永泰城中校园文化建设设计
校园文化建设解说词
永泰城中校园文化建设专题片解说稿朱金潮（背景音乐起）[镜头画面] (远处，旭日东升，霞光万丈，塔山巍峨，联奎塔屹立，校园里绿色成荫，镜头切换到永泰城中校园大门全景)[画外音] 相隔着永泰母亲河大樟溪，与永泰历史文化地标建筑联奎塔遥相呼应，永泰县城关中学座落于永泰城区的中心地带，这里古木参天、郁郁葱葱，老树林间弥漫着百年的书香，这是一所活力奔放的新校，——自2010年城区教育资源整合以来，一代代教师薪火相传，在育人的这个大舞台上不断探索、追求、创新和发展。
[镜头画面]（1. 学生进入校门2.花园式校景3. 学生在晨读 6. 班级授课等）[推出片名] 传承地域文化创办优质学校——永泰城中校园文化建设巡礼[切换画面]（1. 校训、教风、学风等的镜头3、庄严的升旗仪式4、教学楼外景5、书声琅琅的教室6、鸽子在校园的林间飞翔7.整洁清新的校容校貌等）[画外音] 校园精神文化是校园文化建设的灵魂和核心，我校十分注重培养和树立积极向上的校园文化精神。
我校以“志存高远脚踏实地”为校训，确立了“校园环境优美、文化底蕴深厚、教育质量上乘、办学特色鲜明的省级达标学校”为办学目标，明确“传承地域文化、创办优质学校”为办学理念，形成了我校“责任与使命传承与创新”的城中精神。
[镜头画面]( 1、国旗飘扬2、校园文化墙 3、社会主义核心价值观标语 4、24孝文化墙 5、美术特长生写生画面 6、师生书画作品)[画外音] 一个洁净优雅的校园环境就象是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它能陶冶学生的情操、美化心灵、启迪智慧。
走进城中校园，远远映入你的眼帘的是“影响世界的中国十大历史名人”的主题宣传画；办公楼前的宣传栏，逸夫楼的社会主义核心价值观标语，以及体育运动场地旁的“24孝”主题文化墙，彰显了我校在传承优秀传统文化中不断创新、发展，演绎着百年来永阳莘莘学子求学、上进、报国的博大情怀。
我校美术教师和美术特长生的书画作品精心装裱后，一一悬挂在教学楼楼道两侧，用身边的艺术作品感染人，用传统文化陶冶人，用“静以修身”的氛围激励人，形成永泰城中文化气息浓厚的楼道文化。
校园文化建设设计方案（2篇）
校园文化建设设计方案一、指导思想以“自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。
二、目标任务(一)环境建设1、绿化、美化工作①做好绿化、美化环境工作。
针对校园实际对校园进行绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，花坛钵花为辅，适当设置景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。
②加强对绿化工作的目标责任制管理。
设专职绿化人员，定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。
2、工作学习环境:①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。
②对各功能室实行承包到人制度，并把管理好坏与平常工作量奖进行挂钩，为教工各项文娱活动提供舒适的外部环境。
③开展“文明班级”、“文明办公室”等评选活动。
④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。
3、人文景观建设:①适当设置人文景观，充分利用教室内外墙壁的宣传作用。
②在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人名言语录牌和匾牌。
③根据不同时期的需要增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。
(二)文化氛围:1、宣传舆论①充分发挥校园网站、黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。
②引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。
③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。
结合“学习党章”“一法一条例”活动，把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。
2、校园文化:①本着“自主发展、和谐发展、全面发展”的宗旨组织开展丰富多彩学生课外活动。
②举办艺术节、文化节、科技节、教师论坛、青年教师才艺大赛、学术报告、专题讲座等活动，丰富校园文化。
③开展各种健康向上，生动活泼的体育比赛和文娱活动。
2024秋季学期校园文化建设方案
2024秋季学期校园文化建设方案一、方案背景随着社会的不断发展，人们越来越重视教育的质量和学生的全面发展。
校园文化作为学校教育的重要组成部分，对于培养学生的综合素质、塑造健全人格具有不可忽视的作用。
为了进一步推进我校的校园文化建设，提高学生的文化素养，丰富学生的课余生活，我们特制定2024秋季学期校园文化建设方案。
二、方案目标1.提高学生的文化素养，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
2.丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
3.增强校园的文化氛围，提升学校的整体形象。
三、方案内容1.开展主题教育活动（1）爱国主义教育：通过组织学生参观爱国主义教育基地、开展爱国主义主题班会、举办爱国主义知识竞赛等活动，激发学生的爱国情怀。
（2）优秀传统文化教育：开展经典诵读、书法、国画等形式的活动，让学生感受传统文化的魅力，增强民族自豪感。
（3）社会主义核心价值观教育：通过宣传栏、主题班会、演讲比赛等活动，引导学生树立正确的价值观。
2.举办丰富多彩的文艺活动（1）组织校园歌手大赛、舞蹈大赛、器乐比赛等，展示学生的才艺，丰富校园文化生活。
（2）举办校园文化艺术节，开展各类文艺表演、展览和比赛，让学生在活动中感受艺术的美妙。
（3）开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质，促进学生健康成长。
3.加强校园环境建设（1）美化校园环境：开展绿化、美化校园活动，营造优美的校园环境。
（2）营造文化氛围：利用教学楼、宿舍楼等公共场所，悬挂名言警句、名人画像等，营造浓厚的文化氛围。
（3）加强班级文化建设：开展班级文化建设活动，打造特色班级，提升班级凝聚力。
4.开展志愿服务活动组织学生参加志愿者服务活动，如支教、环保、敬老等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
四、方案实施与保障1.加强组织领导，明确责任分工。
学校成立校园文化建设领导小组，统筹规划、组织实施各项工作。
2.加强师资队伍建设，提高教师的文化素养和教育教学水平。
4.加强宣传推广，扩大校园文化的影响力。
2024年度校园文化建设的实施方案
2024年度校园文化建设的实施方案一、背景和目标随着社会的进步和发展，学校的教育任务不仅仅包括知识的传授，也需要培养学生的综合素质和文化修养。
因此，在2024年度，我们将制定一系列的校园文化建设实施方案，目标是通过丰富多样的文化活动，培养学生的兴趣爱好，提升他们的文化素养和创造思维，促进学校的全面发展。
二、实施方案1. 定期举办文化艺术活动每学期至少举办一次大型文化艺术活动，如音乐会、话剧演出、舞蹈表演等，给学生提供展示自己才艺的平台，同时培养他们的审美能力和艺术修养。
2. 建设校园艺术馆和图书馆学校将新建一个校园艺术馆，并将图书馆的面积扩大，提供更多书籍和文献资源，为学生提供更好的学习和欣赏艺术的环境。
3. 组织文化节和主题活动每学年举办一次校园文化节，以展示校园文化成果和学生的创新作品。
此外，还要定期组织一些主题活动，如诗歌朗诵比赛、绘画比赛等，鼓励学生积极参与。
4. 推广传统文化加强对传统文化的教育和传承，组织传统文化体验和学习活动，如中国书法、剪纸、传统乐器等。
同时，还可以举办传统文化展览，让学生了解和感受传统文化的魅力。
5. 开设文化课程增设一些文化课程，如艺术欣赏、音乐鉴赏、戏剧表演等，丰富学生的文化知识和修养。
此外，还可以邀请专业人士来校园讲座，分享他们的文化经验和知识。
6. 建立文化交流平台与其他学校、社区和文化机构建立合作关系，积极参与各种文化交流活动。
可以组织学生到其他学校参观交流，或邀请其他学校的学生到我校访问交流，促进学生之间的文化交流与互动。
7. 制定文化奖励机制设立文化奖励机制，对积极参与校园文化建设活动的学生给予奖励和表彰，激励他们发挥自己的创造力和潜能。
三、具体措施1.成立文化建设工作组学校将成立一个专门的文化建设工作组，负责组织和协调校园文化建设的相关事宜。
工作组由学校领导、教师代表和学生代表组成，定期开会研究和制定具体的实施方案。
2.安排专人负责学校将安排一名专门负责校园文化建设的教师，负责具体组织和实施各项文化活动。
2024年校园文化建设工作实施方案(2篇)
2024年校园文化建设工作实施方案一、前言随着社会的进步与发展，学校文化建设愈发重要。
通过积极营造浓厚的校园文化氛围，全面提升学生的综合素质，培养具有创新能力和国际竞争力的人才，已成为学校教育工作的重要内容。
为了进一步完善我校的校园文化建设，提高学校的综合实力和影响力，制定本方案。
二、总体目标1. 构建有特色、有品位、有活力的校园文化。
2. 培养学生的审美素养、创新思维和团队合作能力。
3. 丰富学生的课余生活，提高学生的身心健康水平。
4. 提高学校的知名度和影响力，形成良好的品牌形象。
三、具体举措1. 文化活动策划与组织（1）丰富主题活动。
根据学校的特色和时代需求，设计策划一系列主题活动，如文化艺术节、科技创新展、志愿者活动等，吸引学生参与。
（2）优秀作品展示。
定期举办学生作品展览，展示学生在艺术、文学、科技等领域的才华与成果，激发学生的创作热情。
（3）班级文化建设。
鼓励各班级组织形式多样的文化活动，包括班级创意展示、文学分享会、主题演讲比赛等，增加班级凝聚力和活力。
2. 文化艺术教育（1）课程设置。
增设艺术、音乐、舞蹈等选修课，丰富学生的课程选择，培养学生的艺术鉴赏能力和创造力。
（2）艺术团队建设。
成立各类艺术团队，如合唱团、舞蹈团、戏剧团等，进行长期的专业培训和演出，提高学生的艺术素养。
（3）艺术家进校园。
邀请专业艺术家、学者等进行讲座、展览等艺术交流活动，开拓学生的艺术视野。
3. 社团活动与志愿者服务（1）社团培养。
鼓励学生积极参与各类社团活动，提供更多的社团选择和培训机会，培养学生的团队合作和组织管理能力。
（2）志愿者服务。
组织各类志愿者活动，如社区义工、环保活动、扶贫帮困等，培养学生的社会责任感和公益精神。
（3）社团展示与交流。
定期举办社团展示与交流会，鼓励学生分享社团的成果和经验，提高社团的质量和活跃度。
4. 体育活动与健康教育（1）丰富体育赛事。
组织各类体育竞赛，如田径比赛、足球比赛、篮球比赛等，提高学生的身体素质和竞技水平。
校园文化建设设计方案
1.加强组织领导，成立校园文化建设领导小组，统筹协调各方力量，推进项目实施。
2.加大资金投入，合理配置资源，确保校园文化建设所需经费。
3.建立健全激励机制，对在校园文化建设中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
4.加强宣传推广，提高师生对校园文化建设的认同感和参与度。
六、预期成果
1.形成具有学校特色的校园文化体系，提升学校整体实力。
5.持续改进：根据评估结果，不断优化方案，确保项目取得实效。
五、保障措施
1.组织领导：成立校园文化建设领导小组，统筹协调各方力量，推进项目实施。
2.经费保障：加大资金投入，合理配置资源，确保项目顺利进行。
3.激励机制：建立健全激励机制，对在校园文化建设中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
4.宣传推广：加强校园文化建设成果的宣传推广，提高师生认同感和参与度。
六、预期成果
1.形成具有学校特色的校园文化体系，提升学校整体实力。
2.增强学生的文化自信，促进学生全面发展。
3.提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
4.优化课程设置，实现文化育人的目标。
本方案旨在为我校校园文化建设提供明确的方向和具体的操作路径。希望全体师生共同努力，携手共建美好校园，为培养具有全面素质和创新精神的一代新人贡献力量。
2.丰富学生的精神世界，提高学生综合素质。
3.强化师资队伍建设，促进教师专业发展。
4.深化课程改革，实现文化育人的目标。
三、项目内容
1.精神文化建设
（1）提炼学校核心价值观，形成具有特色的校训、校风、教风、学风。
（2）开展主题教育活动，如爱国主义、传统文化、法制教育等，培养学生良好的道德品质。
（3）加强心理健康教育，关注学生心理需求，提高学生心理素质。
2024校园文化建设创意方案
2024校园文化建设创意方案一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，校园文化建设已经成为高校教育发展的重要组成部分。
校园文化建设是培养学生积极向上的人生态度，提高学生的人文素养和社会责任感的重要途径。
本文旨在提出2024年校园文化建设的创意方案，以丰富学生的课余生活，提升学生的综合素质。
二、创意方案1：校园戏剧节校园戏剧节是通过校园戏剧演出的形式，展示学生的才艺与努力。
具体方案如下：1. 举办校园剧团选拔赛，选拔出优秀的剧团成员，组成固定的校园剧团。
2. 制定演出计划，每学期至少举办一次戏剧演出，展示学生的才艺和创造力。
3. 邀请戏剧专家和学校本科学院的教师进行指导和评审，提高演出的专业水平。
4. 演出内容可以包括经典剧目的改编演出、新编小剧场作品的演出等多种形式，既传统又创新。
三、创意方案2：文化艺术节文化艺术节是通过举办各类文化艺术活动，提升学生的审美能力和艺术修养。
具体方案如下：1. 定期举办校园音乐会、舞蹈展演、美术作品展等各类文艺活动，展示学生的才艺和艺术成果。
2. 邀请专业艺术家、学院教师和学生代表进行演出和展示，促进学生与专业艺术家的交流与合作。
3. 设置学生创作展示区域，鼓励学生参与文艺作品的创作与展示，提高学生的创造力和表达能力。
4. 结合校内特色，组织特色的文化艺术活动，如民族乐器演奏、书法展览等，展示学校的文化底蕴。
四、创意方案3：社团文化节社团文化节是通过举办各类社团活动，丰富学生的课余生活，培养学生的组织能力和团队合作精神。
具体方案如下：1. 组织学生社团联谊活动，促进社团之间的交流与合作，激发学生参与社团活动的积极性。
2. 定期举办社团展示活动，展示社团的特色和成果，吸引更多学生参与社团活动。
3. 邀请社团导师和校外专业人士进行指导和评审，提高社团活动的质量和水平。
4. 更加注重社团活动的实践性，加强与社会的联系，组织社团参与社会公益活动，提高社团成员的社会责任感。
五、创意方案4：校园文化展览校园文化展览是通过展示校园文化建设成果，提升学生成长发展环境的吸引力和影响力。
2024年校园文化建设设计方案
2024年校园文化建设设计方案一、引言随着时代的发展和社会的进步，校园文化建设已经成为教育事业中不可或缺的一部分。
一个丰富多彩、充满活力的校园文化，不仅能够提高学生的文化素养和综合素质，而且能够提升学校的整体形象和吸引力。
因此，制定2023年校园文化建设设计方案具有重要的意义。
二、目标与原则1. 目标在2023年，通过校园文化建设，培养具有国际视野、创新意识和实践能力的高素质人才，建设成为具有一流教育质量和世界级影响力的学校。
2. 原则（1）全面发展：注重培养学生的综合素质，注重培养学生的人文精神和创新精神，注重培养学生的实践能力和社会责任感。
（2）多元文化：倡导多元文化的交流与融合，尊重各种文化的存在和发展，提供多样化的文化体验和学习机会。
（3）开放包容：鼓励学生参与校园文化建设，充分发挥学生的主体作用，提供充分的机会和空间，让每个学生发挥自己的特长和才华。
（4）可持续发展：注重校园文化建设的长期规划和可持续发展，注重资源的合理利用和保护，注重校园文化建设的深入和广泛的影响。
三、策略与措施1. 提升学校形象（1）整体品味提升：重新规划校园景观，打造独特的校园形象，注重建筑风格和装饰的艺术性，增加学校的艺术氛围和文化底蕴。
（2）校园环境升级：改善学生的学习和生活环境，提供更加舒适和便利的校园设施，注重环境的绿化和美化，提高学生的学习积极性和生活品质。
（3）社会认同度提升：加强与社会各界的合作和交流，提升学校在社会中的知名度和影响力，增加社会资源的支持和参与。
2. 文化活动丰富多彩（1）传统文化传承：加强对传统文化的教育和传承，组织各种传统文化体验和学习活动，激发学生对传统文化的兴趣和热爱。
（2）艺术文化表演：组织丰富多样的艺术文化表演，包括音乐会、舞蹈演出、戏剧表演等，提供机会给学生展示才华和表达自我。
（3）文化节庆活动：策划并组织丰富多彩的文化节庆活动，如春节晚会、校园文化节等，营造欢乐祥和的校园氛围。
2024年校园文化建设方案范文（2篇）
2024年校园文化建设方案范文____年校园文化建设方案一、背景分析近年来，随着社会经济的快速发展和教育观念的不断更新，我校的规模不断扩大，师生人数迅速增加，校园内师生的文化需求和期望也不断提高。
为了适应这一发展趋势，提升师生的全面素质，促进学生的全面发展，我们制定了____年校园文化建设方案。
二、目标设置1.营造积极向上的校园文化氛围，提升师生的文化修养和艺术素养。
2.鼓励多元化和创新意识的文化活动，拓宽学生的知识面和视野。
3.激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
4.加强学校与社会的互动，开展多种形式的文化交流和合作。
三、重点任务1.加强课外文化活动将课外文化活动纳入学校管理体系，建立完善的组织机构和管理制度，拓展学生的文化视野和兴趣爱好。
通过开展各类文化沙龙、演讲比赛、读书活动等，激发学生的文化兴趣和学习动力。
2.推动学生社团建设加强学生社团的组织建设和规范管理，培养学生的组织能力和团队合作意识。
鼓励学生参与各类社团活动，并提供必要的支持和资源。
学校将组织定期的社团展示，选拔优秀社团并提供相应的奖励和资金支持。
3.丰富校园文化体验打造多样化的文化体验空间，丰富学生的校园生活。
在校内建立文化艺术馆、科技馆等，提供各类文化展览、演出和体验活动。
同时，积极引进优秀的文化活动，并组织学生参与其中，让学生近距离感受和参与到各类文化活动中。
4.加强文化教育提升师生的文化素养和艺术修养，加强对学生的文化教育。
学校将设置优秀文化教育课程，鼓励学生参与各类文化艺术培训，如音乐、舞蹈、绘画等。
建立专业的文化教育师资培训机制，提高教师的文化教育水平。
5.加强校际交流与合作加强学校与社会、其他学校的交流与合作，引进外部优秀文化资源和先进的文化创意项目。
开展校际文化交流活动，组织学生赴外交流学习、参观、实践等。
积极参与各类文化大赛，展示和交流学校的文化成果。
四、实施计划1.在校园文化建设方案的实施中，学校将确立文化建设工作的目标和任务，明确责任分工，并制定详细的时间表和工作计划。
2024年校园文化建设计划(三篇)
2024年校园文化建设计划学校是育人的场所，环境育人是学校必备条件之一。
为了使我校的校园文化建设更加完备，更好地培养下一代，营造努力学习、奋发向上的氛围，按照上级文件精神，特制定我校校园文化建设规划如下：一、指导思想以____为指导，坚持“以人为本，和谐发展”的素质教育理念，以培育特色鲜明的校园文化精神为核心，以建设富有个性的环境文化、制度文化、课程文化和精神文化为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，着力营造体现时代精神特征和校园特色，促人上进、陶冶情操的校园文化氛围，并逐步形成具有我校特色的校园文化。
二、建设目标提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风。
通过全员参与，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手，建设优美的环境文化，促进校园物质文化建设;依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设;提高教学效率，开发校本课程，搞好校本教研，创新学生综合素质评价体系，促进校园课程文化建设;传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。
三、校园文化建设的内容与实施计划（一）环境文化建设校园建设1、校训、校风、教风、学风上墙;校训“与礼同行，与仁同在”，校风“有了爱就有了一切”。
2、增设校园内相关地点（如花坛、绿化带、厕所等）提示牌，处处提示、警醒。
3、抓好学校的走廊文化建设。
在教室走廊悬挂名中华传统文化之名言，以此规范师生的行为。
4、校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明桌净，布置典雅，给人赏心悦目之感。
5、校园围墙全面粉刷，并题激励标语。
教室、办公室建设1、教室（1）教室门前统一悬挂班牌，表明班级的名称、班风等信息。
（2）教室前方贴国旗、国旗两侧贴校训，黑板左侧是“三表”，黑板右侧是新《小学生日常行为规范》;教室后墙的黑板每月更新一次黑板报。
（3）班级的墙面设计与布局，提倡师生一齐动脑动手，以自己的劳动成果美化教室。
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永泰城中校园文化建设设想（草稿）
一、传承与创新：
1、传承：
㈠、在校门口石阶两旁或科学楼石基边设立2块宣传牌（3米x2米），一面为“笃志教育报国铸就百年名校”，介绍我校百年办学历程。
一面为“承美德孕育文化渊薮尚至贤造就人才摇篮”，展示百年育人成效——校友风采展示。
㈡、原城中开办过4届高中美术班和幼师班，艺术蕴涵较为深厚，可在各教学楼楼梯墙上悬挂经过装框的学生书法美术作品（规格4开左右，预估40副）
2、创新：
㈠、墙内开花墙外香，开设城中表演剧社、合唱团。
学生表演课本剧，或在教师指导下学生自己写剧本、自己导演、自己表演，拍成微电影通过互联网播放。
（需要硬件：摄像机1-2部，电脑一部）学生合唱团要上档次，争取举办高质量的演唱会，经常到社会公演，提高学校的知名度和社会影响力。
㈡、挖掘“武术之乡”的武术资源，把本土武术中的某些或者某种拳种引入校本课程，深化到体育教学中，尝试在全县率先在课间操表演武术体操。
二、中国梦
中国梦即民族复兴之梦，在我校的体现为“做大、做强、做实城中”，宣扬城中精神。
拟在综合楼垃圾场靠路边处设立1块标语牌（3x2
米），内容为“坚持素质强校道路、弘扬城中拼搏精神、凝聚师生智慧力量，共同实现中国梦想”。
三、快乐校园幸福校园和谐校园
宗旨：让校园每一个角落都充满学生的笑声
校园景致做到春有花夏有荫秋有果冬有绿
1、在科学楼靠办公楼地块添置3张石桌石椅（水泥桌椅亦可），在
综合楼前面树荫下添置1张石桌石椅，桌面刻上围棋、象棋棋格，让学生课余在此下象棋、围棋等益智类文体活动。
2、在八角楼靠学生宿舍的操场边盖一座八角形的“望樟亭”，既纪
念原标志性建筑八角亭，学生亦可登临而望全樟城美景，还可以与联奎塔遥相呼应。
3、在现体育组到红砖楼之间的小径用木头盖个栅栏式木廊，栽上
葡萄等藤状瓜果，引藤上廊，廊下置3张石椅或水泥椅，边上设置3块左右小标语牌（1 x0.6米规格），内容为励志性标语。
4、让每一条小径都述说一段历史，把体育组到红砖楼那条道命名
为“格致路”，学生宿舍到宣传栏那道命名为“育德路”，通往八角楼那道为“同仁路”。
路口设置路牌和简介，这些路路边上设置一些小标语牌（1 x0.6米规格），内容为承前启后的标语。
在原教会学堂遗址处设立一块石碑以志纪念。
5、逸夫楼走廊标语改成长久性设置，规格为1x0.8米，不锈钢管
框、硬质底料贴标语。
6、在新综合楼（未盖）外设置几块奇形异石，刻上一些励志诗词
文字或领导、书法家题词，在中央建一座水池。
池中做一座假山放养各色鲤鱼，池外围弄成花圃。
7、开展与外单位共建或联谊活动，请进来（讲座或报告）或走出
去（文艺表演或社区活动），冠共建单位之名，共建单位出钱。
我们出人出节目。
以期扩大我校的社会知名度。
8、建立“永泰城中教师舞蹈队”，以中老年教师为主，活动内容为
广场舞、交谊舞等，丰富教师业余生活，等训练出成效后，在社会开展活动。
校园标语：（供选择）
1、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。
2、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
3、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、天行健，君子以自强不息。
6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
7、尊重赏识成功快乐
8、知识与能力并重安全和成长同行
9、学会自我管理学会自我教育
10、因材施教循循善诱独立思考合作探究
11、树立精品意识创建和谐校园
12、操作发现真理习惯铸就素质魅力塑造人格真实彰显精彩宽容创造快乐
1、事在人为，路在脚下；
2、为者常成，行者常至；
3、自信成功，自强成才，自律成长；
4、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
5、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
6、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
7、知行一致，行胜于言；
8、自强不息，厚德载物；
9、敬人容人，助人爱人；
10、种下一种个性，收获一种命运。
11、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
12、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
13、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
14、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
15、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
16、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
17、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
19、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
20、书到用时方恨少，事非经过不知难。
21、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
22、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
23、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
24、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
25、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
26、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。
27、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
28、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
29、学以知道教以成德
30、开卷有益晓百年大事
31、明兴替规律察今是昨非
32、吾生而有涯，而知也无涯。
33、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
34、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
35、敢拼善博才会赢勤学苦练方能胜。