人教版历史必修二高二第一单元第1课发达的古代农业习题与答案

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人教版必修二 第1课 发达的古代农业 练习题

人教版必修二 第1课 发达的古代农业 练习题

第1课发达的古代农业一、单选题(本大题共10小题,共10.0分)1.牛在中国作为勤奋、力量、镇邪、诚实、吉祥、丰足的象征,其形象已深深地融入中华文化之中,形成诸如“鞭春牛”“送春牛图”及“舞春牛”“唱春牛”“跳春牛”“春牛会”等灿烂的“春牛”母题民俗文化。

“春牛”文化的形成发展主要缘于( )A. 石器锄耕的出现B. 农耕文明不断发展C. 重农抑商政策的松弛D. 国家政局长期稳定【答案】B【解析】【分析】本题考查中国古代的农业经济的相关知识,要求具备解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。

解题的关键是对材料的解读与分析,结合牛在农业生产的作用解答即可。

【解答】AC.联系所学可知,石器锄耕出现在夏商周时期,而牛在农业中的使用最早是在战国时期,“春牛”文化的形成发展与重农抑商政策无关,故排除AC。

B.依据材料,结合所学可知,在农耕文明时代,牛在农业生产中有着举足轻重的作用,牛是相当重要的蓄力,因此“春牛”文化的形成发展主要是由于农耕文明不断发展,故B项正确。

D.“春牛”文化是民俗文化,与国家政局长期稳定关系不大,故不选D。

故选B。

2.南宋刘一止《苕溪集》载:“老龙下饮骨节瘦,引水上诉声呷呀。

初疑蹙踏动地轴,风轮共转相钩加。

……残年我亦冀一饱,谓此鼓吹胜闻蛙。

”这可以佐证A. 冶金工具革新B. 农业技术进步C. 风能普遍利用D. 小农生活富足【答案】B【解析】【分析】本题考查宋朝农业生产工具演进的相关知识,要求具备正确解题干信息和分析问题的能力。

【解答】B.题干“老龙下饮骨节瘦,引水上诉声呷呀。

初疑蹙踏动地轴,风轮共转相钩加。

……残年我亦冀一饱,谓此鼓吹胜闻蛙。

”体现了南宋用风力水车灌溉农田的情景,可以佐证农业技术进步,故B正确。

AD.题干均不能体现,故排除AD。

C.“普遍使用”说法绝对,故排除C。

故选B 。

3. 下列图片可以直接用来印证我国古代( )A. 商品经济的发展B. 手工业技术的进步C. 经济结构的变化D. 农业生产工具的进步【答案】D【解析】略4. 耧车是西汉时期发明的播种工具,它将开沟、播种结合在一起,一次可播三行,一人一牛,日种一顷,功效提高了十几倍。

历史人教版必修2教材习题点拨:第1课 发达的古代农业 Word版含答案

历史人教版必修2教材习题点拨:第1课 发达的古代农业 Word版含答案

教材习题点拨
学思之窗
答案:董永和七仙女所向往的是男耕女织的田园生活。

这段戏词反映了我国古代农业经济是自给自足的农业和家庭手工业相结合的小农经济。

探究学习总结
本课测评
答案:(1)我国古代农业生产经历了由刀耕火种、石器锄耕到铁犁牛耕的发展过程,铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。

(2)我国古代土地制度经历了由土地国有制到封建土地私有制的演变,土地兼并与封建统治者限制土地兼并的斗争贯穿封建社会的始终。

(3)自给自足的小农经济是中国封建农业生产的基本模式,始终在中国封建经济中占主导地位。

(4)中国古代农业的精耕细作技术经历了由产生到逐渐成熟的过程。

学习延伸
答案:利:增加了土地亩数,解决了当时人们的吃饭问题。

弊:推动了落后的小农经济的发展,破坏了生态环境,造成水土流失严重,自然环境破坏,自然灾害增多。

经验教训:科学合理地开发,坚持可持续发展战略。

高中二年级历史(人教版)必修二第1课《发达的古代农业》习题

高中二年级历史(人教版)必修二第1课《发达的古代农业》习题

高中二年级历史(人教版)必修二第1课《发达的古代农业》习题
一、选择题
1.被奉为中国农业始祖的是:
A黄帝B神农氏C炎帝D仓颉
2.与世界其他地区的农业相比,下列说法不属于中国传统农业鲜明特点的是:
A中国南方以种植水稻为主
B中国最早饲养的家畜是绵羊
C猪是中国一直饲养的家畜
D中国北方种植业以粟为主
3.青铜农具最早出现在什么时期?
A夏朝B春秋时期C西汉初期D商周时期
4.图示的耕作方式出现的朝代是?
A秦朝B商周时期C西汉D春秋战国
5.战国时期修建的著名水利工程是?
A都江堰B灵渠C京杭大运河D通济渠
二论述题
6.从刀耕火种到铁犁牛耕,人们的生活方式发生什么变化?
答:从刀耕火种到铁犁牛耕,生产力发生了极大的变化。

(1)人们摆脱了不断迁徙的生活方式,可以稳定的在一个地方定居。

(2)说明人们改造自然的能力进一步提升,土地的利用率大大提升,有利于人口的繁衍。

(3)中国农业开始独立发展,自成体系,进入了精耕细作的生产模式。

(4)劳动力得到进一步解放,男耕女织的小农经济逐步形成,奠定了封建社会赖以统治的经济基础。

选择题参考答案
1.B
2.B
3.D
4.C
5.A。

人教版高中历史必修二 第一单元 第1课 发达的古代农业 (同步课时训练,含答案)

人教版高中历史必修二 第一单元 第1课 发达的古代农业 (同步课时训练,含答案)

第一课同步课时训练1、中国古代农业发展迅速,在古代世界居于领先地位。

下列属于中国最早培植的农作物品种有( )A.水稻、玉米B.水稻、粟C.小麦、水稻D.玉米、粟2、中国古代劳动人民在农业生产活动中不断总结生产经验,促进生产的发展。

下列农耕方式按照出现的顺序排列,正确的是()A.刀耕火种——石器锄耕——铁犁牛耕B.石器锄耕——刀耕火种——铁犁牛耕C.铁犁牛耕——刀耕火种——石器锄耕D.石器锄耕——铁犁牛耕——刀耕火种3、战国《吕氏春秋·任地》载:“上田弃亩(垄),下田弃圳(沟);五耕五耨,必审以尽;其深殖之度,阴土必得,大草不生,又无螟蜮(虫类);今兹美禾,来兹美麦。

”材料表明这一时期( )A.铁犁牛耕成为主要耕作方式B.农业生产已经懂得精耕细作C.水利灌溉推动农业迅速发展D.私有制提高了土地利用效率4、宋代广大农户积极投资购买耕牛,即使没有能力购买耕牛的,也采用租赁的方式租借耕牛进行农业生产。

对于产牛较少的地区,宋高宗下诏:“京西、淮南贩买耕牛,与免税三年”。

这反映出宋代( )A.政府拥有雄厚经济实力B.社会普遍重视农业生产的发展C.畜牧业呈现商品化趋势D.社会生活水平得到了显著提高5、劳动工具是社会发展与社会生产的尺度。

以下古代中国生产工具的共同点是( )A.都说明汉代农业得到了较大发展B.都反映了人们利用自然力水平提高C.都能较大提高劳动者的生产效率D.都经历了几个朝代的不断完善6、南宋诗人范成大《四时田园杂兴》云:“下田戽(汲)水出江流,高垄翻江逆上沟;地势不齐人力尽,丁男长在踏车头。

”该诗句能够反映出当时( )A.耕犁技术取得重大进步B.灌溉工具用于农业生产C.筒车已经用于农业灌溉D.水排冶铁提高生产效率7、春秋时期,各诸侯国还存在以村社为单位统计土地和人口的现象。

战国后期,各国实行以家户为单位的户籍制度,以其作为国家社区管理的主要办法。

该变化说明( )A.宗法血缘关系的强化B.小农经济在各国普遍确立C.专制皇权向基层延伸D.统治者意在遏制土地兼并8、下面是明清时期出现的主要农书简表。

高中历史第一单元第1课发达的古代农业练习(含解析)人教版必修2

高中历史第一单元第1课发达的古代农业练习(含解析)人教版必修2

发达的古代农业一、选择题1.春秋战国期间,我国农业发达地域的最主要耕种方式是()A.刀耕火种B.耜耕C.铁犁牛耕D.集体耕种分析:刀耕火种是原始社会的耕种方式,故 A 项错误;耜耕是商周期间的耕种方式,故B 项错误;铁犁牛耕是春秋战国期间出现的先进耕种方式,故 C 项正确;集体耕种不是一种耕作方式,故 D 项错误。

答案: C2.图一到图二的变化,反应出我国古代农业生产中()A.铁犁牛耕的出现B.耕犁技术的成熟C.精耕细作的开始D.单位亩产量提升分析:图一是汉代二牛抬杠的耕种图,使用的是直犁;图二反应的是唐朝江南地域出现的曲辕犁。

曲辕犁相对于直犁拥有深耕、易碎土等长处,故从图一到图二的变化反应了耕犁技术的成熟。

铁犁牛耕技术出此刻春秋战国期间, A 项错误; C 项在资猜中未表现; D 项与题意没关。

答案: B3.以下图展现的耕种方法,最早出此刻哪一期间()A.商周B.西汉C.隋唐D.明清分析:此题考察学生对基础知识的识记与判断能力。

图中所示的代田法是西汉时赵过推行的。

答案: B4.“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府”,这受益于水利工程()A.都江堰B.郑国渠C.漕渠D.灵渠分析:都江堰是战国期间蜀郡李冰所建的大型水利工程,位于当今四川省成都市,依据- 1 -题目中“天府”,成都被称为“天府之国”,故 A 项正确;郑国渠是战国期间由韩国水工郑国修筑的水利工程,位于关中,当今陕西一带,故 B 项错误;漕渠是汉武帝时开凿的沿秦岭北麓的人工运河,使潼关到长安的水道运输时间大大缩短,故 C 项错误;灵渠是战国期间修建,位于广西境内,与题意不符,故 D 项错误。

答案: A5.我国古代的一些著作中多有对于农业的表达,如《农书·粪田之宜》中的“用粪犹用药也”,《吕氏春秋·任地》中的“时至而作,渴时而止”。

以上资料均反应了() A.中国古代农业依据节气来安排农业生产B.中国古代农业精耕细作的特色C.中国古代农业发展尊敬自然规律D.中国古代农业着重就地取材分析:此题考察的是对中国古代农业经济特色的理解。

人教版高中历史必修二练习古代发达的农业及答案

人教版高中历史必修二练习古代发达的农业及答案

第一课发达的古代农业练习一1.在我国古代,“社稷”是国家的代称。

其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。

关于国家的这种理解,反映了我国古代A.非常重视祭祀B.以农业为立国之本C.农业与土地的关系D.小农经济的突出特点2.旧中国北方地区流行这样的俗语“人生有三宝,丑妻薄地破棉袄”。

从本质上反映了()A.农业在社会经济中占重要地位B.农民生活富裕安逸C.以家庭为单位的小农经济特征D.商品经济极端落后3.祈盼“五谷丰登”“六畜兴旺”是我国古代劳动人民的一个美好愿望,这反映了中国古代农业经济的一个特点是A.我国古代劳动人民有家畜养殖的传统B.以种植业为主,家畜饲养业为辅C.用牛力耕田使精耕细作的农业生产模式日益完善D.采用“男耕女织”式的经营方式4.春秋战国时期,小农经济出现的最主要条件是A.各国变法承认土地私有B.牛耕逐步普及C.铁制农具的出现和逐步普及D.家庭观念加强5.从“刀耕火种”到“铁犁牛耕”的变化,本质上反映了A.耕作方式的发展B.封建生产关系的形成C.人类生活水平的提高D.生产力的提高6.我国古代的一些著作中多有关于农业的叙述,如《荀子·王制》:“凡农之道,厚(候)之为宝”。

《农书·粪田之宜》:“用粪犹用药也”。

《吕氏春秋·上农》:“时至而作,竭时而止”。

《齐民要术》:“麦黄种麻,麻黄种麦”。

以上四则材料均反映了A.中国古代农业根据节气来安排农业生产B.中国古代农业精耕细作的特点C.中国古代农业发展尊重自然规律D.中国古代农业注重因地制宜7.“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”李绅的这首诗是我国封建社会劳动人民生活的真实写照,它所反映的我国传统农业的主要耕作方式是A.刀耕火种B.耜耕C.石器锄耕D.铁犁牛耕8.“又灌溉三郡,开稻田,于是蜀沃野千里,号为陆海。

旱则引水浸润,雨则杜塞水门。

”——《华阳国志》。

这是对哪一水利工程的评价A.都江堰 B.漕渠 C.白渠 D.坎儿井9、下列关于小农经济的表述不正确的是A、小农经济是一种自然经济B、以家庭为生产、生活单位C、小农经济与市场没有任何关系D、小农经济的特点是农业和家庭手工业相结合10、黄梅戏《天仙配》七仙女的唱段“你耕田来我织布”反映了中国古代小农经济的特征是①以家庭为生活、生产单位②农业和家庭手工业相结合③生产目的是为满足自家基本需要和交纳赋税④具有必要的积累和储备能力A、②③④B、①②③C、①②④D、①②③④11.春秋战国时期小农经济产生的原因有①铁农具的出现和逐步普及②封建土地所有制的确立③曲辕犁的出现④自然经济的推动作用A.①②B.③④C.①③D.②④12.下列有关小农经济的说法,正确的是①是中国封建社会农业生产的惟一模式②以家庭为生产、生活单位③是封建王朝财政收入的主要来源④是一种自给自足的自然经济A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③13、“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒”这句话反映了A、小农经济的生产方式B、手工业经济的生产方式C、古代妇女的地位较高D、商品经济的发达14、“精耕细作”是我国古代农业生产技术的主要特点。

人教版高中历史必修二 第一课《发达的古代农业》培优练习(包含答案)

人教版高中历史必修二   第一课《发达的古代农业》培优练习(包含答案)

人教版高中历史必修二第一课《发达的古代农业》培优练习(包含答案)《发达的古代农业》培优练习一、单项选择题1. 农业是古代中国最基本的经济部门,中国古代农业拥有土壤整治、田间管理、多熟种植、维持地力、良种选育、能量循环等众多配套措施的农艺体系。

“农艺体系”的主要特点是( )A. 个人耕作B. 自给自足C. 男耕女织D. 精耕细作2.“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。

”这反映了()A. 小农经济生产方式B. 妇女在农业生产中的作用C. 手工业生产方式D. 农村的商品经济发展较快3.朱柏庐在《朱子家训》中谈到:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。

该思想主要源于()A. 重农抑商的社会风气B. 小农经济下物资匮乏C. 手工生产的日益衰败D. 海禁闭关使流通不畅4.中国古代农业发展迅速,在古代世界居于领先地位。

下列属于中国最早培植的农作物品种有( )A. 水稻、玉米B. 水稻、粟C. 小麦、葡萄D. 玉米、粟5.马克思在谈及小农经济形态时说:“小农人数众多,他们的生活条件相同,但是彼此都没有发生多式多样的关系,他们的生活方式不是使他们相互交往,而是使他们互相隔离……”由此可见,小农经济具有()A. 分散性B. 落后性C. 封闭性D. 脆弱性6. “农夫早出暮人,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。

……此其分事也。

”这是对古代小农经济特征的描述。

引文中省略的内容应该是以下的( )A. “春耕夏耘,秋荻冬藏,伐薪樵”1 / 9B. “妇人夙兴业寝,纺绩(线)积纴(丝缕)”C. “凡农之道,厚(气候)之为宝”D. “东北半城皆居机户,郡城之东皆习机业”7.春秋战国时期是我国小农经济的形成时期。

下面关于小农经济形成的最主要因素是()A. 精耕细作技术的形成B. 封建土地所有制的确立C. 铁犁牛耕的出现及普及D. 原始氏族公社土地所有制的形成8.白居易诗《朱陈村》描写了唐代农村生活景象:“有财不行商,有丁不入军。

人教版高中历史必修2 第1单元 第1课 发达的古代农业 同步练习题和答案

人教版高中历史必修2  第1单元  第1课  发达的古代农业  同步练习题和答案

第1单元第1课发达的古代农业1. 春秋战国以来,中国传统农业逐渐形成的主要耕作方式是( )A.铁犁牛耕B.石器锄耕C.刀耕火种D.耒耕耜耕2. 下列属于中国最早培植的农作物是( )A.玉米B.番薯C.水稻D.辣椒3. 《荀子·富国》说:“今是土之生五谷也,人善治之,则亩数盆(古量器名),一岁而再获之。

”这说明,战国时期( )A.土地私有出现B.铁犁牛耕已经广泛使用C.五谷开始种植D.单位面积产量大大提高4. “药祖”神农(右图)在中国上古传说的帝王中,地位显赫,其主要原因是( )A.创制并推广铁犁B.创制耒耜,教民耕作C.推广牛耕技术D.使用大镰收获5. 《华阳国志》卷三《蜀志》记载:“灌溉三郡,开稻田,于是蜀沃野千里,号为陆海。

”这描述的是( )A.都江堰B.漕渠C.坎儿井D.白渠6. “春初砍山,众木尽噘。

至当种时,伺有雨候,则前一夕灭之,借其灰以粪。

明日雨作,乘热下种,即苗盛倍收。

”上述耕作方式是( )A.铁犁牛耕B.刀耕火种C.耜耕D.耦犁7. 据《战国策》记载,秦国农业采用了“以牛田”的先进生产技术。

“以牛田”是指( )A.使用铁器B.用牛耕地C.刀耕火种D.耧车播种8. 叶茵《田父吟》诗云:“未晓催车水满沟,男儿鬼面妇蓬头,但求一熟偿逋债,留得糠粞便不忧。

”该诗主要反映了封建社会( )A.男耕女织式的自然经济B.开垦荒地逐渐增多C.政治腐败,民不聊生D.赋税沉重,农民生活困苦9. 史书记载:“汤有旱灾……教民粪种,负水浇稼。

”材料最能说明商朝时( ) A.掌握了原始灌溉技术B.人们战胜自然灾害的能力提高C.奴隶遭受沉重的压迫D.农业生产已使用粪肥10. 春秋战国时期,以一家一户为单位男耕女织的小农经济逐步形成,其形成的根本原因在于( )A.自然经济的形成B.商业经济的发展C.铁犁牛耕的逐渐推广D.井田制的确立11. 中国农业从远古洪荒走来,经历了“刀耕火种”“牛耕铁犁”等阶段。

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第一单元古代中国经济的大体结构
第1课发达的古代农业
测试题
知识点:初期农业生产的显现
1.(2021·湖南郴州调研)《吕氏春秋·任地》记载:“上田弃亩,下田弃畎。

五耕五耨,必审以尽。

其深殖之度,阴土必得。

大草不生,又无暝蜮。

”材料要紧反映了( )。

A.耕耘技术的进步B.浇灌技术的进展
C.耕耘制度的变革D.生产工具的进步
2.(2021·河南六市模拟)最近几年河南省挖掘的9 000年前贾湖文化遗址中,挖掘出我国最先的碳化稻米及石磨盘、磨棒、石铲等实物资料,这说明( )。

A.我国农业起源于本地域
B.那时南方的稻作推行到中原,改变北粟南稻格局
C.那时本地先民生产生活比较先进
D.中原地域是中华民族的发源地
3.我国农作物种类很丰硕,有小米、水稻、高粱、大豆、小麦、桑、麻等,这些要紧农作物
多已具有最先应出此刻( )
A.原始社会B.夏代C.西周D.春秋
4.(2021·山西太原模拟)远古时期,传奇神农氏“因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作”,反映了这一时期( )。

A.人们以搜集畜牧经济为主
B.社会经济处于渔猎时期
C.原始农业开始显现
D.个体小农经济已经产生
知识点:精耕细作的传统农业
5.(2021·江苏单科,1)现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的耕具。

1950~1951年河南辉县挖掘了5座大型魏墓,1号墓出土铁器65件,其中耕具占58件,包括钅矍、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁耕具。

材料说明战国时期( )。

A.生铁铸造由魏国独断经营
B.成套铁耕具有利农业精耕细作
C.铁制耕具成为随葬必备品
D.铁制耕具最先显现于河南辉县
6.(2021·湖北武汉模拟)西汉桑弘羊说:“铁器者,农夫之死士(敢死的勇士)也。

”他如此说
的要紧缘故是( )。

A.那时农人必需用铁器B.农业生产开始利用铁器
C.那时冶铁业技术提高D.铁器成为必备生产工具
7.“精耕细作”是我国古代农业生产技术的要紧特点。

以下关于它的表达不正确的选项是( )
A.增进了土地资源的开发利用B.提高了农业生产技术水平
C.进展的要紧动力是小农经济D.特点是少投入多产出
8.宋朝江苏吴郡“地沃而物伙,稼那么刈(收割)麦种禾,一岁两熟。

”这说明了( ) A.垄作法得以推行 B.套作制的普及
C.一年二熟制显现
D.一年三熟制产生
知识点:男耕女织的小农经济
9.北方地域流行如此的俗语:人一辈子有三宝,丑妻薄地破棉袄。

从本质上反映了()A.农人富裕安逸的生活B.农业在社会经济中占有重腹地位
C.以家庭为单位的小农经济特点D.商品经济极端掉队
10.(2021·海南单科,8)右图反映的是( )。

A.“小国寡民”的生活图景
B.小农经济的生产形式
C.儒教“夫为妻纲”的伦理观念
D.“男主外、女主内”的家庭关系
11.(2021·吉林长春模拟)《汉书·食货志》在谈到先秦时期的农业生产时说:“种谷必杂五种,以备灾害”;“还庐树桑,菜如有畦,瓜瓠果菔殖於疆易,鸡豚狗彘毋失其时”。

它所表现的大体经济特点是( )。

A.精耕细作B.自给自足
C.农林牧业彼此补充D.农业生产结构完备
12.(2021·湖南邵阳模拟)《汉书·元帝纪》载:“安土重迁,百姓之性;骨血相附,人情所愿也。

”中华民族的“安土重迁”思想本源是中国古代( )。

A.商品经济的进展B.巩固统治的需要
C.儒家思想的阻碍D.农耕经济的进展
13.阅读以下材料:
材料一战国时期的铁耕具
材料二春耕夏耘,秋收冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。

春不得避风尘,
夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。

四时之间,亡日休息,又擅自送迎往来、吊死问疾,养孤长幼在其中。

勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。

有者半贾而卖,亡者取倍称之息。

于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者。

——(西汉)晁错《论贵粟疏》
材料三自耕农是封建国家直接剥削的对象。

为了保证赋税、徭役和供求,封建国家从来关注这一阶级的存在。

“稳固小农”是封建王朝长治久安的良策,每一个新王朝成立时,对此尤其关注。

他们老是采取鼓舞垦荒等政策,踊跃培植自耕农。

诚然,自耕农这一阶级是很不稳固,常常分化的。

——叶显恩《明清徽州农村社会与佃仆制》
请回答:
(1)材料二表现的历史现象与铁耕具的利用存在着必然的联系,请指出它们的内在联系。

(2)依据材料,分析小农经济在中国封建社会中的地位和作用。

(3)依据材料,指出在中国封建社会阻碍小农经济存在的因素。

【参考答案】。

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