高二语文半期考参考答案
2024-2025福建中职上学期高二半期考语文试卷(含答案)
2024-2025上学期高二半期考语文试卷（满分100分时间90分钟）综合卷Ⅰ（70分）一、基础知识（本题共6小题，1～5每小题3分，第6小题10分，共25分）1.下列加点字注音完全正确．．的一项是（）A.瘟．神(wēng) 薜．荔(bì) 阡．陌(qiān)B.秸．秆(jiē) 养殖．(zhí) 东麓．(lù)C.悲怆．(chuàng) 毛坯．(pī) 负荷．(hé)D.蓦然．(mò) 吸吮．(shǔn) 铃铎．(zé)答案：B（A项瘟wēn；C项荷hè；D项铎duó。
）2.下列词语中没有．．错别字的一项是（）A.尊照篝火化整为零B.倏忽研究战战京京C.胁迫避嫌流落街头D.酣畅部暑陈规陋习答案：C（A项遵照；B项战战兢兢；D项部署。
）3.下列标点符号使用正确．．的一项是（）A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B.“最重要的是，”他说：“我们对祖国的热爱。
”C.在困难和挫折面前，你是做奋起反抗的勇士？还是做畏缩逃避的懦夫？D.对这个问题，我采取的态度是“闻而不问”。
答案：D（A项《史记》，B项说后面逗号，C项选择问句最后用一个问号。
）4.下列句子没有．．语病的一项是（）A.通过这次考察活动，我们发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。
B.能否培养一批具有创新型的科技人才，是科技领域未来发展的前提。
C.在出发登山之前，班主任黄老师反复强调要防止不发生事故。
D.王晓红的高考成绩高出分数线将近四十多分。
答案：A（B项两面对一面，去掉“能否”；C项“防止发生事故”；D项删去“将近”或者“多”。
）5.下列关于文学文化常识的表述正确．．的一项是（）A.《雨霖铃》作者南宋词人柳永，原名三变，字耆卿，他精通音律，善以口语、俗语入词，且工于铺叙，影响广泛。
B.毛泽东，字润之，笔名子任，湖南湘潭人，毛泽东思想的主要创立者。
高二语文半期试卷
高二语文试题卷注意事项：1．本试卷分试题卷和答题卷，满分120分，考试时间为120分钟。
2．答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4．考试结束，只需上交答题卷。
第Ⅰ卷阅读题（共57分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
京剧流派艺术怎么“传”与“承”流派传承，传是传递，承是承续。
不传即不能流动，不承则无以成派。
在某种程度上，一部京剧史也是众多艺术流派孕育、形成、涌兴、流布的历史，而传承贯穿着各个流派产生和发展的整个历程。
即使是草创流派，也是要从前人那里传承的，这属于艺术延伸链条的前后衔接环节。
流派的传承一旦中断，就只能是失去舞台生命的艺术遗产了。
由于流派在京剧艺术发展中的作用和影响，有关流派传承的研究、探讨乃至争议从未停息。
实践证明，流派传承有着自身的规律与特性。
流派作为艺术家的主观创造，必须得到客观的认可，包括观众的普遍欢迎和后学的争相追随，传承才能得以实现。
否则，不论你多么新颖、独特，也无传承可言，这也证明了凡被传承的流派都具有不可替代的生存价值。
随着科技手段的发达，各门学科的教学方式均已大为改观，而京剧却仍然主要通过传统的口传心授来进行教学，新技术、新工具只能作为辅助手段。
这是由京剧表演艺术的特点所决定的，演唱的咬字、发声、行腔和气口，身段和武打的造型、力度、节奏，内中构成韵味、韵律的精微变化，是任何曲谱和身段图都标不出来的，只能通过老师的循循善诱、指点迷津并辅以反复示范，学生才能稍有领悟。
而流派传艺属于教学的高级阶段，又深藏独家奥妙，就更非如此不可了。
于是在当代新型的师生关系之外，同时也保留着一定的传统的感情因素，传者是否心甘情愿地倾囊相授，其效果大不相同。
由浅入深，从低到高，入门“归路”如书法的描红、临帖，逐步掌握本派技法，目标先是要“像”，然后从形似达到形神兼备，就是深造有成了。
关于学流派要“像”的问题，前些年多有论者引用齐白石老先生的名言：“学我者生，似我者死。
高二语文半期考试参考答案
德卧中学高二语文半期考试参考答案（2012-2013学年度第二学期）一、现代文阅读（9分，每小题3分）1、B“不仅仅是”错，原文说的是“不再是地理意义上的眉山”。
2、C（A因果关系不成立，加引号的“贬低”并非真正意义上的贬低；B原文说的是“一定程度上就是迁移人对异乡的排斥”；D“泛化了的故乡”错，原文是“异乡的故乡化”。
）3、B“对故乡的情感日益淡薄，乃至把他乡认做故乡”错，本文阐述苏轼把他乡认做故乡是为了表现苏轼乐观旷达的人生态度，而非对故乡情感的淡薄。
4．B（籍：登记。
）5．B（①写他读书，⑤写他惩治奸恶，⑥写百姓交租。
）6．A（“主张先分兵各个击破”与原文不符合。
）7．（1）用钱（花钱）求得在军队中列上自己的名字，希望日后能论功授官。
（“以资”，“窜名”，“冀”，“（于）卒伍”是省略和倒装”各1分，语句通畅1分。
）（2）估量自己食用多少来收取粮食，其余的全部交给学官，（让学官）供给学生来鼓励他们学习。
（“量、委、给、劝业”各1分，语句通畅1分。
）(二）古代诗歌阅读8.（5分）春花美，秋月亮，但丝毫也唤不回亡国之君欣赏的兴趣；一年一度的春花秋月之意味着这种屈辱生活的延续罢了，这样的日子何时才是尽头呢？（内容大体正确就可得分）9．（6分）含蓄地显示出郁结已久的愁绪长流不断，无穷无尽，并且将要达到迸发奔放，纵横恣肆的程度。
（内容大体正确就可得分）10. 默写：（略）11．(1)B 3分，E 2分，C 1分(A项主题理解错；C项中“大量的心理描写”错；D项中“有所顾虑”是觉得匆忙“行刑”于法不妥，要依照法定程序，让小偷“刑前”忏悔。
)(2)索里尔冲动爱幻想、组织领导能力强；(2分)普瓦特文沉稳清醒、悲悯理性；(2分)“我”缺乏主见、愿意附和顺从。
(2分)(3)①表现人物的性格特征；②照应了小说开头“都喝得有几分醉意”的交代；③为下文再次开宴和拿“贼”、审“贼”做了铺垫；④为小说增添了喜剧色彩，激发读者的阅读兴趣。
高二上期半期考试语文试题(含答案)
高二(上)半期考试语文试题本试卷共8页，考试时间150分钟。
满分150分注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答第非选择题时，必须使用黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须答题卡上作答，在试卷上答题无效。
一、(本大题共4小题。
每小题3分，共12分)1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A．编纂．(zuǎn) 浑．水摸鱼(hún) 倾泻唉声叹气B．央浼．(miǎn) 休戚．相关(qī) 伸张闻过饰非C．笃．定(dú) 佶．屈聱牙(jí) 付梓好高骛远D．肄．业(yì) 曲．突徙薪(qǔ) 起迄众口铄金2．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A．如今人浮于事．．．．，纷繁芜杂，我只愿心素如简，人淡如菊，撇开所有的荣辱、名利和诱惑，把岁月沉淀成丰富的内涵，直道而行。
B．在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗而干个体的始作俑者．．．．，在他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流。
C．中央一再三令五申．．．．地强调“要确保耕地不能跌破18亿亩”，可是有一部分人仍然打着搞活经济的幌子破坏良田。
D．大汗在钓鱼城兵败受伤，他想起自己在欧洲打仗时何等的叱咤风云，威震四海，不料如今竟在阴沟里翻船．．．．．，不禁悲从中来。
3．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是①放学的时间还没到，集体活动还没结束，你怎么能______离开学校呢?②王经理以今天下午要开会为理由______了这次约会。
③张教授应邀今天下午到《咬文嚼字》编辑部______，商讨该刊的发展大计。
④岁月的洗礼和人为的破坏已经将一段辉煌的历史______在尘封的历史中。
A．径直推托作客淹没B．径自推脱做客淹没C．径自推托做客湮没D．径直推脱作客湮没4．下列句子标点符号使用正确的一项是A．读过西班牙作家塞万提斯的《堂吉诃德》，陈实真想到作者家乡去看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的?B．细细的秋雨一一大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静的飘洒着，如烟如雾，又增添了几分寒意。
辽宁省辽南协作体2024-2025学年高二上学期期中考试语文试卷(含答案)
2024-2025学年度上学期期中考试高二试题语文考试时间：150 分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1—5题。
材料一：对现实的关怀反思，对英雄的敬仰崇拜，对人道的追寻布施，对人性的完美塑造……儒家思想十分看重个人的修身养性、品格塑造。
孔子主张以道德治天下，他说：“【A】”要求以仁义之道作为个人生活乃至为政的准则。
但由于各人道德修养的不同、道德境界的差异，就有“君子”与“小人”的区分。
孔子认为，君子的修养有两个部分，一是学习“诗书六艺之文”，二是躬行实践。
“六艺”包含礼、乐、书、数、射、御，孔子尤其看重对“艺”的掌握，并指出仁人君子的成才之道：“兴于诗，立于礼，成于乐。
”君子在志道、据德、依仁之外还要“游于艺”，在游憩观赏娱乐中使身心获得全面自由。
这一思想是孔子对理想人格、自由人格的充分表述，主张人的全面发展，在驾驭客观世界的规律性的同时获得主体的全面解放。
人格是人的精神属性而非生理属性，是人的超动物属性而非动物属性。
只有在食、色之上另有追求，另有坚持，另有作为，才谈得上人格。
儒家提倡的“以仁为人”就是对超越生理需要的精神追求和人格力量的高度抽象。
孔子认为，真正的“君子”必须在“文”“质”之间配合得恰到好处。
他说：“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
”所谓“文”，指作为历史成果而保存的物质文明和精神文明，正如司马光说的：“古之所谓文者，乃诗书礼乐之文，升降进退之容，弦歌雅颂之声。
”所谓“质”，指人内在固有的和坚定的伦理品质。
“【B】”因此，孔子认为君子只有“质”还不行，还必须有“文”的形式教养，将外在形式与内在品质高度融合起来，才可能成为真正的“君子”。
孟子对先秦儒家“君子”理念做了进一步延伸，即注重内心修养，发展“仁”的内在机制。
他指出：“【C】”他认为，“君子”应时刻以仁与礼来“反求诸己”“为仁由己”，从精神上把“仁”化为自己的内驱力和社会实践。
高二语文半期考试答案及解析
半期考试答案及解析:1. C2. C3. D1. A项，一个大国的气质基于其文化传统，但并非所有大国都有“悠久的历史传统”。
B 项，原文第二段说的是“”中国是所有国家中有最长的连续历史的国家”。
D项因果颠倒，应是“中华文明的独特的价值体系影响中国人的行为方式”。
2. C项，不是逐层深入。
3. D项，“以和为贵”“自强不息”都是中国人行为方式的表现，它们都影响到中国的大国气质，但直接说“‘以和为贵’的大国气质”，属于以偏概全。
4. C项对应的原文应该是“未来最有希望广泛应用的是燃料电池”，现在还不能做到。
5. B“新能源汽车未来就会取代传统汽车”错误，原文“新能源汽车总有一天会‘大行其道’”；6. 问题：（1）电池是否会造成环境污染（或动力来源是否清洁，能否实现有效回收再利用）（2）电池性能是否可靠解决：（1）加强清洁能源利用和电池回收研究（2）进行技术革新，提高电池性能7. C .错在“通过细节表现人物”。
此处是通过老沙“扔”手机和“老婆白了他一眼”的动作、神态描写表现人物的。
8. 第一次是因为长时间天气干旱导致玉米枯萎，老沙心疼而流泪。
第二次是因为听到外出打工的儿子询问家里玉米的情况，老沙为自己辛苦劳作却没能换来好收成而感到委屈，同时也为儿子对自己的关心而感动。
9. ①这是小说的线索，贯穿全文，推动了故事情节发展；②写出了老沙因土地干旱而产生的焦急、无奈的心情；③深化主题，突出了老沙对土地的深厚感情；④设置悬念，引发读者阅读兴趣。
10.A(原文标点如下：然寇害止边塞，流民则疾在腹心。
汉中僻居万山，襟喉川蜀，四方流民数万，急之生变，置之有后忧。
)11. B(“迁”指升职错，“迁”是指调动改派官职，一般情况下，“转迁”“迁调”表示调职，“右迁”“迁除”表示升职，“左迁”“迁谪”表示降职、削职。
可见，“迁”在古代并非专指升职。
故B项错误。
)12.D(“杨鼎家教谨严，教子有方。
由于杨鼎严格要求”的说法，无文本依据。
福建省龙岩市2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题(含答案)
龙岩市2024—2025学年第一学期半期考联考高二语文试题（考试时间：150分钟总分：150分）一、现代文阅读（31分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，15分）阅读下面的文字，完成1~4题。
材料一：在中小学阶段着力加强科学教育，是推进教育、科技、人才高质量发展的必然要求，是建设教育强国、实现高水平科技自立自强的基础性工程。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央科学分析新一轮科学革命与产业变革发展大势，提出了“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”的重要论断。
2023年5月，教育部等十八个部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（以下简称《意见》）。
作为全面部署科学教育的专门文件，《意见》是贯彻习近平总书记关于“在教育‘双减’中做好科学教育加法”重要讲话精神的具体行动，是深化“双减”改革、提升全民科学素质的战略举措，对推进新时代中小学科学教育高质量发展具有重大开创性、全局性意义。
科学教育也是大国博弈的前沿阵地。
各国高度重视中小学科学教育，将其视为培养科技创新人才、强化国家战略科技力量、赢得国际竞争主动权的重要基石。
近年来，美国先后颁布《美国竞争力法》《无尽前沿法案》等战略法案，不断强化科学教育的战略引领作用。
2022年，德国宣布实施MINT（数学、信息科学、自然科学与技术）教育行动计划2.0，强调从多元合作、确保质量、家庭参与、加强研究、早期培养等方面深化落实。
日本、韩国、加拿大等国家也出台了相关政策法规。
重视中小学科学教育，已成为世界大势。
经过长期努力，我国中小学科学教育已经取得明显进展，形成了较为完善的科学课程教材体系，专兼职相结合的科学教师队伍不断壮大。
同时，一大批科普场馆和实践基地主动向学生开放，馆校合作行动不断深化，科技类校外培训得到全面规范，初步形成了科学教育的协同育人格局。
当前，还存在一些问题和不足，影响和制约了科学教育高质量发展。
一是将科学教育窄化为“科学课”。
四川省成都市第七中学2023-2024学年高二上学期期中考试语文含答案
2023-2024学年度上期高2025届半期考试语文试题考试时间：150分钟试卷总分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成第1～5题材料一：作为两种最主要、也最具代表性的艺术形式，文学和图像之间既存在对立或相互竞争，也存在合作或相互模仿。
一方面，语词的时间性使其在叙事上，具有图像叙事难以企及的天然优势，而图像的直观性和在场感，不可避免地给文学叙事带来冲击。
另一方面，为了强化叙事效果，两者都会或多或少地受彼方叙事策略的影响，进而突破自身媒介的限制展开故事。
比如，当代小说受图像的影响，突破传统小说的因果线性逻辑和语词叙事的时间性，追求图像的直观性和在场感，从而凸显故事的空间维度，达到不同以往的艺术境界。
文学受图像的影响，首先体现在对故事内容或题材的选取上。
敏锐的现代作家往往会因某幅图像带来的视觉震撼而产生创作冲动，借语词将图像内容部分或整体地转译、再现出来，形成故事从图像到文字的同质异构转化。
鲁迅先生在《示众》中，用细致的语言对看客们围观杀头的情景进行反复刻画。
相比语词解读的私人性，图像解读的公共性创造了一个主客体转换的空间，受众由解读主体变成被解读与被言说的对象。
正是在这个基于图像而创设的空间中，充当看客的、愚钝麻木的同胞给鲁迅带来了强烈的心灵冲击，使他意识到国民劣根性的根深蒂固。
除了直接转译图像内容之外，文学家还注意到图像在唤起知性和强化记忆方面的强势作用。
劳拉·里斯曾将宣传广告语比作“钉子”，而将视觉形象比作“锤子”，指出只有依靠“图像之锤”才能更准确有力地将“产品之钉”嵌入消费者的大脑。
文学创作对颜色、形状等造型艺术的表现媒介加以利用，从而引发受众视觉层面的联想。
鲁迅的小说中有大量对于颜色的运用，如《药》中“红红白白的”破灯笼映照下，老栓从“碧绿的”包中掏出“红黑的”人血馒头，一连串颜色的对比描写形成强烈的视觉冲击，使受众如见其形、如临其境，凸显封建社会的黑暗及人的麻木与愚昧。
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“长汀、连城、上杭、武平、永定、漳平一中”六校联考2016--2017学年第一学期半期考高二语文试题参考答案一、现代文阅读（32分）（一）论述类文本阅读（6分）1．（3分） D（本题考查理解文章重要词语、归纳和筛选信息的能力。
这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，然后浏览选项，之后到文中找到选项所在的位置，并将选项与其进行比较，这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全，特别要关注句中限制性的副词。
经比较即可得知D项信息在第三、四段。
第四段开头说“这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足”，由此可知，选项中“黑格尔等人乃至马克思的主张则与之相反”错。
A项信息在原文第一段。
B项信息在原文第二段。
C项信息在原文第三段。
）2．（3分）A（本题考查对文章分析理解的能力。
此题会出现的干扰项有以下类型：以偏概全，张冠李戴，胡乱猜测等等。
学生要善于对文章内容进行辩证分析、比较、推断。
A项扩大范围，具体信息在第五段，原文说“道家比较接近‘快乐主义’，尤其是庄子强调生命本身的快乐，还强调精神自由的快乐”，由此可知，选项中“中国哲学强调生命本身的快乐，也强调精神自由的快乐”错误。
B项信息在原文第三段。
C项信息在原文第五段。
D项信息在原文最后一段。
）（二）实用类文本阅读（12分）3．（3分）C（Ａ．“那个时代所独有的生活方式”分析有误。
Ｂ．“张家四姐妹和林徽因、唐瑛等民国名媛，都领一时风气之先”分析有误，“和林徽因、唐瑛等民国名媛不同的是，张家四姐妹属于传统仕女。
她们的爱好、才艺乃至心性都很旧派”。
D．“张充和借助与诗人卞之琳的恋情走进艺术的殿堂”并“占了一席之地”分析有误，属于无中生有。
）4．（3分）B（“不忍心看到”有误，原文说“她离开时还意想不到”。
）5．（6分）①生活方式：每日研墨练字，吟诗填词，与同好们举行昆曲雅集，拍曲互和，以乐终身。
②兴趣爱好：热爱中国传统文化，中国传统文化包括中国古典诗词、中国书法、中国传统戏曲。
③为人心性：始终保持着老派人游于艺的态度，书法也好，诗词也好，都是写了就写了，没想过要结集出版，更没想过要去抢占艺术史上的一席之地。
（每点2分）(三)文学类文本阅读（14分）6. （3分）A（B. “迁怒于祖父”错，应该是“迁怒于父亲”；“无耻小人”太过；C.“我很意外”，是因为祖父口头说“释怀”但眼神里“不是释怀”，“种种表现”不对，同时“这说明祖孙隔膜也很大”不妥；D.本文应是插叙，与《祝福》不同）（3分）7.（5分）内容上：①突出了祖父一心为学生，一生都以学生为骄傲的形象；②对比，以祖父对学生的关注与学生对祖父的冷漠作对比，突出祖父死后的凄凉；③交代祖父与父亲之间产生隔膜的原因——祖父因爱高材生而忽略父亲。
（每点1分）结构上：为后文“我”为祖父虚拟送花圈的人名埋下伏笔。
（2分）解析：分析小说中重要情节的作用，一般可从内容和结构两个方面来作答。
8. （6分）第一问：①“花圈”代表对死者生前的肯定，祖父“对自己还算得意”；②祖父荣誉感特别强，前半生“享尽殊荣”，担心死后不能像荣校长那样得到认可。
（3分）第二问：①祖父重智育轻德育，导致学生虽然成才却不懂感恩，他“眼里其实没有人，只有高智商”；②社会对老一辈无私奉献的遗忘，“这年头早就不是1982年了”，时过境迁，人们观念变化。
③祖父死在小年二十六，大家都忙着过年。
（3分）解析：此题从细节描写设题，作答时自然要回归文本扣细节。
祖父对花圈的个数很介意，因为花圈的个数代表活人对他的肯定，祖父的花圈少，是因为祖父不重视德育。
二、古诗文阅读（46分）（一）课内文言文阅读（10分）9．（2分）C（A 项“羞”通“馐”，美味食物； B项“而”通“尔”，你的；D项“希”通“稀”，稀疏，渐止。
）10．（2分）B（①④⑨名词的意动用法；②⑤动词的使动用法；③⑦名词用作动词；⑥⑧⑩形容词用作动词）11．（2分）B（A项“颜色”古义为“女子的姿色”；今义为视觉的各种色彩；给人看的厉害的脸色或行动。
C项“其实”古义为“它的果实”，今义为表转折的连词，表示所说的是实际情况。
D项“成立”古义为“成长立业”；今义（组织、机构等）筹备成功，开始存在。
）12．（2分）D（D项均为副词，解释为竟然……却 A项连词，表转折/连词，表顺承B项已而，然后/已经 C项介词，在/介词，表被动）13．（2分）C （C项为宾语前置句，其余三项为被动句）（二）课外文言文阅读（19分）14．（3分）A (从：通“纵”，放纵)15．（3分）D (平民是没有谥号的。
谥号是指古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后，被加给的带有褒贬意义的称号。
)16．（3分）C (唐睿宗建观，魏知古两次进谏而不是多次，且文中没有提到因此而停止修建道观。
)17．（10分）（1）希望（陛下）颁下明诏，顺从人愿，停止劳役，赢得美名，这样过失还不算太多。
（译出大意给2分；“除”、“失”、“远”三处，每译对一处给1分。
）（2）随从皇帝在渭川打猎，献诗婉言规劝，(皇帝)亲笔下诏答复给予表扬，并且赏赐五十匹布帛锦缎。
（译出大意给2分；、“讽”、“手制”、“从猎渭川”的句式三处，每译对一处给1分。
）（三）诗歌鉴赏（11分）18.(5分)CD （选对一个3分，选对两个5分。
A项，两个“沙鸥”意象特征不同，本诗中“沙鸥”是“闲适”的象征，杜甫诗中“沙鸥”是“凄苦”的意象；B项，诗人感觉度日如年的原因是“闲”，因无所事事而度日如年；E项，“欲获高位而不得的惆怅心情”错误，应该是“忧国忧民的情怀”。
）19. (6分)诗人虽然赞美沙鸥闲适，但又说闲时度日如年；（2分）虽说事大如天，醉后亦休，但又闻砧杵声而生感慨，见梧桐叶落而念故园之秋。
（2分）诗人要放眼远望，而又无元龙百尺楼可登。
（2分）（四）名句名篇默写（6分）20．(６分)（1）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也（2）尔来四万八千岁不与秦塞通人（3）有朋自远方来不亦乐乎三、语言文字运用（12分）21．(3分)B(①巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
使用错误。
②一字千金：增损一字，赏予千金，称赞文辞精妙，价值极高，不可更改。
使用正确。
③下里巴人：泛指通俗的普及的文学艺术。
使用错误。
④振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。
使用正确。
⑤自命不凡：强调自以为不平凡，比别人高明。
使用正确。
⑥期期艾艾：形容口吃。
望文生义，使用错误。
)22．(3分)C（A. 语序不当，将“虽然”放在“神话”后面。
B.成分残缺，“年轻化”后加上“趋势”。
D.“热烈”与“思考”搭配不当）23．(6分)①这种行为对眼睛没有损害②导致视力下降③眨眼次数减少（会使眼角膜干涩）（写出一处给2分，意思对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
）四、作文（60分）24．参考立意：（1）没有惩戒的教育是不完整的，教育需要适当的惩戒，学校和教师应该拥有“惩戒权”。
（2）学校、教师不应该拥有“惩戒权”，因为拥有“惩戒权”可能导致暴力被合理合法地“植入”教育中，伤害孩子们的身心健康。
（3）学校和教师应该拥有“惩戒权”，但必须对其权力的范围和行使权力的方式进行规范和监督，避免滥用惩戒权。
（4）学校、教师有没有惩戒权，或要不要将惩戒权以法律法规的形式确立下来都不是最要紧的，如何采取最有效的措施降低孩子犯错的可能性，帮助孩子规避或改正错误才是最重要的。
【参考译文】魏知古，深州陆泽人。
正直有才能，考中进士。
以著作郎的身份编修国史，几次升任卫尉少卿，检校相王府司马。
睿宗即位，因为他是旧属吏而授任黄门侍郎，兼修国史。
适逢建造金仙、玉真观，虽然正值盛夏，工程紧迫，魏知古进谏说：“臣听说‘古代的君主统治百姓，一定会时时注意百姓忧虑的事情，如果百姓忧虑食物就废除百事’。
因此说‘不做以无益害有益的事’。
又说‘不要违背百姓而放纵自己的欲望’。
这都是兴化立治、施政养民的根本。
如今为公主建造道观，将以此树立功德祈求福佑，然而造观的地方都是百姓的住宅，忽然逼迫，令他们转移搬迁，扶老携幼，拆椽除瓦，怨声载道。
违背人事和天时，兴起无用的劳作，注重不急的事务，群心动摇，众说纷扰。
陛下为民父母，想要凭什么安定他们呢？希望颁下明诏，顺从人愿，停止劳役，赢得美名，这样过失还不算太多。
”疏奏不被皇帝采纳。
魏知古又进谏说“自从陛下剪除凶逆，继承帝位，百姓仰慕，认为朝廷有了新政。
如今风俗教化衰败日益严重，府库空虚，官员日增，各部门试补、员外、检校官已超过两千，太府的布帛为此用尽，太仓的米粮不能供给。
臣先前请求停止营造金仙、玉真二观，到现在还未停止。
如今前遭水患后遇旱灾，五谷不熟，因此到来年春天，必定严重饥荒，陛下想要如何救济呢？另外突厥对中原为患已久，虽然派遣使者请求婚娶，恐怕豺狼之心，弱小时就顺服，强大时就骄逆，乘中原饥荒，窥犯边塞，又如何防备呢？”皇帝赞赏他耿直，让他担任左散骑常侍同中书门下三品。
先天元年，魏知古担任侍中。
随从皇帝在渭川打猎，献诗婉言规劝，皇帝亲笔下诏答复给予表扬，并赐物五十段。
第二年，封梁国公。
窦怀贞等阴谋乱国，魏知古秘密揭发他们的阴谋，窦怀贞被杀，赐封二百户，物五百段。
玄宗遗憾先前的赏赐少，亲笔下诏又增加一百户，表彰他显著的节操。
这年冬天，诏令魏知古主持东都吏部选事，他以称职而闻名，皇帝下诏称赞并赐衣一套。
从此皇帝待他恩意更厚，他由黄门监改任紫微令。
开元三年魏知古去世，终年六十九岁。
宋璟听说后感叹道：“叔向是古代流传的正直的典范，子产是古代流传的仁爱的典范，兼而有之者就是魏公啊！”追赠魏知古为幽州都督，谥号忠。
魏知古所推荐的洹水令吕太一、蒲州司功参军齐浣、右内率骑曹参军柳泽、密尉宋遥、左补阙袁晖、右补阙封希颜、伊阙尉陈希烈，后来都名噪一时。