山东省通用技术复习知识点
通用技术知识整理(考前用)
通用技术知识（考前复习）第一章 走进技术世界（技术的价值与性质）一、“综合性”1、技术的五个性质之一：是指技术涉及“跨学科、多方面知识或多种技术（综合性≠多功能、多特点）” （技术五性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性）2、系统分析三原则之一：是指“存在若干个目标，将目标排出优先次序，综合分析，统筹兼顾；或综合若干方案的优点（如中西医结合）” 注意：系统的特性中没有综合性 （系统分析三原则：整体性原则、科学性原则、综合性原则） 二、“整体性”1、系统的五个特性之一：系统的整体性是指“要素制约整体；整体的功能大于各要素功能之和；整体的功能是各要素不具备的。
”（系统的五个特性：整体性、相关性、目的性、动态性、环境的适应性）2、系统分析三原则之一：整体性原则是指系统分析时“先整体后部分，先全局后局部，先长远后当前” 三、人机关系1、要实现的目标：物品与使用者之间的相互关系高效：使用方便，提高效率健康：以人为本，保护健康（长期影响） 舒适：自然和谐，身心愉悦安全：生理保护，消除危险（立刻直接危害生理） 2、实现合理的人机关系，需考虑：普通人群与特殊人群；静态人与动态人；生理需求与心理需求；信息交互（声音、语音、颜色、震动、灯光等）四、发现问题的三种途径与方法 1、观察日常生活（偶然）2、收集和分析信息（对文献、网络、媒体信息的收集、检索和分析，问卷、访谈等）3、技术研究与技术试验五、尺寸与标注（图中标的尺寸，都是实际的尺寸哦，跟比例无关） 1、准确、规范：（1）尺寸线：两端带实心箭头的细实线。
单独画出，不能与其他图线重合。
（2）尺寸数字：尺寸线竖直的，数字写在左侧，且字头向左；其它情况，数字在上方。
半圆或不足半圆的圆弧标注半径R ，同一尺寸一般只标注一次，能计算得到的尺寸不标注。
以mm 为单位时，不注写。
2、不遗漏：依次确定长、宽、高、角弧、内部结构定位。
例如长：若共有n （n ＞1）条（含总长），则需要标注n -1个尺寸长数字。
通用技术知识整理(考前用)
通用技术知识（考前复习）第一章 走进技术世界（技术的价值与性质）一、“综合性”1、技术的五个性质之一：是指技术涉及“跨学科、多方面知识或多种技术（综合性≠多功能、多特点）” （技术五性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性）2、系统分析三原则之一：是指“存在若干个目标，将目标排出优先次序，综合分析，统筹兼顾；或综合若干方案的优点（如中西医结合）” 注意：系统的特性中没有综合性 （系统分析三原则：整体性原则、科学性原则、综合性原则） 二、“整体性”1、系统的五个特性之一：系统的整体性是指“要素制约整体；整体的功能大于各要素功能之和；整体的功能是各要素不具备的。
”（系统的五个特性：整体性、相关性、目的性、动态性、环境的适应性）2、系统分析三原则之一：整体性原则是指系统分析时“先整体后部分，先全局后局部，先长远后当前” 三、人机关系1、要实现的目标：物品与使用者之间的相互关系高效：使用方便，提高效率健康：以人为本，保护健康（长期影响） 舒适：自然和谐，身心愉悦安全：生理保护，消除危险（立刻直接危害生理） 2、实现合理的人机关系，需考虑：普通人群与特殊人群；静态人与动态人；生理需求与心理需求；信息交互（声音、语音、颜色、震动、灯光等）四、发现问题的三种途径与方法 1、观察日常生活（偶然）2、收集和分析信息（对文献、网络、媒体信息的收集、检索和分析，问卷、访谈等）3、技术研究与技术试验五、尺寸与标注（图中标的尺寸，都是实际的尺寸哦，跟比例无关） 1、准确、规范：（1）尺寸线：两端带实心箭头的细实线。
单独画出，不能与其他图线重合。
（2）尺寸数字：尺寸线竖直的，数字写在左侧，且字头向左；其它情况，数字在上方。
半圆或不足半圆的圆弧标注半径R ，同一尺寸一般只标注一次，能计算得到的尺寸不标注。
以mm 为单位时，不注写。
2、不遗漏：依次确定长、宽、高、角弧、内部结构定位。
例如长：若共有n （n ＞1）条（含总长），则需要标注n -1个尺寸长数字。
通用技术会考必备知识点
通用技术会考必备知识点
一、计算机基础知识：
1. 计算机硬件组成：主机系统、输入设备、输出设备、存储设备、通信设备等；
3. 计算机系统的运行原理：中央处理器指令控制流程、数据存取方式、逻辑等；
4. 计算机软件知识：计算机系统软件、应用软件、编程语言；
5. 网络及其知识：物理网络、通信协议、TCP/IP 等；
6. 系统维护知识：系统安装、系统备份与恢复、文件管理等；
7. 计算机安全：网络安全、认证技术、计算机病毒防御、防火墙等；
8. 数据库知识：基本概念、数据库设计、数据库语言、数据库管理系统等；
9. 编程语言：C/C++、Java、PHP、Perl、VB等。
二、信息技术基础知识：
1. 信息存储：信息获取、数据挖掘、数据库设计、数据结构；
2. 办公软件：Word、Excel、Powerpoint等；
3. 信息处理：信息采集、图像处理、信息检索、信息筛选等；
4. 新型信息技术：互联网、局域网、多媒体技术、并行处理技术、移动科技等；
5. 计算机网络：通信协议、网络速度传输、IP协议、文件传输、UDP协议等；
6. 数据通信：数据传输、串口通信、传输媒介、端口等；
8. 电子商务：网络营销、电子商务系统实施、支付技术、数字商务等；
9. 系统分析与设计：系统分析基础、需求分析、数据流图、系统流程图等。
三、编程知识：
1. 算法：时间复杂度和空间复杂度，排序、搜索等；
3. 数据结构：数组、链表、堆、树、图等；
5. 操作系统：操作系统原理、进程管理、存储管理等；
6. 网络编程：HTTP、TCP/IP、Socket编程、TTL等；
7. 程序设计：程序流程、算法设计、程序调试等。
山东省高中学业水平考试通用技术基础知识
山东省高中学业水平考试通用技术基础知识随着社会不断发展，技术发展日益迅速，高中学业水平考试也应运而生，为合格参加高中学业水平考试做准备。
因此，研究和重视考试通用技术基础知识对参加高中学业水平考试的学生来说显得尤为
重要。
首先，考生在参加高中学业水平考试时需要掌握一定的数学知识。
这些数学知识包括几何、代数、数论、概率论以及最新的统计技术等等。
这些数学知识不仅在学术领域有重要作用，而且在实际生活中也是重要的、必不可少的。
其次，考生在参加高中学业水平考试时需要掌握一定的英语知识。
这其中包括英语听力、口语、阅读、写作以及语法等等，都是山东省高中学业水平考试考查的重要内容。
考生可以根据自己的实际需要学习英语，使自己在参加高中学业水平考试时可以获得更好的成绩。
此外，考生还需要掌握一定的信息技术知识，特别是现代信息技术的有关知识。
信息技术被广泛应用于学习和工作中，因此考生在参加山东省高中学业水平考试时，必须掌握一定的信息技术知识，以获得更加优异的成绩。
最后，考生需要掌握一定的人文基础知识，包括历史、地理、政治等等。
这些知识不仅是参加高中学业水平考试的重要组成部分，更是学生日常学习的必备素材，可以帮助考生把握所学知识，深入理解所学的知识，为考生的学习持续发展助力。
综上所述，准备参加高中学业水平考试，考生需要掌握通用技术
基础知识，包括数学知识、英语知识、信息技术知识以及人文基础知识等，以把握学科内容，增强学习效果，取得优异的成绩。
同时，考生还需要制定合理的学习计划，分配好时间，利用好资源，以便让自己取得更好的成绩。
通用技术高考知识点精选
通用技术高考知识点精选高考通用技术科目是展示学生综合素质和综合能力的一门科目。
在备考过程中，了解和掌握科目的知识点是至关重要的。
本文将从四个方面对通用技术高考知识点进行精选和梳理，希望对广大考生备考有所帮助。
第一部分：信息技术信息技术是通用技术科目的重要组成部分。
掌握好信息技术的知识点，对于现代社会的学习、工作和生活都至关重要。
1. 计算机基础知识：掌握计算机的基本组成部分，如中央处理器、内存、硬盘等，以及计算机网络的基本概念和各层次的结构。
2. 网页制作与网站建设：了解网页的基本结构和常见的标记语言，如HTML和CSS；熟悉网站的建设流程，包括域名注册、服务器租赁和网站备案等。
3. 数据库管理：熟悉数据库的基本概念和模型，如关系模型、层次模型；掌握SQL语言的基本操作，如创建表、查询和更新数据等。
第二部分：生活与消费生活与消费是通用技术科目中一个非常实用的知识点。
了解生活与消费相关的知识，能够帮助我们合理规划生活，做出明智的消费决策。
1. 生活与家庭管理：掌握家庭财务管理的基本原则和方法，包括家庭预算、记账和投资等，以及家庭生活中的常见问题解决方法。
2. 营养与健康：了解各种营养素的作用和来源，掌握合理膳食的原则和方法，以及一些常见的健康问题的预防和应对策略。
3. 消费与权益保护：了解消费者权益的保护法律法规，包括《消费者权益保护法》等，掌握购物、投资和维权等方面的基本知识和技巧。
第三部分：创新与创业创新与创业是通用技术科目中一个重要的知识点。
掌握创新与创业的相关知识，能够培养学生的创新思维和创业意识，为将来的学习与工作打下坚实的基础。
1. 创新思维与创新方法：了解创新思维的基本原理和方法，如设计思维、逆向思维等；掌握创新方法的应用，如头脑风暴、盲目模仿等。
2. 创业与商业计划书：了解创业的基本概念和过程，包括寻找商机、制定商业计划书等；掌握商业计划书的写作要点和结构，如市场分析、竞争策略等。
山东省高中学业水平考试通用技术基础知识
山东省高中学业水平考试通用技术基础知识山东省高中学业水平考试（以下简称为高考）是对全体高中学生学业水平的考查，考试设有通用技术科目，其技术基础知识要求较低，主要包括计算机、电子技术、机械技术和无线电技术等内容。
本文将介绍高考中通用技术基础知识的考查要求。
一、计算机计算机科目的考查要求：对计算机组成原理、系统结构、程序设计等基础知识要有所了解；对使用程序语言指令的程序编写要有一定的了解；具备操作计算机硬件、软件应用软件及其学习方法的基本能力。
二、电子技术电子技术科目的考查要求：要求考生能够熟练掌握电子技术的基础理论，具有电子技术制作、实验能力，能够熟练操作有关设备，掌握编程语言，能够应用数学知识，熟悉电子制图技术等。
三、机械技术机械技术科目的考查要求：考生需要掌握机械原理、结构和运行结构的基础知识，熟悉机械零件的制作、装配和检修，掌握机械电子技术、机械控制和机械结构等技术，要求具有较强的实践应用能力。
四、无线电技术无线电技术科目的考查要求：要求考生掌握无线电技术的基础知识，包括无线电系统的结构、电路原理和电磁场的知识，掌握无线电信号的检测和设备的使用技术，还要求熟悉无线电编码解码技术，了解无线电技术的运用等。
以上就是关于山东省高中学业水平考试中通用技术基础知识考查要求的介绍。
从介绍中可以看出，山东省高中学业水平考试对通用技术知识的考查要求较为严格，要求考生具备较强的技术实践能力。
考生需要在复习中抓住关键点，精雕细琢，系统复习，才能有效的提高考试成绩。
高考是检验学生的学业水平，但它不仅仅是学生们一次考试，更是一次终生受益的学习。
学生们要正确认识考试，把基础夯实，严格按照学校规定开展复习，坚持把课堂学习和复习有机结合，并养成良好的学习习惯，考出学习成果。
山东省高中学业水平考试通用技术基础知识
山东省高中学业水平考试通用技术基础知识山东省高中学业水平考试（SAT）是国家为促进中国高中学生就业和发展提出的一个重要考试，涉及高中全科教学范围，其中也包括通用技术基础知识内容。
作为考生在参加考试前必须掌握的基础知识，其重要性不言而喻。
本文将重点介绍山东省高中学业水平考试中的通用技术基础知识，以期达到提高考生们备考质量的目的。
首先，山东省高中学业水平考试的通用技术基础知识，包括计算机基础知识、网络基础知识和信息安全基础知识。
计算机基础知识主要涉及计算机的概念、组成、运行原理、操作系统、软件、硬件、数据库、网络等内容，即理解和掌握计算机操作、系统、软件及网络等基础知识。
网络基础知识涉及电脑网络原理、网络技术、网络分类、网络安全等内容，包括网络架构、网络拓扑、网络协议、网络设备及其功能等方面的基本知识。
信息安全基础知识主要包括信息安全的概念、原理、安全体系构建、安全技术、网络安全攻防等知识，是使用计算机和网络安全保护信息资源的重要基础。
其次，考生在备考过程中，应重点突出计算机、网络以及信息安全等方面的基础知识训练。
对于计算机、网络基础知识，考生可以多读一些参考书籍和网络上的文章，结合自身实践经验，加强理解力建立系统的知识体系；对于信息安全基础知识，考生可以多参考一些专业书籍和行业规范文件，总结归纳出不同技术场景下的应用方法，以及如何进行安全防范。
最后，考生可以通过实际操作，将自己掌握的通用技术基础知识付诸实践，以加强自身的技能。
比如可以自己编写一些相关的小程序，实现一些功能；也可以通过实践演示，更深入地理解网络安全知识，以及熟悉信息安全技术的主要方法。
总之，山东省高中学业水平考试的通用技术基础知识是考生必须掌握的重要知识，需要考生认真复习，并加以实践和训练，以达到良好的考试成绩。
只有掌握有关的基础知识，考生才能获得良好的成绩，走向一个美好的未来。
高考通用技术知识点大全
高考通用技术知识点大全高考是每位学生人生中重要的一步，而通用技术作为高考科目之一，也必不可少。
通用技术旨在培养学生的综合能力和创新精神，涉及广泛的知识点和实践技能。
在这篇文章中，我们将系统地介绍高考通用技术的知识点，为考生提供全面的复习指南。
一、计算机应用基础知识计算机应用是通用技术的重要组成部分。
在这一知识点中，考生需要掌握计算机硬件的基本构成，例如中央处理器、内存、硬盘等，并了解它们的功能和特点。
此外，考生还需要熟悉各种输入输出设备的使用方法，如键盘、鼠标、打印机等。
除此之外，软件应用也是考生的复习重点。
学生需要了解不同类型的软件，如操作系统、办公软件、图像处理软件等，并掌握它们的基本功能和使用技巧。
在现代社会中，计算机已经成为人们工作和生活中必不可少的工具，因此，掌握计算机应用基础知识对于考生而言是非常重要的。
二、工程制图与CAD工程制图是通用技术考试的重点内容之一。
在这部分内容中，考生需要了解各种常用的制图符号和标识，并掌握绘制平面图和立体图的基本技能。
此外，考生还需要了解CAD软件的基本使用方法，掌握画图、编辑图形、尺寸标注等操作技巧。
工程制图与CAD的知识点是联系紧密的，掌握了制图的基本技能后，再学习CAD软件的使用将更加容易。
在实践中，工程制图与CAD技术被广泛应用于各种工程领域，如建筑设计、机械制造等，因此，对于考生而言，熟练运用这些知识是十分重要的。
三、电子技术基础知识电子技术是通用技术中非常重要的一部分。
在这个知识点中，考生需要了解基本的电路知识，如电容、电阻、电感等，并了解它们的基本特性和使用方法。
此外，考生还需要学习基本的电子元器件，如二极管、晶体管、集成电路等，并了解它们的基本原理和用途。
对于电子技术的学习，理论与实践相结合是非常重要的。
考生应该通过实验和实践来加深对电子技术的理解，掌握电路的搭建和实验仪器的使用方法。
通过这种方式，考生将更好地理解电子技术的原理和应用，为以后的学习和工作打下坚实的基础。
山东省高中学业水平考试通用技术基础知识
山东省高中学业水平考试通用技术基础知识随着科技的发展，越来越多的高中生接触到科技，也就是物联网、机器人、AI以及其他有关科技的领域。
为了让学生能够更好地应用科技，山东省政府把高中学业水平考试通用技术基础知识作为重点考核内容，以帮助学生学习、掌握、运用通用的技术知识。
首先，学生要掌握科技的基本概念和术语。
如果能够掌握这些知识，可以增强学生对科技的理解能力，使其能够更好地学习有关科技领域的知识。
其次，学生要学会应用科技，即学会如何正确应用科技以获得理想的结果。
如果能掌握有关的技术知识，可以使学生在实践中受益，也可以激发学生的学习兴趣。
再次，学生要学会有效地运用科技，即要学会如何利用科技解决实际的问题。
这样可以培养学生的创新思维，使他们更加灵活地应用科技解决实际问题，同时也可以增强学生的实际技能，从而更好地运用科技提高效率。
此外，学生还应学习一些科技发展的趋势，以及如何实施相关技术。
这样可以让学生更好地跟上科技发展的脚步，并学会如何应用科技把握发展机遇。
最后，学生还需要学习一些基本的技术知识，如编程语言、网络技术和项目管理，这些基本技能可以为学生日后的学习、工作和创新打下良好的基础。
因此，在山东省的高中学业水平考试中，学业通用技术基础知识是重要的考核内容。
这种知识不仅可以帮助学生理解科技，更重要的是能够让学生掌握正确使用科技的技能，以实现有效的学习与应用。
同时，通过学习技术知识，可以让学生更好地看清未来科技发展的趋
势，并及时地抓住科技发展的机遇。
有了这些基础知识，学生可以为未来的发展奠定良好的基础，也可以更好地发挥自己的创新能力。
高一山东通用技术知识点
高一山东通用技术知识点山东作为一个拥有悠久历史与灿烂文化的省份，其丰富的自然资源与人文景观吸引了大批的游客。
同时，山东在工业、农业、商贸等领域也有着举足轻重的地位。
因此，了解山东的通用技术知识点对于高一学生来说至关重要。
首先，山东地区的工业发展是其经济实力的重要体现。
在重工业方面，山东拥有庞大的钢铁、石油、化工等工业基础。
比如，山东钢铁集团是全国最大的矿石生产基地之一，其生产的钢铁产品广泛应用于建筑、汽车制造等领域。
而在石油化工方面，山东石化、胜利油田等企业都是全国著名的石化企业，他们生产的石化产品在国内外市场上享有很高的声誉。
其次，农业是山东经济的重要支柱产业之一。
山东拥有广袤的农田，为农业生产提供了得天独厚的自然条件。
在种植业方面，山东是我国重要的粮食和经济作物产区之一。
辽宁的高粱、大豆、花生等作物种植在全国具有较大的比重。
同时，山东还以水果、蔬菜、花卉等园艺农业而闻名全国。
如烟台苹果和菏泽、临沂的蔬菜在国内具有很高的市场竞争力。
此外，山东的商贸也发展迅速。
山东地处黄河、海河及东南沿海地带，交通便利，对外贸易便利。
临港口的青岛，作为全国重要的外贸口岸城市，其货物贸易量稳居全国前列。
同时，济南、青岛等城市也发展出了繁荣的商业中心，吸引了大量的商家和消费者。
在学生日常学习中，了解和掌握山东的通用技术知识点对于今后的学习和就业都起着重要的作用。
首先，了解山东的工业结构和发展情况，可以帮助学生更好地理解相关的课程内容，提高学习效果。
其次，学生可以通过掌握山东农业的基本知识，了解农业科技的发展和应用，为未来从事与农业相关的职业提供基础。
最后，了解山东的商贸情况，可以让学生了解市场需求和行业动态，为今后的创业和就业做好准备。
总结起来，山东作为一个经济发展较为繁荣的地区，其工业、农业和商贸是其核心实力。
了解山东的通用技术知识点对于高一学生来说是非常重要的，不仅有利于日常学习，也将为其未来的学习和就业提供更多机会。
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通用技术部分（5月28号）
一、结构
1、 结构的类型：根据物体的结构形态，通常分为实体结构（实心的）、框架结构（由梁、
柱、杆、管构成）和壳体结构（壳状的）。
2、影响结构强度的主要因素：形状、材料、构件间的连接方式。
铰连接：
可转动但不能相对移动，如门和门框、自行车腿和车体之间。
刚连接：既不能转动也不能移动，如榫接、焊接、胶粘、铆接等。
重心位置的高低（重心越低越稳定）、结构与地面接触所形成的支撑面的大小（底座越大，越稳定）、结构的形状。
二、设计的基本原则
1、设计的基本原则有：（1）科学性原则（2）实用型原则（3）创新型原则（4）安全性原则：
（5）经济性原则：（6）技术规范性原则（7）可持续发展原则
说明：实用性原则和经济性原则容易混，实用性原则主要是从综合性上得出的，或者说是整体的感觉。
而经济性原则要求价格低廉，或者是能以较低的经济成本获得较好的设计产品。
最常考察的是技术规范性原则（使用标准件）和可持续发展原则。
2、方案的构思方法：草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法。
三、常用工具（重点看一下，高考每年都涉及）
（1）木工工具及设备
锯子：据断木料的工具（注：区分钢剧，钢剧是钳工工具）；刨子；凿子。
木工使用的量具有：钢卷尺、直尺、直角尺。
木工画线工具：木工铅笔、木工圆规、画线规、墨斗。
（2）钳工工具及设备
手锤，錾（zan ）子。
画线工具：划针、划规、样冲、直角尺、手锯。
钳工基本设备：虎钳（夹持工件的），砂轮机，钻床，锉刀。
攻丝：用于在孔内加工螺纹，工具主要有丝锥和攻丝绞手。
套丝：用于在轴或杆上加工螺纹，工具有板牙及板牙架
四、尺寸标注
（1）当图中没有标单位时默认单位为mm （毫米）。
（2）三要素：尺寸界线、尺寸线（包括箭头）、尺寸数字（直径加Ф，半径加R ，球面应在Ф、R 前加S ）
（3）标注时，尺寸数字必须是真实大小，数字标注在尺寸线上方，水平尺寸的尺寸数字字头朝上，垂直尺寸字头朝左，倾斜尺寸字头有朝上趋势。
五、流程优化
1、流程优化的目的：提高设备和工艺水平或者对流程内在机理进一步研究。
2、内容：工期优化（先进设备的使用）、工艺优化（标准件的使用）、成本优化（自动化生产，废水循环使用）、技术优化、质量优化（自动化管理和监控）。
3、工艺过程
备料→形成坯件→零件加工→部件制作→总装配→表面涂饰
注：形成坯件是零件制作的初步，要放到零件加工前一步。
六、系统及控制系统
A 、系统的分类
自然系统（自然生成）、人造系统（如楼房）、复合系统（如村落）
实体系统（看得见，摸得着）、抽象系统（如学习计划）
静态系统（如房屋）、动态系统（如城市）
开放系统（与环境发生联系，如人体系统）、封闭系统（不与环境发生联系）
B 、系统的特点：
1、 整体性：局部要服从整体。
2、相关性：要素间相互联系、相互作用。
3、目的性：系统有特定的功能。
4、环境适应性：系统必须适应外部环境的变化。
★C 、控制系统
1、开环控制系统：输出量不对输入量产生任何影响。
可理解为“只有去路，没有回路”，类
比数学程序设计中的顺序结构
闭环控制系统：输出量对输入量产生影响。
可以理解为“既有去路，也有回路”，类比
数学程序设计中的循环结构。
2、
3比较输出量与输入量，“开环控制”与“闭环控制”的主要区别就在于控制系统中有无反馈环节，有反馈的就是闭当箱内温度变化超过设定的范围值时，热敏电阻的阻值也相应地发生变化，通过热敏电阻的变化电流经过三极管放大器的放大，带动继电器，控制压缩机的启动，实现电冰箱的温度控制。
温度的变化量是
A 、输入量
B 、输出量
C 、控制量
D 、无法确定
策略：热敏电阻在系统中起到检测反馈的作用，故此系统是一闭环控制系统。
系统框图如下 ：
温度是在压缩机运行完毕之后发生变化的，是执行器的输出量，因此温度的变化量便是控制量。
这个地方容易和输出量混淆，需特别注意。
七：专利的种类
发明专利：新产品及制造方法、使用方法，技术含量高。
保护期限20年。
专利的种类 外观设计专利：涉及产品形状、图案、色彩等。
保护期限10年。
实用新型专利：对产品构造、形状的技术改进。
保护期限10年。
八：技术试验方法
优选实验法：如农作物的育种选种。
模拟试验法：通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法，如汽车的碰撞试验。
虚拟实验法：利用计算机技术来进行虚拟试验，如飞机的对抗战。
强化实验法：一般来测试产品的极限值。
如钢梁的承受力试验等。
移植实验法：如树木的嫁接或桔子从南方移到北方种植。
实际温度。