的肢体慢悠悠地从东方出来了。
2.每天清晨，小闹钟清脆的铃声让我从香甜的梦中醒来。
3. 夜晚，天空中的星星像钻石般闪闪烁烁。
五、1.绿色工厂清新空气风沙低头百鸟起舞人类的朋友建设“四化”2.少先队员山村公园北大荒【拓展提高】六、白杨树一般高15-30米，树皮灰白色，是一种很普通的树。
可以当柴烧，打家具，制作农具等。
七、1.轻轻柔柔滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳 2.雄壮汇聚快乐3.大自然有许多美妙的声音风的美妙声音水的美妙声音动物的美妙声音4.雨演奏家淅沥淅沥，是小雨的轻柔抚摸；哗啦哗啦，是大雨的强烈击打2 第一朵杏花【同步练习】一、提示：注意书写规范，整洁。
二、1.清明节、端午节、中秋节、重阳节2.杏花、荷花、菊花、梅花3.发现问题、精确观察、认真思考、掌握规律三、1.精致 2.精确 3.精细四、示例：奇怪高兴激动自豪非常急切肯定五、1.为什么要知道第一朵杏花开放的时间因为竺爷爷认为进行科学研究必须严谨、一丝不苟2.激动认真细致 3.通过常年精确、细致的观察掌握事物变化的规律六、弯绿皱红春风吹醒了躲在泥土里的嫩芽。
七、1.。
，：“！。
”2.琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣般震撼着大地。
3.贝多芬练琴练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着板缝滴到楼下去了4.大声喊慌慌张张跑过来说生气地问怒气消了大半5.提示：围绕勤奋来写即可。
3 燕子【同步练习】一、横掠翼尖圆晕微风几痕电线杆二、青翠清脆俊俏峻峭三、1. 水中的鱼儿正活泼地摆动着鱼尾，自由自在地来回游动。
2. 落叶随风起舞，最终随着风的节奏缓缓飘落下来了。
3.春雨沙沙，滋润着大地母亲，小草挣脱母亲的怀抱，长出了嫩芽。
四、1.郑振铎羽毛翅膀尾巴活泼机灵2.人们到集市上买卖东西草芽花树木多么茂盛，花草多么繁多，都在春天热热闹闹地生长着3.电线停着的燕子蓝天春天在哪里呀，春天在哪里【拓展提高】五、乌黑发亮俊俏轻快剪刀似活泼机灵示例：松鼠是一种可爱的动物，它四肢灵活，行动敏捷。
玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像擦过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
六、1.画去：shān shàn dù 2.一定要啄你几口 3.两只翅膀像两把大扇子翅膀扇子4.(1)小白鹅非常漂亮小白鹅生气的样子很可爱小白鹅戏水最有意思小白鹅下的蛋很大(2)小嘴巴额上小包包小眼睛羽毛颜色翅膀小脚4 古诗两首【同步练习】一、注意书写美观大方即可。
二、1.yìn 2. zhāo shì 3. shuí三、1.欣赏 2.观赏 3.辽阔 4.宽阔 5.宽敞四、1.春蚕 2.春湖 3.春风 4.春色 5.春城 6.春风五、1.唐杜牧江南的大好春光千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝四百八十寺多少楼台烟雨中2.宋程颢春日郊游偶有所感春天美好的景色诗人内心愉快的情感时人不识余心乐将谓偷闲学少年快乐【拓展提高】六、将近中午，春光明媚，云淡风轻。
我在花丛柳林中穿行，走过了前面的小河。
人们不知道此时的我心里是多么快乐，还以为是我在学着年轻人的样子，趁着大好时光，忙里偷闲去玩耍呢！第一单元练习一、植树值日乖巧乘车估计故乡高兴兴奋参加人参二、海飞流参天无边诗画蔚为桃源山山示例：钱塘江的大潮蔚为壮观。
三、1.春天到了，成百上千的杏树泛出粉红。
2.竺可桢爷爷步履沉稳地走到前院。
3.小草冲破厚实的泥土，吐出了嫩芽。
4.小鸟在枝头欢快地唱着歌。
四、5 1 4 2 3五、1.将近中午，春光明媚，云淡风轻，我在花丛柳林间穿行，走过了前面的小河。
2.黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花。
傍水的村庄，依山的城郭，迎风招展的酒旗，一一在望。
3.常年精确的观察掌握了气候变化的规律。
4.轻轻地吹拂着从天上洒落下来展开了鹅黄色的嫩叶青的草绿的芽赶集似的烂漫无比六、（一）1.飞行活泼，机灵，轻快2.“掠”写出燕子飞得快，更突出其活泼轻盈。
3.“一圈一圈”写出圆晕荡开去慢，反衬出燕子飞得快。
（二）1.，、、、。
，。
2.远处的灯火，像一朵朵闪闪发光的金花，令人神往。
灯火金花3.五岁七岁现在乡村海岛大厦人们的生活条件得到改善，生活水平提高了4.示例：休闲时光，捧一杯清茶，倚在窗前，看阳光从窗户的缝隙洒进来，窗外青翠欲滴的枝叶上几只鸟儿在放声歌唱。
第二单元5 苹果里的五角星【同步练习】一、生疏感触循规蹈矩二、好学好人鲜艳鲜为人知躲藏宝藏切开一切三、1.众所周知习以为常司空见惯 2.别出心裁别具匠心标新立异3.循规蹈矩按部就班墨守陈规四、1.很少有人知道苹果里的五角星2.创造力来源于打破常规的思维方式 (1)曹冲称象 (2)司马光砸缸救人【拓展提高】五、1.因为……所以…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.如果今天天气晴朗，我们就去钓鱼。
六、1.huá xiāo gēng shěng2.用斧头砍树效率非常低野草叶子上的细齿蝗虫的牙齿结构锯3.一株小草为什么这样锋利？4.有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。
6 最佳路径【同步练习】一、催促摧毁踩线理睬恩泽选择稿件搞笑二、1.驾 2.躁 3.篮即三、设计方案攻克难题清理思绪从事研究精心施工飞快奔驰大声吆喝提前开放四、足：值得鲜：很少漫：满循：依照在：存在迈：老五、1.格罗培斯迪斯尼乐园给人自由任其选择撒下草种提前开放世界最佳设计尊重他人，相信他人，给人自由选择的机会，其本身就是最佳选择2.格罗培斯的设计给人自由与选择的机会。
路径是按游客自己的意愿走出来的，体现了人性化，所以被评为最佳设计3.格罗培斯是受老太太卖葡萄的方法启发，而设计出最佳路径的。
两者都有共同点：给人自由，任其选择。
【拓展提高】六、1.摘下来的葡萄被许多园主提到路边。
2.示例：你只要努力就会取得进步3.示例当乌云渐渐散去时，天边出现了一道彩虹。
七、1.文中指杜甫写诗本领娴熟高超。
文中指“我”一下明白了煮书的道理和好处。
2.“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。
而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。
3.“煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会犯愁。
4.从“煮”语文书入手，多读，多品味，咀嚼词句，深入体会文章情感，积累妙词佳句。
5.表示具有特殊意义，并非真的煮书7 人类的“老师”【同步练习】一、锅盖祸害担任坦克勺子平均山川教训二、qiáng jìn báo zhàn mú qiào三、示例：1.由于下雪路面滑，有一些行人不幸跌倒。
2.他之所以成绩出众，是因为平时刻苦地学习。
四、1.仿生学科普文飞机设计轮船设计建筑设计2.自然界会跳跃的越野汽车外壳坚固的坦克鱼儿潜水艇会变色的蜥蜴【拓展提高】五、1.攻废飘发现 2.体会可是，他把老师的话当作耳旁风3.第一段：富尔顿小时候只爱画画不爱读书，把老师的话当作耳旁风。
第二段：富尔顿从一次划船经历中领悟了学习科学知识的重要性。
第三段：从此，富尔顿发奋学习，长大后成为第一艘蒸汽轮船的的发明者。
第二单元练习一、图案均匀攻克绵延清晰海滨魅力催促教训二、毁亡漫遍循蹈寻问足易鲜浮掠示例：他是一个循规蹈矩的人。
漫山遍野都是火红的杜鹃花。
三、1.(1)C (2) B (3)A 2.(1)C (2)A (3)B四、1.“夸耀”改成“夸奖” 2.“继续”改成“陆续” 3.“果然”改成“居然”4.“气候”改为“气温”五、1.，，：“，？”“！”。
2.“，，。
”。
六、（一）1.之所以……是因为……既……又……2.把受到的压力均匀分散到各处轻便、省料3.举例子（二）1.不是……而是……因为只要……就……2.渗透侵蚀崩溃3.体积增大。
从“膨胀”一词可看出。
4.不要忽视任何一个微小的事物，再微小的事物也有其意想不到的力量。
七、提示：写出自己真实的想法，语言通顺即可。
第三单元8 三顾茅庐【同步练习】一、矛盾茅屋晌午响声诸位储蓄蜻蜓蜿蜒二、bǔ cán xiǎng chéng chètā zhe sāi三、1.顾：拜访顿：立刻蜿蜒：弯弯曲曲，向前延伸欲：将要宜：合适的纷：众多，杂乱2.(1)真心实意 (2)毕恭毕敬 (3)恍然大悟四、刘备：尊重人才，求贤若渴。
诸葛亮：足智多谋，料事如神。
张飞：粗鲁莽撞，耿直忠厚。
五、1.真心诚意，一再邀请罗贯中《三国演义》刘备三次到隆中拜访诸葛亮2.蜿蜒起伏一条等待时机腾飞的卧龙疏疏朗朗清澈见底青翠欲滴秀丽宜人环境诸葛亮如卧龙以山清水秀的景衬托人物的优秀出色【拓展提高】六、1.山冈卧龙 2.我鱼儿诸葛先生水3.潺潺的溪流清澈见底，像一面透明的玻璃镜，茂密的树林青翠欲滴，景色秀丽宜人，似一幅生动的图画。
溪流镜子秀丽景色一幅画七、1.用兵，指打仗。
2.《史记》赵括3.“比喻空谈理论，不能解决实际问题；也比喻空谈不能成为现实”。
4.(1)√ (2)×八、略9 祁黄羊【同步练习】一、推荐慎重征伐霸主郑重接替二、xiè shàn ōu qiú三、大公无私代替允许慎重讨伐推荐四、1.解狐是你的仇人。
2.事关国家安危，我当然要慎重。
3.在马路上，你不能闯红灯。
五、1.不避仇不避亲仇人解狐儿子祈午出以公心光明磊落2.推荐人才，只考虑才能，对外不回避自己的仇人，对内不回避自己的亲人考虑事情以国家和集体的利益为重3.光明磊落大公无私一心为公正大光明【拓展提高】六、示例：解狐：“我没有想到你会推荐我为中军尉，你深明大义，不顾个人恩怨，将国家重任放于第一位，令我自叹不如啊！”七、1.为众人所仰慕的名声。
假如。
利用别人有困难时加以要挟。
2., , . , , , . , ? !3.心理活动现在好好待管仲将来管仲会重重报答他4.因为管边疆的鲁国人帮助管仲并不是出于同情或敬重，而是趁人之危，索取报酬，所以管仲不愿意报答这样没有才德的人。
从中可以看出管仲是一个光明磊落、实话实说的人。
10 公仪休拒收礼物【同步练习】一、天幕坟墓省悟语言伟大违背拒绝规矩二、意足可奈公正操劳恍然不解示例：听了我的解释，她恍然大悟。
三、1.√ 2.√ 3.× 4.×四、1.独幕剧时间地点人物人物活动、舞台背景人物说话时的神态和动作2.公仪休鲁国某大夫让管家送来的鲤鱼清正廉洁、公私分明3.你想，如果我收了人家的鱼，那就是要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪【拓展提高】五、1.只要……就……示例：只要完成作业，我就能出去玩了。
苏教版四下语文同步练习与答案
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苏教版 四年级语文下册 全一册同步练习合集(含答案解析)
第一课走，我们去植树积水成渊一、看拼音，写词语ɡuāi qiǎo bǎn tú zāi shù （）（）（）huí dànɡ cān tiān ɡōu qú（）（）（）yīn fú huān shēnɡ xiào yǔ（）（）xìnɡ fú lǜ sè ɡōnɡ chǎnɡ（）（）二、为下面的加点字选择正确的读音和煦．（xù xǜ）青．翠（qīnɡ qīn）幸．福（xìnɡ xìn）参．天（cān shēn）栽．树（zāi zhāi）增．添（zēnɡ zěn）三、形近字比较组词厂（）栽（）广（）载（）版（）乖（）板（）乘（）四、在括号里填上合适的词语（）的春风（）的脚步（）的童年（）的小树（）的音符（）的版图（）的希望（）的空气（）的宝库（）的祖国五、按课文内容填空1、，，，……到处回荡着，伴随是。
2、就是一座绿色工厂，片片枝叶都是，给我们送来，让每个人都、。
3、多栽一棵树，就；亿万棵树连起来，就染绿了。
4、今天栽下，明天长成。
叫风沙，让百鸟。
5、森林是，离不开“绿色宝库”。
亲爱的少先队员们，！这里的“绿色宝库”指的是。
6、第2、3、4小题的诗句告诉我们植树的好处很多，你能依据诗文简要地写出植树的好处吗？思维飞跃六、句子乐园（照样子，仿写句子）1、森林是人类的朋友。
是。
2、（大树）叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。
七、百宝箱（课外知识积累）我国的植树节定在月日。
读了这首诗歌，我们知道了植树造林的一些益处，你还知道植树造林的好处有：。
八、快乐阅读（阅读片段，完成练习）植树造林可使水土得到保持。
哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。
要抑制水土流失，就必须植树造林。
因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。
苏教版四年级下册语文短文阅读同步练习及答案
苏教版四年级下册语文短文阅读同步练习及答案一、课外阅读母爱这是一个真实的故事。
故事发生在我们青海省一个极度缺水的沙漠地区。
这里，每人每天用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。
日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里的也是运水车必经的公路。
终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止．．．．。
老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，它都不肯挪动半步。
五分钟过去了，双方依然僵持着。
运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头老牛这样倔强。
人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。
鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。
一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。
最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧！我愿意接受一次处分。
”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。
不远处的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪．．地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。
静默中，人们看到了母子眼中的泪水。
没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
1．联系上下文语境，说说加点词语的意思。
①戛然而止：_____________②贪婪：_____________2．文中依次写了三个感人的情节，分别是：老牛__________，强忍鞭打执意索水，护犊饮水母子情深。
2021年苏教版四年级语文下册短文阅读同步练习及答案
2021年苏教版四年级语文下册短文阅读同步练习及答案一、阅读短文，回答问题。
追太阳①老平房在新城市里也常常会是一景。
②这些平房，蹲在几幢高楼的后面。
房顶的瓦片上，生满了岁月的绿苔。
一簇一簇的狗尾巴草，也跑来凑热闹，聚集在房屋顶上。
春天绿着，秋天黄着。
也就是因为前面的高楼，老房子终年难得见到阳光。
在老房子里长大的孩子们，早已羽翼丰满，振翅高飞了。
留守在这儿的，大多都是些上了岁数的老人。
③我记得是个冬天。
冬日的阳光，见缝插针地从高楼的缝隙里，漏下一点、两点来。
几个老奶奶，拿着板凳跟着阳光走。
阳光走到哪里，她们就带着板凳走到哪里，一会儿仰着脸扭扭脖子，一会儿拍拍胳膊，一边拍打着身体，一边闲适地说着话。
看到我在看她们，还乐呵呵地冲我笑，“您们这是……”“我们在追太阳呢！”奶奶们都笑了，那笑脸简直就是一派的安详与童真，像极了和煦的阳光。
④追太阳？我心想；传说曾有夸父逐日，当下竟有老奶奶追太阳！“追太阳”，此情此景，我不由得铭记在心。
每当我觉得寒冷的时候，觉得灰心失望的时候，“追太阳”的一幕就会跳出来暖暖我的心。
⑤连绵的阴雨，天像破了似的，滴答个没完没了。
家里的衣物，摸上去都是潮乎乎的，连人也似乎笼罩在潮乎乎的水气里，让人难耐。
⑥小孩子却照旧在平房的院子里玩得兴高采烈。
他们穿了雨鞋，偏寻着洼地积水走，一脚踩下去，击起水花一朵朵，乐得他们哈哈笑。
五岁的弟弟，也跟在大孩子的后面去踩洼地的积水，蹦着，跳着，哈哈哈，哈哈哈……孩子的快乐，简单而透明，无忧无虑，更无关天气。
⑦又一阵雨来，他便被我“提”回家了，四下里看看，突然问我：“姐姐，你有彩笔吗？我想画画。
”我赶忙找了纸笔来，他提笔在手，大刀阔斧地作画。
他先画一幢房，房子至至扭扭的，上面开满门和窗⑨“亮亮，为什么画这么多的门和啊？”他手舞足蹈起来：“门窗多好，小猫、小狗进来得快呀，小鸟、小兔、小熊都可以进来呀！”我不禁笑起来：“你大概准备开动物园了吧？⑩他又开始画树和花。
苏教版四年级语文同步练习册答案参考
苏教版四年级语文同步练习册答案参考多做练习，是提高语文分数的方法之一，好记性不如烂笔头。
下面是小编给大家整理的一些苏教版的四年级语文同步练习册的答案，希望对大家有所帮助。
苏教版小学四年级语文下册古诗两首练习题(含答案)一、解释带点的词，并写出诗句的意思。
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
啼：山郭：诗句的意思：2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
近：前川：诗句的意思：二、巧眼“善”辨，选字填空。
轻清近进1.我( )( )地走了过去，蒙住了他的眼睛。
2.伴随着( )风，我们唱起了歌。
3.这儿的河水( )澈见底，水中有小鱼不停地游来游去。
4.我家离学校很( )。
5.他一( )门，就开始学习。
6.我们必须( )行一次严肃的谈话。
三、味诗句，填空。
1.《江南春》是朝诗人的一首七言绝句。
诗的前两句抓住、、、、、、等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人的思想感情。
2.《春日偶成》是朝诗人的诗作。
题意是。
全诗描写了的春日景色，抒发了诗人的心情。
四、请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。
①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
⑤毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
⑥停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【参考答案】一、略二、1.轻轻 2. 轻 3.清 4.近 5.进 6.进三、略四、①③④⑤⑥②苏教版四年级上册语文练习册答案李时珍夜宿古寺基础练习第一题答案47.png基础练习第二题答案48.png基础练习第三题答案1.先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人不能叫苦。
2.我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦是值得的。
基础练习第四题答案动作语言为民造福、不怕吃苦，调查药物严谨认真发展练习第一题答案1.完善拜访品尝2.，，。
，，。
3.他发现旧的药物书有不少缺点：……于是决心重新编写一部完善的药物书。
最新最新苏教版四年级下册语文同步练习答案
[四下] 1.走，我们去植树同步练习答案一、mài cān rǎn pō zēng piān piān二、厂房场合宽敞版图版画刻板旭日序列和煦三、1. 轻松2. 欢快 3. 轻快 4. 增添 5. 增强 6. 增长四、1.早晨，太阳伸着慵懒的肢体慢悠悠地从东方出来了。
2.每天清晨，小闹钟清脆的铃声让我从香甜的梦中醒来。
3.夜晚，天空中的星星像钻石般闪闪烁烁。
五、1.绿色工厂清新的空气风沙低头百鸟起舞人类的朋友建设“四化”2.少先队员山村北大荒【拓展提高】六、白杨树一般高15-30米，树皮灰白色，是一种很普通的树。
可以当柴烧，打家具，制作农具等。
【拓展提高】七、1.轻轻柔柔滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳2.雄壮汇聚快乐3.大自然有许多美妙的声音风的美妙声音水的美妙声音动物的美妙声音4.雨演奏家淅沥淅沥，是小雨的轻柔抚摸；哗啦哗啦，是大雨的强烈击打[四下]2.第一朵杏花同步练习答案一、犯规泛滥示范望而却步欢呼雀跃千真万确估计孤寂姑息二、1.精致2.精确3.精细三、示例：奇怪高兴激动自豪非常急切肯定四、1.为什么要知道第一朵杏花开放的时间因为竺爷爷认为进行科学研究必须严谨、一丝不苟2.激动认真细致3.通过常年精确、细致的观察掌握事物变化的规律五、弯绿皱红春风吹醒了躲在泥土里的嫩芽。
六、1.。
，：“ ！。
”2.琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣般震撼着大地。
3.贝多芬练琴练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着板缝滴到楼下去了4.大声喊慌慌张张跑过来说生气地问怒气消了大半5.提示：围绕勤奋来写即可。
[四下]3.燕子同步练习答案一、1.青翠清脆 2. 俊俏峻峭二、1. 水中的鱼儿正活泼地摆动着鱼尾，自由自在地来回游动。
2. 落叶随风起舞，最终随着风的节奏缓缓飘落下来了。
3.春雨沙沙，滋润着大地母亲，小草挣脱母亲的怀抱，长出了嫩芽。
苏教版小学语文四年级下册全册同步练习(含课课练、单元等)
1走，我们去植树一、看拼音写词语。
hã xù zhí shù bǎn tú gōu qú guüi guüi dÿ tïu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huídàng yÿn fú bǎo kù gōng chǎng piün piün qǐ wǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
版（）煦（）乖（）植（）板（）照（）乘（）值（）三、在括号里填上合适的词语。
（）的脚步（）的春风（）的小树（）的空气（）的版图（）的童年四、根据课文内容填空。
1.一棵树就是，片片树叶都是，给我们，让每个人。
2.多栽一棵树，就；亿万棵树连起来，就。
3.今天栽下，明天长成。
叫风沙，让百鸟。
这三段诗告诉我们植树好处多，你能概括地写出植树的好处吗？五、小调查。
我国的植树节定于三月十二日，请你调查它的来历、意义等，用简洁的语言写下来。
聪明屋测一测，一分钟内你能写出多少与树木有关的成语？2第一朵杏花一、看拼音写词语。
zhîu wãn zhâng zhîng zhàn küi míng mâi qǐng kâ jiün ( ) ( )( )( ) ( )zhǎng wî guÿ lǜ gū jì chãng dù hán büo dài fang ( ) ( )( )( ) ( ) 二、比一比，再组词。
株( ) 顷( ) 概( ) 瓣()珠( ) 倾( ) 溉( ) 辨( )三、联系上下文体会人物的心情，填上合适的提示语。
例：‚什么事情啊？‛竺爷爷关切地问。
苏教版语文四年级下册练习与测试标准答案
苏教语文四下练习与测试答案1、走，我们去植树基础练习一、沟渠栽树版图乖巧欢声笑语二、轻快美丽金色参天青翠绿色温暖清新三、一座绿色工厂快乐的音符清新的空气健康幸福绿色的希望参天的大树乖乖低头翩翩起舞发展练习一、1．表明他们种树的决心和愉悦的心情。
2．春来了，春天降临在森林的每个角落！草地上，新的草芽，钻出了泥土，抖了抖泥土，挺了挺身子。
蚂蚁也已经开始“翻草越芽”，寻找食物。
小河面上的冰已经化了，小鱼儿又重新浮出水面，水中又出现了青蛙的身影。
水中渐渐热闹起来了。
大树下，开出了几朵不知名的花儿。
树枝头，几只鸟儿你叫一声我唱一句，真有点组合的意思。
空中，一只只鸟儿飞来飞去地追赶、游戏……二、例：树木名称：梧桐树外形特征：花有淡淡芳香，叶子扇形，果实成熟时分裂。
作用：木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油其他：由于其树干光滑，叶大优美，是一种著名的观赏树种。
2、第一朵杏花基础练习一、估计掌握精确皱纹推断大概仰望广泛曾经二、黄了燕子绿了小草三、1．“，？”。
“，。
”，，，“？”2．一丝不苟，常年精确观察3．小男孩不明白竺爷爷为什么要问第一朵杏花是哪天开的。
我明白竺爷爷为了掌握气候变化规律，必须精确观察。
发展练习一、竺爷爷俯下身子，奇怪地问小孩仰起头，高兴地说竺爷爷摸摸孩子的头，激动地问小孩歪着头，自豪地说竺爷爷眯着眼睛，半信半疑地问小孩拍拍胸脯，肯定地说二、因为牛顿非常注意观察自然现象，非常勤奋，从来没有骄傲自满过。
细心观察、专心钻研、勤奋工作、谦虚谨慎是成功者所必需的。
3、燕子基础练习一、翼尖微风稻田音符轻快痕迹掠过烂漫圆晕二、对首痕片三、1．一身乌黑光亮一对俊俏轻快剪刀活泼机灵例：我喜欢蝌蚪。
它长得黑油油的，椭圆形的身子，拖着长而扁的尾巴，在水里游泳时，尾巴左右摆动，敏捷灵活，潇潇洒洒，要抓住它可不容易呢。
你没注意吗？它还有一双微微突起的眼睛，一张小小的嘴，它能在水中寻找需要的食物吃下去。
苏教版小学语文四年级下册：第七单元同步练习及答案
苏教版小学语文四年级下册：第七单元同步练习及答案苏教版四年级语文下册第七单元同步练习及答案一、给下面的汉字注音，并按要求填空。
（填序号）①踱②衍③艄④骇⑤瞻⑥裹1.属于翘舌音的汉字是：。
2.属于平舌音的汉字是：。
二、读拼音，写同音字。
xù chóu zhuó（）养（）密（）流（）播（）思（）陆三、我会选词填空。
气势气概1.那万马奔腾、浊浪排空的（），令人胆战心惊。
2.中国人民有战胜一切困难的英雄（）。
聚精会神专心致志3.国家创造条件让科学家们（）地做研究。
4同学们（）地听老师讲课。
四、根据意思写词语。
1.形容糟到了极点或乱到不能收拾的程度。
2.崇敬地看。
3.像走在平地上一样。
形容非常轻松地从事某项活动。
五、根据词语的不同意思在横线上造句。
眼光：①视线②观察鉴别事物的能力；眼力③指观点（1）①视线（2）②观察鉴别事物的能力；眼力（3）③指观点六、句子百花园。
1.名字一下子男孩的世界传遍了（连词成句）2.滚滚的黄河把我吸引住了。
（改为“被”字句）3.他的父母（）不爱他，（）为了从小培养他的生活能力。
（填入恰当的关联词，并用这个关联词造句）七、口语交际。
“小烦恼热线”开通啦！主持人就是我们班的小同学。
你可以通过热线跟主持人通话，把不愉快的事说出来，从而得到帮助。
八、阅读（一）课内阅读《爱因斯坦和小女孩》节选1940年的一天下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人。
老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。
他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。
冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲小女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。
”说完，又低头向前走去。
女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。
“嘿！这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。
”小女孩这么想。
回到家，她将碰到这老人的事情告诉了父亲。
苏教版四年级下册语文句子同步练习及答案
苏教版四年级下册语文句子同步练习及答案一、按要求写句子。
1．白茫茫的水上没有一点波浪。
（缩句）_____________________________________2．绿油油的草地真美呀！（改为比喻句）______________________________________3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（给句子换个说法，保持句子的意思不变）______________________________________4．中国的人口是世界上最多的国家。
（修改病句）_______________________________________5．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（仿写句子）_______________________________________二、按要求改写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句。
）_____________________________________________2．黄山的秋天是令人向往的地方。
（修改病句）_____________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
（改为拟人句）_____________________________________________4．即使．．有骤雨，这里也．立刻回干的。
（用加点词造句）______________________________________________5．炎帝之少女，名曰女娃。
（翻译句子）______________________________________________三、按要求写句子。
1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。
（改为“被”字句）______________________________ 。
2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）______________________________ 。