[甲骨文高考作文]甲骨文作文3篇
传统文化话题作文《甲骨文的魅力》
传统文化话题作文《甲骨文的魅力》阅读下面的材料，根据要求写作。
“一片甲骨惊天下”，1899年，沉睡地下3000多年的甲骨被发现。
此后，代代中国学者焚膏继晷，隐藏在神秘甲骨中的中华智慧和文明密码被一一破译，成为中华文化自信的根源。
世界古文字体系中的其他几种都已湮灭在历史长河中，唯有以殷墟甲骨文为代表的古汉字体系，从未中断，写出了一部博大精深的中华文明史。
汉字以它强大的超方言性、严密的构型体系、无与伦比的书法审美特征著称于世，越来越为世界各民族所瞩目。
2019年10月，中国国家博物馆举办“正古泽今——甲骨文文化展”，让更多人近距离了解汉字。
看到中国汉字的根脉与发展，你一定有很多感触，请以青年学生参观者的身份，完成一篇观后日记。
安贝朝鼓虎要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情景，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
例文：甲骨文的魅力一八九九年，一片甲骨惊天下，甲骨文为我国汉字发展的研究提供了珍贵的直接史料，这是文化史上值得大书特书的事。
在新石器时代，中国不同地域文化中已萌生文字的雏形，其中既有与汉字有承续关系的，也有与汉字无关的。
这些文字雏形被称为“文字画”或“图画文字”，因为它们还不能逐词记录语言，不能视作严格意义上的文字。
成熟汉字大约形成于夏商之际，尽管甲骨文中还残留一些早期文字不规范、不准确的地方，但已经可以记录语言，是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字。
甲骨文中有很多象形字和会意字，其中有不少还保留着早期形态，从中可以体会出古人造字时的立意和取象。
如“得”字像手持贝，表明古代的“贝”为宝物或用作货币；“监”字是人用器中之水照面的形象，表示的是古人以“水”为镜的习惯。
甲骨文虽是处于文字发展变化中，并未全部定型，但体现出汉字的主要造字方法，具备“六书”的结构规律。
甲骨文总字头数已经达到4000多，可以自由记录汉语。
甲骨文中常用字的结构已经基本定型，这些字经过几千年演变，虽然笔势笔意屡有变迁，但其基本结构没有变，脉络清晰，层次分明，如其所记载的中华文化一样，承传有序，源远流长。
甲骨文作文（优秀篇）
甲骨文作文甲骨文作文甲骨文作文（一）有一种文字，它曲线优美；有一种文字，它生动形象；有一种文字，它如画一样美丽。
这就是，中国人的骄傲，甲骨文。
我们的祖先，早在四千多年前就已经创造了文字。
这种最初的文字甲骨文，也是最象形的字体。
看看“竞争”的“竞”这个字的甲骨文，两个人手中有着一样的东西，要分出高下，这一个简单易懂的文字，却生动的体现出了比赛的情景；而龟这个字，却恰似一幅可爱的图画，两只小脚从？壳里伸出来，这么的形象。
而这些，只有甲骨文能办到。
啊，中国的古人啊，谢谢你们为我们创造了这么多形象的甲骨文，我们会将它永远的流传下去。
甲骨文作文（二）寒假中，我在课外阅读语文报时，看到一些奇异的符号，它们的形状，有点像儿童简笔画，又有点像一年级语文课本里的甲骨文，真是神秘莫测啊！我便好奇地问爸爸和妈妈。
他们琢磨了半天也不认识，就让我到国学书法班去问屈老师。
屈老师先夸我爱动脑筋和聪明的联想。
接着，他告诉我这些甲骨文的年龄最小也有四五千岁，有的甚至八千多岁了。
看到我惊讶地伸了伸舌头，他就慢慢地对我讲起了甲骨文的：“人”字的起源是象形，“”表示成年人侧立的样子。
“”是会意，字形表示一个人跟从另一位人行动，所以字音读“从”，而“”的含义则是两人并肩行路，读作“比”，古人有“比肩”的说法。
“”是两人背靠背，表示方向“北”；“”是成年人正面站立在地上形象的。
“保”的甲骨文含义是遇到危险时，成年人把孩子保护到身后，最先的写法是“”，它体现出我们祖先对下一代的大爱……屈老师一边讲解说着，()一边写画着甲骨文，渐渐地我入了迷。
突然，屈老师在黑板上写了个“”，让我猜。
根据前面老师的讲解，我很快猜出左边的偏旁是“人”，右边的偏旁象小树，灵机一动，我跳起来喊道：“休息的‘休’字！”老师对我竖起了拇指。
我心里浓浓的兴趣又多了一份蜜甜。
不知不觉，两个小时过去了。
晚霞好像对甲骨文也产生了兴趣，从窗口悄悄地探进头来偷听。
这时妈妈喊我回家吃晚饭，但是，我满脑子都是甲骨文，时时刻刻都在想着：我们的祖先真聪明，发明创作了那么多宝贵财富留给后代，我们应该怎样呢？甲骨文作文（三）“仙字潭”之名无人不知，无人不晓。
甲骨文满分作文高中
甲骨文满分作文高中
今天，我们班上的王老师，那个戴着圆圆眼镜、咧开嘴笑眼睛眯成一条缝的王老师，忽然间拿出一块黑漆漆的石头。
“同学们，你们明白这是什么吗？”王老师问。
我们都笑了笑，石头上重重叠叠的刻着奇怪的图案，看起来好像以前像一个小孩子随便选地随便乱画的。
“这是甲骨文，很古老的文字，记录着悠久历史的记忆！”王老师说，声音里透着狂喜，“它们是几千年前的人们用刀刻在龟甲和兽骨上的，目的是记录生活和祈求平安。
”
我都没敢全部相信，一块小小的石头竟然蕴涵着极为古老的秘密。
一些刻痕就像一个个微小的故事，款款道来，诉说着曾经发生过的事情，仿佛穿越了时空，把遥远的史实送回我面前。
王老师又说：“甲骨文是中华文明的瑰宝，是我们中华民族的骄傲。
”
我忽然间感觉，这些小小的刻痕，透着力量，它们是中华文明的根基，是无数先人智慧的结晶。
我想，我要好好学习，将来也要用我的力量，让更多的人知道这些奇妙的文字，让中华文明的光芒永远闪耀！。
四川高考甲骨文作文
四川高考甲骨文作文《四川高考甲骨文作文：一场独特的文字风波》那件事发生在好多年前的四川高考场上。
有个考生整出了个甲骨文作文，就像在平静的湖水里丢了个大炸弹，可把大伙都震得够呛。
我记得那时候正是夏天，高考的消息就像长了翅膀一样在大街小巷飞。
我们小区里就有那种特关心高考的大爷大妈，每天聚在一起聊高考的那些事儿。
那天我刚下楼，就听见张大爷扯着嗓子喊：“你们听说没，四川有个考生写作文用的是甲骨文，这可不得了！”旁边的李大妈眼睛瞪得老大，说道：“啥？甲骨文，那不是老祖宗才用的字嘛，现在咋写到高考作文里去了。
”我好奇得很，就凑上去听着。
大家你一言我一语的，都在猜测这个考生咋想的。
有的人说这孩子肯定是古文字爱好者，想在高考的时候一鸣惊人。
也有人怀疑，是不是在卖弄，故意搞出这么个出格的事儿。
不过不管咋说，这事儿是真新鲜。
我回去就上网去查这个事儿，发现网上更是热闹非凡。
有些网友说这是创新啊，高考作文就该百花齐放，让这种有特殊才能的孩子有展示的机会。
但也有不少人反对，觉得高考是严肃的选拔性考试，作文就应该用大家公认的文字来写，这不是耍小聪明嘛。
我看着看着也迷糊了，觉得好像双方说的都有点道理。
这就像我们平常生活一样，一些新的东西出来了，大家的看法肯定不一样啊。
就拿我们小区新开的那家火锅店来说，店主说这是正宗的四川火锅，底料都是从四川运过来的。
刚开始的时候，有人觉得味道特正，吃了还想来。
可也有人嫌辣，说这完全不符合本地人的口味。
这和甲骨文作文的事儿有点像，有的看到优点，有的看到缺点。
再回到这个甲骨文作文，这个事儿到最后也没有个完全服众的结论。
不过呢，它确确实实让大家都记住了那年的四川高考，就像一个特别的记号刻在了那年的记忆里。
如同我现在想起高考的时候，总是先想到那个写甲骨文作文的考生。
这事儿啊，估计以后还会被时不时地提起，永远成了四川高考故事里一个很独特的部分。
《甲骨文作文背后：是才华还是冒险？》谁能想到一个高考作文能引发这么多事儿呢。
2023广州高考一模作文范文：甲古文-甲骨文
2023广州高考一模作文范文：甲古文-甲骨文甲古文，即甲骨文，是中国古代文字的一种形式。
它起源于商代晚期至西周早期，使用最为广泛的时期为商代晚期至春秋中期。
甲骨文主要刻写在龟甲、兽骨等有刻写空间的物品上，它们是迄今为止发现的最早的汉字书写。
甲骨文的文字比较简朴，构成规则严密。
它的形状多为直线和弯曲线条的组合，以及一些基本图案的结合。
甲骨文的主要特点是字形多变，字体独特，往往具有浅浮雕的特色。
甲骨文的内容主要包括卜辞、诗歌、祭文、契约等。
通过对这些文献的研究，我们可以了解商代社会的政治、经济、宗教等方面的情况。
甲骨文的发现和研究对于解释古代社会历史、文化、语言等方面具有重要的价值。
甲骨文的发现是中国考古学的一大突破，它们的存在和解读丰富了我们对于中国古代历史的认识。
通过甲骨文的研究，我们可以了解到商代社会的诸多制度、风俗和文化，也可以揭示出古代社会的发展演变过程。
甲骨文的研究不仅是对古代文化的保护和传承，也是对人类文明历程的研究和探索。
它告诉我们，中国古代文明的源远流长，有着丰富的文化内涵和多样的文化遗产。
展望未来，我们应该加强对甲骨文的研究和保护。
只有通过深入了解和传承古代文化，我们才能更好地塑造未来的文明。
甲骨文不仅是我们文化传统的一部分，更是人类文明的宝贵财富。
我们应该珍视这些古老的文字，让它们的价值得到更好的发扬和传承。
总之，甲骨文是中国古代文化的瑰宝，它代表了我们丰厚的历史文化底蕴。
通过对甲骨文的研究，我们可以了解到古代社会的风貌，也可以借鉴古代的智慧。
因此，我们应该更加重视和保护甲骨文，将它们传承下去，让它们永远熠熠生辉。
高考作文甲骨文破格录取
高考作文甲骨文破格录取
《“甲骨文”的传奇》
嘿，你听说过那个用甲骨文写高考作文然后被破格录取的事儿吗？这可真是个稀奇的故事呢！
话说那次高考，有个叫黄蛉的学生啊，他在考场上居然突发奇想，用甲骨文来写作文。
这可真是够大胆的吧！咱一般人就是规规矩矩地用着熟悉的汉字，可他不，他就要来点不一样的。
当他拿着笔，一笔一划认真地在答题卡上写着那些古老得不能再古老的甲骨文时，估计监考老师都惊呆了。
他为啥要这么干呢？或许是他太痴迷于甲骨文，觉得这是展现他才华的绝佳机会。
你想想啊，在那么紧张的高考考场上，别人都在争分夺秒地用常见的方式答题，他却慢悠悠地写着甲骨文，这画面太有戏剧性了。
后来啊，这事儿可就传开了，大家都好奇，这用甲骨文写的作文到底啥样。
有人说他这是故意显摆，有人说他是真有本事。
不管怎样，他确实引起了轰动。
结果呢，还真因为这个特别的举动，他被破格录取了。
虽然过程中间也经历了一些波折，不过这也让他成了大家茶余饭后谈论的一个传奇人物。
这事儿啊，就像一颗石子扔进了平静的湖面，激起了层层涟漪。
它让我们看到，原来高考也可以有这么特别的方式，原来勇于展现自己的独特也能带来不一样的结果。
这不就是“高考作文甲骨文破格录取”的故事嘛，每次想起来都觉得好有意思呢！。
甲骨文作文6篇(共29页)
甲骨文作文6篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]感恩作文一：[甲骨文作文]家乡的甲骨文我的家乡在安阳，这里可是一个历史悠久、文化灿烂的好地方。
作为中国八大古都之一，安阳有许多名胜古迹，比如：文王庙、岳飞庙、二帝陵、曹操高陵、袁世凯墓、红旗渠……但我认为最有意思的地方还要数殷墟，因为那里有神奇的甲骨文。
还记得我第一次去殷墟参观时，就被甲骨文迷住了。
那些古老的文字，有的刻在龟甲上，有的刻在兽骨上，还有的刻在青铜器上，虽然经历了三千多年，依然是那么清晰，那么刚劲。
那一串串字符，仿佛向人们讲述着一个个古老的故事，让我好像穿越到了古代。
在讲解员阿姨的帮助下，我了解了很多甲骨文的知识。
原来，甲骨文是中国最古老的一种文字，现在我们正在使用的大部分汉字都是从甲骨文发展变化而来的。
我心中不禁在想：第一个创造甲骨文的人该是多么聪明啊，可是到现在我们连他的名字还不知道，他可真是一位伟大的无名英雄呀！听爸爸说，现在世界上有很多人都在研究甲骨文，甲骨文的神秘面纱正在一点一点被人们掀开。
随着经济社会发展和对外交流的增多，我的家乡安阳也在一步一步走向全国，走向世界！家乡的甲骨文，我为你骄傲，我为你自豪！我一定要好好学习，将来长大了也做一个研究甲骨文的学问家，把祖国的优秀传统文化发扬光大！二：[甲骨文作文]外婆的“甲骨文”我好喜欢我的外婆，虽然外婆的年纪一年年地老起来了，可她的能干劲一点都不减。
她可是我们家的后勤保障部长，你瞧，每次去外婆家爸爸准能装回满满一车外婆亲手种的蔬菜。
更厉害的是外婆自创的“甲骨文”呢。
外婆没上过学，不识字，更不会写字，那她怎么会写“甲骨文”呢？且听我细细道来。
那是个星期天的早上，我到外婆家，一进家门就看见外婆正坐在电话机旁，胡乱地在纸上画着什么。
当时我也没在意，可到中午吃饭的时候，外婆突然想起什么，对妈妈说：“对了，今天有你的一位老同学打电话来找过你，她叫……姓什么来着？等等，辰辰帮外婆拿一下电话机旁的小本子。
[甲骨文高考作文]甲骨文作文
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[甲骨文高考作文]甲骨文作文甲骨文作文一:美丽的汉字作文四篇美丽的汉字作文一“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”这是法国的大雕塑家罗丹的名言，这句名言鼓励人们不断关注生活，不断发现生活中的美。
汉字的“美”，就像花瓣飘落在生活的角落，只有开启心灵之窗，才能把花瓣串成五彩花环，成为我们日常生活中的装饰品。
感谢先人给我们创造美妙的文字，横、竖、撇、捺。
看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥妙。
每个汉字都是由这些笔画组成，每个笔画都是活的，组合在一起，就构成了一个个的汉字，它们或宽或窄，或大或小。
每个汉字都拥有自己的“地盘”。
看着这些美丽的汉字，真让人赏心悦目。
汉字的构造精巧神奇，读音也同样美得令人陶醉。
那些独立的音节，如同乐曲的音符，发出美的节奏，回荡起美的旋律，它们或高或低，或长或短，错落有致，抑扬顿挫。
细细品味，有一种身临其境的感觉，仿佛流水从身边落下，耳边回荡着“哗哗”的响声，似乎在群山之间，你的眼前犹如出现了一幅美丽的景色，顿时令人心旷神怡。
美丽的汉字像一条绵延不断的河流，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大而优秀的中华民族。
美丽的汉字作文二这个星期五下午，每个班的同学都在老师和中队长的带领下，开展了一次“汉字文化我探究”的主题班会。
我们班的五个小组都搜集了有关汉字的资料，准备了关于汉字的节目。
有的小组向同学们介绍了书法家们的故事，有的小组讲了关于汉字谐音的笑话，还有的小组向我们讲述了的汉字发展和演变。
我们小组研究的主题是“汉字之趣”，因此，我们小组给大家带来了关于汉字谐音的相声，虽然之前经过了无数遍的练习，非常辛苦，但是，听见观众们那一阵阵此起彼伏的欢笑，我的疲劳顿时没有了，心里比吃了蜜还甜。
这次班会课不仅让我们听了许多笑话，放松了身心，也让我们在快乐中学到了许多。
通过这次班会，我感觉到了中国五千年文化的灿烂，那一个个汉字，时而柔美，时而苍劲，有的简单，有的复杂-----它们不是生硬的符号，而是活泼的精灵，它们是有生命的。
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[甲骨文高考作文]甲骨文作文3篇
一：[甲骨文作文]汉字作文700字汉字情深
中国是世界上为数不多的古老而又富有魅力的国家之一，也是真正拥有丰富传统文化的东方古都。
在这个国家，尽管代代流传的文化底蕴有很多，但它们都是建立在一块基石上的，它伴随了这个古老的民族上千年，它有一个大家耳熟能详的名字——汉字。
汉字的魅力就在于文字中蕴藏着无穷奥妙和乐趣。
汉字最开始是一种叫甲骨文的文字，这种文字盛行于殷商时期。
甲骨文是一种类似于图画的文字，它有着独特的含义，从简单的文字符号中渗透出了厚重的历史，比如甲骨文中的“男”字，最开始是一个“田”字旁有一把“锄头”，甲骨文中的“女”字，就如同一个屈膝跪坐的人，娴静而优雅，这就反射出当时男女的社会地位已凸显。
可见一个小小的汉字就仿佛一幅画卷，能将封存已久的故事慢慢展开，给人无限遐想。
汉字的意境使人回味无穷，悠思难忘。
“涟漪”二字使我想到那碧绿湖水中悠悠小舟的浪漫;“清冷”二字使我想起深夜小巷中那淡黄的灯光的惆怅;“落英”二字使我想到满树花瓣随风而飘的婀娜;“朦胧”二字使我想到飘渺月色下的宁静致远。
中国的汉字也有着五彩缤纷的颜色。
“嫩绿”二字带来春天破土而出的力量和淡雅;“火红”二字带来夏天热情似火的炽热和浓烈;“金黄”二字带来秋天五谷丰登的喜悦和充实;“银白”二字带来冬天银装素裹的沉寂和孕育。
而那些文人墨客的大气风度与广阔的胸襟情怀更是妙不可言，他们用看似普通的汉字描绘出另一番天地。
我喜欢苏轼的“明月几时有把酒问青天”，也喜欢欧阳修的“荷叶田田青照水” ，更喜欢陶渊明的“少无适俗韵，性本爱丘山”。
汉字对世界产生的影响，也是十分广泛的，比如中国周边的许多国家，都使用过汉字，他们的人名也都可以写成汉字，在日本，汉字依然是他们文字中
的一部分。
我们不应该只把汉字当做一种书面交流的符号，而是应该细细品味它，珍藏它，爱护它，让它在人类历史长河中越走越远，越来越被人们所铭记。
二：[甲骨文作文]小学五年级上册第五单元作文遨游汉字王国400字遨游汉字王国400字
今天是星期三。
上午的语文课上，响起了欢呼雀跃的笑声和各种从四面八方传来的低声交谈的声音，那是因为老师说了今天下午要开展第五单元遨游汉字王国的展览会。
同学们在近一个星期以来，都努力地通过各种途径搜集到了很多关于这类汉字的一些资料，为的就是今天下午这场展览会。
下午在我们的期盼中到来了，第一节课也缓慢地朝我们走来。
只见王晓妍和崔晓月登上讲台，宣布这场展览会开始。
紧接着是第一组登台表演，既然是第一组，就应该给大家开一个好头。
果然，他们新奇的表演得到了观众的高度评价，也更加坚定了第二组的决心：一定要超过第一组。
这不，第一组还没展示完呢，第二组就已经跃跃欲试了。
他们表演的那幅对联更加深刻地印在我的脑子里，使我对汉字的兴趣变得更加浓厚，更加好奇。
在接下来展览的多个小组中，每个小组都发挥得特别好，其中关于街头错别字的一些图片更是引得哄堂大笑。
这次展览会举办的非常有意义，使我们更加深了对汉字的了解，希望以后还有机会，多开展一些类似于这样的主题性活动。
遨游汉字王国400字
星期天，我和我们小组开展了综合性学习：遨游汉字王国。
这是一次神奇的游历，我们了解了汉字的起源、猜了字谜，还读了歇后语，汉字的世界里处处是瑰宝。
有人说，汉字是由仓颉创造的，但我们的“考证”发现，汉字的创造可不是他一个人的功劳，而是广大劳动人民根据自己的需要创造出来的。
在我国最早的文字甲骨文中，每个字都有不同的写法。
就拿“典”这个字来说吧，它就有三种不同的写法。
第一种是两只手捧着册；第二种是册放在底座上；第三种是两只手捧着册放在底座上。
我们今天所用的这个字，是由早期的甲骨文慢慢
演变而来的。
后来，查资料也有相同的发现，汉字由仓颉一人创造只是个美好的传说，他是我们中国文字的始祖，是汉字的整理者。
我们查的字谜也有许多，例如“一人一张口，口下长只手”，你能猜出是什么字吗？猜字谜既可以开动脑筋，还可以丰富我们的课余生活。
而读歇后语还可以让你笑口常开，像“矮梯子上高房——搭不上言（檐）”。
上面的收获是我们组同心协力的成果。
在这次“考察”活动既让我们知道了汉字的起源和汉字的趣事，又增加了同学们的友谊，收获可真不小啊！
遨游汉字王国400字
这个星期，潘老师带领我们一起遨游汉字王国，使我收获了许多。
首先，我们通过课本对汉字进行综合性学习。
这篇课文，向我们介绍了中国汉字的演变历史，那幽默风趣的歇后语和谐音的小笑话，让我们在开心之余，看到了错别字闹出的笑话，文中对汉字的赞美，向我们展现了汉字的独特魅力。
通过汉子的综合学习，让我懂得了中国汉字的古老神奇，博大精深。
也让我们明白，汉字承载文明，我们不能乱用汉字的道理。
为了让我们更好地了解汉字，遨游汉字王国，老师让我们四人一组合办一张《汉字手抄报》，我们每个人通过上网，看书，查找到了许多有趣的歇后语，猜谜，妙趣横生的谐音，寓意非凡的古诗和对联。
在经过相互积极的讨论和认真地筛选，我们都非常珍惜老师让我们增加友谊，增长知识的良苦用心，都完美地制定好手抄报。
这次综合实践活动，让我们更进一步体会到了中国汉字文化的浩瀚壮观，源远流长，也更加让我懂得了认真学习好祖国文字的重要性，要学好、写好、用好祖国的语言文字。
我希望同学们通过这次语文综合实践活动，能够更加喜爱并弘扬中国的汉字文化。
遨游汉字王国400字
“中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。
”汉字是中华民族智慧的结晶，是对人类文明的伟大贡献。
《遨游汉字王国》，探求汉字的起源，发展及造字方法，我不禁引以自豪！
人类最早的文字是写在地上的，中国最古老的文字是写在地上的，中国的
最古老文字最先是刻划在陶器上的，这些“陶文”便是中国文字的起源。
不过，中国最早、最成熟的汉字是甲骨文。
商朝人记得写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”。
中国文字的起源是陶文，但是中国今天的汉字是由甲骨文发展而来的，后来，字体也经历了甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书的变化。
汉字的造字方法也充分地展示了中华民族的智慧。
它的造字方法包括了：象形、形声、会意、指示等六种。
因此，我们在学习和日常生活中可以利用这些规律来记忆和书写汉字。
例如：象形字有“鸟”、“鱼”、“车”等；形声字有：“峰”、“芽”、“编”等；会意字有：“采”、“尖”、“众”等；指示字有：“上”、“下”等。
尤其是，在我们学习形声字时，要切记“声旁表音，形旁表义。
”这样，我们就不会写错别字了。
《遨游汉字王国》的学习令我豁然开朗。
汉字“左右工整，能简能详，既便言志，又供观赏。
”我在赞叹我国古代劳动人民的聪明才智的同时，决心承传中华文化，学好汉语，写好汉字！
三：[甲骨文作文]我爱你,汉字作文300字
我制作了一份关于汉字的手抄报。
我先打好手抄报的底稿，事先设计好哪里写什么内容。
然后我开始去搜集资料，在搜集资料的过程中，我遇到了很多困难，最终我选定了汉字的演变，并在爸爸的书法书籍中找到了一些从甲骨文演变到楷书的字体，设计成表格的形式抄录上去。
我还对手抄报进行美工。
利用学校发下来的《未来作家报》，从中找出一些优美的版面及图片用蜡笔把手抄报进行美化加工，最终我在报纸的正上方用红色的蜡笔确定下主题：“我爱你，汉字。
”
这次的活动，我感受到了汉字的神奇。
汉字悠久的历史叫我神往，汉字的书法令我沉醉，汉字的渊博等待我去遨游。
我爱你，汉字。