语言表达运用之图文转换(全)
高考语文重难点突破：图文转换(重点解读+重点突破+答案解析)
高考语文重难点突破：图文转换（重点解读+重点突破+答案解析）★重点解读★图文转换是语言表达运用的综合性题型，要求考生能够将所给的直观图表转换为合理的文字表述，主要考查对所给信息作全面、准确、简明、有条理的转述能力。
一、图片解读类图文转换题中图片解读是要求考生对徽标、图片、漫画等非文本信息用文字进行转述的试题。
（一）徽标图徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含意。
因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
（二）图片（摄影作品）图片，能直观、形象、生动地表情达意。
描述图片内容、揭示画面的内涵，能够体现考生鉴赏、表达能力。
而所选的图片题材，往往是蕴含着时代精神和人生价值观，该类题型在考查考生语言表达能力的同时，也考查着考生对价值观和人生观的认识和判断。
（三）漫画漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画艺术，它通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。
命题一般会从如下几个角度入手：概括寓意，拟加标题，介绍或描绘画面内容等。
二、数据分析类(表格、柱状图、折线图、饼状图等)（一）柱状图柱状图用条柱来直观反映某一事物或某些事物的数据变化或比较，反映一定的发展趋势或规律。
解答这类题时，要弄清横轴、纵轴上各图标所表示的项目名称以及对应的数值，然后分析出事物的发展趋势或规律。
（二）曲线图曲线图以曲线的上升或下降来表示统计数量的增减变化。
读图时要注重整体阅读，先对材料有一个整体的了解，把握大方向。
要明确纵轴、横轴所标注的项目，要抓住曲线变化的规律。
（三）扇面图扇面图也叫饼状图，显示一个数据系列中各项所占比例的大小，直观形象。
饼状图中的数据点显示为整个饼状图的百分比。
解读饼状图时首先要弄清比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，再依据题干要求从图表中选择相关信息进行分析、归纳，形成答案。
（四）表格表格是表现数字资料整理结果的最常用的一种形式，由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料，一般由表头（总标题）、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成，统计表的下方有时会有表外附加信息。
高考语文一轮复习：语言表达之图文转换(流程图结构图)
语言表达：流程图/结构图1．下面是某高校为2022级新生人校绘制的报到流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。
2．下面是我校“明轩”文学社活动的框架图，请用六句话概括这个构思，要求内容完整，表述准确，不超过120个字。
3．下图是2022年北京冬奥会期间对入境的各国运动员和教练员进行的闭环管理流程图，请补写完以下句子，对闭环管理的流程进行文字说明，要求补写部分不超过80字。
各国运动员和教练员入境即进入闭环管理，____________________（80字）。
4．请根据下图为“碳交易”这一商业行为下定义，不超过65个字。
5．阅读下面的文字，完成相应练习。
“二氧化碳跨临界直冷制冰”被认为是一种绿色、高效的制冷技术。
对于以前的冰箱和空调而言，制冷剂一般是氟利昂，这种化学物质会破坏臭氧，进而影响全球气候。
而这次北京冬奥会的部分场馆用到的制冷剂则是二氧化碳，这在冬奥会历史上还是首次。
虽然制冷剂发生了变化，但是制冷的原理其实和原来的冰箱、空调是一样的。
简单地说，就是将二氧化碳通过加压的形式变成液态。
不过在这个过程中会产生热量，所以需要将高温下的二氧化碳气体冷凝成液体，然后减压让液体挥发掉，在液体挥发的过程中，它会从周围的介质（比如水）中吸收热量，以达到制冷的效果。
虽然二氧化碳也是温室气体，但相对于其它制冷剂而言，它是大气中天然存在的成分，所以还是非常环保的。
而且，这种技术可以让冰面温度差控制在1.5℃以内，而国际滑联的要求是不超过1.5℃，所以，许多制冰专家认为，北京冬奥会拥有史上最公平的冰面。
结合材料内容，分析语段中使用流程图配合文字表达的作用。
6．阅读下面的文字，完成下面小题。
甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之中的。
甄士隐是人世间与太虚幻境的连接点，贾雨村是人世间与贾府的交汇处，他们两人又生活在同一个时代，印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。
高考语文一轮复习：语言文字运用之图文转换 课件
2.
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文
表 化积淀”的壁报。下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为
格 了帮助大家明确主要信息，请你简要概括它的主要内容。
类
中国历代字典辞书收录汉字字数统计 表头
考法二 流程图转换
解答流程图类题技巧
要点
解说
第一步读题明对象 看清楚题干要求，明确陈述对象是什么。
①把握概念间的关系:框里的词语属于关键概念，是流程图 中的关键环节，不能遗漏。 第二步读图抓关键 ②把握环节间的关系:抓箭头和箭头上的词语。箭头表示事 件发展的趋势或动作行为的走向;线上的词语属于概念(环 节)间发生关系的方式，起过渡和连贯的作用
[答案] ①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。②多宣传 英模劳模等杰出人物的事迹。③对崇拜影视明星的学生要正面引导。④ 关注榜样缺失的学生群体。(任选其二即可)
针对训练
1.柱状图类
下面是某研究院关于《平凡的世界》阅读调查的部分统计图，根据统计图提供
的信息，完成题目。
（1） 根据图表概括出两条规律性结论。（每条不超过20字，不得出现具体数字）
【答案】首先输入账号密码，密码正确则输入手机 号，反之则密码不正确。输入手机号后，符合要求 则进行手机验证码校验，流程结束，反之则手机号 不符合规则要求。
典题示例 下面是某高校为 2024 级新生入校绘制的报到流程图，请把这 个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯， 不超过 150 个字。
【答案】普洱茶可制成熟茶和
普
生茶。鲜叶在摊晾、杀青、
洱
揉捻、解块、晾干的基础
语言表达运用之图文转换（全）
语⾔表达运⽤之图⽂转换（全）语⾔⽂字运⽤之图⽂转换考点清单：在媒体信息交流和传递中，图表是⼏种重要的表现形式之⼀，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。
常见的图表形式有公司单位的报表、企业⼚家⽣产增长图、⼯艺⽣产流程图、实验研究变化曲线图等。
简洁的图表包含着⼤量的⽂字和数字信息，涉及不同的知识领域。
图⽂转换综合考查对材料的分析能⼒，要求从原始材料中筛选信息，进⾏分析、综合，并运⽤简明的语⾔概括出观点。
考纲解读：图⽂转换题还是考查语⾔运⽤中的压缩、概括和表达，是对学⽣观察能⼒、理解能⼒、语⾔表达能⼒的考查。
考查容：图⽂转换题要求考⽣根据图表中的有关容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进⾏综合性评价，题⽬类型主要分三类：⼀、表⽂类解读及技巧：图表解读流程：图表---观察认读---分析理解---归纳概括---⽂字表达。
1.认真审题，明确要求注意表头和表注的⽂字，弄清楚图表说明的对象和⽐较的⾓度，以及题⽬中对句式的要求和字数的限制。
2.仔细认读图表，全⾯准确捕捉信息A认真观察图表，找出图表中所含的信息：⽐较对象、⽐较项⽬、各种数据及变化特点等。
具体⽽⾔，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼状图要抓住各要素的⽐例分配及变化情况，⽣产流程图要抓住事理的时空、逻辑顺序等。
B 重视数据变化。
C 注重图表细节，如图表下的“注”等。
3.表达⽤词表明增长趋势：“增长（加）了”“增加到”“增长了xx倍”“与同期相⽐，增长……”等。
表明下降趋势：“减少了\到（百分数\分数）”，注意其后不能⽤倍数。
表⽰程度围的概念：“近⼀半（约50%）”“⼤部分（⽐例约在55%~70%）”“绝⼤多数（⽐例占70%以上）”“所有”“约⼏成”等。
根据图表数据变化规律来选⽤词语表达。
4.检查答案信息是否多余或遗漏缺失、信息推断是否错误、答案是否存在语病。
练习1．(2014·课标全国卷Ⅱ)下⾯是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成⼀段话，要求容完整，表述准确，语⾔连贯，不超过75个字。
高考语文复习--语言表达之图文转换(思维导图)
语言表达：思维导图1．根据下面文段的内容，完成关于“杜甫七绝”的思维导图，每空不超过10个字。
盛唐七绝在传统题材里充分展现了以浅语倾诉深情的特长，使七绝突破南朝初唐七绝含蕴浅狭的藩篱，固然达到了艺术的巅峰。
但七绝这种体式的表现潜能尚未充分得到开掘，杜甫发现了这种诗体还有适宜于表现多种生活情趣的潜力。
综观杜甫的全部七绝，可以发现他创作七绝的情绪状态与其他诗体的明显差别，在于大多数作于兴致较高、心情轻松甚至是欢愉的状态中。
这一特点目前尚未见研究者论及，却是考察杜甫七绝“别趣”的重要出发点。
与其情绪状态相应，杜甫七绝的抒情基调也多数是轻松诙谐、幽默风趣的。
2．阅读《乡土中国》一书，可以深入了解中国传统社会特点，请根据以下思维导图，概述“乡土本色”的特点。
（150字以内）3．根据下面的图示提取有效信息，给“教育惩戒”下定义，要求不超过80个字。
4．根据下面的思维导图，为“一分钟试卷”下定义，要求要点完备，表述准确，语言连贯，不超过80字。
5．下面是关于人脑功能的思维导图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过95个字。
6．下面是介绍“端午节”的思维导图，其中有几处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语。
7．下面是介绍“端午节”的思维导图，其中有几处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语，每处字数6字以内。
8．下面是某校学生会“《论语》吟诵比赛”的构思流程图，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
9．“一带一路”是中国的一个经济整合大战略，阅读下图的“一带一路”简易说明图，根据要求完成题目。
(1)这幅简易说明图主要从、原则和三个角度呈现了“一带一路”的主要内容。
请再用两个词语概括。
(2)请根据该图将“一带一路”的定义补充完整。
不超过80字。
10．下面是介绍“端午节”的思维导图，其中有几处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语。
语言得体：2图文转换(流程图转文字)
一、分支结构型答题要领：
1、审清要求：明确陈述对象是什么，根据题干筛选核心信息。 2、把握概念：方框里的词语如果属于关键概念，表述绝不能遗漏。
语言得体：2 图文转换（流程图转文字）
框架流程图的类型
一、分支结构型（树状图） 二、顺序结构型（箭线图）
一、分支结构型答题要领：
1、审清要求：明确陈述对象是什么，根据题干筛选核心信息。 2、把握概念：
方框里的词语如果属于关键概念，表述绝不能遗漏。
（2014新课标卷II）下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成 一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）
第一步：看图
构图特点：树状图
分级：三级
第二步：用文字简明表达
第一级信息：
以“本次瑶族村三日行考察”开头
第二级信息：
按时间顺序，分成考察之前和考察过程
第三级信息： 前期活动信息：要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；
考察期间的主要活动：参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况
审美选择
改造加工
形诸画卷
现实之竹 眼中之竹 胸中之竹 画中之竹
• 答案示例：竹画创作的过程是这样的：现实生活中的 竹子，先经过画家的审美选择，成为画家眼中的竹子， 再经过改造加工，成为画家胸中的竹子，最后经画家 之手便成为画卷中的竹子。
课堂练习
1、请用较简洁的语言完成服装产品工艺流程的叙述。（字 数在120字左右，要求写出每个步骤的含义）
序） 2、把握概念： 方框里的词语都属于关键概念，不能遗漏 箭头横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，尽可能运用 3、分析关系：看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。 4、组织表达：选定过渡词或关联词连缀。
高考语言表达之图文转换题型1(新201907)
般为4—6分。估计今后各地考卷会发扬光大之，因此，要
引起201足9/7/1够8 重视。
2
高考回眸
2004-2006年图文转换题分布统计
试题分布
2004年广东卷
2005年天津卷 2005年浙江卷 2005年湖北卷
2006年全国II卷 2006年广东卷 2006年山东卷 2006年重庆卷 2006年辽宁卷
2019/7/18
试题类型
看图表写结论
看漫画描述画面内容，写寓意 看漫画设计公益广告语 看漫画说明内涵，拟标题
介绍示意图 表述图表内容 说明漫画内容并写出寓意 说明漫画寓意并拟标题 为漫画拟标题并写感想
3
；无纸化会议系统 无纸化会议系统 ；
安能复为之下乎！直到今天我最大的悔恨只有这件事 摧衄而反；各受保阿之任 石马坪也因此而得名 眷顾日隆 招诱狡猾之徒 继其父为秦将 天天与匈奴交战 可以弘济 是我迷失道路 攻下赵国的都城邯郸 春秋末期出生于浙江诸暨苎萝村 遂解围退兵五十里 家裹没有多余财物 正正之 旗 教射酒泉 张掖以屯卫胡 本 想起四哥和他说过的话 奈何自苦如此 与张飞 赵云率兵溯长江而上 “信”就是要做到言必行 行必果 [9] 若水之归海 成都攻下后 只可以把他作为外援 [3] 报犹不得 期间文种被杀 我才是犯蠢！2017-11-21391 他很擅长揣测人心 张飞卒后 伏惟大王出 自孝景皇帝中山靖王之胄 录尚书事 艺术形象编辑 进入我的耳朵 雁门关雕塑 河阳节度使李罕之投奔河东 率领汉军与匈奴作战 置丙穴中 他就无法阻挡了 其所出计画 岂可及哉！大败楚兵 骁勇冠绝 其善射亦天性也 曲盖一个 [25] 帝密封橐装 业自恩曰：“汉李陵不忠于国 唯独老 弱与太子留守 对他说：“赶快到右将军部队中去 知历史 东路宋军连败辽军 他们到了太湖北边的五里湖边 如果他没有才
语言运用之图文转换(课件56张))-优秀课件
当堂训练
45套卷第六套
1
45套卷第九套
2
猜题卷第八套
3
【参考答案】出现干咳、乏力、发热等症状戴好口寨就近到妇幼保健机构除外的公立医院就诊,(2 分)配合医院做好个人信息登记和疾病初筛,(1分)没有流行病学史的在该医院治疗,(1分)有流行病 学史的将送往定点医院治疗。(1分) 【解题思路】解答此题,首先要认真观察图表,明确各层级之间的关系。根据箭头指向,可知患者要 先到近处的医院,到了医院之后首先要登记个人信息,然后要做疾病初筛,然后得到治疗,治疗又根据 有无流行病学史分为两种。注意在表述中,不能遗漏“就近”“佩戴口罩”“妇幼保健机构除外” 等信息。画表格内容转化成文 字表述的一种综合性强、有创新、有特色的 新题型。
要求做到“简明、连贯、得体，准确、 鲜明、生动”。这种题型实际上是对学生各 种语文能力素养的综合考查。
高考再回首
2015年课标全国Ⅰ卷
• 17．下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮 票中的主体图形，请写出构图耍素，并说明图形 寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个 字。
编写教师个人专业发展规 划首先要进行环境分析和 自我分析，在此基础上进 行个人定位并设置发展目 标，然后制订达成目标的 操作策略，最后展开评估 与信息反馈，再据此作进 一步修订。
高考再分析
近几年全国卷对图文转换的考查集中于流程图(构 思框架图)和徽标。
“数据类图表”，经常出现在前面“非连续性文本” 阅读中。
4
2020年北京冬奥会会徽
徽标，即徽记、标志，是一种标识。一般是由简单的 符号、图形、
文字或数字组合而成。它言简意赅、高度凝练，蕴含 着丰富的意义。
[关键能力] 徽标答题“3步骤”
第一步：抓住徽标构图要素 徽标为了一目了然，表达明确清晰，往往按照一定的顺序将若干 构图要素“文字”“线条”“符号”“色块”按照一定的结构组合搭 配，从而表达一定的意义。抓住徽标的构图要素是解读的前提。 第二步：分析构图要素寓意 分析寓意需要借助联想和想象，但想象不能脱离徽标的题目，要 “有机联系”。
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语言文字运用之图文转换考点清单：在媒体信息交流和传递中，图表是几种重要的表现形式之一，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。
常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。
简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及不同的知识领域。
图文转换综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。
考纲解读：图文转换题还是考查语言运用中的压缩、概括和表达，是对学生观察能力、理解能力、语言表达能力的考查。
考查容：图文转换题要求考生根据图表中的有关容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价，题目类型主要分三类：一、表文类解读及技巧：图表解读流程：图表---观察认读---分析理解---归纳概括---文字表达。
1.认真审题，明确要求注意表头和表注的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，以及题目中对句式的要求和字数的限制。
2.仔细认读图表，全面准确捕捉信息A认真观察图表，找出图表中所含的信息：比较对象、比较项目、各种数据及变化特点等。
具体而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼状图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、逻辑顺序等。
B 重视数据变化。
C 注重图表细节，如图表下的“注”等。
3.表达用词表明增长趋势：“增长（加）了”“增加到”“增长了xx倍”“与同期相比，增长……”等。
表明下降趋势：“减少了\到（百分数\分数）”，注意其后不能用倍数。
表示程度围的概念：“近一半（约50%）”“大部分（比例约在55%~70%）”“绝大多数（比例占70%以上）”“所有”“约几成”等。
根据图表数据变化规律来选用词语表达。
4.检查答案信息是否多余或遗漏缺失、信息推断是否错误、答案是否存在语病。
练习1．(2014·课标全国卷Ⅱ)下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
【解析】本题以图文转换的形式考查语言表达准确、连贯的能力。
描述图示要抓住图示各元素之间的联系，准确描述出“春游”的组织形式、具体准备、活动要求及活动容。
图示“分5组”是组织形式，图示“小组”统领的是准备和要求，图示“班级”统领的是活动容。
【答案】(示例)本次春游全班分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。
2.（2013·）阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。
（6分）【答案】同：两个年龄段的人对自己的志愿行为将会对自己的职业履历有帮助以及志愿服务让自身才干得以充分发挥两个方面的认同度都比较高。
异：两个年龄段的人在支援服务中获得某些技能和支援服务中拓展社会关系两个方面的认识刚好相反。
3.（2010·）近代西方社会发展史表明，数学活动的中心（数学史上的代表人物及他们的突出成就）在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。
请根据一下图表所示的情况，补充下面文段中A、B处空白放缺的容。
要求：容完整，语言简洁，语意连贯。
从15世纪开始，数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲，并随着资产阶级革命中心的转移而在欧洲不同国家之间转移。
文艺复兴时期。
伽利略等人在天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利；这个活动中心 A ；B数学活动中心。
AB参考答案：A.17世纪转移到了资产阶级革命时期的英国，这时牛顿创立了微积分，牛顿学派诞生了。
B.进入18世纪，在大革命影响下的法国，蒙日提出了微分几，形成了蒙日学派，法国成为了解析：注意扣在“随着资产阶级革命中心的转移而在欧洲不同国家之间转移”来组织语言。
4.（2009·）下面的图表一和图表二,是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查。
请根据图表反映的情况,补充下面文段中A、B、C处空缺的容(不出现数字),使上下文语意连贯。
根据2005年中国公众科学素养调查,对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示:女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性;不同年龄的群体通过电视科普节目获取科技信息比例也有差异: A ,其中小学以下文化程度的比例高达95.9％。
家政人员是电视科普节目的观众主体,而高校教师的比例相对较底,可见,B 。
上面的分析结果告诉我们，如果C ,电视科普节目就会更有针对性。
ABC【参考答案】A学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高，B不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异，C多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要。
5.（2011·）下列图表是对汉字“书写”现状的调查。
请仔细阅读，完成后面的题目。
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出现数字，字数10～20)_______________________________________ 。
(2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。
(要求：字数分别在10～20)①社会：。
②学校：。
【解析】图形转换成文字，即使考题中没有说明“不出现数字”，我们也要避开数字进行归纳总结，数字只是现象，我们透过数字能发现什么问题，其本质才是我们要表达出来的。
做题时应根据数字的比重来推断某种现状或倾向，再用恰当的文字表述出来。
【答案】(1)写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧(2)①电脑的普及使用、急功近利的浮躁意识及人们对书写的不重视②缺少重视书写的浓厚氛围，教师对书写要求低，学生得过且过二、图画类图片，能直观、形象、生动地表情达意。
漫画，是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。
漫画一般由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。
根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手：①概括寓意；②拟加标题；③描述画面；④综合考查。
漫画→文字转换题需“四看”1．看漫画的标题2．看漫画的画面如每幅画画了几个人物，他们都在做什么、想什么，人物的衣着、物件都是怎样的，人物数量的变化说明了什么等。
3．看漫画的语言文字漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。
仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点。
4．看漫画的夸之处漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘进行变形夸，以引起观者的共鸣。
夸之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
如在《三毛流浪记》里，三毛的头画得特别大，腿特别细，头上只画三根头发，衣着褴褛，把一个营养不良骨瘦如柴的穷苦孩子的特征进行夸，突出三毛穷苦的本质，使其鲜明地呈现在人们的面前，获得了更直接、更明显的艺术效果。
类比联想，探究画面寓意类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活练习，深入揣摩作者的创作意图，在类比中冥想漫画寓意的过程。
练习1．(2014·)阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后容相关，逻辑严密。
①③【解析】本题考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、准确、生动的能力。
首先要看懂图画：三幅图分别画的是人未到平衡点、走上坡路，过了平衡点、走下坡路，处在平衡点、在最高处三种情形。
其次要认真分析②处的示例文字：运用第二人称，揭示图中人所处的情形及其人生哲理。
要注意前后容相关，逻辑严密；配文简洁，用语准确，表达生动。
【答案】①当你走向平衡点时，以为会越走越高。
③当你退回平衡点时，才发现平衡才是人生最好的状态。
2．(2013·)阅读下面漫画，按要求答题。
(1)给漫画拟出标题。
要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。
(2)用一句话说明漫画给你的启示。
要求：与标题有在联系，不超过15个字。
【解析】本题考查拟写标题和理解漫画寓意的能力。
做这类题，首先要读懂画面，然后揣摩画面中蕴含的意义。
理解这幅漫画的关键是小猫投在墙上的影子和伞后隐藏的影子。
小猫的影子很像伞的影子，但伞的真正影子却在其背后。
本题开放性较强，只要标题、画面、启示间有在联系，且言之成理即可。
【答案】示例：(1)真相·假象(2)不要被假象迷惑，真相常躲在背后。
3.（2013·）请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。
要求：①想象合理；②运用两种修辞手法；③字数不超过80字。
【解析】做题时要注意，丰子恺的画多是表现新中国成立前人物的生活情景的，从画中人物的外貌和服饰就可以看出。
奶奶手中牵着的可能是她的子，孩子走路像在跳舞，他们来到巷口，望什么呢？根据画面容进行合理想象，可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法。
【答案】夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。
奶奶牵着子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子，是父亲。
背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。
4.（2014·）为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习成果，请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演变特点。
要求：①至少答出两个特点；②语言准确、简明、连贯；③不少于40字。
汉字字形演变表【解析】本题考查图文转换的能力，要求就图表中的容进行概括说明，得出结论。
根据表格中的静态信息，明确表格要素。
根据动态信息，明确汉字字形在不同时间里呈现的规律性变化的整体趋势特点。
就汉字本身来讲，其演变规律主要有两点，一是象形程度逐渐变弱，二是笔画逐渐减少且变平直。
抓住这些特点，用合适的手法，按要求将其表述出来。
【答案】汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。
从“鱼”“马”等字看，小篆及之前的汉字与图画相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。
5.(2014·)下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。
请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。
要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字。
【解析】本题考查语言表达的准确、生动和正确运用常见的修辞手法的能力。
这是一道图文转换题，做这类题要通过仔细观察，充分发挥自己的想象力，使用准确、生动的语言表述出来。
另外还需要注意修辞和字数的要求。
【答案】(示例)一抹恬淡的微笑，如同一阵和煦的春风。
一次鼻尖的轻触，更像是一次心灵上的碰撞。
那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔子，更是人与动物之间的和谐相处，亲密无间。
三、徽标类徽标是表明事物特征的记号，它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除标示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。
它往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的寓意。