陕西省渭南市白水县高中地理2.3中国东北地区农业的可持续发展(第1课时)导学案中图版3教案

第三节 中国东北地区农业的可持续发展(第一课时)
★学习目标
1、能说出东北区的位置和范围,简要描述东北地区的气候、地形、河流等基本概况;
2、能够根据东北地区的气候、地形等条件来分析东北农林基地建设的优势
3、通过本节课的学习,能够知道如何收集和运用哪些材料说明东北地区发展农业的条件、农业生产现状。

能够用自己的语言表述自己的想法。

一、东北地区区域概况:
东北地区农业在全国的地位:东北平原是中国重要的 农业生产基地。

东北地区现已建成为具有全国意义的 、 、 生产基地。

其中 和 占全国产量的
30%-50%,而黑龙江的 、 和马铃薯均居全国第一位。

二、东北地区的农业生产条件及农业发展
东北地区农业生产的优势条件分为自然资源条件和 两方面:
知识链接:我国主要农业区的区位条件
北地区的松辽平原)
一. 选择题:
1. 我国东北区地形的基本特征是( )
A. 支离破碎、水乡处处
B. 山环水绕、沃野千里
C. 黄土遍地、沟壑纵横
D. 平原广阔、片片沼泽
随着工业化、城市化的飞速发展,耕地不断被挤占,但2004年以来,我国粮食总量仍连续增长。

据此完成题。

2、近年来,我国粮食总产量连续增长的主要原因是( )
A .扩大了粮食播种面积
B .加大了农业科技投入
C .改进了农田水利设施
D .完善了粮食流通体系
3、改革开放以来,下列粮食主要产区在全国商品粮食生产中的地位下降最为显著的是( )
A .太湖平原
B .洞庭湖平原
C .汉江平原
D .成都平原
4、河南省和黑龙江省都是我国产粮大省。

两省相比,黑龙江省粮食商品率高的主要原因是
( )
A .耕地面积广
B .生产规模大
C .机械化水平高
D .人口较少
下图为中国和美国的部分地区,阴影部分为玉米带。

5、我国东北玉米带和美国玉米带所共同具备的有利自然条件是( )
①热量丰富,生长期长 ②地广人稀
③夏季降水丰富,且灌溉水源充足 ④地势平坦 ⑤土壤肥沃
A .①④⑤
B .②③④
C .②④⑤
D .③④⑤
6、中美两国玉米带所共有的社会经济因素是( )
①劳动力充足②机械化程度高③市场广大④复种指数高⑤交通运输便利
A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①③⑤
改革开放以来,黑龙江省利用当地农业生产条件,大力倡导绿色农产品的生产和销售。

据此回答7~9题。

7、黑龙江省发展绿色农业的主要区位优势是( )
A.土壤肥沃,气候温暖湿润 B.便利的交通条件
C.农业生态环境较好 D.城市和工矿业发达
8、目前不属于影响黑龙江农业持续发展的问题是( )
A.耕地面积少,人均耕地不足 B.水土流失严重,土壤肥力下降
C.粮食品种和质量欠佳 D.常受低温冷害的影响
9、黑龙江省是我国最大的商品粮生产基地,享有“北大仓”的美誉。

为进一步保障国家粮食安全,黑龙江省2009年制定了一项庞大的粮食增产规划。

黑龙江省能成为我国最大的商品粮生产基地的原因包括( )
①耕地面积广阔②粮食单产高③土壤肥沃④劳动力丰富
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
沼泽是在多水条件下形成的特殊自然综合体。

三江平原是我国最大的沼泽区,经大面积开发,已成为全国性的商品粮基地。

但近年来出现了诸如气候趋干、旱灾增多等环境恶化现象,于是国家决定这里今后不再垦荒。

据此回答10—11题
10、三江平原分布的沼泽,属于()
A.由赤道到两极的地域分异 B.由沿海到内地的地域分异
C.山地垂直地域分异 D.非地带性现象
11、下列有关三江平原的叙述,正确的是()
A 粮食单产高,但商品率较低
B 主要粮食作物是冬小麦
C 纬度高,气温低,多为两年三熟
D 尚未开发的沼泽性荒原适宜建立自然保护区
二. 综合题:
(一)读图回答有关问题。

1、①________、②__________、③___________(山脉名称)
2、A__________、B___________、C_____________(平原名称)
3、图中标出辽河、黑龙江、乌苏里江、松花江的地理位置。

4、东北地区发展农业的最大限制性因素是____________
(二)读甲乙两幅图回答有关问题。

1、甲图地形区名称是:A_____________,B______________。

按照“因地制宜”布局原则,A 地适合发展_______业;B地适合发展_______业。

2、乙图农业基地名称为___________,该基地著名的经济作物是______,该区同江汉平原相比,发展农业的优势条件是___________________。

3、近年来,甲图区域水资源紧张,为解决该区农业用水问题,下列措施可行的是()A.节约用水,发展节水型农业B.提高农业机械化水平
C.尽快实施“引嫩入辽”调水计划 D.利用处理后的工业废水灌溉农田
4、甲、乙两图共同的地理特征是()
A.冻土广布 B.河流都有凌汛 C.都有小麦种植 D.黑土肥沃。

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2019-2020年高中地理2.3中国东北地区农业的可持续发展(第1课时)导学案中图版必修3

2019-2020年高中地理2.3中国东北地区农业的可持续发展(第1课时)导学案中图版必修3

2019-2020年高中地理2.3中国东北地区农业的可持续发展(第1课时)导学案中图版必修3★学习目标1、能说出东北区的位置和范围,简要描述东北地区的气候、地形、河流等基本概况;2、能够根据东北地区的气候、地形等条件来分析东北农林基地建设的优势3、通过本节课的学习,能够知道如何收集和运用哪些材料说明东北地区发展农业的条件、农业生产现状。

能够用自己的语言表述自己的想法。

一、东北地区区域概况:东北地区农业在全国的地位:东北平原是中国重要的 农业生产基地。

东北地区现已建成为具有全国意义的 、 、 生产基地。

其中 和占全国产量的30%-50%,而黑龙江的 、 和马铃薯均居全国第一位。

二、东北地区的农业生产条件及农业发展东北地区农业生产的优势条件分为自然资源条件和 两方面:知识链接:我国主要农业区的区位条件北地区的松辽平原)比较美国玉米带中国玉米带不同点经营方式家庭经营国营农场专业化、现代化程度高低自然地理条件纬度较低,自然条件较好纬度较高,自然条件较差(热量不足)相同点地势平坦、土壤肥沃、夏季高温多雨,适宜玉米生长;种植结构以玉米为主,单产都较高;均为商品谷物农业,生产规模大,机械化程度和商品率较高一. 选择题:1. 我国东北区地形的基本特征是()A. 支离破碎、水乡处处B. 山环水绕、沃野千里C. 黄土遍地、沟壑纵横D. 平原广阔、片片沼泽随着工业化、城市化的飞速发展,耕地不断被挤占,但2004年以来,我国粮食总量仍连续增长。

据此完成题。

2、近年来,我国粮食总产量连续增长的主要原因是( )A.扩大了粮食播种面积 B.加大了农业科技投入C.改进了农田水利设施 D.完善了粮食流通体系3、改革开放以来,下列粮食主要产区在全国商品粮食生产中的地位下降最为显著的是( ) A.太湖平原 B.洞庭湖平原 C.汉江平原 D.成都平原4、河南省和黑龙江省都是我国产粮大省。

两省相比,黑龙江省粮食商品率高的主要原因是( )A.耕地面积广 B.生产规模大 C.机械化水平高 D.人口较少下图为中国和美国的部分地区,阴影部分为玉米带。

第三节 中国东北地区农业的可持续发展(第一课时 导学案)

第三节  中国东北地区农业的可持续发展(第一课时  导学案)

佛坪县中学高中地理·必修三·第二章学案编写审核姓名第三节中国东北地区农业的可持续发展(第一课时)学习目标:1、以东北地区为例,在了解东北地区自然环境特点的基础上,分析该区域农业生产的条件及布局特点。

2、充分运用教材、图册相关图示,分析东北地区农业发展的自然区位条件;引导学生在运用知识积累分析该区域农业发展的社会经济条件及农业布局的变化。

3、通过学习培养学生运用地理信息分析地理问题的能力,更进一步认识人类不合理的生产活动对环境的破坏以加强对人类行为调控的必要性。

学习重点:读图获取地理信息及运用其分析地理问题。

【课前预习】基础知识梳理一、农业是人类以动植物为生产对象,通过动植物的生长繁殖获取劳动产品的生产活动。

影响该活动的区位条件包括自然区位条件中的、、和等;社会经济条件包括、、、农业科技等等。

二、东北地区包括省、省、省以及东部。

约占全国陆地面积的12.9﹪,耕地面积占全国耕地面积的19.7﹪,人口占全国总人口的9.2﹪。

该地区西、北、东部分别有高原、小兴安岭、山地。

中部有由平原、平原和平原组成的我国面积最大的东北平原,是我国重要的商品粮生产基地。

三、东北地区农业发展的自然优势条件包括——1、地形:且集中连片,利于大型农机械操作。

本区是我国土地人均占有面积的地区,也是我国土地后备资源最丰富的地区之一。

2、土壤:、广布,其中松嫩平原中西部有我国最肥沃的土壤。

3、气候:虽纬度相对偏高,但气候所具备的热量条件,仍能满足农作物的需求;年降水量毫米,空间分布上从递减,且雨热同期,能满足农作物。

该区域降水虽时间集中,但冬季积雪和冻土能确保土壤水分满足生产需要。

4、该区域生物资源丰富:有全国最大的林区,森林覆盖率达,主要分布在、、,是我国优质商品木材的集中产地和“三北”防护林体系的重要组成部分。

草场资源面积广大,多为森林草甸草原,其中草原和科尔沁草原最为典型。

农产品资源丰富,饲料充足,畜牧业发展条件优越。

高中地理第2章区域可持续发展第3节中国东北地区农业的可持续发展第1课时东北地区概况及农业生产条件学案中

高中地理第2章区域可持续发展第3节中国东北地区农业的可持续发展第1课时东北地区概况及农业生产条件学案中

高中地理第2章区域可持续发展第3节中国东北地区农业的可持续发展第1课时东北地区概况及农业生产条件学案中图版必修3第三节 中国东北地区农业的可持续发展第1课时 东北地区概况及农业生产条件学习目标:1.了解东北地区农业生产条件及农业的发展。

(重点) 2.通过分析东北地区农业发展状况,学会分析区域农业发展的利弊和布局。

(难点)1.东北地区的概况 位置与范围 位于中国的东北部,包括黑龙江、吉林、辽宁三省及内蒙古自治区东部 地表特征 山环水绕、沃野千里。

西、北、东三面分别为大兴安岭、小兴安岭和长白山脉;中部为东北平原商品农业生产基地东北平原地势平坦,耕地面积广大,黑土分布广泛,为发展区域农业,实行农业机械化提供了条件(1)自然资源条件 ①土地资源辽阔富饶⎩⎪⎨⎪⎧人均耕地面积大土壤肥沃,黑土、黑钙土分布广泛全国宜农荒地最多的地区②气候条件适宜,适于多种作物种植。

③林地面积大,森林资源蕴藏量大。

④草场资源和渔业资源兼备。

(2)社会经济条件①工业:雄厚的农业机械工业为建设东北地区现代化农业奠定了坚实的基础。

②农业布局的特点耕作农业区畜牧业区林业和特产区 农业在生产区域分布松嫩平原、三江平原、辽河平原西部高原、松嫩平原西部及部分林区草地大兴安岭、小兴安岭、长白山农业活动 商品粮生产畜牧业生产 林业生产③农业布局的变化⎩⎪⎨⎪⎧农田向东西两侧推进,西部草原面积缩小玉米分布更加广泛,水稻生产面积增大城市周围规模不同的副食品基地大量 涌现[特别提醒]东北地区是我国重要的林业基地,林木的蓄积量大,木材产量高,集中分布在大兴安岭、小兴安岭、长白山三大林区。

其中黑龙江省是全国最大的木材调出省份。

(1)东北地区的范围为东北三省。

( )(2)东北地区的气候条件不利于农作物生长。

( )(3)东北地区西部高原地势平坦,降水较多,适宜发展种植业。

( ) (4)东北地区玉米种植比例由南向北逐渐减少。

( )(5)关于东北三省的土壤对农业生产影响的叙述,正确的是( ) A .纬度较高,气候严寒,不利于玉米、水稻等喜温作物生长 B .冬季气候寒冷,冻土深厚,不利于农作物春播 C .以沙质土壤为主,有利于土豆的生长 D .土壤湿度较大,对农作物生长有利提示:(1)× 东北地区还包括内蒙古的东部地区。

高中地理 2.3 中国东北地区农业的可持续发展教案

高中地理 2.3 中国东北地区农业的可持续发展教案

【课题】第二章区域可持续发展第三节中国东北地区农业的可持续发展第一课时一、【课标解读】课标:以某区域为例,分析农业生产的条件布局土地和环境问题,了解农业持续发展的方法与途径。

课标解读:以东北地区为例,分析农业生产的自然条件和社会经济条件。

具体要求:以某区域为例,从土地资源、气候资源、水资源、人口、社会经济基础、科技水平等方面分析该区域农业生产条件;从该区域的农业部门构成及其分布等方面说出该区域的农业布局特点;说出该区域农业生产存在的问题及该区域农业可持续发展的方向和途径;通过案例学会分析农业可持续发展的一般方法。

二、教学目标制定:【学习目标】运用图表资料,说出东北地区地理位置特点,分析自然环境的特征及其对农业生产的影响。

通过材料的阅读和对比,分析东北地区不同区域农业发展的方向。

三、【重点和难点】自然和社会经济条件对农业生产的影响。

四、【教学方式和教学资源】启发讲述为主,探究为辅。

六、【板书设计】第三章区域可持续发展第三节中国东北地区农业的可持续发展第二课时以某区域为例,分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题,了解农业可持续发展的方法与途径【课标解读】本节课是东北地区农业的可持续发展一节第2学时,课标对本节的要求是以某区域为例,分析该区域农业发展中存在的问题,了解农业可持续发展的方法与途径。

我们仍以东北地区为例,依据东北地区的自然条件和社会经济条件,分析该区域在发展过程中农业生产存在的问题,针对发展中出现的问题,找出该区域可持续发展的方向和途径【学习目标】1、通过阅读、分析资料,找出东北地区农业发展存在的问题2、针对问题,通过合作学习探寻,根据资料提出农业可持续发展的方法和途径3、在学习的过程中,逐步树立可持续发展的观念4、通过学习,学会分析归纳农业可持续发展的一般方法【重点、难点】东北地区农业生产遇到的问题及采取的方法和措施【教学方式】案例分析、探究法等【学时安排】1学时【教学流程】【板书设计】第二章 区域可持续发展第三节中国东北地区农业的可持续发展存在问题 耕地破坏严重 林地草地比重下降 解决措施 调整结构 推进产业化 改善生产条件 破坏湿地环境 农产品不适应市场 水土流失严重推广农业科技 改善生态环境。

导学案:第三节中国东北地区农业的可持续发展导学案(实用版).doc

导学案:第三节中国东北地区农业的可持续发展导学案(实用版).doc

第二章区域可持续发展第一节区域农业发展一以东北地区为例(第1课时)导学案导学设计:邺城县第一中学朱贵明♦学习目标:(一)知识与技能:1、初步了解实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。

2、通过阅读地形和气温、降水分布图等,了解东北地区农业发展的利弊因素。

3、通过对比和分析,了解东北地区农业布局特点。

(二)过程与方法:通过多种途径收集我国各地特色农业生产情况,分析农业生产的地理条件。

用小组合作探究和自主探究的形式学习区域内部差异划分标准。

通过分析案例间的联系与区别, 总结具体的方法与措施,提升能力。

♦考情分析从近几年的高考试题来看,关于农业发展的地理条件是近几年高考考查的重点。

考查较多,属于高频考点。

以各种图表的形式考查农业发展的地理条件及区域农业生产中存在的问题是主要的命题方式。

重点考查区域空间定位能力、对各种统计图表的解读能力、描述和阐释地理问题的能力、运用地理基本知识和技能分析解决问题的能力。

♦探究学习区域农业的发展♦学法指导:♦了解发展区域农业的一般步骤:区域概况一综合考虑自然和社会经济条件一确定区域农业发展方向-根据区域内部差异合理布局东北农业区位自然因素分析♦自学探究♦地理位置范围:包括、、、东部。

位置:亚欧大陆—部,南临近—海、—海,东临近海。

东、北、西面分别与—、和(国家)接壤。

♦自学探究:(东北农业区位自然因素分析气候因素)请结合课本及我国温度分布图和气候类型分布图,总结出东北地区大部分是什么气候类型?气候特点是什么?★合作探究:结合所学知识讨论写一写:东北地区的气候对农业生产有哪些有利影响?东北地区的气候对农业生产有哪些不利影响?♦自主探究:(东北农业区位自然因素分析地形、土壤因素)东北地区类型多样、相对完整的地形单元对当地农业发展有什么影响?黑土、黑钙土广泛分布,对当地农业发展有什么影响?•学以致用下列描述是农业区位的什么因素?材料一:广东阳春一年三熟,能生长木瓜、芒果、香蕉、龙眼等热带水果。

高中地理 2.3 东北地区农业的可持续发展(第2课时)导学案(无答案)中图版必修3(2021年整理)

高中地理 2.3 东北地区农业的可持续发展(第2课时)导学案(无答案)中图版必修3(2021年整理)

陕西省渭南市白水县高中地理2.3 东北地区农业的可持续发展(第2课时)导学案(无答案)中图版必修3编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(陕西省渭南市白水县高中地理2.3 东北地区农业的可持续发展(第2课时)导学案(无答案)中图版必修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为陕西省渭南市白水县高中地理2.3 东北地区农业的可持续发展(第2课时)导学案(无答案)中图版必修3的全部内容。

第三节东北地区农业的可持续发展(第二课时)课标要求:以某区域为例,分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题,了解农业可持续发展的方法与途径学习目标:1、东北地区农业开发中存在的问题2、东北地区实现可持续发展的措施学习重难点:东北地区农业生产遇到的问题及采取的方法和措施一、东北农业开发中的问题二、东北地区农业的可持续发展1、①稳步发展________________________________________,②全面发展_________________________________________,③调整______________________________________________。

2、 ____①加强____________________________________________________,②抓好____________________________________________________,③健全和完善___________________________________.3、4、5、①加强________的建设和保持,②搞好___________的合理开发和保护,③合理解决东北地区西部_______________的农牧争地矛盾。

2.3《中国东北地区农业的可持续发展》教案4(中图版必修3)

第二章区域可持续发展第三节中国东北地区农业的可持续发展【课标要求】以某区域为例,分析农业生产的条件、布局特点和环境问题,了解农业可持续发展的方法和途径。

【学习目标】1.在地图上描述东北地区的位置、范围。

通过读图分析,从土地、气候、水等方面说出东北地区农业生产的自然条件。

2.通过资料,从人口、工业、科技等方面分析说出东北地区农业生产的社会经济条件。

3.依据生产条件,分析东北地区农业生产部门与分布并在图上标注,归纳布局特点。

4.阅读资料分析东北地区农业生产在开发过程中存在的问题及产生原因,讨论说出解决方法及走可持续发展的途径。

5.以珠江三角洲基塘生产为例,通过对资料、示意图的阅读,分析生产条件及走可持续发展的途径方法。

【教学重点】区域农业生产的条件及布局特点【教学难点】区域农业生产的条件及布局特点的分析方法【教学资源】教材、地图册等相关图表和资料【教学方法】案例分析法【学时】2学时【教学过程】第一学时【板书设计】第二章区域可持续发展第三节中国东北地区农业的可持续发展第二课时【课标】以某区域为例,分析该区域农业生产的问题,了解农业持续发展的方法与途径。

【学习目标】1、通过资料,说出该区域发展过程中存在的问题及该区域农业可持续发展的方向和途径。

2、通过案例学会分析农业可持续发展的一般方法。

3、通过分析,树立科学发展观的理念。

【教学重点】学会分析区域农业可持续发展的一般方法。

【教学难点】学会分析区域农业可持续发展的一般方法。

【教学方式】多媒体辅助教学【教学资源】视频文字资料图表【教学过程】【板书设计】可持续发展巩固练习2.3 中国东北地区农业的可持续发展测试题一、单项选择题1 关于东北平原的叙述,正确的是()A 东北平原分布于黑龙江、吉林和辽宁三省境内,地势北高南低B 气候类型以温带大陆性季风气候为主C 是我国冬小麦、甜菜、大豆、玉米等农作物最大的生产基地D 水热条件丰富,水热配合协调“我的家住在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高梁“,一曲《松花江》上唱出了东北资源的丰富。

高中地理第二章区域可持续发展第3节中国东北地区农业的可持续发展(第1课时)中图版必修3


[知识小结] 1.东北地区农业生产的社会经济条件 东北地区农业生产的社会经济条件是工业,特别是以农产品为 原料的工业,如亚麻纺织、毛纺织、乳品加工等对原料的需求,有利 于农业产业化的发展。东北地区交通发达,对外联系方便;农产品、 农业种植技术等方面具有明显的优势;东北亚地区经济合作为本区 发展外向型农业提供了机遇。人口密度小,人均耕地多,利于农业规 模化经营,且利于绿色农业和大农业的发展。
(2)气候条件适宜,适宜多种作物种植。大部分属于 气候;冬季寒冷而漫长,夏季温暖多雨而短促,雨热同期;水热条件可 以满足作物 的需要。 (3)林地面积大, 蕴藏量大。 (4) 资源和渔业资源兼备。 2.社会经济条件 工业部门比较 ,是我国的重工业基地,工业发展为现 代农业奠定了坚实的基础; 工业发展快,交通便利,促进商 品粮交易。 3.布局特点及发展变化 农田向 两侧推进,西部 面积缩小,玉米分 布更加广泛,水稻生产面积增大;在大中小城市周围以禽、蛋、奶、 肉、菜为主的 基地大量涌现。
▶素养达成 甲图是东北地区农林牧业的主要分布区,乙图是东 北地区主要粮食作物的分布。 读图,分析东北地区气候对农业布局产 生的影响。


【答案】 由甲图可以看出,降水对东北地区农林牧业的布局有 重要影响,降水丰富的东部地区形成长白山林区,向西逐渐过渡为种 植业区,降水偏少的内蒙古草原发展畜牧业。由乙图可以看出,热量 对农作物分布区的影响,热量充足的辽河平原种植水稻,向北依次过 渡为玉米种植区(松辽平原)、 春小麦种植区(松嫩平原北部和三江平 原);降水对农作物分布也有影响,如松辽平原东部降水较多,也发展 有水稻种植。
主题 2 东北地区农业生产的社会经济条件与农业布局 ▶基础探究 阅读教材相关内容,回答下列问题。 1.东北地区是我国的重工业基地,这对农业的发展提供了哪些 条件?

中国东北地区农业的可持续发展导学案

第一节中国东北地区农业的可持续发展导学案撰写人:冀曙东王曦修改人:王丽荣肖寅妹学校古城中学班级姓名学号一、学习目标1、能够据图分析说出东北地区发展农业的优势自然和社会经济条件。

2、分析说明东北地区农业布局的特点及其变化。

3、据图文资料,能够说出东北地区农业开发中的问题和表现4、能够说出东北地区农业可持续发展的措施二、重点知识清单一、东北地区概况1、位置、范围:位于中国,包括黑龙江、吉林、辽宁三省以及。

2、地表特征:;西面、北面和东面分别是、和山脉,山区资源丰富;东北平原中部由平原、平原和平原组成,地势,耕地面积,土分布广泛,是中国重要的生产基地。

二、东北地区农业生产的条件及农业发展1、自然条件:东北地区土地资源富饶辽阔,是中国东部最多的地区,荒地最多的地区;土壤肥沃,、黑钙土分布广泛;本地区大部分地区属于气候,高温期和一致,谁惹组合能满足作物的需要;本地区林地面积大,蕴藏量大;同时资源和资源也很丰富。

2、社会经济条件:工业发展较快且水平高。

三、东北地区农业开发中存在的问题1、农业发展比较,耕地破坏严重。

2、比重下降,资源利用失调。

3、开垦,破坏湿地环境。

4、严重,黑土肥力下降。

5、农产品质量和品种不适应,农业不合理。

四、东北地区农业的可持续发展1、调整农村产业结构:稳步发展粮食生产,向发展,调整好各种作物的比重,合理,按照市场要求,发展作物;全面发展,大力发展畜牧业以及加工业,提高农业效益;调整农村经济结构,因地制宜,发展。

2、推进农业产业化进程:加强以为主的龙头企业建设,抓好基地建设,促进基地与龙头企业;健全和完善农业的体系。

3、加强农业建设,改善农业:加强建设,提高防洪和抵御旱灾的能力;加快改造,增施,加快的治理;加强农畜产品加工和市场建设,延长。

4、加快的应用和推广:加强的建设和保持;搞好资源的合理开发和保护;合理解决东北地区西部农牧业交错带的矛盾。

三、课堂学习1.根据书49页图2-3-1说明东北地区的位置特征。

高中地理中国东北地区农业的可持续发展(第1课时)东北地区的农业生产条件及农业发展课件


年均温 年降水量 年均温 年降水量
-4.0℃ 630 mm 3.6℃ 523 mm
)
(1)下列对应关系中,正确的是( A.Ⅰ—① C.Ⅲ—③ B.Ⅱ—② D.Ⅳ—④
(2)与江汉平原比较,Ⅳ地区粮食商品率较高的最主 要原因是( )
A.杂交水稻技术的应用 B.肥沃的土壤 C.雨热同期的气候 D.地广人稀
以某区域为例, 分析该区域农业生 产的条件、布局特 点和问题,了解农 业持续发展的方向 与途径。Leabharlann 第一课时东北地区的农
业生产条件及农业发展
知识点一
东北地区的地理条件 [情景导入] 诗歌中的地理
“我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 还有那 满山遍野的大豆高粱„„”此歌唱出了东北资源丰富, 农 业发达。
东北地区的水热条 件基本满足一年一 熟作物的生长需求 中国主要林区,森 林资源极其丰富, 是优质商品木材的 集中产地 为畜牧业的发展提 供了有利条件 为渔业的发展提供 了有利条件
自然 资源
林地面积大,森林资源 丰富
草场 草场面积大,草质优良
渔业 临黄海、渤海;淡水湖 泊、水库多
2.社会、经济条件 东北地区工业、交通和人口密度等社会、经济条件 对东北的农业发展有重要影响,如下图所示:
[思维拓展] 我国不同地区发展特色农业的地理条件对比 一个地区特色农业的发展,要依托当地的自然背景、 区位条件、经济社会条件等诸多因素,下表为我国不同 地区特色农业形成的地理条件对比。
区域 珠江三 角洲
特色农业
形成条件 自然条件 经济社会条件
市场广阔;水、 陆、空交通便利; 农业生产技术水 平高 当地种植长绒棉 的历史悠久;市 场对长绒棉需求 量大
Ⅳ对应②④⑤中气温最低的④,则Ⅱ对应⑤。第(2)题, Ⅳ地区位于三江平原,地广人稀是其相对于江汉平原来说的 最大优势,杂交水稻技术在各地都有应用,东北的黑土和江 汉平原的水稻土都很肥沃,两地都属于雨热同期的季风气 候,但江汉平原的水热条件远比Ⅳ地区(三江平原)要优越。 答案:(1)D (2)D
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