义务教育课程标准(2011年版)正式颁布
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《义务教育课程标准（2011年版）》、《义务教育课程标准（2011年版）解读丛书》及《新版课程标准解析与教学指导丛书》根据《教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准（2011年版）的通知》(教基二[2011]9号)精神，义务教育课程标准（2011年版）由北师大出版社独家出版，同时配套出版义务教育课程标准（2011年版）解读丛书与新版课程标准解析与教学指导丛书。
• 义务教育课程标准（2011年版）
义务教育各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定了各门课程的性质、目标、内容、框架及教学和评价建议。2001年，义务教育各学科课程标准实验稿颁布，标志着中国基础教育课程新一轮改革正式启动。经过十年的实践探索，课程改革取得显著成效，构建了有中国特色、反映时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系。随着基础教育课程改革的不断深化，为了适应全面实施素质教育的要求，提高义务教育质量，教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订。目前，根据教育部基础教育课程教材专家咨询委员会的意见和教育部基础教育课程教材专家工作委员会的审议结果，修订后的基础教育各学科课程标准正式颁布，并交由北京师范大学出版社独家出版发行。
• 义务教育课程标准（2011年版）解读丛书
由教育部基础教育二司指导，国家基础教育课程教材专家工作委员会组织，义务教育各学科课程标准修订组编写，丛书全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全过程所坚持的改革理念，取得的显著成就。丛书是广大教师落实课程标准理念重要参考资料，在引导教师专业成长等方面具有重要作用。
•新版课程标准解析与教学指导丛书
以新版课程标准的研修为切入点，对修订前后的课程理念、课程目标、课程内容及实施建议等进行深入比较、分析和解读；聚焦一线课堂，从实践层面上帮助教师更好地理解课程标准的要求，通过案例帮助教师在课堂教学中落实新版课程标准的理念；对课程标准中的核心内容、基本追求、实践过程中一线教师争议较大或把握不到位的重要思想、基本概念等进行深入浅出地阐述，以点带面，帮助教师全面把握课程标准。
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2012年2月9日
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