高一地理必修一知识点时区
高中地理人教版必修一地球的运动时区
时区和区时 (1)时区概念
①为了统一时间，国际上采用每隔经度 15 °，划 分一个时区的方法，全球共分为24个时区。
②每个时区都以本区中央经线上的地方时，作为 全区共同使用的时间，即区时。 ③北京时间就是北京所在东八区的中央经线 120°E上的地方时。
地方时和区时的区别
地方时：经度不同，地方时一定不同。 区 时：同一个时区内，区时都相同； 经度不同，区时也可能相同。
②转折性：为了照顾180°经线附近一些地区和国 家日期的统一，人文日界线避免通过陆地，有三 处偏离了180°经线。自然日界线则与经线重合。 ③意义性：人文日界线是地球上新的一天的起点 和终点，地球上日期变更都从这里开始；自然日 界线则是当地新的一天的起点和终点。
172.5º E 180º 172.5º W
3、日界线 （1）日界线的概念
①人文日界线：1884年国际经度会议确定原则上 以东西12区之间的180°经线作为地球上“今天” 和“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”， 简称“日界线”。
②自然日界线：地球上地方时为0时（子夜）的经 线，又称子夜线。
（2）日界线的特性 ①更日性：只要某地方所在经线或某时区的中央 经线经过这两条日界线，日期都要发生变化。
例：已知 A地（ 40°N，116° E）区时为 11：26， 求B地（35°N，140°E）、C地（40°S， 74°W）的区时。
（1）先求A、B、C三地的时区 A地时区＝116°E÷15°＝7……11°＝7+1 东8区 B地时区＝140°E÷15°＝9……5°＝9 东9区 C地时区＝74°W÷15°＝4……14°＝4+1 西5区 （2）再求A、B，A、C之间的时差 A、B之间的时差＝东9区－东8区＝1小时 A、C之间的时差＝东8区＋西5区＝13小时 （3）求B、C的区时 B地区时＝11：26＋1小时＝12：26 C地区时＝11：26－13＝－1：34＋24：00＝22：26
人教版地理必修一精品课件之时区、区时和日界线
地球运动
时区和区时
1.时区的划分
国际上规定将全球划分为24个时区，每个 时区 占15个 经度，以该时区中央经线的地方时为整个时区的统一时 间，叫作区时 ，又称标准时。
琴海中学地理组 樊望生
第三节
地球运动
180⁰
15⁰w
西 一 区
0⁰
零 时 区
15⁰E
东 一 区
180⁰
东 十 二 区 西 十 二 区
琴海中学地理组 樊望生
第三节
地球运动
琴海中学地理组 樊望生
第三节
地球运动
琴海中学地理组 樊望生
第三节
地球运动
日 界 线
国际日界线变更线：原则上为 180°经线
自然日界线：0时经线
琴海中学地理组 樊望生
第三节
地球运动
琴海中学地理组 樊望生
第三节
地球运动
琴海中学地理组 樊望生
第三节
地球运动
由于180°经线毕竟经过了一些人口 居住区，为此，在日界线的具体分布 上，实施了三处大弯曲的措施：一是 在俄罗斯东端；二是美国阿留申群岛 西端；三是大洋洲汤加等岛国。因 此，“日界线”不完全等同于180°经 线。但无特殊说明，我们仍将180°经 线视为“日界线”。
【答案】A
琴海中学地理组 樊望生
2. 一架飞机于当地时间2005年12月 10日11时起飞，5分钟后过了国际日期 变更线，此时飞机所在地的区时是 A 9日12时5分 B 11日11时5分 C 9日11时5分 D 11日10时5分
琴海中学地理组 樊望生
【例题】当北京时间为3月21日12点时，全世界还 第三节 地球运动 有： A、多一半的地方是3月21日 B、恰好一半地方是3月20日 C、恰好一半地方是3月21日 D、少一半的地方是3月21日
高一地理科目知识点必修一
高一地理科目知识点必修一1.高一地理科目知识点必修一篇一区时、地方时的计算1、地方时：两地地方时差=经度差×4分钟,东加西减.2、区时：确定两地所在时区,计算两地区时相差多少个小时,东加西减。
T1一T2=N1一N2东时区为正,西时区为负),T为区时，N为时区序号。
3、地方时与区时的关系：区时=该时区中央经线的地方时。
4、国际日期变更线:为避免地球上日期的紊乱而人为划定，有三处不与1800经线重合;在日期的换算上，从东向西经过日界线，日期加一天，从西向东经过日界线，日期减一天。
2.高一地理科目知识点必修一篇二地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。
自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
(1)气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造，生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。
(2)生物在地理环境形成中的作用：联系有机界与无机界，促使化学元素迁移;改造大气圈，使原始大气逐渐演化为现在大气;改造水圈，影响水体成分;改造岩石圈，促进岩石的风化和土壤的形成，使地理环境发生了深刻的变化。
环境创造了生物，生物又创造了现在的环境。
所以生物是地理环境的生物，同时又是地理环境的塑造者(3)地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透，构成了地理环境的整体性。
举例：我国西北内陆——由于距海远，海洋潮湿气流难以到达，形成干旱的大陆性气候——河流不发育，多为内流河——气候干燥，流水作用微弱，物理风化和风力作用显著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤发育差，有机质含量少。
3.高一地理科目知识点必修一篇三陆地水和水循环(1)陆地水体类型：目前人类大量利用的淡水资源(河流水，淡水湖泊水，浅层地下水)地表水：江河水、湖泊水、冰川地下水：潜水、承压水静态水资源：冰川、内陆湖泊、深层地下水动态水资源：地表水、浅层地下水目前，冰川是地球上淡水主体，分布于两极与高山地区，直接利用少;地下水是淡水第二主体，但主要为深层地下水，开发难度较大;动态水是人们开发利用的重点，其中以河流水最为重要。
人教高中地理 必修一 1.3.4 时区和区时(共31张PPT)
地球不断的自西向东运动，昼夜就在不断地交 替。
太阳日-------24小时
恒星日---------23时56分4秒
3分56秒
问题
烟花三月旅游节期间，扬州玩具厂的工作人员 下午2点上班后要给美国纽约的客商打电话，以落 实玩具出口合同，这个时间与客商联系合适吗？你 认为什么时候与客商通电话比较合理？
澳门与旧金山时差为： 8＋8＝16小时 旧金山收看时间为：12月20日0时－16＝12月19日8时
例题：当周南中学太阳当顶（正午）时，我们手 表上的时间为12时28分，问周南中学所在地的 经度为多少？
思路1:太阳当顶，即地方时为12时； 思路2:手表上的时间是 “北京时间”，即东经120°的地方时； 思路3:通过求周南中学与东经120°的时间差，求出两地的经度
差，再求周南中学所在地的经度。
首先求两地的时间差是:12时28分－12时＝28分 钟
再求两地的经度差:28分钟/4（分钟/1°）＝7° 最后求周南中学所在地的经度：120°－7°＝113°
（东经）
行程时间的计算： 由出发时间求到达时间，须加上行程时间； 由到达时间求出发时间，须减去行程时间。
例：一架飞机从圣彼得保（60°N，30°E）起飞，
定义：就是每个时区中央经线的地方时。 1、区时：
计算：东加西减 2、区时的计算：
各时区都以中央经线的地方时为本区的区时。相邻时区的 区时相差一小时。
已知某地区时，求另一地区地同在东时区（或西时区）相减 时区差
两地分别在东、西时区则相加
例1 当我国1999年12月20日0时现场直播 澳门回归祖国政权交接仪式时，位于旧金山 （西8区）的爱国华侨收看的时间是（ ） A．12月19日08时 B．12月20日16时 A C．12月19日16时 D．12月19日20时
高一必修一地理各地的时区的计算
高一必修一地理各地的时区的计算时区(Time Zone)是地球上的区域使用同一个时间定义，也是地理学科的重要学术用语之一。
下面是店铺为您带来的高一必修一地理各地的时区的计算，希望对大家有所帮助。
高一必修一地理各地的时区的计算一.地方时由于地球不停地自转，地表各地相对于太阳的方向不断发生变化，因而各地的时刻便依次推进。
于是，在同一瞬间，地球上的各地时刻不同。
地方时就是因经度不同而不同的时间。
地方时把一天中太阳对于当地位置最高(太阳位于上中天)的时刻定为中午12时，遵循“东早西迟”的原则，其差异是1小时/15°、4分钟/1°、4秒钟/1′。
应用：已知某地的地方时，求另一地的地方时公式所求地方时=已知地方时±4(分钟/每度)×经度差说明：①所求地点在已知地点东侧选“+”，西侧选“-”。
②以0°经线为准，同侧两地经度差为两地经度之差(大减小)，异侧为两地经度之和。
二.区时(一)时区的划分为了避免世界各地时间的混乱，国际上规定把全球划分为24个时区，因为地球每24小时自转一周(共360°)，即每隔经度15°为一个时区。
具体划分方法如下：以本初子午线为基准，从7.5°W至7.5°E，划分为一个时区，叫中时区或零时区。
在中时区以东，依次划分为东一区至东十二区;在中时区以西，依次划分为西一区至西十二区。
东十二区和西十二区各跨经度7.5°,合为一个时区，其实，东十二区和西十二区仅为半时区。
应用：(1)已知某地经度，推算时区的公式某地所在时区序数=该地经度÷15°说明：①若所得余数小于7.5°，所在时区序数为所得整数;若所得余数大于7.5°，所在时区序数为所得整数加1。
②某地在东经度为东时区;在西经度为西时区。
(7.5°E至7.5°W为零时区;172.5°E至172.5°W为东西十二时区)。
高一地理计算时间知识点
高一地理计算时间知识点时间在地理学中是一个非常重要的概念，它与地球的运动、气候的变化、生物的分布等诸多地理现象密切相关。
在高一地理学习中，学生需要掌握一些与时间有关的计算方法。
本文将围绕这些地理计算时间的知识点展开讨论。
一、时区计算地球被分为24个时区，每个时区相差15°经度。
以格林尼治天文台的经度0°作为起点，向东西两个方向依次增加或减少。
当我们要计算某一地点相对于格林尼治时间的时差时，只需将其所在经度除以15即可。
例如，某地经度为135°E，那么它与格林尼治的时差为9小时（135°/15＝9）。
二、经度和时间的换算经度换算为时间的方法，可以通过乘以4再除以60。
即一个单位的经度对应15分钟的时间差。
例如，在120°E处，时间比格林尼治时间早8小时（120°×4÷60＝8）。
因此，我们可以根据地理位置的经度来计算相应的时间差，便于理解不同地区的时间差异。
三、地球自转速度计算地球自转是指地球围绕自身轴线旋转一周所需的时间。
根据测算，地球的自转速度不是恒定不变的，而是一个缓慢下降的过程。
在高一地理学习中，我们需要掌握如何计算地球自转速度。
地球的自转速度可以用日平均自转速度来表示，共计24小时。
而实际上，地球在不同时间以不同的速度自转，所以我们需要计算地球在不同时刻的自转速度。
假设地球自转一周共360°，即每小时自转15°，那么我们可以用360°除以24小时，得到每小时自转15°的结果。
根据这个结果，我们可以推导出其他时间段的自转速度。
例如，要计算某一地点早上8点到中午12点之间的自转速度，可以首先计算这段时间的总自转角度，即4小时×15°/小时＝60°。
然后再将这个角度除以时间的差值，即60°/4小时＝15°/小时，得到所需的自转速度。
高一地理地球时区知识点
高一地理地球时区知识点地球时区是指因地球自转而形成的时间差异区域。
全球被分为24个时区，每个时区相差15度经度或1小时。
随着地球的不断自转，各个地区的时间也会不断地发生变化。
高一地理课程中，地球时区是一个重要的知识点，下面将详细介绍地球时区的形成原因、分类、影响以及应用。
一、地球时区的形成原因地球自转是地球形成时的动力之一，地球自转速度较快，每24小时自转一周。
地球自转导致不同经度的地方接触到太阳光的时间不同，因此产生了地球时区。
地球自转的方向是向东，所以对于从东往西看，时间会逐渐增加。
二、地球时区的分类根据国际通用的标准，地球被分为24个时区，分别以0到12的数字表示，例如东经0度的伦敦所处的时区为0时区（格林威治时间，GMT），东经15度的地方为1时区，依此类推。
地球时区的划分原则主要参考经度。
每隔15度经度，对应一个时区。
在实际中，为了满足国内的需要和经济发展，中国将全国划分为五个时区：东八区（北京时间），东七区（新疆时间），东六区（西藏时间），东五区（印度时间），东四区（云南时间）。
三、地球时区的影响地球时区的存在对人类生活和经济活动有着重要的影响。
1. 交通运输：地球时区的不同使得全球交通运输的时间安排和航班计划变得更加复杂。
航班时刻表和航班预定都需要考虑到不同国家的时区差异，以确保旅客能够准时到达目的地。
2. 跨国通讯：地球时区的差异也对跨国通讯带来了挑战。
跨国电话、视频会议等需要统一相互联系的时候，需要考虑到时差问题，以避免通讯不便。
3. 国际贸易：不同地球时区的国家在进行国际贸易时，需要考虑到经营活动时间的差异。
合理安排工作时间可以提高贸易的效率，并减少距离和时差带来的影响。
四、地球时区的应用地球时区在实际生活中有着广泛的应用。
1. 世界时间标准：格林威治时间（GMT）作为世界时间标准，为全球各地的时区计算提供了参考依据。
在全球范围内的科研、交通、通信等行业都会使用GMT来同步时间。
地理必修一的地方时
分类
真太阳时
以太阳最高点为标准测定时间， 因地理位置不同而存在差异。
平太阳时
以平太阳为参考点测定时间，是 人为规定的时间标准。
计算方法
01
02
03
经度差计算
根据经度差计算地方时差， 经度差一度时间相差4分 钟。
时间换算表
可以使用时间换算表来快 速查询不同经度之间的时 间差。
现代科技
使用全球定位系统（GPS） 可以准确获取不同地理位 置的当地时间。
日出日落时间计算
根据日出日落时间表，计算出目 标地的日出日落时间，从而确定
该地的区时。
偏移时间计算
根据目标地的经纬度，计算出该 地相对于UTC的时间偏移量，从
而确定该地的区时。
国际日期变ห้องสมุดไป่ตู้线
国际日期变更线的定义
国际上规定，将地球上180度经线作为国际日期变更线， 也称为日界线。
日期变更规律
当人们向东跨越国际日期变更线时，日期增加一天；向西 跨越时，日期减少一天。
最佳沟通时间
在跨国沟通时，了解对方的当地时间 有助于选择最佳的沟通时间，提高沟 通效率。例如，在亚洲地区，工作时 间通常在上午9点至下午6点之间。
时间观念的差异
时间观念的差异
不同国家和文化对时间的看法和态度存在差异。例如，西方文化强调时间准确性和效率，而一些东方文化则更注 重人际关系和灵活性。
时间管理的技巧
时区的定义与划分
时区定义
地球上将地球自转一周（360度）的时间划分为24个等分， 每一等分即为1小时，这就是时区。
时区划分
全球共划分为24个时区，每个时区覆盖经度15度，相邻两个 时区的时间相差1小时。
区时的计算方法
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高一地理必修一知识点时区地理是一门涉及人类生活与地球环境相互关系的学科，其中时区是地理学中一个重要的知识点。
时区的划分是为了在全球范围内统一时间的计量，方便人们的生活、工作和交流。
本文将介绍时区的定义、划分原则以及其在日常生活中的应用。
一、时区的定义
时区（Time Zone）指地球表面根据经度划分成24个等宽带状区域，每个时区覆盖15°的经度范围，总共涵盖全球360°的经度范围。
时区通过设置标准时间来确保同一时区的地区拥有相同的时间信息，避免出现时间上的混乱。
二、时区的划分原则
1. 划分经线：时区根据经线的划分进行划定。
经线0°（本初子午线）被划定为格林威治标准时间（GMT），其他时区根据与本初子午线的时差确定标准时间的具体值。
2. 每个时区为15°经度带状分区：每个时区的经度跨度为15°，即每个时区的东西跨度相差一个小时。
3. 区分东西：以本初子午线为界，东边的时区的标准时间比GMT时间晚，西边的时区的标准时间比GMT时间早。
4. 跨度的界线：为了保证时区的连续性和实用性，某些国家或地区的时区可能横跨多个时区，以满足地理和行政需求。
三、时区在日常生活中的应用
1. 世界标准时间：以格林威治标准时间（GMT）为基准，将地球上的其他时区都与之进行比较，使人们能够准确地了解不同地区的时间差。
2. 航空和铁路交通：航空和铁路行程中的时区变换是重要的。
航班或火车始发地与目的地所处的时区差异，需要及时调整来确保准确的到达和出发时间。
3. 国际会议和商务合作：不同的时区可能会使全球范围内的会议和商务合作受到影响。
在安排会议或商务活动时，需要考虑到不同国家或地区的时差，以便参与者能够按时参加。
4. 通讯和互联网服务：全球范围的通讯和互联网服务需要根据不同的时区来管理和维护，以确保信息的跨时区传递和服务的连续性。
5. 日常生活和旅行计划：了解时区的划分可以帮助人们合理安排日常生活和旅行计划，确保按时完成各项活动，并避免时间上的混乱和困扰。
总结：
时区是地理学中的一个重要概念，通过划分地球表面的经度带状区域，统一不同地区的时间计量，方便人们的生活和交流。
在日常生活中，时区的应用广泛，涉及航空、交通、会议、通讯、互联网、旅行等方方面面。
了解时区的划分原则和应用可以帮助我们更好地安排时间，并顺利地适应跨时区的生活和工作。