命题作文“挥不去的记忆”导写示例
挥不去的记忆作文700字散文网
挥不去的记忆作文700字散文网(一)《挥不去的沮丧(转载)》为什么心中飘浮的全是伤感的荧屏，为什么纸上涂抹的全是失意的笔迹，为什么走过的足迹会留下深深的烙印？总想淡忘那件祸事，却不能将它推出记忆的门窗，也无法将现在的悲泣在心灵上磨灭！失去的笑语，逝去的快乐已被如今伤痛覆盖！真的，多少前尘早已被扫出记忆之门，多少往事早已成了历史的陈迹，昔日的快乐已不在，而今的伤痛，我用网络来遮掩，用时间来淡忘……一个未知的无期限的代号。
可我还是不明白，为什么祸事的后续会如此的鲜明，没有挂断的尾随着盘旋在我左右，脑海里不断的浮现出那一幕幕苍白的荧屏。
从未有过的惆怅有然而生，一脸的憔悴使我易老。
这事该怎么办？何时才是一个尽头？心烦意乱时时萦绕我的胸臆！怪我的倔强性格，怪我的坏脾气，怪我的自作自受。
了解我的人说：你要学会忍耐，是要你的气魄而不是你的落魄！不了解我的人说：你的死要面子活受罪！：（一步一回首，冉冉而失的过去留下了伤痛的回眸，祸事还没有画上一个句号，我的心永远是不能平静的，永远会被那阴影困绕。
没了心情；没了精神；没了动力………心中满是伤痕泪泣，痛苦而无奈！但愿今后可以不再拓写心中的悲歌，让一切随风而逝，相信你说的：一切都会过去，一切都会好起来，曾经的快乐还会回来！是啊……但愿吧……挥不去的记忆作文700字散文网(二)作文（共40题）1．请以“失败面前挺起胸膛”为话题，写一篇不少于600字的议论文。
2．题目：小议“嗟来之食”是否可吃。
要求：A．必须写成议论文。
B．不少于800字。
C．字迹工整，卷面整洁3．题目：行百里者半九十。
要求：A．必须写成议论文。
B．不少于800字。
C．字迹工整，卷面整洁。
4．题目：甜与苦。
要求：A．必须写成议论文。
B．不少于800字。
C．字迹工整，卷面整洁。
5．题目：《书》曰：“满招损，谦得益。
”请以“有益的格言”为题写一篇文章。
要求：A．必须写成议论文。
B．不少于 800 字。
C．字迹工整，卷面整洁。
挥之不去的记忆
挥之不去的记忆□戴发炬打开记忆的拉链，往事一件件飞了出来。
纷繁的记忆中，首先映入眼帘的是（六年级）时我放进去的那一条深绿色的彩带。
就是它，（两）年了，久久萦绕心头，成为我挥之不去的记忆。
那是六年级临近毕业考试的一个星期天，今天老师说要补课的，9点钟就开始，因为星期一将举行毕业考试。
还只6点钟，我还在梦中，就在妈妈“快起来”“快刷牙”“快洗脸”“快吃饭”“快收拾书包”“快走”的一连串的催促声中，我就像卡通人物一般高速完成了一系列的动作之后，7点差3分，我头脑已完全清晰地全副武装地站在了我家的阶沿上，准备向学校进军!我估计（李锐）这时或许还在梦游苏门答腊正在爪哇岛上捞鱼呢。
只见天阴沉沉的，想要塌下来一般。
我不免有点恐惧，害怕今日是有去无还。
于是我就请求妈妈送我到公路上上车。
不料我话没落音妈就吵开了：“我今天净是事，忙得要死，哪有空送你，你都这么大了！”唉，我只好勇敢一回了。
于是我拿着伞，冒着天垮的危险，向公路上一路狂奔，搭上一辆三轮，一路颠簸地到了校门口，还只8点，学校里还没看到几个人呢。
我便走进校园喊寝室管理员开门放下包，直到这时我才长长地松了一口气。
于是拿起书，往教室里悠然地走去。
这时，天上电闪雷鸣，我慌忙跑进空无一人的教室，刚刚把书放下，教室外哗哗哗哗地下起了瓢泼大雨。
于是，我便踱到窗边去可怜那校门路上一伙伙雨中冲刺的男女运动健儿们。
李锐来了，她湿得连头发上都是水。
唉，他们遭受悲惨命运的根本原因都只因为没有我那样厉害的的妈妈，竟然沦落如此境地了！而平时考试总让老师留下许多遗憾的我，这次的毕业考试竟然第一次进入到了前五名！近三年了，我又过了好多个星期天，只有那次的星期天我至今都记忆犹新，妈妈那高音调高分贝高密度的炸雷一般的催促声还时时炸响在耳畔，成为了我挥之不去的记忆！。
挥不去的记忆初中作文(通用5篇)
The direction of the tree is determined by the wind.同学互助一起进步（页眉可删）挥不去的记忆初中作文（通用5篇）挥不去的记忆初中作文1那是在我上小学四年级的时候，我们把乘法和除法学完了，老师就向全班宣布：明天考乘法和除法，大家回去复习一下。
争取考个好成绩。
我心想：“这个单元是我的强项，我一定会考第一名的，今天我才不复习呢。
我已经有把握了，还看什么书呀!简直是浪费时间。
”回到家后我就在完成我的任务“玩电脑”，到了第二天，我来到学校看见了班长还在看书边走过去说：“哎呦，不就是个小考试吗，就连班长都还那么抓紧时间看书。
那我这个组长好怕怕呦!”说完我就笑了笑。
只见她把我瞪了我一眼。
过了一会儿，数学老师进来了，就说：“把桌子拉开，现在开始考试。
”当卷子一发下来我就赶紧拿起笔飞舞了起来。
一霎那，我已经写完了。
平常这个时候都是班长先交卷。
这次就是我第一交。
感觉很好，但我刚刚交班长也起身交了。
放学后，我很期盼我的分数，总是觉得自己能拿个好成绩!到了下午，只见老师拿了一把卷子，就开始报分。
可是，人算不如事算，天公也不作美。
前十名都过去了还不到我，更可气的是班长是第一名。
过了一会终于到我了，张清蓉78分。
顿时，我的脸通红，很想找个地洞钻进去。
当时我也很羞愧。
因为这是我至今以来第一次考这么低。
我拿着卷子看，上面的题目全是因为我粗心大意而引起的。
有的题目明明是用除法，而我却用成了乘法。
要用乘法的题目我又用除法。
看到这儿我心想：我一定要改掉粗心的毛病。
我回到家后悲痛万分，从这件事过后，我得到了一个教训。
做人要谦虚，不能骄傲。
不会的要学孔子不耻下问的精神。
而且，不管做什么事情都要认真，一丝不苟。
至今，这件事还在我的脑海中浮现。
挥不去的记忆初中作文2我总以为记忆是最容易遗忘的东西，可无论时光怎么变幻，有幅画面却始终定格在我的脑海中挥之不去。
“呜哇呜哇”，那一天，妹妹出生了！刚放学的我迫不及待地和爸爸赶去育儿中心，一路上，我俩兴奋地想象着妹妹的样子。
挥之不去的记忆作文
挥之不去的记忆作文
【篇一：挥之不去的记忆】
科学证明，人的忘性很大。
一个人，有时早上发生过的事情，晚上就忘记了，但是，在我一生中，有些记忆是挥之不去的。
第一次向老师说“不”的记忆是挥之不去的。
清楚记得，初一时的一节数学课上，老师与同学们都在热情地上着课。
忽然，我站起来大声说：“不，老师，你错了！”原来老师把数学题“3+（－4）＝？”中的“－4”的负号看漏了，从而得出错误的答案。
老师当场表扬了我，同学们的目光齐刷刷的聚焦到了我身上……，我这种勇敢一直保持着，这段记忆我已深深地记在脑中。
第一次独自离家出走的记忆是挥之不去的。
清楚记得，初二时的不懂事与莽撞。
周六的早上，级部要召开一次家长会，因我期中考试的成绩不理想，母亲看完我的成绩后，回到家便大发雷霆。
青春时期的我，心浮气躁，听着听着，怒气一发，便气冲冲地走出了家门。
寒风呼呼，离家出走的我孤独地走在大街上，像个流浪汉。
经过一间大排档的门口，店内食物的香味很是诱人。
此时，我肚子饿了，但是身上没有钱。
我唯有坐在旁边望着别人吃，口水只差点没流出来了。
店里的老板望了我很久，走过来问道：“年轻人，离家出走啊？来——见你这样，请你吃碗面。
”我望了。
挥之不去的记忆作文
挥之不去的记忆作文挥之不去的记忆。
小时候，我家住在一个小村庄里，村庄周围是一片郁葱的田野和青翠的树林。
每当夏天的傍晚，夕阳西下，天边泛起一抹金黄，整个村子都笼罩在一片宁静和祥和中。
这些美好的记忆，至今仍然挥之不去。
我记得，那时候的村庄里没有高楼大厦，没有喧嚣的城市，只有一片片金黄的麦田和翠绿的稻田，还有那些青翠的果树和鲜艳的花朵。
每当放学回家的路上，我总是会和小伙伴们一起奔跑在田野里，追逐着蝴蝶、捉迷藏，享受着大自然的馈赠。
那时候的天空总是那样湛蓝湛蓝的，白云悠悠地飘在空中，给人一种无限的遐想和美好的感觉。
在村庄里，有一条小溪潺潺流淌，溪水清澈见底，水中有着各种各样的小鱼和虾，还有一些水草和水藻。
每当夏天，我们总是会在小溪里捉鱼、捉虾，有时候还会在水里嬉戏玩耍，享受着清凉的水带来的快乐。
那段时光，是我永远挥之不去的记忆。
除了大自然的馈赠，村庄里还有着一些淳朴善良的村民，他们总是热情地招待我们，给我们送来新鲜的水果和蔬菜。
有一次，我生病了，村里的大妈们纷纷前来探望，给我送来了一些药膳和水果，还不时地关心询问我的病情。
那种关怀和温暖，至今仍然挥之不去。
随着时间的流逝，村庄里也发生了一些变化，有些老房子拆除了，新的楼房建起来了，田野里也多了一些农机和化肥。
村庄的面貌发生了一些改变，但那些美好的记忆，永远挥之不去。
如今，我已经长大成人，生活在城市里，每当夜深人静的时候，我总是会想起那个小村庄，想起那些美好的记忆。
那些青翠的树林、金黄的麦田、清澈的小溪、淳朴的村民，都成为了我心中永远挥之不去的记忆。
或许，生活中的美好就在于那些简单的事物，那些美好的记忆也许会随着时间的流逝而渐渐模糊，但它们永远存在于我们心中，成为我们生活中最美好的风景。
愿这些美好的记忆，永远挥之不去。
挥之不去的记忆_三年级作文
挥之不去的记忆
在我的脑海中，有件事让我记忆犹新。
那一件事发生在我上二年级的时候，一天，上体育课，我与同学在操场上扔沙包玩。
在我们玩得正高兴时，一位上五年级的大哥哥，接住了沙包，他用力一扔，砸中了牟嘉磊的脸。
随后，大哥哥跑到一边踢足球去了。
这时，牟嘉磊哭了，我想：他脸上应该很疼吧。
然而，我却成了一名犯罪嫌疑人，大家都把矛头指向了我，说我打哭了牟嘉磊。
我说：“不是我，是那五年级的大哥哥。
”于晨龙说道：“你也太会编故事了吧！”于晨龙告诉了体育老师，体育老师说了我一顿，还说：“知错就改，还是一名好学生。
”这时的我委屈极了，心中有许多诉不出的苦。
凭什么大家说我扔到了牟嘉磊，分明是那位大哥哥嘛！
直到现在，这件事我还记忆犹新。
第1页共1页。
挥不去的记忆
人生几十年，说长也不很长，说短也不很短。
在每个人的一生中，有很多事情都淡忘了，但也有很多挥之不去的记忆。
这些难忘的记忆，宛如一粒粒耀眼的珍珠，被时间这条丝线串成了一条不规则的人生轨迹。
我祖籍山东，五十年代祖父因工作需要，携全家迁来安徽。
在我的成长记忆中，祖父，祖母占了很大的比重。
我从一岁即跟祖母睡觉，一直到十几岁，确实长大了才自己睡。
因为我是长孙，从小身体就比较瘦弱，而且挑食，弟弟，妹妹胃口都很的很，吃的白白胖胖的，所以祖父，祖母对我有点偏爱，经常偷偷给我点糕点之类的好吃的。
以至于现在和弟弟，妹妹在一起聚会聊天的时候，他们还经常笑着说祖母偏心，疼我不疼他们。
可叹如今仍然弱不禁风。
祖父，祖母文化不高，认识的有限的几个字，还是建国后在扫盲班学的。
祖父和祖母经常给我讲故事，祖母爱讲一些古代的什么“二十四孝”之类的故事，至今好多故事印象都模糊了，只是大约记得一些梗概，如某位孝子为了母亲想吃鱼，大冬天卧在结冰的河面上，等冰被体温融化后捉鱼，还有某位孝子因为粮食不够吃，为了不让孩子与母亲挣粮食吃而活埋了自己的孩子等等。
祖父喜欢唱京剧，当时我根本听不懂，祖父就给我讲一些“关公战秦琼”之类的笑话，当时也不是很明白。
祖父和蔼宽容，与世无争。
但是，小时候祖父常给我讲他在抗日战争时期与鬼子争斗的故事。
祖父那时候在山东一个叫南沙河的火车站干活，南沙河火车站离临城，枣庄火车站不远，我小时候经常问祖父是否和铁道游击队打过交道。
据祖父说，那时候火车站的鬼子站长对他不错，他和鬼子宪兵小队长打架，站长把宪兵小队长骂了一通，后来调走了。
小时候感到很惊讶，鬼子中难道也有好人？现在想起来，不知道那个鬼子站长是阴险，搞“怀柔政策”，还是确实是一个同情中国的人。
祖父可以自由出入火车站的货场，就在晚上带个小口袋，去偷鬼子的粮食，用钎子把装粮食的麻袋捅个口子，然后把小口袋灌满，大概有十几斤，揣在身上带出去。
祖父为人大方，偷的粮食也多数送给了朋友。
命题作文“挥不去的记忆”导写示例
命题作文“挥不去的记忆挥不去的记忆””导写示例【模拟金题模拟金题】】记忆是一笔宝贵的财富，每个人都有一段快乐的、难过的，抑或是忧伤的记忆：曾经如花般灿烂的笑颜；曾经流淌温暖的画面；曾经心底流泪的忏悔；曾经伴着夕阳雀跃的身影。
这一切都是让人挥之不去的。
请以“挥不去的记忆”为题，写一篇不少于600字的文章。
【思路导引思路导引】】首先，此文题的重点应该放在“挥不去”上，在选材时就要注意：家庭生活中、学校生活中，有很多美好的回忆，我们要选择真正难忘的，选择在快乐中懂得的道理、忏悔中得到的教训、忧伤中悟出的启示……其次，还要注意中心词“记忆”，因而，记叙的事件一定是发生过的、成为往事的回忆。
凡是那些在人生道路上留下深刻印象，给人以思考、感悟或启迪，经过了岁月的流逝还依然会出现在脑海里的人和事，就是挥之不去的记忆，都是写作范畴。
另外，“情者文之经”，只有用饱满的情感叩击读者的心扉，文章才显得具有内在的魅力。
如果没有丰富的情感做基础，无论怎样雕章琢句，都会显得无病呻吟、矫揉造作。
要把情感抒发得自然真实，就需要找到动情之物和情感的触发点。
在写作的时候，要找到引发回忆的动情物，也许是一个眼神，也许是一支钢笔，都会触发我们最难忘的回忆。
有了好的动情点和触发点，还需要采用一些表现手法，比如细节传神、渲染传情等。
【佳作示示例佳作示示例】】挥不去的记忆挥不去的记忆◎张雯琪记忆中总有这么一个老头儿：脸型像黄土高原，千沟万壑、高低起伏，而且落差也比较大。
略呈三角状的眼睛早已陷入了黄土中，只能发出暗淡的光。
他似乎每天都穿着一件蓝色的过了时的棉布衬衣，花白的头发，偶尔可以寻出几根黑丝。
我总是嘲笑他的迂。
他整天骑着他那辆连车铃都掉了的单车，后面背着一包不知名的东西，听说是给人家建房子用的，每每早早地就出去，晚上却总是迟迟未归。
他回来当然是人人都知道的，因听到破单车发出哮喘般的声我是很讨厌这声音的。
晚上，他喜欢坐在门前大树下的青石板上，拿出烟丝、纸片，用手捏几下，再放进嘴里用口水沾湿，取出火柴，划燃、点上。
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命题作文“挥不去的记忆”导写示例
【模拟金题】
记忆是一笔宝贵的财富，每个人都有一段快乐的、难过的，抑或是忧伤的记忆：曾经如花般灿烂的笑颜；曾经流淌温暖的画面；曾经心底流泪的忏悔；曾经伴着夕阳雀跃的身影。
这一切都是让人挥之不去的。
请以“挥不去的记忆”为题，写一篇不少于600字的文章。
【思路导引】
首先，此文题的重点应该放在“挥不去”上，在选材时就要注意：家庭生活中、学校生活中，有很多美好的回忆，我们要选择真正难忘的，选择在快乐中懂得的道理、忏悔中得到的教训、忧伤中悟出的启示……
其次，还要注意中心词“记忆”，因而，记叙的事件一定是发生过的、成为往事的回忆。
凡是那些在人生道路上留下深刻印象，给人以思考、感悟或启迪，经过了岁月的流逝还依然会出现在脑海里的人和事，就是挥之不去的记忆，都是写作范畴。
另外，“情者文之经”，只有用饱满的情感叩击读者的心扉，文章才显得具有内在的魅力。
如果没有丰富的情感做基础，无论怎样雕章琢句，都会显得无病呻吟、矫揉造作。
要把情感抒发得自然真实，就需要找到动情之物和情感的触发点。
在写作的时候，要找到引发回忆的动情物，也许是一个眼神，也许是一支钢笔，都会触发我们最难忘的回忆。
有了好的动情点和触发点，还需要采用一些表现手法，比如细节传神、渲染传情等。
【佳作示示例】
挥不去的记忆
◎张雯琪
记忆中总有这么一个老头儿：脸型像黄土高原，千沟万壑、高低起伏，而且落差也比较大。
略呈三角状的眼睛早已陷入了黄土中，只能发出暗淡的光。
他似乎每天都穿着一件蓝色的过了时的棉布衬衣，花白的头发，偶尔可以寻出几根黑丝。
我总是嘲笑他的迂。
他整天骑着他那辆连车铃都掉了的单车，后面背着一包不知名的东西，听说是给人家建房子用的，每每早早地就出去，晚上却总是迟迟未归。
他回来当然是人人都知道的，因听到破单车发出哮喘般的声
我是很讨厌这声音的。
晚上，他喜欢坐在门前大树下的青石板上，拿出烟丝、纸片，用手捏几下，再放进嘴里用口水沾湿，取出火柴，划燃、点上。
黑夜里，烟自然是看不到的，只看到一个小火星，忽暗忽明。
我走过去，看他那样子，笑了笑，又问他：“你不是有辆摩托车吗? 咋不去骑呢，整天骑那辆破车?”
他长长地吸了一口烟，火光映红了那张布满沟壑的脸，照亮了那双枯枝似的手指，足足有一分钟，他才将烟徐徐吐出来，叹口气说：“油贵啊! 这不，你还要读书嘛!”
最受不了他这话，便借口受不了烟味，跑开了。
没想到第二天，他还真不抽了。
我又笑他的迂，戒烟能省几个钱呀。
一天，周末了，回到家中，进门就看见一部电话。
我欣喜若狂，心想：咦? 太阳从西边出来了，这老头子开窍了，都舍得装电话了，而且居然还给我买了部手机。
唉，我
是班里最后一个拥有手机的人了，以后再也不会被城里孩子取笑了。
霎时，我百感交集。
后来，听妈说，上次我打电话给村里的小卖铺，托他们转告爸爸给我捎资料费和生活费，小卖铺的大爷给忘了，四五天后才告诉了他。
当时他桌子一拍，瞪大了眼睛，跳起来，大骂了好久。
妈说，从没见过他发那么大的火，他担心我挨饿、受批评，当即就说要装电话，给我买手机……
忽然我鼻子一酸，眼泪滚落了下来。
老头儿——父亲，老了的父亲，苦苦挣扎的父亲，为了我们兄妹仨的学业，靠一辆单车起早贪黑打拼，生活的重担就这样把他变成了一个老头儿，但他那张布满沟壑却刚毅的脸，却成了我心中挥之不去的记忆。
【评点】
作品以对父亲的感情变化为线索组织全文，写出了自己在成长过程中对父爱的真实感受，具有普遍性。
行文中典型的细节描写给我们刻画了一位饱经风霜的父亲形象，蕴涵真情，令人动容。
此外，小作者巧妙地抓住了父亲的外貌、语言这些情感的“触发点”，有力地刻画了父亲勇挑家庭重担的形象，强烈地引发了读者的情感共鸣。