2017-2018学年高中数学北师大版必修5教师用书:第1章 1-2 数列的函数特性 含解析 精品
高中数学第一章数列1.2数列的函数特性学案北师大版必修5(2021学年)

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1。
2数列的函数特性学习目标1.理解数列的几种表示方法.2.能从函数的观点研究数列.知识点一数列的表示方法思考以数列2,4,6,8,10,12,…为例,你能用几种方法表示这个数列?梳理数列的表示方法有____________法、________法、列表法、递推公式法.知识点二数列的增减性思考观察知识点一中数列2,4,6,8,…的图像,随着n的增大,an有什么特点?梳理一般地,按项的增减趋势分类,从第2项起,每一项都大于它前面的一项,即an+1____an,那么这个数列叫作____________;从第2项起,每一项都小于它前面的一项,即an_+1___an,那么这个数列叫作____________;各项相等的数列叫作____________;从第2项起,有些项小于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列叫作____________.类型一数列的表示方法例1 图中的三角形图案称为谢宾斯基三角形,在4个三角形图案中,着色的小三角形的个数依次构成一个数列的前4项,请写出这个数列的一个通项公式,并在直角坐标系中画出它的图像.反思与感悟由数列的前几项归纳其通项公式的关键是观察、归纳各项与序号之间的联系,善于利用我们熟知的一些基本数列,通过合理的联想、转化,从而达到解决问题的目的.跟踪训练1 传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上画点或用小石子来表示数.比如,他们将石子摆成如图所示的三角形状,就将其所对应石子个数称为三角形数,则第10个三角形数是________.类型二数列的增减性命题角度1 判断数列的增减性例2 判断数列{\f(n,n+1)}的增减性.反思与感悟对于无穷数列,不可能从第2项起逐项验证是否大于前一项.故需考察a n+1-an 的正负来研究数列的增减性.跟踪训练2 若数列{n2+λn}是递增数列,则实数λ的取值范围是________.命题角度2 求数列中的最大项与最小项例3 在数列{a n}中,a n=(n+1)(错误!)n(n∈N+).(1)求证:数列{a n}先递增,后递减;(2)求数列{a n}的最大项.反思与感悟数列中最大项与最小项的两种求法(1)若求最大项a n,则an应满足错误!若求最小项a n,则a n应满足错误!(2)将数列看作一个特殊的函数,通过求函数的最值来解决数列的最值问题,但此时应注意n∈N这一条件.+跟踪训练3 已知数列{an}的通项公式为an=\f(4n-12,2n-7),求数列{an}的最大项和最小项.1.已知数列{an}的通项公式是an=\f(n+2,n+1),则这个数列是()A.递增数列ﻩB.递减数列C.常数列D.摆动数列2.已知数列{a n}满足a1=2,a n+1-an+1=0(n∈N+),则此数列是()A.递增数列B.递减数列C.常数列D.摆动数列3.用火柴棒按下图的方法搭三角形:按图示的规律搭下去,则所用火柴棒数an与所搭三角形的个数n之间的关系式可以是______________.1.{a n}与a n是不同的两种表示,{a n}表示数列a1,a2,…,an,…,是数列的一种简记形式.而a n只表示数列{a n}的第n项,an与{a n}是“个体”与“整体”的从属关系.2.数列的表示方法:(1)图像法;(2)列表法;(3)通项公式法;(4)递推公式法.3.判断数列增减性的办法一般是作差:a n+1-an,通过判断差的正负来判断数列{a n}的增减性.当an〉0,也可用作商法与1比较大小判断数列的增减性.通过判断数列在各区间上的增减性,可求出数列的最大项与最小项.ﻬ答案精析问题导学知识点一思考对数列2,4,6,8,10,12,…可用以下几种方法表示:①通项公式法:an=2n。
2017-2018学年北师大版数学必修5教学课件:第一章 数列 1.2.2.1

A.
������+1 ������ ������+1 D. 2������
B.
解析:∵S 奇=a1+a3+…+a2n+1= S 偶=a2+a4+…+a2n= 又 a1+a2n+1=a2+a2n,
������(������2 +������2������ ) . 2
(������+1)(������1 +������2������+1 ) , 2
(3)若数列{an}与{bn}均为等差数列,且前 n 项和分别为
������2������-1 ������2������-1
������������ Sn,Tn,则������ ������
=
.
2������������ 2������������
(2������-1)(������1+������ ) 2 ������ 1 ������1 +������2������-1 2 = ������1 +������2������-1 (2������-1)(������1+������ ) 2������-1 2
偶
=
������������������ ������������������+1
若等差数列{an}的项数为奇数 2n-1(n∈N+),
∵a1+a2n-1=a2+a2n-2=…=2an,
������-1 ������-1 ∴S 偶=a2+a4+…+a2n-2= 2 (a2+a2n-2)= 2 · 2an=(n-1)an, ������ ������ S 奇=a1+a3+…+a2n-1= (a1+a2n-1)= · 2an=nan, 2 2 ������奇 ������������������ ������ ∴S2n-1=(2n-1)an,S 奇-S 偶=an,������ = = . ( ������ 1 ) ������ ������-1 ������ 偶
高中高中数学北师大版必修5课件第一章数列 1.2.2.1精选ppt课件

2,������ = 1, 6������-5,������ ≥ 2.
∴数列{an}不是等差数列.
12345
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Z知识梳 H理ISHISHULI
D典例透析 IANLITOUXI
S随堂演练 UITANGYANLIAN
1设Sn是等差数列{an}的前n项和,S5=10,则a3的值为( ).
A.
6 5
S随堂演练 UITANGYANLIAN
题型一
题型二
题型三
题型三 易错辨析
易错点:忽略an=Sn-Sn-1成立的条件致误 【例3】 若数列{an}的前n项和为Sn=3n2-2n+1,求数列{an}的通 项公式,并判断它是否为等差数列.
错解:∵an=Sn-Sn-1=(3n2-2n+1)-[3(n-1)2-2(n-1)+1]=6n-5,
D典例透析 IANLITOUXI
S随堂演练 UITANGYANLIAN
1.数列的前n项和
对于数列{an},一般地,我们称a1+a2+a3+…+an为数列{an}的前n 项和,用Sn表示,即Sn=a1+a2+a3+…+an.
【做一做1-1】 设数列{an}的前n项和Sn=n2,则a8的值为( ).
A.15 B.16 C.49 D.64
Sn,
������9 ������5
=
9 5
,
则
������5 ������3
=
.
解析:(1)∵a1+a20=a6+a15=a9+a12,a6+a12+a9+a15=20,
∴a1+a20=10.
新版高中数学北师大版必修5课件:第一章数列 1.2.2.2

①当n为奇数时,
S
奇-S
偶=a1+
������-1 2
������
=
������������+1(中间项),
2
Sn=n·������������+1(项数与中间项的积),
������奇 ������偶
=
2
������ + 1 ������-1
(项数加
1
比项数减
1);
S 随堂演练 UITANGYANLIAN
∴
������������ ������������
=
+1
25-2(������-1) ≥ 0, = 25-2������ ≤ 0,
得
������ ≤ 13.5, ������ ≥ 12.5,
即 12.5≤n≤13.5.
∵n∈N+,∴当 n=13 时,Sn 取得最大值,
S13=13×25+
13×(13-1) 2
D 典例透析 IANLITOUXI
1.等差数列前n项和的性质
(1)在等差数列{an}中,每m项的和 a1+a2+…+am,am+1+am+2+…+a2m,a2m+1+a2m+2+…+a3m,…仍为等差 数列,即Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…仍为等差数列.
(2)在等差数列{an}中,公差为d,S奇表示奇数项的和,S偶表示偶数 项的和,
是等差数列.
D 典例透析 IANLITOUXI
S 随堂演练 UITANGYANLIAN
题型一 题型二 题型三
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Z 知识梳理 HISHISHULI
2018学年高中数学北师大版必修五课件:第一章 数列 第2节 2-1 第2课时 精品

探究 3 若数列{an}是公差为 d 的等差数列,则数列{λan+b}(λ,b 是常数)
是等差数列吗?若是,公差是多少? 【提示】 (λan+1+b)-(λan+b)=λ(an+1-an)=λd(与 n 无关的常数). 故{λan+b}为等差数列,公差为 λd.
[再练一题] 1.已知 a、b、c 成等差数列,求证:b+c,c+a,a+b 也成等差数列.
【证明】 ∵a、b、c 成等差数列, ∴2b=a+c, ∴(b+c)+(a+b)=a+2b+c =a+(a+c)+c =2(a+c), ∴b+c,c+a,a+b 成等差数列.
等差数列性质的应用 在公差为 d 的等差数列{an}中,
(3)①当 n≥2 时,由aan-n 1=21a-n-12+an1 得 an-1-an=4an-1an. 两边同除以 an-1an 得a1n-an1-1=4,即a1n-an1-1=4.对 n>1 且 n∈N+时成立, ∴a1n是以a11=5 为首项,以 d=4 为公差的等差数列.
②由①得a1n=a11+(n-1)d=4n+1, ∴an=4n1+1. ∴a1a2=15×19=415. 假设 a1a2 是数列{an}中的第 t 项, 则 at=4t+1 1=415, 解得 t=11∈N+, ∴a1a2 是数列{an}中的第 11 项.
[探究共研型] 等差数列性质的综合应用
探究 1 若数列{an}是公差为 d 的等差数列,am 和 an 分别是数列的第 m
项和第 n 项,怎样用 am、an 表示公差 d?在等差数列中 d 的几何意义是什么? 【提示】 d=amm--ann,d 的几何意义为:d 是等差数列所在图像的斜率.
高中数学北师大版必修五《第一章 数列1 数列》课件

(1) lim C C (2) lim C 0 (3) lim qn 0 . ( q 1 )
n
n n
n
三.例.求下列数列的极限
3n 1
1.
lim n 2n
n2 1
2.
lim
n
n2
1000
3.
lim
n
n2 n
3 1
n
4. lim n
n2
4
n
n2
7
n
...
3n 1 n2 n
1)四则运算法则只对任意有限个数列可进行四 则运算,(1)小题数列个数是无穷的,不适用 于四则运算法则,因此应先求和后求极限.
观察பைடு நூலகம்
数列
1
(1)n1 n
当
n
时的
变化趋势.
问题: 当 n无穷增大时, an是否无穷接近于某一
肯定的数值?如果是,如何肯定?
通过上面演示实验的视察:
当n
无限增大时,
an
1
(1)n1 n
无限接近于 1.
对极限仅仅停留于直观的描写和视察是非常不够的
凭视察能判定数列 明显不能
an
(1
1 )n n
的极限是多少吗
“无穷接近”意味着什么?如何用数学语言刻画它. 这问题有 待在高等数学中作系统的深入研究.
1. 定义 如果当n时,数列an无穷趋近于一个肯定
的常数A,那么A就叫做数列an当n 时的极限. 记
作
lim
n
an
A
严格的数学定义
e 如果对于任意给定的正数
( 不论它多么
小 ), 总存在正数 N , 使得对于 n > N 时的一切 a n ,
2018年高中数学北师大版必修5课件:1.1 数列的概念
课 时 作 业
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教 学 教 法 分 析
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思 想 方 法 技 巧 当 堂 双 基 达 标
教 学 方 案 设 计
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●教学建议 问题/情境 设计意图师生活动 同学们都知道大自然是美丽的,但如果我说,大自然还 是懂数学的,你相信吗?下面,请看图片. 师:多媒体课件展示生动丰富的大自然场景:花菜、向 日葵、菠萝等,这些事物似乎都与这列数有关:1,1,2,3, 5,8,13,21„„
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演示结束
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2.过程与方法 按照观察、猜想、发现、归纳和总结的学习过程,进行 启发式教学,体会归纳思想. 3.情感、态度与价值观 通过本节课学习,体会数学源于生活,提高数学学习兴 趣.
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2018秋新版高中数学北师大版必修5:第一章数列 本章整合
前������项和公式
������������
=
������1(1-������������) 1-������
=
������1-������������������ 1-������
(������
≠
1)
������������ = ������������1(������ = 1)
等比中项
银行利率 实际应用
专题一
专题二
应用4已知数列{an},a1=5,a2=2,an=2an-1+3an-2(n≥3),求数列{an} 的通项公式.
提示:本数列的递推公式形如“an+1=pan+qan-1”,故可转化为 “an+1+xan=y(an+xan-1)”.
专题一
专题二
解:令 an+xan-1=y(an-1+xan-2),
本章整合
数 列
列表法
表示方法 解析法 通项公式 递推公式
概念
图像法
������������ 与������������ 的关系
������������ =
������1 ������������ -������������-1
项数 有穷数列 无穷数列
(������ = 1) (������ ≥ 2)
得1
������������+1
=
������������+2 2������������
=
1 2
+
���1���������,∴���������1���+1
−
1 ������������
=
12,
∴数列
2017-2018学年高中数学北师大版必修5名师讲义:第一章
等比数列3.1 等比数列第一课时 等比数列的概念与通项公式预习课本P21~23,思考并完成以下问题 (1)什么样的数列是等比数列?(2)等比数列的通项公式是什么?1.等比数列一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列叫作等比数列,这个常数叫作等比数列的公比.通常用字母q (q ≠0)表示.[点睛](1)“从第2项起”,也就是说等比数列中至少含有三项; (2)“每一项与它的前一项的比”不可理解为“每相邻两项的比”;(3)“同一常数q ”,q 是等比数列的公比,即q =a na n -1或q =a n +1a n. 特别注意,q 不可以为零,当q =1时,等比数列为常数列,非零的常数列是特殊的等比数列.2.等比数列的通项公式首项是a 1,公比是q 的等比数列{a n }的通项公式为a n =a 1q n -1.[点睛]等比数列{a n }的通项公式a n =a 1q n -1,可改写为a n =a 1q ·q n . 当q >0且q ≠1时,这是指数型函数.[小试身手]1.判断下列结论是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)1,3,9,27,81可构成等比数列.( )(2)常数列是等比数列.( )(3)若一个数列的每一项与前一项的比是常数,则这个数列是等比数列.( ) 答案:(1)√ (2)× (3)×2.若等比数列的前三项分别为5,-15,45,则第5项是( ) A .405 B .-405 C .135D .-135解析:选A ∵a 5=a 1q 4,而a 1=5,q =-3,∴a 5=405. 3.已知等比数列{a n }中,a 1=32,公比q =-12,则a 6等于( )A .1B .-1C .2D.12解析:选B 由题知a 6=a 1q 5=32×⎝⎛⎭⎫-125=-1,故选B. 4.已知{a n }是等比数列,a 1=1,a 4=22,则a 3=( ) A .±2 B .2 C .-2D .4解析:选B 设等比数列{a n }的公比为q ,则有1×q 3=22=(2)3,q =2,a 3=a 4q =2,故选B.[典例] 已知{a n }为等比数列,a 3=2,a 2+a 4=203,求{a n }的通项公式. [解] 设等比数列{a n }的公比为q ,则q ≠0, a 2=a 3q =2q ,a 4=a 3q =2q , ∴2q +2q =203,解得q =13或q =3.当q =13时,a 1=18,此时a n =18×⎝⎛⎭⎫13n -1=2×33-n ; 当q =3时,a 1=29,此时a n =29×3n -1=2×3n -3.在等比数列{a n }中,若a 1=127,a 7=27,试求a n . 解:由a 7=a 1q 6,得27=127·q 6. ∴q 6=272=36.∴q =±3. 当q =3时,a n =a 1q n -1=127×3n -1=3n -4; 当q =-3时,a n =a 1q n -1=127×(-3)n -1 =-(-3)-3·(-3)n -1=-(-3)n -4. 故a n =3n-4或a n =-(-3)n -4.[典例] (1)n 1123第1,2,5项,则q 为( )A .2B .3C .-3D .3或-3(2)在等比数列{a n }中,已知a 2+a 5=18,a 3+a 6=9,a n =1,求n .[解析] (1)设等差数列为{b n },则b 1=a 1=1,b 2=1+d ,b 5=1+4d ,由题设(1+d )2=1×(1+4d ),∴d =2或d =0(与q ≠1矛盾舍去),∴b 2=3,公比q =a 2a 1=b 2b 1=3.答案:B(2)解:法一:设公比为q ,由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1q +a 1q 4=18, ①a 1q 2+a 1q 5=9, ② 由②①得q =12,∴a 1=32.又a n =1,∴32×⎝⎛⎭⎫12n -1=1,即26-n=20,所以n =6. 法二:因为a 3+a 6=q (a 2+a 5),所以q =12.由a 1q +a 1q 4=18,知a 1=32. 由a n =a 1q n -1=1,知n =6.在正项等比数列{a n }中,已知a 1a 2a 3=4,a 4a 5a 6=12,a n -1a n a n +1=324,则n =( ) A .11 B .12 C .14 D .16解析:选C 设数列{a n }的公比为q ,由a 1a 2a 3=4=a 31q 3与a 4a 5a 6=12=a 31q 12, 可得q 9=3,a n -1a n a n +1=a 31q 3n -3=324,因此q 3n -6=81=34=q 36,所以n =14,故选C.[典例] (1)n n n n n ________.(2)已知等比数列{a n }的通项公式a n =3·⎝⎛⎭⎫12n -1,且b n =a 3n -2+a 3n -1+a 3n ,求证{b n }成等比数列.[解析] (1)由a n =2S n -3得a n -1=2S n -1-3(n ≥2),两式相减得a n -a n -1=2a n (n ≥2), ∴a n =-a n -1(n ≥2),a na n -1=-1(n ≥2). 故{a n }是公比为-1的等比数列, 令n =1得a 1=2a 1-3,∴a 1=3, 故a n =3·(-1)n -1.答案:a n =3·(-1)n -1(2)证明:∵a n =3·⎝⎛⎭⎫12n -1, ∴b n =a 3n -2+a 3n -1+a 3n=3·⎝⎛⎭⎫123n -3+3·⎝⎛⎭⎫123n -2+3·⎝⎛⎭⎫123n -1 =3·⎝⎛⎭⎫123n -3·⎝⎛⎭⎫1+12+14=214·⎝⎛⎭⎫123n -3, ∴b n +1b n =⎝⎛⎭⎫123,∴{b n }成等比数列.a已知数列{a n }的前n 项和为S n ,S n =13(a n -1) (n ∈N +).(1)求a 1,a 2;(2)求证:数列{a n }是等比数列.解:(1)由S 1=13(a 1-1),得a 1=13(a 1-1),∴a 1=-12.又S 2=13(a 2-1),即a 1+a 2=13(a 2-1),得a 2=14.(2)证明:当n ≥2时, a n =S n -S n -1=13(a n -1)-13(a n -1-1), 得a n a n -1=-12,又a 2a 1=-12,所以{a n }是首项为-12,公比为-12的等比数列.层级一 学业水平达标1.如果数列{a n }是等比数列,那么( ) A .数列{a 2n }是等比数列 B .数列{2a n }是等比数列 C .数列{lg a n }是等比数列 D .数列{na n }是等比数列解析:选A 利用等比数列的定义验证即可.2.若等比数列的首项为98,末项为13,公比为23,则这个数列的项数为( )A .3B .4C .5D .6解析:选B98·⎝⎛⎭⎫23n -1=13,∴⎝⎛⎭⎫23n -1=827=⎝⎛⎭⎫233,∴n =4. 3.若{a n }为等比数列,且2a 4=a 6-a 5,则公比为( ) A .0 B .1或-2 C .-1或2D .-1或-2解析:选C 设等比数列的公比为q ,由2a 4=a 6-a 5得,2a 4=a 4q 2-a 4q ,∵a 4≠0,∴q 2-q -2=0,解得q =-1或2.4.已知等比数列{a n }满足a 1+a 2=3,a 2+a 3=6,则a 7等于( ) A .64 B .81 C .128D .243解析:选A ∵{a n }为等比数列,∴a 2+a 3a 1+a 2=q =2.又a 1+a 2=3,∴a 1=1.故a 7=1·26=64.5.等比数列{a n }中,|a 1|=1,a 5=-8a 2,a 5>a 2,则a n 等于( ) A .(-2)n -1B .-(-2n -1)C .(-2)nD .-(-2)n解析:选A 设公比为q ,则a 1q 4=-8a 1q , 又a 1≠0,q ≠0,所以q 3=-8,q =-2, 又a 5>a 2,所以a 2<0,a 5>0, 从而a 1>0,即a 1=1,故a n =(-2)n -1.6.设a 1=1,数列{2a n -1}是公比为-2的等比数列,则a 6=________. 解析:∵2a 6-1=(2a 1-1)·(-2)5=-32, ∴a 6=-312.答案:-3127.首项为3的等比数列的第n 项是48,第2n -3项是192,则n =________.解析:设公比为q ,则⎩⎪⎨⎪⎧ 3q n -1=48,3q 2n -4=192⇒⎩⎪⎨⎪⎧q n -1=16,q2n -4=64⇒q 2=4,得q =±2.由(±2)n -1=16,得n =5.答案:58.等比数列{a n }中,a 1=-2,a 3=-8,则a n =________. 解析:∵a 3a 1=q 2,∴q 2=-8-2=4,即q =±2.当q =-2时,a n =a 1q n -1=-2×(-2)n -1=(-2)n ;当q =2时,a n =a 1q n -1=-2×2n -1=-2n .答案:(-2)n 或-2n9.在各项均为负数的数列{a n }中,已知2a n =3a n +1,且a 2·a 5=827,证明{a n }是等比数列,并求出通项公式.证明:∵2a n =3a n +1,∴a n +1a n =23,故数列{a n }是公比q =23的等比数列.又a 2·a 5=827,则a 1q ·a 1q 4=827, 即a 21·⎝⎛⎭⎫235=⎝⎛⎭⎫233. 由于数列各项均为负数,则a 1=-32.∴a n =-32×⎝⎛⎭⎫23n -1=-⎝⎛⎭⎫23n -2. 10.已知等比数列{a n }满足a 2+a 3+a 4=28,且a 3+2是a 2和a 4的等差中项,求a n . 解:设等比数列{a n }的公比为q .依题意,知2(a 3+2)=a 2+a 4, ∴a 2+a 3+a 4=3a 3+4=28, ∴a 3=8,a 2+a 4=20,∴8q +8q =20,解得q =2或q =12. (1)当q =2时,又a 1=a 3q 2=2,∴a n =2n .(2)当q =12时,a 1=a 3q2=32,∴a n =32·⎝⎛⎭⎫12n -1=26-n . 层级二 应试能力达标1.28是等比数列42,4,22…的( ) A .第10项 B .第11项 C .第12项 D .第13项解析:选B 由题意可知,该数列是以42为首项,22为公比的等比数列,因此通项公式为a n =42×⎝⎛⎭⎫22n -1,当28=42×⎝⎛⎭⎫22n -1时,解得n =11,故选B.2.已知等比数列{a n }满足a 1=3,且4a 1,2a 2,a 3成等差数列,则此数列的公比等于( ) A .1 B .2 C .-2D .-1解析:选B 设等比数列{a n }的公比为q ,因为4a 1,2a 2,a 3成等差数列,所以4a 1q =4a 1+a 1q 2,即q 2-4q +4=0,解得q =2.3.在数列{a n }中,a 1=2,当n 为奇数时,a n +1=a n +2;当n 为偶数时,a n +1=2a n -1,则a 12等于( )A .32B .34C .66D .64解析:选C 依题意,a 1,a 3,a 5,a 7,a 9,a 11构成以2为首项,2为公比的等比数列,故a 11=a 1×25=64,a 12=a 11+2=66.故选C.4.在等比数列{a n }中,a 1=1,公比|q |≠1.若a m =a 1a 2a 3a 4a 5,则m =( ) A .9 B .10 C .11D .12解析:选C ∵a m =a 1a 2a 3a 4a 5=a 1(a 1q )·(a 1q 2)·(a 1q 3)·(a 1q 4),∴a 1q m -1=a 51·q 10,且a 1=1,∴q m -1=q 10,∴m -1=10,∴m =11.5.在等比数列{a n }中,a n >0,且a n +2=a n +a n +1,则该数列的公比q =________. 解析:由a n +2=a n +a n +1 得:a n ·q 2=a n +a n ·q .又a n >0,∴q >0.∴q 2-q -1=0.∴q =1+52⎝ ⎛⎭⎪⎫q =1-52舍去. 答案:1+526.若a 1,a 2,a 3,a 4成等比数列,公比为2,则2a 1+a 22a 3+a 4的值为________.解析:由题意2a 1+a 22a 3+a 4=2a 1+a 24(2a 1+a 2)=14.答案:147.已知数列{a n }的前n 项和S n =2a n +1,求证:{a n }是等比数列,并求出通项公式. 证明:∵S n =2a n +1,∴S n +1=2a n +1+1.∴S n +1-S n =a n +1=(2a n +1+1)-(2a n +1)=2a n +1-2a n . ∴a n +1=2a n .① 又∵S 1=a 1=2a 1+1, ∴a 1=-1≠0. 由①式可知,a n ≠0,∴由a n +1a n=2知{a n }是等比数列,a n =-2n -1.8.在数列{a n }中,a 1=2,a n +1=4a n -3n +1,n ∈N +. (1)证明数列{a n -n }是等比数列; (2)求数列{a n }的通项公式.解:(1)证明:由题设a n+1=4a n-3n+1,得a n+1-(n+1)=4(a n-n),n∈N+.又a1-1=1,所以数列{a n-n}是首项为1,且公比为4的等比数列.(2)由(1)可知a n-n=4n-1,于是数列{a n}的通项公式为a n=4n-1+n.第二课时等比数列的性质及应用预习课本P23~25,思考并完成以下问题(1)等比数列的单调性指什么?(2)等比中项的定义是什么?(3)等比数列有哪些性质?(4)怎样利用等比数列模型解应用题?1.等比数列的增减性如果在a与b中插入一个数G,使得a,G,b成等比数列,那么根据等比数列的定义,G a=bG,G2=ab,G=±ab.我们称G为a,b的等比中项.[点睛](1)在一个等比数列中,从第2项起,每一项(有穷数列的末项除外)都是它的前一项与后一项的等比中项.(2)当a,b同号时,a,b的等比中项有两个,异号时,没有等比中项.所以“a,G,b 成等比数列”与“G=ab”是不等价的.(3)“a,G,b成等比数列”等价于“G2=ab(a,b均不为0)”,可以用它来判断或证明三数成等比数列.(4)利用等比中项法:a2n+1=a n·a n+2(n∈N+,且a n≠0)可证明{a n}是等比数列.[小试身手]1.判断下列结论是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若b2=ac,则a,b,c成等比数列.()(2)方程x2-5x+4=0的两根的等比中项是2.()(3)若数列{a n},{b n}是等比数列,则数列{a n+b n}是等比数列.()(4){a n}是等比数列,若m+n=p,则a m·a n=a p.()答案:(1)×(2)×(3)×(4)×2.在等比数列{a n}中,a4=4,则a2·a6等于()A.4B.8C.16 D.32解析:选C由等比数列的性质得a2·a6=a24=42=16.3.在等比数列{a n}中,a2=8,a5=64,则公比q为()A.2 B.3C.4 D.8解析:选A根据a n=a m·q n-m,得a5=a2·q3.∴q3=8,∴q=2.4.2+3与2-3的等比中项为________.解析:设2+3与2-3的等比中项为G,则G2=(2+3)·(2-3)=1,∴G=±1.答案:±15.在等比数列{a n}中,已知a1=5,a8·a10=100,那么a17=________.解析:∵a1·a17=a8·a10=100,a1=5,∴a17=20.答案:20[典例]已知{n(1)若a n>0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,求a3+a5.(2)若a n>0,a5a6=9,求log3a1+log3a2+…+log3a10的值.[解](1)由等比数列的性质可得,a23+2a3a5+a25=25,即(a3+a5)2=25,∵a n>0,∴a3+a5=5.(2)由等比数列的性质可知:a5a6=a1a10=a2a9=a3a8=a4a7=9.∴log3a1+log3a2+...+log3a10=log3(a1a2a3 (10)=log3[(a1a10)(a2a9)(a3a8)(a4a7)(a5a6)]=log395=10.1.已知各项均为正数的等比数列{a n}中,lg(a3a8a13)=6,则a1·a15的值为() A.100B.-100C.10 000 D.-10 000解析:选C∵a3a8a13=a38,∴lg(a3a8a13)=lg a38=3lg a8=6.∴a8=100.又a1a15=a28=10 000,故选C.2.在等比数列{a n}中,已知a4a7=-512,a3+a8=124,且公比为整数,求a10. 解:设等比数列的公比为q.由a4a7=-512,知a3a8=-512.解方程组{a3a8=-512,a3+a8=124,且q为整数,得{a3=-4,a8=128或{a3=128,a8=-4(舍去),q =5a 8a 3=-2.∴a 10=a 3q 7=-4×(-2)7=512.[典例] (1)(广东高考)若三个正数a ,b ,c 成等比数列,其中a =5+26,c =5-26,则b =________.(2)已知b 是a ,c 的等比中项,求证:ab +bc 是a 2+b 2与b 2+c 2的等比中项. [解] (1)因为三个正数a ,b ,c 成等比数列,所以b 2=ac =()5+26()5-26=1,因为b >0,所以b =1.答案:1(2)证明:因为b 是a ,c 的等比中项, 所以b 2=ac ,且a ,b ,c 均不为零,又(a 2+b 2)(b 2+c 2)=a 2b 2+a 2c 2+b 4+b 2c 2=a 2b 2+2a 2c 2+b 2c 2,(ab +bc )2=a 2b 2+2ab 2c +b 2c 2=a 2b 2+2a 2c 2+b 2c 2,所以(ab +bc )2=(a 2+b 2)(b 2+c 2),即ab +bc 是a 2+b 2与b 2+c 2的等比中项.[活学活用]等比数列{a n }的前三项的和为168,a 2-a 5=42,求a 5,a 7的等比中项. 解:设该等比数列的公比为q ,首项为a 1, ∵a 2-a 5=42,∴q ≠1,由已知,得{ a 1+a 1q +a 1q 2=168,a 1q -a 1q 4=42,∴{ a 1(1+q +q 2)=168, ①a 1q (1-q 3)=42, ②∵1-q 3=(1-q )(1+q +q 2),∴由②①得q (1-q )=14,∴q =12,∴a 1=4212-⎝⎛⎭⎫124=96.令G 是a 5,a 7的等比中项,则应有G 2=a 5a 7=a 1q 4·a 1q 6=a 21q 10=962×⎝⎛⎭⎫1210=9,∴a 5,a 7的等比中项是±3.[列,且它们之和为12,求这四个数.[解] [法一 按等比数列设元] 设前三个数为aq ,a ,aq , 则a q ·a ·aq =216, 所以a 3=216.所以a =6. 因此前三个数为6q ,6,6q . 由题意知第4个数为12q -6. 所以6+6q +12q -6=12,解得q =23.故所求的四个数为9,6,4,2. [法二 按等差数列设元]设后三个数为4-d,4,4+d ,则第一个数为14(4-d )2,由题意知14(4-d )2×(4-d )×4=216,解得4-d =6.所以d =-2.故所求得的四个数为9,6,4,2.有四个数成等比数列,将这四个数分别减去1,1,4,13成等差数列,则这四个数的和是________.解析:设这四个数分别为a,aq,aq2,aq3,则a-1,aq-1,aq2-4,aq3-13成等差数列.即{2(aq-1)=(a-1)+(aq2-4),(aq2-4)=(aq-1)+(aq3-13),整理得{a(q-1)2=3,aq(q-1)2=6,解得a=3,q=2.因此这四个数分别是3,6,12,24,其和为45.答案:45[典例]10%的速度贬值.(1)用一个式子表示第n(n∈N+)年这辆车的价值.(2)如果他打算用满4年时卖掉这辆车,他大概能得到多少钱?[解](1)从第一年起,每年车的价值(万元)依次设为:a1,a2,a3,…,a n,由题意,得a1=13.5,a2=13.5(1-10%),a3=13.5(1-10%)2,….由等比数列定义,知数列{a n}是等比数列,首项a1=13.5,公比q=(1-10%)=0.9,∴a n=a1·q n-1=13.5×(0.9)n-1.∴第n年车的价值为a n=13.5×(0.9)n-1万元.(2)当他用满4年时,车的价值为a5=13.5×(0.9)5-1≈8.857.∴用满4年时卖掉时,他大概能得到8.857万元.某工厂2016年1月的生产总值为a 万元,计划从2016年2月起,每月生产总值比上一个月增长m %,那么到2017年8月底该厂的生产总值为多少万元?解:设从2016年开始,第n 个月该厂的生产总值是a n 万元,则a n +1=a n +a n m %, ∴a n +1a n=1+m %.∴数列{a n }是首项a 1=a ,公比q =1+m %的等比数列. ∴a n =a (1+m %)n -1.∴2017年8月底该厂的生产总值为a 20=a (1+m %)20-1=a (1+m %)19万元.层级一 学业水平达标1.在等比数列{a n }中,若a 1,a 10是方程3x 2-2x -6=0的两根,则a 4·a 7=( ) A .-6 B .-2 C .2D.23解析:选B a 4a 7=a 1a 10=-63=-2. 2.已知a ,b ,c 成等比数列,则方程ax 2+bx +c =0的根的情况为( ) A .有两个不等实根 B .有两个相等实根 C .只有一个实根D .无实根解析:选D ∵a ,b ,c 成等比数列,∴b 2=ac ,且b ≠0.∴Δ=b 2-4ac =b 2-4b 2=-3b 2<0,故方程ax 2+bx +c =0无实根.3.等比数列{a n }中,公比为q ,则下列式子正确的是( ) A .a n =a 4q n -1B .a n =a 4q n -2C .a n =a 4q n -3D .a n =a 4q n -4解析:选D 由等比数列的性质:q n -m=a n a m可知,q n -4=a n a 4. 所以a n =a 4q n -4,故选D.4.如果-1,a ,b ,c ,-9成等比数列,那么( ) A .b =3,ac =9 B .b =-3,ac =9 C .b =3,ac =-9 D .b =-3,ac =-9解析:选B ∵b 2=(-1)×(-9)=9且b 与首项-1同号,∴b =-3,且a ,c 必同号.∴ac =b 2=9.5.已知等比数列{a n }的公比为正数,且a 3·a 7=4a 24,a 2=2,则a 1=( ) A .1B. 2C.2 D.2 2解析:选A由a3·a7=a4·a6=4a24,所以a6a4=q2=4. 又等比数列{an}的公比为正数,所以q=2,则a1=1.6.在等比数列{a n}中,存在正整数m,有a m=3,a m+5=24,则a m+15=________.解析:由题意知q5=a m+5a m=8,a m+15=a m·q15=3×83=1 536.答案:1 5367.设{a n}是首项大于零的等比数列,且a1<a2<a3,则数列{a n}是________数列(填“递增”“递减”“摆动”).解析:设数列{a n}的公比为q(q≠0),因为a1<a2<a3,所以a1<a1q<a1q2,解得q>1,且a1>0,所以数列{a n}是递增数列.答案:递增8.三个数a,b,c成等比数列,公比q=3,又a,b+8,c成等差数列,则这三个数依次为________.解析:∵a,b,c成等比数列,公比q=3,∴b=3a,c=a·32=9a.又由等差中项公式有,2(b+8)=a+c,∴2(3a+8)=a+9a,∴a=4,∴b=12,c=36.答案:4,12,369.某制糖厂第1年制糖5万吨,如果平均每年的产量比上一年增加10%,那么从第一年起,约几年可使年产量达到30万吨(保留到个位)?(取lg 6=0.778,lg 1.1=0.041) 解:记该糖厂每年制糖产量依次为a1,a2,a3,…,a n,则依题意可得a1=5,a na n-1=1.1(n≥2且n∈N+),从而a n=5×1.1n-1,又a n=30,故1.1n-1=6,即n-1=log1.16=lg 6lg 1.1=0.7780.041=19,故n=20.所以大约20年可使年产量达到30万吨.10.三个互不相等的数成等差数列,如果适当排列这三个数,又可成为等比数列,这三个数的和为6,求这三个数.解:由已知,可设这三个数为a-d,a,a+d,则a-d+a+a+d=6,∴a=2,这三个数可表示为2-d,2,2+d,①若2-d为等比中项,则有(2-d)2=2(2+d),解得d=6,或d=0(舍去).此时三个数为-4,2,8.②若2+d 是等比中项,则有(2+d )2=2(2-d ), 解得d =-6,或d =0(舍去). 此时三个数为8,2,-4.③若2为等比中项,则22=(2+d )·(2-d ), 解得d =0(舍去).综上可求得此三数为-4,2,8.层级二 应试能力达标1.若互不相等的实数a ,b ,c 成等差数列,c ,a ,b 成等比数列,且a +3b +c =10,则a =( )A .4B .2C .-2D .-4解析:选D依题意有{ a +c =2b ,bc =a 2,a +3b +c =10,解得{ a =-4,b =2,c =8.2.等比数列{a n }中,首项为a 1,公比为q ,则下列条件中,使{a n }一定为递减数列的条件是( )A .|q |<1B .a 1>0,q <1C .a 1>0,0<q <1或a 1<0,q >1D .q >1解析:选C 等比数列的增减性由首项的符号以及公比的绝对值来决定.由a n +1-a n=a 1q n -1(q -1)<0,得a 1>0, 0<q <1,或a 1<0,q >1.3.由公比为q 的等比数列a 1,a 2,…依次相邻两项的乘积组成的数列a 1a 2,a 2a 3,a 3a 4,…是( )A .等差数列B .以q 为公比的等比数列C .以q 2为公比的等比数列D .以2q 为公比的等比数列解析:选C 因为a n +1a n +2a n a n +1=a n +2a n =q 2为常数,所以该数列为以q 2为公比的等比数列.4.在等比数列{a n }中,若a 3=-9,a 7=-1,则a 5的值为( ) A .3或-3 B .3 C .-3D .不存在解析:选C 由等比数列的性质可知, a 5是a 3与a 7的等比中项.∴a 25=a 3·a 7=(-9)×(-1)=9,∴a 5=±3.又a 5=a 3·q 2<0,∴a 5=-3.5.设{a n }是首项为a 1,公差为-1的等差数列,S n 为其前n 项和.若S 1,S 2,S 4成等比数列,则a 1的值为________.解析:由已知得S 1·S 4=S 22,即a 1·(4a 1-6)=(2a 1-1)2,解得a 1=-12.答案:-126.画一个边长为2厘米的正方形,再以这个正方形的对角线为边画第2个正方形,以第2个正方形的对角线为边画第3个正方形,这样一共画了10个正方形,则第10个正方形的面积等于________平方厘米.解析:这10个正方形的边长构成以2为首项,2为公比的等比数列{a n }(1≤n ≤10,n ∈N +),则第10个正方形的面积S =a 210=22·29=211=2 048. 答案:2 0487.已知数列{a n }为等差数列且公差d ≠0,{a n }的部分项组成下列数列:ak 1,ak 2,…,ak n 恰为等比数列,其中k 1=1,k 2=5,k 3=17,求k n .解:由题设有a 2k 2=ak 1ak 3,即a 25=a 1a 17, ∴(a 1+4d )2=a 1(a 1+16d ),∴a 1=2d 或d =0(舍去),∴a 5=a 1+4d =6d , ∴等比数列的公比q =ak 2ak 1=a 5a 1=3.由于ak n 是等差数列的第k n 项,又是等比数列的第n 项, 故ak n =a 1+(k n -1)d =ak 1q n -1,∴k n =2·3n -1-1.8.容器A 中盛有浓度为a %的农药m L ,容器B 中盛有浓度为b %的同种农药m L ,A ,B 两容器中农药的浓度差为20%(a >b ),先将A 中农药的14倒入B 中,混合均匀后,再由B倒入一部分到A 中,恰好使A 中保持m L ,问至少经过多少次这样的操作,两容器中农药的浓度差小于1%?解:设第n 次操作后,A 中农药的浓度为a n ,B 中农药的浓度为b n ,则a 0=a %,b 0=b %.b 1=15(a 0+4b 0),a 1=34a 0+14b 1=15(4a 0+b 0);b 2=15(a 1+4b 1),a 2=34a 1+14b 2=15(4a 1+b 1);…;b n =15(a n -1+4b n -1),a n =15(4a n -1+b n -1).∴a n -b n =35(a n -1-b n -1)=…=35(a 0-b 0)·⎝⎛⎭⎫35n -1. ∵a 0-b 0=15,∴a n -b n =15·⎝⎛⎭⎫35n .依题意知15·⎝⎛⎭⎫35n <1%,n ∈N *,解得n ≥6.故至少经过6次这样的操作,两容器中农药的浓度差小于1%.3.2 等比数列的前n 项和预习课本P26~29,思考并完成以下问题 (1)等比数列前n 项和的公式是什么?(2)如何推导等比数列的前n 项和公式?(3)等比数列的前n 项和有哪些性质?(4)怎样利用等比数列模型解应用题?等比数列的前n 项和公式S n =⎩⎨⎧na 1 (q =1)a 1(1-q n )1-q(q ≠1) S n =⎩⎨⎧na 1 (q =1)a 1-a n q1-q(q ≠1) (1)等比数列前n 项和公式及通项公式中共有五个量a 1,q ,a n ,n ,S n ,这五个量可“知三求二”.(2)利用等比数列的前n 项和公式求和时,要特别注意公比q 的取值,应当按q =1和q ≠1分别求解,如果其中含有参数不能确定时,必须进行分类讨论.[小试身手]1.判断下列结论是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)求等比数列前n 项和时可直接套用公式S n =a 1(1-q n )1-q.( )(2)首项为a 的数列既是等差数列又是等比数列,则其前n 项和为S n =na .( ) (3)若一个数列的前n 项和为S n =1-q n (q ≠0,q ≠1,n ∈N +),则该数列为等比数列.( )答案:(1)× (2)√ (3)√2.已知{a n }是等比数列,a 1=2,公比q =3,第3项至第n 项(n ≥3)的和是720,则n 等于( )A .4B .5C .6D .7解析:选C S n -S 2=2(1-3n )1-3-(2+6)=3n -9=720⇒n =6.3.已知等比数列{a n }中,a n =2×3n -1,则由此数列的偶数项所组成的新数列的前n 项和为( )A .3n -1B .3(3n -1) C.14(9n -1) D.34(9n -1) 解析:选D 设新数列的公比为q .∵a 2=6,q =9,∴S n =6(1-9n )1-9=34(9n-1).4.对于等比数列{a n },a 1=5,q =2,S n =35,则a n =________. 解析:由S n =a 1-a n q 1-q,得a n =a 1-(1-q )S n q =5+352=20.答案:205.若等比数列{a n }中,a 1=1,a n =-512,前n 项和为S n =-341,则n 的值是________. 解析:S n =a 1-a n q 1-q ,∴-341=1+512q1-q ,∴q =-2,又∵a n =a 1q n -1,∴-512=(-2)n -1,∴n =10. 答案:10[典例] (1)n 2435;前n 项和S n =________.(2)设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 2=6,6a 1+a 3=30,求a n 和S n . [解析] (1)∵a 3+a 5=q (a 2+a 4),∴40=20q ,∴q =2, ∵a 1(q +q 3)=20,∴a 1=2, ∴S n =2(1-2n )1-2=2n +1-2.答案:2 2n +1-2(2)解:设{a n }的公比为q ,由题设得⎩⎪⎨⎪⎧a 1q =6,6a 1+a 1q 2=30. 解得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=3,q =2或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=2,q =3.当a 1=3,q =2时,a n =3×2n -1,S n =3×(2n -1);当a 1=2,q =3时,a n =2×3n -1,S n =3n -1.在等比数列{a n }中, (1)S 2=30,S 3=155,求S n ;(2)a 1+a n =66,a 2a n -1=128,S n =126,求q 和n ; (3)S 3=3a 3,求q .解:(1)由题意知⎩⎪⎨⎪⎧a 1(1+q )=30,a 1(1+q +q 2)=155, 解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=5,q =5或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=180,q =-56,从而S n =14×5n +1-54或S n =1 080×⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫-56n 11.(2)因为a 2a n -1=a 1a n =128,所以a 1,a n 是方程x 2-66x +128=0的两根.从而⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=2,a n =64或⎩⎪⎨⎪⎧a n =2,a 1=64.又S n =a 1-a n q1-q=126, 所以⎩⎪⎨⎪⎧q =2,n =6或⎩⎪⎨⎪⎧q =12,n =6.(3)当q =1时,S 3=3a 1=3a 3,显然成立. 当q ≠1时,由已知得a 1(1-q 3)1-q =3a 1q 2,化简得2q 2-q -1=0,∴q =-12,或q =1(舍).综上知,q =1或q =-12.[n n 103070,则S 40等于( )A .150B .-200C .150或-200D .400或-50[解析] [法一 公式法]设首项为a 1,公比为q ,由题意知q ≠±1.由⎩⎪⎨⎪⎧a 1(1-q 10)1-q=10, ①a 1(1-q 30)1-q=70, ②由以上两式相除得q 20+q 10-6=0,解得q 10=2或q 10=-3(舍去),代入①有a 11-q =-10,∴S 40=a 1(1-q 40)1-q=-10×(-15)=150.[法二 性质法]易知q ≠±1,由S 10,S 20-S 10,S 30-S 20,S 40-S 30成公比为q 10的等比数列,则 S 30=S 10+(S 20-S 10)+(S 30-S 20)=S 10+q 10S 10+q 20S 10, 即q 20+q 10-6=0,解得q 10=2或q 10=-3(舍去),∴S 40=S 10+(S 20-S 10)+(S 30-S 20)+(S 40-S 30)=10(1+2+22+23)=150. [答案] A1.设等比数列{a n }的前n 项和为S n .若S 2=3,S 4=15,则S 6=( ) A .31 B .32 C .63D .64解析:选C 法一:在等比数列{a n }中,S 2,S 4-S 2,S 6-S 4也成等比数列,故(S 4-S 2)2=S 2(S 6-S 4),则(15-3)2=3(S 6-15),解得S 6=63.法二:设等比数列的公比为q .则S 2=a 1+a 2=3,S 4=a 1+a 2+a 3+a 4=(1+q 2)(a 1+a 2)=(1+q 2)×3=15, 解得q 2=4.故S 6=a 1+a 2+a 3+a 4+a 5+a 6=(1+q 2+q 4)(a 1+a 2)=(1+4+42)×3=63.故选C. 2.等比数列{a n }共有2n 项,其和为-240,且奇数项的和比偶数项的和大80,求公 比q .解:由题意知:⎩⎪⎨⎪⎧S 奇+S 偶=-240,S 奇-S 偶=80,∴⎩⎪⎨⎪⎧S 奇=-80,S 偶=-160.∴公比q =S 偶S 奇=-160-80=2.[典例] 辆电力型公交车,随后电力型公交车每年的投入比上一年增加50%.则(1)该市在2022年应该投入电力型公交车多少辆?(2)到哪一年年底,电力型公交车的数量开始超过公交车总量的13?[解] (1)每年投入电力型公交车的数量可构成等比数列{a n },其中a 1=128,q =32.∴2022年应投入的数量为a 7=a 1q 6=128×⎝⎛⎭⎫326=1 458(辆). ∴该市在2022年应该投入1 458辆电力型公交车. (2)设{a n }的前n 项和为S n .则S n =128·⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫32n 1-32=256·⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫32n -1, 由S n >(10 000+S n )×13,即S n >5 000,n ∈N +,解得n >7.∴该市在2023年底电力型公交车的数量开始超过该市公交车总量的13.为保护我国的稀土资源,国家限定某矿区的出口总量不能超过80吨,该矿区计划从2016年开始出口,当年出口a 吨,以后每年出口量均比上一年减少10%.(1)以2016年为第一年,设第n 年出口量为a n 吨,试求a n 的表达式;(2)国家计划10年后终止该矿区的出口,问2016年最多出口多少吨?(0.910≈0.35,保留一位小数)解:(1)由题意知每年的出口量构成等比数列,且首项a 1=a ,公比q =1-10%=0.9, ∴a n =a ·0.9n -1.(2)10年的出口总量S 10=a (1-0.910)1-0.9=10a (1-0.910).∵S 10≤80,∴10a (1-0.910)≤80, 即a ≤81-0.910,∴a ≤12.3.故2016年最多出口12.3吨.1.已知数列1,1+2,1+2+22,…,1+2+22+…+2n ,…. (1)求其通项公式a n ; (2)求这个数列的前n 项和S n . 解:(1)a n =1+2+22+…+2n -1=1-2n 1-2=2n -1. ∴这个数列的通项公式为a n =2n -1.(2)S n=a1+a2+a3+…+a n=(21-1)+(22-1)+(23-1)+…+(2n-1) =(2+22+23+…+2n)-n=2(1-2n)1-2-n=2n+1-n-2.题点二:错位相减法求和2.已知数列{a n}的前n项和为S n且a n=n·2n,求S n. 解:∵a n=n·2n,∴S n=1·21+2·22+3·23+…+n·2n.①∴2S n=1·22+2·23+…+(n-1)·2n+n·2n+1.②①-②,得-S n=2+22+23+…+2n-n·2n+1=2(1-2n)1-2-n·2n+1=2n+1-2-n·2n+1=(1-n)·2n+1-2.∴S n=(n-1)·2n+1+2.层级一学业水平达标1.数列{1+2n-1}的前n项和为()A .1+2nB .2+2nC .n +2n -1D .n +2+2n解析:选C 由题意得a n =1+2n -1,所以S n =n +1-2n1-2=n +2n -1.2.在等比数列{a n }中,公比q =-2,S 5=22,则a 1的值等于( ) A .-2 B .-1 C .1D .2解析:选D ∵S 5=22,q =-2,∴a 1[1-(-2)5]1-(-2)=22,∴a 1=2.3.已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 3=2,S 6-S 3=4,则S 9-S 6=( ) A .8 B .4 C .2D .1解析:选A (S 6-S 3)2=S 3(S 9-S 6),∴S 9-S 6=8.4.已知数列{a n }的前n 项和S n =a n -1(a 是不为零且a ≠1的常数),则数列{a n }( ) A .一定是等差数列 B .一定是等比数列C .或者是等差数列,或者是等比数列D .既非等差数列,也非等比数列解析:选B 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(a -1)·a n -1;当n =1时,a 1=a -1,∴a n =(a-1)·a n -1,n ∈N +. ∴a n +1a n=a ,即数列{a n }一定是等比数列.5.设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S 4S 2=3,则2a 2-a 4的值是( )A .0B .1C .2D .3解析:选A 设{a n }的首项为a 1,公比为q (q ≠1), ∴a 1(1-q 4)1-q =3×a 1(1-q 2)1-q ,∴q 2=2,∴2a 2-a 4=2a 2-a 2q 2=2a 2-2a 2=0,故选A.6.等比数列1,2,4,…,从第5项到第10项的和是________. 解析:可知首项a 1=1,公比q =2. ∴从第5项到第10项的和为S 10-S 4=a 1(1-q 10)1-q -a 1(1-q 4)1-q =1-2101-2-1-241-2=1 008.答案:1 0087.一个等比数列,它的前4项和为前2项和的2倍,则此数列的公比为__________.解析:当q =1时,S 4=2S 2满足题意; 当q ≠1时,a 1(1-q 4)1-q =2a 1(1-q 2)1-q ,∴1+q 2=2.∴q =1(舍去),或q =-1. 答案:-1或18.某住宅小区计划植树不少于100棵,若第一天植2棵,以后每天植树的棵数是前一天的2倍,则需要的最少天数n (n ∈N +)等于________.解析:记第n 天植树的棵数为a n ,则数列{a n }是以2为首项,2为公比的等比数列, 解S n =2(1-2n )1-2=2n +1-2≥100,得n ≥6.答案:69.已知等差数列{a n },a 2=9,a 5=21. (1)求{a n }的通项公式;(2)令b n =2a n ,求数列{b n }的前n 项和S n . 解:(1)设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,依题意得方程组⎩⎪⎨⎪⎧a 1+d =9,a 1+4d =21,解得a 1=5,d =4,∴数列{a n }的通项公式a n =4n +1.(2)由a n =4n +1得,b n =24n +1,∴{b n }是首项为b 1=25,公比为q =24的等比数列,于是得数列{b n }的前n 项和 S n =25(24n -1)24-1=32(24n -1)15.10.设数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,且数列{S n }是以2为公比的等比数列. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)求a 1+a 3+…+a 2n +1.解:(1)因为S 1=a 1=1,且数列{S n }是以2为公比的等比数列,所以S n =2n -1,又当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n -1-2n -2=2n -2.所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,2n -2,n ≥2.(2)a 3,a 5,…,a 2n +1是以2为首项,以4为公比的等比数列, 所以a 3+a 5+…+a 2n +1=2(1-4n )1-4=2(4n -1)3.所以a 1+a 3+…+a 2n +1=1+2(4n -1)3=22n +1+13.层级二 应试能力达标1.已知等比数列的前n 项和S n =4n +a ,则a 的值等于( ) A .-4 B .-1 C .0D .1解析:选B a 1=S 1=4+a ,a 2=S 2-S 1=42+a -4-a =12,a 3=S 3-S 2=43+a -42-a =48,由已知得a 22=a 1a 3, ∴144=48(4+a ),∴a =-1.2.已知等比数列的公比为2,且前5项和为1,那么前10项和等于( ) A .31 B .33 C .35D .37解析:选B 根据等比数列性质得S 10-S 5S 5=q 5,∴S 10-11=25,∴S 10=33.3.在各项为正数的等比数列{a n }中,若a 5-a 4=576,a 2-a 1=9,则a 1+a 2+a 3+a 4+a 5的值是( )A .1 061B .1 023C .1 024D .268解析:选B 由a 4(q -1)=576,a 1(q -1)=9, ∴a 4a 1=q 3=64,∴q =4,∴a 1=3, ∴a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=3×(45-1)4-1=1 023.4.已知{a n }是等比数列,a 2=2,a 5=14,则a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1=( )A .16(1-4-n )B .16(1-2-n )C.323(1-4-n ) D.323(1-2-n ) 解析:选C ∵a 5a 2=q 3=18,∴q =12.∴a n ·a n +1=4·⎝⎛⎭⎫12n -1·4·⎝⎛⎭⎫12n =25-2n , 故a 1a 2+a 2a 3+a 3a 4+…+a n a n +1=23+21+2-1+2-3+…+25-2n=8⎝⎛⎭⎫1-14n 1-14=323(1- 4-n ).5.设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=1,S 6=4S 3,则a 4=________.解析:若q =1时,S 3=3a 1,S 6=6a 1,显然S 6≠4S 3,故q ≠1, ∴a 1(1-q 6)1-q =4·a 1(1-q 3)1-q ,∴1+q 3=4,∴q 3=3.∴a 4=a 1q 3=3. 答案:36.(安徽高考)已知数列{}a n 是递增的等比数列,a 1+a 4=9,a 2a 3=8,则数列{}a n 的前n 项和等于________.解析:设等比数列的公比为q ,则有⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 1q 3=9,a 21·q 3=8,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,q =2或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=8,q =12.又{}a n 为递增数列,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,q =2,∴S n =1-2n1-2=2n -1.答案:2n -17.已知数列{a n } 的前n 项和S n =n 2+n2,n ∈N +.(1)求数列{a n } 的通项公式;(2)设b n =2a n +(-1)n a n ,求数列{b n }的前2n 项和. 解:(1)当n =1时,a 1=S 1=1;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2+n 2-(n -1)2+(n -1)2=n .当n =1时,符合上式. 故数列{a n }的通项公式为a n =n .(2)由(1)知,a n =n ,故b n =2n +(-1)n n .记数列{b n }的前2n 项和为T 2n ,则T 2n =(21+22+…+22n )+(-1+2-3+4-…+2n ).记A =21+22+…+22n ,B =-1+2-3+4-…+2n ,则A =2(1-22n )1-2=22n +1-2,B =(-1+2)+(-3+4)+…+[-(2n -1)+2n ]=n .故数列{b n }的前2n 项和T 2n =A +B =22n +1+n -2.8.已知{a n }是各项均为正数的等比数列,{b n }是等差数列,且a 1=b 1=1,b 2+b 3=2a 3,a 5-3b 2=7.(1)求{a n }和{b n }的通项公式;(2)设c n =a n b n ,n ∈N +,求数列{c n }的前n 项和. 解:(1)设数列{a n }的公比为q ,数列{b n }的公差为d , 由题意知q >0.由已知,有⎩⎪⎨⎪⎧2q 2-3d =2,q 4-3d =10,消去d ,整理得q 4-2q 2-8=0, 解得q 2=4.又因为q >0,所以q =2,所以d =2.所以数列{a n }的通项公式为a n =2n -1,n ∈N +;数列{b n }的通项公式为b n =2n -1,n ∈N +. (2)由(1)有c n =(2n -1)·2n -1,设{c n }的前n 项和为S n ,则S n =1×20+3×21+5×22+…+(2n -3)×2n -2+(2n -1)×2n -1,2S n =1×21+3×22+5×23+…+(2n -3)×2n -1+(2n -1)×2n ,上述两式相减,得-S n =1+22+23+…+2n -(2n -1)×2n =2n +1-3-(2n -1)×2n =-(2n -3)×2n -3,所以,S n =(2n -3)·2n +3,n ∈N +.。
高中数学北师大版必修5同步课件第1章 数 列 §1 第2课时
在直角坐标系中图像如下:
[方法总结]
(1)列表法不必通过计算就能知道两个变量间
的对应关系,比较直观,但它只能表示有限个元素之间的对应 关系;(2)数列an=3n-1的图像是函数y=3x-1(x>0)上的无穷多个 孤立的点.
已知数列 {an} 的通项公式为 an = 2n - 1 ,作出该数列的图
确定数列{an}的增减性.
[ 证明]
n2 对于任意 n∈N+,由公式 an= 2 ,有 n +1
n+12 n2 1 an + 1 - an = - 2 = [1 - ] - (1 - 2 2 n+1 +1 n +1 n+1 +1 1 ) n2+1 = 1 n2+1 - 1 n+12+1 = n+12-n2 n2+1[n+12+1] =
[解析] 因 为 an
+
1
2n+1 2n - an = - = 3n+1+1 3n+1
2 >0,所以 an+1>an,故该数列是递增数列. 3n+43n+1
5 . 已 知 数 列 的 通 项 公 式 为 an = - 4n + 10 , 则 数 列 是 ______数列.(填递增或递减) [答案] 递减 [解析] ∵an+1-an=-4(n+1)+10-[-4n+10]=-4<0. ∴an+1<an,∴数列为递减数列.
)
[ 答案]
C
[ 解析]
1 1 1 数列 1,3,32,33,…是无穷数列,但它不是递增
π 2π 3π 4π 数列,而是递减数列;数列 sin13,sin13,sin13,sin13,…是 无穷数列,但它既不是递增数列,又不是递减数列;数列-1, 1 1 1 -2, -3, -4, …是无穷数列, 也是递增数列; 数列 1,2,3,4, …, 30 是递增数列,但不是无穷数列.
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1.2数列的函数特性1.了解递增数列、递减数列、常数列的概念.2.掌握判断数列增减性的方法.(重点)3.利用数列的增减性求最大项、最小项.(难点)[基础·初探]教材整理数列的单调性阅读教材P6~P7“例3”以上部分,完成下列问题.1.数列的函数特性数列是一类特殊的函数,由于一般函数有三种表示方法,数列也不例外,有列表法、图像法和解析法.2.数列的单调性判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)数列的图像与函数的图像相同.()(2)常数列不具有增减性.()(3)数列的通项公式就是数列的函数解析式.()(4)数列1,12,13,14,15是递减数列.()【解析】(1)因为数列的定义域是N+(或它的子集{1,2,3,…,n}),所以其图像为无限个或有限个孤立的点.(2)常数列不满足a n+1>a n或a n+1<a n.(3)数列可以看成是定义域为N+(或它的子集{1,2,3,…,n})的函数,数列的项是函数值,序号是自变量,数列的通项公式也就是相应的解析式.(4)数列满足条件a n+1<a n.【答案】(1)×(2)√(3)√(4)√[小组合作型]在数列{n n(1)画出{a n}的图像;(2)根据图像写出数列{a n}的增减性.【精彩点拨】(1)画图像时利用列表、描点、连线三步去画.(2)根据图像的上升或下降判断增减性.【尝试解答】(1)列表描点:在平面直角坐标系中描出下列各点即得数列{a n}的图像:(1,-7),(2,-12),(3,-15),(4,-16),(5,-15),(6,-12),(7,-7),(8,0),(9,9),…图像如图所示.(2)数列{a n}在{1,2,3,4}上是递减的,在{5,6……}上是递增的.画数列图像的方法数列是一个特殊的函数,因此也可以用图像来表示,以位置序号n为横坐标,相应的项为纵坐标,即以(n,a n)为坐标描点画图,就可以得到数列的图像.因为它的定义域是正整数集N(或它的有限子集{1,2,3,…,n}),所以其图像是一群+孤立的点,这些点的个数可以是有限的,也可以是无限的.[再练一题]1.已知数列{a n}的通项公式为a n=2n-1,作出该数列的图像.【解】分别取n=1,2,3,…,得到点(1,1),(2,3),(3,5),…,描点作出图像.如图,它的图像是直线y=2x-1上的一些等间隔的点.数列.【精彩点拨】根据数列单调性的定义,只需证明a n-a n>0.+1-a n=(n+1-n+2)-(n-n+1)=2n+1-【尝试解答】a n+1(n+2+n),∵(2n+1)2-(n+2+n)2=4n+4-(n+2+n+2n(n+2))=2(n+1)-2n(n+2)=2((n+1)2-n(n+2))=2(n 2+2n +1-n 2+2n )>0. 即a n +1>a n ,∴数列{a n }是递增数列.判断数列增减性的方法 (1)作差比较法:①若a n +1-a n >0恒成立,则数列{a n }是递增数列; ②若a n +1-a n <0恒成立,则数列{a n }是递减数列; ③若a n +1-a n =0恒成立,则数列{a n }是常数列. (2)作商比较法: ①若a n >0,则当a n +1a n >1时,数列{a n }是递增数列;当a n +1a n <1时,数列{a n }是递减数列;当a n +1a n =1时,数列{a n }是常数列.②若a n <0,则当a n +1a n <1时,数列{a n }是递增数列;当a n +1a n >1时,数列{a n }是递减数列;当a n +1a n =1时,数列{a n }是常数列.[再练一题]2.已知数列{a n }的通项公式为a n =n 2n 2+1,判断该数列的增减性.【导学号:47172002】【解】 对于任意n ∈N +,由公式a n =n 2n 2+1,有a n +1-a n =(n +1)2(n +1)2+1-n 2n 2+1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-1(n +1)2+1-⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n 2+1=1n 2+1-1(n +1)2+1=(n +1)2-n 2(n 2+1)[(n +1)2+1]=2n +1(n 2+1)[(n +1)2+1]>0, 即a n +1>a n (n ∈N +).故数列{a n }是递增数列.[探究共研型]探究1 项有何特点?是否存在最大项和最小项?【提示】 因为a n =n -79n -80=1+80-79n -80(n ∈N +),因为80>79,8<80<9所以数列的前8项小于1且递减,从第9项开始大于1且递减,前50项中最小项为a 8,最大项为a 9.探究2 数列单调性与函数单调性的区别和联系是什么?【提示】 联系:若函数f (x )在[1,+∞)上单调,则数列f (n )也单调.反之不正确,例如f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -542,数列f (n )单调递增,但函数f (x )在(1,+∞)上不是单调递增.区别:二者定义不同.函数单调性的定义:函数f (x )的定义域为D ,设D ⊇I ,对任意x 1,x 2∈I ,当x 1<x 2时,若f (x 1)>f (x 2),则f (x )在I 上单调递减,若f (x 1)<f (x 2),则f (x )在I 上单调递增,定义中的x 1,x 2不能用有限个数值来代替.数列单调性的定义:只需比较相邻的a n 与a n +1的大小来确定单调性.在数列{a n }中,a n =(n +1)⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n(n ∈N +).(1)求证:数列{a n }先递增,后递减; (2)求数列{a n }的最大项.【精彩点拨】 方法1:先考虑数列{a n }的单调性,然后利用单调性求其最值.方法2:利用不等式组⎩⎨⎧a n -1≤a na n ≥a n +1寻求最大值.【尝试解答】 证明:∵a n +1-a n =(n +2)⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n +1-(n +1)⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n =⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n ·9-n11,当n <9时,a n +1-a n >0,即a n +1>a n ; 当n =9时,a n +1-a n =0,即a n +1=a n ; 当n >9时,a n +1-a n <0,即a n +1<a n .故a 1<a 2<a 3<…<a 9=a 10>a 11>a 12>…,所以数列中有最大项,最大项为第9,10项,即a 9=a 10=1010119.数列中最大项与最小项的求法数列中的最大项或最小项的探求可通过数列的增减性加以解决.若求最大项a n ,则a n 应满足⎩⎨⎧a n ≥a n +1,a n ≥a n -1,若求最小项a n ,则a n 应满足⎩⎨⎧a n ≤a n +1,a n ≤a n -1,另外一种方法就是将数列看作一个特殊的函数,通过求函数的最值来解决数列的最值问题,但此时应注意“n ∈N +”这一条件.[再练一题]3.已知数列{a n }的通项公式为a n =2n ×0.9n ,求数列{a n }中的最大项.【解】 设a n 是数列{a n }中的最大项,则⎩⎨⎧a n ≥a n -1,a n ≥a n +1,即⎩⎨⎧2n ×0.9n ≥2(n -1)×0.9n -1,2n ×0.9n ≥2(n +1)×0.9n +1,∴⎩⎨⎧0.9n ≥n -1,n ≥0.9(n +1), ∴⎩⎨⎧n ≤10,n ≥9, 即9≤n ≤10,∴当n =9或n =10时,a n 最大, 最大项a 9=a 10=2×10×0.910=20×0.910.1.已知数列{a n }满足a n +1-a n -3=0,则数列{a n }是( )A .递增数列B .递减数列C .常数列D .不能确定【解析】 由条件得a n +1-a n =3>0,可知a n +1>a n ,所以数列{a n }是递增数列.【答案】 A2.已知数列{a n }的通项公式为a n =5n -6,则a n 的最小值为( ) A .4 B .5 C .1D .-1【解析】 ∵a n +1-a n =5>0,∴{a n }是递增数列. ∴a n 的最小值为a 1=-1. 【答案】 D3.数列{a n }中,a n =-n 2+11n ,则此数列最大项的值是( ) A.1214 B .30 C .31D .32【解析】 a n =-n 2+11n =-⎝ ⎛⎭⎪⎫n -1122+1214,∵n ∈N +,∴当n =5或6时,a n 取最大值30,故选B. 【答案】 B4.若数列{a n }为递减数列,则{a n }的通项公式可能为________.(填写序号) ①a n =-2n +1;②a n =-n 2+3n +1;③a n =12n ;④a n =(-1)n .【解析】 可以通过画函数的图像一一判断.②有增有减,④是摆动数列. 【答案】 ①③5.写出数列1,23,35,47,…的通项公式,并判断它的增减性.【导学号:47172003】【解】 数列的通项公式a n =n2n -1.又∵a n +1-a n =n +12n +1-n2n -1=-1(2n +1)(2n -1)<0,∴a n<a n,∴{a n}是递减数列.+1。