2013年中国人民大学日语语言文学考研真题
2020-2021年中国人民大学日语语言文学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数

2020-2021年中国人民大学日语语言文学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数育明教育506大印老师联合名校导师及考研状元联合整理2019年9月20日星期日【温馨解析】育明教育从2006年开始办学,校长是北京外国语大学夏教授,北京总部负责人是北京大学政管院博士,主打专业课一对一辅导。
到现在已经有十年的时间,在我们育明教育,每年都有成功学员积累的一些经验可供各位考生参考。
育明教育整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。
我们的辅导包括前期的报考指导,中期的核心参考书的讲解、专题(真题、出题老师论文专著、最新时事)讲解、模拟考(答题技巧框架、创新点的讲解)。
后期还会有教务老师时事根据上课情况,对考生进行查缺补漏,进行答题技巧的辅导。
在我们育明教育,前期咨询师、后期教务与辅导老师三方对您的上课负责,所以每年我们的通过率一直都是有保证的。
班型分专业课一对一和集训营两种。
集训营是包括政治英语的小班课+专业课全程一对一。
小班课全年分四个阶段:寒假,暑假,国庆,最后冲刺(您现在报名可以参加今年和明年两年的),授课老师是人大的教授(也会请海文海天的教授结合讲课)。
专业课一对一是按总课时来规划,保证够用。
上课形式是面授和远程一对一相结合,上课时间和进度主要根据你的进度来安排,第一次上课后会给你做一个导学规划。
数学我们请的是北理工的教授一对一讲(这个是其他机构请不来的),专业课请的是你所报考学校专业的研究生助教和北大博士结合授课(这个也是近几年我们独家尝试的非常合理的方式)。
此外,院校选择也很重要,选择适合自己的院校是成功的关键,但是考生信息有限,很难选择适合自己的院校,在这里,大家可以直接联系我,我免费给大家做规划和咨询。
目录一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记二、2020-2021年院校考研复习技巧三、2020-2021年考研专业课答题技巧内容一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记考研录取分数线:学校名称:中国人民大学专业名称:日语语言文学总分:355单科=100分数线:55单科》100分数线:90招生专业目录:101思想政治理论201英语一630基础日语822日语语言文学文化考研参考书:《日本世情》原著佐佐木瑞枝翻译∶陆泽军、赵军民外语教学出版社出版《日本通览》田中魁著哈尔滨工程大学出版《日本文学》任何原版《日本历史》唐则铭著外语教学出版社《日本文化》王勇著外语教学与研究出版社《日本社会》中文或日文任何一本独峰考研为学员提供内部资料和课程考研经验:重点:1、没有真题。
中国人民大学822-日语语言文学文化考研参考书目、考研真题、复试分数线

中国人民大学822-日语语言文学文化考研参考书目、考研真题、复试分数线822-日语语言文学文化课程介绍培养目标“日语语言文学”专业培养德智体美全面发展,具备较高的思想道德素质、文化素质和心理素质,在日语语言文学及相关学科领域从事科研、管理和教学的高素质外语人才。
具体要求如下:1.较好地掌握马克思主义理论,坚持党的基本路线,积极向上,品行端正,诚实守信,具有较强的事业心和献身精神。
2.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,了解本学科的当前状况和发展趋势,具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。
3.掌握一门第二外语,能运用该外语比较熟练地阅读本专业的文献资料,有较强的听说能力。
4.能熟练运用计算机和互联网进行科研、管理和教学工作。
5.身心健康。
研究方向1.日本语学与文化研究2.日本文学与翻译研究中国人民大学考研复试分数线学术学位:学科门类政治、外语、专一(数学)、专二、总分01哲学50509090330↓02经济学5555909036003法学50↓50↓909035004教育学5050180330↓05文学5555909035006历史学5050180335↑07理学4545909030008工学4545909030009医学5050180↑30012管理学50↓50↓9090350↓13艺术学45459090330专业学位:专业学位政治、外语、专一、专二、总分备注02经济类专业学位(金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估)50509090340035101法律(非法学)50509090340↓035102法律(法学)505090903300352社会工作505090903300453汉语国际教育50509090315↓0552新闻与传播55559090355↓0651文物与博物馆4545180↑3200852软件工程454580803000951农村与区域发展505090903001251工商管理100↓50170↓未通过提前面试同教育部A类分数线通过提前面试1252公共管理115↑50180↑1253会计12060225↑全日制120↑50205↑非全日制1255图书情报12055↓195↓1351艺术40↓40↓9090325↑注:1、各学院可根据生源情况上调复试基本要求。
(NEW)中国人民大学文学院中国文学基础历年考研真题汇编(含部分答案)

目 录2010年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)2010年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)及详解2011年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)2011年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)及详解2012年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)2013年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)2013年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)及详解2014年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)2014年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)及详解2015年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)2015年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)及部分答案2016年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)2010年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)一、填空题(15空,1空1分)1.美文是_____提出的。
2.“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”出自_____。
3.金钏、柳湘莲、晴雯出自_____。
4.杜丽娘出自_____。
5.《莺莺传》的作者_____。
6.五四时期影响最大的两个文学社团是_____和创造社。
7.第一个创作十四行诗的是_____。
8._____是现存古英文文学中最伟大之作,也是欧洲最早的方言史诗。
9.果戈理的代表作_____。
10.曹禺的成名作是_____。
11.《一地鸡毛》的作者_____。
12.50年代政治抒情诗的代表诗人是贺敬之和_____。
13.高乃依的代表作_____;德莱赛的代表作_____。
14.“结庐在人境,而无车马喧”出自_____的《饮酒》。
二、名词解释题(共5个,每题7分)1.古文运动2.模仿说3.意境4.浪漫主义5.革命样板戏三、简答题(每题15分,共2题)1.简述“十七年”农村题材小说的特点。
2.谈谈对20世纪现代主义文学的认识。
日语语言学往年试题

一、例を挙げて、次の説明をしなさい。
(5*8=40分) 早道日語网校1、イントネーション:2、形態素:3、ローマ字:4、国語学と日本語言学:5、形式体言:二、(6*10=60分)1、言語の分類について簡単に述べなさい。
2、日本語の表記の特徴について簡単に述べなさい。
3、日本語の象徴語について簡単に述べなさい。
4、日本語における方言形成の原因および区分の基準は何か、簡単に述べなさい。
5、現代日本語の助詞について簡単に述べなさい。
6、日本語の標準語の母音について簡単に述べなさい2006年日语语言学试题日语语言学: 满分100分,考试时间150分钟。
1.音素2.謙譲語3.国語4.時枝文法5.詞と辞6.現代日本語の助詞について簡単に述べなさい7.現代日本語の動詞は何種類がありますか8.アクセントの特徴は何ですか9.方言形成の原因と区分標準は何ですか10.言語の分類について述べなさい11.表音文字2007一、次の文について例を挙げて簡単に述べなさい。
(5X8=40)1.音素2.国字3.体言4.表音漢字5.「詞」と「辞」二、次の質問を答えなさい。
(6X10=60)1.時枝文法について述べなさい。
2.現代日本語の助詞について述べなさい。
3.現代日本語の動詞の種類について述べなさい。
4.例を挙げて謙譲語を説明してください。
5.現代日本語のアクセントについて述べなさい。
6.現代日本語の方言の形成原因と区別標準について述べなさい。
2008年1日语语言学试题一、 例を挙げて、次の用語を説明しなさい。
(5*8点=40点)1. 粘着語2. ローマ字3. 国語学と日本語学4. 心情形容詞5. イントネーション二、 次の質問に答えなさい。
(6*10点=60点)6. 現代日本語の形式体言とは何か。
述べなさい。
7. 現代日本語の敬語の体系について述べなさい。
8. 自由異音と条件異音の意味について例を挙げ説明しなさい。
9. 現代日本語の文字にどんな性質のものがあるのか。
2013年考研日语真题

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2013 全国研究生统一考试日语真题(203)
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作文(25点) 46 次の指示に従って、450-500字の作文を書きなさい。 最近、ペットを飼っている人が増えています。 「ペットを飼わない人の立場」と「ペット を飼っている人の立場」の両方の意見を考えて、作文を書きなさい。
2013年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2013年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)及详解一、填空题(每空1分,共20分)1.《中国新文学大系》在l935~1936年出版,散文卷的编者是_____和_____。
【答案】周作人;郁达夫【解析】《中国新文学大系》,是中国最早的大型现代文学选集,赵家璧主编,全书分为10卷,分别为:《建设理论卷》,胡适编选;《文学论争集》,郑振铎编选;《小说一集》,茅盾编选;《小说二集》,鲁迅编选;《小说三集》,郑伯奇编选;《散文一集》,周作人编选;《散文二集》,郁达夫编选;《诗集》,朱自清编选;《戏剧集》,洪深编选;《史料·索引》,阿英编选。
2.鲁迅散文诗《秋夜》最先发表在_____。
【答案】《语丝》【解析】《秋夜》是散文诗集《野草》的第一篇,原作《野草之一·秋夜》,发表于1924年12月1日的《语丝》杂志。
《语丝》是现代文学史上第一个以散文为主的文学刊物,刊载的简短犀利的思想杂感、社会批评随笔、小品散文等,承续了“五四”“随想录”的思想精髓,更为洒脱——“任意而谈,无所顾忌,要催促新的产生,对于有害于新的旧物,要竭力加以排击”。
形成了“语丝文体”——排旧促新、放纵而谈、说古论今、不拘一格。
3.李商隐“如何四纪为天子,不如卢家有莫愁”评价的是_____这一历史人物。
【答案】唐玄宗【解析】此诗出自唐代诗人李商隐《马嵬·其二》,全诗如下:“海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁?”这是一首政治讽刺诗,锋芒直指唐玄宗。
“纪”,岁星十二年一周天为一纪,玄宗在位四十五年,约为四纪。
“莫愁”古洛阳女子,嫁为卢家妇,婚后生活幸福。
此言贵为天子,但反不如百姓的爱情甜蜜,生活幸福。
诗人借“莫愁”以寄托感慨。
以“如何”来反问,暗含指责。
4.《威廉·麦斯特》作者_____。
【答案】歌德【解析】歌德(1749~1832)德国作家、诗人。
日语参考书及2013初试真题回忆

日语参考书及题型:北语的日语绝大部分考的还是初级的内容,中级上的考了几个单词和几个小语法,复习日语的时候一定要仔细,每一个细小的语法点都有可能考到。
日语单词要注意记准那些长音促音,相似似的,易混的,题目挺多,答题纸需要自己排版,注意整洁。
参考书的话大家都知道就是新标日了,练习我就用了一本就是下面的2而且还是没做的,以往北语日语的出题比较基础。
1、中日交流标准日本语(初级上、下) 人民教育出版社这两本书要好好看,尤其是初级上,考试注重基础知识,多看书就好,有的单元的课后阅读段落也要好好看看,以前就考到过。
2、中日交流标准日本语同步测试习题集(这本书包括初级两册) 陕西师范大学出版社(何宝年)这本书我当时也买了 但是没时间做 到是把书看了好几遍 现在感觉考得东西都在书上 把书好好细致地看好就行3、中日交流标准日本语(中级上)这本书13年是要求看的, 我当时买了书但没时间看就只看了初级的两本 今年初试里除了几篇阅读我看不大懂不知是不是有中级的 其他的好像没有中级的内容,但是14年的话谁也说不准到底考不考、考多少内容,所以大家自己抉择吧(慎重考虑)4、题型:词汇、语法、外来词、翻译、阅读。
词汇题就是汉--日、日--汉,13年是选择题,以前可能是要自己写的(可能、?);外来语是自己写的,根据外来语写出中文意思就行;语法是选择题;翻译是短文的日---汉(今年是两篇,以往不清楚),还有单句的汉----日(今年是5句,以往不清楚);阅读是6篇(前面两篇是对话理解不难,后面几篇是短文理解本人没怎么看懂)。
据说日语还曾出过其他题型,但最近几年题型应该是以下几种,14年的话不清楚。
到时候你们比我清楚哈,嘿嘿2013日语真题回忆1、词汇选择题(汉-日)有句子2、词汇选择(日-汉)有句子3、语法选择 有句子副词、助词、句型、用法什么的4、写外来词 有句子(日写中)挺简单的,感觉大部分在初级上册,像法国、超市什么的5、翻译(1) 短文翻译日译汉2篇第一篇是富士山第二篇是手机大家注意下课文后面的阅读,有可能会考到,以前就考到小森的一篇日记,森要去北京工作,问小野,分析是否去北京赴职的那段课后阅读,好像是初级上册的最后一篇课后阅读(原文)(2) 句子翻译 汉译日 5句 曾考过:海,歌,体,旅行,会社,飞机,花,老师,世界,电影,家族,油、映画、天才、宅急便、眼镜、印象、短所,地域,正式,荷物,礼物,头,初心者,风邪,风吕,流行,本场,屋根,妹妹,四号我打算暑假学开车那个孩子边听音乐边做作业。
中国人民大学语言学考研真题及参考答案(2002~2007)【圣才出品】

2.中国人民大学语言学考研真题及参考答案(2002~2007)中国人民大学2007年语言学考研真题考试科目:专业英语I. Fill in the blanks with the right linguistic concepts (10 points).1.Human language is arbitrary. This refers to the fact that there is no logical or intrinsic connection between a particular sound and the ______ it is associated with. 【答案】meaning2. ______ is a type of word-formation by which a shorter word is coined by the deletion of a supposed affix of a longer form already present in the language. For example,the verb edit was formed from editor by dropping the supposed derivational suffix -or.【答案】Back-formation3.Some morphemes like –ish,-ness,-ly,-dis,trans-.un-are never words by themselves but are always parts of words. These affixes are ______ morphemes. 【答案】bound4. ______ can be defined as the study of language in use. Sociolinguistics, on the other hand, attempts to show the relationship between language and society. 【答案】Pragmatics5. One of the important distinctions in linguistics is ______ and parole. The former is the French word for “language”, which is the abstract knowledge necessary for speaking,listening,writing and reading. The lager is concerned about the actual use of language by people in speech or writing. Parole is more variable and may change according to contextual factors.【答案】langue6. H.P.Grice believes that there is a set of assumptions guiding the conduct of conversation. This is what he calls the Cooperative Principle. According to the maximum of ______: Do not say what you believe to be false or for which you lack evidence. In other words,speak truthfully; do not lie.【答案】quality7. ______ proposes that every speaker knows a set of principals which apply to all languages and also a set of parameters that can vary from one language to another, but only within certain limits.【答案】Generative Grammar8. ______ refers to varieties of a language used by individual speakers,with peculiarities of pronunciation,grammar and vocabulary. In fact,no two speakers speak exactly the same dialect. Each speaker has certain characteristic features of his own in his way of speaking.【答案】Idiolect9.According to ______ period hypothesis,in child development there is a period during which language can be acquired more easily than at any other time. The period lasts until puberty (around age 12 or 13 years), and is due to biological development.【答案】Critical10. ______ refers to ties and connections which exist within texts. They are also called formal links between sentences and between clauses.【答案】CohesionII. Give short answer to the following questions (10 points)I. Explain criterion-referenced and norm-referenced language tests.【答案】Tests can be categorized into two major groups: norm-referenced tests andcriterion-referenced tests. These two tests differ in their intended purposes, the way in which content is selected, and the scoring process which defines how the test results must be interpreted.A test that measures student knowledge and understanding in relation to specific standards or performance objectives is called criterion-referenced testing (CRT). It measures students’ performance in relation to standards, not in relation to other students; all students may earn the highest grade if all meet the established performance criteria. CRTs report how well students are doing relative to a pre-determined performance level on a specified set of educational goals or outcomes included in the school, district, or state curriculum.A test designed to measure and compare individual students’ performances or text results to those of an appropriate peer group (that is, norm group) at the classroom, local or, national level is called norm-referenced testing (NRT). Students with the best performance on a given assessment receive the highest grades. It is generally used to help teachers select students for different ability level reading or mathematics instructional groups.2. Explain the seven types of meaning and use examples to illustrate your ideas. 【答案】The seven types of meaning were first postulated by G. Leech. They are respectively illustrated as follows:(1) Conceptual meaning, which refers to logical, cognitive, or denotative content. This type of meaning is “denotative”in that it is concerned with the relationship between a word and the thing it denotes, or refers to. It overlaps to a large extent to the concept of reference, but Leech also uses the short form “sense”for the same indication. So Leech’s conceptual meaning contains two parts: sense and reference.(2) Connotative meaning, what is communicated by virtue of what language refers to. It refers to some additional, especially emotive, meaning.(3) Social meaning, referring to what is communicated of the social circumstances of language use.(4) Affective meaning, which refers to what is communicated of the feelings and attitudes of the speaker/writer.(5) Reflected meaning, which refers to what is communicated through association with another sense of the same expression.(6) Collocative meaning, what is communicated through association with words which tend to occur in the environment of another word.The five types of meanings from (2) to (6) are collectively known as Associative meaning in the sense that an elementary associationist theory of mental connections is enough to explain their use.(7) Thematic meaning, what is communicated by the way in which the message is organized in terms of order and emphasis. It is more peripheral since it is onlydetermined by the order of the words in a sentence and the different prominence they each receive.III. Read the following passage carefully and then state your own position concerning the use of knowing some linguistics. (10 points)One famous scholar says that language is an interesting subject to study on its own right, for the simple reason that everybody uses it every day. It is unbelievable that we know very little about something we are so familiar with. Just a few questions will arouse our interest in language. Why should we call the thing we sit on chair? Can’t we call chair table and table chair? How is it that children don’t seem to make a big effort in learning their first language while we adults have to work very hard to learn a second language? Why can we talk about yesterday and last year while cats and dogs never seem to make noises about their past experience? Do you think we can think as clearly without language as with language? Does language determine what we think or thought determines what we say? These questions make us curious about language and linguistics can satisfy our curiosity. To seek the answer to any of these questions is a good reason for studying linguistics.【答案】Language is essential to human beings; it plays a central role in our lives as individual and social beings. We have to be fully aware of the nature and mechanism of our language, or we will be ignorant of what constitutes our essential。
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(7)在境外获得学历(学位)的考生,其学历(学位)证书须通过教育部留 学服务中心的认证。
(8)现役军人报考,按解放军总政治部的规定办理。 (9)在校研究生报考,须在报名前征得所在培养单位同意。 (二) 我校单独考试由相关学院按系统单独组织生源,报考条件详见各单独 考试专业招生简章,非系统单独组织的生源不得报考。 (三)报考专业学位硕士考生的报考条件详见《中国人民大学 2015 年招收专 业学位硕士研究生简章》及各学院网站上公布的各专业学位硕士研究生招生简 章。 (四)报考“少数民族高层次骨干人才计划” 考生,请参照《中国人民大学 2015 年“少数民族高层次骨干人才计划”招收攻读硕士、博士学位研究生招生 简章》。 (五)推荐免试硕士生的申请条件详见《中国人民大学 2015 年接收推荐免试 攻读硕士学位研究生工作办法》。
五、考核程序 (一)初试
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1、考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试。 2、考生初试使用文具要求在《准考证》上做具体规定。其中,招生单位自 命题科目所用文具如有特殊要求,考生按《准考证》上要求自行携带,并接受监 考人员检查。 3、初试时间:2014 年 12 月 27 日、28 日。 4、初试地点: 在中国人民大学报名的考生,初试地点为中国人民大学,具体考场由我校在 《准考证》上通知。 在外地报考点报名的考生,按照报考点所在省(自治区、直辖市)高校招生 办公室指定的考场参加初试。 5、初试科目:请详见“中国人民大学 2015 年攻读硕士学位研究生招生专业 目录”。 6、初试成绩查询:2015 年 2 月中下旬在我校研究生院网站自行查询。 7、关于初试考试的特别说明: 对在全国硕士研究生招生考试中违规或作弊的考生,按照《国家教育考试违 规处理办法》严肃处理。情节特别严重的,可给予暂停参加各种国家教育考试 1 至 3 年的处理,同时,对在校生,由其所在学校按有关规定给予处分,直至开除 学籍;对在职考生,有关部门将通知考生所在单位,由考生所在单位视情节给予 党纪或政纪处分;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。 注:我校不举办任何形式的考研辅导班、不提供历年试卷、不指定参考书目。
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推荐免试生在教育部推荐免试服务系统内完成报名手续,已被我校录取的推 免生不用办理全国研究生招生考试统一网上报名及现场确认手续;未落实录取 单位的推免生的推荐免试资格自动失效,参照统考考生的要求进行报名。
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(文章是对这句和歌的分析)
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(2)夏目漱石「こころ」的选段
文化方向
(1)加藤秀俊的《“杂种文化”礼赞》的选段
(2)西乡隆盛 板垣退助 西南战争 伊藤博文 木户孝允 大久保利通
大隈重信
论述题 文学方向: 芥川龍之介(任选一到两篇作品,深入分析)
补报,也不得再修改报名信息)。 2、网上报名网址:中国研究生招生信息网(以下简称“研招网”) 教育网网址: 公众网网址: 3、报考费缴纳方式及标准等信息,届时请登陆研招网查看“报名公告”。 4、网上报名填写报考信息时的注意事项
(3)除“报考单位”、“报考点”和“考试方式”以外的其它报名信息,考 生可在网上报名起止时间内,使用已注册的用户名和密码登录、修改。
(4)“少数民族高层次骨干人才计划” 考生以报名时填报的信息为准,之 后不得更改。
(5)报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,并在考生提交报 名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生 也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网(网址: )查询本人学历(学籍)信息。未通过学历(学籍)校 验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证,在现场确认时将认证报告交 报考点核验。
僧侶文学(任选两位作家,深入分析) 文化方向:わび・さび(举例分析)
就職難(教育・経済・企業から分析する)
2015 年招收攻读硕士学位研究生简章
中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学,被 誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。在长期的办学实践中,广 大师生秉持“立学为民,治学报国”的办学宗旨,始终奋进在时代前列。在教育 部学位评估中心 2013 年初公布的新一轮全国一级学科评估结果中,中国人民大 学的理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、新闻传播学、统计学、 工商管理、公共管理 9 个一级学科排名第一,在人文社会科学领域位居全国高校 首位,排名第一的一级学科总数位居全国高校第三位。
(7)现役军人报考硕士生,应事先认真阅读了解解放军及我校有关报考要 求,遵守保密规定,按照规定填报报考信息。
(二)现场确认 1、网上报名成功后,考生须携带本人居民身份证、学历证书和学位证书原
件(应届本科生持学生证,要求每学期均注册,盖注册章),按报考点指定的 时间及地点配合采集电子信息、现场确认报名信息。报考点工作人员发现伪造证 件时将通知公安机关并配合公安机关暂扣相关证件。
二、报考条件 (一)报名参Байду номын сангаас全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
1、中华人民共和国公民。 2、拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。 3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。 4、考生的学历必须符合下列条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生(2015 年 9 月 1 日前须取得国家承认 的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应 届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生); (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员; (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,满 2 年或 2 年以上(从毕业后到 2015 年 9 月 1 日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合我校根据 培养目标对考生提出的具体要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考; (4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。 同等学力者报考我校,须具备以下条件: ① 报名时英语应达到国家四级水平或其他语种相应级别水平; ② 复试时加试两门所报考专业大学本科主干课程; ③ 复试时提交与报考专业相关的相当于学士学位水平的论文(字数不少于 1 万字),或在报刊上发表的三篇与报考专业相关的文章。 (5)已获硕士、博士学位的人员。 (6)对于党校学历的考生,具有中央党校成人教育学院本科学历的可以报考, 其余的党校学历不能报考;
四、资格审查、发放准考证 我校对考生网上填报的报名信息和现场提交的材料进行全面审查,并重点核 查考生填报的学历(学籍)信息,符合报考条件的考生准予考试。发现伪造证件 情况时,我校将通知公安机关并配合公安机关暂扣伪造证件,取消报考资格,情 节严重的,通报考生所在单位。 报考“少数民族高层次骨干人才计划”的考生,请于 2014 年 12 月 1 日前将 报考 2015 年“少数民族高层次骨干人才计划”硕士研究生考生登记表邮寄至我 校相应招生院系,方可准考。 准考证发放:2014 年 12 月 15 日—27 日,考生可凭网报用户名和密码登录 研招网()下载打印《准考证》,《准考证》正反两面在使用 期间不得涂改、写字。
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(6)考生要准确填写个人信息,对本人所受奖惩情况,特别是要如实填写在 参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考 试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者,我校将按 照《国家教育考试违规处理办法》和《2015 年全国硕士学位研究生招生工作管 理规定》进行处理。
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(5)所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认 的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,因考生填写错误引起的一切 后果由其自行承担。
(三)其他注意事项 1、考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件,须如实、准确提交报名 信息和报名材料,不得弄虚作假。一旦发现考生不符合报考条件或提交的报考信 息不真实,我校将取消其报考资格和录取资格,责任由考生自负。 2、我校部分通知将通过手机短信的方式发送,请正确填写手机号并保持手 机畅通(考试时间除外)。 3、考生身份证和户口本上的姓名、出生日期、民族、性别等信息必须一致, 如不一致,须在报名前去公安部门更正,否则不予确认。 4、考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料。在职考生与所在单 位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题使我校无法调取考生 档案,造成考生不能复试或无法被录取的后果,我校不承担责任。
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一、招生信息发布 我校硕士生招生信息均在网上发布,考生可随时登录研究生院网站查询有关 信息公告。 考生须自行从教育部研究生招生信息网()下载打 印《准考证》,从我校研究生院网站(http:// )下载初试成绩 通知、复试通知等。
三、报名程序 报名包括网上报名和现场确认两个阶段。根据教育部文件规定,请按下列要 求正确选择报名点: 统考考生:应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考 点办理网上报名和现场确认手续;其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招 生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。报考中国人民大学 艺术学院 1304Z1-美术学、135107 艺术(美术)专业的考生须选择中国人民大学 报名点。 联考考生:工商管理、公共管理的考生须选择中国人民大学报名点,其他专 业学位联考考生,应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报 考点办理网上报名和现场确认手续;非应届生应选择工作或户口所在地省级教育 招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。 单独考试考生:须选择中国人民大学报名点。
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2013 年中国人民大学日语语言文学考研真题 填空 平安京迁都 日本历次大地震 各级裁判所的名称 近代诗歌(森鴎外―即興詩人、島崎藤村―若菜集、上田敏―海潮音、 北村透谷―蓬莱曲) 名词解释: 文学方向 風土記 紀貫之 仮名草子 紅露坪鴎 地獄変 白樺派 和漢朗詠集 本 朝文粋 小説神髄 太田豊太郎 文化方向 本居宣長 ものづくり 坂本竜馬 桃の節句 お盆 大正デモクラシー 社会保障と財政一体化 (我答的文学方向,文化的就记得这些了) 阅读题 文学方向 (1)大海の 磯もとどろに 寄する波 われてくだけて さけてちる かな ――源実朝 「金槐和歌集」