高二语文选修1第一单元复习测试题

高二语文选修1第一单元复习测试题班级:姓名:学号:成绩:一、唐诗鉴赏。

(34分)阅读下列诗歌,然后回答1—2题。

望月怀远张九龄海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

1、此诗乃望月怀思的名篇,写景抒情并举,情景交融。

从月亮在海上升起,勾起两地相思之苦,竟夕难眠,又觉得还是只有在(2分)中才能相见,描绘出了深深的怀远之情。

找出其中以月喻人的至理名言,(2分)并作赏析:(4分)2、这首诗与苏轼的《水调歌头》有异曲同工之妙,写出《水调歌头·明月几时有》中的名句。

(2分)3.读下面一首古诗,赏析诗中“月亮”这一意象的作用。

月夜(杜甫)今夜鄜州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

何时倚虚幌,双照泪痕干!(6分)阅读下面一首唐诗,然后回答4—6题。

从军行(其一)王昌龄烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋。

更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。

4、结合诗的内容,分析第四句的作用,并体会诗歌所表达的思想感情。

(4分)5、有人说,边塞诗中所反映的是“一种相思,两处闲愁”,结合《从军行》谈谈你对此的看法。

(4分)6、王昌龄《从军行》写得好,《出塞》诗也很出名,请写出《出塞》(其一)。

(4分)阅读下面一首唐诗,然后回答7——8题终南望余雪(祖咏)终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

7、这是作者在长安的应试诗。

诗写在长安眺望终南山积雪景象,并从中预感到了什么?(2分)8、据《唐诗纪事》卷二十记载,这首诗是祖咏在长安应试时所作。

唐代应试诗限定写五言六言句的排律,共十二句,但祖咏作了四句就交了,有人问他为什么不做完,他回答说“意尽”。

这首诗是不是“意尽”于言内了呢?试作分析。

(4分)二、默写填空(8分每空格1分)9.木末芙蓉花,。

纷纷开且落。

(《辛夷坞》)10.且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。

,。

(《梦游天姥吟留别》)11.江头宫殿锁千门,。

(《哀江头》)12.,海上明月共潮生。

……白云一片去悠悠,。

(《春江花月夜》)13.漠漠水田飞白鹭,。

(《积雨辋川庄作》)三.现代文阅读。

(18分)阅读下面的文字,完成14—17题如果你为四郎哭泣龙应台经济学家、社会学家、人类学家可能找得出100个方式来回答“文化为什么重要”这个问题,但是我可以从一场戏说起。

有一天台北演出《四郎探母》,我特别带了85岁的父亲去听。

遥远的10世纪,宋朝汉人和辽国胡人在荒凉的战场上连年交战。

杨四郎家人一一壮烈阵亡,自己被敌人俘虏,娶了敌人的公主,在异域苟活15年。

铁镜公主聪慧而善良,异乡对儿女已是故乡,但四郎对母亲的思念无法遏止。

悲剧的高潮就在四郎深夜潜回宋营探望老母的片刻。

卡在“汉贼不两立”的政治斗争之间,在爱情和亲情无法两全之间,在个人处境和国家利益严重冲突之间,已是中年的四郎跪在地上对母亲痛哭失声:“千拜万拜,赎不过儿的罪来……”我突然觉得身边的父亲有点异样,侧头看他,发现他已老泪纵横,泣不成声。

父亲16岁那年,在湖南衡山乡下,挑了两个空竹篓到市场去,准备帮母亲买菜。

路上碰见国民党政府招兵,这16岁的少年放下竹篓就跟着去了。

此后在战争的炮火声中辗转流离,在两岸的对峙中仓皇度日,70年岁月如江水漂月,一生不曾再见到那来不及道别的母亲。

他的眼泪一直流,一直流。

我只好紧握着他的手,不断地递纸巾。

然后我发现,流泪的不只他。

斜出去前一两排一位白发老人也在拭泪,隔座陪伴的中年儿子递过纸巾后,将一只手环抱着老人瘦弱的肩膀。

谢幕以后,人们纷纷站起来,我才发现,啊,四周多是中年儿女陪伴而来的老人家,有的拄着拐杖,有的坐着轮椅。

他们不说话,因为眼里还有泪光。

中年的儿女们彼此不识,但是在眼光接触的时候,沉默中仿佛已经交换了一组密码。

是曲终人散的时候,人们正要各奔东西,但是在那个当下,在那一个空间,这些互不相识的人变成了一个关系紧密、温情脉脉的群体。

从《四郎探母》,我如醍醐灌顶似地发觉,是的,我懂了为什么《伊底帕斯》能在星空下演两千年仍让人震撼,为什么《李尔王》在400年后仍让人感动。

文化,或者说,艺术,做了什么呢?它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。

少小离家老大失乡的老兵们,从四郎的命运里认出了自己不可言喻的处境,认出了处境中的残酷和荒谬,而且,四郎的语言“千拜万拜,赎不过儿的罪来”,为他拔出了深深扎进肉里无法拔出的自责和痛苦。

艺术像一块沾了药水的纱布,轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。

文化艺术使孤立的个人,打开深锁自己的门,走出去,找到同类。

他发现,他的经验不是孤立的而是共同的集体的经验,他的痛苦和喜悦,是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。

孤立的个人因而产生归属感。

它使零散的、疏离的各个小撮团体找到连结而转型成精神相通、休戚与共的社群。

《四郎探母》把本来封锁孤立的经验变成共同的经验,塑成公共的记忆,从而增进了相互的理解,凝聚了社会的文化认同。

白发苍苍的老兵,若有所感的中年儿女,或者对这段历史原本漠然的外人,在经历过《四郎探母》之后,已经变成一个拥有共同情感而彼此体谅的社会。

人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。

而公民社会,因为不倚赖皇权或神权来坚固它的底座,因此文化便是公民社会最重要的黏合剂。

(选自《南方周末》2004-12-23 )14.本文的标题只是一个假设复句的前一个分句。

通读全文后,请根据你的理解写出下一个分句。

如果你为四郎哭泣,。

(2分)15.简要回答下列两个问题:(8分)(1)看《四郎探母》时,父亲老泪纵横、泣不成声,“我只好..紧握着他的手,不断地递纸巾”。

请说说你对“只好”一词的理解。

(4分)(2)在文章最后一段,作者说“文化就是那根柔弱又强韧的细丝”。

请结合全文,简析“柔弱”和“强韧”的含义。

(4分)16.作者从《四郎探母》懂得了为什么《伊底帕斯》、《李尔王》在千百年后仍让人感动。

你认为作者懂得的是什么?(4分)17.全文共15自然段,第13和第14两个自然段的顺序是否可以颠倒?为什么?请简要说明道理。

(4分)四、作文(40分)18.读下面一首辛弃疾的词,根据要求作文。

少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。

四季有春夏秋东,人生有酸甜苦辣。

我们在品味人生滋味中懂得了人生,不断成长。

以《的滋味》为题写一篇不少于800字的文章。

要求:⑴选择一个词语填在横线上,将题目补充完整。

⑵除诗歌外,文体不限。

高二语文选修1第一单元复习测试题参考答案1.睡梦/海上生明月,天涯共此时/海上升起圆圆的明月,“我”与远方的亲人同时看它升起。

诗人将所念之人托出,两者紧密结合,道出了对远方亲人的思念。

2.愿人长久,千里共婵娟。

3.在中国民俗和古典诗歌中,月亮是团圆的象征。

唐代诗人张九龄有“海上升明月,天涯共此时”的佳句,宋代大诗人苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”更是脍炙人口。

杜诗《月夜》描绘的是一幅月圆人不圆的画面,作者巧借“月亮”意象表达出明月千里寄相思的主题,给读者创造出了很大的想像空间,收到了言有尽而意无穷的艺术效果。

4.第四句从第三者的客观描述转为第一人称的主观吐露。

“独上”者的黄昏所思、海风中所感、笛声中所触的内心世界,便都有了明确的指向:久戍思乡。

可见第四句是直接抒情的点睛之笔。

/这首诗描写戍边将士的心理活动,传达出久戍盼归、思乡怀亲的真挚感情。

5.诗歌前三句借征人的所见、所感、所闻刻画其怀乡思亲的情感,最后一句写深闺妻子的万里愁怀。

诗人运用曲笔,把征人思亲和思妇念远巧妙融合,却是“一种相思,两处闲愁”。

6.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

7.从中预感到城中日暮,将更加寒冷逼人。

8.参考:咀嚼这首诗,确实写足写尽了题意,却含不尽之意在言外。

诗人采用对比的手法,将终南山与长安相比,以山上积雪浮荡云端、林表霁色明亮的美景,与城中暮色昏暗、寒气凛冽的景象作了鲜明的对照。

这难道不是有意无意地透露自己厌恶混浊的官场和冷漠的世情,从而倾心向往高洁明丽的大自然吗?9—13.略14.(2分)(如果你为四郎哭泣,)你会感受到文化的力量或:你就会为说不出的痛苦找到名字和定义或:你就找到了灵魂的归属或:你就找到了精神的家园或:你就会懂得文化为什么是公民社会里最重要的黏合剂若答出表象如:你就是真正的中国人(1分)或:你就是性情中人(1分)此题只要答出与文本主旨一致的答案既可得满分。

15.(8分)(1)(4分)参考答案:一句唱腔,灼痛了几十年的老伤疤。

作者能够理解父亲—一那个少小离家老大失乡的老兵的痛苦,但此情此景,任何语言都是苍白无力的,于是只好紧握着他的手,用这样一种无声的语言表达自己的理解和抚慰。

答案关键词:理解、同情或抚慰(4分)(答出一点得2分,答出两点得4分)答案内含这几个词的意思即可。

(2)(4分)文化作为一种精神现象看起来是柔弱无力的(或“文化在强权政治、战争或命运面前往往柔弱无力”);(2分)但文化具有强大的凝聚力,能使人具有归属感(或文化认同)。

(2分)(答“感染力”可得1分)“强韧”也可用原文信息回答,如:它有时会使读者或听众愁肠百结潸然泪下,“轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。

”“它使孤立的个人因而产生归属感”,“它使零散的、疏离的各个小撮团体找到连结而转型成精神相通、休戚与共的社群。

”使大家增进了相互的理解,凝聚了社会的文化认同。

16. (4分)懂得了凡是抒写永恒的人性、深入人类灵魂的文化艺术作品的生命力是永久的;或:懂得了作为公民社会里最重要的黏合剂的文化的力量是无穷的;或:懂得了能引起归属感的、凝聚社会文化认同的文化艺术作品的生命力是永恒的(凡答出以上意思的,得4分。

其他答案酌情扣分。

)17. (4分)不能颠倒。

(1分)原因:是从个人到同类再到社区,逐层深入或由小到大的关系(3分)(在12、13、14自然段里,作者从文化对孤独的个人的痛苦的抚慰写到它还能让人找到共鸣(归属),再写到能使疏离的小团体连结并转型成精神相通、休戚与共的社群,由小到大,层层递进,阐述了文化的重要性。

)18.略。

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2021-2022学年人教版高中语文选修(先秦诸子选读):第一单元检测 Word版含答案

2021-2022学年人教版高中语文选修(先秦诸子选读):第一单元检测 Word版含答案

第一单元检测(时间:120分钟满分:120分)一、基础学问(16分)1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A.弦.歌(xuán)辍.学(chuò)怃.然(wǔ)喟.然长叹(kuì)B.饥馑.(jǐn)铿.锵(kēng)撰.写(zhuàn)莞.尔一笑(guǎn)C.悲恸.(tònɡ)户牖.(yǒu)颠沛.(pèi)向隅.而泣(ǒu)D.股肱.(ɡōnɡ)谄.媚(chǎn)切磋.(cuō)畏葸.不前(xǐ)解析A项,“弦”应读“xián”;B项,“莞”应读“wǎn”;C项,“隅”应读“yú”。

答案D2对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )(3分)A.二三子何患.于丧乎患:担忧。

故旧..不遗,则民不偷故旧:旧交、老友。

B.回虽不敏.,请事斯语矣敏:勤勉。

小人..有勇而无义为盗小人:平民。

C.起.予者商也起:启发。

久要不忘平生..之言平生:终身,一生。

D.人虽欲自绝,其何伤.于日月乎伤:悲伤。

古之学者..为己学者:求学的人。

解析B项,敏:聪慧。

C项,平生:始终,素来。

D项,伤:损害,损害。

答案A3下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )(3分)例:天下之.无道也久矣A.子之.武城,闻弦歌之声B.又闻君子之.远其子也C.今之.成人者何必定D.有一言而可以终身行之.者乎解析B项与例句相同,均为助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,不译。

A项,动词,去,往;C项,结构助词,的;D项,代词,它。

答案B4下列有关文学常识的表述,有错误的一项是( )(3分)A.儒家思想经典《论语》,以“仁”为治国理念,富含很多精辟的言论,如训练方面的“有教无类”“学而不厌,诲人不倦”,治学态度方面的“知之为知之,不知为不知”“敏而好学”“不耻下问”等。

B.《论语·先进》篇中,子路和冉有问孔子同样的问题,孔子却做了不同回答,公西华感到很惊异,孔子说:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。

鲁人版高二语文选修第一单元检测题及答案

鲁人版高二语文选修第一单元检测题及答案

鲁人版高二语文选修第一单元检测题及答案鲁人版高二语文选修第一单元检测题一.选择题(共27分,每小题分)1.下列注音有误的一项是()A.欢谑(_u__232;)场圃(pǔ)鸡黍(shǔ)鄜(fū)州B.云鬟(hu__225;n)砧(zhān)上碣(ji__233;)石凤阙(qu__232;) C.潦(li__225;o)倒骁(_iāo)悍挂罥(ju__224;n)布衾(qīn)D.潺(ch__225;n)湲石栈(zh__224;n)猿猱(n__225;o)崔嵬(wēi) 2.书写有误的一项是()A.宛转泪沾襟倚虚幌钟鼓馔玉B.攀缘沉塘坳俱欢颜唇焦口燥C.峥嵘仰胁息万壑雷停杯投箸D.歧路话桑麻地崩山崔扪参历井3.下列标点符号使用有错误的一项是()A.卓别林完成他的电影《独裁者》后,一出版商要求卓别林给他25000美元的转让费,理由是电影借用了他《独裁者》一书的书名.B.有人断言,先生这样的天才,〝在号称有四千年文明史的中国才出现一个,恐怕能跟他伦比的一个也没有〞.这话说得未免夸大.C.牡丹.吊钟.水仙.大丽.梅花.菊花.山茶.兰花.芍药.桃花……等等,春秋冬三季的鲜花都一起挤到了广州的迎春花市上.D.第一对敌人要狠,要压倒它,要消灭它;第二对自己人.对人民.对官长.对部下要和,要团结:这是我们军队一向的方针.4.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()①阅读文学作品如果因受感动而去摹仿书中人物的行为,这就证明读者根本没有能力,糊糊涂涂做了文学作品的俘虏.②加入世贸组织后,由社会结构变革而产生的各种新的社会组织,也将逐步改变现有的社会格局,出新的杜会形态.③刘汉民同志回忆说〝培民书记每次下乡路过饭店时,要下车看望我们,有时还给我们送些礼物,___他的礼物微薄,但在我们心上却像千斤重的砝码.〞A.鉴别派生经常/不管B.鉴赏衍生总/不管C.鉴别衍生总/尽管D.鉴赏派生经常/尽管5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.我们永远记得那个日子:随着世贸组织第4届部长会议主席卡迈勒手中木槌〝嘭〞的一声,中国已登堂入室,结束了长达15年艰难的谈判历程.B.参加全国糖酒副食商品交易会的人们赞叹道:〝长沙果然名不虚传,集山水洲城于一体,秀色可餐,是人间的又一天堂啊!〞C.北京航天指挥控制中心宣布:出类拔萃的〝神舟〞五号载人飞船于今日早晨9时在酒泉卫星发射中心顺利升空.D.每天早晨,他都要独自一人跑到湘江大道带状花园里,颐指气使地练动作,抑扬顿挫地背台词.6.下列各句中没有语病的一句是()A.年轻人一定要从中华民族伟大复兴的历史高度,充分认识学习社会科学.提高民族素质的重要意义很有必要.B.〝楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关〞这两句诗虽然只选取了几个名词,但并不影响意义的完整表达,语言凝炼,意境开阔.C.近年来,国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作,而且许多人也开始将注意力投向民办教育.D.四月份以来,娄底和郴州接连发生了两起矿山安全事故,省委.省政府及时成立了调查组,调查事故发生的原因并寻求防止类似事故不再发生的办法.7.下列新闻标题中语意明确的一句是()A.省旅游局落实优惠刺激旅游热情B.瘦肉精不能检测就不能收费C.客轮沉江只剩货轮D.我省低保人均月救助金全国最低阅读下面一首唐诗,完成8—9题.鸟鸣涧王维人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.8.对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.诗人用花落.山空.月出.鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂.B.第四句中诗人用〝时〞来修饰〝鸣〞,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用.C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是〝诗中有画,画中有诗〞.D.全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化.9.诗人将静与动巧妙地统一.在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法.下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是()A.桥响犬遥吠,庭空人散眠.(许浑《夜归丁卯桥村舍》)B.炉火照天地,红星乱紫烟.(李白《秋浦歌》)C.寒树鸟初动,霜桥人未行.(刘禹锡《途中早发》)D.鹤鸣楚山静,露白秋江晓.(柳宗元《与崔策登西山》)二(共18分)10.阅读下面一首唐诗,然后回答问题.(6分)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都护在燕然.《人间词话》中说:〝大漠孤烟直,长河落日圆〞是〝千古壮观〞的名句.你如何理解?答:11.阅读下面一首唐诗,然后回答问题.(6分)后游杜甫寺忆曾游处,桥怜再渡时.江山如有待,花柳自无私.野润烟光薄,沙暄日色迟.客愁全为减,舍此复何之?张上若在《杜诗镜诠》中评价划线的两句诗说:〝‘润’字从‘薄’字看出,‘暄’字从‘迟’字看出〞,你是否同意这种评价?为什么?12.阅读下面一首唐诗,然后回答问题.(6分)晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞.清人认为这首诗是对〝杨花榆荚〞的赞美诗,你是否同意这种观点?为什么?请结合全诗简要赏析.答:三.(10分)13.补写出下列名句中的空缺部分(1)天生我材必有用,.(2),青山郭外斜.(3)人事有代谢,.(4),江月何年初照人.(5)人生代代无穷已﹐.(6),风正一帆悬.(7)雪暗凋旗画,.(8)无边落木萧萧下,.(9)长风破浪会有时,.(10)江流天地外,.四.(21分)阅读下面的文字,完成14-18题阳光与海滩季栋梁一日里翻了两次书,结果遭遇了两句名言:一句是袁中郎的〝世上所难得者惟趣〞,一句是朱自清的〝自由自在的身子〞,颇有感触.想想〝自由自在的身子〞和〝趣〞于人而言,该是多么本性的东西啊!对于人类目前的状态,无疑这两句话的打击是有些大了.人的本性总是要湮灭于欲望之中,一如野鸡舞镜常常死于镜前一般.人总是为欲所拖累.欲望最是个得寸进尺的东西,它就是这样一步步将人逼至心性以外.在中国,我们最喜欢的成语是〝功成名就〞,然而,这个成语的境界我们为此要付出几乎一生的代价来赢得它.当我们走到生命的尽头回过头来看时,这个词竟然是所有的成语中最没意义的.无论成王,还是败寇,人都要输给时间,在时间面前没有赢家.一个渔夫在海边晒太阳,一位先生对他说:〝天天躺在这里晒太阳,为何如此无所事事呢?〞渔人反问先生:〝先生,你说我该干些什么呢?〞那先生说:〝你应该出海打鱼,那样才能挣好多钱回来.〞渔夫又问:〝挣好多钱干什么呢?〞先生说:〝这还用问?盖房子置地,享受荣华富贵.〞渔夫问:〝荣华富贵后干什么呢?〞先生说:〝那你就可以天天躺在这里晒太阳了.〞渔人问:〝那我现在在干什么?〞先生语塞.无疑这位先生没有想到渔人的认识完全与他不同,渔夫的回答是他完全没有想到的,但他却让渔夫看穿了,无疑渔夫赢了.在古希腊罗马时代,权倾四海的亚历山大与哲学家第欧根尼在科斯林邂逅,其时第欧根尼躺在那里晒太阳.亚历山大对一动不动的第欧根尼说:〝我是亚历山大.〞第欧根尼说:〝我是狗崽子第欧根尼.〞亚历山大又说:〝我能为你做点什么呢?〞第欧根尼皱皱眉头说:〝请你走开一点,不要挡住我的阳光.〞亚历山大长叹一声说:〝如果我不是亚历山大,我便愿意我是第欧根尼.〞权倾四海的亚历山大一定在想着他能为第欧根尼做的事是第欧根尼所渴望的,是一般人为他做不到的.可他哪里想得到第欧根尼已经到了没事求人的境界呢?阳光与沙滩都是离我们很近的东西,但是我们常常忽略了.柏拉图记载:〝据说泰利士仰起头来观看星象,却不慎跌落井内,一个美丽温顺的色雷侍女嘲笑说,他急于知道天上的东西,却忽视了身旁的一切.〞这是人的通病,近的东西远远没有远的好.到苏州,走完水巷,逛过园林,闻过白兰花,到了苏舜钦在郊外造的园,就想起那副声名显赫的对联来:清风明月本无价,远山近水皆有情.在联前停了良久,想及苏舜钦的一生,其性情其人生至这一副联出来之时,一切的东西都已是尘埃落定般的柔润与和谐.苏舜钦是宋代景佑元年(公元1034年)进士,历任大理评事.湖州长史.后遭陷害被除名,庆历五年(公元1045年),流寓苏州,购置田园,筑沧浪亭.上面所引便是他园上的一副对联.他是做过不小的官的人,这样的人最容易达到人生的极致,超强反差展示了他们生命最基本的规律,对于人世间荣辱富到贵他们已经看得够多的了.原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井残垣.只有阳光与沙滩是永恒的态度.因此才有了这副盖世绝联,动不动被人们提及.在这个世上,没有一个人能够按照自己的欲望生活一生,满足一世.因死于欲望之旅的人比比皆是.人生不得行胸臆,纵年百岁犹为夭.阳光.沙滩.清风.明月.远山.近水……这些大智若愚的东西就在我们的身边啊!14.用了袁中郎和朱自清的名言后,作者为什么说〝对于人类目前的状态,无疑这两句话的打击是有些大了〞?(4分)答:15.文章内容,简要阐释下面句子的深刻含义.(3分)阳光与沙滩都是离我们很近的东西,但是我们常常忽略了.答:16.文章内容,简要阐释下面句子的深刻含义.(3分)人生不得行胸臆,纵年百岁犹为夭.答:17.哪些地方运用了对比?请举例分析其作用.(6分)答:18.从全文看,〝到了苏舜钦在郊外造的那园,就想起那副声名显赫的对联来:清风明月本无价,远山近水皆有情.〞这句话在内容和结构上分别有什么作用?(5分)答:五.(共14分)19.加横线的部分变换成四个〝是〞字句.(可适当增减词语,保留全部信息,语意连贯)(2分)书斋外面是阳台,阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山.答:书斋外面是阳台,阳台外面20.概括下列一段文字的主要内容.(不超过25个字)(4分)金属也会〝疲劳〞.这种疲劳可以引起车轮断裂,火车颠覆.据统计,金属构件有80%的损坏是由疲劳引起的,金属的内部结构不均匀,有的地方会成为应力集中区.内部缺陷处还会有许多的小裂纹.在力的支持作用下,裂纹增大,直到材料不能负载应力,构件就会毁坏.在金属构件中添加各种〝维生素〞(稀土元素),采取〝免疫治疗〞等,是增强金属抗疲劳能力的有些方法.金属疲劳也能产生妙用,利用它的断裂特性制造的应力断裂机,可以切削许多过去难以切削的材料.21.注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话.(只填序号)(3分)①窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去.②我们都知道,门和窗有不同的作用.③窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子.④譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去.⑤当然,门是造了让人出进的.答:22.用散文的语言描绘〝星垂平野阔,月涌大江流〞的景色.(60字以内)(5分)答:六.作文〔60分〕从一个人的成长看来,先要学会走,然后才会跑,人谁都跑过——无论身体上还是心灵上的,但跑的体验是不尽相同的.你或许有难忘的经历,或许有深切的感受,或许有独到的认识,请结合自身生活实际,以〝跑的体验〞为话题,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文.第一单元测试题参考答案1.B砧(zhān)应为zhēn.2.D〝崔〞应为〝摧〞.3.C省略号不能与〝等〞字并用.4.C鉴别:辨别其假好坏;鉴赏:鉴定和欣赏;派生:从一个主要事物的发展中分化出来;衍生:演变发生或〝产生〞;总:一直;经常:时常,用〝总〞准确.尽管:连词,表示姑且承认某种事实.下文往往有〝但是〞〝然而〞等表示转折关系的连词跟它呼应;不管:连词,表示在任何条件或情况下结果都不会改变,后边常有〝都〞〝也〞等副词与它呼应.5.B(A〝登堂人室〞比喻学识由浅入深,逐步达到很高的成就;C〝出类拔萃〞形容人的品德.才能超过同类之上.对象误用,D〝颐指气使〞∶不说话而用面部表情来示意.指有权势的人傲慢的神气.与句意不合.)6.B(A句式杂揉,去掉〝一定要〞或〝很有必要〞;C〝不仅〞位置不当,且〝许多人〞有歧义;D去掉〝不〞.)7.D(A〝落实〞缺宾语〝政策〞;B无条件检测瘦肉精就不能收费;C应在前面补〝长江两船意外相撞〞)8.A〝山空〞不是动态的描写9.B10.大漠向无尽的远方伸展,视角广,景深长,给人以开阔.广袤.深邃的感觉.加上〝孤烟直〞的描述,使人有了立体感.〝孤〞宇显出人烟稀少,〝直〞字表现初到边塞的诗人对塞上景色的惊异.这是其一.其二,〝长河〞的形象横亘在画面之中,〝落日圆〞便为被分割的画面涂上统一的色调,显出浑然一体的气势.11.同意这种评价.薄如轻纱的晨曦,滋润着大地,一个〝薄〞字,写出了晨雾像酥油一样滋润着大地;日〝迟〞,才有沙地的闪闪发光,暖气四散.12.同意这种说法.〝杨花榆荚〞固然比不上〝百般红紫〞,但他们却不因〝无才思〞而藏拙,不畏〝班门弄斧〞之讥,避短用长,争鸣争放,为〝晚春〞增色添彩.13.(1)千金散尽还复来(2)绿树村边合(3)往来成古今(4)江畔何人初见月(5)江月年年只相似(6)潮平两岸阔(7)风多杂鼓声(8)不尽长江滚滚来(9)直挂云帆济沧海(10)山色有无中14.因为〝世上所难得者惟趣〞和〝自由自在的身子〞本是本性的东西,但目前人们却被欲望所拖累.湮灭,人们为了欲望甚至付出几乎一生的代价,这是非常可悲而没有意义的15.一些离我们很近的东西其实是很美好,值得关注与珍惜的,抓住了它们,人生也就有了乐趣,但我们却视而不见,偏要去追求遥远的〝功成名就〞.16.人生如果受困于欲望,失去本性,不能自由自在有趣地活着,即便长命百岁,也如同行尸走肉,精神已死.17.(1)名言与现实的对比;〝功成名就〞前后的对比;渔夫与先生,亚历山大与第欧根尼在身份与生活态度上进行对比;苏舜钦前后人生的对比.(2)通过多方面的对比,层层深入,写出了本性的可贵与重要,使文章的内涵更加丰富,内容表现更加集中,不为欲望所困.活出本性的主题更加深刻.18.内容上,在上文反复对比之后,自然而然地点出人生的正确态度,令人信服,具有感染力;结构上,有领起下文的作用,由此展开对苏舜钦的叙评,并转入作者对人生正确态度的感悟.19.是海,是山,海是碧湛湛的,山是青郁郁的. 20.金属〝疲劳〞的危害.成因.预防及利用. 21.②⑤③①④22.(略)23.(略)。

高二语文选修1第一单元复习测试题

高二语文选修1第一单元复习测试题

高二语文选修1第一单元复习测试题一、唐诗鉴赏。

(34分)阅读下列诗歌,然后回答1—2题。

望月怀远张九龄海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

1、此诗乃望月怀思的名篇,写景抒情并举,情景交融。

从月亮在海上升起,勾起两地相思之苦,竟夕难眠,又觉得还是只有在(2分)中才能相见,描绘出了深深的怀远之情。

找出其中以月喻人的至理名言,(2分)并作赏析:(4分)2、这首诗与苏轼的《水调歌头》有异曲同工之妙,写出《水调歌头·明月几时有》中的名句。

(2分)3.读下面一首古诗,赏析诗中“月亮”这一意象的作用。

(6分)月夜(杜甫)今夜鄜州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

何时倚虚幌,双照泪痕干!阅读下面一首唐诗,然后回答4—6题。

从军行(其一)王昌龄烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋。

更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。

4、结合诗的内容,分析第四句的作用,并体会诗歌所表达的思想感情。

(4分)5、有人说,边塞诗中所反映的是“一种相思,两处闲愁”,结合《从军行》谈谈你对此的看法。

(4分)6、王昌龄《从军行》写得好,《出塞》诗也很出名,请写出《出塞》(其一)。

(4分)阅读下面一首唐诗,然后回答7——8题终南望余雪(祖咏)终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

7、这是作者在长安的应试诗。

诗写在长安眺望终南山积雪景象,并从中预感到了什么?(2分)8、据《唐诗纪事》卷二十记载,这首诗是祖咏在长安应试时所作。

唐代应试诗限定写五言六言句的排律,共十二句,但祖咏作了四句就交了,有人问他为什么不做完,他回答说“意尽”。

这首诗是不是“意尽”于言内了呢?试作分析。

(4分)二、默写填空(8分每空格1分)9.木末芙蓉花,。

,纷纷开且落。

(《辛夷坞》)10.且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。

,。

(《梦游天姥吟留别》)11.江头宫殿锁千门,。

(《哀江头》)12.,海上明月共潮生。

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高二语文选修一单元测试题语言基础知识(本大题共4小题,每题3分,共12分)1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.刍.议(chú)相.机行事(xiàng)遨.游(áo)深孚.众望(fù)B.甄.别(zhēn)势均力敌.(dí)蓓.蕾(bèi)骁.勇善战(xiāo)C.逾.期(yú)扭转乾.坤(qián)孝悌.(dì)相濡.以沫(rú)D.阡陌.(mài)桀骜不驯.(xùn)着.陆(zhu ó)无色无臭.(xiù)B(A“孚”应读“fú”;C“悌”应读“tì”D“陌”应读“mò”)2、下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.2月2日下午,伦敦市内郊外一片银装素裹....,正在英国进行正式访问的温家宝总理冒雪来到世界著名学府——剑桥大学发表了题为“用发展的眼光看中国”的演讲。

B.面对《世界新闻报》言之凿凿....的证据,菲尔普斯并没有闪烁其词,而是在公开声明中,承认确实吸食过大麻。

菲尔普斯写道:“……我对发生的一切,感到惋惜。

”C.被历史推上中关村舞台中心的段永基是四通集团联合创始人之一,他具有资本运作的天赋,尤其擅长于处理危机,无论是对四通还是对中关村科技,他都长袖..善舞..。

D.谷歌总部的工作环境轻松写意,摈弃了一般企业的繁文缛节....,处处以人为本。

公司的一位代表说:“我们没有正式的公司文化,因为这样更容易激发创意和灵感。

C(“长袖善舞”多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧,是贬义词)3、下列各句中,没有语病的一句是()A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。

B.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”。

2021—2022学年部编版高二语文选择性必修中册第一单元同步习题 统编版高二选择性必修中

2021—2022学年部编版高二语文选择性必修中册第一单元同步习题  统编版高二选择性必修中

2021—2022学年部编版高二语文选择性必修中册第一单元同步习题统编版高二选择性必修中部编版高中语文选择性必修中册第一单元同步习题一、选择题阅读下面的文字,完成问题。

马克思、恩格斯的历史著作,之所以拥有超越时空的魅力,一个重要原因是因为他们文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼,既可作为史学经典欣赏,又可作为美文经典研读。

马克思、恩格斯对许多问题的深刻理论分析,都是通过优美的文笔来表述的。

古往今来,喜读司马迁《史记》的人,原因何在?因为司马迁运用史料,善于“择其言尤雅者”,将论断融于史料之中,夹叙夹议。

鲁迅誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

“史家之绝唱”指其是史学经典,“无韵之《离骚》”指其是美文经典。

博采众长,融会贯通,磨炼出好文笔,这是历代史学家必备的基本功,当代史学工作者也不能例外。

( )?梁启超认为要“多读、少作、多改”。

多读,就是要不厌其多地研读前人和时人的史学美文经典。

少作,就是要树立精品意识,,写一篇是一篇,宁肯少些,但要好些,不。

多改,就是要用“语不惊人死不休”的精神反复修改。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.一个重要原因是因为他们文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼,既可作为史学经典研读,又可作为美文经典欣赏。

B.一个重要原因就是他们的文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼,既可作为史学经典研读,又可作为美文经典欣赏。

C.一个重要原因就是他们的文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼,既可作为史学经典欣赏,又可作为美文经典研读。

D.离不开他们在历史著作中文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼,既可作为史学经典欣赏,又可作为美文经典研读。

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.数不胜数独具匠心呕心沥血滥竽充数B.寥若晨星独树一帜呕心沥血鱼目混珠C.寥若晨星独具匠心韦编三绝鱼目混珠D.数不胜数独树一帜韦编三绝滥竽充数3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.怎么样才能够练出好文笔呢B.当代史学工作者要怎么做呢C.如何能让史学著作文笔优美D.怎样才能具备这种基本功呢阅读下面的文字,完成问题。

2018人教版高二语文选修练习题第1单元 桥边的老人

2018人教版高二语文选修练习题第1单元 桥边的老人

错误!1.依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一项是()【导学号:46722000】①这一地区山洪曾一度________,造成公路被毁、交通中断。

②硚口区公安分局接到群众举报后,对群众反映的情况极其重视,当即成立专案组立案________。

③我凝视着浮桥,________充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区,寻思究竟要过多久才能看到敌人。

A.爆发侦查遥望B。

暴发侦查眺望C。

爆发侦察眺望D。

暴发侦察遥望【解析】“爆发",侧重于猛烈性,多用于火山、重大事件等;“暴发”,侧重于突发性,多用于洪水、传染病等。

“侦查",司法术语,公安机关、国家安全机关和检察机关在刑事案件中,为了搜集证据、确定犯罪事实和犯罪嫌疑人而依法进行调查;“侦察”,军事术语,为弄清敌情、地形和其他有关作战方面的情况,进行考察、秘密察访等活动。

“遥望”,往远处望;“眺望”,从高处往远处看。

【答案】 B2.下列各句中加点的成语运用不恰当的两项是()A.《桥边的老人》中含而不露的叙事手法,令小说中的对话充满了弦外之音....。

B。

课文取材于20世纪30年代西班牙内战,残酷的战争把家园、亲人都无情地撕碎,造成了人民的生灵.....涂炭C。

海明威有着极其丰富的人生经历,他的一生都在历险,他是一个名副其实的“硬汉”,我们这些温室里的花朵只能望其项背....。

D。

亚当·斯密提出的赋税原则,被当时许多人奉为圭臬....,这些原则是赋税平等性原则、确定性原则、便利性原则和经济性原则.E。

他是把个人不足为训....的特例,或者说一种极端的情况,当成一条普遍性、典范性的规律了,其言论未免以偏概全,不可信奉。

【解析】A项,弦外之音:比喻言外之意。

B项,生灵涂炭:和句中的“人民"重复;C项,望其项背:是望见别人的颈项和后背,指可以赶得上或能相比的。

“望其项背”多和“难以"“不能”连用,多用于否定式,用在句中不合语境。

2023-2024学年高中语文人教版必修1第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计5小题,每题3分,共计15分)1.按姓氏的音序排列下列著名诗人的名字,正确的一项是()A. 白居易苏轼李白杜甫B. 白居易杜甫李白苏轼C. 杜甫白居易李白苏轼D. 李白苏轼白居易杜甫【答案】B【解析】“白”的音序是B,“苏”的音序是S,“李”的音序是“L”,“杜”的音序是“D”。

故选B。

2.下列文学常识表述有误的一项是()A. 词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。

后来也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。

又因词的句子有长有短,不像律诗那样整齐划一,所以又称它为“长短句”。

C. 《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事详细的纪传体著作《左传》,作者相传是鲁国史官左丘明。

《左传》是对历史著作《春秋》较为详细的叙述。

B. 《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作,诗人因此被成为“雨巷诗人”,叶圣陶说《雨巷》是“替新诗的音乐开了一个新的纪元”。

D. 《战国策》记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,主要记录了各国谋臣的策略和言论。

作者在记叙历史事件时,有时为了突出谋臣在历史事件中的决定作用,甚至编造一些情节。

【答案】C【解析】答题时,要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别,然后做出判断,可用排除法。

C项,应该是编年体历史著作。

所以选C。

3.请从以下四个选项中,选出对应正确的一项()我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富,各具特点。

作品集《柳河东集》、《聊斋志异》、《范文正公集》、《李太白全集》、《稼轩长短句》、《杜工部集》、《白氏长庆集》的命名方法分别是:A. 地名、年号、谥号、字、号、官职、书房名B. 地名、书房名、谥号、号、字、官职、年号C. 书房名、地名、官职、号、字、谥号、年号D. 地名、书房名、谥号、字、号、官职、年号【答案】D【解析】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力。

选修一第一单元语文测试题

选修一第一单元语文测试题班级姓名一、选择题1、下列各组词语中加点字的读音正确的一项是()A、回眸.(mïu)凝脂.(zhī)骊.宫(lí)悄.然(qiāo)玉扃.(jiōng)B、城阙.(quâ)花钿.(diàn)萦纡.(yū)马嵬.(cuī)衣衾.(qīn)C、临邛.(qiïng)绰.约(chuî)珠箔.(bï)迤逦..(yǐlǐ)挑.灯(tiāo)D、仙袂.(mâi)凝睇.(dì)人寰.(huán)巨擘.(bî)霓裳.(cháng)2、对下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A、御宇..封爵赐邑..多年求不得御临宇内姊妹弟兄皆列士B、缓歌慢舞凝丝竹..泛指音乐声到此踌躇不能去.前往C、悠悠生死别经.年年复一年上穷.碧落下黄泉穷尽,找遍D、玉容寂寞泪阑干..纵横的样子但.令心似金钿坚只要3.下列称呼不是指称白居易的是()A.香山居士B.醉吟先生C.白乐天D.白微之4.李、杨爱情悲剧的时代背景是()A.贞观之治B.安史之乱C.宦官当权D.玄武门之变5.以下不是中唐“新乐府运动”代表作家的是()A.韩愈B.元稹C.张籍D.白居易6.《长恨歌》的诗歌体裁属()A.七言律诗B.七言近体C.七言歌行D.七言绝句7、下列词语中加点字的读音不正确的一项是:A、眇眇.(miǎo)水裔.(yì)偕.逝(xiã)B、葺.之(qì)紫坛.(tán)骤.得(zhîu)C、潺.湲(chán)白薠.(fán)芳馨.(xīn)D九嶷.(ní)麋.鹿(mí)薜.荔(pì)8.下列各句中没有错别字的一项是:A、帝子降兮北渚,目渺渺兮愁予B、麋何食兮廷中,蛟何为兮水裔?C、筑室兮水中,茸之兮荷盖D、时不可兮骤得,聊逍遥兮容与9、下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是()A《湘夫人》以方言为主兼有五七言,句式变化灵活。

高二 第一单元测试题 选修 试题(共20页)

高二语文(yǔwén)选修第一单元测试题班级:姓名:分数:(中国古代诗歌散文欣赏)本套试卷分选择题和非选择题两局部,一共8页,满分是150分。

考试时间是是150分钟。

第一局部〔一共36分〕一、〔15分,每一小题3分〕1. 以下词语中加点的字,读音全都正确的一组是〔〕A.渔阳鼙.鼓〔pí〕翡翠衾.〔qīn〕迤逦.〔lǐ〕B.眇眇.〔miǎo〕罾.鱼〔zhēng〕潺.潺流水〔chán〕C.庑.门〔wǔ〕九嶷.山〔yí〕踯躅..〔zízhú〕D.捐余袂.〔mèi〕搴.杜假设〔qìn〕玉扃.〔jiōng〕2.以下词语中没有错别字的一组是( )A.通牒知人论世聘望变幻莫测B. 应酬泪满襟世事艰各行其是C.安详瓜洲度明信片征稿启事D.蕴藉城外伯森森丞相词堂伯仲间3.以下语句中加点熟语使用不恰当的一项〔〕A.HY李某,HY开场(kāichǎng)不久就向日寇暗送秋波....,后来干脆卖身投靠,公开作了日寇的HY。

B. 媒体有一个评论说超级女生是“前期审丑,后期审美〞,说的确实正确。

但是到了决赛阶段,收视率飚升到史无前例....的高度,那么是在另一方面成功了。

C.既然是“民心工程〞,有关部门就应尽其所能,推波助澜....,促其尽快上马,以造福民。

D.这样虽然可以使销售周期缩短,资金回收加快,但这种短期行为却为今后的交房酝酿了极大的风险隐患。

因为,丑媳妇早晚是要见公婆..........的。

4.以下各句中,标点符号使用正确的一句是〔〕A.孙福明让冠HY的现象也使我们疑心,在全运会上进展竞争的主角,终究是运发动,还是他〔她〕们背后运动队的那些官员?B. 从?我和爸爸?的HY几百万元,到?一个生疏人的来信?的HY2000万元,再到?宫里的日子?的HY8000万元,徐静蕾的胃口越来越大;从亲情题材到爱情题材再到已说了N遍的历史焦点人物,徐静蕾的出手越来越“狠〞——一种从她平静的脸上看不出丝毫野心的内敛的狠劲。

2021-2023学年高二语文统编版选择性必修中册第一单元测试卷 统编版高二选择性必修中

2021-2023学年高二语文统编版选择性必修中册第一单元测试卷统编版高二选择性必修中第一单元测试卷[时间:150分钟总分:150分]一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:晒苦,晒老师,晒友,现在是网络时代,什么都讲一个晒字,从发出自己小家的装修情况,到晒出各个政府大楼的豪华装修,形形色色的晒文化,已经通过网络深入人心。

晒苦:一位80后网友发帖倾诉自己的生活和热播电视剧《蜗居》的女主角竟开始惊人相似。

该帖中“房奴”“甲流”“蜗居”等敏感词汇和楼主的经历,迅速引起网友同情和共鸣。

在心理咨询中,有五成“房奴”心理上或多或少会产生焦虑情绪,年轻“房奴”更易产生心理亚健康,将上网诉苦作为缓解精神压力的方法,这种晒苦行为已成广大网民解压方式之一。

晒老师:随着网络科技的发展,祝贺教师节的方式也正在悄悄发生变化。

白领们说,毕业后生活压力太大,在网上“晒晒”老师,和别人分享老师“逸事”,有很好的放松作用。

通过一个个晒老师的帖子,很多网友不但回忆老师的容貌、神态,还留下了老师的名字,以及令人怀念的点滴往事。

晒友:晒友,是指晒客们彼此之间互称晒友。

“晒”正形成一种个人联合个人以对抗强大现实的方式,“晒”也成为一种个人寻找群体的联络方式。

“晒”这一种新的力量还在聚集和成长中,很难估量它仅仅是一种流行,还是将更长久地存在下来,但显然,它现在的力量就足以让人惊叹。

(节选自豆瓣《什么是晒文化?》)材料二:“晒文化”是一种新型文化现象,它是指个体以自媒体为主要媒介,将自己的生活日常、态度心情通过网络分享给他人,与人共享自己生活体验和情绪感受的文化心理和行为。

我们应辩证看待“晒文化”,它有利有弊,就是一把“双刃剑”。

有“利”的一面,网络“晒文化”有助于缓解个人压力。

当前,互联网在我国已经走进千家万户,随着自媒体的出现,群众开始成为信息发布者,不仅丰富了信息面,也达到了放飞自我的目的。

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