中考复习 一元二次方程--
一元二次方程篇(原卷版)--中考数学必考考点总结+题型专训

知识回顾微专题专题11一元二次方程考点一:一元二次方程之相关概念1.一元二次方程的定义:只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程是一元二次方程。
2.一元二次方程的一般形式:一元二次方程的一般形式为:()002≠=++a c bx ax 。
其中2ax 是二次项,a 是二次项系数;bx 是一次项,b 是一次项系数;c 为常数项。
3.一元二次方程的解:使一元二次方程左右两边成立的未知数的值叫做一元二次方程的解,又叫做一元二次方程的根。
1.(2022•广东)若x =1是方程x 2﹣2x +a =0的根,则a =.2.(2022•连云港)若关于x 的一元二次方程mx 2+nx ﹣1=0(m ≠0)的一个根是x =1,则m +n 的值是.3.(2022•资阳)若a 是一元二次方程x 2+2x ﹣3=0的一个根,则2a 2+4a 的值是.4.(2022•遂宁)已知m 为方程x 2+3x ﹣2022=0的根,那么m 3+2m 2﹣2025m +2022的值为()A .﹣2022B .0C .2022D .40445.(2022•衢州)将一个容积为360cm 3的包装盒剪开铺平,纸样如图所示.利用容积列出图中x (cm )满足的一元二次方程:(不必化简).知识回顾考点二:一元二次方程之解一元二次方程1.直接开方法解一元二次方程:适用形式:p x =2或()p a x =+2或()p b ax =+2(p 均大于等于0)①p x =2时,方程的解为:p x p x -==21,。
②()p a x =+2时,方程的解为:a p x a p x --=-=21,。
③()p b ax =+2时,方程的解为:ab p x a b p x --=-=21,。
2.配方法解一元二次方程:运用公式:()2222b a b ab a ±=+±。
具体步骤:①化简——将方程化为一般形式并把二次项系数化为1。
中考总复习一元二次方程复习

解:(1)当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0, 解得x1=2,x2=-1(不合题意,舍去). (2)当x<0时,原方程化为x2+x-2=0,解得x1=1
(不合题意,舍去),x2=-2.
∴原方程的根是x1=2, x2 =-2. 请参照例题解方程:
x2-│x-3│-3=0,则此方程的根是________.
∴x2=5,x=± . ∴原方程的解为x1=
x3= ,x4=- .解答5 问题:
2 ,x2=- ,
2
(1)填2 空:在由5 原方程得到5方程①的过程中,利用_________
法达到了降次的目的,体现了_________的数学思想.
(2)解方程x4-x2-6=0
第十二页,编辑于星期一:十五点 五十二分。
基础闯关
• 1.判断下列方程是否为一元二次方程?
•
•
(1) 3x + 2 = 5y - 3
(2)
• 整式方程中都只含 有一个未知数,并
且未知数的最高次
• (3)
数是2,这样的方 程叫做一元二次方
程
• (4)
2.若方程(k²+2k-3)x²+(k-1)x+4=0是关于x的一
元二次方程,则k的取值范围是____
2 )x + ( 1 ) 2 - 3 x + 1 + 2 = 0 ;(因式分解法)
3) -x2+4x-3=0(因式分解法)
4)2x2-9x+8=0(公式法)
10. 用配方法说明:不论k取何实数,多项式
3k2+6k+5的值必定大于零.
第十页,编辑于星期一:十五点 五十二分。
基础闯关
人教版初中数学中考复习一轮复习——一元二次方程解法及其应用(1)

D 1.(2021·河南) 若方程 x2-2x+m=0没有实数根,则 m的值可以是( )
A.-1
B.0
C.1
D. 3
2.(2021•岳阳)已知关于x的一元二次方程x2+6x+k=0有两个相等 的实数根,则实数k的值为 k 9.
3.(2021•台州)关于x的方程x2﹣4x+m=0有两个不相等的实数根,
a 1,b 3, c 4
b2 4ac -3 2 41(- 4) 9 16 25 0
所以方程有两个不等实数根
x b 3 25 3 5
2a
2
2
x1 4, x2 1
考点二:一元二次方程的解法
1x2 3x 4
2x2 6x 7 0
32 x2 4x 5 0
解:a 1,b (k 3),c 1 k
b2 4ac (k 3)2 41 (1 k) k 2 2k 5 k 2 2k 1 4 (k 1)2 4
因为(k 1)2 4 0, 所以方程有两个不等实数根。
考点三:判别式和一元二次方程根的情况
5.(2021•烟台)已知关于x的一元二次方程x2﹣mnx+m+n=0,其中
考点二:一元二次方程的解法
2.配方法
对应练习: 1x2 4x 1 0
22x2 8x 3 0
12x2 1 3x
22x2 8x 3 0 x2 4x 3 0
2
x2 4x 3 2
x2 4x 4 3 4 2
x22 11 2
x 2 22 2
x1 2
22 ,x 2
变式2.若方程ax2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则实数a的 取值范围是(a 1且a 0 )
中考复习:一元二次方程组的解法归纳

含有两个未知数且含未知数项的次数为1的方程称为二元一次方程,将两个二元一次方程合在一起称为二元一次方程组.二元一次方程组的解是满足两个二元一次方程的公共解.解二元一次方程组的方法很多,灵活选用合适的方法解不同的二元一次方程组,可以有效地提高解题的效率.一、换元法换元法是将复杂方程转化为简单方程的一种方法.灵活运用换元法可大大降低运算量.运用换元法解题的步骤为:首先分析方程组中的复杂结构,将方程组中某些相同的部分设为新的未知数(称为“元”),然后将新元代入原方程组得到新的方程组,解新的方程组,再将求得的值代回换元的式子中求出原未知数的值,即可解题.1.整体换元法整体换元法指的是当一个方程中含有(或者可配凑出)相同的因式时,可以将这个相同的因式看成一个整体并将这个整体设为一个新未知数(称为“元”),然后将原方程组转化为关于新“元”的方程组.通过整体换元,可以调整方程及方程组的结构,使方程组变成易于处理的简单形式,进而快速求解.例1解方程组:■■■■■■■1x +1x +y=3,3x -1x +y =1.解:设1x =a ,1x +y=b ,则方程组转化为■■■a +b =3,①3a -b =1,②①+②解得a =1,将a =1代入到方程①中解得b =2.代回得■■■■■1x =1,1x +y=2,解得■■■■■x =1,y =-12,所以原方程的解为■■■■■x =1,y =-12.评注:设1x =a ,1x +y =b 后可将原方程组转化为简单的二元一次方程组.先求解换元后的二元一次方程组,然后将值代回到换元的式子中求出原方程组的解.本题也可以将两方程直接相加求出1x的值,进而代回后求得1x +y 的值,然后求得最终结果.这种操作的本质也是整体换元思想.2.比值换元法当一个方程(或方程组)中出现形如x a =y b的方程时,可将x a 与y b 设为一个相同的新“元”,进而用新“元”表示x 和y ,将原方程组转化为关于新“元”的方程组.解这个关于新“元”的方程组,再将新“元”的值代回到换元的式子中,即可解题.例2解方程组:■■■■■x 5+y6=0,①3(x -y )-4(3y +x )=85.②解:由①得x 5=-y 6,设x 5=-y6=k ,则x =5k ,y =-6k .将x =5k ,y =-6k 代入方程②中得3(5k +6k )-4[3×(-6k )+5k ]=85,化简整理得85k =85,解得k =1,中考复习:一元二次方程组的解法归纳代回得x =5,y =-6,所以原方程组的解为{x =5,y =-6.评注:根据方程①的结构,设x 5=-y6=k ,将x 和y 用新“元”k 表示,然后代入方程②中,求出k 的值,最后将k 代回换元的式子中求得x 和y 的值.本题若直接去分母消元求解,则运算量较大.二、消元法消元法指的是由一些未知数间的已知等量关系,通过有限次的恒等变形,消去其中某些未知数,从而得到另一些相关未知数间的等量关系的方法.消元法是解方程组的基本方法,常见的有代入消元法和加减消元法,都是将方程组中未知数的个数由多化少,逐一求出未知数的解.1.代入消元法运用代入消元法解二元一次方程组,首先需从方程组中选一个系数比较简单的方程,将这个方程的一个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来,或者将两个方程相加(相减),得到两个未知数系数相同或者相反的新方程,将这个新方程中的一个未知数用另一个未知数表示,然后代入原方程组中的其中一个方程,求得其中一个未知数的值,再将这个值代入变形后的关系式,即可求得另一个未知数的值,从而得到原方程组的解.例3解方程组:■■■2015x +2016y =2017,①2016x +2017y =2018.②解:由①-②得x +y =1③,由③得x =1-y ,将x =1-y 代入①中得2015(1-y )+2016y =2017,即2015+y =2017,解得y =2,将y =2代入③中解得x =-1.所以原方程组的解为{x =-1,y =2.评注:本题采用常规的加减或者代入消元法求解,运算量都较大.观察到两个方程的相同未知数的系数之差相等,因此,直接将两个方程作差得到一个新方程,将这个新方程中的一个未知数用另一个未知数表示,再运用代入消元法即可解题.2.加减消元法当二元一次方程组的两个方程中同一未知数的系数相反或相等时,把这两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程.由于二元一次方程组的形式各异,因此往往需要利用等式的性质将二元一次方程组中的方程变形,使得两个方程中的其中一个未知数的系数有相同或相反的特点,然后运用加减消元法即可解题.例4已知■■■4x -3y =3,①x +2y =1,②求x -2y 的值.解:由②×4得4x +8y =4,③将①与③作差得-11y =-1,解得y =111,再将y =111代入其中一个方程中得x =911,则x -2y =911-211=711,所以x -2y 的值为711.评注:首先将方程组中的方程x +2y =1的两边同时乘以4得到一个新的方程,然后将方程组中的另一个方程与此方程作差求得y 的值,然后运用代入消元法求得x 的值,进而求得结果.当然,在求解x 的值时也可以再次运用加减消元法,这只需要将第一个方程两边同时乘以2,第二个方程两边同时乘以3,然后将得到的两个新方程作差即可求得x 的值.总之,解二元一次方程组问题时,应从整体与局部上观察方程的结构,把握其中的规律,灵活选择不同方法解题,准确地进行运算,这样才能缩短解题时间,做到事半功倍.。
中考数学专题复习(一)一元二次方程

专题一:一元二次方程知识要点扫描归纳一 基本概念二、一元二次方程的解法 1.直接开方法(1)用直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法.如果一个一元二次方程,左边是一个含有未知数的完全平方式,右边是一个非负数,就可以用直接开平方法求解. 2.配方法(1)用配方法解方程是以配方为手段,以直接开平方法为基础的一种解题方法.是中学数学中常用的数学方法.(2)配方的关键步骤是:在方程两边同时加上一次项系数的绝对值一半的平方.理论根据是:222)(2b a b ab a ±=+±(3)配方的结果是使方程的一边化为一个完全平方式,另一边为非负实数,再利用直接开平方法求解. 3.公式法(1)用求根公式解一元二次方程的方法叫求根公式法.(2)一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 求根公式是:aac b b x 242-±-=(3)在解一元二次方程时,先把方程化为一般开式,确定c b a ,,的值,在042≥-ac b 的情况下:代入求根公式即可求解. 4.因式分解法1. 对于在一元二次方程的一边是0,而另一边易于分解成两个一次因式的积时,可用因式分解法来解这个方程。
2. 理论依据:两个因式的积等于零,那么这两个因式中至少有一个等于零。
例如:如果0)5)(1(=+-x x ,那么x -1=0或x +5=0。
因式分解法简便易行,是解一元二次方程的最常用的方法。
3. 因式分解法解一元二次方程的一般步骤 (1)将方程的右边化为零;(2)将方程左边分解成两个一次因式的乘积; (3)令每个因式分别为零,得两个一元一次方程; (4)解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解。
4.形如()002≠=+a bx ax 的方程,可用提公因式法求方程的根:()0021≠-==a abx x ,。
5.形如()()022=+-+n bx m ax )(22b a ≠的方程,可用平方差公式把左边分解。
专题08一元二次方程(4大考点)(原卷版)三年(2022-2024)中考数学真题分类汇编(全国通用)

专题08一元二次方程(4大考点)(原卷版)三年(2022-2024)中考数学真题分类汇编(全国通用)【考点归纳】一、考点01解一元二次方程---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1二、考点02一元二次方程根的判别式--------------------------------------------------------------------------------------------------------2三、考点03根与系数的关系---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4四、考点04一元二次方程的实际应用--------------------------------------------------------------------------------------------------------5考点01解一元二次方程一、考点01解一元二次方程1.(2024·贵州·中考真题)一元二次方程220x x -=的解是()A .13x =,21x =B .12x =,20x =C .13x =,22x =-D .12x =-,21x =-2.(2024·四川凉山·中考真题)若关于x 的一元二次方程()22240a x x a +++-=的一个根是0x =,则a 的值为()A .2B .2-C .2或2-D .123.(2022·青海·中考真题)已知方程230x mx +=+的一个根是1,则m 的值为()A .4B .4-C .3D .3-4.(2024·河北·中考真题)淇淇在计算正数a 的平方时,误算成a 与2的积,求得的答案比正确答案小1,则=a ()A .1B 1C 1D .115.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)等腰三角形的两边长分别是方程210210x x -+=的两个根,则这个三角形的周长为()A .17或13B .13或21C .17D .136.(2024·吉林·中考真题)下列方程中,有两个相等实数根的是()A .()221x -=-B .()220x -=C .()221x -=D .()222x -=7.(2024·四川南充·中考真题)当25x ≤≤时,一次函数2(1)1y m x m =+++有最大值6,则实数m 的值为()A .3-或0B .0或1C .5-或3-D .5-或18.(2024·四川凉山·中考真题)已知2220330y x x y x -=-+-=,,则x 的值为.9.(2023·广东广州·中考真题)解方程:2650x x -+=.10.(2024·青海·中考真题)(1)解一元二次方程:2430x x -+=;(2)若直角三角形的两边长分别是(1)中方程的根,求第三边的长.考点02一元二次方程根的判别式二、考点02一元二次方程根的判别式11.(2024·黑龙江大兴安岭地·中考真题)关于x 的一元二次方程()22420m x x -++=有两个实数根,则m的取值范围是()A .4m ≤B .4m ≥C .4m ≥-且2m ≠D .4m ≤且2m ≠12.(2023·辽宁锦州·中考真题)若关于x 的一元二次方程2230kx x -+=有两个实数根,则k 的取值范围是()A .13k <B .13k ≤C .13k <且0k ≠D .13k ≤且0k ≠13.(2023·山东聊城·中考真题)若一元二次方程2210mx x ++=有实数解,则m 的取值范围是()A .1m ≥-B .1m £C .1m ≥-且0m ≠D .1m £且0m ≠14.(2022·四川宜宾·中考真题)若关于x 的一元二次方程2210ax x +-=有两个不相等的实数根,则a 的取值范围是()A .0a ≠B .1a >-且0a ≠C .1a ≥-且0a ≠D .1a >-15.(2024·甘肃兰州·中考真题)关于x 的一元二次方程2960x x c -+=有两个相等的实数根,则c =()A .9-B .4C .1-D .116.(2024·四川广安·中考真题)若关于x 的一元二次方程2(1)210m x x +-+=有两个不相等的实数根,则m 的取值范围是()A .0m <且1m ≠-B .0m ≥C .0m ≤且1m ≠-D .0m <17.(2024·四川泸州·中考真题)已知关于x 的一元二次方程2210x x k ++-=无实数根,则函数y kx =与函数2y x=的图象交点个数为()A .0B .1C .2D .318.(2024·上海·中考真题)以下一元二次方程有两个相等实数根的是()A .260x x -=B .290x -=C .2660x x -+=D .2690x x -+=19.(2024·北京·中考真题)若关于x 的一元二次方程240x x c -+=有两个相等的实数根,则实数c 的值为()A .16-B .4-C .4D .1620.(2024·吉林长春·中考真题)若抛物线2y x x c =-+(c 是常数)与x 轴没有交点,则c 的取值范围是.21.(2024·河南·中考真题)若关于x 的方程2102x x c -+=有两个相等的实数根,则c 的值为.22.(2024·湖南·中考真题)若关于x 的一元二次方程2420x x k -+=有两个相等的实数根,则k 的值为.23.(2024·山东·中考真题)若关于x 的方程2420x x m -+=有两个相等的实数根,则m 的值为.24.(2019·上海·中考真题)若关于x 的方程20x x k -+=没有实数根,则k 的取值范围是.25.(2024·广东·中考真题)若关于x 的一元二次方程220x x c ++=有两个相等的实数根,则c =.26.(2023·江苏连云港·中考真题)若关于x 的一元二次方程220x x k -+=有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是.27.(2024·四川遂宁·中考真题)已知关于x 的一元二次方程()2210x m x m -++-=.(1)求证:无论m 取何值,方程都有两个不相等的实数根;(2)如果方程的两个实数根为12,x x ,且2212129x x x x +-=,求m 的值.28.(2024·广东广州·中考真题)关于x 的方程2240x x m -+-=有两个不等的实数根.(1)求m 的取值范围;(2)化简:2113|3|21m m m m m ---÷⋅-+.29.(2023·湖北襄阳·中考真题)关于x 的一元二次方程2230x x k ++-=有两个不相等的实数根.(1)求k 的取值范围;(2)若方程的两个根为α,β,且23k k αβ=+,求k 的值.30.(2023·湖北·中考真题)已知关于x 的一元二次方程()22210x m x m m -+++=.(1)求证:无论m 取何值时,方程都有两个不相等的实数根;(2)设该方程的两个实数根为a ,b ,若()()2220a b a b ++=,求m 的值.31.(2023·湖北荆州·中考真题)已知关于x 的一元二次方程()22460kx k x k -++-=有两个不相等的实数根.(1)求k 的取值范围;(2)当1k =时,用配方法...解方程.32.(2023·四川南充·中考真题)已知关于x 的一元二次方程22(21)30x m x m m ---+=(1)求证:无论m 为何值,方程总有实数根;(2)若1x ,2x 是方程的两个实数根,且212152x x x x +=-,求m 的值.考点03根与系数的关系三、考点03根与系数的关系33.(2022·内蒙古呼和浩特·中考真题)已知1x ,2x 是方程220220x x --=的两个实数根,则代数式321122022-+x x x 的值是()A .4045B .4044C .2022D .134.(2024·四川乐山·中考真题)若关于x 的一元二次方程220x x p ++=两根为1x 、2x ,且12113x x +=,则p 的值为()A .23-B .23C .6-D .635.(2024·四川成都·中考真题)若m ,n 是一元二次方程2520x x -+=的两个实数根,则()22m n +-的值为.36.(2024·四川泸州·中考真题)已知1x ,2x 是一元二次方程2350x x --=的两个实数根,则()212123x x x x -+的值是.37.(2024·四川内江·中考真题)已知关于x 的一元二次方程210x px -+=(p 为常数)有两个不相等的实数根1x 和2x .(1)填空:12x x +=________,12x x =________;(2)求1211+x x ,111x x +;(3)已知221221x x p +=+,求p 的值.38.(2024·四川南充·中考真题)已知1x ,2x 是关于x 的方程22210x kx k k -+-+=的两个不相等的实数根.(1)求k 的取值范围.(2)若5k <,且k ,1x ,2x 都是整数,求k 的值.39.(2023·内蒙古通辽·中考真题)阅读材料:材料1:关于x 的一元二次方程()200ax bx c a ++=≠的两个实数根12x x ,和系数a ,b ,c 有如下关系:12b x x a+=-,12cx x a =.材料2:已知一元二次方程210x x --=的两个实数根分别为m ,n ,求22m n mn +的值.解:∵m ,n 是一元二次方程210x x --=的两个实数根,∴1,1m n mn +==-.则()22111m n mn mn m n +=+=-⨯=-.根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题:(1)应用:一元二次方程22310x x +-=的两个实数根为12x x ,,则12x x +=___________,12x x =___________;(2)类比:已知一元二次方程22310x x +-=的两个实数根为m ,n ,求22m n +的值;(3)提升:已知实数s ,t 满足2223102310s s t t +-=+-=,且s t ≠,求11s t-的值.考点04一元二次方程的实际应用四、考点04一元二次方程的实际应用40.(2024·云南·中考真题)两年前生产1千克甲种药品的成本为80元,随着生产技术的进步,现在生产1千克甲种药品的成本为60元.设甲种药品成本的年平均下降率为x ,根据题意,下列方程正确的是()A .()280160x -=B .()280160x -=C .()80160x -=D .()801260x -=41.(2024·四川内江·中考真题)某市2021年底森林覆盖率为64%,为贯彻落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,该市大力发展植树造林活动,2023年底森林覆盖率已达到69%.如果这两年森林覆盖率的年平均增长率为x ,则符合题意得方程是()A .()0.6410.69x +=B .()20.6410.69x +=C .()0.64120.69x +=D .()20.64120.69x +=42.(2024·四川眉山·中考真题)眉山市东坡区永丰村是“天府粮仓”示范区,该村的“智慧春耕”让生产更高效,提升了水稻亩产量,水稻亩产量从2021年的670千克增长到了2023年的780千克,该村水稻亩产量年平均增长率为x ,则可列方程为()A .()67012780x ⨯+=B .()26701780x ⨯+=C .()26701780x ⨯+=D .()6701780x ⨯+=43.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)一种药品原价每盒48元,经过两次降价后每盒27元,两次降价的百分率相同,则每次降价的百分率为()A .20%B .22%C .25%D .28%44.(2024·内蒙古通辽·中考真题)如图,小程的爸爸用一段10m 长的铁丝网围成一个一边靠墙(墙长5.5m )的矩形鸭舍,其面积为215m ,在鸭舍侧面中间位置留一个1m 宽的门(由其它材料制成),则BC 长为()A .5m 或6mB .2.5m 或3mC .5mD .3m45.(2023·浙江衢州·中考真题)某人患了流感,经过两轮传染后共有36人患了流感.设每一轮传染中平均每人传染了x 人,则可得到方程()A .()136x x ++=B .()2136x +=C .()1136x x x +++=D .2136x x ++=46.(2023·湖北襄阳·中考真题)我国南宋数学家杨辉在1275年提出的一个问题:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步.问阔及长各几步.”意思是:长方形的面积是864平方步,宽比长少12步,问宽和长各是几步.设宽为x 步,根据题意列方程正确的是()A .22(12)864x x ++=B .22(12)864x x ++=C .(12)864x x -=D .(12)864x x +=47.(2023·黑龙江哈尔滨·中考真题)为了改善居民生活环境,云中小区对一块矩形空地进行绿化,这块空地的长比宽多6米,面积为720平方米,设矩形空地的长为x 米,根据题意,所列方程正确的是()A .()6720x x -=B .()6720x x +=C .()6360x x -=D .()6360x x +=48.(2023·黑龙江·中考真题)如图,在长为100m ,宽为50m 的矩形空地上修筑四条宽度相等的小路,若余下的部分全部种上花卉,且花圃的面积是23600m ,则小路的宽是()A .5mB .70mC .5m 或70mD .10m49.(2022·黑龙江·中考真题)2022年北京冬奥会女子冰壶比赛有若干支队伍参加了单循环比赛,单循环比赛共进行了45场,共有多少支队伍参加比赛?()A .8B .10C .7D .950.(2024·重庆·中考真题)随着经济复苏,某公司近两年的总收入逐年递增.该公司2021年缴税40万元,2023年缴税48.4万元,该公司这两年缴税的年平均增长率是.51.(2023·黑龙江牡丹江·中考真题)张师傅去年开了一家超市,今年2月份开始盈利,3月份盈利5000元,5月份盈利达到7200元,从3月到5月,每月盈利的平均增长率都相同,则每月盈利的平均增长率是.52.(2022·上海·中考真题)某公司5月份的营业额为25万,7月份的营业额为36万,已知6、7月的增长率相同,则增长率为.53.(2022·四川成都·中考真题)若一个直角三角形两条直角边的长分别是一元二次方程2640x x -+=的两个实数根,则这个直角三角形斜边的长是.54.(2024·湖北·中考真题)学校要建一个矩形花圃,其中一边靠墙,另外三边用篱笆围成.已知墙长42m ,篱笆长80m .设垂直于墙的边AB 长为x 米,平行于墙的边BC 为y 米,围成的矩形面积为2cm S .(1)求y 与,x s 与x 的关系式.(2)围成的矩形花圃面积能否为2750cm ,若能,求出x 的值.(3)围成的矩形花圃面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值,并求出此时x 的值.55.(2024·山东烟台·中考真题)每年5月的第三个星期日为全国助残日,今年的主题是“科技助残,共享美好生活”,康宁公司新研发了一批便携式轮椅计划在该月销售,根据市场调查,每辆轮椅盈利200元时,每天可售出60辆;单价每降低10元,每天可多售出4辆.公司决定在成本不变的情况下降价销售,但每辆轮椅的利润不低于180元,设每辆轮椅降价x 元,每天的销售利润为y 元.(1)求y 与x 的函数关系式;每辆轮椅降价多少元时,每天的销售利润最大?最大利润为多少元?(2)全国助残日当天,公司共获得销售利润12160元,请问这天售出了多少辆轮椅?56.(2023·江苏·中考真题)为了便于劳动课程的开展,学校打算建一个矩形生态园ABCD (如图),生态园一面靠墙(墙足够长),另外三面用18m 的篱笆围成.生态园的面积能否为240m 如果能,请求出AB 的长;如果不能,请说明理由.57.(2023·江苏·中考真题)如图,在打印图片之前,为确定打印区域,需设置纸张大小和页边距(纸张的边线到打印区域的距离),上、下,左、右页边距分别为cm cm cm cm a b c d 、、、.若纸张大小为16cm 10cm ⨯,考虑到整体的美观性,要求各页边距相等并使打印区域的面积占纸张的70%,则需如何设置页边距?58.(2023·湖北黄冈·中考真题)加强劳动教育,落实五育并举.孝礼中学在当地政府的支持下,建成了一处劳动实践基地.2023年计划将其中21000m 的土地全部种植甲乙两种蔬菜.经调查发现:甲种蔬菜种植成本y (单位;元/2m )与其种植面积x (单位:2m )的函数关系如图所示,其中200700x ≤≤;乙种蔬菜的种植成本为50元/2m .(1)当x =___________2m 时,35y =元/2m ;(2)设2023年甲乙两种蔬菜总种植成本为W 元,如何分配两种蔬菜的种植面积,使W 最小?(3)学校计划今后每年在这21000m 土地上,均按(2)中方案种植蔬菜,因技术改进,预计种植成本逐年下降,若甲种蔬菜种植成本平均每年下降10%,乙种蔬菜种植成本平均每年下降%a ,当a 为何值时,2025年的总种植成本为28920元?59.(2022·山东德州·中考真题)如图,某小区矩形绿地的长宽分别为35m ,15m .现计划对其进行扩充,将绿地的长、宽增加相同的长度后,得到一个新的矩形绿地.(1)若扩充后的矩形绿地面积为2800m,求新的矩形绿地的长与宽;(2)扩充后,实地测量发现新的矩形绿地的长宽之比为5:3.求新的矩形绿地面积.60.(2022·辽宁沈阳·中考真题)如图,用一根长60厘米的铁丝制作一个“日”字型框架ABCD,铁丝恰好全部用完.(1)若所围成矩形框架ABCD的面积为144平方厘米,则AB的长为多少厘米?(2)矩形框架ABCD面积最大值为______平方厘米.。
中考数学一元二次方程-经典压轴题及答案

一、一元二次方程 真题与模拟题分类汇编(难题易错题)1.解方程: 2212x x 6x 9-=-+() 【答案】124x x 23==-, 【解析】试题分析:先对方程的右边因式分解,直接开平方或移项之后再因式分解法求解即可.试题解析:因式分解,得2212x x 3-=-()()开平方,得12x x 3-=-,或12x x 3-=--()解得124x x 23==-, 2.已知关于x 的一元二次方程()2204m mx m x -++=. (1)当m 取什么值时,方程有两个不相等的实数根; (2)当4m =时,求方程的解.【答案】(1)当1m >-且0m ≠时,方程有两个不相等的实数根;(2)134x +=,234x =. 【解析】 【分析】(1)方程有两个不相等的实数根,>0∆,代入求m 取值范围即可,注意二次项系数≠0;(2)将4m =代入原方程,求解即可.【详解】(1)由题意得:24b ac ∆=- =()22404m m m +->,解得1m >-. 因为0m ≠,即当1m >-且0m ≠时,方程有两个不相等的实数根.(2)把4m =带入得24610x x -+=,解得1x =,2x =. 【点睛】 本题考查一元二次方程根的情况以及求解,熟练掌握根的判别式以及一元二次方程求解是加大本题的关键.3.某社区决定把一块长50m ,宽30m 的矩形空地建成居民健身广场,设计方案如图,阴影区域为绿化区(四块绿化区为大小形状都相同的矩形) ,空白区域为活动区,且四周的4个出口宽度相同,当绿化区较长边x 为何值时,活动区的面积达到21344m【答案】当13x m =时,活动区的面积达到21344m【解析】【分析】根据“活动区的面积=矩形空地面积﹣阴影区域面积”列出方程,可解答.【详解】解:设绿化区宽为y ,则由题意得502302x y -=-.即10y x =-列方程: 50304(10)1344x x ⨯--=解得13x =- (舍),213x =.∴当13x m =时,活动区的面积达到21344m【点睛】本题是一元二次方程的应用题,确定等量关系是关键,本题计算量大,要细心.4.某水果店销售某品牌苹果,该苹果每箱的进价是40元,若每箱售价60元,每星期可卖180箱.为了促销,该水果店决定降价销售.市场调查反映:若售价每降价1元,每星期可多卖10箱.设该苹果每箱售价x 元(40≤x ≤60),每星期的销售量为y 箱.(1)求y 与x 之间的函数关系式;(2)当每箱售价为多少元时,每星期的销售利润达到3570元?(3)当每箱售价为多少元时,每星期的销售利润最大,最大利润多少元?【答案】(1)y =-10x +780;(2) 57;(3)当售价为59元时,利润最大,为3610元【解析】【分析】(1)根据售价每降价1元,每星期可多卖10箱,设售价x 元,则多销售的数量为60-x, (2)解一元二次方程即可求解,(3)表示出最大利润将函数变成顶点式即可求解.【详解】解:(1)∵售价每降价1元,每星期可多卖10箱,设该苹果每箱售价x 元(40≤x≤60),则y=180+10(60-x )=-10x+780,(40≤x≤60),(2)依题意得:(x-40)(-10x+780)=3570,解得:x=57,∴当每箱售价为57元时,每星期的销售利润达到3570元.(3)设每星期的利润为w ,W=(x-40)(-10x+780)=-10(x-59)2+3610,∵-10 0,二次函数向下,函数有最大值,当x=59时, 利润最大,为3610元.【点睛】本题考查了二次函数的实际应用,中等难度,熟悉二次函数的实际应用是解题关键.5.已知关于x 的一元二次方程x 2+(k +1)x +214k =0 有两个不相等的实数根. (1)求k 的取值范围;(2)当k 取最小整数时,求此时方程的解.【答案】(1)k >﹣12;(2)x 1=0,x 2=﹣1. 【解析】【分析】 (1)由题意得△=(k +1)2﹣4×14k 2>0,解不等式即可求得答案; (2)根据k 取最小整数,得到k =0,列方程即可得到结论.【详解】 (1)∵关于x 的一元二次方程x 2+(k +1)x +214k =0 有两个不相等的实数根, ∴△=(k +1)2﹣4×14k 2>0, ∴k >﹣12; (2)∵k 取最小整数,∴k =0,∴原方程可化为x 2+x =0,∴x 1=0,x 2=﹣1.【点睛】本题考查了一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的根的判别式△=b 2﹣4ac :当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.6.山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答:(1)每千克核桃应降价多少元?(2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?【答案】(1)4元或6元;(2)九折.【解析】【详解】解:(1)设每千克核桃应降价x元.根据题意,得(60﹣x﹣40)(100+x2×20)=2240,化简,得 x2﹣10x+24=0,解得x1=4,x2=6.答:每千克核桃应降价4元或6元.(2)由(1)可知每千克核桃可降价4元或6元.∵要尽可能让利于顾客,∴每千克核桃应降价6元.此时,售价为:60﹣6=54(元),54100%=90% 60.答:该店应按原售价的九折出售.7.如图,一艘轮船以30km/h的速度沿既定航线由南向北航行,途中接到台风警报,某台风中心正以10km/h的速度由东向西移动,距台风中心200km的圆形区域(包括边界)都属台风影响区,当这艘轮船接到台风警报时,它与台风中心的距离BC=500km,此时台风中心与轮船既定航线的最近距离AB=300km.(1)如果这艘船不改变航向,那么它会不会进入台风影响区?(2)如果你认为这艘轮船会进入台风影响区,那么从接到警报开始,经过多长时间它就会进入台风影响区?(3)假设轮船航向不变,轮船航行速度不变,求受到台风影响的时间为多少小时?【答案】(1)如果这艘船不改变航向,那么它会进入台风影响区.(2)经过1515就会进入台风影响区;(3)15【解析】【分析】(1)作出肯定回答:这艘轮船不改变航向,那么它能进入台风影响区.(2)首先假设轮船能进入台风影响区,进而利用勾股定理得出等式求出即可.(3)将轮船刚好进入台风影响区和刚好离开台风影响的两个时间节点相减,即能得出受影响的时间长.【详解】解:(1)如图易知AB′=300﹣10t ,AC′=400﹣30t ,当B′C′=200时,将受到台风影响,根据勾股定理可得:(300﹣10t )2+(400﹣30t )2=2002,整理得到:t 2﹣30t +210=0,解得t 15由此可知,如果这艘船不改变航向,那么它会进入台风影响区.(2)由(1)可知经过(1515h 就会进入台风影响区;(3)由(1)可知受到台风影响的时间为15151515h .【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用以及勾股定理等知识,根据题意得出关于x 的等式是解题关键.8.已知关于x 的方程()()212310k x k x k -+-++=有两个不相等的实数根1x ,2x . ()1求k 的取值范围.()2是否存在实数k ,使方程的两实数根互为相反数?【答案】(1)1312k <且1k ≠;(2) k 不存在,理由见解析 【解析】【分析】(1)因为方程(k ﹣1)x 2+(2k ﹣3)x +k +1=0有两个不相等的实数根x 1,x 2.得出其判别式△>0,可解得k 的取值范围;(2)假设存在两根的值互为相反数,根据根与系数的关系,列出对应的不等式即可求出k 的值.【详解】(1)方程(k ﹣1)x 2+(2k ﹣3)x +k +1=0有两个不相等的实数根x 1,x 2,可得:k ﹣1≠0且△=﹣12k +13>0,解得:k <1312且k ≠1; (2)假设存在两根的值互为相反数,设为 x 1,x 2.∵x 1+x 2=0,∴﹣231k k --=0,∴k =32. 又∵k <1312且k ≠1,∴k 不存在. 【点睛】本题主要考查了根与系数的关系,属于基础题,关键掌握x 1,x 2是方程x 2+px +q =0的两根时,x 1+x 2=﹣p ,x 1x 2=q .9.阅读材料:各类方程的解法求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为x=a 的形式。
中考数学复习:一元二次方程题型

第1页共30页模块一、一元二次方程根的判别中考数学复习:一元二次方程题型式一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 中,ac b 42-叫做一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的根的判别式,通常用“∆”来表示,即acb 42-=∆一元二次方程根的判别式(1)当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根(2)当△=0时,一元二次方程有2个相等的实数根;(3)当△<0时,一元二次方程没有实数根.要点利用根的判别式判定一元二次方程根的情况的步骤:①把一元二次方程化为一般形式;②确定c b a .,的值;③计算ac b 42-的值;④根据ac b 42-的符号判定方程根的情况.一元二次方程根的判别式的逆用在方程()002≠=++a c bx ax 中,(1)方程有两个不相等的实数根⇒ac b 42-﹥0;(2)方程有两个相等的实数根⇒ac b 42-=0;(3)方程没有实数根⇒ac b 42-﹤0.要点(1)逆用一元二次方程根的判别式求未知数的值或取值范围,但不能忽略二次项系数不为0这一条件;(2)若一元二次方程有两个实数根则ac b 42-≥0.模块二、一元二次方程的根与系数的关系的应用第2页共30页为根的一元二次方程是模块三、有理数根问题第3页共30页第4页共30页模块四、整数根问题整数解问题先保证跟为有理数根,∆一定为平方数处理思想从判别式手,运用判别式求出参数或解的取值范围,或引入参数(设△=k 2),通过穷举,逼近求解从韦达定理入手,从根与系数的关系式中消去参数,得到关于两根的不定方程,借助因数分解、因式分解求解从变更主元入人,当方程中参数次数较低时,可考虑以参数为主元求解处理方法从判别式入手,∆为平方数,设根的判别式为2t (t 为整数),然后利用整数×整数=整数,列举出所有的可能的因数积,从而巧妙求出k 的值,然后再利用整数根进一步验证筛选整数×整数=整数利用的知识有:①若a 、b 为整数,a b ⋅为整数k ,如果1122k m n m n === ,那么11a m b n =⎧⎨=⎩或11a n b m =⎧⎨=⎩或22a m b n =⎧⎨=⎩或22a n b m =⎧⎨=⎩ (1m 、2m 、1n 、2n 为整数)②两个整数的和、差、积仍为整数,也就是说,若a 、b 为整数,则a b +、a b -、ab 都为整数.③两个整数的和与这两个整数的差奇偶性相同,也就是说,若a 、b 为整数,则a b +与a b -同奇同偶.要点一元二次方程的整数根问题,既涉及方程的解法、判别式、韦达定理等与方程相关的知识,又与整除、奇数、偶数、质数、合数等整数知识密切相关。
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题中墙长a对问题的解有限制作用! 当 a<15时,问题无解; 当15≤a<20时,问题有一解; 当 a≥20时,问题有两解.
注意在条 件限制下 解题的变 化
三、综合应用
注意隐 含条件
3.如图要建一个面积为150m 2 的长方形养鸭场,为了节 约材料,鸭场的一边靠着原有的一条墙,墙长am,另三边 用竹篱笆围成,如果篱笆的长为35m,求鸭场的长和宽各 为多少? a米 若墙有足够的长,但距离墙9m处 有一条平行于墙的路,此时篱笆 的长与宽有该怎样?
Q A P B
三、综合应用
3.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P 从点A开始沿AB边向B以1厘米/秒的速度移动,点Q从B点开始沿 BC边向点C以 2厘米/秒的速度移动. (1)如果P、Q分别从A、 2 B同时出发,经几秒钟,使△PBQ的面积为 8cm ?
解:(1)设x秒时,点P在AB上,点Q在BC上,并且使△BPQ 2 的面积为8cm, PB=(6-x)cm,BQ=2x cm. 得
.
三、综合应用
(2)如果P、Q分别从A、B出发,并且P到B后又继续在BC边上前
一元二次方程在 质点运动中的应 用
进,Q到C后又继续在CA边上前进,经过几秒钟后使△PCQ的面积等 C 于12.6cm ?
解:(2)经x秒,点P移动到BC上,并且有CP=(14-x) 厘米, 点Q移动到CA上,并且使CQ=(2x- 8)厘米, 过Q作QD⊥CB,垂足为D,由△CQD∽△CAB, 注意 DQ AB 3(2 x 8) 得 . 即 QD = . 验算
经11秒,点P在BC上距离C点3cm处,点Q在CA上距离C点14厘米处, 14>10,点Q超出CA的范围,此解不存在.
板块三:练习
1.从一块长为80cm,宽为60cm的矩形中间 截去一个小矩形,使剩下部分的四周宽度一样, 并且小矩形的面积是原来的一半,求剩余部分的 四周宽度.
2.某批发商经销一种高档水 果,如果每千克盈利10元,每天可以售出500 千克,若每千克涨1元,日销售将减少20千克, 现经销商要保证每天盈利6000元,同时顾客 得到实惠,那么每千克应涨价几元?
、
9
米
若离墙9米开外要修路,则垂直于 墙的一边需小于9米,因此只能取 7.5米.
路
思考题:
4、已知:如图,正方形ABCD中,F是BC延长线上一点, 过B点的线段BG与DF垂直于G点,且GD=GF. (1)求证:△BCE∽△DGE;(2)探究边BF与BD的关系; (3)若GE·GB= 4 2 2 ,求:正方形ABCD的面积.
例10、我们知道:对于任何实数,
①∵x2≥0,∴x2+1>0;
1 2 1 2 1 ②∵ ( x )≥0,∴ ( x ) + >0 2 3 3
模仿上述方法解答下面问题。
例10、我们知道:对于任何实数,
①∵x2≥0,∴x2+1>0;
1 2 1 2 1 ②∵ ( x )≥0,∴ ( x ) + >0 2 3 3
注意验根
二、解一元二次方程
请选择适当的方法,解下列方程:
x (1) ( x 2) 25 0; x1 7 , 2 3.
2
(2) (3)
x x 17x 60 0; x1 12, 2 5.
2
x 4 x 1 0.
2
x1 2 3 , 2 2 3. x
35 x x 150. 2
、
解方程,得
x1 15, x2 20.
方程在生活 中的应用
答:所以鸭场的长与宽分别是15米、10米或20米、7.5米.
三、综合应用
3.如图要建一个面积为150m 2 的长方形养鸭场,为了节 约材料,鸭场的一边靠着原有的一条墙,墙长am,另三边 用竹篱笆围成,如果篱笆的长为35m,求鸭场的长和宽各 为多少? a米 题中墙的长度 a对问题的解起到怎 样的作用?
证明: (1)由已知∠BCE=∠DGE=90°,A ∠BEC=∠DEG, ∴ △BCE∽△DGE (2)∵ G是DF的中点,BG⊥DF, ∴ ∴ BG是DF的垂直平分线 BF=BD
D
E
G
B
C
F
思考题:
4、已知:如图,正方形ABCD中,F是BC延长线上一点, 过B点的线段BG与DF垂直于G点,且GD=GF. (1)求证:△BCE∽△DGE;(2)探究边BF与BD的关系; (3)若GE·GB= 4 2 2 ,求:正方形ABCD的面积. A
板块二:复习要点 一、一元二次方程概念的辨析 二、解一元二次方程 三、综合应用
一、概念的辨析
1.下列方程
x2 1 0 (1)
(2) 2 y(3 y 5) 6 y 4
2
(3) ( x 2)( x 3) 5 (4)
牢记方程
的概念
3 x 2 x2
3 其中是一元二次方程的有_______个.
2
Q
D
2 x 8 AC 5 1 3(2 x 8) (14 x) 12.6. 注意隐 得 A 2 5 含条件 即 x 2 18x 77 0. 解之得: x1 7, x2 11.
P
B
经7秒,点P在BC上距离C点7cm处,点Q在CA上距离C点6cm处, 使△PCQ的面积等于12.6cm 2 .
3.如图要建一个面积为150m2 的长方形养鸭场,为了节约 材料,鸭场的一边靠着原有的一条墙,墙长a m,另三边用竹篱 笆围成,如果篱笆的长为35m,求鸭场的长和宽各为多少?
解: 设平行于墙的一边长为x米, 35 x 则另一边的长为 米 2 根据题意,得 即:
a米
x 2 35x 300 0.
A P O B
Q
C
返回
三、综合应用
3.如图,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm, 点P从点A开始沿AB边向B以1厘米/秒的速度移动, 点Q从B点开始沿BC边向点C以2厘米/秒的速度移动. C (1)如果P、Q分别从A、B同时出发, 2 经几秒钟,使△PBQ的面积为8cm ? (2)如果P、Q分别从A、B出发,并 且P到B后又继续在BC半上前进,Q到C后 又继续在CA边上前进,经过几秒钟后使 2 △PCQ的面积等于12.6cm .
你能用配方法解 此题吗?
三.根的判别式
当
b 4ac 0时,方程有两个不相等的实数根;
2
当
当
b 4ac 0
2
时,方程有两个相等的实数根;
时,方程没有实数根.
b 4ac 0
2
三.根的判别式
三、一元二次方程根的判别式
b2-4ac>0
b2-4ac=0 方程有两个不相等的实数根 方程有两个相等的实数根 方程没有实数根
b2-4ac<0Biblioteka 返回三.根的判别式
3.不解方程,判别方程 5x2 7 x 5 0 的根的情况是 A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 (
D)
方程有根?无 根?只要验证 判别式!
三.根的判别式
4.关于 x 的一元二次方程 x 2 3x k 0 有实 数根,则 k 的取值范围 (C) B. D.
板块三:练习
1.从一块长为80cm,宽为60cm的矩形中间截去一个 小矩形,使剩下部分的四周宽度一样,并且小矩形的面积 是原来的一半,求剩余部分的四周宽度.
解:设长方形的四周的宽度为x cm,
小矩形的长为(80-x)cm ,宽为(60-2x)cm.
得
(80 2 x)(60 2 x)
、
化解,得
LOGO
一元二次方程复习
板块一:知识结构
一元二次方程
ax2 bx c 0 (a 0)
设
元 等量关系 分析
解 一 元 二 次 方 程
直接开平方法 配方法 公式法 因式分解法 解释 检验
方 程 应 用
抽象
实际问题
x1、 2
b b 2 4ac 2a
. 根据题意,得 (500 20x)(10 x) 6000 x 2 15x 50 0. 即 解这个方程,得 x1 5, x2 10.
要使顾客得到实惠,应取 x2 10.
一元二次方 程在销售问 题中的应用
答: 每千克水果应涨价5元.
注意“顾客 得到实惠” 这句话
板块三:练习
模仿上述方法解答下面问题。
2
、
方程的 应用
解得
x1 12, x2 5.
答:这两个数分别为12、5.
三、综合应用
2.S型电视机经过连续两次降价,每台售价由原 来的1500元降到了980元.设平均每次降价的百分率 为x,则下列方程中正确的是 ( C )
A.
1500(1 x)2 980 1500(1 x)2 980
、
B.
C. D.
980(1 x)2 1500 980(1 x)2 1500
两次的 增长率 相同
拔尖提高
5、如图,AO=BO=50cm,OC是射线,蚂蚁甲以 2cm/s的速度从A爬到B,蚂蚁乙以3cm/s的速度从 O到C,问:经过几秒两只蚂蚁和O点围成的三角 形的面积为450cm2?
系数必须满足
9 A. k 4
9 C. k 4
9 k 4 9 k 4
b 2 4ac 0
方程才有解
三、综合应用
12、5 1.已知两个数的和为17,积为60,则这两个数为______.
解:设一个数为x,则另一个数为17-x,得
x(17 x) 60,
x 17x 60 0.
D
E