八年级数学下册3图形与坐标小结与复习一课件新版湘教版
3、若点P(2x-1,x+7)在第二、四象限的角平分线上, 求P点到x轴的距离。
由题意得(2x-1)+(x+7)=0, ∴x=-2,即:P(-5,5). ∴点P到x轴的距离为5.
4、设M(a,b)为平面直角坐标系中的点
(1)当a>0,b<0时,点M位于第几象限? (2)当ab>0时,点M位于第几象限? (3)当a为任意实数,且b<0时,点M位于何处?
3.已知点P(x,y)在第四象限,且│x│=3,│y│=5,
则点P的坐标是( )
C
A.(-3,5) B.(5,-3) C.(3,-5) D.(-5,3)
4.若点M在一、三象限的角平分线上,且点M到x轴
的距离是2,则点M的坐标是( C)
A.(2,2)
B.(-2,-2)
C.(2,2)或(-2,-2)
D.(2,-2)或(-2,2)
8、点P(a-1,a2-9)在x轴负半轴上,则P点坐 标是 (-4,0)。
9、已知长方形在平面直角坐标系中三个顶点坐标
是(-3,3),(-3,6),(5,6),第四个顶点的坐标
是 (5,3)
。
三、解答题
1、一个机器人从O点出发,向正东方向走3米到达
A1点,再向正北方向走6米到达A2点,再向正西方向
走9米到达A3点,再向正南方向走12米到达A4点,再
向正东方向走15米到达A5点,如果A1的坐标为
(3,0),求点 A5的坐标。 (6,-9)
y
2、如图,面积为18 cm2的
C
△ABC在坐标平面内,已知顶
点B(4,0),顶点C(2,4),求
x轴负半轴上顶点A的坐标及 △ABC的周长。
A
0
B5 x
A(-5,0) 周长=9+√ 65 +2√ 5
4、如果点P(a+5,a−2)在x轴上,那么P点坐标 为__(7_,__0_)_.
5、已知点P(m,2m-1)在y轴上,则点P的坐标 是 (0,-1)。 6、点M(a,b)在第二象限,则点N(−b,b−a) 在____二____象限.
7、点A(3,a)在x轴上,点B(b,4)在y轴上,则 a=___0___,b=__0____,S△AOB=__6___.
•
作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。
• 二、听文科课要注重在理解中记忆
• 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然 后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。
二、填空题. 1、点A(−2,−1)与x轴的距离是_1__;与y轴的距 离是__2__.
2、已知点P在第二象限,它到x轴的距离是5,到y轴 的距离是3,则点P的坐标是 (-3,5) 。
3、坐标平面内有一只蚂蚁,它从(0,0)出发先向上 爬行4个单位,再向右爬行3个单位,最后向下爬行2 个单位,此时蚂蚁所在位置的坐标是 (3,2) 。
注意:作对应坐标的垂线。
知识点二:点的坐标的特征
纵轴
6
y
1.各象限内点的坐标 符号特点:如图
第二象限 (-,+)
5 第一象限
4 3
(+,+)
由坐标判断: 点P(x,y)所在象限, 先确定x,y的符号。
2.原点、坐标轴上点 的坐标特点:
原点(0,0),
2
1 原点
-6 -5 -4 -3 -2 -1-01 -2
G
6y
5 4
E
B
3 2
A
F
A(2,3) B(-4,2) C(-源自,-5) D1OM
D(-6,0) E(0,4) O(0,0) -6 注意:坐标是有序实数对,
-5
-4 -3
H
-2
-1-01
-2 -3
1
N
2
3
4
5
6x
横坐标写在前面。
C
-4 -5
-6
例2. 在平面直角坐标系中画出点F(4,2),G(-1,5), H(-3,-2),M(6,0),N(0,-3)。
• 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解, 同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的, 为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。
• 三、听英语课要注重实践
• 英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活 动,珍惜课堂上的每一个练习机会。
2019/8/12
最新中小学教学课件
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2019/8/12
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1 2 3 4 5 6x
横轴
(-,-)
-3 -4
第三象限 -5
-6
(+,-) 第四象限
点在x轴上(x,0),点在y轴上(0,y)
注 意:坐标轴上的点不属于任何象限。
3.象限角平分线上点的坐标特点:
知识点三:坐标与距离
1、直角坐标平面内,点p(x,y) 到x轴的距离是_|__y_|_ , 到y轴的距离是_|__x_|_ .
湘教版SHUXUE八年级下
本本节课内内容容
方位角与距离
平面上物体
位置的确定
直 角 坐 标 系
建立平面直角坐标系 ①两条数轴 ②互相垂直 ③公共原点
读点和描点 象限与象限内点的符号
特殊位置点的坐标
对称点的特征 坐标系的应用
简单图形的 坐标表示
轴对称和平移 的坐标表示
知识点一:读点与描点
例1 写出图中A、B、 C、D、E、O各点的 坐标 .
5.若点B在x轴下方,y轴左侧,并且到x轴、y轴 距离分别是2、4个单位长度,则点B的坐标 是 (-2,-4) .
1. 点P到x轴的距离为1,到y轴的距离为3, 且P点在第四象限,则P点坐标是 (3,-1)。
(3,1) 或(-3,1)或 (-3,-1)或 (3,-1)
2. B、A两点如图所示,若
以B点为原点,建立直角
的坐标为(-1,-2),“象”
所在的位置的坐标为(2,-2),
那么“炮”所在的位置的坐
标为_(_-_3_,_ 1) _,“帅”的坐
标是 (0,-2)
。
炮 士帅 相
3.点 A 在第一象限,当 m = 2.2 时,点 A( m + 1,3m -5)到 x轴的距离是它到 y轴距离 的一半 .
4.已知m n=0,则点(m,n)在__坐__标__轴__上__ 若ab>0,则点p(a,b)位于第_一_,_三__象限.
p1(x1,y1)
P1P2= √ (x2-x1)2+(y2-y1)2
p2(x2,y2) p2(x2,y2)
1.点A(2,3)到x 轴的距离为 3 ; 点B(-4,0)到y 轴的距离为 4 ; 点C到x轴的距离为1,到y轴的距离为3,且在第 三象限,则C点坐标是 (-3,-1)。
2.如图,如果“士”所在位置
坐标系,则A点坐标为(3,
4),若以A点为原点建立
直角坐标系,则B点坐标
为
(-3,。-4)
.A .B
3、已知点M(-2,b)在第三象限,则点N(b,2)在 第 二 象限。
4、若点P(m+3,m+1)在x轴上,则点P的 坐标是 (2,0)。 ∵点P(m+3,m+1)在x轴上,即纵坐标:m+1=0
∴ m= -1 ∴ 点P的坐标是(2,0)
5、若点P(x,y)位于x轴下方,y轴左侧,且 x =2, y =4,则点P的坐标是 (-2,-。4)
6、若点P(0,-3),以点P为圆心,5为半径
画圆交y轴的负半轴的坐标是 (0,-8) 。
y
能求出圆与y轴正半轴、圆
x
与x轴的交点坐标吗?
P
7、如图,在直角坐标系中,
△ABC的顶点坐标分别是
A(0,0),B(10,0),C(6,8),
(1)点M第四象限。 (2)点M位于第一象限或第三象限。 (3)∵a为任意实数,b<0, ∴点M在x轴的下方, 即点M在第三象限或第四象限或在y轴负半轴上。
编后语
• 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。
• 一、听理科课重在理解基本概念和规律
2、坐标轴上两点的距离:
p1(0,y1)
p1(x1,0) p2(0,y2)
x轴上两点p1(x1,0),p2(x2,0) 的距离是 |x2-x1| . y轴上两点p1(0,y1),p2(0,y2) 的距离是 |y2-y1|.
x p(x,y)
y
p2(x2,0)
3、平面上两点之间的距离。
如图,求平面内两点之间的 距离,构建直角三角形,用 勾股定理解答。
求△ABC的周长和面积。
y
C
AD=6,CD=8 ∴AC=10
BD=4 ∴BC=4√ 5
周长=20+4√ 5
面积=40
A
D Bx
一、选择题
1、若a>0,则点P(-a,2)在 (B ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2019年春八年级数学下册 第3章 图形与坐标本章总结提升课件(新版)湘教版
图3-CHTEN-LI 4
21
本章总结提升
[解析] 分别写出点 A1,A2,A3 的坐标,找到变化规律后写出答案即可. ∵A(0, 3),B(-1,0),AB⊥AA1, ∴点 A1 的坐标为(3,0),同理可得,点 A2 的坐标为(0,-3 3),点 A3 的坐标为(-9,0). ∵2020÷4=505, ∴点 A2020 的坐标为(0,( 3)2021), 故答案为(0,( 3)2021).
CHENLI
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本章总结提升
解:(1)由图知,A(0,4),B(-2,2),C(-1,1),∴点A,B,C关于y 轴的对称点分别为A1(0,4),B1(2,2),C1(1,1),连接A1B1,A1C1,B1C1 ,得△A1B1C1,如图所示.
(2)∵△ABC向右平移6个单位,
∴A,B,C三点的横坐标加6,纵坐标不变,作出△A2B2C2如图所示,A2(6,4),
CHENLI
4
本章总结提升
例1 设M(a,b)为平面直角坐标系中的点. (1)当a>0,b<0时,点M位于第几象限? (2)当ab>0时,点M位于第几象限? (3)当a为任意实数,且b<0时,点M位于何处?
CHENLI
5
本章总结提升
解:(1)当a>0,b<0时,点M位于第四象限. (2)当ab>0时,a,b同号,故点M位于第一象限或第三象限. (3)当a为任意实数,且b<0时,点M位于第三象限或第四象限或纵轴的负半 轴上.
CHENLI
19
本章总结提升
问题4 点的坐标规律与探究
如何求解规律探究题?
CHENLI
20
本章总结提升
例 5 如图 3-T-4,在平面直角坐标系中,点 A(0, 3),B(-1, 0),过点 A 作 AB 的垂线交 x 轴于点 A1,过点 A1 作 AA1 的垂线交 y 轴于点 A2,过点 A2 作 A1A2 的垂线交 x 轴于点 A3……按此规律继续 作下去,直至得到点 A2020 为止,则点 A2020 的坐标为(__0_,_(___3) __2_02_1)_.
2019年春八年级数学下册第3章图形与坐标3.1平面直角坐标系第1课时平面直角坐标系课件(新版)湘教版
3.1 平面直角作标系
目标突破
目标一 会用有序数对表示平面上的点
例1 教材例1针对训练 如图3-1-1,网格中每个小正方形的边 长均为1,确定点A,B,C,D,E,F,G的坐标.
图3-1-1
3.1 平面直角作标系
解:点A,B,C,D,E,F,G的坐标依次为(―1,-1),(0,-3),(2,-5),
C(3,-2),D(5,1),E(0,-4),F(-3,0).
图3-1-2
3.1 平面直角作标系
[解析] 通过点的横坐标在x轴上找到该数对应的点作x轴的垂线,然后
通过点的纵坐标在y轴上找到该数对应的点作y轴的垂线,两条垂线的交
点就是这个坐标表示的点.
解:先在x轴上找到表示2的点,再在y轴上找到表示3的点,过这两个点分 别作x轴、y轴的垂线,两垂线的交点就是点A.类似地,其他各点的位置如 图所示.
3.1 平面直角作标系
总结反思
小结
知识点一 平面直角坐标系的构成
互相垂直 横轴 在平面内画两条____________ 的数轴,其中一条叫________( 通 纵轴 常称为x轴),另一条叫________( 通常称为y轴),它们的交点O 原点 是这两条数轴的________ .通常,我们取横轴向右为正方向,
3.1 平面直角作标系
【归纳总结】根据点的坐标描点的方法 根据一个点的坐标中的第一个数,在x轴上找到该数所对应的 点,过该点作x轴的垂线;再根据第二个数,在y轴上找到该数 所对应的点,过该点作y轴的垂线,两条垂线的交点就是该点 的位置.
3.1 平面直角作标系
目标三 知道各象限内点的坐标特征
例3 (1)教材补充例题 若点 P(a,a-2)在第四象限,则a的取值 范围是(
(课件)第3章图形与坐标小结与复习
第3章
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
1、在平面直角坐标系中描出下列各,并指出各点所在 的象限或坐标轴.
A(2 ,3) B( 2 ,3) C( 2 , 3) D(2 , 3) E(2 ,0) F(0 ,3) G( 2 ,0) H(0 , 3)
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限 E x轴正半轴 G x轴负半轴 F y轴正半轴 H y轴负半轴
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(1)坐标轴上的点不属于任何象限; (2)四个象限中点的坐标特征: 第一象限(+,+),第二象限(-,+), 第三象限(-,-),第四象限(+,-);
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1.下列各点分别在坐标平面的什么位置上?
• A(3,2)
第一象限 (+ , +)
• B(0,-2)
y轴上
(0 , y)
• C(-3,-2)
第三象限 (- , -)
• D(-3,0)
x轴上
(X, 0)
• E(-1.5,3.5)
第二象限 (- , +)
• F(2,-3)
体育馆
商场 宾馆
文化宫
火车站
医院
小卖部 学校
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解:以火车站为原点,东西向为横轴,建立如 图所示的坐标系.
y
体育馆
商场 宾馆
文化宫
火车站
x
医院 小卖部学校来自湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
体育馆(-400,400) 文化宫(-300,200) 宾 馆( 300,300) 商 场( 600,400) 医 院(-200,-200) 小卖部(300,-300) 学 校(100,-400)
八年级数学下册3图形与坐标小结与复习一教案新版湘教版
课题:《图形与坐标》小结与复习(一)教学目标1、让学生通过复习使学生能掌握用不同的方式确定物体的位置,综合运用图形与坐标的知识解决简单的实际问题。
2、参与本章知识梳理与体系构建的过程,培养归纳总结能力;领悟数形结合、分类讨论的思想方法,培养思维的灵活性。
3、培养学生良好学习习惯,激发学习兴趣,激发学生对母校的热爱之情。
重点:特殊点的坐标特征及其在解题中的应用,数形结合的思想难点:感受数形结合思想教学过程:一、知识结构图(出示ppt课件)二、知识点梳理(出示ppt课件)知识点一:读点与描点例1 写出图中A、B、C、D、E、O各点的坐标 .注意:坐标是有序实数对,横坐标写在前面。
例2. 在平面直角坐标系中画出点F(4,2),G(-1,5),H(-3,-2),M(6,0),N(0,-3)。
注意:作对应坐标的垂线。
知识点二:点的坐标的特征1.各象限内点的坐标符号特点:第一象限。
第一象限。
第一象限。
第一象限。
由坐标判断:点P(x,y)所在象限,先确定x,y的符号。
2.原点、坐标轴上点的坐标特点:原点(0,0),点在x轴上(x,0),点在y轴上(0,y) 注意:坐标轴上的点不属于任何象限。
3、象限角平分线上的点的特征:一三象限角平分线上的点_________________;二四象限角平分线上的点。
知识点三:坐标与距离1、直角坐标平面内,点p(x,y)到x轴的距离是_____ ,到y轴的距离是_____ .2、坐标轴上两点的距离:x轴上两点p1(x1,0),p2(x2,0)的距离是.y轴上两点p1 (0,y1),p2 (0,y2)的距离是.3、平面上两点之间的距离。
如图,求平面内两点之间的距离,构建直角三角形,用勾股定理解答。
P1P2=三、基础训练(出示ppt 课件) 1.点A(2,3)到x 轴的距离为; 点B(-4,0)到y 轴的距离为;点C 到x 轴的距离为1,到y 轴的距离为3,且在第三象限,则C 点坐标是。
最新数学湘教版初中八年级下册3.3第1课时轴对称的坐标表示课件1公开课课件
B(1,0),则光线从A点到B点经过的路线长是( B )
A.4
B.5
C.6
D.7
课堂小结
关于坐标轴对称
轴对称的坐 标表示
作图——关于轴对 称变化
同学们,加油!
2005年11月7日7时33分
初中
数学优秀课件
于 _y_轴____成轴对称.
当堂练习
1.点A(2,- 3)关于x轴对称的点的坐标是 (2,3) . 2.点B( - 2,1)关于y轴对称的点的坐标是 (2,1) .
3.点(4,3)与点(4,- 3)的关系是( B )
A.关于原点对称 B.关于 x轴对称
C.关于 y轴对称 D.不能构成对称关系
4.点(m,- 1)和点(2,n)关于x轴对称,则m n等于( B )
–3
个怎样的图案?
–4
–5
y
5
将各坐标的纵坐标
4
保持不变,横坐标
3
都乘以-1 ,则图
2
1
形怎么变化?
-5 -4
- -2 - 0
3
1–
1
–4 5x
两个图形关于y轴对称
坐标变化为:
(x,y) (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)
坐标变化为:
(x,y) (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0) (x,-y) (0,0) (5,-4) (3,0) (5,-1) (5, 1) (3,0) (4, 2) (0,0)
归纳总结
1、关于y轴对称的两个图形上点的坐标特征:
(x , y)
C(2,4)
【湘教版】八年级下册数学:第3章-图形与坐标ppt教学课件3.3 第1课时 轴对称的坐标表示
练一练: 1.点P(-5, 6)与点Q关于y轴对称,则点Q的坐标为 (5 , 6 ) __________. 2 2.点M(a, -5)与点N(-2, b)关于y轴对称,则a=_____, -5 b =_____.
例1 如图,四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(-5,1),B(-2,1),
y
A (2,3)
你能说出点A 与点A'坐标的 关系吗?
O
x
A′(2,-3)做一做:ຫໍສະໝຸດ 平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴
的对称点.
y
(x , y )
关于 x轴 对称
C '(3,4) B(-4,2)
O B '(-4,-2) C (3,-4)
x
( x , -y )
知识归纳
关于x轴对称的点的坐标的特点是: 横坐标相等,纵坐标互为相反数.
则点B的对应点B′的坐标是(11,1).
(简称:横轴横相等)
练一练: 1.点P(-5, 6)与点Q关于x轴对称,则点Q的坐标为 (- 5 , -6 ) __________. 2.点M(a, -5)与点N(-2, b)关于x轴对称,则a=_____, 5 b =_____. 2
问题3:如图,在平面直角坐标系中你能画出点A关 于y轴的对称点吗?
A.(-4,-2)
C.(-2,2)
B.(2,2)
D.(2,-2)
3.设点M(x,y)在第二象限,且|x|=2,|y|=3,则点
M关于y轴的对称点的坐标是( A ) A.(2,3) B.(-2,3) C.(-3,2) D.(-3,-2)
4.如图,在平面直角坐标系中,点P(-1,2)关于 直线x=1的对称点的坐标为( C ) A.(1,2) B.(2,2)
湘教版八下数学轴对称和平移的坐标表示教学课件
练习
1.填空. (1)点B(2,-3)关于x轴对称的点的坐标是 _(__2_,__3_)_; (2)点A(-5,3)关于y轴对称的点的坐标是 (__5_,__3_)__.
2.已知矩形ABCD的顶点坐标分别为A(-7,-2), B(-7,-5),C(-3,-5),D(-3,-2),以y轴为对 称轴作轴反射,矩形ABCD的像为矩形A′B′C′D′,求矩 形A′B′C′D′的顶点坐标.
A'(3,1),B'(6,4).
(2)若点C(x,y)是平面内任一点,在上述平移下, 像点C′(x′,y′)与点C(x,y)的坐标有什么关系?
x' x,
y
'
y
2.
y
7
6
5 C′(x′,y′) 4
3
2
C (x,y)
1O
-1 -1
1 2345 x
【例2】如图, △ABC的三个顶 点坐标分别为A(3,3), B(2,1),C(5,1) . 将△ABC向下平移5个单位,作 出它的像,并写出像的顶点坐标.
思考 如图,线段AB的两个端点坐标分别为A(1,1),B
(4,4), (1)将线段AB向上平移2个单位, 作出它的像A′B′,并写出点A′,B′ 的坐标.
先作出A,B两点平移之后的点A', B',再连接A',B',则线段A'B'即为 所求作的线段.
y
7
6
B'
5
4
B
3 2
A'
1A
-1-1O 1 2 3 4 5 x
解:矩形A′B′C′D′的顶点坐标分别是A′(7,-2), B′(7,-5),C′(3,-5),D′(3,-2).
八年级数学下册3图形与坐标小结与复习一湘教版
本节内容 本课内容
方位角与距离 平面上物体 读点和描点 象限与象限内点的符号 直 角 坐 标 系 建立平面直角坐标系 ①两条数轴 ②互相垂直 ③公共原点 特殊位置点的坐标 对称点的特征 简单图形的 坐标表示 坐标系的应用 轴对称和平移 的坐标表示
位置的确定
知识点一:读点与描点
知识点三:坐标与距离
1、直角坐标平面内,点p(x,y)
|y| , 到x轴的距离是_____ x
p(x,y)
y
p1(0,y1) p1(x1,0)
到y轴的距离是_____ | x| . 2、坐标轴上两点的距离: x轴上两点p1(x1,0),p2(x2,0) 的距离是 |x2-x1| . p2(0,y2)
二、填空题. 1 ;与y轴的距 1、点A(−2,−1)与x轴的距离是___ 2 . 离是____ 2、已知点P在第二象限,它到x轴的距离是5,到y轴
的距离是3,则点P的坐标是 (-3,5) 。
3、坐标平面内有一只蚂蚁,它从(0,0)出发先向上 爬行4个单位,再向右爬行3个单位,最后向下爬行2 个单位,此时蚂蚁所在位置的坐标是 (3,2) 。 4、如果点P(a+5,a−2)在x轴上,那么P点坐标 为_______ (7,0) .
三、解答题 1、一个机器人从O点出发,向正东方向走3米到达 A1点,再向正北方向走6米到达A2点,再向正西方向 走9米到达A3点,再向正南方向走12米到达A4点,再 向正东方向走15米到达A5点,如果A1的坐标为 (3,0),求点 A5的坐标。 y ( 6, - 9 ) C 2 2、如图,面积为18 cm 的 △ABC在坐标平面内,已知顶 点B(4,0),顶点C(2,4),求 x轴负半轴上顶点A的坐标及 0 A B 5 x △ABC的周长。 A(-5,0) √5 周长=9+ √ 65 +2
