考点3.世界三大人种、主要语言、三大宗教的概况
七年级地理 第2课 世界的人种、语言和宗教
七年级地理第2课世界的人种、语言和某某、通过收集资料，了解世界三大人种的重要特点，以及不同人种对人类文明和社会进步的贡献。
2、运用地图，掌握世界三大人种的分布地区。
3、使学生记住世界主要的六种语言（汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语）及其主要能使用地区。
4、运用地图，掌握世界三大人种的分布地区。
2、世界上使用汉语、英语、西班牙语和阿拉伯语的国家和地区的分布。
3、世界三大某某及主要分布地区。
第一课时教学设计这课内容比较简单，而且世界三大人种的特征学生觉得有趣，所以应把课堂放轻松。
世界三大人种的分布也不太难，多数学生能够顺利指出各人种的主要分布地区，关键在于调动学生记忆。
板书设计：人种的分类外貌的不同人种与地理环境人种的分布第二课时教学设计引入新课教师讲述：随着我国改革开放的深入，我国在世界上的朋友越来越多，到我国访问、经商、投资、旅游的外国人也将越来越多，我国与世界各国人民的交往将更加频繁深入。
因此了解世界上的语言、某某等知识是很有必要的。
今天我们就来学习世界的语言和某某这两方面的知识。
板书二、多样的语言学生活动：请4位同学分别用汉语和英语打招呼。
教师讲述：从刚才的对话中，我们看到人们的交往离不开语言，语言是人类最重要的交际工具，与思想有着密切的联系，是思想的直接体现，人们借助语言保存和传递人类文明的成果，语言随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，是一种特殊的社会现象。
语言是民族的特征之一。
教师提问：1．你知道的语言有哪几种？2．有谁知道世界上有多少种语言？学生活动：学生自由发表自己的意见。
教师讲解：世界上不同的国家、不同的地区、不同的民族，使用的语言都不完全相同。
语言的产生和发展也不相同。
有的语言没有文字，有的有文字，在有文字的语言当中，汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语是世界上的主要语言，这些语言和文字也是联合国文件、发言等的工作语言。
师生互动：教师播放用世界主要的六种语言说的“我爱和平”的录音；教师提问：1．世界上使用人数最多的语言是哪种语言？（汉语）2.它除了在中国使用外，还有哪些国家使用？为什么？（马来西亚、新加坡等国家；华人聚居的地方。
中考地理知识要点复习讲解：世界三大宗教
2020届中考地理知识要点复习讲解：世界三大宗教一、知识要点世界三大宗教：（2）伊斯兰教在中国新疆宁夏（维吾尔族、回族）等地被称作“清真教”或“回教”。
（3）藏族和蒙古族等信仰喇嘛教（属于佛教）。
（4）地方性宗教：（以色列）犹太人的犹太教，中国的道教。
（5）麦加——圣地（其创始人穆罕默德的诞生地）；耶路撒冷——基督教、伊斯兰教、犹太教三教共同尊称为“圣城”。
二、跟踪训练1.暑假期间,玲玲阅读了以下著作,其与基督教有关的是(A)A.《巴黎圣母院》B.《穆斯林的葬礼》C.《西游记》D.《通往麦加之路》2.佛教是世界第三大宗教,以下现象与佛教有关的是(B)A.玛丽上个星期同妈妈去教堂做了一次礼拜B.走到半山亭,小红只见大雄宝殿前人山人海,香烟缭绕C.小文学校附近有回族群众开的面馆,专卖牛肉面D.小玲今天在清真寺门口看到了很多戴着白帽子的人3.不同地区人们的生活各具特色,这是因为各地区的自然环境与人文环境有着十分密切的联系。
下列地区与其人种、语言、宗教相符的是(C)A.东亚——白色人种B.欧洲西部——俄语C.非洲北部——伊斯兰教D.撒哈拉以南非洲——黄色人种4.世界上信仰人数最多的宗教是(C)A.伊斯兰教B.道教C.基督教D.佛教5.亚洲的西部和非洲北部的居民主要信仰的宗教是(B)A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.道教读图,回答6～7题:6.图中甲地居民信仰的宗教是(C)A.伊斯兰教B.道教C.基督教D.佛教7.图中甲地居民周日做礼拜的场所主要是(D)A.清真寺B.佛寺C.庙宇D.教堂8.“一带一路”是“陆上丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台。
结合下图,回答下列问题:(1)由图可知,“一带一路”联系的大洲有亚洲、欧洲、非洲,经过的大洋有太平洋、印度洋。
(2)根据信息,填写下表:。
世界的人种、语言和宗教
世界的人种、语言和宗教1.通过学习记住世界三个主要人种及地理分布，了解汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语的分布地区。
2.培养学生通过阅读“世界人种的分布”和“世界语言的分布”图，获取相关知识的能力。
通过看各种图片了解宗教建筑，并记住主要宗教（基督教、伊斯兰教、佛教）及建筑物。
3.通过学习，树立正确的种族观，能够正确对待宗教信仰的差别，培养唯物史观，树立无神论观念。
教材分析关于“世界人种”，教材开门见山，根据人类体质方面的特征，地球上的人类可以分为三个主要人种：白种、黄种和黑种。
然后，介绍了白种、黄种和黑种的特征和分布，简洁清楚。
一方面，对知识是一种查漏补缺，另一方面，训练学生的读图能力，带着这些问题在图中查找，获取相关知识。
另外，教材还强调，世界上的人种只是根据身体外部的特征不同来认识的，没有优劣之分，要求学生树立正确的种族观。
通过“读一读”了解环境对人种形成的影响。
开阔学生的视野，对人与自然环境的关系认识更加深刻，是培养唯物史观的良好时机。
关于“世界语言”，教材一开始，首先介绍了世界使用语言的一般情况。
然后，着重介绍了：汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语和它们的应用地区，并配了六幅插图，使学生直接感受到语言和文字的差异，以及文化的差别。
“世界语言的分布”使我们更能直观的了解6种语言的主要分布，锻炼学生的读图获取有用知识的能力。
“世界的宗教”部分，教材用宗教建筑物引出，但没有介绍宗教的内容，只是把它作为一种社会现象，做了简单概括。
把人分为两类：信教的称为教徒，不信教的称为无神论者。
简单介绍了世界的三大宗教：基督教、伊斯兰教、佛教的教徒人数和分布地区。
教法建议本节内容知识点多，地名多，但容易理解。
如果一味的叙述地理事实，会使课堂枯燥。
可以利用一些图片以及声像材料，创设情景，增强感染力，使学生切实体会到多元的文化和异域的差异。
1．出示图片（包括白种人、黄种人和黑种人），提问：从体质的外部特征上看，他们有什么差别？你能描述他们的外部特征吗？你知道他们分布在哪儿吗？读“世界人种分布图“经过讨论，师生的互相补充后，教师按三大人种的皮肤、毛发、面部特征、分布地区列出表格，让学生读图填写。
3.2-3.3 世界的人种、语言和宗教七年级地理知识点
一、世界三大人种：白色人种（金发碧眼）、黄色人种、黑色人种1. 三大人中的划分依据：根据人类体质和外表方面的特征所划分的人群。
特征包括 肤色、眼色、毛发、头型、脸型 等。
注意：①肤色为最重要的指标，但不是唯一指标；②各人种只有体质差异，并无优劣贵贱之分。
2. 三大人种及特点：3. 人种的分布：注：①三大人种数量排名：白>黄>黑②我国不只有黄种人，还有西北地区少量白种人（哈萨克族） ③非洲中部和南部又称撒哈拉以南的非洲，是黑人的故乡 ④印度北部、阿拉伯人——白种人；印度南部——黑种人⑤美洲地区为什么有黑人的分布？答：殖民原因---奴隶贸易，应该谴责这种行为 ⑥南美洲被称为世界人种大熔炉 4. 人种常见分布国家：5. 人种与地理环境的关系：1.①目前世界共有2000多种语言，其中大约30% 有文字，70% 没有文字②联合国6种工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语（世界主要语言） ③使用人数最多的语言——汉语；使用最广泛的语言——英语（国际通用） 2.六种联合国工作语言：【注：巴西人说葡萄牙语】三、世界的宗教：1.宗教定义：宗教是一种重要的社会现象和文化现象2.三大宗教：（1）世界三大宗教都发源于亚洲。
诞生最早的宗教是佛教。
伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。
（2)著名佛教建筑：缅甸仰光的大金塔、印度尼西亚的婆罗浮屠、柬埔寨的吴哥窟。
（3)麦加是伊斯兰教第一圣地，位于沙特阿拉伯。
（4)耶路撒冷位于巴勒斯坦地区，该城市被伊斯兰教、基督教、犹太教都奉为圣城。
（5)印度是世界文明古国，泰姬陵是著名的古代建筑，被誉为“世界七大建筑奇迹”之一，是印度穆斯林艺术最完美的瑰宝，典型的伊斯兰教建筑风格。
（6)《西游记》故事中的“西天”是指古印度，“经”指佛经。
3.其他宗教：道教:源于中国本土的宗教（汉族）印度教:发源于南亚，盛行于印度(80%)和斯里兰卡注意：印度主要信仰印度教，其次是佛教犹太教:发源于西亚，主要信仰者是犹太人。
人口地理(第三章 世界的人种、语言和宗教)
基督教、佛教、伊斯兰教
2、世界宗教的主要分布地区
白种人
白 种 人
白 种 人
黑种人
黑种人
黑 种 人
黄种人
黄种人Hale Waihona Puke 黄种人世界人种分布
三大人种的外貌特点和分布
皮 肤 白 种 人 眼 睛 毛 发 鼻 子 高 直 嘴 唇 薄 面 庞 颧 骨 高 主要分布地区
欧洲,南北美洲,大 洋洲,亚洲西\南部, 北非 亚洲东部,北冰洋 沿岸,南北美部分 地区 非洲中部\南部,大 洋州,南北美洲,南 亚
世界语言的分布
耶稣是传说中的基督教创始人， 又称基督。基督是“救世主”的意思， 耶稣是基督的人间名字。 《圣经》是基督教经书的汇集， 是基督各派宗教思想的核心和指南。 它分《旧约》、《新约》两个部分。
意大利米兰教堂
法国巴黎教堂
奥地利修女
释迦牟尼是佛教的创始人，释迦 牟尼出家前的名字叫悉达多，生活在 距今两千五六百年以前，与我国的孔 子同时，活了８０岁。他是释迦族人。
埃及开罗寺庙
土耳其清真寺
上海沪西清真寺开斋节盛景
“释迦牟尼”的意思是释迦族的 圣人 。
泰国佛塔
少林寺山门
喇嘛
穆罕默德是伊斯兰教创始人，出 生在阿拉伯半岛麦加城的一个没落贵 族家庭，大约在公元６１０年前后， 穆罕默德开始在麦加宣传伊斯兰教教 义，以伊斯兰教为号召，把阿拉伯半 岛的各个部落统一了起来，成为一个 强大的民族。
《古兰经》是伊斯兰教最根本的 立法依据。“古兰”是阿拉伯语的音 译，意思是“诵读”。
世界的人种、语言 和宗教
世界的人种、语言和宗教
一、世界的人种
1、白种人、黑种人、黄种人 2、分布地区 3、总结
世界的人种、语言和宗教
世界的人种语言宗教
世界的人种、语言、宗教
1、世界三大人种：黄色人种、白色人种、黑色人种
2、黄色人种分布在亚洲东部。
美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因
纽特人属于黄色人种。
3、白色人种主要分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和
南部及大洋洲。
4、黑色人种主要分布在非洲的中部和南部。
5、联合国工作语言是：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿
拉伯语。
6、世界使用人数最多的语言是汉语。
7、世界上流传最广的语言是英语
8、阿拉伯语主要流行于西亚和北非地区。
9、世界三大宗教是基督教、伊斯兰教、佛教。
10、世界上信徒最多和流传最广的宗教是基督教，经典《圣经》
11、伊斯兰教，经典《古兰教》，教徒被称为穆斯林，主要分布在
亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部。
12、对中国历史文化发展影响最大的是佛教，亚洲信徒最多。
13、源于中国本土的宗教是道教。
考点3 描述世界人口、人种、语言、宗教的名称及其分布情况
使用最广泛的语言是什么？ 英语
使用人数最多的的语言是什么? 汉语
世界主要语言的分布
哪种语言是世界上使用人数最多的语言？ 哪种语言是世界使用最广的语言？为什么会出现这种情况？ 全世界六种主要语言的分布地区？
四个同学为一组，观察世界主要 语言的分布图，看哪一组最快填 出下表：
语言
主要分布区
汉语
中国及东南亚的新加坡、马来西亚等
考点3. 描述世界人口、人种、语 言、宗教的名称及其分布情况，例 举人文要素对区域文化特色有重要 影响的实例（b）
七上历史与社会P42-47
世界人口数量大，突破70亿
2011年10月31日70亿世界人口分布特点： 不均匀
有的地方人口稠密， 有的地方人口稀少
从地形、气候两方面分析人口分布的自然原因。
黑种人
黑
乌黑 卷曲
鼻翼宽 厚
圆滑
非洲、大洋洲 美洲
正确的种族观:
各色人种都是平等 的，并无高低优劣 之分，都是世界大 家庭的主人。他们 与当地的自然环境 和谐相处，创造了 独特的文化。
3月21日——消除种族歧视国际日
想一想
语言的种类
世界上有多少种语言？ 联合国正式语言是什么？
3000多种
汉语 英语 俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语
英语 俄语 法语
欧洲的西部 北美洲 亚洲的南部 非洲南部 等
亚洲北部（俄罗斯）、 欧洲东部
法国、非洲中部和西部地区
西班牙语
西班牙 拉丁美洲（美国以南的美洲）
阿拉伯语
西亚、北非地区的阿拉伯国家
汉语是世界上使用 人数最多的语言， 主要集中在中国
英语是世界上 使用范围最广 的语言，是英 国、美国、加 拿大、澳大利 亚等国的母语
初中人文地理知识点归纳：世界的语言和宗教
初中人文地理知识点归纳：世界的语言和宗教
世界主要的六种语言种类：
汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语，也是联合国的工作语言。
使用人数最多的是汉语，使用范围最广的是英语。
世界三大宗教是基督教、伊斯兰教和佛教：
1.基督教：信仰人数最多的宗教，形成于亚洲西部，主要集中分布在欧洲、美洲和大洋洲;
2.伊斯兰教：教徒称为穆斯林，产生于阿拉伯半岛，主要分布于亚洲西部和东南部、非洲北部和东部。
在中国又称回教或清真教;
3.佛教：创始于古印度，主要分布于亚洲东部和东南部。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人口 稠密 地区
亚洲东部、南部 欧洲 北美洲东部
北半球 平原面积广阔 中低纬度 气候温暖湿润 近海平原地区 自然条件优越 沙漠地区 雨林地区 高纬度地区 高原、山区 极端干旱 极端潮湿 终年严寒 地势高峻
自 然 条 件 恶 劣
撒哈拉大沙漠 人口 澳大利亚西部沙漠 稀疏 亚马孙平原 亚洲、北美洲北冰洋沿岸 地区 青藏高原
黑种人 黑 乌黑 卷曲
鼻翼宽 厚
非洲、大洋洲 圆滑 美洲
正确的种族观: 各色人种都是平等 的，并无高低优劣 之分，都是世界大 家庭的主人。他们 与当地的自然环境 和谐相处，创造了 独特的文化。
3月21日——消除种族歧视国际日
想一想
语言的种类
3000多种
世界上有多少种语言？
联合国正式语言是什么？
汉语 英语 俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语 英语 汉语
人种分布的特点： 既有大范围的集中， 又有小范围的散布
三大人种的体貌特征
仔细观察课本43页三大人种的体貌特征完成表格 体
皮肤
主要 人种 白种人 黄种人
质 鼻子 高直 短平
特
征
头发
嘴唇 面庞
主要分 布地区
弯曲而 白 金黄 黄 乌黑 通直
北非 欧洲 亚洲 薄 颧骨高 大洋洲、美洲
中等 扁平 亚洲、美洲
自主学习，展示自我
宗教 基督教
伊斯兰教 佛教
起源 起源地点 时间
公元1 世纪 公元7 世纪 公元 前 6世 纪 巴勒斯坦
经典
《圣经》
分布范围
欧洲、北美洲、 南美洲、大洋洲 亚洲西部和东南 部、非洲北部和 东部；中国西北 东亚、东南亚、 南亚的斯里兰卡
沙特阿拉伯
《古兰经》
古印度
《金刚经》
我国宪法规定
中华人民共和国公民有宗教 信仰自由；国家保护正常的宗教 活动。
世界人口
人口上亿的国家
1.中国 136922 19.19% 2 .印度 125794 17.84% 3 .美国 31576 4.48% 4 .印尼 24470 3.47% 5 .巴西 19831 2.81% 6.巴基斯坦 17988 2.55% 7. 尼日利亚 16659 2.36% 8 .孟加拉国 15239 2.16% 9 .俄罗斯 14269 2.02% 10 .日本 12640 1.79% 11. 墨西哥 11610 1.65%
黄种人主要分布在亚洲东部和东南部、 美洲的土著居民也是黄种人。
黑种人主要分布在 撒哈拉以南的非洲、 美洲和大洋洲的部 分地区，亚洲的印 度
白种人主要分布在欧洲、亚洲 西部和南部、非洲北部 、北美 洲中部、南美洲东部、大洋洲。
白 色 人 种 分 布 最 广
世界人种的分布
思考：什么人 种分布最广？
白种人： 欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲的东部、南部、 非洲北部、亚洲西部 黄种人： 亚洲、北美洲、南美洲 黑种人：非洲中部和南部、大洋洲的西北部
考点3.知道世界三大人种、主要 语言、三大宗教的概况（a）
七上历史与社会P42-47
要求：
1、快速阅读课本，熟悉课文知识结 构，理清知识； 2、把握重点知识，注意知识联系； 3、形成网络，构建出知识框架。
口稠密， 有的地方人口稀少
对照世界地形图、P34图3和P42图，从地 形、气候两方面分析人口分布的自然原因。
使用最广泛的语言是什么？
使用人数最多的的语言是什么?
世界主要语言的使用、分布
语种
汉语 英语
俄语
范围
比例
中国、东南亚 欧洲北部、北美洲、亚洲南部、 澳大利亚 欧洲东部、亚洲西北部
23% 8%
6% 6% 4% 2%
西班牙语 西班牙、拉丁美洲的一些国家 阿拉伯语 西亚、北非 法语
欧洲西部、非洲的一些国家