江苏省泰州市第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试生物试题含答案
2017-2018学年度第二学期高一年级期中考试 参考答案及
2017-2018学年度第二学期高一年级期中考试语文参考答案及评分标准一、语言基础（9分）1. 世纪金榜导学号97874022【解析】选B。
呕心沥血:形容费尽心血。
有天无日:①比喻暗无公理;②比喻肆无忌惮;③比喻无稽言行。
与“肆无忌惮”语意重复。
雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。
不经之谈:荒诞的、没有根据的话。
敛声屏气:抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子。
不合语境,句中没有畏惧之意。
坐而论道:原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理。
含贬义。
2.课时提升作业三【解析】选C。
A项,句式杂糅,删去“的高度关注”或将“吸引”改为“引起”;B项,不合逻辑,删除“不再发生”之中的“不”;D项,搭配不当,可在第二个“患者”前加“加重了”。
3.课时提升作业十六【解析】选A。
B项,“家父”用于自称。
C项,“寄奉”谦敬不当。
D项,“贵校”称呼母校不当。
二、现代文阅读（33分）(一)论述类文本阅读(9分) 世纪金榜导学号978740844、【解析】选D。
本题考查理解文中重要句子的含意。
A项,无中生有。
说古体诗“在唐出现篇幅短小、格律严整、生命力更强的近体诗后,逐渐走向衰微”,于文无据。
B项,强加因果。
“古体诗的格律限制并不严格”与“形成了篇幅可长可短……”并无因果关系。
C项,偷换概念。
原文是“在音节上,唐代古诗受今体诗的影响”,这不等于说古体诗更似绝句律诗。
5、【解析】选C。
此题考查筛选并整合文中的信息。
C项,曲解原意。
原文在第二段,“在音节上,唐代古诗受今体诗的影响,或则吸取声律的和谐与对仗的工整”,这并不意味着唐人古诗“表现为声律和谐与对仗工整”。
6、【解析】选B。
本题考查分析概括作者在文中的观点态度。
B项,分析不当。
说“本文引用……其作用是帮助读者准确把握不同时代古体诗形式和内容的异同”不恰当。
原文第三段有“我们看五七言的区分,虽只在每句相差两个字上,但造成的节奏感和韵调感却很不一样”之句,由此可见引用诗句是为了说明“节奏感和韵调感很不一样”,并不是为了说明“不同时代古体诗形式和内容的异同”。
8 生物-泰州市第二中学2013-2014学年高一上学期期中考试生物试题
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分100分，答卷时间75分钟。
第I卷（选择题，共70分）一、选择题：本题包括35个选择题，每小题2分，共70分。
每小题中只有一个选项最符合题意。
1．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。
下列属于发菜和生菜相同点的是A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．能有丝分裂2．下列哪项不是细胞学说的主要内容A．一切动植物由细胞及其产物构成 B．细胞是生物体相对独立的单位C．细胞可以产生细胞 D．细胞分为原核细胞和真核细胞3．衣藻和蓝藻在细胞结构上最主要的区别在于A．有无核物质B．有无细胞质C．有无核膜D．有无细胞膜4．如寻找其他星球上可能存在的生命体系，应把研究的重点放在含有下面哪种元素的分子上 A．碳 B．铁 C．钾 D．氧5．性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是A． C、H、O B． C、H、O、N C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S6．青苹果汁遇碘溶液显蓝色，熟苹果能与斐林试剂发生反应，这说明A．青苹果汁中含有淀粉不含糖类B．熟苹果汁中含糖类不含有淀粉C．苹果转熟时淀粉水解为单糖D．苹果转熟时单糖聚合成淀粉7．淀粉是植物体内的一种储能物质，构成淀粉的基本单位是A．蔗糖 B． 葡萄糖 C． 麦芽糖 D． 核糖8．下列关于鉴定葡萄糖、花生油和豆浆时所用的试剂即出现的颜色正确的是A．斐林试剂（砖红色）、双缩脲试剂（紫色）、苏丹Ⅲ染液（红色）B．斐林试剂（砖红色）、苏丹Ⅲ染液（紫色）、双缩脲试剂（红色）C．苏丹Ⅲ染液（红色）、双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）D．斐林试剂（砖红色）、苏丹Ⅲ染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）9．有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是A ．控制c 性状发生的遗传信息来自细胞核B ．控制c 性状发生的遗传信息来自细胞质C ．c 性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D ．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 10．菠菜的根尖细胞中，与能量转换有关的细胞器是A ．叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.线粒体和叶绿体11．右图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构与功能的叙述不正确的是 A ．①属于生物膜，把核内物质与细胞外分开B ．②由DNA 和蛋白质组成，DNA 是遗传信息的载体C ．③与某种RNA 合成以及核糖体的形成有关D ．④实现核质之间频繁的物质交换和信息交流12．将用3H 标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X 并分泌到细胞外， 如下图，其中的①②及物质X 分别是核糖体―→①―→②――→物质X 细胞膜――→物质X细胞外A ．内质网、高尔基体、胰岛素B ．内质网、线粒体、胰高血糖素C ．高尔基体、中心体、胰蛋白酶D ．高尔基体、线粒体、呼吸酶 13．最近科学家发现一种被称为FT 的信号蛋白能通过植物体韧皮部的汁液传送到生长点，促使植物开花。
江苏省泰州市泰兴中学2017-2018学年高二上学期期中生物试卷(必修) Word版含解析
2017-2018学年江苏省泰州市泰兴中学高二（上）期中生物试卷（必修）一．单项选择题：（请把最符合题意的一项涂到答题纸上，每题2分，共70分）1．内环境是人体内细胞直接生活的环境，下列不能构成内环境的是（）A．血浆 B．组织液C．淋巴 D．细胞内液2．护士给患疟疾病人静脉注射青蒿素时，药物直接进入（）A．血浆 B．组织液C．淋巴 D．细胞内液3．下列属于人体内环境组成成分的是（）①组织液中的钠离子②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤胃中的牛奶⑥口服的肠道中的抗菌药物⑦肌肉注射青霉素⑧卵细胞膜上的蛋白质分子．A．②③⑦ B．①③⑦ C．①②③⑦D．①③④⑥⑦4．下列有关人体激素的叙述中，正确的是（）A．激素都是小分子物质B．激素对化学反应具有催化作用C．激素参与的调节不属于体液调节D．激素由内分泌器官（或细胞）产生5．胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用．下列叙述正确的是（）A．胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低C．胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低D．胰岛B细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高6．不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康．研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状．由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是（）A．雄性激素 B．雌性激素 C．生长激素 D．甲状腺激素7．如图为人体甲状腺激素的分泌调节示意图，下列叙述不正确的是（）A．甲状腺机能亢进患者的激素③分泌过多B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素8．人体稳态的调节能力是有一定限度的．下列现象属于内环境稳态失调的是（）A．寒冷时出现寒颤B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加9．如图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是（）A．发热和寒颤B．提高环境温度和寒颤C．寒颤和出汗减少D．剧烈运动和出汗增加10．现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X．为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常，现将小鼠X随机均分成若干组，如表表示各组处理方法及实验结果．下列叙述不正确的是（）“﹣”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制而成．A．第l、3组的实验结果应分别为：高于正常、正常B．第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体C．控制环境因素，确保小鼠不因为其他因素影响血糖浓度变化D．为保证实验结果准确性，每组别不能只有一只小鼠11．有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，下列叙述正确的是（）A．这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B．患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C．效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D．促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病12．反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是（）A．反射弧B．感受器C．神经中枢 D．效应器13．兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括（）A．突触前膜、突触间隙、突触后膜B．突触小体、突触间隙、突触前膜C．突触前膜、突触小体、突触小泡D．突触前膜、突触小泡、突触后膜14．某运动员在马拉松比赛过程中，生命活动的调节方式是（）A．神经调节 B．体液调节C．激素调节 D．神经调节和体液调节15．兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的．下列叙述正确的是（）A．突触由突触前膜和突触后膜组成B．兴奋以电信号的形式通过突触间隙C．神经递质由突触后膜释放D．兴奋在神经元之间的传递是单向的16．人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫．下列生理过程属于特异性免疫的是（）A．皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B．体液中杀菌物质消灭病原体C．吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D．抗体与相应的抗原发生免疫反应17．人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成．下列组织细胞中，属于免疫细胞的是（）A．红细胞B．效应T细胞C．肌细胞D．神经细胞18．人类埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病，研制相应疫苗迫在眉睫．人体接种疫苗后会产生相恋抗体，产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞 B．效应T细胞C．记忆细胞 D．浆细胞19．艾滋病患者需要得到全社会的关爱．下列行为中，不会传染艾滋病的是（）A．与静脉吸毒者共用一个针管 B．与艾滋病患者握手和拥抱C．与艾滋病患者共用剃须刀D．发生不安全的性行为20．我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出，艾滋病在我国的危险因素广泛存在，下列关于艾滋病的叙述正确的是（）A．艾滋病的病原体是一种病毒B．艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加C．艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关D．发现艾滋病患者，应及时对其进行长期隔离21．如图是一张生物概念图，有关分析不正确的是（）A．A、B是体液调节和免疫调节，c、d可以是体温和渗透压B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D．内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的22．下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响23．下列关于植物激素及其类似物的叙述，不正确的是（）A．水稻幼苗疯长主要是赤霉素促进水稻细胞分裂的结果B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C．在番茄花期喷洒一定浓度的2，4﹣D可防止落花落果D．用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根24．下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A．植物激素的效应通过其直接参与的代谢过程体现B．扦插带芽枝条易成活是因为芽能产生生长素C．温特实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是IAAD．苹果果实的自然生长与乙烯有关而与生长素无关25．在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线（见如图）．下列有关叙述正确的是（）A．浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长B．浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度C．与浓度a时相比，浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好D．与浓度c时相比，浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好26．将胚芽鞘尖端放在琼脂块上，然后在尖端正中央插入生长素不能透过的云母片，尖端和琼脂均被分成相等的两部分（如图）．单侧光照射后，甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是（）A．甲比乙多 B．乙比甲多 C．甲、乙一样多 D．甲、乙都没有27．我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用．下列叙述与植物激素作用无直接关系的是（）A．适时打顶去心，可促棉株开花结实．（据《农桑辑要》）B．肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之．（据《齐名要术》）C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟（据《广志》）D．新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失．（据《格物粗谈》）28．20世纪30年代，人们将环颈雉引入一个岛屿，在1937﹣1942年期间，这个种群数量B．随着种群数量的增加，该种群种内斗争逐渐减弱C．在1937﹣1942年期间，该种群数量增长大致呈“S”型D．该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕29．在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量增长的曲线是（）A． B． C． D．30．“单独二胎”是根据我国人口状况所制定的一项调整性政策，该政策的实施有利于（）A．降低出生率B．调整年龄结构 C．降低人口密度 D．改变性别比例31．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的现象，属于生物群落的是（）A．水平结构 B．垂直结构 C．初生演替 D．次生演替32．下列示意图中，能正确表示种群和群落概念之间关系的是（）A．B．C．D．33．森林中腿足强劲的鸟类一般在地表活动，而一些敏捷的飞行者在树冠层捕食昆虫．这一现象体现了群落的（）A．水平结构 B．垂直结构 C．初生演替 D．次生演替34．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（）A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境35．某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类．下列相关叙述错误的是（）A．该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B．在不同的发育阶段，该种鱼与其它生物的关系可能会发生变化C．底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构D．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构二．非选择题：（本大题共5小题，共30分）36．如图表示内环境稳态的调节机制．据图分析回答：（1）图中③⑤可以代表的物质依次是______A．神经递质B．载体蛋白C．性激素D．血红蛋白E．呼吸酶F．抗体（2）若⑧表示促甲状腺激素，对⑧的分泌具有调节作用的激素是______、______．（3）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内电位变化是______．神经冲动传导到位于______ 的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定．（4）若⑥表示侵入内环境的某种病毒，则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒．其中，体液免疫过程中产生淋巴因子的是______ 细胞，不能识别抗原的是______细胞．（5）图示表明内环境稳态的维持是______共同调节的结果．37．为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见图．请回答下列问题：（1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是______．（2）在4组实验中，早餐后______组血糖浓度升得最快，其主要原因是______．（3）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（A）、高糖早餐组（B）和高脂高蛋白早餐组（C）的检测结果最可能的是______（填序号）．①A＜B＜C ②A＜C＜B ③A＜B=C ④A=B=C（4）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关．下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有______ （填序号）．①胰淀粉酶②胰高血糖素③促甲状腺激素④神经递质．38．图1为反射弧模式图，其中①﹣⑤表示反射弧的五个组成部分；图2为图1中甲处突触结构示意图，其中a﹣d表示相应结构或物质．请据图回答：（1）图1中结构①为感受器，结构②的名称为______，结构______（填序号）表示效应器．（2）图2中结构a的名称为______．（3）如果给结构①施加一次短暂有效刺激，兴奋在甲处的传递是______（填“单”或“双”）向的，在结构④上的传导是______（填“单”或“双”）向的．（4）已知箭毒能与图2中物质c牢固结合，从而导致物质b不能和物质c发生作用．若先用箭毒处理结构③，再给结构①施加一次短暂有效刺激，那么施加刺激前后结构d内外电位情况分别是______．39．中国女科学家屠呦呦获2015 年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种特殊的代谢产物，其作用方式目前尚不明确，推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡．我国山西的青蒿资源非常丰富，本研究为开发利用青蒿资源提供实验依据．碎备用．（1）根据题意，下列说法正确的是______．（多选）A．青蒿素应属于植物激素B．调查山西某地区青蒿种群密度时不需要随机取样C．采摘时应考虑叶片的着生位置D．实验时要考虑叶片干燥的程度（2）若将实验数据绘制成坐标曲线图．则该坐标图的横坐标名称是______，纵坐标名称是______．（3）根据实验一的研究结果，推测______期的青蒿可作为继续研究的实验材料．【实验二】材料准备：采集青蒿不同组织如根、茎、老叶（叶龄21d）、新叶（叶龄7d），共采集3 次，每次在同一地方随机采样．所有样品均采用烘干和自然干燥 2 种方式干燥，粉碎后备用．实验结果：（4）本实验的研究目的是______（5）根据表中数据你的结论是______．40．现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中某鱼种群的年龄组成，结回答下列问题：（1）通常种群的年龄组成类型大致可以分为三种类型，分别为______．研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）．根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为______，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是______．（2）如果要调查这一湖泊中该鱼种群的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法．标志重捕法常用于调查活动能力______（强或弱）、活动范围广的动物的种群密度．调查植物种群密度常用的方法是______．（3）在该湖泊中，所有不同种类的鱼是否构成群落______（是或否）．2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高二（上）期中生物试卷（必修）参考答案与试题解析一．单项选择题：（请把最符合题意的一项涂到答题纸上，每题2分，共70分）1．内环境是人体内细胞直接生活的环境，下列不能构成内环境的是（）A．血浆 B．组织液C．淋巴 D．细胞内液【考点】内环境的组成．【分析】内环境是由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境；血浆是血细胞直接生存的环境；淋巴是淋巴和吞噬细胞直接生存的环境．【解答】解：A、血浆是血细胞直接生存的环境，属于内环境，A正确；B、组织液是组织细胞直接生存的环境，属于内环境，B正确；C、淋巴是淋巴和吞噬细胞直接生存的环境，属于内环境，C正确；D、体液包括细胞外液和细胞内液，细胞外液即内环境，细胞内液不属于内环境，D错误．故选：D．2．护士给患疟疾病人静脉注射青蒿素时，药物直接进入（）A．血浆 B．组织液C．淋巴 D．细胞内液【考点】内环境的组成．【分析】1、内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成．2、静脉注射是指药物直接注射到血浆中，而肌肉注射是指药物直接注射到组织液中．【解答】解：静脉注射时，针头进入静脉血管中，因此药物直接进入血浆中．故选：A．3．下列属于人体内环境组成成分的是（）①组织液中的钠离子②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤胃中的牛奶⑥口服的肠道中的抗菌药物⑦肌肉注射青霉素⑧卵细胞膜上的蛋白质分子．A．②③⑦ B．①③⑦ C．①②③⑦D．①③④⑥⑦【考点】内环境的组成．【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境．内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成．消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环境．【解答】解：①组织液是内环境的重要组成部分，组织液中的钠离子是内环境的组成成分，①正确；②血红蛋白在细胞内，不属于内环境的成分，②错误；③葡萄糖、CO2和胰岛素都是内环境的组成成分，③正确；④递质小泡在细胞内，不属于内环境的成分，④错误；⑤胃直接与外界环境相通，所以胃内的物质不属于内环境的成分，⑤错误；⑥口服抗菌药物后进入消化道，消化道直接与外界环境相通，不属于内环境，⑥错误；⑦肌肉注射青霉素直接进入组织液，组织液是内环境的重要组成部分，⑦正确．⑧卵细胞膜上的蛋白质分子不属于内环境的成分，⑧错误．故选：B．4．下列有关人体激素的叙述中，正确的是（）A．激素都是小分子物质B．激素对化学反应具有催化作用C．激素参与的调节不属于体液调节D．激素由内分泌器官（或细胞）产生【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】激素是由某些内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质；激素的化学本质不确定，有蛋白质类的激素如胰岛素，有固醇类激素如性激素等；激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液达到靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化；激素调节使体液调节的主要内容．【解答】解：A、有些激素的化学本质是蛋白质，如胰岛素，故A错；B、激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液达到靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化，故B错；C、激素调节使体液调节的主要内容，故C错；D、激素是由某些内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质，故D正确．故选：D．5．胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用．下列叙述正确的是（）A．胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低C．胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低D．胰岛B细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，是由胰岛B细胞分泌的，它能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．据此答题．【解答】解：A、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高，A错误；B、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高，B错误；C、胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低，C正确；D、胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低，D错误．故选：C．6．不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康．研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状．由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是（）A．雄性激素 B．雌性激素 C．生长激素 D．甲状腺激素【考点】动物激素的调节．【分析】本题主要考查各种激素的作用．1、雄性激素能促进雄性生殖器官的成熟和雄性第二性征发育并维持其正常功能的一类激素．2、雌激素能能促进雌性生殖器官的成熟和雌性第二性征发育并维持其正常功能的一类激素．3、生长激素能促进蛋白质合成和骨的生长．4、甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进代谢，增加产热；能提高神经系统兴奋性；能促进幼小动物的生长发育．【解答】解：塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状．由此可推测，塑化剂对人体的生理作用与雌性激素相似，故该激素是雌性激素．故选：B．7．如图为人体甲状腺激素的分泌调节示意图，下列叙述不正确的是（）A．甲状腺机能亢进患者的激素③分泌过多B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】由图可知，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少．所以激素①是促甲状腺激素释放激素，激素②是促甲状腺激素，激素③是甲状腺激素．【解答】解：A、甲状腺机能亢进患者的甲状腺激素分泌过多，即③分泌增多，A正确；B、缺碘时甲状腺激素含量少，反馈作用弱，①②浓度升高，B正确；C、图中共有2处负反馈调节，为③→下丘脑和③→垂体，C错误；D、垂体能分泌生长激素，与激素③都能促进生长，D正确．故选：C．8．人体稳态的调节能力是有一定限度的．下列现象属于内环境稳态失调的是（）A．寒冷时出现寒颤B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加【考点】稳态的生理意义．【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的．常见的稳态失调：①血糖平衡失调﹣﹣低血糖、糖尿病等；②pH失调﹣﹣酸中毒、碱中毒；③渗透压失调（如呕吐等）﹣﹣细胞形态、功能异常；④体温失调﹣﹣发热、中暑等．【解答】解：A、寒颤是竖毛肌收缩增加机体的产热量，维持体温得相对稳定，而并非失调，故A错误；B、出现水肿，正常的调节已失去效果，需要外来药物的干扰才能回复稳态，故B正确；C、B淋巴细胞增至分化，产生效应B细胞，进而产生抗体消灭抗原，属于体液免疫，故C 错误；C、抗利尿激素增加促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使得尿量减少，维持细胞外液的渗透压平衡，故D错误．故选：B．9．如图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是（）A．发热和寒颤B．提高环境温度和寒颤C．寒颤和出汗减少D．剧烈运动和出汗增加【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】本题主要考查体温调节．从图中曲线图可读出，60分钟前，人的体温维持在37℃左右，60～80分钟时，体温上升，80～100分钟时，体温降低到正常值．四个选项中可能导致体温上升的事件有发热、提高环境温度、剧烈运动，可能导致体温下降的事件有出汗增加．【解答】解：AB、寒冷刺激下打寒颤能增加产热，但一般不会导致体温高于正常值，AB错误；CD、出汗增加可以导致体温降低，C错误；D正确．故选：D．10．现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X．为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常，现将小鼠X随机均分成若干组，如表表示各组处理方法及实验结果．下列叙述不正确的是（）。
2017—2018学年度第一学期期中测试 高一生物试题和答案
---------------------------------------装----------------------订-----------------------线-------------------------------------------2017—2018学年度第一学期期中测试高 一 生 物 试 题注意事项：1．本试卷答题时间60分钟，满分100分。
2．本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。
答案写在答题．．．．．．纸．的相应位置，交卷时只交答题．．．．．．．．．．．．．纸．。
第I 卷 选择题（共60分）一、单项选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分。
在所给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．生命的最小层次是：Ａ细胞B 病毒C 组织D 个体2．检测蛋白质的试剂是：A 碘液B 甲基绿C 双缩脲试剂D 斐林3．绿色开花植物体的结构层次是A ．细胞—组织—器官—植物体B ．细胞—组织—系统—植物体C ．细胞—器官—系统—植物体D ．细胞—器官—组织—植物体4．一切生物的遗传信息的携带者和生命活动的承担者分别是①核酸 ②核糖核酸 ③脱氧核糖核酸 ④蛋白质 ⑤脂质 ⑥糖类 A ．①④B ．②⑤C ．③⑥D ．②④5．用显微镜观察洋葱上表皮装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野内所看到的细胞数目最多A ．目镜10×，物镜10×B ．目镜10×，物镜20×C ．目镜10×，物镜30×D ．目镜10×，物镜40×6．下列哪种物质中不含有糖类物质：A.DNAB.RNAC.脱氧核苷酸D.血红蛋白7．细胞的化合物中对生物的遗传变异起重要作用的是A ．蛋白质B ．糖类C ．核苷酸D ．核酸8．①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤:右图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,从视野A 到视野B 时,操作过程的正确顺序是①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器⑤移动玻片 A ．⑤③④① B ．③⑤①② C ．⑤④③②D ．④⑤①②9．在高等动物细胞中，除细胞核外还有含DNA 的是A ．核糖体和线粒体B ．线粒体和叶绿体C ．叶绿体和内质网D ．线粒体10．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是A ．葡萄糖 核糖 脱氧核糖B ．葡萄糖 淀粉 果糖C ．淀粉 脱氧核糖 乳糖D ．麦芽糖 果糖 乳糖11. 发菜在生物学的分类中属于A ．绿藻B ．蓝藻C ．细菌D ．真核生物 12. 下列哪项与蛋白质多样性无关？A ．构成蛋白质分子的氨基酸种类B ．构成蛋白质分子的氨基酸序列C ．蛋白质分子的空间结构D ．氨基酸之间连接的化学键 13. 右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是A ．水、蛋白质、糖类、脂质；N 、H 、O 、CB ．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C 、N 、H C ．水、蛋白质、脂质、糖类；H 、O 、C 、N D ．蛋白质、水、脂质、糖类；C 、O 、H 、N装----------------------订-----------------------线--------------------------------------------②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的③碳元素是各种化合物中数量最多的元素④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素A．②③④ B．③④ C．②④ D．①③④16. 下列各项中，属于种群的是A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的全部虾C．一草原上的全部生物及无机环境D．一块棉田中的全部幼蚜、成熟蚜虫和老蚜虫17. 组成生物体的化学元素的特点是A．种类大体相同，含量有差异B．种类不同，含量大体相同C．种类和含量都相同D．种类和含量都不同18. 下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸是则这一物质很可能是：A.脂肪B.氨基酸C.淀粉D.蔗糖22. 细胞中脂肪的主要作用是A. 激素的主要成分B. 储能的主要物质C. 储能的唯一物质D. 细胞膜的主要成分23. 要把位于显微镜视野右上方的物像移至视野的中央，玻片标本应向哪个方向移动A．右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方24. 歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收A．麦芽糖 B．葡萄糖 C．氨基酸 D．核苷酸25. 在植物体内，最基本的化学元素和含量最多的元素分别是A．C、O B．O、H C．C、H D．H、O26. 下列不属于原核生物的是A. 支原体B. 颤藻C. 酵母菌D. 大肠杆菌27. 下列几组化合物中，属于脂质的一组是A. 酶、胰岛素、血红蛋白B. 核糖核酸、脱氧核糖核酸C. 葡萄糖、乳酸、性激素D. 胆固醇、性激素、维生素D---------------------------------------装----------------------订-----------------------线-------------------------------------------28. RNA 在完全水解后，得到的化学物质是A. 氨基酸、葡萄糖、碱基B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖C. 核糖、碱基、磷酸D. 脱氧核糖、碱基、磷酸29. 用吡罗红和甲基绿染色剂２滴对洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行染色，显微镜下观察呈绿色的部位是Ａ．细胞壁 Ｂ．细胞膜 Ｃ．细胞质 Ｄ．细胞核30. 显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血涂片。
江苏省泰州市第二中学20182018学年高一生物上学期期中试题-教育文档
泰州第二中学2019-2019学年度第一学期高一生物期中试题一、单选题（本大题共32小题，共64分）1.父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁”是( )A. 精子和卵细胞B. 神经细胞C. 血细胞D. 肌肉细胞2.下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是（）A. 种群→个体→群落→生态系统→生物圈B. 个体→群落→生物圈→生态系统→种群C. 个体→种群→群落→生态系统→生物圈D. 群落→种群→个体→生物圈→生态系统3.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是（）A. 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B. 都有染色体，染色体由DNA和蛋白质构成C. 最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的细胞核D. 原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似4.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A. 原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量B. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C.内质网是细胞内蛋白质的“装配机器”D. 原核细胞中的遗传物质是DNA或RNA5.下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是（）A. 生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次B. 病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系C. 人的血液与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同D. 细胞是生命系统最基本的层次，任何生命系统的层次都必须有细胞的参与6.下图是某生物的结构模式图。
关于此生物的说法，错误的是( )A. 该生物进化的原材料可来自染色体变异B. 发菜、颤藻、念珠藻都属于该类生物C. 该生物的细胞内含有藻蓝素D. 该生物是能自养的原核生物7.如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。
欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是A. 1、3、5B. 2、4、6C. 2、3、5D. 2、4、58.下列说法错误的是（）A. 病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成B. 从生命系统的结构层次看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体C. 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成D．碳元素是构成生物体的最基本元素9.细胞中含量极少的化学元素有（）A. Fe、Mn、Zn、MgB. Zn、Cu、Mn、CaC. Zn、Cu、B、 FeD. Mg、Mn、Cu、Mo10.科学家在利用无土栽培培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需元素，其配方如下，其中植物根吸收最少的离子是（培养液浓度mmol·L-1）（）A. SO42-B. Ca2＋C. Zn2＋D. K＋11.图（1）为某蛋白质结构示意图，图（2）为由该蛋白质切下的某一片段，试判断下列有关叙述不正确的是（）A. 图（1）所示蛋白质含有两条多肽链B. 图（2）中氨基酸种类的不同决定于②④⑥C. 合成图（2）所示片段会产生两分子水D. 该蛋白质在形成过程中，相对分子质量减少了324012.现有1000个氨基酸，其中氨基有1050个，羧基有1020个，则由此合成的3条肽链中共有肽键、氨基和羧基的数目是（）A. 997 1016 1046B. 997 3 3C. 997 53 23D. 997 50 2013.各种蛋白质的功能，正确的组合是A. 抗体﹣﹣催化B. 唾液淀粉酶﹣﹣运输C. 血红蛋白﹣﹣免疫D. 胰岛素﹣﹣调节14.下列各项物质均属于蛋白质的是（）A. 血红蛋白、胰岛素、抗体B. 胰岛素、雄性激素、生长激素C. 纤维素、抗体、维生素DD. 脂肪、胆固醇、维生素A15.下列说法正确的是A. 叶肉细胞中碱基、核苷酸、五碳糖种类分别是5种、8种和2种B. 大肠杆菌细胞中含有碱基Ａ、Ｔ、Ｇ、Ｃ的核苷酸共4种C. 组成核酸的基本单位是核糖核苷酸D. DNA的遗传信息蕴含在核糖核苷酸排列顺序中16.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述不正确的是（）A. 该化合物含有的元素为C、H、O、N、PB. 若a为核酸，则b为DNA的基本组成单位C. 若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D. 若由b构成的核酸能被甲基绿染成绿色，则a为脱氧核糖17.某植物细胞在含有各种必须物质的培养基中培养，其中一种化合物具有放射性。
江苏省泰州中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(必修)扫描版含答案
江苏省泰州中学2017-2018学年度第一学期高二年级期末考试高二生物（必修）（考试时间75分钟，满分100分）命题人: 2018. 1.26 一、单选flh本部分包括35每& 2分.共70分.毎題只有一个选项量符合題意・• • • •I.下图表示细施中一种常见的水解反直.下列化合物能发生此种反应的有（）■ Oo -COOOOO *HQ …貝■•…Aoo n O u 单体生物大分子A.脂肪2.下列关于发菜、A.都有细胞膜B.三磷酸線昔C.纤维素D.蘆糖变形虫、光合细菌和小麦在结构上共性的叙述，错误的是（）B.都有细胞质C.都有细胞核D.都有遗传物质）3.下列有关生命科学史的相关叙述.不正确的是（4. A.恩吉尔曼的实验证明了植物的光合作用的场所是叶绿体B.格里菲思的肺炎双球转化实验证明S型细菌DNA使R型细菌发生了转化C.摩尔根用实验证明了基因在染色体上D.细胞膜的流动镶嵌模型是在通过多次实验和观察后不断改善而构建的下列物质出入细胞膜的方式中需要载体的是（）B. Q进入肺泡D.突融小泡分芒神经递质5. A.水分子进入骨骼肌细胞C.氨基酸分子迸入小肠上皮细胞下列不属丁细胞间信息交流的是（A.效应T细胞识别死细砲C.同种生物的精子与卵细胞结合3.D.6.7.8. 下列对各科生物大分子合成场所的叙述，A.酵母菌在高尔基体中合成蛋白质C.二噬菌体在细茵细胞核内合成D\A 下列细胞中核仁体积相对较大的是（A.分泌细胞B.神经细胞细'胞内很多化学反应都込在生物粮上进行的,兴奋在神经纤维上的传导细胞产生的激素与祀细胞膜上相应受体的结合正确的是（）B.肌细胞在细胞核中合成mRNAD.叶肉细胞左叶绿体外膜上合成淀粉C.肌肉细胞D.很毛细胞如图表示真咳细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述正确的是（f » O Itf >•.・ UA•・©A ・①是核糖体膜B.②是内C.③是叶绿体内膜 ）D.④是线粒体内膜:HX> 4 4（11jL2O^2IH] KQC.葡萄糖进入红细胞D.小肠对甘油和脂肪酸的吸收10.用含有“C的二現化碳追踪光合作用中的濮原子，该碳原子的转移途径为（）A.COr*叶绿素-ADPB. CO T*C L糖类C. CO：f乙薛一糖类D. COr-Gf糖类11.癌细胞形成的根本原因是（）A.物理、化学生物致癌因子的刺激B.基因的选择性表达C.细胞不受控制的无限增殖D.原癌基因和抑癌基因发生了基因突变12・在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，过程中不生成（）A.ATPB. COzC.三碳化合物D.乳酸13.右图为显微镜下观察到的檀物细胞有丝分裂图像，其中A、B、C是不同时期的细胞＜下列说法正确的長（）A.A、B、C细胞中的染色体数目相等B.在显微镜下持续观察B细胞可看到整个分裂过程C.若要将C细胞移至视野中央，则需将装片向上移动D.视野中处于分裂期的细胞数目较少是因为细胞周期中分裂期时间短14.下列关于细胞分裂、分化、袈老和凋亡的叙述，错误的是（）A.细胞凋亡是一种非正常死亡.与基因无关B.袁老细胞内含水量减少，多种酵的活性降低C.细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化使细胞类型增加D.衰老细胞的形态结构利生理功能都发生了变化15.在一定浓浚的⑴和适宜爲度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO：的变化量，结果如下表.分析表中数据，正确的推论迪（）・光照强度（klx） 1.0 3.0 5.07.0&010.0 CO变化t[mg/(lC0 cm2 • h)]+2.00—6.0-10.0-12.0-12.0A.光照强度为1 klx时，光合作用固定的CO：少于呼吸作用产生的CO,B.光照强度为3 klx时，该植物光合作用速率为0C.光照强度由5 klx增强到7 klx时，叶肉细胞中三碳化合物含量增加D.光照强度为10 klx时，限制植物光合作用因素是温度16.用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，对得出正砍实验结论影响最小的因素是（）A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对紆位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法17.黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）杂交，得F；,两对铮位基因独立遗传，从R 自交所得种子中，拿岀一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒，它们都地纯合子的概睾为（）A.1/16B. 1/2C. 1/8D. 1/318. 下列有关DNA 分子结构的叙述中，正确的是（） A. 腺嗦吟（A ）与脚腺睫唉（T ）之间通过肽键连接 B. 碱基对排列顺序的千变万化构成了 DNA 分子的多样性 C. 璘酸和五碳糖排列在双螺旋结构的内侧 D.碱基对构成DNA 分子的基本骨架19. 赫尔希和蔡斯用-P 标记的T?噬菌体与无"P 标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经 攬拌、离心得到了上清液和沉淀物•下列叙述正确的是（）A. 用含的培养基培养T*噬菌体可获得被”P 标记的T ：噬菌体B. 搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与噬菌体的DNA 分开C. 离心的目的是让上清液析出重童较轻的T,噬菌体颗粒D. 该实骏结果说明DNA 是主要遗传物质而蛊白质不是遗传物质20. 基因型为Mm 的动物，在其精子形成过程中，基因MM 、血、血的分开，依次分别发生 在（）A.该细胞可存在于卵巢和精巢中 B.该细胞处于减数第二次分裂的后期C.该细胞一定发生了交叉互换 D.该细胞分裂产生的生殖细胞基因型可能是AB 23.减数分裂和受精作用对于维持前后代体细胞中染色体数冃的恒定具有重要意义。
【天一大联考】2017-2018学年高一年级阶段性测试(一)生物试题(含答案)(201711)
【天一大联考】2017-2018学年高一年级阶段性测试(一)生物试题(含答案)(201711)绝密☆启前用天一大联考2017-2018学年高一年级阶段性测试（一）生物一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关生命和生命系统的说法，错误的是A.金鱼和金鱼藻具有的生命系统结构层次不完全相同B.HIV、乳酸菌和草履虫都属于个体层次C.培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群层次D.人工合成了具有活性的蛋白质，不意味着人工制造了生命2.下列有关蓝藻和黑藻的比较，错误的是A.蓝藻细胞内没有染色体，黑藻细胞内有染色体B.蓝藻细胞内只有一种细胞器，黑藻细胞内有多种细胞器C.蓝藻细胞内只有一种核酸，黑藻细胞内有两种核酸D.蓝藻和黑藻都含有叶绿素，都是能进行光合作用的自养生物3.阿斯巴甜是一种人造甜味剂，其甜度约为蔗糖的200倍。
阿斯巴甜的分子结构式如图中c所示，其合成所需的主要原料是a和b。
下列说法错误的是A.用于合成阿斯巴甜的主要原料a和b都属于氨基酸B.—分子a和一分子b脱水缩合形成的二肽中含有1个氨基、2个羧基C.阿斯巴甜不属于糖类，可作为糖尿病患者食品的甜味剂D.将一分子XXX的肽键水解，可得到一分子a和一分子b4.现有两个姑且装片，材料划分取自菜青虫和卷心菜，在显微镜下对这两个装片进行观察。
以下观察成效和对应的判别，错误的有①若发觉细胞中含有叶绿体，可判别该细胞来自卷心菜②若发觉细胞中不含叶绿体，可判别该细胞来自菜靑虫③若发觉细胞中含有纤维素，可判别该细胞来自卷心菜④若发觉细胞中含有中央体,可判别该细胞来自菜靑虫A.0个B.1个C.2个D.3个5.建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑。
①—④为细胞学说建立和发展过程中的重大事件，正确的时间排序是①德国科学家XXX提出“细胞是构成动物体的基本单元”②英国科学家XXX用显微镜观察植物的木栓组织，发现“小室”，并把“小室”命名为“细胞”③比利时的XXX通过大量的尸体剖解，揭露了人体在器官程度的布局A.③②④①B.②③①④C.②③④①D.③②①④6.下列关于组成人体细胞的主要元素及化合物的叙述，错误的是A.人体细胞干重中含量最多的元素，在地壳中的含量并不是最多的B.人体活细胞中含量最多的元素，其在细胞鲜重中所占的百分比比其他元素的总和还要多C.细胞干重中含量最多的化合物，一定含有的元素为C、H。
江苏省泰州中学2017-2018学年高三上学期期中考试生物试题 Word版含答案
江苏省泰州中学2017-2018学年高三上学期期中考试生物试题一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是A.构成单链RNA的两个相邻核糖核苷酸之间通过氢键相连B.构成环状多肽的两个相邻氨基酸之间通过肽键相连C.构成ATP的腺苷与磷酸基团之间通过高能磷酸键相连D.构成DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键相连2.下列关于生物膜透性的叙述，正确的是A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞3.下列有关细胞核结构和功能的叙述中，正确的是A.细胞核与细胞质之间进行物质交换都是通过核孔实现的B.胚胎干细胞的细胞核比正常体细胞的核小C.核膜与细胞器膜在结构上没有直接联系D.细胞核是遗传信息库是细胞代谢和遗传的控制中心4.人的小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的Na+—K+泵通过消耗ATP不断向细胞外排出Na+,以维持细胞外的高浓度Na+环境。
小肠上皮细胞从肠腔吸收的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液，然后进入血液循环。
据图分析，下列有关叙述错误的是A.Na+-K+泵在维持细胞内外渗透压平衡中发挥了重要作用B.小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液的方式是协助扩散C.结构I和结构II均为载体蛋白，其功能可以相互替代D.根皮苷可抑制结构I的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，血糖会下降5.关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.通常红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的6.下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是A.光合作用光反应产生的ATP可用于各项生命活动B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加C.无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成7.下列有关实验材料的选择及理由，叙述错误的是A.鸡蛋卵壳膜具有选择透过性，适用于探究膜的透性B.哺乳动物成熟的红细胞无核，适用于制备纯净的细胞膜C.果蝇易饲养、繁殖快，相对性状易于区分，适用于遗传学研宄D.洋葱根尖分生区细胞代谢旺盛，适用于观察质壁分离和复原8.下列关于酶与ATP的叙述，错误的是A.ATP中含有核糖，有些酶也可能含有核糖B.活细胞内的酶完成催化反应后立即被降解C.ATP与ADP相互快速转化依赖酶的高效性D.酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶参与9.如图为细胞周期中某时期细胞核的变化示意图。
江苏省泰州中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题 Word版含答案
江苏省泰州中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题第I卷（选择题共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.下图表示人体组织细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是A.图示中的A、B分别代表循环系统和泌尿系统B.毛细血管壁细胞所处的细胞外液是①②C.若③→①受阻，则会引起组织水肿D.图示中的A是组织细胞与外界环境物质交换的媒介2.在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不应包括A.运输O2的血红蛋白B.与抗原特异性结合的抗体C.维持渗透压的血浆蛋白D.促进组织细胞加速摄取葡萄糖的胰岛素3.右图表示人体排尿反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，下列有关说法错误的是A.要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激B.兴奋在③处神经元之间传递时，信号转换是化学信号→电信号C.在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层不会产生尿意D.憋尿行为说明了脊髓的排尿中枢受大脑皮层调控4.用图1装置测量神经元的膜电位，测得的膜电位变化如图2所示,下列选项正确的是①图2显示的是膜外电位变化②钠离子大量内流发生在cd段③a至b段为静息电位④将刺激点移到X处，显示的膜电位变化相反A.①②B.①③C.②④D.③④5.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。
下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是A. B.C. D.6.某髙校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。
实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强D.能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆7.扬州鉴真国际半程马拉松赛赛程长达21.0975公里，共.404个泰州跑友报名参赛，下列关于刚跑完全程的选手们生理状况描述错误的是A.皮肤毛细血管舒张B.汗腺分泌增多C.下丘脑温觉感受器兴奋D.立毛肌舒张8.下列属于第一道防线的是①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与细胞外毒素结合A. ①②③⑤B. ②③④⑤C.①②④⑤D.②⑤⑥⑦9.西班牙的科学家们发现，他们研制出的一种新型艾滋病疫苗MVA-B能够降低艾滋病病毒(HIV)的感染程度。
江苏省泰州市泰兴中学2017-2018学年高二上学期段考生物试卷(必修)(12月份) Word版含解析
2017-2018学年江苏省泰州市泰兴中学高二（上）段考生物试卷（必修）（12月份）一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分．每题只有一个选项最符合题意．1．如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是（）A．甲、乙表示体液调节和免疫调节B．三种调节方式中，神经调节占主导地位C．丙、丁可以表示温度和酸碱度D．内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动2．如图为人体体液物质交换示意图．下列有关叙述不正确的是（）A．①②③依次为淋巴、血浆、组织液B．乙酰胆碱可以存在于②中C．①与②④相比含有较多的蛋白质D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中3．下列关于人体内环境的叙述中错误的是（）A．人体的细胞外液构成了人体的内环境B．人体内的所有液体统称为细胞外液C．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴D．人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换4．如图箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为准确（）A．A B．B C．C D．D5．图表示一反射弧，若在S点处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象有（）A．感受器产生感觉B．兴奋在该神经元内只向效应器单方向传导C．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D．兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导6．图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法正确的是（）A．刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变7．突触小泡中含有乙酰胆碱，它是一种兴奋性神经递质，可以被胆碱酯酶所分解．有机磷则能够抑制胆碱酯酶的活性．当人体发生有机磷中毒时，会发生的效应是（）A．突触前神经元持续兴奋 B．突触后神经元持续兴奋C．突触前神经元持续抑制 D．突触后神经元持续抑制8．下丘脑细胞不具有的作用是（）A．产生渴觉，发出喝水的指令B．合成并分泌某些激素C．合成并分泌某些递质D．感受某些刺激，形成神经冲动9．如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是（）A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛B．如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞是肾小管、集合管细胞C．如果分泌细胞是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞D．如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞10．下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组是（）A．促甲状腺激素释放激素 B．促甲状腺激素C．甲状腺激素D．生长激素11．下列是关于抗利尿激素调节的曲线图，下列叙述正确的是（）A．甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系．B．乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系．C．丙图表示渗透压升高时，抗利尿激素分泌变化．D．丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素．12．当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（）A．吞噬细胞 B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞13．如图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述错误的是（）A．图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是吞噬细胞B．同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞cC．图中d为抗体，且能分布到血液或内环境中起作用D．若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细胞14．某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进人血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织．这一过程与下列哪一现象在免疫学原理相同（）A．少数患者注射青霉素后产生休克反应B．感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失C．注射流感疫苗后人体产生相应抗体D．红斑狼疮的病理15．如图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是（）A．a点是促进根生长的浓度B．b点是抑制根生长的最佳浓度C．c点是抑制根生长的浓度D．d点是抑制根生长的浓度16．如图甲为接受单侧光照的胚芽，图乙为水平放置一段时间后的胚根，下列关于生长素作用的表述不正确的是（）A．相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同B．a侧生长素浓度降低抑制生长C．b侧生长素浓度升高促进生长D．c、d两点生长素浓度相同促进生长17．下列哪一项是通过减少生长素产生量而发生的（）A．修剪树篱，降低其高度，可以使其枝繁叶茂B．稻农将水稻种子置于流动的河水中一段时间，促其早发芽C．将未成熟果实密封一段时间，果实成熟时间缩短D．移栽树苗之前，将部分叶片摘除，树苗更容易成活18．如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列说法正确的是（）A．生长素对根、芽、茎3种器官生长的作用都具有两重性B．c点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用C．d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，但抑制了芽的生长D．3种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：茎＞芽＞根19．下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（）A．恶苗病是赤霉素作用的结果B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．脱落酸可促使老叶凋落D．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感20．下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（）A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B．种群密度是种群最基本的数量特征C．预测种群数量变化的主要依据是④D．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②21．某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长．随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定．在停止增长期间（）A．增长率大于零 B．老年个体数量最多C．出生率及死亡率均为零 D．种群密度最大22．豚草是原产北美的植物，某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行2）B．调查豚草的种群密度应该采取样方法C．豚草入侵，不改变该区域群落演替的速度与方向D．该区域豚草的种群数量将保持“J”型增长23．在自然条件下种群数量的增长呈S型，以下关于S型曲线K值的叙述不正确的是（）A．K值时种群数量相对稳定B．K值时种群增长率最大C．K值时种群数量最大D．K值可以随环境条件的变化而变化24．如图表示某地云杉林的形成过程．下列相关叙述正确的是（）A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂B．人类活动不改变演替的方向和速度C．该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构25．由于生活习性的不同，青、草、鲢、鳙四大家鱼分布在池塘的不同水层中，这一现象体现了群落的（）A．水平结构 B．垂直结构 C．初生演替 D．次生演替26．如图是几种生物的食物关系图，相关叙述正确的是（）A．草属于生产者 B．食草昆虫属于第一营养级C．该食物网中有3条食物链D．猫头鹰只占一个营养级27．下列人类活动中，有利于提高生态系统稳定性的是（）A．为增加耕地面积，大量围湖造田B．为发展畜牧业，不断扩大放牧规模C．为增加生物多样性，大量引进外来物种D．为防止土地荒漠化，人工建造防护林28．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这体现了野生生物的（）A．直接使用价值 B．间接使用价值 C．潜在使用价值 D．A与B的总和29．一段朽木，上面长满了苔藓、地衣朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等生物．下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（）A．一块稻田里的全部虫害 B．一个池塘中的全部鲤鱼C．一片松林中的全部生物 D．一间充满生机的温室大棚30．下列生物中不属于真核生物的是（）①噬菌体②颤藻③酵母菌④水绵．A．①②B．①③C．②③D．③④A．细胞核中不含甲类化合物B．细胞膜中不含乙类化合物C．细胞质基质中不含丙类化合物D．线粒体中不含丁类化合物32．某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应，以下叙述错误的是（）A．斐林试剂﹣还原糖﹣砖红色 B．苏丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣橘黄色C．双缩脲试剂﹣蛋白质﹣蓝色 D．甲基绿﹣DNA﹣绿色33．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容（）A．生物都是由细胞构成的B．细胞是一个相对独立的单位C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞D．细胞的作用既有独立性又有整体性34．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（）A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤35．C、H、N 3种元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占73%左右，而这3种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%．这一事实说明（）A．生物界和非生物界具有统一性B．生物界和非生物界具有差异性C．这3种元素是组成人体的主要元素D．生物界和非生物界的组成元素是完全不同的二、非选择题：本部分包括5题，共计30分．36．如图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素．结合图示和所学知识，回答以下问题：（1）从图中可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是下丘脑．（2）激素③名称是甲状腺激素，当其含量过高时，激素①、②含量的变化趋势是下降，这是一种调节机制．图中存在2条该调节机制．（3）从图中可以得出，甲状腺分泌激素③的生理过程是由神经﹣体液（激素）调节共同完成的．37．某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究．按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；7天后，将适量脾细胞与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白．培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越（1）向大鼠皮下注入的SRBC属于抗原（抗原/抗体）．（2）脾细胞溶液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有物质，产生该物质的细胞称为浆细胞．（3）请为此实验拟定一个题目．探究下丘脑对抗体产生的影响（4）在适宜条件下喂养一段时间后，发现手术损毁鼠的性腺萎缩，这是由于该大鼠下丘脑释放的减少，使垂体释放的促性腺激素降低所致．38．根据如图所示实验过程回答：（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块．实验结果，胚芽鞘C发生的现象是向左弯曲生长．这一现象说明甲接受块中含有（来自供应块中的）生长素．（2）乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象？不能，这说明乙接受块中没有生长素．（3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是极性运输．39．在农田中就地焚烧秸秆不仅浪费能源，而且污染环境．为了对秸秆进行科学利用，某农场设计了如图所示的农业生态系统．请据图回答：（l）图中家畜、食用菌分别属于该生态系统成分中的消费者、分解者．（2）生态系统能量流动的特点是单项流动、逐级递减．（3）养殖蚯蚓的土壤可以作为肥料返回农田，其中残余的有机物需经过食用菌等微生物的分解作用才能被作物利用．（4）从生态系统主要功能的角度分析，该农业生态系统的优点在于较好地实现了物质循环再生、能量多级利用．40．酵母菌是发酵工程常用的微生物，在日常生活中也有广泛应用．某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律，进行了如图1所示的实验．请据图回答：（1）用血球计数板制片时，应先将盖玻片放在计数室上，再用吸管滴加样液．（2）图2是一块血球计数板正面示意图，其上有2个计数室．图3是计数室中﹣个小格的酵母菌分布示意图（●代表酵母菌），计数时该小格中酵母菌数量应计为5个．（3）该同学将试管中培养液摇匀后取样并制片，在显微镜下观察到图4所示的现象，则应采取的措施是加水适当稀释后，在观察计数．（4）为了进一步研究温度对酵母菌种群数量变化的影响，请你简要写出实验的主要思路在5﹣30℃之间设立较小等温度梯度的分组实验，按上述要求在相同的培养基上培养相同的时间后，分别观察计数，统计结果，得出结论．2017-2018学年江苏省泰州市泰兴中学高二（上）段考生物试卷（必修）（12月份）参考答案与试题解析一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分．每题只有一个选项最符合题意．1．如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是（）A．甲、乙表示体液调节和免疫调节B．三种调节方式中，神经调节占主导地位C．丙、丁可以表示温度和酸碱度D．内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用；内环境的理化特性．【分析】内环境稳态的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度等，内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，其中以神经调节为主．【解答】解：A、内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，因此图中甲、乙表示体液调节和免疫调节，A正确；B、三种调节方式中，神经调节占主导地位，B正确；C、内环境稳态的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度，C正确；D、内环境的理化性质保持相对稳定，而不是固定不变，D错误．故选：D．2．如图为人体体液物质交换示意图．下列有关叙述不正确的是（）A．①②③依次为淋巴、血浆、组织液B．乙酰胆碱可以存在于②中C．①与②④相比含有较多的蛋白质D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中【考点】内环境的组成．【分析】分析题图：①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴．其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，血浆可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆．淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化．【解答】解：A、图中①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，A错误；B、神经元属于组织细胞，直接生活在组织液中，所以神经细胞将神经递质直接分泌到组织液中，因此神经递质可以存在于②组织液中，B正确；C、①血浆与②组织液、④淋巴相比，含有较多的蛋白质，C正确；D、蛋白质水解酶分布在消化道中，而消化道是与外界直接相同的，不属于内环境，因此正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中，D正确．故选：A．3．下列关于人体内环境的叙述中错误的是（）A．人体的细胞外液构成了人体的内环境B．人体内的所有液体统称为细胞外液C．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴D．人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换【考点】内环境的组成．【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．【解答】解：A、人体的细胞外液又叫内环境，A正确；B、人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，B错误；C、细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成，C正确；D、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确．故选：B．4．如图箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为准确（）A．A B．B C．C D．D【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】根据题意和图示分析可知：图中共有3个突触结构，四个神经元；A为双向传导到每个神经元，B为单向传导，C为双向传导到两个神经元，D为双向传导到三个神经元．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．【解答】解：兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的．根据题意和图示分析可知：神经冲动能在被刺激的神经元上双向传导，所以B不正确；神经冲动在神经元之间的传递是单向的，不能传递到上一个神经元，所以A不正确；但神经冲动能通过突触结构向下一个神经元传递，所以C不正确；因此，正确的是D．故选：D．5．图表示一反射弧，若在S点处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象有（）A．感受器产生感觉B．兴奋在该神经元内只向效应器单方向传导C．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D．兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导【考点】反射弧各部分组成及功能．【分析】反射弧上的兴奋传导方向是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．在神经纤维上兴奋传导是双向性的，电流流动方向由正电位流向负电位．神经冲动传导的方向与膜内电流方向相同，膜外是相反的．在神经元之间兴奋只能从突触前膜释放传到突触后膜，是单向性的．【解答】解：A、大脑皮层产生感觉，A错误；B、兴奋在神经纤维上传导是双向的，B错误；C、神经冲动传导的方向与膜内电流方向相同，C正确；D、兴奋以电信号的形式在神经纤维内传，D错误．故选：C．6．图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法正确的是（）A．刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变【考点】反射弧各部分组成及功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导．【分析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，特点是速度快；兴奋在神经元之间的传递是靠神经递质，所以速度慢．乙图中①是突触后膜，②是突触间隙，③是突触小泡，内含神经递质．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、由图甲可知，刺激C处可引起A、D处膜电位变化，虽然AB+BC=CD，但由于CD间有一突触，故A处的膜电位先变化，而D处的后变化，A错误；B、由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，所以刺激D处，兴奋不能传递到肌肉和F处，因此肌肉和F内的线粒体活动不会明显增强，B错误；C、③的内容物即神经递质释放到②中的方式是胞吐，主要借助生物膜的流动性，并消耗能量，C正确；D、由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，所以兴奋不能从E传到F，D错误．故选：C．7．突触小泡中含有乙酰胆碱，它是一种兴奋性神经递质，可以被胆碱酯酶所分解．有机磷则能够抑制胆碱酯酶的活性．当人体发生有机磷中毒时，会发生的效应是（）A．突触前神经元持续兴奋 B．突触后神经元持续兴奋C．突触前神经元持续抑制 D．突触后神经元持续抑制【考点】神经冲动的产生和传导；突触的结构．【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．据此分析解答．神经元是神经系统的基本结构和功能单位，由胞体和突起构成，突起分为树突和轴突，树突是将兴奋传入神经元的结构，轴突是将兴奋传出神经元的结构，神经元具有接受刺激产生兴奋的特点．突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制．【解答】解：有机磷抑制了胆碱酯酶的活性后，乙酰胆碱不能及时分解，持续结合突触后膜上的特异性受体，导致突触后神经元持续兴奋．故选：B．8．下丘脑细胞不具有的作用是（）A．产生渴觉，发出喝水的指令B．合成并分泌某些激素C．合成并分泌某些递质D．感受某些刺激，形成神经冲动【考点】动物激素的调节．【分析】1、任何感觉的形成都在大脑皮层；2、下丘脑的一些神经细胞既能传导兴奋，也能分泌激素；3、下丘脑中存在着渗透压感受器，能感受细胞外液渗透压的变化．【解答】解：A、产生渴觉，发出喝水的指令的是大脑皮层，A错误；B、下丘脑的一些细胞能分泌激素，如促甲状腺激素释放激素，B正确；C、下丘脑是血糖平衡中枢、体温调节中枢、渗透压调节中枢，下丘脑的一些神经细胞能分泌神经递质，传导兴奋，C正确；D、下丘脑中存在着渗透压感受器，能感受细胞外液渗透压的变化，形成神经冲动，D正确．故选：A．9．如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是（）A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛B．如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞是肾小管、集合管细胞C．如果分泌细胞是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞D．如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】由图可知，图示过程需要通过体液运输，为体液调节过程．【解答】解：A、体液调节的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛，A正确；B、抗利尿激素的靶细胞是肾小管、集合管细胞，抗利尿激素是由下丘脑分泌，B错误；C、胰岛素的靶细胞可以是肝细胞，促进葡萄糖合成肝糖原，C正确；D、垂体可分泌促性腺激素作用于性腺，D正确．故选：B．10．下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组是（）A．促甲状腺激素释放激素 B．促甲状腺激素C．甲状腺激素D．生长激素【考点】动物激素的调节．【分析】本题是对动物激素的作用的考查，回忆不同动物激素的作用，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、促甲状腺激素释放激素的作用是促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，A错误；B、促甲状腺激素的作用是促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素，B错误；。
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泰州第二中学2017-2018学年度第一学期高一生物期中试题一、单选题（本大题共32小题，共64分）1.父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁”是( )A. 精子和卵细胞B. 神经细胞C. 血细胞D. 肌肉细胞2.下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是（）A. 种群→个体→群落→生态系统→生物圈B. 个体→群落→生物圈→生态系统→种群C. 个体→种群→群落→生态系统→生物圈D. 群落→种群→个体→生物圈→生态系统3.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是（）A. 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B. 都有染色体，染色体由DNA和蛋白质构成C. 最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的细胞核D. 原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似4.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A. 原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量B. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C.内质网是细胞内蛋白质的“装配机器”D. 原核细胞中的遗传物质是DNA或RNA5.下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是（）A. 生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次B.病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系C. 人的血液与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同D. 细胞是生命系统最基本的层次，任何生命系统的层次都必须有细胞的参与6.下图是某生物的结构模式图。
关于此生物的说法，错误的是( )A. 该生物进化的原材料可来自染色体变异B. 发菜、颤藻、念珠藻都属于该类生物C. 该生物的细胞内含有藻蓝素D. 该生物是能自养的原核生物7.如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。
欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是A. 1、3、5B. 2、4、6C. 2、3、5D. 2、4、58.下列说法错误的是（）A. 病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成B. 从生命系统的结构层次看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体C. 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成D．碳元素是构成生物体的最基本元素9.细胞中含量极少的化学元素有（）A. Fe、Mn、Zn、MgB. Zn、Cu、Mn、CaC. Zn、Cu、B、 FeD. Mg、Mn、Cu、Mo10.科学家在利用无土栽培培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需元素，其配方如下，其中植物根吸收最少的离子是（培养液浓度mmol·L-1）（）A. SO42-B. Ca2＋C. Zn2＋D. K＋11.图（1）为某蛋白质结构示意图，图（2）为由该蛋白质切下的某一片段，试判断下列有关叙述不正确的是（）12.A. 图（1）所示蛋白质含有两条多肽链B. 图（2）中氨基酸种类的不同决定于②④⑥C. 合成图（2）所示片段会产生两分子水D. 该蛋白质在形成过程中，相对分子质量减少了324013.现有1000个氨基酸，其中氨基有1050个，羧基有1020个，则由此合成的3条肽链中共有肽键、氨基和羧基的数目是（）A. 997 1016 1046B. 997 3 3C. 997 53 23D. 997 50 2014.各种蛋白质的功能，正确的组合是A. 抗体﹣﹣催化B. 唾液淀粉酶﹣﹣运输C. 血红蛋白﹣﹣免疫D. 胰岛素﹣﹣调节15.下列各项物质均属于蛋白质的是（）A. 血红蛋白、胰岛素、抗体B. 胰岛素、雄性激素、生长激素C. 纤维素、抗体、维生素DD. 脂肪、胆固醇、维生素A16.下列说法正确的是A. 叶肉细胞中碱基、核苷酸、五碳糖种类分别是5种、8种和2种B. 大肠杆菌细胞中含有碱基Ａ、Ｔ、Ｇ、Ｃ的核苷酸共4种C. 组成核酸的基本单位是核糖核苷酸D. DNA的遗传信息蕴含在核糖核苷酸排列顺序中17.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述不正确的是（）A. 该化合物含有的元素为C、H、O、N、PB. 若a为核酸，则b为DNA的基本组成单位C. 若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D. 若由b构成的核酸能被甲基绿染成绿色，则a为脱氧核糖18.某植物细胞在含有各种必须物质的培养基中培养，其中一种化合物具有放射性。
经过一段时间后，发现放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体，则被标记的化合物是A. 一种氨基酸B. 一种核糖核苷酸C. 一种单糖D. 一种脱氧核糖核苷酸19.某研究小组为证明Ni是某种植物生长发育所必需的，设计了下列四组实验，其中最恰当的一组是（）A. B.C. D.20.如图曲线能正确反映大豆种子萌发至幼苗过程中细胞中自由水/结合水的比值（纵标）数量变化的是（）A. aB. bC. cD. d21.下列叙述正确有( )①在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式②由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基③生物体的含水量在不同的生物种类中相同④黄瓜幼苗体内的结合水占其鲜重的绝大部分⑤贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态⑥缺水时，动物体通过调节能使机体减少水的散失A. 一项B. 二项C. 三项D. 四项22.科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了．下列实验现象中，不能证明细胞膜存在的是（）A. 植物细胞有明显的固定的形态B. 将红细胞置于清水中，一段时间后发生溶血现象C. 向某细胞中注入伊红（一种大分子染料）后观察发现细胞外始终呈无色D. 显微镜下观察到动物细胞具有明确的边界23.下图为细胞间信息传递的几种方式示意图，下面有关说法不正确的是（）A. 图甲分泌的激素可以直接进入靶细胞而起到信息交流的作用B. 图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式C. 高等植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流D. 细胞间的信息交流有利于细胞间功能的协调24.如图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分，依次是（）A. 细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B. 细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C. 线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D. 叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜25.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气—水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
这个细胞很可能是（）A. 人的白细胞B. 大肠杆菌细胞C. 蛔虫的体细胞D. 鸡的红细胞26.取两种不同的海绵动物，使其细胞分散成单个，然后掺在一起混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，这一现象体现了细胞膜的哪项功能（）A. 、将细胞与外界环境分隔开B. 控制物质进出细胞C. 进行细胞间的信息交流D. 以上各项均是27.图是细胞生物膜系统及有关功能的概念图．下列对其叙述正确的是（）A. 结构①④⑤⑦均具有双层膜结构B. 与分泌蛋白形成、分泌有关的结构有③⑤⑥⑦和⑧⑪C. ⑥⑨结构类似，都含有DNA和RNAD. 高等植物各器官的活细胞中均含有上述所有生物膜28.结合下列曲线，有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是（）A. 曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B. 曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化C. 曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化D. 曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化趋势29.使用显微镜的低倍镜观察玻片时，在视野中发现一个黑点，当移动玻片时，小黑点不动；转动目镜时小黑点仍在原处、对这种现象最可能的解释是（）A. 光圈太小B. 目镜不干净C. 反光镜不干净D. 物镜不干净30.有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法，正确的是A. 观察叶绿体不需要染色B. 菠菜叶可直接制成装片观察叶绿体C. 健那绿将线粒体染成绿色D. 健那绿染色线粒体须先将细胞杀死31.将某高等植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示．以下有关说法不正确的是（）B. 细胞器B含有蛋白质和脂质，推测其具有膜结构C. 细胞器C的形成与核仁有关D. 细胞器A中所含的核酸是脱氧核苷酸32.如果破除细胞骨架，动物蛋白的分泌速度会明显降低，由此可推知细胞骨架A. 是一种膜性细胞器B. 有助于囊泡的运输C. 能促进蛋白质的合成D. 可作为细胞壁的原料33.下图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫,将它切成三截（图中a：纤毛; b：大核;c：根部）,能再生成喇叭虫的是（）34.A. ①B. ②C. ③D. ①②③二、识图作答题（本大题共6小题，共36分）35.显微镜是观察类实验常用的实验器材，普通光学显微镜的构造如下图所示。
回答问题：（6分）（1）用显微镜观察同一临时装片，下列物镜和目镜组合看到的清晰细胞最大的是（填序号）。
①物镜10×，目镜10×②物镜40×，目镜15×③物镜4×，目镜16×④物镜60×，目镜5×（2）使用低倍镜观察的过程中，先使用的是（填“粗”或“细”）准焦螺旋。
（3）从低倍镜到高倍镜观察的过程中，所需操作依次为“移片”→“换镜”→“调光”→“调焦”。
其中，“移片”的目的是；“换镜”的具体操作是；“调光”的目的是；“调焦”的目的是。
36.下图中的①代表磷酸基团，②代表五碳糖，③代表含氮碱基。
请根据图回答下列问题：（8分）（1）构成蛋白质的基本组成单位是；构成核酸的基本组成单位是（2）若③是胞嘧啶，当②是_____________时，该图代表核糖核苷酸；当②是______________时，该图代表脱氧核糖核苷酸。
（3）若③是胸腺嘧啶，则②________________。
（4）若②是核糖，则③有__________种。
（5）若③是碱基A，则此图可能表示______________ 或_____________________37.请根据下列化合物的结构式分析回答：（6分）（1）该化合物是由 _____个氨基酸分子失去_____分子的水而形成的。
在这个过程中，相对分子质量共减少了 _______。
（2）该化合物由_______种氨基酸组成，有_____个氨基和____个羧基。
38.根据右图回答下列问题：（6分）(1)图中反映的是细胞膜的________的功能。
(2)图中乙表示的是________细胞。
(3)图中1表示____________，2表示________细胞膜上________，其化学实质是_________。
39.甲图表示细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。
乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，结合两图回答问题：（6分）甲乙（1）核膜由层磷脂分子组成，主要成分还有，同其它生物膜相同的功能特性是性，代谢旺盛的细胞，核膜上的数目多，它们的作用是。