2018-2019学年化学高考最新(人教新课标)大一轮复习配套课件:18化学反应的热效应
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新高考化学一轮复习化学反应的热效应课件(65张)

Ⅱ.CO(g)+2H2(g)
CH3OH(g)
Ⅲ.CO2(g)+H2(g)
CO(g)+H2O(g)
则 ΔH3=
kJ·mol-1。
ΔH1=-49.5 kJ·mol-1
ΔH3
(2)(2021广东卷改编)我国力争于2030年前做到碳达峰,2060年前实现碳中
和。CH4与CO2重整是CO2利用的研究热点之一。该重整反应体系主要涉
量低118.4 kJ,所以产物P2比产物P1要稳定,B项错误;由图示可知中间产物Z
到过渡态Ⅳ所需的活化能最大,则-18.92 kJ·mol-1-(-205.11 kJ·mol-1) =186.19
kJ·mol-1,C项正确;由Z到产物P1所需的活化能低于由Z到产物P2所需的活化
能,则由中间产物Z转化为产物的速率:v(P1)>v(P2),D项错误。
(2)伴有能量变化的一定是化学变化。( × )
(3)可逆反应的ΔH表示完全反应时的热量变化,与反应是否可逆无关。
( √ )
(4)活化能越大,表明反应断裂旧化学键需要吸收的能量越高。( √ )
(5)吸热反应中,反应物化学键断裂吸收的总能量高于生成物形成化学键放
出的总能量。( √ )
考点二
反应热的计算
弱酸,电离吸热,故当CH3COOH与NH3·H2O反应生成1 mol水时,放出的热量
小于57.3 kJ,则反应热ΔH应大于-57.3 kJ·mol-1,D项正确。
易错警示热化学方程式书写易出现的错误。
(1)未标明反应物或生成物的状态而造成错误。
(2)反应热的符号使用不正确,即吸热反应未标出“+”号,放热反应未标出“-”
N2(g)+3H2(g)
2019高考化学一轮复习导航课件:第6章 第1讲 化学反应的热效应.ppt

化学反应都伴随着能量变化,利用化学反应将化学能
转化为热能、电能等,为人类生产、生活提供能源。 热能―→放热反应
化学反应―能―量――变―化→提供能源电能―→化学电源 光能―→物质燃烧发光
1.判断下列说法的正误。 (1)物质发生化学变化都伴随着能量变化。( ) (2)化学反应中一定会有化学键的变化。( ) (3)化学反应必然会引起物质状态的变化。( ) (4)伴有能量变化的物质变化都是化学反应。( ) (5)需要加热才能进行的反应一定是吸热反应。( )
解析:热化学方程式各物质前的化学计量数表示物质的 量;ΔH是指298 K时的反应热;ΔH与化学计量数以及 物质的状态有关;反应热的数值与参加反应的物质的物 质的量成正比。 答案:B
4.下列反应中反应物总能量小于生成物总能量的是 ()
A.Fe粉与硫粉混合加热 B.常温下将氢氧化钡晶体与氯化铵粉末混合反应 C.将铁片投入到稀硝酸溶液中 D.Al粉与NaOH溶液反应
三、能源 1.化石燃料 (1)种类: 煤 、 石油 、 天然气 。 (2)特点:蕴藏量有限,属于 不可再生 能源。 (3)解决化石燃料枯竭的办法:开源节流,即开发
新的能源和节约现有的能源。
2.新能源 (1)种类: 太阳能 、氢能、风能、 地热能 、海洋能和
生物质能等。 (2)特点:资源丰富,可以 再生 ,没有污染或污染很小。 3.化学与能源
第第
6
1
章讲
一举双得的课前预案 一气贯通的课堂学案 一卷冲关的课后练案
一、化学反应的反应热
1.反应热的概念 当化学反应在一定 温度 下进行时,反应所 放出 或 吸收 的热量。
2.产生的原因 反应物中旧化学键的断裂_吸__收__能量(E1),生成物中新 化学键的形成_释__放_能量(E2),而吸收的能量与放出的 能量不相等。
转化为热能、电能等,为人类生产、生活提供能源。 热能―→放热反应
化学反应―能―量――变―化→提供能源电能―→化学电源 光能―→物质燃烧发光
1.判断下列说法的正误。 (1)物质发生化学变化都伴随着能量变化。( ) (2)化学反应中一定会有化学键的变化。( ) (3)化学反应必然会引起物质状态的变化。( ) (4)伴有能量变化的物质变化都是化学反应。( ) (5)需要加热才能进行的反应一定是吸热反应。( )
解析:热化学方程式各物质前的化学计量数表示物质的 量;ΔH是指298 K时的反应热;ΔH与化学计量数以及 物质的状态有关;反应热的数值与参加反应的物质的物 质的量成正比。 答案:B
4.下列反应中反应物总能量小于生成物总能量的是 ()
A.Fe粉与硫粉混合加热 B.常温下将氢氧化钡晶体与氯化铵粉末混合反应 C.将铁片投入到稀硝酸溶液中 D.Al粉与NaOH溶液反应
三、能源 1.化石燃料 (1)种类: 煤 、 石油 、 天然气 。 (2)特点:蕴藏量有限,属于 不可再生 能源。 (3)解决化石燃料枯竭的办法:开源节流,即开发
新的能源和节约现有的能源。
2.新能源 (1)种类: 太阳能 、氢能、风能、 地热能 、海洋能和
生物质能等。 (2)特点:资源丰富,可以 再生 ,没有污染或污染很小。 3.化学与能源
第第
6
1
章讲
一举双得的课前预案 一气贯通的课堂学案 一卷冲关的课后练案
一、化学反应的反应热
1.反应热的概念 当化学反应在一定 温度 下进行时,反应所 放出 或 吸收 的热量。
2.产生的原因 反应物中旧化学键的断裂_吸__收__能量(E1),生成物中新 化学键的形成_释__放_能量(E2),而吸收的能量与放出的 能量不相等。
【高考】化学化学反应中的热效应ppt课件

热化学方程式
导学诱思
写出1 mol C(s)与适量水蒸气反应,生成CO(g)和H2(g)吸收131.5
kJ热量的热化学方程式:
。
答案: C(s)+H2O(g)
CO(g)+H2(g)
ΔH=+131.5 kJ·mol-1
-18-
第八单元
考点一
必备知识•自主预诊
考点二
核心素养专项提升
关键能力•考向突破
落实基础
(8)H2(g)的标准燃烧热 ΔH=-285.8 kJ·mol-1,则 2H2O(g)
2H2(g)+O2(g) ΔH=+571.6 kJ·mol-1
(× )
第八单元
考点一
必备知识•自主预诊
考点二
核心素养专项提升
关键能力•考向突破
解析:(1)中,汽油、甲醇本身热值不同,错误;(2)中,没有注明完全
燃烧、生成液态水,错误;(3)中,化学反应过程中一定伴随着能量的
第1讲
化学反应中的热效应
第八单元
考点一
考点二
核心素养专项提升
考纲要求:1.了解化学反应中能量转化的原因及常见的能量转化形
式。
2.了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反
应热等概念。
3.了解热化学方程式的含义,能正确书写热化学方程式。
4.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决
与酸或水的反应,④大多数化合反应,⑤铝热反应。
常见的吸热反应有:①盐的水解,②Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应,
③C与CO2、C与H2O的反应,④大多数分解反应。
第八单元
考点一
必备知识•自主预诊
高考全国化学一轮复习课件第六单元第1节化学反应的热效应

能对与化学有关的社会热点问题
做出正确的价值判断。
3.证据推理与模型认知:理解化学
变化中能量变化的根本原因,并
能运用键能及盖斯定律进行有关
反应焓变的计算。
-2-
自主预诊
考向突破
焓变与反应热
1.焓变、反应热
(1)焓与焓变。
焓(H):用于描述物质 所具有的能量
的物理量。
焓变(ΔH):生成物与反应物的内能差,即生成物与反应物所具有
微点拨(1)注意过程(包括物理过程、化学过程)与化学反应的区
别,有能量变化的过程不一定是放热反应或吸热反应,如水结成冰
放热但不属于放热反应。
(2)化学反应是放热还是吸热与反应发生的条件没有必然联系。
如NH4Cl与Ba(OH)2·
8H2O的反应是吸热反应,该反应在常温常压下
即可进行。
(3)任何化学反应都是旧键断裂、新键形成的过程,都伴随着能量
于浓硫酸稀释时放热,故浓硫酸与碱反应生成1 mol H2O时放出的
热量大于 kJ。
-10-
自主预诊
考向突破
4.能源
-11-
自主预诊
考向突破
自我诊断
1.同质量的硫粉在空气中燃烧和在纯氧中燃烧,哪一个放出的热
量多,为什么?
提示:在空气中燃烧放出的热量多,因在纯氧中燃烧火焰明亮,转
化成的光能多,故放出的热量少。
是
。
(2)若体积不变,向密闭容器中再充入2 mol NH3,则反应N2+3H2
2NH3的焓变ΔH=
。
答案:(1)< 合成氨反应为可逆反应,1 mol N2和3 mol H2不可能
完全反应,因而放出的热量小于92.4 kJ (2)-92.4 kJ·mol-1
做出正确的价值判断。
3.证据推理与模型认知:理解化学
变化中能量变化的根本原因,并
能运用键能及盖斯定律进行有关
反应焓变的计算。
-2-
自主预诊
考向突破
焓变与反应热
1.焓变、反应热
(1)焓与焓变。
焓(H):用于描述物质 所具有的能量
的物理量。
焓变(ΔH):生成物与反应物的内能差,即生成物与反应物所具有
微点拨(1)注意过程(包括物理过程、化学过程)与化学反应的区
别,有能量变化的过程不一定是放热反应或吸热反应,如水结成冰
放热但不属于放热反应。
(2)化学反应是放热还是吸热与反应发生的条件没有必然联系。
如NH4Cl与Ba(OH)2·
8H2O的反应是吸热反应,该反应在常温常压下
即可进行。
(3)任何化学反应都是旧键断裂、新键形成的过程,都伴随着能量
于浓硫酸稀释时放热,故浓硫酸与碱反应生成1 mol H2O时放出的
热量大于 kJ。
-10-
自主预诊
考向突破
4.能源
-11-
自主预诊
考向突破
自我诊断
1.同质量的硫粉在空气中燃烧和在纯氧中燃烧,哪一个放出的热
量多,为什么?
提示:在空气中燃烧放出的热量多,因在纯氧中燃烧火焰明亮,转
化成的光能多,故放出的热量少。
是
。
(2)若体积不变,向密闭容器中再充入2 mol NH3,则反应N2+3H2
2NH3的焓变ΔH=
。
答案:(1)< 合成氨反应为可逆反应,1 mol N2和3 mol H2不可能
完全反应,因而放出的热量小于92.4 kJ (2)-92.4 kJ·mol-1
高考化学一轮复习课件-化学反应与能量变化1化学反应中的热效应

E/(kJ·mol-1) 436 465 413 1 076
则反应CO(g)+3H2(g)====CH4(g)+H2O(g)的ΔH的值
为( )
A.-198 kJ·mol-1
B.267 kJ·mol-1
C.-298 kJ·mol-1
D.634 kJ·mol-1
【解析】选A。CO(g)+3H2(g)====CH4(g)+H2O(g)的焓变
(3)反应热。 指当化学反应在一定_____下进行时,反应所_____或
_____的热量,通常用符温号度Q表示,单位kJ·mol放-1。出
(对吸4于)收焓__变_与__反条应件热下的进关行系的。化学反应,如果反应中物质的
能量变化全部转化为热能,则有如下关系:ΔH=Qp。
等压
3.吸热反应与放热反应 (1)从能量高低角度理解。
则可知C的燃烧热为110.5 kJ·mol-1
D.1 mol氢气完全燃烧生成液态水放热为285.8 kJ,则氢 气燃烧的热化学方程式为2H2(g)+O2(g)====2H2O(g)
ΔH=-285.8 kJ· mol-1
【解析】选A。根据中和热的含义判断,A正确;2 mol
H2O(l)完全分解的反应热应为ΔH=285.8 ×
ΔH1=反应物总键能-生成物总键能,依据图表提供的化 学键的键能计算得到ΔH1=(1 076 kJ·mol-1+3×
436 kJ·mol-1)-(4×413 kJ·mol-1+2×465 kJ·mol-1) =-198 kJ·mol-1,故答案为A。
4.下列有关热化学方程式的叙述正确的是 ( ) 世纪金榜导学号
ΔH=-2 165 kJ·mol-1
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微助学 两点说明 正确判断吸、放热反应 (1)物质的物理变化过程中,也会有能量的变化,不属于吸热反应或放 热反应。但在进行反应热的有关计算时,必须要考虑到物理变化时的热效 应,如物质的三态变化。 (2)化学反应是放热还是吸热与反应发生的条件没有必然联系。 如吸热 反应 NH4Cl 与 Ba(OH)2· 8H2O 在常温常压下即可进行, 而很多放热反应需 要在加热的条件下才能进行。
(3) 化学反应的反应热用一定条件下的焓变表示,符号为 ΔH ,单位 kJ· mol-1 。
2.吸热反应与放热反应 (1)从能量高低角度理解:
放热反应
吸热反应 对于放热反应:反应物的总能量= 生成物的总能量 +放出的热量; 对于吸热反应:反应物的总能量= 生成物的总能量 -吸收的热量。
(2)从化学键角度理解:
化学键吸收的能量-形成新化学键放出的能量,得 ΔH<0,故为放热反应, B 错误;热化学方程式的化学计量数改变,ΔH 也相应改变,D 错误。 答案 C
2.已知反应 X+Y===M+N 为吸热反应,对这个反应的下列说法中正 确的是( ) A.X 的能量一定低于 M 的能量,Y 的能量一定低于 N 的能量 B.因为该反应为吸热反应,故一定要加热反应才能进行 C. 破坏反应物中的化学键所吸收的能量小于形成生成物中化学键所放 出的能量 D.X 和 Y 的总能量一定低于 M 和 N 的总能量 解析 已知 X+Y===M+N ΔH>0,说明 X 与 Y 总能量低于 M 与 N
1.正确理解活化能与反应热的关系
(1)催化剂能降低反应所需活化能,但不影响焓变的大小。 (2)在无催化剂的情况下,E1 为正反应的活化能,E2 为逆反应的活化 能,即 E1=E2+|ΔH|。 2.反应热答题规范指导 (1)描述反应热时, 无论是用“反应热”“焓变”表示还是用 ΔH 表示, 其后所跟数值都需要带“+”“-”符号。如:某反应的反应热(或焓变) 为 ΔH=-Q kJ· mol-1 或 ΔH=+Q kJ· mol-1。 (2)由于中和反应和燃烧均是放热反应, 表示中和热和燃烧热时可不带 “-”号。如:某物质的燃烧热为 ΔH=-Q kJ· mol-1 或 Q kJ· mol-1。
微诊断 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 1.物质发生化学变化都伴随着能量变化(√ )
警示:任何化学反应均有化学键的断裂和形成,断键吸热,成键放热, 所以一定伴随着能量变化。
2.放热反应不需要加热就能反应,吸热反应需要加热才能反应( × )
警示:化学反应进行的方向,不仅与焓变有关,还与熵变有关。
第六章 化学反应与能量变化
【考情微解读】
第18讲
化学反应的热效应
微考点·大突破 微充电·大收获 微真题·大揭秘
微考点· 大突破
层级一 知识层面
微考点 1 1.反应热和焓变 (1)反应热是化学反应中 (2)焓变是化学反应在 为
焓变
反应热
基|础|微|回|扣
放出或吸收
的热量; 放出或吸收的热量;
恒温恒压下
该图表示的正反应放热, ΔH 为负值, 逆反(ΔH>0) 分 两 步 进 行 : ①A + B―→X(ΔH>0) , ②X―→C(ΔH<0)。下列示意图中,能正确表示总反应过程中能量变化的是 ( )
解析 由 X―→C 答案
由 A+B―→X D
总能量,A 错误,D 正确;破坏反应物中的化学键所吸收的能量大于形成 生成物中化学键所放出的能量,C 错误;吸热反应有的不需要加热也可反 应,如氢氧化钡晶体与氯化铵混合搅拌即可发生反应,B 错误。 答案 D
对点微练二
根据图形,理清活化能与焓变的关系 )
3.某反应过程中体系的能量变化如图所示,下列说法错误的是(
A.反应过程可表示为A+BC ―→[A…B…C] ―→AB+C
反应物 过渡态 生成物
B.E1 为反应物的平均能量与过渡态的能量差,称为正反应的活化能 C.正反应的热效应 ΔH=E1-E2<0,所以正反应为放热反应 D.此图中逆反应的热效应 ΔH=E1-E2<0,所以逆反应为放热反应
解析 D 项错误。 答案
热”)反应。
相同 , 原 因 是 (2) 过 程 Ⅰ 与 过 程 Ⅱ 的 反 应 热 是 否 相 同 ? ________
一个化学反应的反应热仅与反应的始态和终态有关,与反应途径无关 。 _______________________________________________________________
对点微练三
利用键能计算反应热
6. SF6 是一种优良的绝缘气体, 分子结构中只存在 S—F 键。 已知: 1 mol S(s)转化为气态硫原子吸收能量 280 kJ,断裂 1 mol F—F、S—F 键需要吸 收的能量分别为 160 kJ、330 kJ,则 S(s)+3F2(g)===SF6(g)的反应热 ΔH 为 ________。
ΔH>0 可知,X 的能量比 A 和 B 的能量和大。
ΔH<0 可知, C 的能量比 X 的能量低, 分析图象可知, D 正确。
5.(2017· 广东普宁中学质检 )甲醛是一种重要的化工产品,可利用甲 醇催化脱氢制备。甲醛与气态甲醇转化的能量关系如图所示。
吸热 填“吸热”或“放 (1) 甲醇催化脱氢转化为甲醛的反应是 ________(
A.在化学反应过程中,发生物质变化的同时不一定发生能量变化 B.破坏生成物全部化学键所需要的能量大于破坏反应物全部化学键所 需要的能量时,该反应为吸热反应 C.生成物的总焓大于反应物的总焓时,反应吸热,ΔH>0 D.ΔH 的大小与热化学方程式的化学计量数无关
解析
化学反应中一定有能量变化,A 错误;B 项中,由 ΔH=断开旧
3.若反应物总能量大于生成物总能量,则反应为吸热反应( × )
警示:若反应物总能量大于生成物总能量,则反应为放热反应。
4.放热反应,吸热反应的热效应与反应的过程有关( × )
警示:放热反应、吸热反应的热效应与反应的过程无关。
应|用|微|提|升 对点微练一 焓变与反应热的概念 ) 1.(2017· 济南月考)下列说法中正确的是(