二级心理咨询师个人成长报告一

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心理咨询师-个人成长报告

心理咨询师-个人成长报告

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文(国家职业资格二级)论文类型: 个人成长分析报告论文题目:个人成长分析报告姓名:身份证号:准考证号:所在省市:所在单位:个人成长分析报告1、自我成长分析(一)美好的童年时光我出生在一个美丽的村庄。

尽管小时候的生活并不富裕,但在家里有父母的关心呵护,姊妹之间的爱护,这使我身心倍感温暖,内心常常充满浓浓爱意.在外面,与小朋友一起在麦场捉迷藏的场景,和小朋友一起溜冰掉进冰窟窿里的情景,与小朋友手牵手一起抓泥鳅的画面……也丰富了我的童年生活。

我的内心世界从此色彩斑斓。

弗洛伊德说过:“自幼充分享受爱的人一生充满自信”。

这一切也为我今后的人生之路能够坦然地面对一切,奠定了基础。

稍大一些,和其他同龄孩子一样,我背起书包开始了我的学校生活。

记得小学二年级的时候,有一次上音乐课,老师问谁会唱歌,来带领大家唱一首歌,那时腼腆的我不知从哪来的勇气站起来说,我来给大家唱首歌吧。

随后我用略带颤抖的声音唱到:“清晨来到学校读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁的这个小树".歌声刚歇,教师响起了一片掌声。

那时从未有的自豪从心底升起,充满了自信。

联合承包责任开始,每天放学回家,去地里或多或少帮父母干点活,有时平整土地,有时往地里送粪.父亲在前面拉车,我们在后面推,尤其是上坡路,大家更要齐心协力一块用劲,累的大汗淋漓。

等到把活干完,那种轻松和满足是我从未体验到的.那种情景时时在我脑海中浮现,使我深深体会到了生活的艰难,父母的不易,亲情的美好,协作的愉快.(二)经受历练的中学时代进入初中后,我变得多愁善感,每当读到“夕阳西下断肠人在天涯"时,就会忧愁不已,而读到“为赋新词强说愁”也会郁郁寡欢,而读到“驾长车,踏破贺兰山阙”也会振臂激奋.那样的日子并不很长,上了初三以后,我当上了化学课代表,除了要求自己把化学学好以外,还要服务好同学们。

每天把化学作业收起来,整理好送到老师办公室.这期间,父亲对我要求比较严格,每天晚上要复习一小时功课,才能睡觉。

二级心理咨询师个人成长报告

二级心理咨询师个人成长报告

二级心理咨询师个人成长报告个人成长报告山东省淄博市精神卫生中心韩冰我出生于1983年,家中独子,父亲是数学老师,对我要求十分严格,母亲属于传统意义上的家庭妇女,对我和父亲非常体贴和照顾。

我很感谢父母对我的教育。

我从我父亲身上学到了执着、认真、正直、热情;而母亲对我最大影响莫过于善良和爱心。

我是一个善于思考的人,尤其是多年的心理学环境的熏陶使我养成了自我剖析的习惯,幼年的很多事情经常浮现在我的大脑中。

最近一段时间经常跟爸爸聊起小时候发生在自己身上的趣事,一家人在一块笑的特别开心。

我个性是相当的叛逆,小时挨打比较多。

按照我爸爸的描述,从小就受到了比较科学的素质教育,上学前唐诗已经能背100多首,木兰诗现在还能背出来,同时也是全方面发展,什么都学,什么都玩,打乒乓球、下棋、唱歌、跳舞、吹笛子、吹口琴、拉二胡、田径、足球……。

5岁的时候做了一次智商测验,爸爸告诉了我成绩140,介于天才和正常人之间的那种。

从今天的观点来说并不是一件好事,我个人比较自信的同时更多的是带来了自大的缺点。

从此后爸妈对我的学习成绩就不怎么关心了,爱考多少分就考多少分。

小学到初二一直学习不错,属于没人管学习也不差的类型。

上了初三以后开始谈了次恋爱,初恋,也许那时候真的什么都不懂,学习成绩一落千丈,最后沦落到上高中也是属于交钱的那种。

日后读了Bowlby,问了父母以后,才明白当初失恋后那么痛苦,什么都学不进去,依恋的成分是比较多的。

这个解释也许是对的,谁知道呢,但总归要有个解释吧,有了解释找到原因,固着被解释了症状也就消失了。

踉踉跄跄进了高中,好学生,老老实实啃书本,平平淡淡,没发生什么大事,稀里糊涂就上了大学,也是很悬,01年分数570。

当时选专业爸爸问我喜欢什么,我的答案是计算机,然后又说无所谓,什么都行。

就这样,爸爸做主替我选了个朝阳专业心理学。

大学四年我过的是比较痛苦的,其实有思想的人活着都很痛苦,尤其在中国的教育环境下。

所以大学课本没念几本,闲书看了不少。

个人成长分析报告(心理咨询师二级)

个人成长分析报告(心理咨询师二级)

个人成长分析报告(心理咨询师二级)个人成长分析报告本人***,现年33岁,小学高级教师,2023年至今始终从事英语教学工作,并任英语教研组组长.近几年兼职负责学校心理询问室事务,也担当初一年级心理安康课程的教学工作。

一、自我成长分析(一)童年的经受:我诞生于一个农村家庭。

我三岁之前,爸爸在外地工作,家里只有母亲一人操劳。

为了能更好地照看家里,在我三岁时,爸爸从外地调回了老家。

我是家里四个孩子中最小的,所以得到了父母非常的关爱。

爸爸也很重视对我的教育,记得在我入学之前,就可以认好多字,背好多首古诗,还会在算盘上算加减法甚至乘法,我得到了家人和邻居们的大肆欣赏,心里也美滋滋的,父母自然视我为掌上明珠。

(二)求学之路小学时,我的成绩始终在全班排前一二名,数学成绩尤其突出,由于在假期的时候,爸爸就把下学期要学的内容给我讲完了,教师在课堂上讲的内容我根本都会.从小学四年级起,我跟随爸爸到外乡上学,离开了我从小生长的小山村,离开了平日里给了我无比关爱的妈妈。

在新的学校,我的学习成绩任然很好,和同学们也玩的很快乐,同学们也很情愿和我做朋友。

小学的学习生活还算快乐,除了有时很想妈妈,心里觉得和孤独,想和妈妈说话。

但在升到初中以后,随着学习科目的增加和爸爸工作的日渐劳碌,我的学习成绩不再像以前那样好了,这种学习成绩上的倒退和进入青春期的各种心理和生理上的变化,心里渐渐多了许多的困惑,时常觉得很孤独、伤感,莫名其妙地发愣。

时常渴望妈妈暖和的怀抱和温情的话语,好想把自己快乐的事和不快乐的事给妈妈说说,可是她总不在我身边.爸爸和爱我,但同时对我要求严峻,有时也对我当时的状况有点绝望,在他和自己同事的谈话中也流露出对我的学习成绩的不满,也有时候会直接当着我的面和同事谈话的时候批判我.我觉得自己的自信念渐渐被自己在学校不尽人意的表现和爸爸的批判沉没了,我不再期望上课时教师赞许的目光,回家后亲切地喊一声“爸爸,我回来了!”也就是从这时起,我的性格也发生了一些变化,我变得喜爱宁静,喜爱独处,不爱和大人沟通。

二级心理咨询师-个人成长报告范文

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二级心理咨询师-个人成长报告范文国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章(国家职业资格二级)文章类型:个人分析报告文章题目:姓名:身份证号:所在省市:于表达自己的情绪,遇事容易退缩等。

一、职业行为分析从师范院校的心理专业毕业,成为一个从事心理咨询和心理辅导工作的教师似乎是我最理想最自然的选择。

我喜欢这个工作,站在讲台上,坐在咨询室里,面对一个个娓娓道来的故事,面对一个个真实的心灵,随着他们的喜怒哀乐而跌宕起伏。

岳晓东博士曾经说过,一个心理咨询师如果能养就水之“善利万物而不争”的德行,则必将能带领来访者抵达水一般的自由价值[3]。

“上善若水”一直是我一心向往的人生状态,也许我做不到这种善,但是至少能给自己一份安宁的天空。

可以说,成就这种结果是我最终在这条路上走下去的原因,也是我所追求的职业理想。

心理咨询是一个助人自助的过程,心理学上除了对从事咨询的工作者提出了一定的素质要求外,更要求咨询人员必须通过教育、训练、研修等积蓄咨询经验。

只有这样,才能保证心理咨询工作的神圣性、严肃性和有效性。

什么样的人,需要具备哪些条件才能从事心理咨询工作呢?不同的学派对此有不同的观点。

个人认为咨询师除了必要的知识储备外,人格上的培养更为重要。

从我自身角度分析,热情,稳定的情绪,理智的看待问题的态度是我从业过程中的有利因素,我随遇而安的人生态度,缺乏成就动机,缺乏领导力等却对我的咨询过程产生了不好的影响。

在辅导和咨询工作中,我常常失去自己控制的方向,以至于使这次的咨询偏离目标。

正是因为认清了自己在这方面的不足,我更加注重日常咨询过程中对咨询(辅导)目标的控制,每一次咨询结束,都及时总结归纳本次咨询的短期目标是否达成,如果没有,哪个环节存在问题,争取下次别犯同样的错误。

虽然还不能说完全达到了要求,但是自认为有了一定的改善。

事物都是两面的,有弊端就肯定有有利的一面。

作为一名教师,在咨询过程中,我既是一个老师,又是一名咨询师,双重身份下,很多人都会产生困惑,不自觉地跨过咨询师的角色,试图用自己的人生观世界观,去引导学生朝着老师认为正确的方向前进。

心理咨询师个人成长报告13篇

心理咨询师个人成长报告13篇

心理咨询师个人成长报告13篇心理咨询师个人成长报告13篇心理咨询师个人成长报告1一、自我成长分析1、自我发展史一九七二年,我出生于一个普通的农民家庭。

小时候在父母的疼爱中长大,他们在生活上无微不至地呵护我,在精神上全心全意的支持我。

父母的爱让我的身心得以自由的成长。

对我来说,父母一直是我人生道路上的牵引者和指导者,在父亲那里我学到了坚强、乐观和自信,在母亲那里我学到了善良、真诚和坚持不懈。

家庭是我人生第一所学校,在这所学校里,我学会了爱,也拥有了一颗坚强、乐观、自信、善良和真诚的心,这也一直影响着我以后的生活和学习。

4岁时,到了上幼儿园的年龄,父母把我送去了幼儿园,在那里我认识了许多小朋友,整天在一起玩耍。

幼儿园的生活充满快乐,在那里结识了人生的第一批朋友。

进入小学后,我度过了一段天真浪漫的童年生活。

许多同学是我幼儿园时的玩伴。

在这里,我不仅有儿时的朋友陪伴着,还认识了许多新朋友,这也是我人生的一大笔财富。

在他们身上,我学会了包容和接纳他人。

在学习上,我的成绩一直很好,虽不是出类拔萃,但我很勤奋而且很听老师的话,因此在老师和父母的眼里我是一个好孩子,他们经常表扬我,我从中体验到了勤奋的快乐,养成了爱学习的好习惯。

进入初中后,我学习比较勤奋努力,自己也感觉到父母的喜欢,老师的赏识,同学的友好相待。

正因为这些,我被全班同学推举为学习委员,当时真的非常高兴。

在初中的生活中,由于父母很民主,很理解我,我没有太多的学习压力,各方面发展还是很顺利,轻松愉快的度过了初中生活。

我第一次感觉到我长大是在初一第一次为父母做饭后,看着他们开心的吃着,我很自豪。

初中毕业后,我顺利地考上了市重点高中,高中的生活对我来说是一种身心的考验。

周围的同学都是每个乡镇的佼佼者,感到有压力,不论我怎么去努力,可每一次考试都是班里的中等水平,但我的性格没有让我选择放弃,而是一如既往的努力。

由于物理、化学成绩一直不理想,在文、理分科时我选择了文科。

国家二级心理咨询师个人成长报告教师版

国家二级心理咨询师个人成长报告教师版

心理咨询师的个人成长报告(一)本人现年37岁,教师出身。

曾先后从事过英语、音乐、生物、心理等学科的教学工作;曾任团委书记、政教主任、教务主任等职务。

目前,由于本人的爱好和工作需要,工作之余,我开始学做兼职的心理咨询师。

成为一名合格高尚的心理咨询师,是我一直以来的美好愿望,这一愿望的形成,深受着我个人的成长经历以及家庭教育和工作环境的影响。

一、自我成长分析:(一)童年的经历,是我一生的财富童年的我,生长在农村,纯朴的农村生活给我留下了深刻的印象。

父亲做了30年的村支书,母亲是位18岁进厂当厂长,文革后又从教近30年的乡村教师。

当时的社会背景以及党的教育,把两位老人塑造成了“毫不利己,全心为民”的好干部。

在当时年代,父亲是十里八村都晓得的劳动模范,母亲是市级劳模、省人大代表、全国养蜂能手。

在常人眼里,像母亲这样一个腿有残疾的女人,能取得如此的成就简直不可思议,正是母亲坚毅的性格才使然之。

在父母眼里,没有什么比党的事业更重要了,舍小家、顾大家,似乎是天经地义的事儿。

受着这样的家庭教育的熏陶和家庭环境的影响,使我不得不打小就学会了当家。

七、八岁的时候,我已经开始洗衣做饭、放猪劈柴了。

童年的我是不大快乐的,与一般孩子相比,我更像一个大人。

10岁左右,父亲就交给了我一把为我量身定做的小扁担和两个比正常的小一些的水桶,这样做是为了我挑水方便。

父亲交给我扁担的同时,也交给了我那份家庭责任,这份责任让我的童年充满了压力和苦难,但也培养了我坚忍耐劳的性格和追求独立、追求完美的性格,父母遗传给我的那种忠于职守、认真负责的人生态度直到今天还在影响着我。

童年的经历,是我人生的巨大财富,它奠定了我的人生观、世界观、价值观、苦乐观的形成。

(二)、饱受磨难的求学之路儿时,父母对我要求很严,我的学习成绩也一直不错,在班级里常常考第一名。

有一次,在乡里的学区四校联考中拿了个第一,乡里乡亲的都说我这个孩子很聪明,认定我将来一定很有出息。

二级心理咨询师成长报告

二级心理咨询师成长报告

二级心理咨询师成长报告尊敬的评阅老师:我是一名二级心理咨询师,在过去的一段时间里,我经历了许多成长和学习的机会,并取得了一些令人满意的成果。

在这份成长报告中,我将分享我的成长经历、学习成果和改进计划。

在我的成长过程中,我参与了许多心理咨询工作项目,与不同背景和需求的个案合作。

这些个案包括压力管理、情绪调节、人际关系问题和心理创伤等。

通过与这些个案的合作,我学会了倾听和理解他人的需求,建立信任关系,并提供有效的咨询和支持。

我认为这些经验使我在沟通技巧、情绪管理和问题解决方面有了较大的提升。

此外,我还参加了一些培训课程和研讨会,提升了我的专业知识和技能。

这些课程包括认知行为疗法、解决方案导向咨询和心理创伤干预等。

通过这些培训,我了解了不同的咨询方法和技术,并学会了如何根据个案的需求选择合适的方法。

我还与其他心理咨询师进行了交流和讨论,分享了我的经验和学习心得。

在我的成长过程中,我也遇到了一些挑战和困惑。

例如,有时我很难与个案建立起足够的信任关系,导致咨询效果不佳。

另外,我还发现在处理一些复杂的问题时,我的咨询技巧还需要进一步提升。

为了应对这些挑战,我计划进一步学习和培训,特别是在建立信任关系和处理复杂问题方面。

为了改进自己的能力,我制定了以下几项学习计划:1. 深入学习关于治疗建立的理论和技巧,如建立信任关系、倾听和共情等。

通过阅读专业书籍和参加相关培训,提升自己在这些方面的技能。

2. 学习更多的咨询方法和技术,如心理动力学、系统治疗和身体感知疗法等。

通过了解不同的方法和技术,我可以根据个案的需求选择合适的方法。

3. 参与临床督导和个案讨论会,与其他心理咨询师分享和学习彼此的经验。

通过与专业人士的交流和讨论,我可以获得更多的专业指导和反馈,提升自己的咨询能力。

总结起来,作为一名二级心理咨询师,我在过去的一段时间里取得了可观的成长和学习成果。

通过参与不同的项目和培训,我提高了自己的沟通、情绪管理和问题解决的能力。

自心理咨询师二级—个人成长分析报告

自心理咨询师二级—个人成长分析报告

摘要:本文通过自我成长经历和未来职业行为的分析,概括评述了自己的学习成长历程、基本的人生观、自我人格类型、为人处事的方法及基于现在的知识和经验的积累,而希望从事心理咨询工作的愿望,并确定了未来努力的方向。

一、自我成长分析(一)简要背景我叫xxx,xxxx 年出生在辽宁葫芦岛市一个普通工人家庭,家庭收入虽不多但有着幸福稳定的生活条件,但父母对我的教育投资从不吝啬,自小父母注意培养我多方面的兴趣和爱好,为此也投资不少。

父母没有什么文化,但却都有一颗热情,善良的心,为人正直,豁达,传统但又具有现代人的思想。

我幼年时虽然身体状况欠佳,但父母因此对我更是疼爱有加,使我健康幸福的成长。

成功的经过高考,于2003 年进入xxxx大学的校门,向理想跨进了一步。

为成为一名合格的教师进入大学校门后我对自己的要求并没有放松,依然严格要求自己。

大学第一学期我成为顺利通过英语四级考试,第二年国家计算机三级考试。

在大学四年时间里,xxx获得多项校级奖励。

(二)成长大事记回首我的成长之路,有过很多次成功与挫折,在我的人生记忆里,第一次深刻的印象是第一次母亲带我上学的情景。

走在去学校的路上,我心里非常的不情愿,就对母亲说,腿疼,不愿去上学,但母亲却认真地说,那就先到卫生院请医生给你扎一针(指针炙)吧,我沉默不语,走了一段路后,只好说,腿不疼了。

就这样,带着一丝的迷茫和恐惧的心理,和对母亲说谎后的内疚走进了学校,那时的心情真是很糟糕,就这样我开始了自己的教育和自我成长的历程。

但足以影响我一生的是中考——我人生的第一个低谷。

初中的生活主要是学习在加上初中时我的学习成绩一向很好,过得还算自由开心,但在中考的考场上我因为过分紧张发挥失常,考到一所普通的高中,当初心中有许多不甘有很多不愿,陷入到巨大的痛苦中,但在老师的帮助下在同学的关心中,我的内心已完全释然,我感谢高中阶段对我呵护有加的几位老师,他们在我对人生懵懵懂懂的时刻,给了我最宝贵的学习上的支持、教诲和生活上的关心、爱护,让我对教师这个职业感到既神圣又亲切,以致在填报高考志愿时,一溜顺的三个志愿全都填了师范院校。

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二级心理咨询师个人成长报告一国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文(国家职业资格二级)论文题目:在助人自助中成长姓名:身份证号:准考证号:所在省市:所在单位:评定项目满分实际成绩(分)1.论文内容的15意义和难度2.论文内容的15正确性3.论文结构的15逻辑性4.论文的独创15性及应用价值5.掌握基础理15论知识的程度6.综合分析和15解决问题的能力7.文字质量和10书面表示能力小计100分在助人自助中成长摘要:心理咨询是一个助人自助的职业,回顾自己的成长历史,发现是一个充满酸甜苦辣的过程,在这个过程中不断地认识自己、充实自己、剖析自己、提高自己,促使自己不断地成长,不断地蜕变成一个合格的心理咨询师。

经过对自己职业行为的分析,表明了自己想成为心理咨询师的愿望,并确定了自我努力的方向。

关键词:自我成长分析;职业行为分析一、自我成长分析1、自我发展史一九八七年,我出生于一个普通的农民家庭。

小时候在父母的疼爱中长大,她们在生活上无微不至地呵护我,在精神上全心全意的支持我。

父母的爱让我的身心得以自由的成长。

对我来说,父母一直是我人生道路上的牵引者和指导者,在父亲那里我学到了坚强、乐观和自信,在母亲那里我学到了善良、真诚和坚持不懈。

家庭是我人生第一所学校,在这所学校里,我学会了爱,也拥有了一颗坚强、乐观、自信、善良和真诚的心,这也一直影响着我以后的生活和学习。

3岁时,到了上幼儿园的年龄,父母把我送去了幼儿园,在那里我认识了许多小朋友,整天在一起玩耍。

幼儿园的生活充满快乐,在那里结识了人生的第一批朋友。

进入小学后,我度过了一段天真浪漫的童年生活。

许多同学是我幼儿园时的玩伴。

在这里,我不但有儿时的朋友陪伴着,还认识了许多新朋友,这也是我人生的一大笔财富。

在她们身上,我学会了包容和接纳她人。

在学习上,我的成绩一直很好,虽不是出类拔萃,但我很勤奋而且很听老师的话,因此在老师和父母的眼里我是一个好孩子,她们经常表扬我,我从中体验到了勤奋的快乐,养成了爱学习的好习惯。

进入初中后,我学习比较勤奋努力,自己也感觉到父母的喜欢,老师的赏识,同学的友好相待。

正因为这些,我被全班同学推举为学习委员,当时真的非常高兴。

在初中的生活中,由于父母很民主,很理解我,我没有太多的学习压力,各方面发展还是很顺利,轻松愉快的度过了初中生活。

我第一次感觉到我长大是在初一第一次为父母做饭后,看着她们开心的吃着,我很自豪。

初中毕业后,我顺利地考上了市重点高中,高中的生活对我来说是一种身心的考验。

周围的同学都是每个乡镇的佼佼者,感到有压力,不论我怎么去努力,可每一次考试都是班里的中等水平,但我的性格没有让我选择放弃,而是一如既往的努力。

由于物理化学实在太差了,在文理分科时我选择了文科。

高三那年,学习任务重,高考的压力也很大,再加上父母的期望,我知道只有自己加倍努力才不会落后。

可是现实却捉弄人,高考失利,这也是我人生的第一个低谷。

那年暑假,我是在后悔、自责和矛盾中度过的,经过一番矛盾的斗争,我最终选择复读。

复读的过程真的很辛苦,但让我有了更重要的收获:努力为自己的理想而奋斗。

现在回忆我的大学生活,一直闪烁着积极进取,乐观坚强。

四年的大学生活,我过的很充实,除了学好专业课之外,我喜欢参加学校组织的各种社团活动。

因学习努力和工作突出荣获“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”等荣誉称号;在生活上,我吃苦耐劳、勤俭节约,形成了自立、坚韧的品质。

随着年龄的增长,我对人生和婚姻也有了深刻的认识和感悟。

在大一下学期的“5.25”活动上,我认识了现在的女朋友,她温柔、谦逊、善良,特别是她对生活的那份热情和对人生的那份乐观深深地吸引了我,在彼此的关爱下我们生活地很幸福、甜蜜。

大学四年我的专业是心理学,四年中我学了许多心理学的知识,如发展心理学、普通心理学、健康心理学、心理统计与测量、社会心理学、咨询心理学等等,这些知识帮助我成长,直至现在也影响着我的人生观,这对我从事心理咨询有着十分有利的影响。

大学毕业后,我选择考研究生,想继续深造,提高自己的综合素质。

我顺利成为一名应用心理学专业的研究生,也跟从了我心仪的名师。

现在的我,对周围的人和事,有了更多的包容、更多的理解和更多的关怀。

在这期间,由于对心理咨询师的喜欢,我参加了心理咨询师培训班的学习,一年多的学习让我的心情变得快乐、充实。

在学习中我也慢慢地懂得:面对身边的人要学会接纳、包容,少些嫉恨,多些爱心,少一些猜疑,多一些信任,努力创造真情的空间,构建和谐的精神家园;我还懂得坚持也懂得放弃,我认为人要成为一个有价值的人,有追求、有思想、有智慧、有作为,这也是一个成熟的人所具备的。

2、自我人格剖析结合我的成长过程,我的性格活泼开朗、踏实努力、乐观坚强、善良、真诚、能较强的适应外部环境,朋友们都喜欢和我在一起,节假日期间,我们常常外出旅游,她们大多都认为我是一个积极进取、乐观向上,对生活充满信心,很有奋斗目标的人。

大学时做过艾森克的人格测验,我是外向稳定性型人格,具体表现为外向、情感易于外露,开朗活泼,好交际,能很快的适应环境,态度温和,善解人意。

我拥有的五个最好的品质是:真诚、善良、乐观、坚持、负责。

俗话说“金无足赤,人无完人”,当然我也有我的缺点,比如有时太过于理想化、完美化、太在乎别人对自己的看法。

如果用三个形容词来描述自己就是:理性、乐观进取、善解人意。

在朋友们的眼里,我是一个比较随和,容易相处,对生活充满信心、积极进取的人。

经过多年的磨练,我的人生观、价值观也发生了巨大的变化。

我深刻的体会到努力、勤奋是通向成功的阶梯,人生需要我们一步一个脚印的、踏踏实实的向前走。

因此我为自己确立了每一阶段的奋斗目标:完成研究生的学习,努力提高自身的综合素质;完成心理咨询师的学习,做一名合格的心理咨询师;成为一名合格的人民警察,维护人民警察心理健康,更好的为人民服务。

在人生的成长过程中,遇到了各种的困难和挫折,我认为这是我人生的一笔财富,是我不断成长的基石。

在以后的成长中,我还需要不断克服种种困难和挫折,我觉得自己需要加强的五个方面是:1、永远积极进取、乐观坚强;2、不断学习,充实提高,精益求精;3、永不退缩,勇往直前;4、帮助她人,快乐自己;5、保持一个平和的心态。

一路走来,生活中充满了酸甜苦辣,虽然有些时候比较辛苦,可是却十分快乐,因为我在不断地成长,不断地进步。

今天的我不再执迷于个人的得失,而是对周围的人和事有了更多的理解和关怀。

没有走不过的坎,只要自己肯努力,一步一个脚印踏踏实实的往前走,就像一个陀螺,在鞭打下仍不失优雅,不停的旋转,在旋转中找到平衡,在运动中实现自我,快乐的缠着既定的目标努力。

二、职业行为分析(一)为什么做心理咨询师苏晓波老师说过,每个对心理治疗感兴趣的人,无一例外地是想探索自己,在帮助别人的时候自己也成长起来,在自己成长时能更好地帮助别人。

的确,心理咨询师在我心目中,正是一种能够让我的思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业,同时,它也是一种送人玫瑰手留余香的职业。

做一名合格而且优秀的心理咨询师,成为了我心里的渴望和理想。

我希望能够帮助一些求助者解决各种各样的心理问题,塑造其健全的人格,尽我所能帮助她们健康发展。

这能够说是我选择心理咨询师这一职业的最主要动机。

另外,心理咨询行业在中国还处于起步阶段,从人类社会的发展上看,它将具有巨大的发展潜能和空间。

我希望自己能在历史的潮流中抓住机遇,在有限的生命里体现个人最大的价值。

(二)成为一名心理咨询师的条件1、从知识方面看,我具备成为一个合格心理咨询师的基础。

心理咨询只有掌握扎实的理论知识才能更好的采用心理咨询的技巧来帮组那些处于困境的求助者解决心理困扰。

在大学四年和研究生一年多的学习生活中,我系统的学习了发展心理学、基础心理学、社会心理学、心理统计与测量、变态心理学、健康心理学等方面的知识,另外我还参加了心理咨询师的培训,对心理咨询的知识和技巧有了更深入和更全面的学习,具有了一定的心理学知识和助人技巧。

2、从人格方面看,我具有成为一个合格心理咨询师的条件。

心理咨询师的人格条件是做好心理咨询工作的最重要因素,也是心理咨询师应具备的首先条件。

我有一个积极的心态,真诚,有良好的适应能力,能妥善地处理好自己的心理冲突。

我的情感丰富且稳定,处事比较理智,有较好的沟通能力,为人随和热情具有亲和力,具有敏锐的观察力,尊重她人,具有强烈的责任心和爱心,而且我还不断地认识自己、充实自己、剖析自己、提高自己。

虽然我具备成为一名心理咨询师的基本条件,可是我也清醒地意识到,当前我的心理咨询知识和经验不够丰富,实践经验也比较少。

要成为一名优秀的咨询师需要与世界前沿相关专业学术水平接轨,要多看、多学、多听、多思考、多总结,更重要的是多实践,不断创新。

记得学习时老师说过,当一名好的心理咨询师要有爱心、要有耐心、还要有恒心。

这句话我将铭记在心,它将时刻伴随我的心理咨询事业。

(三)从业期待1、期待求助者能敞开胸怀,给予我信任,肯定我的工作价值。

2、期待自己成为一名优秀、资深的心理咨询师,使我帮助过的求助者更够健康快乐地生活。

3、期待更多的人能认识和了解心理咨询,在自己需要帮助的时候能及时求助。

(四)从业优点和缺点我的职业优点是对人性具有足够的认识和感受力,具有足够的爱心和包容心,具有强烈的责任心,还拥有积极乐观的心态,同时还具有一定的心理学知识和咨询的技能和技术;我的职业缺点是:专业理论知识还不够,心理咨询的经验不够丰富,实践经验比较少,咨询的技能有待进一步的学习和提高。

(五)如何面对工作中的赞许和责难在未来的工作中,对所取得的成绩我会正确面对,成绩只能说明过去,我依然会勤勤恳恳地工作,坚持不懈地努力,让自己有更高更好的发展。

对于工作中遇到的责难我也会正确对待,我会理智地去分析问题发生的原因,正视它,解决它,尽量改正错误,做到有则改之无则加勉,使自己不断地走向成熟。

参加心理咨询师培训以来,我的心情是愉快而且乐观的,既使有时发生一些不愉快的事情,我也能够运用所学的心理学知识迅速调整好心态,掌握自己的情绪,做自己的主人。

在学习的过程中,我深刻的体会到;要想真正学好心理咨询,特别是要想很好地掌握心理咨询的技能,创造性地展开工作,有效地帮助来访者解决问题,没有什么捷径可走,只有在实践中边学习、边领悟,逐步提高与完善。

心理咨询是一种助人自助的工作,只有一个健康、稳定的人格,才是心理咨询师取得咨询效果的根本保证。

心理咨询师人格的健康度和完整度,决定和限制着心理咨询取得疗效的程度。

因此,心理咨询师对自己的了解和分析、心理咨询师的自我成长,才是心理咨询中最为关键的因素。

心理咨询是一个助人自助的职业,是咨询师以自己的人格魅力和专业的咨询理论和咨询技巧帮助求助者解脱心理枷锁、获得心灵自由的过程。

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